大学班会主题及内容ppt内容。

上学期间，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编为大家整理的预防诈骗安全教育主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学班会主题及内容ppt内容 篇1

主题：创业——其实并不难

参与人：全班同学，班主任x老师，x老师

主持：

一、活动背景

随着全国近几年经济发展的状况，毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。我校也正在积极整合校内部门资源，开创创业一条街，为学生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的

本次主题班会旨在培养我校在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路。

三、活动要求

1、活动要围绕“创业”这一主题。

2、本次活动要求全体同学积极参与，每人制定一份创业企划书。

四、活动过程

1、开场白：由主持人向全体同学介绍活动的主题、内容。

同学们：

今天，我们全班同学集聚在一起，召开一次题为“创业—其实并不难”的主题班会。

我们即将走上实习岗位，我们面对的'最主要的问题就是就业，这也是我们人生的一个重要转折点。在当前就业形势不太乐观的社会前提下，怎样才能是同学们树立正确的择业观和价值观呢?

通过这次主题班会，希望我们大家都能根据自身的实际情况，认识自我，树立自信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次活动取得成功。

2、班会内容：

(一)创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》;

《我能创未来牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云、牛根生、俞敏洪——我能创未来》

(二)情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

(1)谈谈对创业方面知识的了解;

(2)交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

(3)相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。(由创业一条街店铺老板——姜新凯、陆勇、杨峰、仇盛谈感言)

(4)每人谈谈自己的创业企划书。

五、班会流程

1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解;

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场;

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);

5、学生互动交流——谈一谈学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7、总结发言——由班主任和政经组老师对本次班会作简单总结和点评;

8、退场。

六、预想效果：

丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

大学班会主题及内容ppt内容 篇2

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

二、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

三、引入提问：

什么是“盗窃和诈骗”？

所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

（一）、电信诈骗特点

作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定嫌疑人。而电信诈骗中，嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握嫌疑人体貌特征，难以确定嫌疑人。加之，电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定嫌疑人、固定证据方面的困难

（二）、电信诈骗作案的主要手法

电话类诈骗

（1）冒充公检法诈骗

骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济等”为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。

（2）冒充“领导”、熟人电话诈骗

骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。

（3）破财消灾诈骗

骗子冒充“”，以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎金或向账户打款。

四、PPT播放

（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，

（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的'阐述如何合理利用和保管银行卡等。

五、情景剧

搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）

六、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

大学班会主题及内容ppt内容 篇3

一、大会概况

1、大会主题：表彰过去，展望未来。

2、大会意义：为了弘扬运动员们在校运会上展现出的顽强拼搏、勇争荣誉的精神、工作人员的吃苦耐劳和志愿者们的无私奉献精神，院里决定对本次校运会表现突出的运动员、工作人员以及志愿者进行表彰。特此，我们院特此举办第十一届校运会表彰大会。本次大会有利于增强学生的`积极性、荣誉心和责任心，激励学生不断努力进取，促进学生的德、智、体、美全面发展。

3、主办方：xx国际经济与金融学院。

4、承办方：xx国际经济与金融学院学生会。

5、大会名称：国际经济与金融学院第xx届校运会表彰大会。

6、大会时间：x月x下午。

7、大会对象：表彰国际经济与金融学院优秀运动员、组织者、工作者。

二、大会前期

1、宣传工作

（1）海报：在C、F栋楼下宣传栏各张贴一张海报。

（2）宣传架：在商业街附近摆宣传架。

（3）微信：在朋友圈、公众号、微信群上宣传本次大会。

2、前期工作安排

（1）多媒体课室申请：秘书部

（2）选出优秀工作者：学生会各部门

（3）统计优秀运动员、组织者、工作人员总人数：秘书部

（4）制作邀请函、海报和校运会运动员风采回顾的视频：宣传部

（5）制作签到表和嘉宾表：秘书部

（6）负责打印邀请函和嘉宾邀请：秘书部

（7）整理优秀运动员名单跟照片：体育部

（8）制作大会PPT及撰写主持稿：主持人

（10）大会主持人：林润生、邓美琪

（11）大会礼仪：艺术团

（11）大会布置与清理：秘书部

（12）邀请领导老师：秘书部

（13）准备奖状和荣誉证书：秘书部

（13）通知获奖运动员参加表彰大会：秘书部

（14）通知优秀工作人员和组织者参加表彰大会：学生会各部门

3、表彰对象评选

（1）由国际经济与金融学院体育部整理出运动会获奖运动员的名单，并推选优秀运动员和十佳运动员。

（2）由国际经济与金融学院学生会的每个部门进行推选优秀工作者。

（3）由国际经济与金融学院学生会生活部和团委组织部推选优秀志愿者。

（4）各部门将推选出来的相关获奖人员名单上交给国际经济与金融学院学生会秘书部。学生会秘书部把所有名单分类整理好，再呈递给国际经济与金融学院学生会主席团进行初步审定。初步审定后，呈交到相关老师老师处进行最终的审定。

（5）确定最终的优秀运动员名单，十佳运动员名单，优秀志愿者名单，优秀组织者名单。

4、彩排

（1）时间：x月x日晚上。

（2）地点：待定。

（3）参与彩排人员：主席团、秘书部工作人员、各部门代表。

三、大会中期

1、现场布置：由秘书部全体人员进行布置，包括红布、嘉宾牌、矿泉水；试用并检测多媒体；安排座位等。

2、现场签到：学生会除秘书部全体工作人员按通知的指定时间（11月25日下午14：10签到，14：30正式开始）准时到会并签到。

3、大会流程。

四、大会后期

1、由秘书部清理会场，及时归还申请物资。

2、各部门进行表彰大会工作总结。

3、各部门填写意见反馈表，由秘书部助理收回反馈表。

五、大会应急方案

1、多媒体设备故障应急方案

（1）负责多媒体设备的工作人员可预备带上私人电脑，以备不时之需。

（2）事先与学校专业人员打好招呼，立刻联系他们处理，如无法立即处理，应立即调换事先申请的备用课室。

2、停电应急方案：

（1）若大会前停电，大会最多推迟1小时，如1小时后仍没有正常电供应，则由主持人宣布大会改天举办。

（2）在大会前半部分之间停电超过15分钟后，由主持人宣布大会改天重新举在大会后半部分之间超过15分钟后，由主持人提前宣布大会结束。

3、嘉宾座位不够应急方案

（1）学生会秘书部助理让座给嘉宾。

（2）准备小凳子以备不时之需。

六、大会注意事项

1、本次大会所有工作一定要准时到位，中途不得随意退场，工作人员必须认真负责。

2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥和安排，并且要相互配合、支持。

大学班会主题及内容ppt内容 篇4

一、班会主题：我安全我幸福

二、班会背景和目的：学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设作出积极贡献。

三、主办班级：建筑系建筑工程技术二班。

四、班会时间：20xx年x月11日 9点20。

五、班会宣传：

1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。

六、班会过程：

1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

3、讲有关安全事宜的问题（烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等）。

4、讲有关由不安全因素引发的案例。

5、由班内同学补充相关事情。

6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

七、班会要求：

1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的.认识。

2、加强自我安全意识提高安全防范。

3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

大学班会主题及内容ppt内容 篇5

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

二、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”?

所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生少，心肠软等特点，蓄意编造，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

四、幻灯片播放

(1)校园中常见的诈骗盗窃案例，

(2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生。

五、班主任

“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

六、情景剧搞笑版

“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

七、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的`重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面：

一)课前(备课)：

在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

二)课堂(听课)：

在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

三)课后(评课)：

在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，

即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力!

大学班会主题及内容ppt内容 篇6

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

很高兴能和在座的各位老师共同探讨如何组织班会活动。今天，我说课的题目是《感恩母亲》。下面，我就这节班会课的设计和大家交流交流，不妥之处，还望大家批评、指正。

一、班会课的设计背景：

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能形成质朴健全的人性。在平时跟孩子们的交流中，我能感受到他们都很爱自己的妈妈，因为妈妈总是无私的奉献着她们的爱，洗衣做饭，起早贪黑，任劳任怨。但如果谈到要怎么来感谢自己的妈妈，把感恩付诸行动的时候，他们就不知道怎么做了。每年五月的第二个星期天是母亲节，正好利用这样的一个有意义的.日子，我想通过一系列的活动来激发学生爱的情感，把亲情回报付诸实践。

二、班会课的目的：

主要有两个：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。

2、让学生回报亲情，更多的了解自己的妈妈，知道妈妈的不易，理解妈妈，学会感恩，把对父母的爱付诸实际行动。

三、这次班会课我们也做了充分的准备：

1、教室环境布置，出一期以“感恩”为主题的黑板报，营造感恩氛围。

2、在母亲节那天，让学生为母亲做一件事情。

3、让学生准备好班会课的节目，如诗歌朗诵和搜集表现“伟大母爱”的故事。

4、制作班会课的。

5、写好主持稿。

6、制作感恩小卡片。

四、我们班会活动形式也有很多样：

主要有讲故事、朗诵、讨论、写“感恩卡”和手语舞蹈等形式。

大学班会主题及内容ppt内容 篇7

【教育目标】

1、认知目标：通过对文明礼仪的解读，让学生了解为人处世必须遵循文明礼仪。

2．情感目标：通过《弟子规》的贯穿，来让学生了解在校的文明礼仪有哪些要求。通过小品和场景再现，让学生明白文明礼仪的重要性。通过快板及照片回放总结学生对于在校文明礼仪的认识。

3．行为目标：通过对文明礼仪的认识，规范学生自身的衣着、姿态及言行。

【活动背景】

预初的学生刚跨入中学校门，常有许多不注重文明礼仪的地方。同学之间时常发生小摩擦，小口角。通过这次主题班会，希望让学生能从细节中真正把握在校文明礼仪的要求。

【活动准备】

1、准备小品《坐能成名》；

2、准备场景再现“抢汤”；

3、准备快板；

4、准备举手快答的抢答题；

【班会流程】

一、引入主题

由主持人请出同学扮演的“吴教授”，请他为我们讲解如何成为有礼仪的中学生。

二、文明礼仪的三个方面

1、衣着礼仪

（1）《弟子规》的内容

（2）照片对比，学生发言

（3）自我检查衣着是否规范

（4）诵读《弟子规》

2、站姿坐姿

（1）《弟子规》的内容

（2）同学讲解

（3）小品《坐能出名》

（4）同学示范坐姿站姿

（5）大家一起练习坐姿站姿

3、交往礼仪

（1）《弟子规》的内容

（2）场景再现

（3）同学讨论

（4）场景再现

（5）快板总结

（6）师生礼仪讨论

（7）照片重现

三、尾声

（1）举手快答

（2）教师总结

（3）《新弟子规校园篇》诵读

【主题班会说课】

《知书达“礼”》主题班会说课稿

预初年级

这个主题班会的对象是预初的孩子。预初学生刚踏进中学的校门，许多学生对中学的生活还不习惯，对中学的要求还不明确。许多学生在平时的学习生活中都不太注重对自身文明礼仪的`培养，教室里走廊上也经常发生摩擦与矛盾。因此我希望用《弟子规》作为一个导引，让他们能从中发现自身文明礼仪的不足之处。

本节班会共分四个板块1、衣着礼仪，2、站姿坐姿，3、交往礼仪4、尾声构成。

第一板块衣着礼仪。这一部分主要是以《弟子规》中对日常衣着的规范来引出两组衣着整齐与衣着不整照片的对比。让同学谈谈对衣着不整的看法。并且由此推及到自身，看看自身有没有什么衣冠不整的地方，进而及时改正。

第二板块主要是站姿坐姿的培养与训练。以《弟子规》的内容引入，请同学解释其含义。并请学生观看一个《坐能成名》小品，了解张九龄以坐而成名，推及自身要保持良好的坐姿。并根据要求全班一起练一练站姿与坐姿。

第三板块交往礼仪。用《弟子规》中的内容引入。请同学看一个场景再现，中午打汤时同学之间相互争吵不谦让。让同学们来讲讲其中有哪些不符合礼仪规范的地方，谈谈后果会如何。听完同学发言之后再来一个良好的文明的打汤场景再现。从场景再现的讨论中让学生了解如何才是良好的同学间交往的礼仪规范。并由两名同学表演一段快板来总结弟子规中有关交往礼仪的内容。接下去请学生自己谈谈有哪些师生之间的礼仪规范。然后播放一组学生做得好的师生礼仪，让学生了解除了要遵循与同学之间的礼仪外更要遵守师生之间的礼仪规范。

最后班会的结尾安排了两个集体活动。

一、“举手快答”，安排学生将之前学到的文明礼仪用抢答题的形式加以巩固，并在这一抢答的环节中注重自身的文明礼仪。

二、全班诵读“新弟子规之校园篇”，以此来对自己的学习生活提出新的要求。

完成这次主题班会后，反思整个过程有以下的感受。

一、学生对某位同学扮演教授讲授《弟子规》的形式乐于接受，活跃了一定的课堂气氛。对于一些小品及场景再现出自他们自己的生活，学生显得比较积极。

二、同学在参与抢答的过程中，热情度比较高，也都能将文明礼仪表现出来。

三、由于时间比较紧，学生年龄较小，所以主持人对场面的掌控能力和随机应变能力不够强。在设计的讨论环节中同学们各抒己见的范围不够广，思考的内容还不够完整。

大学班会主题及内容ppt内容 篇8

一、班会名称：实习总动员

二、班会主题：实习前的思想政治教育

三、主题班会预期目标：

通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备

四、主题班会意义:

通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全

五、授课重点及难点:

1、怎样克服顶岗实习前的迷茫

2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类

3、以学生和员工的双重身份要求自己

六、主题班会课设计

引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。

第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。

案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。

通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。让同学们可以放低身段，学会吃苦。

案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的'总经理助理。她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。

第二部分：公司不同于学校，在实习中一定要学会处理人际关系，尤其学会不抱怨。

案例1、自己曾经在工作中遇到许多喜欢抱怨的老师，而这些人纪念来并没有任何改变，也没有任何进步。通过对案例的分析，让同学们意识到在工作中抱怨是没有用的，只有想办法改变自己才可能获得成功，积极面对工作中的苦与累才能够成长。

第三部分：以学生和员工的双重身份要求自己

与同学们一起学习“品端”素质测评积分办法，作为学生只要没有毕业，无论是实习还是在校学习，都要遵守学校的各项制度，服从管理。

另一方面，顶岗实习也是课程，同学们需要带着问题去实习，善于在顶岗实习中学习和总结，最终提高能力。

案例：曾经有位同学，经过笔试、面试等程序，最终被公司录取，并顺利通过入职测试。但是在入职测试后第4天被开除，原因是这3天，每天都迟到5分钟。这一案例告诉同学们：在学校迟到不会有太大影响，但是在公司就不会被原谅，在实习中要求员工身份严格要求自己，要有危机意识。

最后通过分析已经成功学长的案例，祝福同学们都能够找到合适的工作，找到适合自己的创业项目。

大学班会主题及内容ppt内容 篇9

活动目的：

1.通过本次班会让学生让学生懂得老师工作的辛苦，进一步理解老师，尊重老师。

2.通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

活动难点：

让学生珍惜受教育权利履行受教育的义务落实到日常生活的实际行动中去。

活动重点：

教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。

活动地点：

六(1)教室

活动过程：

一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。

音乐结束后?导入班会主题，宣布班会开始。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的.故事，最好讲自己经历的事情。师生鼓掌。

二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”

三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。

四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五、主持者总结发言。

要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

六、请任课教师发言，对同学们提出希望。

七、班主任发言。(作为机动内容安排)

八、班会结束。

全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

大学班会主题及内容ppt内容 篇10

准备工作：

1.赞美老师的作文，语、数、外各十篇（或根据需要灵活掌握数量的使用多少）

2.音乐《长大后我就成了你》

３.歌曲《每当我走近老师窗前》

班会程序安排：

一、导语

自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永；引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题；他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比；他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。

二、过程设计

1、播放音乐《长大后我就成了你》，音量小，设置为背景音乐

2、在音乐中，主持人上场

（一）感谢师恩

甲：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去……长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又默默无闻的人，他们是谁？

乙：是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

甲：有诗人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。

乙：老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；

甲：老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事；

甲、乙：下面请让我们听几位同学吐露自己的心声，来表达对我们老师的由衷的赞美：

（安排学生朗读自己的作文，内容与上面两句话相关文章，需准备好）

甲：听完×××几位同学的发言的感受（自己根据实际情况做总结，并注意给乙留下可用来过度的一个结束语）

乙：老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，让我们生活得更加轻松；

甲：老师是我们的良师，也是我们的益友，他们是我们做人的榜样，对我们言传身教，使我们受益终生；

甲、乙：在求实，我们这种感觉更加强烈，谈心本，是我们展露我们心灵的舞台，是我们师生接近心灵的桥梁，它的使用，让我们与班主任实行的零距离的沟通。每当谈起这些，同学们都有很多的话要说，要讲，下面请几位同学上来抒发他们内心对我们班主任的感情：

（安排学生事先准备好，班主任利用谈心本解决学生思想问题的`成功案例，让学生进行发言）

乙：任课老师对我们的学习关爱有加，班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们，我们的老师的工作立项繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上启下，担子很重；在学校面对五十八位他最亲爱的朋友，又倾注了他们的全部感情。

（二）确立正确的师生关系

甲：当我们刚踏进初中大门的时候，我们也曾经迷惘过，困惑过，也可能不理解过，可能会误解我们的老师没有我们小学的老师对我们那样的事事过问，事必躬亲，可是，朋友，你可知道，这正是锻炼我们成长的新的历程。

乙：进入初中，我们长大了，老师对我们的要求也提高了——

甲、乙：在学习中，老师更多的要求我们自觉、自主的学习、对自己负责。我们同样不会忘记，订错之后，老师的细心批改，俯耳叮咛：

（安排学生讲解老师在订错时，对他的严格要求，苦口婆心的教育，一定让其讲出，老师这样做的目的及对老师的感激之情）

甲：还有，在班级活动中，老师让我们锻炼自我管理，学习做活动的组织者；

乙：还有，在思想交流中，老师经常让我们说出自己的想法，自我反思，自我严格要求……等等。

甲、乙：我们长大了，对老师的要求也有所不同：

甲：我们希望老师更多的听取我们的意见；

乙：我们想获得发挥想象力的更在的空间；

甲：我们喜欢我们现在这种平等和谐的师生关系；

乙：我们更希望通过尊重老师的劳动从老师那里获取更多的尊重、信任、帮助、谅解……

甲、乙：同学们，朋友们，让我们走近我们最可爱的人，我们最尊敬的师长，我们最亲密的朋友，与他们不断地进行心灵的沟通，增进与我们老师的感情，与老师一道建立平等、民主、和谐的新型师生关系。那么我们该如何做起呢?

（让学生各抒己见，注意倾听并总结）

（三）如何对待老师（该内容作为主持人总结用语，或者根据班级情况灵活掌握）

1、尊重老师、理解老师，和老师分享快乐与烦恼；

2、积极协助、配合老师的工作；

3、有了问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持与帮助；

4、正确对待老师的表扬与批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨；

5、对老师也要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。

（四）播放歌曲《每当我走近老师窗前》大家齐唱或跟唱再次体悟老师的辛苦

大学班会主题及内容ppt内容 篇11

一、活动目的：

让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动

二、活动主题：

生命在于运动

三、活动时间：

班会时间：20xx年xx月xx日

体育运动时间：xx年xx月至xx月

四、活动地点：

操场

五、活动形式：

开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)

六、活动对象：

xx班全体同学

七、活动流程：

(一)前期工作

1、去网上寻找关于运动方面的视频

2、通过班级xx等途径通知班级同学关于班会的基本情况

3、选择有益于身体且便于开展的体育运动

4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划

(二)中期工作

1、进行班会的开展：

a.由班委介绍有关运动的知识

b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频

c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况

d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上

2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼

(三)后期工作

1、班委开会，总结此次班会的得失

2、整理此次活动的总结结果，写总结报告

总结

生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的'精神，也为健康生活打下基础。

如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。

看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。