总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的班会总结(通用14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。2024班会内容总结...

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{year}班会内容总结

2024-09-30

2024班会内容总结。

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的班会总结(通用14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2024班会内容总结 篇1

活动目标:

1、 通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2、 知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

活动准备:

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

活动过程:

一、 师幼谈话进入本次活动的主题。

——师:“小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(学生自由回答)

——师:“有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让学生自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、 教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事,引导学生仔细倾听故事。

——师:小猫很怕热,它去干什么了?(学生回答)

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

——师:小猫为什么会落水呢?(学生回答)

教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

——师:“小猫落水后是谁救了它?(学生回答)如果没有人救它会怎么样?(学生回答)

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

——师:“如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

教师引导学生回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、 师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结:当没有大人在自己身边的`时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说“如果不小心掉到水里了,你会怎么做。”

2024班会内容总结 篇2

为了丰富老师们的业余文化生活,营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。20xx年中秋节前一天,第三小学举办了“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动,使老师们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。通过活动,使老师们在一起庆祝中秋佳节。现将活动开展情况总结如下:

一、领导高度重视

第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。把开展好“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动作为丰富老师们精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。

二、认真制定工作方案

中秋节是我国传统的节日,也是家人团聚的节日。如何让老师们一起过一个平安快乐的节日,健康过节、安全过节,是我们第三小学工会本阶段的主要工作。第三小学工会认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动有序开展。

三、“情满三小,喜迎中秋”主题文化娱乐活动丰富多彩

参加此次活动的`是第三小学全体教职工和家属等共计70多人。中秋节是我们的传统节日,举行此次活动就是为了小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建家校和谐创造良机。

2024班会内容总结 篇3

中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识。9月22日下午,沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀,快乐和谐”的.宗旨,要求全体同学都参与,使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。

活动首先进行了“佳节中秋时尚过,资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式,由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后,庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展,一、二年级同学进行了猜灯谜比赛,活动场面热闹,一年级小同学认字不多,由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下,进行了剪纸活动,主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时,由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所,对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求,经过严格地评比,五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖。

经过近一个小时的比赛后,全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品,喜笑颜开,陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!

在整个活动的过程中,全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中,使活动得以圆满成功。我们相信,在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!

2024班会内容总结 篇4

跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期的班会也绽放着金色的笑脸,带着大家的希望与欢笑。此次班会于x月xx日xx点xx至xx点在二教xxx室举行。班会的主题是:新学期,心开始。参加本次班会的有心理健康部部长、干事以及国贸全体同学。大家欢聚一堂,展开着心与心的交流。班会序幕已经拉开。

伴着一首《星星的约定》的旋律,同学进场入座,弥漫着团结的气氛。首先有主持人致开场白:爆竹声中除旧岁,春暖花开万物苏,带给同学以希望与祝福。“虽然寒假的生活很快乐,但是现在最重要的是怎样从寒假生活过渡到学习生活中来,重新调整心态,进入学习中来?”随着主持人这样的提问,同学们都陷入沉思,对自己的以后进行思量。看着同学们迷茫的神情,主持人播放了一段视频《大学生的成功修炼》,同学们都静心的看完了这段视频,似乎重新获得了希望,对此感慨颇多,最后,是互动环节,让同学们主动的上台发言,说说他们在寒假趣事、体会和对新学期的想法。此环节,同学们都积极踊跃,主持人激情引领有高志端同学对持之以恒的理解,有熊xx同学对学习的经验交流,有晏xx同学对自己寒假趣事的分享,有新来的同学对班级的感慨,有班长对班级的新想法,还有心理健康委员的感谢和对之后心理工作的决心有同学们的积极表现,主持人的激情引领,在座同学的高昂激情,使每位同学都受到这新与心的开始的撞击。

班会结束了,但对于这次班会的记忆,会深刻的烙在每个人的脑海中,而在我看来,此次班会有模有样,新意倍出,会场气氛激情活跃,班会内容扣人心弦,主题鲜明,思想积极,使大学生活更富意义。当然对于新的学期,希望每个人从心开始去做好每一件事,也正是本次开班会的目的。

新学期以至,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。因此,我们一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。在新学期里,我想大家至少要有一个新的目标不要做语言的巨人,要成为行动的主人!因为成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事情,班会谈及到学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我们应该把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我们即将成为国家的栋梁,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬启新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的大学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸,国贸班,我为你祝福!

2024班会内容总结 篇5

20xx年X月11日下午,楼宇L091班全体同学在教学楼101教室召开“新学期新气象”主题班会,此次班会全班37人实到37人,无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20xx年是我们09级同学在大学生活中最为重要的过渡期,让同学们给自己的大学生活确立一个正确的学习方向,更加的珍惜自己的大学生活。本次班会总体上说是开的很成功的,在这里我就此做一次总结。

首先班长先对上学期同学们的学习生活进行了总结,并与同学们一起制订了新学期的任务计划。接着由各个班委上台对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。

在学习方面,我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析,发现主要存在两方面的问题:

一是全班学习成绩整体一般,欠缺高分;

二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看,究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上,有两方面做得不佳:

1、同学们的主动性、自觉性意识有待提升,包括学习方面的和参与活动方面的;

2、健康的寝室文化尚未形成,包括寝室卫生、寝室道德、寝员关系以及寝室职能等方面。在生活方面,生活委员让同学们认识到本学期的任务:

(1)通过严抓学风,例如加强对“三早一晚”以及必修课的出勤考查、营造严谨的学习氛围,为同学们争创良好的学习环境;

(2)通过举办有意义的活动,提升同学们的素质能力,为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结,然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的.新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话,对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。

最后同学们纷纷发言,他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受,大家听得津津有味,既增长了见识,又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进,发扬优良传统,实现楼宇专业的更高目标!对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬,鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。

2024班会内容总结 篇6

为使同学们在新的学期有一个良好的开端,2月19日,美术学院各年级在辅导员老师的主持下召开了“新学期,新气象”的主题班会。

班会上,辅导员老师总结过去一学期的成果与不足,同时规划新学期的目标与计划,传达了学院新学期的主要工作安排,表达了对同学们新学期的期望,并与同学们围绕新学期的学习、生活及班级各项工作进行了互动探讨,要求同学们尽快从假期生活中转化过来,以饱满的热情投入本学期的学习和生活中。

通过这次班会,同学们反应热烈,纷纷表示自己今后一定会在学习上严格要求自己,认真遵守学校各项纪律,不断提高、完善自己的专业水平,并将继续保持积极向上的精神面貌,以饱满的姿态迎接新学期的到来。

2024班会内容总结 篇7

主题:

珍爱生命学会自我保护

目的:

树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。

准备:

结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的`重要性。

过程:

1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

3、学生列举:

1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

2)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下?

4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

2024班会内容总结 篇8

在感恩节来临之际,我班于20XX年11月21日举行了“感恩于心”的主题班会班会内容形式多样同学们也用实际行动来表达了对父母、朋友、及他人的感激和祝福。

我班以“感恩”为主题主要阐述了感恩父母、感恩师长、感恩他人等几个方面。班会以板块形式展开首先由老师引入感恩主题,学生进行讨论“何为感恩”。

引入下一环节《感恩诗》朗诵。紧接着观看一段《感恩于父母的心》将同学们的思绪牵回与父母在一起时的记忆中,随即请同学们分享与父母的个感人小故事。老师在总结的感恩父母这一环节后,引入“我们还可以感谢谁?”,感恩师长,朋友,及他人。请同学们来讨论如何去感谢他人。最后,大家齐唱感恩的心,分享歌曲背后的故事。

通过本次班会的开展让我们感受到从出生到现在,父母、老师、朋友都给于了温暖的阳光,而常带有一颗感恩的心是十分重要的,正如歌曲所吟唱的“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨。我们要感谢老师的教诲。“谁言寸草心,报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩。”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。正因为有了感恩,才创造出了和谐、美好的社会。

通过本次班会我们明白拥有一颗感恩的心才会对生活对人生充满希望才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。

2024班会内容总结 篇9

主题:

平安每一天

目的:

引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的`一些方法,发展初步的自护自救能力。

准备:

师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程:

1、报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想?

学生发表看法。

2、结合实际,发现危险。

3、交通安全教育。

2024班会内容总结 篇10

10月17日下午第四节课,20xx级02班举行主题班会“新学期 新气象”。韩泽宇、何文浩、金真旭、黄家齐主讲, 2班全体同学以及班主任韩艳艳老师参加了主题班会。

班会开始之前,韩泽宇同学先问了他们几个问题:开学一个多月,有没有写作业到很晚的情况?有没有写不完作业的情况?有没有许多不懂的问题?有没有与老师沟通受到障碍?等等。大部分同学的回答还是肯定的,但是他们都非常适应高中的生活,觉得一个多月来,学习生活紧张而有序,这也算是一个很好的开始。

后来,主讲同学又给他们呈现了衡水中学高三学生学习的一天,通过新闻报道的形式,让他们更好的了解这个传说中的`“神校”。在报道中他们发现,衡水中学的高中生们,连跑步都是拿着书本的,并在操场上放声朗读,这样既锻炼了身体,也加强了记忆,让衡水中学的学生在放松的状态下学习,也不失一个好方法。衡水中学的课间,没有一个人说话或者离开座位,全都在全神贯注的学习。其实,他们互相不说话的秘密在于,每个人都准备了一个本子,上面记录着他们想说的话、要做的事,还有一些不明白的问题。衡水中心的学生说,这样既不打扰别人学习,也能记录每一天发生的事,把这个本子当作朋友一样,可以倾诉和发泄。中午进餐时,衡水中学的同学们都尽力节省时间,这样可以留出更多的时间来学习。原来“神校”是这样炼成的。

接下来,主讲同学向他们对比了衡水中学与山东师大附中的作息时间表,原来衡水中学的学生一天中有那么多时间可以学习,还有半小时的看新闻联播的时间,相比之下,山东师大附中的学生就轻松了许多,但他们仍可以用这些课余时间去拓展知识、开阔视野,扩大他们的眼界,也是他们另一种学习的好方法。

通过了解衡水中学,同学们知道了高分是需要不断的努力才能取得,但是取得高分也并不只有一种途径,需要选择适合他们的方法,在开学一个多月之际,为努力适应高中生活的2班同学们加油!

2024班会内容总结 篇11

活动主题:

普及安全知识,提高避险能力

活动经过:

1、师引入活动主题。

2、主持人(梁晨、徐源)公布班会开场:

3、安全教育内容:

(1)校园安全:

观看湖南发生校园踩踏事件视频。让生讲出本人的感受。

共同总结在校园内应该注意什么:

进出教室要有秩序、不要推挤;

在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外

上下楼梯时尽量靠右行走、不要奔跑

(2)交通安全:并认识交通标识

据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手〞。(让生讲出感受)

过路口注意:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

路上要走人行横道;

车辆邻近时不要横穿马路;

不在马路上踢足球,打篮球;

不跨越护栏;

12周岁下面的儿童不准骑自行车上街;

(3)消防安全:

发生火灾时不可乘坐电梯;

穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻;

身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗;

(4)饮食安全:

课件出示在小摊点买食品的照片,让学生讲出吃这些东西的感受;

购物时一定要检查购买食品能否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的'食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。 (5)游泳安全:

游泳需要经过体格检查;

要慎重选择游泳场所;

下水前要做准备运动;

饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳;

水下情况不明时,不要跳水;

发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助;

总结:

只要我们处处小心,注意安全,把握自救自护的知识,锻炼本人自护自救的能力,灵敏的应变各种危险的情况,就能平安健康的成长。

2024班会内容总结 篇12

班会目的:

通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述及交通安全知识抢答,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

活动准备:

1、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

2、确定主持2人。

3、准备好40道测试交通规则的题目。

4、准备好相关课件。

主持人:

xx

活动地点:

本班教室。

活动过程:

1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

2、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。

3、同学们畅谈今天班会课的感受。

4、主持人总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

活动总结:

学生是祖国的.希望,代表着民族的未来。学生能否健康成长,直接关系到教育的成败,关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任,全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动,很好地向同学们宣传了交通安全知识,提醒每位同学心中有交通安全意识,时时刻刻紧记住要遵守交通规则。

2024班会内容总结 篇13

一、活动背景[生日祝福语网 www.289A.cOm]

当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

二、活动目的

1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯

三、班会准备

1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3“我是文明小学生”的牌子若干个。

四、活动过程

(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》

师:这首好听的歌唱的是什么内容?

生:告诉我们从小讲礼貌。

师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是:我是文明小学生

(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?

生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)

师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

(三)小品表演:

师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?

1、小品《乱扔垃圾》

情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。

生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。对吗?

2、小品《见到老师不打招呼》

情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

师:这两位同学的做法对吗?为什么?

生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。

(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等

古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的.小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述,教师点评。

(五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!

(六)评价发奖

规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们。发奖……

五、活动结束(希望寄语)

我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。

六、活动延伸

课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报。

2024班会内容总结 篇14

八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日·中秋节”主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日·中秋节”讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。底年级召开中秋节文艺汇演活动。多样的文艺表演形式,加深了孩子们对传统节日否认理解。五、六年级在主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和了解月饼口味,吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画,月亮、月饼等,进行手抄报大比拼体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下,我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话,表相思送祝福,共同传递着对亲人的思念和祝福。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日·中秋节”为主题的.黑板报,使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

通过一系列活动的开展,使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报,对全体学生进行了“感恩”教育,从而激发同学们努力学习,报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过“我们的节日·中秋节”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。