幼师见习实习自我总结优选十一篇。

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幼师见习实习自我总结【篇1】

我是一名幼师专业的学生，在过去的几个月里，我有幸能够参与一次宝贵的幼师实习考评机会。这次实习给我提供了一个展示自己专业知识和技能的舞台，并让我更加深入地了解了幼儿教育。

在实习期间，我深刻体会到了作为一名幼师的重要职责和使命感。我在这段时间内担任了一位幼教班的助教，负责帮助幼儿进行各类教学活动，并提供他们所需的支持。通过这次实习，我学会了与幼儿建立深入沟通的技巧，了解他们的需求和兴趣，并根据他们的特点和程度调整教学内容和方法。我发现，耐心和关心是与幼儿建立信任和友好关系的关键。

在实习期间，我还参与了一些教育活动的策划与组织。我负责设计了一个主题为“欢乐动物园”的户外运动活动，并成功地指导幼儿进行各种团队协作游戏。我注意到，通过这些活动，幼儿培养了相互合作和分享的意识，增强了他们的社交能力和团队意识。同时，我也学会了有效的团队管理和沟通技巧，这对我以后成为一名优秀的幼师尤为重要。

除了与幼儿直接互动的工作，我还积极参与了一些实习班级的日常管理和组织工作。我协助老师进行了教室环境的布置，准备了教学资料，清理了教室，维护了幼儿的安全和卫生。这让我明白了作为一名幼师，我们的工作不仅仅是教育孩子，还要为孩子提供一个良好的教育环境和生活空间。

在实习过程中，我积极接受老师们的指导和建议，并不断改进自己的表现。我通过与同事进行合作和交流，提升了自己的团队合作能力和组织能力。我意识到作为一名优秀的幼师，不仅要有良好的专业知识和技能，还要具备良好的沟通和合作能力。

通过这次实习，我对幼儿教育有了更深入的了解，并明确了自己作为一名幼师的目标和期望。我希望能够继续学习和成长，成为一名充满爱心和耐心，能够引导和教育孩子的优秀幼师。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养，积极参与实践，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

这次幼师实习考评让我深入学习了幼儿教育，并提高了自己的专业知识和技能。通过与幼儿的互动和组织教育活动，我提升了沟通和合作能力。我对自己未来的职业发展有了明确的目标和期望，并决心努力实现它们。

幼师见习实习自我总结【篇2】

俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经历，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。

实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深入。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开场实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些得意的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经历老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈祥的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经历付诸于行动，成为自己的经历。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、理解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的`方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去理解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的得意之处以及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。

六个多月的实习生活，使我更深入地理解到了一个幼儿老师的工作；更深入地理解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真得意，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。

我很庆幸可以跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教导那么是一笔珍贵的财富。特别是陈老师，她的课让我翻开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们能不断地改良。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学经历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我汲取周围老师的先进经历，进步自己的程度。不能对此忽略！知识和经历都不是天上掉下来的。只有不断的汲取、进步！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和保护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的理解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。

老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。

幼师见习实习自我总结【篇3】

我不知不觉中已经度过了幼师实习的前三天，回想起来，这是一段充满挑战和成长的时光。通过这三天的实习，我不仅深刻认识到幼师的职责和使命，还收获了许多宝贵的经验和教训。

第一天，当我踏进实习的幼儿园时，一股浓浓的孩子的气息扑面而来。我被安排在一班3-4岁的孩子身边。刚开始的几个小时，我感到非常紧张和拘束。孩子们对新来的实习生充满了好奇，他们围着我转，拉着我的手，一时间让我有些应接不暇。这时，我深刻体会到了做幼师的责任重大，需要具备耐心和爱心。

与孩子们相处的过程中，我发现他们每个人都有自己独特的个性和特点。有的孩子活泼开朗，喜欢和其他孩子一起玩耍；有的孩子内向害羞，情感表达不太自如。对于不同类型的孩子，我必须采用不同的方法去引导和教育。我以一种亲切而放松的态度与他们建立了起来，主动与他们交流。我哄着孩子说我是他们的“好朋友”，并告诉他们只要有任何问题，就可以找我。这种亲密的互动让孩子们渐渐接纳了我，并且开始主动和我分享他们的玩具和小秘密。

第二天，我被分配到了一个传统游戏的课堂。上午的时间，我负责带领孩子们做传统游戏，例如跳皮筋、踢毽子等。我发现孩子们对这些游戏非常感兴趣，他们积极参与，纷纷展示自己的才华和技巧。在游戏中，也出现了一些小问题，例如有的孩子不愿意和其他孩子一起玩，拒绝参与游戏等。我反思自己的操作，发现可能是我没有激发他们的兴趣和参与性。于是，我改变了策略，通过提问和激励的方式，使得每个孩子都愿意积极参与。在这个过程中，我学会了调整自己的节奏和方法，以适应不同孩子的需求。

第三天，我参与了社交技能培训的课程。在这个课程中，我教孩子们如何与他人交往，例如如何问候、如何分享等。这对于孩子们来说是一个很好的锻炼和学习机会。我发现在这个课程中，面对孩子们的不同情绪和需求时，我有时会感到力不从心。有的孩子情绪低落，不愿意与他人交流，有的孩子表现出明显的焦虑情绪。在这些困惑中，我及时向我的导师请教，并接受了她的建议和指导。通过我的不断努力，逐渐找到了解决问题的方法，使得孩子们渐渐放松下来，在交流中展现了自己的真实情感。

这三天的实习让我深刻认识到作为一名幼师所需具备的素质和能力。除了耐心和爱心，还需要善于观察和了解每个孩子的需求。幼师是孩子们成长路上的引导者和陪伴者，我深知自己的责任重大。通过这三天的实习，我更加坚定了自己成为一名优秀幼师的决心。我知道，在未来的日子里，我还需不断积累经验和知识，提升自己的专业素养，为孩子们的成长奉献自己的力量。

幼师见习实习自我总结【篇4】

在这段时间的幼师实习中，我得到了很多宝贵的经验和收获，让我更加深刻地理解了幼教教育的重要性和挑战。通过这次实习，我不仅学到了更多的教育知识和技能，还锻炼了自己的责任感和耐心，为未来的教育工作打下了坚实的基础。

在这段实习期间，我深刻体会到了幼教工作的重要性。幼儿时期是人一生中最关键的阶段，这时期培养的种子将会在未来开花结果。作为一名幼师，我们的责任就是要帮助孩子健康成长，教育他们成为有爱心、有责任心、有创造力的人。在实习中，我努力学习教育心理学、幼儿教育学等相关知识，提高自己的教育水平，为更好地帮助孩子做好准备。

我在实习中学会了更多的教学技巧和方法。教育是一门科学，需要有系统的方法和技巧来指导教学。在实习中，我认真观察了老师们的教学方式和方法，学习了他们如何引导孩子学习、如何处理孩子之间的矛盾、如何激发孩子的学习兴趣等等。通过实践，我逐渐掌握了一些有效的教学技巧，能够更好地帮助孩子学习和成长。

我在实习中锻炼了自己的耐心和责任感。幼儿是一群活泼好动的小天使，他们有时候会调皮捣蛋，有时候会情绪低落，需要我们耐心地倾听、关心和帮助。在实习中，我学会了如何与孩子们建立良好的互动关系，如何引导他们正确行为，如何释放他们的压力等等。我意识到作为一名幼师，必须要有足够的耐心和责任感，才能更好地帮助孩子成长。

这段实习经历让我受益匪浅。我学到了很多知识和技能，提高了自己的教育水平，也锻炼了自己的耐心和责任感。我深刻意识到幼教工作的重要性，以后我会更加努力地学习，提高自己的专业能力，为更好地服务孩子们做出更大的努力。希望未来能成为一名优秀的幼师，为幼儿的成长发展贡献自己的力量。衷心感谢这次实习所带给我的一切，也希望未来的幼师生涯能够更加充实和美好。

幼师见习实习自我总结【篇5】

幼师实习学生自我总结

作为一名幼师实习生，我有幸能够踏入幼儿园的大门，亲身参与孩子们的成长与教育。通过这段实习经历，我深刻地认识到幼儿教育的重要性，也意识到自身在教育方面仍有许多不足之处。下面我将简要总结一下我这段时间的实习体会和成果。

我认识到在幼儿教育过程中，耐心与细心是至关重要的品质。幼儿的天性活泼好动，他们需要引导和调节，而不是简单的约束。我学会了与幼儿们建立起良好的沟通与互动，通过细心倾听他们的需求与想法，我能更好地满足他们的成长与发展需求。

我在实习中明白到自身知识的不足。以前的学习只是了解理论，而在幼儿园实习中，我深刻体会到理论与实践的差距，并意识到需要不断学习和提升自己。我会积极主动地补充自己的知识，了解最新的教育理论与方法，并且灵活运用到日常教育环境中。

随着时间的推移，我发现自己的观察力得到了大幅提升。幼儿的成长是真实而又敏感的，有时他们无法用言语表达出来，而需要我们通过观察、感受和判断去发现他们的需求。在实习的过程中，我培养了自己的观察力和感知能力，学会了仔细观察每一个孩子，在他们的眼神、行为和表情中寻找线索。

同时，我在实习中也学到了如何与家长合作并建立良好的家园联系。教育不仅需要家园共同合作，也需要教师与家长之间的良好沟通与配合。每个孩子都是我们共同关爱的对象，我们需要共同关注他们的成长与发展。通过与家长的交流与互动，我懂得了应该向家长传递正面的能量和鼓励，从而更好地影响与引导孩子。

最重要的是，我发现身为一名幼师实习生所能带给孩子的是无穷的希望与关爱。他们是我们社会的未来，而我们则是他们成长历程中的引导者。在实习中，我尽最大的努力去教育他们，并给予他们足够的关心与关爱。我深信，幼儿园的每一个孩子都将因此而有更好的成长。

我的幼师实习经历是一次富有意义的成长之旅。通过与孩子们的相处和教育，我收获了宝贵的经验和深刻的体会。我深刻认识到幼儿教育是一个需要耐心、细心、观察力和与家长合作的过程。我将继续努力提升自己的专业素养，勇于创新实践，成为一名更出色的幼师，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

幼师见习实习自我总结【篇6】

我是一名刚刚踏入社会的幼师实习生，在过去的一段时间里，我投身于这个充满爱与责任的行业，在实践中不断地提升自己的职业素养与个人能力。今天，我想对自己过去的见习实习经历进行一个全面的总结。

在实习之初，我对于幼教工作充满了好奇与期待。我深知，作为一名幼师，不仅要有丰富的专业知识，更要有耐心、细心和爱心。在实习期间，我始终保持着一颗谦卑的心，认真地向经验丰富的老师们学习，努力提升自己的教学水平。

在教学方面，我逐渐认识到，幼儿教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的综合素质。我在教学中注重引导孩子们主动探索、发现，培养他们的创新思维与实践能力。同时，我也注重与孩子们的互动，尽量让每一个孩子都能感受到被关注、被爱护。

在与同事的交流中，我学到了很多与孩子沟通的技巧和方法。我发现，倾听是关键。只有真正听懂孩子们的心声，才能更好地满足他们的需求，引导他们健康成长。同时，我也明白了团队合作的重要性。在幼儿园这个大家庭里，每个老师都有自己的专长和职责，只有相互支持、协作，才能为孩子们创造一个和谐、愉快的成长环境。

在实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有时孩子们的行为问题让我感到无措；有时家长的不理解让我倍感压力。但正是这些挑战，让我更加坚定了自己的职业信念。我深知，作为一名幼师，肩负着培养下一代的重任。我必须不断地学习、进步，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。

回顾过去的实习经历，我深感自己收获良多。我不仅学到了专业知识与技能，更在实践中锻炼了自己的沟通、协作能力。同时，我也更加明白了作为一名幼师的责任与担当。

展望未来，我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力。我希望能够在幼教领域深耕细作，为更多的孩子带去知识与关爱。同时，我也希望能够与同事们共同进步，为幼儿园的发展贡献自己的智慧与力量。

在未来的日子里，我将始终保持一颗谦卑、学习的心，不断追求卓越。我相信，在幼儿园这个充满爱与希望的舞台上，我能够绽放出属于自己的光芒。

我要感谢所有给予我关心、指导的领导、老师和同事们。是你们的支持与鼓励，让我在幼教的道路上走得更加坚定、自信。未来的路还很长，但我有信心能够走得更加从容、坚定。让我们一起为孩子们的成长努力奋斗，共同书写幼教事业的辉煌篇章！

幼师见习实习自我总结【篇7】

我来自于广西省xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一具月的时刻。时刻尽管很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。

在这一具月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习日子带不少启示性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确信很好玩，很轻松，但来到这个地方我改变了那个想法，每次上完一堂课我都有深的`感触：想要当好一名好的幼师确实别是件容易的事!

看着带课老师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的办法。即使如此，我依然遇到了不少在校期间没有学过的，怎么说试教和正式的时候的心态是别一样的。听课了之后我开始说课，孩子们依然如我想象中一样，乱成一团，全然别听我说课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，如此别但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开始同意我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发觉，原来对待孩子确实是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。

组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，尽管我在实习期间很忙碌，但感受到很充实。并且也知道了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，如此才能够让你的学生在和你闹在一起之外还能恭敬你。那个时候才知道，事实上幼师依然很好当的，只要你用正心态去对待。就在如此忙碌的实习日子里，一具月也就如此过去了。

幼师见习实习自我总结【篇8】

幼师实习之路：自我总结与反思

我是一名就读于学前教育专业的实习生，在踏入幼儿园的那一刻，我带着对孩子们的热爱和对未来的憧憬，开始了我的实习生涯。如今，实习即将结束，我希望能对自己的实习经历进行一次全面的反思与总结。

进入幼儿园后，我发现与孩子们相处远比我想象中要复杂。小孩子们的思维活跃，对周围事物充满好奇，而我作为幼师，不仅要确保他们的安全，还要引导他们探索、学习。最初，我在管理班级、组织活动方面遇到了一些困难。有时我会因为孩子们的哭闹而手忙脚乱，有时也会因为活动安排不当而感到挫败。但随着时间的推移，我逐渐学会了如何与孩子们沟通、如何处理突发状况。

在与同事的交流中，我学到了许多实用的教学方法和技巧。有一次，我看到一位资深老师在教孩子们画小鱼。她利用孩子们喜欢的动画形象，引导他们观察鱼的外形、颜色和特点。这让我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是激发孩子们的兴趣和创造力。受此启发，我也尝试引入更多生动的元素，如音乐、故事和游戏，让孩子们在愉快的氛围中学习。

实习期间我还参加了多次培训和研讨会。通过这些活动，我对幼教行业的最新动态有了更深入的了解。我了解到，现代的幼儿教育更加注重孩子的个性发展、情感教育和综合素质的培养。这些新的教育理念让我意识到自己的不足之处，并促使我不断学习和进步。

在实习过程中，我也发现了自己的优势和不足。我发现自己在与孩子们互动方面做得比较好，能够耐心地倾听他们的需求，并给予适当的回应。但在时间管理和课堂组织方面，我还有很大的提升空间。为了改进自己的不足之处，我开始制定工作计划和目标，并积极向有经验的老师请教。

通过这次实习，我深刻认识到作为一名幼师的责任和使命。幼师不仅是传授知识的导师，更是孩子们成长过程中的引路人和伙伴。我们要关注每一个孩子的个性特点和发展需求，努力为他们创造一个温馨、和谐的学习环境。同时，我们还要不断学习和探索新的教育方法和技术，以更好地促进孩子们的全面发展。

在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力。我希望能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和教育事业做出更大的贡献。同时，我也希望能够在实践中不断总结经验教训，为其他实习生的成长提供一些帮助和指导。

回首这次实习经历，我深感收获良多。虽然过程中遇到了许多困难和挑战，但正是这些经历让我更加成熟、更加坚定地走上了幼教这条道路。我相信，在未来的日子里，我会继续努力、不断进步，为孩子们的明天贡献自己的一份力量。

幼师见习实习自我总结【篇9】

当我踏入幼师实习的大门时，我心中充满了期待和紧张。我知道，在这个过程中，我将会面临许多挑战，但我也相信，通过实习我能够提升自己的专业能力，并更好地了解幼儿教育领域。在这段实习时间里，我积累了宝贵的经验，提高了自己的教学技巧，也展现了自己的职业潜力。

首先，通过实习，我更加了解了幼儿的发展特点和需求。在与幼儿们的互动中，我发现每个孩子都有独特的个性和兴趣，他们需要被尊重和关注。因此，我学会了耐心倾听，与他们建立起良好的互动关系。我找到了他们的兴趣点，并可以更好地根据他们的需要进行教学安排。我明白，幼儿教育需要因材施教，只有真正了解每个孩子，才能给予他们最好的教育。

其次，实习的过程中，我积极参与教育活动，并主动提出一些新的教学方法。我发现通过多样化的教学方式，可以吸引幼儿的注意力，提高他们的学习兴趣。例如，在绘画课上，我提议使用绘本教学，让幼儿通过观察绘本中的图画，激发他们的创造力和想象力。这个方法获得了同事和幼儿的认可，他们对绘画充满了热情，并在每次课堂上积极参与。我意识到，在幼教过程中，创新和个性化的教学方法是非常重要的，它可以激发幼儿的学习热情，培养他们的创造力。

再次，通过实习，我也学到了如何与幼儿家长进行有效的沟通。我会定期与家长交流，了解孩子在家庭环境中的表现和需求。我会向他们展示一些幼儿的作品，并与他们分享幼儿在学校的学习情况。我发现与家长的沟通不仅可以让他们更加了解幼儿的成长和进展，也可以为我提供一些宝贵的反馈意见。通过与家长建立起良好的合作关系，我相信可以更好地帮助幼儿的成长。

最后，通过这段实习，我意识到幼教并不仅仅是一份工作，而是一项责任和使命。幼儿正处在人生最关键的时期，他们需要得到专业和有爱心的教育。作为一名幼师，我要不断地提高自己的专业素养，关注每一个幼儿的发展，给予他们最好的关怀和教育。我发自内心地热爱这份工作，愿意为每个孩子的未来贡献自己的力量。

通过这段实习经历，我感受到了幼教的魅力和挑战，也认识到了自身的不足和需要提升的地方。我深知自己还有很多需要学习和成长的地方，因此我将继续努力，积极参与培训和学习，提高自己的专业能力。未来，我希望能成为一名优秀的幼儿教育工作者，为每个孩子的成长贡献力量，并成为他们人生中重要的启蒙人。

幼师在校实习的这段时间是我成长的宝贵经历，让我更加了解了幼教的各个方面。我深信，通过不断的努力和学习，我能够在幼儿教育领域取得更大的进步，为孩子们带来更好的教育。我将永远怀着热爱和耐心来从事这个职业，并为每个幼儿的成长贡献自己的力量。这段实习经历将成为我幼教生涯中的重要里程碑，也是我成长的起点。我相信，在未来的工作中，我能够胜任更多的教育任务，成为幼儿教育的中坚力量。

幼师见习实习自我总结【篇10】

两个月前，我如愿以偿的，非常荣幸的参加到了诺贝尔摇篮这个温馨、和睦的大家庭里。

近两个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。

曾在学校时总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每看老师们组织完一个活动或上完一节课时，我都有的感触，想要当好一名幼儿老师实在太不容易了！

同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向老师们学习，还要在理论中学习。

比方：我在才进班的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就去帮他们摆好，他们要上厕所，当时不管在做什么活动我都会让他们去，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实并非如此。经过班级老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。我认为我的出发点是在关爱他们，其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺，这把尺其实就是老师要坚守的'原那么，这些原那么的出发点和终点都应该要是进步幼儿的才能。

其实我很庆幸可以和实验园的孩子们和老师们一起学习了两个月，我觉得孩子们带给我的是无尽的欢乐，而老师们带给我的指导和教导将是我人生中最珍贵的一笔财富。有时候在我做的不够好的时候，老师们都会主动找我谈话，指出我的缺乏，使我能不断的改良。

在这两个月的实习生活，让我初次尝到了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回忆和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵敏，一份大胆。孩子的才能一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的探索之路。

在以后的工作中我一定会认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。

幼师见习实习自我总结【篇11】

作为一名幼师专业的学生，我非常幸运地获得了在校实习的机会。这段时间的实习经历不仅让我加深了对幼教事业的理解和认识，也让我在实践中不断成长和提升自己。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我的幼师在校实习经历。

我要感谢学校给予我这次实习机会。这个学期的实习是我在专业课程中的一个重要环节，通过实践，我能够将课堂上学到的理论知识应用到实际中，更加全面地了解幼教工作的本质和要求。

在实习的第一天，我与指导老师一起参观了学校的幼儿园，并进行了详细的介绍。通过观察和参与教学活动，我了解到幼师的工作不仅仅是教授知识，更重要的是培养幼儿的全面发展和个性养成。在亲眼见证幼儿们的成长和进步的过程中，我深深感受到作为幼师的重要性和责任。

接下来的几周，我参与了幼儿园的日常教学活动。我与指导老师一起制定教学计划，并负责组织和实施各种活动。例如，为幼儿们设计了一次户外运动日活动，通过游戏和比赛，让幼儿们锻炼身体、增强团队合作意识。我扮演着活动的组织者和引导者的角色，在活动中充分发挥自己的创造力和引导能力。这次活动不仅让我感受到幼师的辛苦，也让我意识到幼儿园教育的多元性和灵活性。

在实习期间，我还积极参与了班级的课程设计和孩子们的日常管理工作。通过与孩子们的交流和互动，我学会了如何与孩子们建立良好的关系，并正确处理他们之间的矛盾和纠纷。我还学会了如何制定适合幼儿发展需求的教学活动，如何培养他们的语言能力、社交能力和动手能力等。这些经验在未来的幼教工作中将无疑对我起到很大的帮助。

在实习期间，我还结识了一些优秀的幼师，他们给予了我很多宝贵的建议和指导。他们的敬业精神和爱心深深感染着我，激励着我要成为一名优秀的幼师。他们告诉我，幼师的工作虽然辛苦，但感受到孩子们的成长和进步，是一种极大的快乐和满足。

通过这次在校实习，我深入了解了幼教工作的本质和要求，也不断提升了自己的专业能力。在接下来的学习和成长中，我会继续努力提高自己的专业素养，锻炼自己的教学能力，为幼儿的成长和发展做出积极的贡献。

这次幼师在校实习是我专业学习过程中的一次重要经历。通过实践，我进一步认识到幼师责任重大，需要综合运用各种方法和技巧来满足孩子们的需求。我会珍惜这段经历，继续努力成为一名优秀的幼师，为幼儿园教育事业贡献自己的力量。