在日新月异的现代社会中,我们经常都会使用到开场白,开场白也可以理解为是在说正事之前的用来简单介绍自己或者烘托气氛的话。那么,开场白一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的幼儿园重阳节开场白,欢迎阅读与收藏。幼儿园重阳节活动开场白 篇1甲:亲爱的同学们,让我们用热烈的掌声请上我们学校的老教师。 ...

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幼儿园重阳节活动开场白

2024-10-17

幼儿园重阳节活动开场白(精品七篇)。

在日新月异的现代社会中,我们经常都会使用到开场白,开场白也可以理解为是在说正事之前的用来简单介绍自己或者烘托气氛的话。那么,开场白一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的幼儿园重阳节开场白,欢迎阅读与收藏。

幼儿园重阳节活动开场白 篇1

甲:亲爱的同学们,让我们用热烈的掌声请上我们学校的老教师。

乙:让我们用热烈的掌声感谢他们,感谢他们为许许多多的孩子默默地奉献着自己的光和热。

甲:感谢他们为祖国的教育事业付出了自己的.青春。

甲:丹桂飘香又重阳

乙:两九相重表情意

甲:农历九月九日是我国传统的重阳节。

乙:这也是我们中华民族敬老的标志。

甲:就在今天,让我们全体儿童团员和少先队员共同陪同我们的长辈度过一个充满欢乐、充满激情、充满爱意的

合:重阳节

乙:“九九重阳飘菊香,浓浓亲情暖人间”升旗仪式现在开始!

幼儿园重阳节活动开场白 篇2

尊敬的爷爷奶奶们,

早上好!

“金秋十月爽,九九话重阳。日月两重归,相映地久长。”“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。秋风送爽,果实飘香。金秋十月,我们又迎来了一年一度的老人节?——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血,奉献了自己的青春和力量,为社会的发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。今天,你们虽然离开了原来的工作岗位、但仍然“老骥伏枥,志在千里”,用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验,通过各种方式继续散发着自己的光和热。

在此,谨让我代表我们全体老师和小朋友向在座的爷爷奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康、节日愉快,万事如意!

主持人:在坐的还有许多小朋友,现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日,是我国传统的什么节日?(幼儿回答)

主持人:九月九日,两九相重,有长久长寿的含意,所以叫重阳节,我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了,

庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞,让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日,好吗?

1、歌曲表演《爷爷为我打月饼》 2、舞蹈《彩虹的约定》 3、清晨听到公鸡叫4、歌曲《好娃娃》5、手语《感恩的心》

老人与孩子互动,给老人送礼物,捶捶背等。

11:00左右,带老人到食堂用餐.活动结束。

结束语、;我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,在我们咿呀学步的'时候,老人为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情,只要我们用心,不让老人操心,他们一定会有快乐。

尊敬的爷爷、奶奶,是您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都贡献给了社会。您们的精神将永远激励着我们。我们忠心的祝福您们健康长寿,万事如意(齐):尊敬的爷爷奶奶,祝你们健康长寿,万事如意。

幼儿园重阳节活动开场白 篇3

甲:尊敬的各位领导、各位来宾、居民朋友们

合:大家好!

甲:飞火流霞迎盛世

乙:欢歌笑语贺华章

甲:云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、金桂飘香,金秋十月,我们刚刚完成了社区居委会领导班子的换届选举,又迎来了老人们的传统节日——“九·九”重阳节。

乙:为庆祝“九·九”重阳节,弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,丰富广大社区老人的文化娱乐生活,使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处,今天,由xx社区党委、社区居委会、社区老年协会共同举办的重阳节文艺汇演在这里隆重举行!

甲:在这里我们仅代表主办单位祝福各位老年朋友们节日愉快,生活幸福,健康长寿,笑口常开!

乙:首先有请xx社区老年协会会长讲话!

甲:农历九月初九,是老年人欢庆的节日,今天,在这里,我们将为社区内九位60周岁的老人过一个集体生日。

乙:现在,有请xx这x位今年年满60周岁的老人上台。

甲:有请小朋友们为老人们献上鲜花和蛋糕。

乙:下面,由我们xx社区党委书记、社区主任xx为老人们致以节日的祝福。

甲:下面,我们的“九九”重阳文艺汇演正式开始!

甲:尊老、敬老是我们中华民族的传统美德,随着社会的不断发展和国家的不断富强,又为我们的传统美德注入了新的内容,这就是要追求一种老有所养,老有所医,,老有所为,老有所学,老有所乐的更高目标。

乙:是啊,我们xx的老年朋友,真是活的潇洒,活的丰富。

甲:“什么样的节奏是最呀最摇摆?什么样的歌声才是最开怀?”这是多么欢快的声音,让我们一起来期待吧!

乙:下面请欣赏由社区老年人为我们带来的舞蹈《最炫民族风》 。

甲:社区就像一个大家庭一样,从20xx年的全国第一次直选社区当家人开始,xx社区的美好发展都离不开老一辈的人对社区工作的关心与支持。

乙:今天,我们借着这次“九九”重阳文艺汇演,将社区内老年协会的朋友们请到了现场。

甲:已经年过六旬的他们依然精神矍铄。

乙:他们为我们带来的是我们xx人自己作词谱曲的一首属于我们xx人自己的歌。

甲:请欣赏歌曲《xx社区朋友多》《xx社区我的家》。

甲:今天,我们现场还来了一位热心居民,他想在现场为我们清唱一首歌。

乙:请欣赏歌曲独唱《我和我的祖国》。

甲:儿童的生活,是在童话的故事里追逐自己喜欢的玩具

乙:青年的生活,是在逆境中不断攀登高峰

甲:中年的生活,是家人健康,欢聚一堂的快乐

乙:老年的时光,是子女能多陪陪自己,让晚年不再寂寞。

甲:下面,小朋友们要用自己的舞蹈为爷爷奶奶们送上节日的祝福,告诉大家他们那绚丽多彩的童年!

乙:请欣赏舞蹈《乐在童年》

甲:看了小朋友们的舞蹈,我们的老年朋友们是否也想上场秀一秀你们的舞姿呢?

乙:看,她们已经等不及想要上场了呢!请欣赏由xx舞蹈队献上的广场舞《兄妹来当兵》。

甲:人人都说天堂美,怎比我洪湖鱼米乡。

乙:在那烟波浩淼的洪湖边上,让我们回想起洪湖赤卫队的飒爽英姿。

甲:请欣赏由xx带来的独唱《洪湖水浪打浪》。

甲:青山苍翠、白云悠悠,映衬的空中飘扬的旗帜更加鲜红。

乙:艳阳高照、掌声雷动,井冈山上的山丹丹花开得分外灿烂。

甲:远看似云霞,近看如织锦,红红火火、漫山遍野,火红的颜色折射出耀眼的光辉。

乙:从风雨飘摇的嘉兴南湖照到了危机四伏的遵义古城;从延安窑洞摇曳的灯影照到了开国大典轰鸣的礼炮。

甲:接下来,让我们共同欣赏社区健身队带来的舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

甲:老年是一杯醇厚的酒;老年是一曲难忘的歌。

乙:一曲祝你平安,唱出了我们对老年朋友们的祝福。

甲:老人们平平安安的也是子女们最大的幸福。

乙:下面有请xx为我们带来歌曲《祝你平安》。

甲:哎,我说,你见过人吹牛么?

乙:当然见过,我也会啊!

甲:那就吹个牛来听听吧!

乙:诶,这个嘛!还是算了吧!不过啊,今天我们现场就来了两位吹小牛专家。

甲:下面一起欣赏由xx幼儿园的小朋友们带来的相声《吹牛》。

甲:五星红旗,是华夏儿女魂牵梦绕的记忆

乙:五星红旗,是奥运英雄争金夺银的力量之源

甲:五星红旗,把全世界中国人的心连在了一起

乙:你凝聚着民族的力量

甲:你昭示着国家的荣誉。

乙:每当国歌奏响,国旗升起,总有一股热流在心底传递

甲:五星红旗!你是亿万中华儿女,信念的依托,心灵的慰藉

乙:下面请欣赏社区文艺宣传队为我们带来的舞蹈《五星红旗》

甲:亲爱的朋友们,敖包最早本是用作道路或界域的标志,后来演变成为祭祀山神和路神的地方。

乙:牧民们每年在六七月间祭敖包,仪式结束后,举行传统的赛马、射箭、摔跤、唱歌、跳舞等娱乐活动,姑娘和小伙子则借此机会躲进草丛里,谈情说爱,互诉衷情,这就是敖包相会。

甲:接下来,请欣赏广场舞《敖包再相会》,让我们在他的舞蹈中,感受大草原上的自由和豪放。

甲:花儿朵朵向太阳,颗颗红心向着党,少年儿童千千万,离不开亲爱的领袖,离不开亲爱的党。

乙:请欣赏由xx幼儿园带来的舞蹈《花儿朵朵向太阳》

甲:金秋时节阳光灿烂花果飘香

乙:神州大地山水欢笑凯歌飞扬

甲:这将是一次继往开来的盛会,一曲团结奋斗的交响。

乙:在这大喜的日子里激情燃烧在我们的胸膛

甲:让我们倾吐深情的祝福放声歌唱

乙:请欣赏由xx社区老年协会的朋友们为我们带来的大合唱《歌唱祖国》《我们走在大路上》

甲:尊敬的各位领导,各位来宾。

乙:亲爱的老年朋友们。

甲:金色夕阳,共创和谐,xx社区“九九”重阳节文艺晚会到这里就全部结束了!

乙:最后再次祝愿所有的老年朋友们节日愉快,生活幸福,健康长寿,笑口常开!

合:再见!

幼儿园重阳节活动开场白 篇4

男:各位观众,女士们先生们。

女:现场的老年朋友们,

合:大家晚上好!

男:我是今晚的节目主持人xx。

女:我是来自xx乐队的主持人xx。

男:“金秋十月爽,九九话重阳。日月两重归,相映地久长”在这样完美的日子里。

女:今日我们又迎来我国的`传统节日重阳节,也是我国xx个“敬老日”

男:老吾老及人之老,敬老爱老是中华民族的传统美德,

女:关爱今日的老人,就是关心明天的自己。在这双节来临的时刻,让我们借助轻盈的秋风,把爱老敬老的美德永久传承。

幼儿园重阳节活动开场白 篇5

女主持:秋风如缕,秋月如盘,寻秋而来,辽阔的田野,盈满了收获的气息。尊敬的各位来宾,朋友们!晚上好!我是主持人xx。

男主持:秋水盈盈,秋梦依然,踏秋而来,临风伫立。女士们!先生们!大家晚上好!我是主持人xx。

女主持:农历九月初九,是我国传统的.重阳节,也是温馨的老人节。俗话说:两阳相重,九九艳阳天。的确,在这云淡山清,秋高气爽,又正值丰收的季节,橘红橙黄,金桂飘香,令人心境舒畅。

男主持:九九重阳金光照,万紫千红大地明。人老不失戎马志,余热生辉耀九重。在这金秋送爽、丹桂飘香的季节,在这菊花盛开、硕果累累的日子里我们迎来了九九重阳节!

女主持:秋歌轻唱,红叶如枫,秋蝶起舞,芦花纷飞,秋之渡口,悠悠心曲撑一杆青篙,载你趟过岁月的河流。秋吟轻诵,夜凉如水,秋声入赋,江南采菱,点点心语轻落诗笺,携手感悟人生的秋季。

男主持:九九重阳,用情感和声音放飞珍藏的祝福,一声声问候,一声声祝福,在飘香的夜晚传递,让我们借着今夜铺洒的月光,托清风送给你!

女主持:来自四面八方的兄弟姐妹们欢聚一堂,我们把最完美的祝福送给千千万万个年迈的父母亲,健康长寿,开心欢乐每一天!

男主持:我宣布,重阳节晚会此刻正式开始!

幼儿园重阳节活动开场白 篇6

甲:尊敬的爷爷奶奶

乙:老师和各位小朋友

合:上午好

甲:岁岁重阳,今又重阳。在这云淡山清,秋高气爽又正值丰收的季节。

乙:在这橘红橙黄,金桂飘香的季节,我们又迎来了九九重阳节,迎来了爷爷奶奶自己的节日。

甲:爷爷奶奶没有昔日您们艰苦的创业,哪来我们今天美丽的校园?

乙:爷爷奶奶没有昔日您们辛勤的耕耘,哪来我们今天幸福的生活?

甲:为了表达我们的崇敬之情,今天我们来到这里,献上好看的节目和爷爷奶奶共同度过这美好的日子。

乙:听,我们的小朋友们已经迫不及待了,正敲起锣打起鼓来庆祝喽!请欣赏大4班小朋友带来的节目《欢乐舞》

1、节目《欢乐舞》

甲:大四班小朋友的表演可真精彩呀!

乙:是呀!在这热闹而欢乐的气氛中,我们的爷爷奶奶不再寂寞和孤独,因为我们都是你们的子孙。请欣赏大三班小朋友带来的诗朗诵《在敬老院》

2、诗歌朗诵《在敬老院》

甲:谢谢大三班小朋友的表演。

乙:“一分耕耘、一分收获”,爷爷奶奶用自己的劳动收获着现在的幸福生活。为了表达谢意,大二班的小朋友也要为爷爷奶奶们唱首歌,请欣赏歌曲《我为爷爷打月饼》。

3、《我为爷爷打月饼》

甲:爷爷奶奶们,我们的小朋友唱的歌好听吗?

乙:是的,我们徐泾幼儿园的小朋友不但能歌善舞,而且还会武术呢!下面请欣赏大一班小朋友的武术操《中国功夫》

4、《武术操》

甲:怎么样?还不错吧!

乙:恩,不愧是中国功夫呀!为了表达对爷爷奶奶的祝福,我们的小朋友带来了自己喜欢吃的食物,想要与爷爷奶奶一起分享,将请爷爷奶奶接受我们的祝福吧!祝爷爷奶奶们节日快乐,永远健康。

5、送水果

甲:虽然是我们的一点点心意,但是从爷爷奶奶的笑脸中就知道,现在爷爷奶奶们的心里一定是乐滋滋的、甜滋滋的。

乙:这点算什么!我们小朋友还想为爷爷奶奶催摧背呢!请欣赏大三班小朋友带来的歌表演《给爷爷奶奶催摧背》。

6、歌表演《给爷爷奶奶催摧背》

甲:“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德,自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。

乙:请欣赏大四班小朋友和家长的表演《尊老爱幼》

7、亲子表演《尊老爱幼》

甲:真让人感动呀,谢谢你们的表演。希望我们大家都能向她们一样,做一个尊老爱幼的模范;积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒,把祖祖辈辈这一光荣传统,一代一代传下去……

乙:听说我们幼儿园的小朋友在为老人庆祝节日,新疆的姑娘、小伙儿们也迫不及待地要来为爷爷奶奶们献上舞蹈,请欣赏大一班小朋友带来的新疆舞《大阪城的姑娘》。

8、新疆舞《大阪城的姑娘》

甲:爷爷、奶奶,是您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。您们的精神将永远激励着我们前进。请欣赏手语表演《感恩的心》

9、《感恩的心》

甲:有一首重阳节赋写得特别好:九九重阳金光照,万紫千红大地明。

乙:人老不失戎马志,余热生辉耀九重。

合:振兴九洲心不老,祝与青松永同龄。最后,我们忠心的祝福爷爷奶奶健康长寿,万事如意。

幼儿园重阳节活动开场白 篇7

各位老师:

大家好!

今天的班主任工作经验交流会,我们总结了前段时间的工作,相互交流了工作经验。这样的会议开的很有必要。思考出智慧,实践出真知,希望大家互相借鉴,共同进步。

我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。在此,我向全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

我们每一位班主任都是怀着对教育的满腔热情,以对学生、对家长、对学校高度负责的态度,积极主动地开展工作,从早自习、课间操、放学后路队的管理到黑板报、主题班会、各项比赛等各类活动的组织,琐琐碎碎,我们班主任都付出了大量的时间和精力,用爱心、耐心、真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格,引领着我们全体学生健康成长。我们的班主任中,通过努力,有把班风、学风很差的班级转化成了有着优良班风、学风的好班的,有把不爱学习的后进生转变成了优等生的……这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

我校正处在建校时期。现阶段的首要工作是安全。安全是学校一切工作的前提保障。建校工作完成后,学校的管理工作将要求更严谨。现在学校的管理上已经逐步开始改革,正在向精细化管理的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度,抓好各项制度的落实,促进学校管理的科学化、规范化,促进学校按照我们既定的目标科学而有序地发展。

要做到管理规范,靠的就是在座的各位班主任,因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师中的优秀者,是学校各项工作的支柱。

刚才,听了两位优秀班主任老师的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。作为优秀班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……

下面,我就班主任工作提几点要求:

1、要进一步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。

一个班级的最高管理者就是班主任。只要班主任工作搞好了,那么这个班级的各项工作都会走在前列,包括人格品德养成,文化成绩,各类文体活动,学风、班风建设,纪律卫生等各个方面都会综合发展。

班主任又是各学科教学的组织协调者。由于科任教师自身素质的`原因,一个班级各学科教师的教学管理水平是各不相同的,各学科成绩也会此消彼长,存在差异,学生对教师的认知态度也就存在差异,从而对学科的学习兴趣程度也会存在差异,长久下去就会形成学科失衡。所以班主任教师要经常向学生了解一些学科的教学情况,及时协调反映给学科教师,便于改进。同时还要帮助学科教师解决好师生之间的矛盾问题,化解各类矛盾,不断清除师生之间的障碍。

班主任还要与家长保持经常性地联系。对学生在学习、生活中的问题都要及时商议解决。还要解答学生家长及关心学校教育的人士提出的各类问题。所以,班主任又是学校与家长、社会沟通的桥梁和扭带。

2、加强学习,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平。

班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学,从学生中学。

从同事中学,要经常观察其他班级的各项工作,包括学生精神面貌,学生成绩,纪律卫生状况等等,特别是从事这项工作时间不长的老师,更应注意与同事学习交流。这样通过学习借鉴,会使自己的工作在创新的基础上得到提升。

从实践中学,就是要在管理过程中不断摸索,探究新的工作思路和方法,随着时代的不断变化,学生思想的不断变化,班级管理工作总会出现新矛盾、新问题。比如学生留长指甲、不讲卫生的问题,学生上网的问题,放学后不按时回家,到同学家留宿的问题。要在细心观察研究的基础上,根据其危害性,适时定出新的教育方案进行有针对性地教育。

从书本中学,就是要经常看一些报刊杂志,班主任工作研究资料等,加强业务学习,从中丰富个人的专业管理知识。

从学生中学,就是要善于向学生了解学生的思想动态爱好,针对他们的年龄特点、心理生理特点,经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育,当然要发挥班委会的民主管理作用。

3、持之以恒,面向全体,使班主任工作保持至始至终。

学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……日复一日,年复一年,既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作,除了上述外还有每天无体止地说服教育,但与教学相比,班主任工作又有新鲜感和刺激感,因为学生在学习过程中,给你冷不丁出现一些新问题,需要我们研究解决。

所以,不管是经常性工作,还是解决突发性问题,我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心,不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长,或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理,使之放任自流。我们要始终本着热爱学生,为学生负责地态度,研究制定新的措施,改进方法,进行再教育。

4、热爱学生,严格要求,促进成人成才。

热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中,我们热爱学生,一是要尊重信任学生,二是要爱护学生。只有我们尊重信任学生,学生才会更加尊重信任我们。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心、善良而坚强,温和而严格,热爱美好的事物而仇恨丑恶行为的真正的公民,我们就应真诚地对待他。绝不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生,如挖苦讽刺,罚站罚冻,拳打脚踢等。其结果要么是对学生造成伤害,教师违法;要么导致学生内心紧张,感到耻辱,对老师产生怨恨,厌学等,对学生身心健康造成严重损害。同时会给自己的工作造成严重影响。

总之,我们要以极大的热情投入工作,面向全体学生,实施有针对性的教育,不辜负学生家长对我们的期望,不辜负学校对我们的信任,认真扎实有效地搞好班主任工作,使学校精细化管理水平不断提升。希望各位班主任能以此次会议为新起点,认真履行班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

最后祝愿所有的班主任老师工作顺利,事业有成,生活幸福!