小动物周记(通用11篇)。

小动物周记 篇1

我们家即没有凶猛威武的大狗，也没有温顺可爱的小狗，可是，在我的心中却反复地重播着一只只狗狗可爱的形象。记得小时候去别人家做客，遇到了一只长得挺可爱，却“野蛮”不听话的没有礼貌的小狗，它“哗嚓”一下蹿到了我的身旁，不分青红皂白对着我一阵猛叫，当时我就吓得“哇”一下哭了。

从那时起，我就患上了“恐犬症”。但让我意外的是，有一次在我们家楼下，看见一只全身乳白色，有浅浅咖啡色斑点的小狗狗，两只眼睛和小鼻子黑黑亮亮的，当时我正吃着“上好佳”，它疑惑地歪着脑袋看着我，看着它那副“可怜巴巴”的样子，我的“恐犬症”都不知道跑哪去了。我就把自己的“上好佳”分给了它一些，它乐得直叫，贪婪地吃着，时而还抬起头看看我，既可爱又滑稽。过了几天后，我和那只小狗狗再次碰面，我向它挥挥手，它便乖乖地朝我走来。我又赏了它一点吃的，狗狗手脚并用把食物往嘴里拨，真调皮，一点都没有绅士风度。

吃完后，我正准备离开，小狗竟然使劲往我身上跳，很想再让我逗逗它，我便将它带回了家。在家里，我给小狗狗喂鱿鱼、鳕鱼片，它悠哉悠哉地吃得津津有味，又跟我玩了一会儿皮球，才心满意足，快活地蹦走了。经过了这件事，我便盼望着自己有一只刚出生的'狗宝宝，逗它玩，看着它淘气可爱，乖巧听话地长大。现在，一看到谁家有一只温顺可爱的小狗狗，就会用羡慕的目光看着小狗，还一边想像着我有一只狗宝宝的快乐时光。

小动物周记 篇2

今天妈妈给我买了一只机灵活泼可爱而且很调皮的小仓鼠。

它的样子很可爱，身体胖嘟嘟的，灰色的毛，棕色的爪子，头上的毛和爪子颜色差不多，大部分是棕色的.，只有靠近眼睛的边上是灰色的。

它吃东西的时候很可爱，先用手拿着粮食，然后很快的放进嘴里好像怕别人抢去一样的，再慢慢的咀嚼起来。

调皮的小仓鼠每天到处乱爬，有一次它从笼子里爬了出来，我和妈妈找来找去找不到。是爸爸费了好大的劲才把它从沙发底下找出来，然后关回笼子里。小仓鼠爬行的样子也很可爱，把前肢放在前面，后脚一蹬，就飞快地爬起来了。

这就是我家可爱又调皮的小仓鼠哦！

小动物周记 篇3

这周是开学第一周。我怀着憧憬走进了高一三班的教室，进入了一个新的环境。我不禁感到有些不安。我的班主任赵老师是一位非常严格的老师。第一次返校的时候，不适应这么严格的管理，但我是一个适应能力很强的人，所以第二次返校后逐渐适应了老师的管理方式。

俗话说，好的开始是成功的`一半。我第一节课是地理，老师讲的很生动，我也兴致勃勃地听。一节四十五分钟的课很快就过去了，后续的课也很有意思，让我觉得上课是一件很开心的事情。

初中的时候，我不止一次想象过自己的高中生活。我渴望它充满乐趣和欢笑，但同时又担心它无聊又充满压力。但是通过第一天的学习，我发现高中生活是两者的结合，既有趣又有压力。我觉得高中和初中最大的区别是，高中主要是自主学习，初中更多的是老师动手教学。另外，老师讲课的速度明显比初中快。因此，我认为尽快适应自主学习模式和高中教师讲课的速度是提高学习效率的关键。

从初中进入高中，和同学老师都不是很熟。所以，我会一直怀念我们以前的班级，怀念以前的同学。但是，只是过了这一周，我才发现，陌生的面孔越来越熟悉，和同学的相处也越来越融洽。我相信我的新班级并不比我以前的班级差。

我相信在班主任的领导下，在老师和学生的共同努力下，我们班未来会取得更大的进步。

小动物周记 篇4

鹰击长空，鱼翔沉底，鹰选择了翱翔天地，便拥有了独翔九天，孤霸天空的威势；蝉以“知了”自居，便只能自鸣枝头，碌碌无为。苏轼曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志者”。夸夸其谈空有一腔报复，中将碌碌无为。

暮然回首18个年头已悄然离我而去。而我自知以知了自居，回首翘望这碌碌的18个年头中，只知夸夸其谈，独鸣于枝头，一事无成，心中不禁释然涕下，可在这时间长河中，18个年头只是沧海一束。可生命又有几会18个年头呢，经得起我们挥霍呢？遥望那时间长河的历史前段，倾听这“绝知此事要躬行。”大诗人陆游的那无上的旋律。陆游已经领悟了这个道理，行胜于言，每个人的成功不是说出来的'，如果不付出行动，只是豪言壮语，夸夸其谈那只是一肚空话，一腔热血，一纸滥语，又有何用。

聆听着冰心的繁星：“四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小。”心中若有所思，雷声再大，如果雨点太小，也只是虚张声势。实干才是最真的，行动胜于空谈。当今符号当今符号巴菲特的女儿小时候骄傲自大，一次宴会上，女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家，为自己的父亲增光添彩。父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志，而是转而反问她：“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢？”女儿支吾的说不出来，巴菲特顿而大怒，吼道：“离开餐桌，回到你卧室去反思一下自己，记住，当你什么都没做的时候，不要梦想着成为什么。”的女儿小时候骄傲自大，一次宴会上，女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家，为自己的父亲增光添彩。父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志，而是转而反问她：“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢？”女儿支吾的说不出来，巴菲特顿而大怒，吼道：“离开餐桌，回到你卧室去反思一下自己，记住，当你什么都没做的时候，不要梦想着成为什么。”豪言壮语谁都会说，可如果不去做，一番空话又有何用。巴菲特在所有成功，是因为他把时间用于做而不是说。

在这个适者生存法则中，万类霜天竞自由的辽阔世界里，只有付出行动，才能获得成功。

小动物周记 篇5

我家有一只小狗，它的名字是一个人在一间房子里睡觉。猜出来了吗？哈哈，你猜对了，它的名字叫“贝贝”。“贝贝”很可爱，也很淘气，我和它成了形影不离的好朋友。

“贝贝”的可爱是别的小狗无法超越的。看！它那身长长的、雪白雪白的皮毛，像白缎子一样光滑；圆圆的脑袋毛茸茸的，小小的`三角耳朵总是竖立着，黑溜溜的小眼睛像葡萄似的，水汪汪的，炯炯有神，还骨碌碌的转动着；黑色的小鼻子向外突出，嘴巴总是不停地“汪汪”直叫，声音又尖又细，像一个小孩子在哼哼。

我和它在一起玩耍时，它不但给我带来快乐，还曾让我有过新的发现。

那天，我带着“贝贝”一起去跑步，当跑到高庙公园的亭子里，我已经累得满头大汗，气喘吁吁的我发现“贝贝”身上没有出一点汗，而是一直在吐舌头，我不知道这是为什么、回到家，我立即就去查爸爸给我买的《少年百科全书》，得知小狗吐舌头是在散热，人的汗腺长在身上，而小狗的汗腺却长在舌头上，所以它在夏天或在剧烈活动后要吐舌头散发热量，用来调节体温，就像温度计一样。

“贝贝”很可爱，每次我写完作业，都带着它到楼下玩，它总是第一个下去的，又是第一个上楼的。每次，“贝贝”跑到楼下，就跑到妹妹家，找妹妹家的“豆豆”，它也许想找它玩，也许是……

小动物周记 篇6

“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在高一学期的日常学习中充满信心。

首先，我认为，日常学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的日常学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的`东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待日常学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在日常学习中，确定日常学习目标也是很重要的，正确的日常学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的日常学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使日常学习一步步地由小目标走向大目标。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排日常学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，日常学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!

小动物周记 篇7

秋天带着一身金黄，迈着轻快的步伐，来到了童话村。这是一个风和日丽的早晨，童话村里的米老鼠和唐老鸭开着一辆粉红色的小汽车，兴致勃勃地到和平公园去郊游。

来到公园门口，他们惊呆了，好一派美丽的景色，各种颜色的.菊花争奇斗艳，有红的、白的、黄的、紫的……真是千奇百怪，无所不有。一棵棵挺拔的大树，精神抖擞地站在公园门口，就像保卫公园的卫兵一样。米老鼠和唐老鸭异口同声地说：“真美啊！”

走进公园，公园里可真热闹，到处充满了快乐的气氛。唐老鸭和米老鼠来到了一个幽静的小池塘，小池塘的水清澈如镜。唐老鸭看见有一个小池塘，高兴得一蹦三尺高，嘴里还说着：“太好了，太好了！”说着一边迫不及待地就往下跳，唐老鸭一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，玩得真快乐。站在岸边的米老鼠羡慕极了。唐老鸭说：“米老鼠，快下来，跟我一起玩！”米老鼠摇摇手，结结巴巴地说：“我……不会游泳，我下来会淹死的。”突然，米老鼠灵机一动，想出了一个好办法。他拔腿就往停车的地方跑，跑到了那儿，他走到自己的车前，小心翼翼地把一个轮胎卸了下来，又回到了池塘边，把轮胎套在了身上，跳进池塘跟唐老鸭一起追逐嬉戏，玩得真开心。

嬉水声，树枝上小鸟的鸣叫声，汇成了一首动听的乐曲，飘荡在湖畔……

小动物周记 篇8

在10月1日，我和我家的小狗永远分别了。

它是在家外的河里淹死的。那时，它一不小心，被路人踢进了河里。它力气很小，又不会游水，在水里扑腾了几下，就被淹死了。我心里十分难过，泪水哗哗地流下来，顿时觉得草绿不再如茵，鲜花也不再灿烂了。

以前，当它见到我时，便会“汪汪汪”地叫几声，欢快地摇着尾巴。每每听见门外有它的叫声时，我会迫不及待地开门，让它走进家里。看着它欢快地像插上了翅膀一样，冲进我的房间，我就开心极了。

我们常常和它玩“捉尾巴”的游戏。几个小朋友在一起，围着它，只要谁的后面捉住它的尾巴，谁就赢得了胜利。游戏中，它手舞足蹈，在人群中打着圈儿，样子滑稽极了，惹得我们哈哈大笑。

它最爱吃骨头。每次，我带着它去散步。在路上，它只要一见到肉骨头，便会跑上去，趴在地上，一动不动！当我悄悄地在它耳边说：“走，我们去买肉骨头吧！”它马上跑向那家肉骨头店。我给了钱，把肉骨头放在了石椅子旁时，它就噂在肉骨头旁边吃！而我呢，就在它旁边坐着，当我见到它吃得津津有味时，自己就忍不住地跑向零食店买了包薯片，坐在它旁边的石椅子上吃。我吃我的.，它吃它的，那感觉真好……

10月1日，我和它永远分别了。我觉得自己的生活顿时少了一件重要的东西。那一天，饭吃不下，觉也睡不好，好像没有了它，我就生活不下去了。

小动物周记 篇9

每个人都有自己的心爱之物，可能是同学送的玩具熊，可能是母亲为你织的围巾，可能是你生日父亲送你的风铃......我的心爱之物就是我作文课老师送我的一只仓鼠。

它肚皮白白的，背上却是灰灰的，像按了一件披风。它的`眼睛圆溜溜的，像两颗黑珍珠。我刚得到它就爱不释手。

我给它取了一个名字，叫芝麻。我每隔一星期就给芝麻换一次木屑，每当它的食物完了，我都会给他装的满满的。

有一天晚上，我把芝麻放到一个小盒子里，一边逗它一边在电脑上修改课外班的作文。第二天早上一起来，就想起忘记把芝麻放进笼子里了，我赶紧去看芝麻还在不在，却发现芝麻不见了。我赶紧告诉妈妈，妈妈让我先去上学，她来帮我找。我到了学校，上课都有点心不在焉，十分害怕会找不到芝麻。一放学，就赶紧跑回家找芝麻，找了好久，才发现它在外婆房间里的一个箱子后面。从那以后，我便更照顾芝麻了。

到了冬天，我还特地为芝麻花时间用粘土制作了一个窝，并在上面沾满棉球，免得它冷。

这就是我的心爱之物，它来到我家两年多了，比刚来的时候大了一倍。

小动物周记 篇10

有人喜欢漂亮的小鸟，有人喜欢机灵的猴子，有人喜欢可爱的小白兔，而我，喜欢我家里那两只可爱的.小仓鼠。它们一大一小的，小的仓鼠是白色的，胆子很大，什么都敢碰；大的是灰色的，胆子很小，做事总是慢吞吞的。它们的眼睛小小的、黑黑的，像两颗大黑豆似的。它们的耳朵尖尖的，像个小三角形。

小仓鼠们吃东西时可有趣了。它们闻到香味后，就情不自禁地跑上去，大吃一顿，嘴里还发出“咯吱咯吱”的声音，好像在说：“这些食物太好吃了，下次我还要吃！”吃完饭后，它们就去“水杯”旁边喝水，可爱极了！

小仓鼠，你们真可爱！

小动物周记 篇11

人们都说初中生活是美好的。经历了小学的磨炼，我怀着忐忑不安的心情走进了初中生活的第一周。

进入初中生活，看似“山重水复疑无路”，实则“柳暗花明又一村”。初入校园，本以为和小学生活没什么两样，同样学习，同样上课，同样面对很闹的.同学，同样以为要面对“众人皆醉我独醒”和“举世皆浊我独清”的生活态度。但实际却和我想象的完全不同。

校园里，清洁区被同学们打扫的干干净净；班级内，同学们井然有序，上课纪律森严；上课时语言生动，有趣的课堂氛围，更是打动了我要好好学习。而变化不仅仅如此。军训时，我发现每个同学都有集体荣誉感，站军姿时一动不动，更是有的同学为了不被老师批评整个班级，把休息区本不属于自己的水瓶，打扫得一干二净；上课时我们管住了手，管住了嘴，受到了各科老师的表扬。

而我认为，变化的不仅是学习环境、生活环境，还有我自己。在小学时，面对机会，或去跟老师表达，一般都是畏畏缩缩，不敢多表达自己。而现在不一样了，面对机会，我会决定去握住它，抓住它，在初中重新塑造一个优秀的自己。

我想，变化的到来，让我畅想心中美好的初中生活。而这第一周，真的是充满变化的第一周。