2024六年级下中队工作总结。

辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编收集整理的六年级下学期中队工作总结范文，欢迎大家分享。

六年级下中队工作总结 篇1

一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。具体回顾如下：

一、坚持从爱入手启发教育学生

热爱学生是一种强大的教育力量。尤其是刚入小学二年级的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自己的子女那样热爱自己的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

如：陈同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每一天的作业坚持在校内完成，教师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他此刻能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，并且成绩也有了不一样程度的提高。

二、选好班干，共同管理

要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。

在多年的实践中，使我明白培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有必须组织工作能力的`，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不一样的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方应对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多教师的赞扬。

三、密切与家长配合，做好学生思想工作

家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一向以来，我坚持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，构成"双管齐下"教育网络，促使学生良好行为的构成。每周认真签阅争章表。用争章表作为互联的桥梁，每周将学生在校情景呈交家长审阅，以取得家长的支持，到达齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情景。

四、开展手拉手活动，共献爱心。

认真组织学生开展"手拉手，献爱心"的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮忙之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的利是钱、零用钱。我班还开展"手拉手，结对子"的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮忙他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮忙他共同学好。

六年级下中队工作总结 篇2

本学期，我们三年级中队以学校工作意见为指导，按照《教导处工作计划》《少总部工作计划》布置工作要求，结合本班学生的实际情况，制定了切实可行的工作计划，现将一学期的工作情况做如下总结：

一、丰富学生精神生活，开展迎奥运、讲文明，爱国主义教育

爱国主义教育是学校教育的主旋律，对学生进行爱国主义教育是老师义不容辞的责任。所以，本学期，我充分利用晨会课、班队课讲时事、讲历史、讲未来，对学生进行爱国主义教育，培养学生热爱祖国的情感。如：发动学生阅读爱国主义书籍；联合一、二年级中队开展“迎奥运、讲文明”的主题班队会，了解奥运，爱我中华，让学生通过一系列的活动懂得了自身所肩负的重任，树立学生奋发图强、积极向上的斗志。

二、加强学生行为建设，狠抓养成教育

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。为建设良好班风，我着重抓日常行为规范的养成教育，培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

1、狠抓常规习惯

刚开学，我就对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，手势要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。

2、狠抓作业习惯

我在作业方面提出及时、认真、独立完成的具体要求。在进行学生作业规范化训练时，突出时间上的要求——及时，态度上的要求——认真，思维上的要求——独立。刚开始的时候我实行强制性要求，必须完成作业才能出去玩，让他们知道作业早做晚做反正要花那么多时间去做，还不如早点做完，可以轻轻松松地玩了。等学生慢慢有这个完成作业的意识的时候，我不再看着，而是规定时间，上午布置的作业要在写字课之前交给老师批完并订正好。到学期结束的时候，大部分学生能认真及时完成作业了。

3、狠抓文明习惯

具有良好的文明行为习惯，对于更好地进行人际交往，提高社会交际能力，具有十分重要的意义。我针对小学生的身心特点和认识水平，在文明礼貌方面要求重点做到语言文明，要使用礼貌用语；孝敬父母，尊敬师长，关心他人。学校的桌椅、墙壁、班级中的其他设施都是学校的财产，我通过多种途径教育学生要爱护班级中的一桌一椅，另外还要爱护学校中的一草一木，不随意践踏草坪和攀折花朵，让学生养成良好的行为规范。

三、凸现班级民主制度，加强自育教育

为了培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个儿童都有锻炼的机会。采取全班学生轮流做值日班长的制度，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾情况等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。实践证明：过去在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日，使我进一步认识到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班集体，促进学生主体意识的确定。

四、重视家校的联系，形成合力教育

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。双向管理学生主要采取家校常联系，主要内容是根据本学期教育教学计划，对家长提出必要的要求，了解实施素质教育的重大意义，并介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，如怎样教育独生子女、怎样使你的孩子更聪明、父母必读等，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓良好习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，学生不但成绩和学习习惯好，而且学生的能力也得到了发展，在各种比赛中都取得优异成绩。

六年级下中队工作总结 篇3

六月，我xx中队以保障高中考、迎接四城联创检查为重点，加强噪音扰民、夜市、机动车占用人行道违法停车、建筑工地以及渣土车辆等问题开展各类整治工作，以确保高中考的保障以及四城联创的检查工作。

现对我中队六月份工作总结如下：

1、清理工地噪音、广场公园噪音、各种自乐班噪音、商业门店噪音15起；

2、清理非法占道经营85起，暂扣流动摊贩xx轮车5辆，卖售工具45件；

3、拆除、暂扣非法户外广告、横幅、灯箱、水牌30多处；

4、拆除辖区内违章建筑100多平方米;

5、劝离人行道违章停车20起，下达违法停车通知单60余起；

6、与凤城路派出所、未央交警大队、城北站治安办联合整治城北客运站周边秩序，暂扣两轮电动车，xx轮摩托车十辆（由未央交警大队统一处理）；

7、完成了管委会吴主任交办的刘家村垃圾清运及围墙砌刷工作任务，并协助环保局完成多处黄土裸露覆盖工作；

8、张家堡原人力资源市场的定期值守7次;

9、积极完成了领导交办的各项任务，中财公司、金陶诚公司、精锐刀具厂等事正在稳步推进中。

通过对本月工作的.总结，表现出我中队管辖区域的日常工作情况以及存在的问题，对作出的成绩我们戒骄戒躁继续努力，对出现的问题我们及时发现及时处理，争取多成绩少事故。

六年级下中队工作总结 篇4

一、引言

随着六年级下学期的结束，我们中队的工作也告一段落。在过去的几个月里，我们中队在学校的各项活动中积极参与，取得了不少成绩。在此，我代表中队委员会，对本学期的工作进行回顾和总结，以便更好地指导未来的工作。

二、工作内容与成绩

1. 学习方面

本学期，我们中队在学习上取得了显著进步。同学们在课堂上认真听讲，积极参与讨论，课后按时完成作业，形成了良好的学习氛围。在期中、期末考试中，我中队整体成绩均有所提升，多名同学取得了优异的成绩。

2. 活动参与

本学期，我们中队积极参与了学校组织的各项活动。在运动会中，同学们发扬团结拼搏的精神，取得了多个项目的奖项；在文艺汇演中，我中队选送的节目受到了师生的好评；在志愿者活动中，同学们积极投身社区服务，展现了良好的社会责任感。

3. 班级管理

中队委员会积极履行职责，加强班级管理。我们制定了严格的班规班纪，加强课堂纪律和自习纪律的维护。同时，我们还加强了与家长的沟通，及时了解学生在家的学习情况，共同促进学生的健康成长。

三、存在的问题与不足

1. 部分同学学习动力不足

在本学期的学习过程中，我们发现部分同学学习动力不足，缺乏主动性和积极性。这在一定程度上影响了班级的整体学习氛围和成绩。

2. 活动参与度不均

在参与学校组织的各项活动时，我们发现部分同学的参与度不高，缺乏集体荣誉感。这不利于培养同学们的团队协作能力和集体意识。

3. 班级管理仍有待加强

虽然我们在班级管理方面取得了一定成绩，但仍存在一些问题。例如，部分课堂纪律和自习纪律仍需加强；与家长的沟通仍需进一步深入等。

四、改进措施与展望

1. 加强学习动力培养

针对部分同学学习动力不足的问题，我们将采取多种措施加强学习动力培养。例如，组织学习经验交流会、设立学习进步奖等，激发同学们的学习兴趣和积极性。

2. 提高活动参与度

为了提高同学们的活动参与度，我们将加强集体荣誉感的培养。同时，我们将根据同学们的兴趣和特长，组织更多具有吸引力的.活动，让每位同学都能找到属于自己的舞台。

3. 加强班级管理

为了进一步加强班级管理，我们将继续完善班规班纪，加强课堂纪律和自习纪律的维护。同时，我们将加强与家长的沟通，及时了解学生在家的学习情况，共同促进学生的健康成长。

展望未来，我们将继续努力，为中队的更好发展贡献力量。我们相信，在全体同学的共同努力下，我们中队一定能够取得更加优异的成绩！

六年级下中队工作总结 篇5

一、引言

随着六年级下学期的结束，我们中队也迎来了本学期的收官阶段。在过去的几个月里，我们中队在学校、老师及家长的支持下，通过全体队员的共同努力，取得了一系列值得骄傲的成绩。在此，我代表中队委员会对本学期的工作进行简要的回顾和总结。

二、工作回顾

1. 德育教育工作

积极开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，通过主题班会、演讲比赛等形式，深化队员们的思想认识。

加强日常行为规范教育，注重培养队员们的文明礼貌、勤俭节约等良好习惯。

关注队员们的心理健康，开展心理健康讲座，为队员们提供心理咨询服务。

2. 学科学习工作

组织队员开展学习小组活动，互帮互助，共同提高学习成绩。

鼓励队员们参加学科竞赛和课外兴趣小组，拓宽知识视野，培养创新能力。

定期组织学科知识测试，及时了解队员们的学习情况，为下一步学习提供指导。

3. 文体活动工作

开展丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演等，丰富队员们的课余生活。

鼓励队员们积极参与体育活动，提高身体素质，培养团队协作精神。

组织队员参加校内外文艺比赛，展示队员们的才艺和风采。

4. 社会实践活动

组织队员参加社区服务活动，如环保志愿者、敬老院慰问等，培养队员们的社会责任感和奉献精神。

开展“走进企业”等活动，让队员们了解社会、认识职业，为未来的职业规划打下基础。

三、成绩与收获

1. 德育教育工作取得显著成效，队员们的思想认识和行为习惯得到明显提升。

2. 学科学习成绩稳步提高，多名队员在学科竞赛中取得优异成绩。

3. 文体活动丰富多彩，队员们的身体素质和团队协作能力得到锻炼。

4. 社会实践活动让队员们更加了解社会、认识自我，为未来的成长奠定坚实基础。

四、问题与不足

1. 部分队员在行为习惯方面仍需加强教育和管理。

2. 学科学习方面，部分队员存在偏科现象，需要加强辅导和引导。

3. 文体活动和社会实践活动参与度有待进一步提高。

五、展望与规划

1. 继续加强德育教育工作，深化队员们的思想认识，培养良好的.行为习惯。

2. 加强学科学习辅导，帮助队员们提高学习成绩，解决偏科问题。

3. 鼓励队员们积极参与文体活动和社会实践活动，提高综合素质和团队协作能力。

4. 加强中队委员会的建设，提高工作效率和服务水平，为队员们的成长提供更好的支持和帮助。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断进取，为中队的发展贡献自己的力量。

六年级下中队工作总结 篇6

今年我带的是三年级的班主任，本学期工作即将结束，在这一学期里，我的收获很大，下面我就结合工作实践，谈谈自己在这一个学期当中关于少先队的工作：

一、发扬民主

每个队员投票选出自己认为合适的队干部。使每个少先队员都能成为少先队真正的主人。

在正式竞选之前，我让队员们自己回家先写竞选演说稿，结合自己的自身特点谈自己的特长适于竞选哪个工作，然后谈自己的工作设想和计划，请同学们能投自己一票，并在今后的工作中监督自己的言行。并写了竞选稿，制作了海报。张贴在班级的墙壁上。队员们热情很高。这样的活动，特别有助于树立和锻炼队员的自主意识。

二、思想教育

利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。我很重视结合儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想教育。及时纠正队员不规范言行。每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

三、卫生意识

遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

四、中队活动

结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我中队也不甘落后，积极响应。我中队开展了轮流出黑板的活动。每次主题队课都由学生负责。有的设计图画，有的画花边，有的写字，培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。

六年级下中队工作总结 篇7

一、引言

随着本学期的结束，六年级中队的各项工作也圆满落幕。在这学期里，我们中队在学校和大队部的指导下，紧密围绕教育教学目标，积极开展各项活动，不断提升学生的综合素质，取得了显著的成绩。以下是对本学期中队工作的全面总结。

二、德育工作成果

1. 加强思想教育：我们中队注重加强学生的思想教育，通过班会、主题活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学生们在这学期里表现出了更加积极向上的精神风貌。

2. 文明礼仪教育：我们强化了文明礼仪教育，通过开展“文明礼仪之星”评选活动，引导学生养成良好的行为习惯和文明礼貌的待人接物方式。中队整体风貌得到了提升。

三、学习管理工作

1. 学习小组建设：为了提高学生的自主学习能力，我们建立了学习小组，并鼓励学生们在小组内互帮互助，共同进步。这一举措有效提升了学生的学习效率和成绩。

2. 家校沟通：我们加强了与家长的沟通与合作，定期向家长反馈学生的学习情况和表现，同时也听取家长的意见和建议。这种双向沟通有助于我们更好地了解学生，为学生提供更有针对性的帮助。

四、文体活动与团队建设

1. 文体活动：本学期，我们组织了丰富多彩的文体活动，如运动会、篮球赛、文艺演出等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也增强了班级凝聚力和团队协作能力。

2. 团队建设：我们注重班级团队建设，通过开展班级团建活动，增进学生之间的.友谊和信任。学生们在这学期里更加团结友爱，形成了积极向上的班级氛围。

五、安全工作

1. 安全教育：我们始终将安全教育放在首位，通过定期开展安全知识讲座、演练等活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。本学期，中队未发生任何安全事故。

2. 安全巡查：我们加强了对教室、走廊等区域的巡查，及时发现并排除安全隐患。同时，我们也教育学生要注意个人财物安全，避免丢失或被盗。

六、存在问题与改进方向

1. 部分学生参与度不高：在部分活动中，我们发现部分学生的参与度不高。未来，我们将采取更加多样化的活动形式和内容，以吸引更多学生的参与。

2. 家校沟通仍需加强：尽管我们已经加强了与家长的沟通与合作，但仍存在部分家长对学校活动了解不足的情况。未来，我们将继续加强与家长的沟通与合作，确保家长能够及时了解学校的工作和安排。

七、总结与展望

本学期，六年级中队在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。我们将继续发扬优点，改进不足，为学生的全面发展创造更好的条件。同时，我们也期待在未来的工作中能够取得更大的进步和成就。

六年级下中队工作总结 篇8

这学期，我担任的是六1中队的辅导员，我们紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：

1．组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。

开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的'班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。

2．继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。

我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动。

3．带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。

我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高，已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表，此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。

4．安全教育时刻不放松。

为提高学生自我保护意识，我利用早会、班队会、卫生与健康课，加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自己，做一名遵纪守法的小公民。结合四川地震灾害，我及时向学生宣传了有关预防知识，重点知识刊登在黑板报上，有的还专门做了笔记，让安全意识深深植根在学生的心中。

我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。