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应急演练工作总结

2024-07-26

应急演练工作总结。

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应急演练工作总结 篇1

为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,维护社会稳定,促进社会和谐,根据《兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案》的要求,我校安全逃生疏散演练于20-年5月8日在全体师生的共同努力下如期圆满结束,本学期现将情况总结如下:

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,班主任组织学生认真学习了《兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功

1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

(1)、各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习,班主任教育学生防灾的正确的方式,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

(2)、应急演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散的教师到位迅速,学生演练认真。演练结束后,负责领导进行了认真的'分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。

2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。

通过演练,我们也找出了许多不足:

1、部分师生学习方案不仔细,很多班级只组织学生疏散,缺少应急防火环节。

2、学生疏散后没有及时清点人数。

3、个别学生有不严肃的举止。总之,通过此次演练,我们既掌握了逃生的'技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

应急演练工作总结 篇2

20xx年7月30日我院进行了急诊急救事件应急演练,目的是为了提高急诊科及临床科室对群死群伤突发事件的应对能力和处置能力,提高各科室间工作配合能力,提高应急预案领导小组的组织协调能力,检验我院各个行政部门和临床各部门应对突发事件的指挥和现场应急处理能力。

参加此次演练的有医院应急领导小组、医教科、护理部、总务科保卫科、院办、急诊科、120急救中心、外一科、外二科、外三科、五官科、手术室、内一科、二科、供应室、电诊科、检验科、CT科、放射线科等科室人员,本次演练依据急诊急救事件应急演练方案展开。相关人员通过演练培训,对急诊急救事件应急演练方案的时间、地点、内容、流程、方式、场景等有了初步的了解和掌握,参与演练的科室、人员对主要流程等方面充分交换了意见,为进一步完善演练方案奠定基础。

演练以模拟群体车祸后急诊急救应急处置为背景,首先是120急救中心对院前群体突发车祸伤员进行应急抢救,转送回医院;其次是演练逐级报告及应急预案领导小组的组织协调能力;第三是急诊科对群体突发车祸伤员的紧急处置。第四是各科室对伤员的`紧急处置能力。演练过程中我们组织应急队伍进行分步推进,检查应急处置各项措施是否科学、及时、准确、有效。各参演队员根据各自职责和应急

响应的程序进入角色,从120急救车出诊,到急诊科接诊、分诊,各临床科室处置伤员,到医技科室做检查,将伤员送入手术室、病房及急诊留观,完成了整个急诊急救应急处置工作。

在各方的共同努力下,演练顺利结束。所有参加人员都表现出认真积极的态度,严格按规定要求做好每个环节。通过这次演练,考察和检验了医院面对突发急诊急救事件应急指挥、急诊抢救、医疗救治等能力,确保医院在发生突发急诊急救事件时能及时、高效、有效的开展应急工作,保障人民群众身体健康,维护社会稳定。

虽然这次演练较为成功,但某些环节还存在不同程度的问题,如个别科室及人员对流程的掌握不够熟练。医院将认真总结这次演练取得的经验,找出存在的不足,结合实际,加强应急技能培训,提高处理突发重大事件应急能力,确保在应急事件实战中取得胜利。

应急演练工作总结 篇3

为切实做好岁末年初建筑施工安全生产工作,有效预防、及时控制和消除低温雨雪冰冻天气引发建设工程突发生产安全事故的危害,规范应急救援行为,提高应急救援能力,12月28日,市住建局在中铁·岭南府建设工地举行20__年郴州市建筑施工低温雨雪冰冻天气安全生产应急救援演练活动。市安委,市住建局,市质安站,中铁五局五公司,各县市区住建局、质安站负责人,市城区部分建设工地建设、施工、监理单位的负责人参加演练。

市住建局党组副书记、副局长(副主任)主持会议

活动中市质安站副处级领导曹晓明同志宣读了《关于加强建筑工地低温雨雪冰冻天气安全管理的紧急通知》,企业代表刘云总经理关于施工项目做好安全生产工作表态发言、市质安站党总支书记、站长陈光华部署了岁末年初安全生产相关工作,最后由市住建局党组书记、局长(主任)刘洪越宣布演练开始。

市住建局党组书记、局长(主任)宣布演练开始

演练主要分两个部分。第一部分是施工人员高空作业不慎坠落,现场模拟了施工过程因下雨天湿滑,作业人员高空作业时,不慎滑倒从高处坠落下来;第二部分是建筑工地发生火情,现场模拟了施工现场发生火情,作业人员被困。伴随演练指令下达,演练人员反应迅速,立即启动应急预案,开展抢救工作,直至抢救成功解除预警,演练圆满结束。

演练结束后,副局长强调了三点:一要坚决守住建筑领域安全底线;二要坚决扛牢安全生产工作责任;三要坚决深入开展岁末年初大会战。

最后,洪越局长要求各单位接下来的工作,一是开展讨论。充分讨论低温雨雪天气应对方案,并提出具体举措;二是学习经验。学习往年应对经验,制定相关的应急措施;三是开展排查。立即开展事故隐患排查,消除安全隐患;四是认真整改。对排查出来的问题,明确责任单位、责任人和整改期限,实施“发现、交办、整改、督查、销号”的全程闭环整改;五是组织演练。组织开展应急演练,提高应急救援能力。全市住建系统的同志团结一心、迎难而上,确保岁末年初我市在建工地质量安全生产形势平稳。

此次演练进一步检验在建工地雨雪冰冻天气安全生产应急联动机制的实用性和有效性,提高应急指挥和应急队伍处置突发事件的能力,加强主管部门和企业防范自然灾害应急救援配合与衔接联动机制,确保应急状态下各工作组快速、有序、协同配合作战,切实保障人民群众生命财产安全。

应急演练工作总结 篇4

为强化红线意识,筑牢底线思维,做到“安全第一、预防为主”,并防患于未然。我局深入开展“安全生产月”活动,积极开展了安全生产月应急预案演练周演练活动,现将该项活动小结如下:

一、演练项目众多,参演人员精干

本次演练周活动,共开展了9个项目的演练,既有综合演练,又有专项演练。涉及消防类、非煤矿山综合类、危险化学品综合类、尾矿库专项类、燃气管道泄漏类、烟花爆竹类、高处防坠类、冶金有色类、应急疏散类等。共有829人参与演练活动(另有1500人观看警示教育片—《盲洞·迷途》),参演人员对照企业应急预案,积极认真准备,并经多次自行演练后,在演练周中集中展示。其熟练程度、专业水平,给观摩者留下了规范操作、耳目一新的深刻印象。

二、重点行业领域演练不遗漏,警示教育效果多突显

根据“全国安全生产月”的活动安排,我局制定了详细的活动方案,尤其对xxx县境内的工矿商贸企业所涉及的重点行业和领域应开展的应急预案演练工作进行了重点布置,区别不同行业和领域,按照企业应急预案的要求,认真对照、精心组织,并邀请相关专家到场,周密策划、规范操作,对每场应急演练实施后,由专家现场点评,总结经验,指出不足,以利提高。

通过该次应急预案演练活动,提高了我县相关企业尤其是重点行业领域企业的应急操作技能,取得的效果明显,使企业和员工充分认识到了演练的重要性和紧迫性,从而为“平时多演练、战时少损失”打下了基础。今后我局将多组织、开展类似的演练活动,为保持全县安全生产的优良态势而不懈努力!

xxx县安全生产监督管理局

20xx年7月16日

应急演练工作总结 篇5

安全演练总结

坪地场小学的全体师生:

今天我们在学校分管安全的金校长精心安排、全体老师的认真组织、全校师生的积极配合下,地震应急疏散演练有条不紊,演练按计划进行,达到了预期目标。

本校师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象,为以后防震避险积累了宝贵的经验。隐患险于明火,防患胜于救灾,防震应急演练,意义重大,通过这次演练,同学们学会了发生地震时的逃生方法,达到了我们的预期目的,灾害无情,生命无价,安全第一,预防在先。大家对于2012年5月12日发生在汶川的大地震应该不会陌生吧!在这次地震中有一万九千多人遇难,可是其中桑枣中学2400多名师生无一人死亡,这主要取决于该校校长叶志平对安全工作的高度重视,得益于该校每年要进行疏散演练的结果。作为未成年人,更要提高安全防患意识,及时加强学习安全知识,提高自护自救能力,掌握在紧急情况下,机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多人关注安全,珍爱生命。

组织这样的活动,目的是为了增强全体师生安全意识,提高师生的自救自护能力。在演练中,当学生们听到“地震发生”的信号时,能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕,各班负责人向总指挥汇报了师生撤离情况,班长开始清点本班人数,向总指挥做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用几分钟,所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。

2013年5月10日

应急演练工作总结 篇6

为了保护森林资源,有效地预防和扑救发生的森林火灾,根据《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》和《四川省森林防火办法》,结合本乡实际,特制定护林防火预案如下:

根据“预防为主,积极消灭”的森林防火工作方针,扑救森林火灾的原则是:

1、坚持“打早、打小、打了”的原则。一般火灾要求在二小时以内扑灭,重点林区不得超过四小时。

2、坚持就近组织力量的原则。以本村、组自救为主,外村、组支援为辅。村、组自战,发生火情边扑救、边报告。

3、抓住小火初起和早晚气温低、湿度大、风小、火弱的有利时机,集中力量打歼灭战,迅速控制火势蔓延,并彻底消灭余火,防止复燃。

4、处置火灾时,要领导带队,服从指挥,纪律严明,行动迅速有序,指挥员要查明火场情况,合理部署力量,火场面积大,一时难以查明,可以边查边部署,避免瞎指挥。

5、从火场实际情况出发,坚持以人为本,制定安全措施,进行安全教育,防止人身伤亡事故。

6、火情发生地的村在火灾扑灭后,要组织人员对火场全面清理扑灭余火,并留守相应人员严密观察,以防死灰复燃,至全部扑灭,确认不再复燃后,方可撤离。

7、扑救森林火灾不得动员老弱病残人员和孕妇、儿童参加。

1、各村建立护林巡逻制度,安排护林员巡山。

2、林区群众监测。

3、毗邻地区监测。

4、林火发生后,当地在立即组织扑救的同时,应及时报告乡护林防火领导小组办公室,电话号码为:7400032。接听电话人员要及时问清火情,了解三方面情况:

A、起火的时间和确切地点(包括所属村组、山头名称)

B、起火地点的道路走向。

C、起火地点的树木种类和当时的风向、风力。并及时向领导汇报。

应急演练工作总结 篇7

“生命高于一切,责任重于泰山”,为全面普及学校师生校园安全知识,提高避险能力。我校于12月26日下午2:00组织开展了应急疏散演练,演练很成功,整个演练过程紧张有序,组织严密,措施得力,没有出现拥挤摔倒现象,达到了预期效果。主要表现在以下几个方面:

一是方案科学。在此次演练方案制定过程中我们征求了多位教师的宝贵意见,不断修改、完善,力求拿出一份科学合理、符合我们学校实际情况的方案。此次演练方案内容完整、程序规范、分工明确、定点定人,针对性和可操作性都很强,为应急演练地顺利开展奠定了坚实的基础。

二是纪律严明。各位老师、各位同学都能服从大局、积极配合、团结协作,从演练工作实际出发,按照演练程序,环环紧扣,认真完成了各项演练任务。

三是演练前组织师生认真学习了演练方案,进行了预先动员教育,提高了思想认识,为演练成功打下了良好的基础。

四是效果明显。此次演练有效检验了学校师生应对校园突发事件能力,切实提高了全体师生校园安全意识和提高避险能力,演练活动效果显著。

此次演练活动也发现了一些问题:一是宣传不到位。直至演练开始时仍有个别班级学生不知道何时进行疏散演练;二是安全教育不到位。一些学生没有把此次活动看作是一次重要的、严肃的逃生演练活动,在疏散过程中嘻嘻哈哈,抱着玩耍的心态,攀着楼梯扶手不断向下跳跃。三是重视程度不够。个别教师因为种种原因,未能按时达到指定位置维持秩序。演练过程持续时间短暂,稍有不慎就有可能导致事故的发生,各个楼道口和集合点的秩序维持显得尤为重要,因此在演练中是否准时到指定位置将对演练的成功与否产生重要的影响。

针对上述问题,我们对今后再次举行此类逃生演练活动提出几点建议:一是提前做好宣传,让全体师生都知晓演练的时间、步骤,从思想上深刻领会到演练的重要性和必要性;二是强化演练前的安全教育。教育学生不急、不挤,按照队形安全、有序地撤离,并迅速到指定集合点集合,提高演练效率;三是进一步增强全体参与人员顾全大局的意识,坚守自己的岗位,尽力尽职,为一次成功的演练活动贡献自己的一份力量。

学校是人员高度密集场所,学生年龄小、安全意识差、防护能力弱,校园一旦发生突发事件,后果不堪设想,因此,我们要高度重视学校安全工作,进一步增强责任感和紧迫感,不断强化安全意识,切实做到安全工作长抓不懈,不断提高自我防范和应对校园突发事件的能力,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境。