凌霄花初中作文8篇。
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的开在心中的花初三作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
凌霄花初中作文 篇1
那个身影，在我的梦中若隐若现，那朵“百合花”，在我的记忆中默默地绽放，永不凋零。
那天黄昏，我和同学们宣布了我的生日派对，大家都争着要来参加，而我的同桌，她一向很开朗，但不知道为什么，她今天格外地安静，之前带着笑容的脸庞，变得严肃了。
“嘿！朋友！你怎么了？不同意我办生日派对啊？”她勉强地笑了笑，就转过身去，样子是很害羞。“切！不想来吧就别勉强，亏我待你这么好！”我看着她那副模样，瞟了一眼，自顾自跑去玩了，心中不知是愤怒还是高兴。
夜晚，我躺床上，用被子包住身子，还是觉得冷飕飕的，我感到有些害怕，便起了床，望着宁静的夜空，自言自语道：“我到底怎么了”？正在我深思时，眼前浮现出她的身影，和她那甜甜的微笑。我的心“咯噔”一下，突然明白了什么。我慢慢地爬上了床，静静躺下，便一下子睡着了。
第二天早晨，我早早地来到学校，想和她道歉。我一来到身旁，看她正在做着什么。她看我一来，便马上转过身去。“嘿！你……没事吧。”她不回答我。“昨天的事，对……对不起啊！”她仍不说话。我的怒气一下子冲了上来，大声骂道：“你干什么啊！我好心好意和你道歉还不领情，敬酒不吃吃罚酒！”她还是一言不发。我也转过身去，不找她说话了。
下午的`体育课，她跑我面前，支支吾吾地小声地哼了哼，就哭着跑开了。
一转眼，我的生日就要到了，我们玩得很开心但我却不是很快乐，我也不敢想是因为什么。派对结束了，大家都被家长接走了，我一个站在门口等待着。忽然，天空下起了雨，越来越大，越来越猛。隐隐约约地看见一个小女孩在跑，近了，咦，她的衣服里护着什么，她的身影好熟悉啊！难道……是她！她冒着雨跑了过来，来我面前，她的眼睛好红，似乎刚哭完，她从衣服中拿出一朵纸做的百合花，看着我，说：“生日快乐！”她的微笑是多么甜啊！我的眼睛湿润了，我抱住她，小声地说了声：“谢谢！”我一直抱着她，迟迟不肯松开。
在商场的门口，两个小女孩抱在一起过了好久好久。
那朵“百合花”一直摆在我的桌头，但它现在已经破烂不已了，但它一直开在我的心中，永远绽放！
凌霄花初中作文 篇2
帮助的意义是什么?是为了给老师看?是为了得到同学的赞扬,还是为了得到受益者的感谢?
我是组长,为三号魏子飞操了不少心,他词语掌握的不牢固,我每天都要负责给他听写,浪费了我不少时间和精力。又要给他听写了,自作聪明的我故意来晚一点,装作睡过头不给他听写。当我洋洋得意地走进教室时,我看到赵琴艺正一字一字地认真批改,看到错字用红笔圈起来。她不像我浏览一遍就算了,而是一边看一边有板有眼地给魏子飞讲解和提醒:“生字一横就是一横,一竖就是一竖,横要平,竖要直。”让他下次注意。直到魏子飞懂后,她那紧皱的眉头才舒展得绸缎一样光滑。我不禁内疚了:当一个组长的任务没有执行,只想着自己的利益,帮助的意义是什么?是一种责任,一种做人的品质,别人不求自己也会主动帮助,那才叫真正的帮助,而不是做给别人看。她突然抬起头,看到了我,抱歉地说道:“我看你没来就帮魏子飞听写了,他魁梧·惩罚。这些词掌握的不牢固,你重新给他听写一遍吧!”我羞愧的`低下了头。
帮助的意义是什么?不是为了做给老师看,不是为了得到赞扬,不是为了得到受益人的感谢。而是自己在上进的同时,也以一颗乐于助人的心帮助同学上进,如果你认为这样只会给自己添麻烦,一点也不美。然而美与不卖,不是麻烦不麻烦的问题,而是怎样从麻烦中发现美的心灵。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
凌霄花初中作文 篇3
阳光底下，病床头前，窗外一边花团锦簇，你在窗外边看着我。目光穿过枝头，像阳光一样温暖，带着桂花的鹅黄，像清风一样凉爽。带着桂花的飘香，我在床上想念着你，窗外，流泻着一股爱。
读三年级时的一个夜晚，我正埋头做着作业，你看我认真的身影，想让我和你一起去外面看星星，我却说，哪里有星星啊？不去，你却听到我这么一说，似乎有些不开心，我又抬起头，看到你的目光，我答应了。
晚上很黑，只有一点点光，我跟在你的高大的身后，一路牵着你的手，有种温情，给黑夜注入了光芒，使我有了方向感。爸爸说，绕过工地就是我工作的地方了，小心脚下石头，我听到后便忘得一干二净，开始对天空中的星星想象着。满天的星星眨着眼，闪烁的`荧光像珠子一样，我兴奋地跳个不停，一下子我脱了手冲到前面一团漆黑的阴影里。你立刻向我喊道：“回来！”可我不知道脚下的石头，忽然被绊倒在石头堆里，一头扎进去，一股恐惧使我动弹不得。
你飞快地跑过来，立刻被吓得张大了嘴巴喊：“儿子！”我小心的回了声，你立刻抱起了我，背在背上，一直冲向医院的方向，可是这里跑到那最少要30分钟，幼小的我又如何挺得住？我的头流下了几滴鲜血，你立刻惊了，可你又咬紧牙关，忍着泪，不顾一切地跑。
不知过了多久，我感觉到你被寒冷的晚风吹着，手冰凉极了，青筋如蚯蚓在手上窜着，脸上似一夜之间变得苍老。我先是看到你那苍白的脸和疲倦的眼睛，心酸在我心底，百感交集。夜深了，医院里留下的只有你，不知不觉中你睡在我病床前，我流了一晚的眼泪，总睡不着。
早上我闻到一股芳香，我问你这是什么味儿，“这是桂花香。”你回答，然后你走出去，阳光穿过薄雾，照在你的肩上。你摘了几片放在床上，雪白的被子上，印出几片金黄，飘着淡淡芳香流入我的心房。你说，要是你喜欢，我还给你摘。我听后却没回答，因为我知道你的温暖，正如这花香。
在病好之前，你每天在床头摘几片，把病房点缀得特别温馨，头上的伤口正被这满是爱的花香抚摸，把心中的伤心处消融，正盛开在心中，洒满爱与芳香。
凌霄花初中作文 篇4
题记--墙角的花儿，当你孤芳自赏时，世界突然变小了……
在富人花园的角落里，生长着一朵娇小的花儿，这朵花，淡淡的紫色，小小的花瓣，不醒目，但很可爱。花园的中央，许多名贵的花朵在正在争奇斗艳。她只能远远的看着那份美丽，埋怨着自己的渺小和卑微。
终于有一天，花儿对生活完全失去了信心，她沮丧地说：“我是那么平凡，没有玫瑰的妖艳惹人，没有牡丹的富丽堂皇，更不及百荷的纯洁清亮，连蜜蜂蝴蝶都不来我身边嘻戏玩耍，我活着还有什么意思。不如趁早凋谢，免得被人笑话。”“不”突然，一个坚决的声音响起，那是叶儿：“我知道你，我在乎你，我珍惜你，你很美丽，也很可爱，为什么一定要和别人去比呢？!”花儿恍然大悟，“是呀，我就是我自己，我有自己的精彩，为什么要和别人去比呢？这真是一个愚蠢的想法。”
从此以后，富人的花园里，多了一朵自信的可爱的花，她总是挺胸昂头，面对太阳，灿烂的开着，迎接每一个充满惊喜的日子。路过的人们，总会被她身上散发出来的迷人风采所吸引而赞叹一句：“哦，这是我见过的最美的花!”那些名贵的花儿，越开越黯淡，都把羡慕的眼光投给这朵以前自己那么轻视的花。花儿很快乐，她看见了，彩虹对着她微笑，太阳向着她招手，蝴蝶和蜜蜂邀请她跳舞。最重要的是，她有了叶儿这么一个好朋友，世界远比她原来想像的要美好。就这样，花儿幸福的度过了花期，直到秋风把他和叶儿一起埋葬。花儿笑着说：“我活出了自己的精彩，我没有遗憾了。谢谢你，叶儿。”她轻盈得如同仙女一样飘向大地，很灿烂的笑着，笑着……
其实，我们每个人都像墙角的花，即使平凡也有梦想，即使渺小也有希望。只要自信地绽放，一定可以让所有的人看到你的美丽与精彩。
凌霄花初中作文 篇5
远远望去，那是一片衰颓的废墟，看起来毫无生趣，只有一条小路绕过那片废墟。风微微吹过，似乎闻到了一点点花香，猛地再闻，似乎又没有了。向四周望去，任是只有那条小路和一片废墟。
好奇心的驱使下，走进了那是一个被荒草掩盖了的只剩下断壁残垣的墙脚，可是在那荒草之中竟然开满了朵朵小花。在那荒草之中显得那么的漂亮和耀眼，十分惊讶在这破败的烂墙脚怎么会开出如此美丽的蔷薇花？
夜深人静之时，在床上翻来覆去的睡不着，想着那些开在墙角的蔷薇花。在那荒草丛中怎么会长着那样美的蔷薇，确实让人不可思议。如果那蔷薇长在那小路边会怎样?如果张在花园里呢？那长在院子里呢？只怕是都不会那样人意的生长了吧。生长在路旁难免不会被爱美的小姑娘采摘了去，那就看不到花了，说不定“有心人”还会将它移到别处去呢。如果张在花园里，勤劳的园丁一定会将它养的很肥美呢，开出很大很美的花，还会定期修剪花枝，让它看起来更加美观。如果长在院子里，一定会被主人用细小结实的绳子将原本会散开的花枝束缚起来，不让它延伸出来挡了路。可在这墙角下，它却得餐风宿露，任风吹雨打，日晒雨淋，但它却可以不受束缚的自然生长，虽开不出肥美的大花，虽然没有好看的造型，却可以自由的向上、向外延伸。
开在墙角的蔷薇花，是那么美那么耀眼，，让人忍不住叹息是何其幸运，可以任意生长，猜想一下这一丛蔷薇花的来历。也许它是被小淘气从爱花的主人那里带过来的吧，种子就在墙角下安了家，吸收了从天而降的雨水和稀稀疏疏的阳光，在地上发了芽，在墙脚的保护下渐渐长高了，渐渐开枝散叶，自由的向外延伸，开了花，虽然看起来有些营养不良，但确实是开了花，开得那么倔强！
开在墙角的蔷薇花，倏地，花瓣落了下来……
凌霄花初中作文 篇6
古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。”，但是又有谁真正了解“草”呢？艺术家罗丹曾经说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受；生活是美好的，要用心灵来感悟。
每个人都会从生活中探求美，发现美，但他们往往忽略了一些小事，美也恰巧蕴藏在那儿。
美在每个人的世界里诚实而公平地存在着，而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩，探求出不同的美，他们以各自的美演绎着各自的人生。
有人认为得到了幸福，生活也就充满了美。可当你面对幸福时，你能很好地抓住它，发现它的美吗？也许你的一个不小心就会使幸福溜掉，美也随之流失。其实，我们用自己的双手去营造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就会来到。
有人说，理解就是美。曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，那门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
世界这么大，让我们睁大眼睛，用单纯而善良的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情与好奇，去打开观察世界的多棱镜。
美，在每时每刻，在每一个角落，它不仅仅是爱美的容颜上，形体上，而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美，发现美，创造美，生活将处处开满美的鲜花......
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛。只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或浓烈；生活如画，或明丽，或素雅。因为欣赏，你才会感觉到生活是多么的美丽和温馨。
凌霄花初中作文 篇7
生活就像是一块七色板，蕴藏这丰富的含义。它可以是一滴晶莹的露水，一朵平凡的白云，一颗闪烁的星星，还可以是欢乐的笑容，感动的瞬间，悲伤的痕迹;更可以是宽阔的平原充满生命的自然界，希望与失败的抉择……它们就像“润物细无声”，滋润着我们的心田，世界尽善美，美好融生活。生活的创造是靠自己的努力、坚持的。有的人的生活虽然平凡但过得色彩缤纷，充满甜酸苦辣;有的人的生活终日屡屡无为，走向生命的尽头;有的人的生活大富大贵，却没有平凡的自由与快乐。生活的美好不在与光彩艳丽，而是在于用心的品味，其实这往往取决于自己的态度。
黎明的时候，路边的野花、小草穿上了新做的珍珠服装，衬托着希望的开始，正所为新的希望在于新的一日。虽然是简简单单的一滴露珠，没有经过装饰与渲染，也没有玛瑙的珍贵，宝石的耀眼，但它拥有的是平凡而不失自然的美，拥有的是一颗善良、纯洁的
心，并不像宝石、玛瑙那样一味追求虚荣心而被金钱蒙蔽了双眼。因此露珠是生活的美。
繁华的街市、街道上总不失孩子的哭泣。陌生的路人帮助迷路的小孩寻找到了方向与安全感，这难道不是生活的美吗?这是真善美!
校园里传来朗朗读书声，孩子们在操场里追跑，充满欢笑的快乐;课室里埋头苦干的学生在认真地学习;轻松快乐的幼儿园不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬，他们正在创造美好的生活的开端;他们的欢声笑语。努力拼搏。这难道不是生活的美吗?
贫穷的乡村里，赤脚的小孩，做游戏的儿童，门槛前的读书郎，溪边的女人们，虽然生活平凡、简单，但至少他们在努力地过生活。这难道不是生活得美?是的，这都是生活努力的美。
凌霄花初中作文 篇8
我自幼就想成为教师，也许是从小受父母的影响，我对这职业充满了好奇、敬畏。我敬佩甚至仰慕那些传播芬芳，桃李天下的人们。
作为与青春绽放的孩子最亲近的陌生人，老师总有着坚定不可撼动的地位。开学进入小学的第一天，仍记忆犹新。我仿佛被扔进一个巨大而不可测的神秘城堡，想去探索，却又心存畏惧。我的第一个班主任，便这样成了我的引路人。她拉起我的手，带着我走进班级，我那颗不安定的心一下子就找到了家，我奇妙的探索之旅就是从这件神秘小屋开始的！我的班主任，现在想来相貌并不出众，但那时在我的眼中，就是神一样的存在，她的眼神坚定而温柔，让我一生难忘。奇怪的是，自此，我遇到的所有老师，无论男女，无论年龄，他们总有这样的眼神。于是，自然而然的，他们也就成了我心中最美的人。
老师发自内心的爱徒之情，从妈妈那里感受的最真切。母亲那年带高三，还当班主任，随着高考临近，一切都紧张起来。可让我吃惊的是，母亲好像比她的学生还紧张。先是她回家的时间越来越少，再后来，我发现母亲即使在家，也永远有批不完的作业和打不完的电话，有时候，我都睡醒一觉了，发现母亲屋里的灯还亮着。看着母亲日益消瘦和疲惫的身影，我很是心疼。我说：您不是超人。可她说：学生的时间不等人，她要让每个孩子走一条他们应该走的道路，不留遗憾！
很多时候，我们只看到了满枝娇艳的花朵，却忘记了努力扎于地下的根系，没有根的努力就没有枝头盛开的`花朵！老师不就是最有扎根精神的人吗？当冬雪冷寂了天空，春风拂遍了大地，老师们就那样矗立在他们的讲台上，窗外的风云变幻好像永远与他们无关，他们就那样一日日一年年重复着他们教育育人的事业，是呀，当他们扎进了教育的沃土，那么伟大就诞生了！祖国的花朵一批批在他们耕耘的沃土上盛放，这就是他们守护的结果！
其实，老师本身就是一朵花，这花将花粉散播出去，结成种子埋在了学生们的心里。我的心头永远盛开着教师这样一朵美丽的花，即使是陋室，也清雅芬芳，光芒四射！
