幼儿园世界水日活动总结精选(6篇)。
活动范文吧编辑搜集了大量材料终于完成了这篇“幼儿园世界水日活动总结精选”，我们在写范文时还需要注意哪些？在创新和创造中文档撰写是不可或缺的一环，撰写过程中突然没有思路，可以去看一些范文。
幼儿园世界水日活动总结精选【篇1】
水是世界上最宝贵的资源之一，每年的3月22日为“世界水日”，我国将3月22日至28日这周定为“中国水周”。在今年的第xx届“中国水周”到来之际，慈溪市逍林镇关工委联合逍林镇福合院村、慈溪市逍林镇启慧幼儿园携手开展了主题为“携手五水共治，共享碧水蓝天”的一系列活动。
活动前期，我园通过周一的国旗下讲话向小朋友宣传了“世界水日”。在对“世界水日”有了一定了解之后，中大班段的幼儿进行了《五水共治我参与》亲子创意画的绘制。为了加强幼儿节约用水的意识，在随眼可见之处，小朋友们张贴了节约用水标识。同时，幼儿园还成立了“我是小小‘河小二’巡河护河”志愿队，参与了3月15日福合院村组织的巡河活动，通过河道巡查，放生鱼苗，捡垃圾，对沿河住户发放宣传资料等环节，幼儿保护环境、节约用水的意识得到了进一步的提升。
这次活动的开展，让全园幼儿和教职工提升了对节水、环保的意识，带动了每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。保护环境共参与，节约用水我做起，为美丽的环境贡献自己的一份力量。
幼儿园世界水日活动总结精选【篇2】
水是世界上最宝贵的资源之一，结合我园“世界水日“主题活动方案，我园与家长牵手，于3月22日开展了“爱水、惜水、护水“的“世界水日“主题活动，本次活动得到了园领导和教师、家长们的大力支持，顺利圆满地完成了本次主题活动，并取得了较为满意的'活动效果，达到了预期目的。现将本次主题活动总结如下：
一、提前制定活动方案，组织领导工作到位。
为做好这次主题工作，园领导亲自督导制定了活动计划，各班教师结合班级情况研究制定了详细的班级活动方案。
二、围绕活动主题，多种形式开展活动
1、开展了“欢迎你到我班来”参观活动。由大班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
2、教师通过PPT向家长和幼儿介绍我国水资源现状，让家长和幼儿感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
3、通过“今天，你节水了吗？”节水行动。在大班的倡导下，全园各班幼儿开始节水行动。
三、活动效果
“环境保护，教育为本。“通过此次宣传活动，使幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使“世界水日“真正走进了幼儿心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次“保护地球，节约用水“的“世界水日“宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
幼儿园世界水日活动总结精选【篇3】
资源是人类生存的重要条件，越来越多的人关注资源。自然界有丰富的物质资源，但有些资源并非取之不尽。一旦这些资源出现能源短缺现象，人类的生命将处于危险之中。
因此，有必要逐步培养儿童的环保意识。我们中班级组结合《水真有用》这个主题，围绕3月22日“世界水日”开展了一系列爱水护水的活动。
“纲要”中指出“社会性教育需要渗透在各类活动中，让幼儿在与周围环境不断的相互作用中形成及发展其高级情感。”大大的地球，小小的我。为了让孩子们近距离接触这个看似巨大的命题，他们相信自己也能为保护水资源做出贡献。
老师们设计了一系列新的活动来引导孩子们进入水的世界。在这些活动中，孩子们尝试了许多“第一次”——第一次张贴节水标志、第一次在小画展中展示自己的作品、第一次为陌生人送上宣传单。。。。。
3月22日“世界水日”这天，孩子们佩戴上小水滴的头饰，向来园的家长发放与爸爸妈妈一起绘制的宣传单。这对中产阶级的孩子来说是个挑战。挑战在于他们敢于与陌生人交流，大胆表达自己的想法。
在老师的鼓励下，每个孩子都出色地完成了任务，送出宣传单的同时，还大声地说出“阿姨叔叔，请节约用水。”的宣传语。可见，活动不仅激发了孩子们的环保意识，也进一步培养了孩子们大胆表达、与他人交流的信心。
在这次活动中，我们也见证了家庭男女同校的力量。活动前期，老师们通过家长会与家长沟通了活动的内容，使家长了解了活动的初衷以及对幼儿发展的意义，同事他们也知道了如何更好地配合幼儿园完成相关的工作。老师们的用心交流并没有白费。从孩子们带到幼儿园的作品中，我们可以看到家长们对这项活动的支持和意向。
家长的支持与配合带给孩子的是自信，带给老师的却是感动。我们可以看到，在家里的配合下，孩子们可以更快地融入到新的环境和新的活动中，这进一步丰富了我们的幼儿园课程。
最后，我想说的是，活动的成功离不开领导的关心和个级教师的努力和努力。这对教师来说也是一种新的尝试和挑战。我们尝试了不同形式的活动，并将其与主题活动相结合，这也反映了教师教学理念的进步。
同时我相信，在今后的工作中，我们仍然会以促进幼儿的发展为源动力，以家长的支持与满意为助力，不断尝试与开拓，与孩子们共成长！
资源是人类生存的重要条件，越来越多的人关注资源。自然界有丰富的物质资源，但有些资源并非取之不尽。一旦这些资源出现能源短缺现象，人类的生命将处于危险之中。
因此，有必要逐步培养儿童的环保意识。我们中班级组结合《水真有用》这个主题，围绕3月22日“世界水日”开展了一系列爱水护水的活动。
“纲要”中指出“社会性教育需要渗透在各类活动中，让幼儿在与周围环境不断的相互作用中形成及发展其高级情感。”大大的地球，小小的我。为了让孩子们近距离接触这个看似巨大的命题，他们相信自己也能为保护水资源做出贡献。
老师们设计了一系列新的活动来引导孩子们进入水的世界。在这些活动中，孩子们尝试了许多“第一次”——第一次张贴节水标志、第一次在小画展中展示自己的作品、第一次为陌生人送上宣传单。。。。。
3月22日“世界水日”这天，孩子们佩戴上小水滴的头饰，向来园的家长发放与爸爸妈妈一起绘制的宣传单。这对中产阶级的孩子来说是个挑战。挑战在于他们敢于与陌生人交流，大胆表达自己的想法。
在老师的鼓励下，每个孩子都出色地完成了任务，送出宣传单的同时，还大声地说出“阿姨叔叔，请节约用水。”的宣传语。可见，活动不仅激发了孩子们的环保意识，也进一步培养了孩子们大胆表达、与他人交流的信心。
在这次活动中，我们也见证了家庭男女同校的力量。活动前期，老师们通过家长会与家长沟通了活动的内容，使家长了解了活动的初衷以及对幼儿发展的意义，同事他们也知道了如何更好地配合幼儿园完成相关的工作。老师们的用心交流并没有白费。从孩子们带到幼儿园的作品中，我们可以看到家长们对这项活动的支持和意向。
家长的支持与配合带给孩子的是自信，带给老师的却是感动。我们可以看到，在家里的配合下，孩子们可以更快地融入到新的环境和新的活动中，这进一步丰富了我们的幼儿园课程。
最后，我想说的是，活动的成功离不开领导的关心和个级教师的努力和努力。这对教师来说也是一种新的尝试和挑战。我们尝试了不同形式的活动，并将其与主题活动相结合，这也反映了教师教学理念的进步。
同时我相信，在今后的工作中，我们仍然会以促进幼儿的发展为源动力，以家长的支持与满意为助力，不断尝试与开拓，与孩子们共成长！
幼儿园世界水日活动总结精选【篇4】
20xx年3月22日，为了培养幼儿的惜水意识，养成节水习惯，xx幼儿园以“节约水资源、珍爱生命之源”为主题开展世界水日节水宣传活动。
幼儿早操活动后，向毅老师利用国旗下讲话的机会，向全体师生宣传节水活动，并在宣传中很好的与幼儿互动，呼吁师生节约用水从我做起、培养幼儿珍惜水资源、节约水、保护水的意识。最后，还向幼儿灌输用水安全，在洗手时不玩水、不喝生水、不去水库、池塘等危险水域玩水。幼儿早操活动后，向毅老师利用国旗下讲话的机会，向全体师生宣传节水活动，并在宣传中很好的与幼儿互动，呼吁师生节约用水从我做起、培养幼儿珍惜水资源、节约水、保护水的意识。最后，还向幼儿灌输用水安全，在洗手时不玩水、不喝生水、不去水库、池塘等危险水域玩水。
通过此次的宣传活动，增强了师生节约用水、爱护水资源的环保理念。节约水资源、珍爱生命之源从幼儿、教师、幼儿园做起，共建美好的生态家园！
幼儿园世界水日活动总结精选【篇5】
在世界水日即将来临之际，XX日，xx幼儿园举行了以“节约水滴宝宝，爱护地球妈妈”为主题的升旗仪式，开展了世界水日系列活动。
为了地球家园的生生不息，让更多人加入到珍惜水资源的队伍中。老师代表向孩子们讲述了世界水日的相关知识和如何节约用水。幼儿代表表示在生活中洗完手要及时关好水龙头，见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧，告诉父母洗菜的水可以用来浇花、冲厕所。
接下来小班的小朋友表演了富有童趣的舞蹈《水和妈妈》。舞蹈表达了孩子们马上行动起来，用大家的举手之劳换来地球妈妈的绿树长青。最后，由各班的节水小标兵代表上台，用小小的食指手印记下了自己的承诺。
通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念，必须从现在开始深入孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。
幼儿园世界水日活动总结精选【篇6】
在世界水日即将来临之际，-日，-幼儿园举行了以“节约水滴宝宝，爱护地球妈妈”为主题的升旗仪式，开展了世界水日系列活动。
为了地球家园的生生不息，让更多人加入到珍惜水资源的队伍中。老师代表向孩子们讲述了世界水日的相关知识和如何节约用水。幼儿代表表示在生活中洗完手要及时关好水龙头，见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧，告诉父母洗菜的水可以用来浇花、冲厕所。
接下来小班的小朋友表演了富有童趣的舞蹈《水和妈妈》。舞蹈表达了孩子们马上行动起来，用大家的举手之劳换来地球妈妈的绿树长青。最后，由各班的节水小标兵代表上台，用小小的食指手印记下了自己的承诺。
通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念，必须从现在开始深入孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。
