无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的神奇的魔术作文,希望能够帮助到大家。魔术小学作文 篇1咦?今天怎么来了一个穿着黑衣服的老师?哦!原来他是一位魔术师——默老师,他给我们表演...

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魔术小学作文

2024-10-14

魔术小学作文。

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的神奇的魔术作文,希望能够帮助到大家。

魔术小学作文 篇1

咦?今天怎么来了一个穿着黑衣服的老师?哦!原来他是一位魔术师——默老师,他给我们表演了一场神奇的魔术。

先来说说火变玫瑰吧。默老师,先在一跟树枝上点了一团火,然后在树枝上又拿了一些火放在手上,往手上一吹火就没有了,变了一下……让人惊讶的是竟然把烧在树枝上的一团火变成了一朵玫瑰,大伙都惊讶地叫了起来。

穿越现象也很有趣。默老师先向一个女孩借了一个手表,然后拿着一些黑色的.胶带紧紧的缠绕在默老师的大拇指和食指上。然后拿出了一块红布,把手表往里面一扔。手表居然挂在了大拇指和食指中间。默老师又把红布盖了上去说:“我要把手表取出来。”他又让那个女孩儿帮她拽着布,魔术师又稍稍一用力,手表竟然完好无损的出来了,下面又是一片惊呼声。

我觉得“悬浮”也很不错。一个桌子上面搭了一层布,布的上面放了一只蜡烛。魔术师又弄出一大团火花,然后整你然后整理了桌布,分别抓住了桌子的两个脚。桌子慢慢浮了起来,桌子竟然没有倒,魔术师慢慢把一只手松开,我的心也紧张了起来。哇!桌子端端正正地浮了起来,真是太有趣了。

节目表演完了,我却还沉浸在魔术的奇幻世界里。魔术是一项复杂的表演艺术,常言道:“台上一分钟,台下十年功。”默老师的表演只有九十分钟,可他们在台下用了多少智慧和汗水才换来了这奇妙的时刻。

魔术小学作文 篇2

10月16日我去河南艺术中心大剧院看刘谦哥哥表演魔术,以前,我在春节晚会的电视节目里看到他表演神奇的魔术,没想到这次能看到他现场表演,我心里兴奋极了!

到了剧场人山人海,原来那么多人喜欢看刘谦哥哥的表演。演出开始了,只见两个大姐姐抬出来一个木箱,木箱有几个小灯,它们越闪越快,然后拼成了一个人形,刘谦哥哥跳了出来,他的出场让我感到特别神奇,然后他表演了很多不可思议的魔术。其中最让我惊奇的是刘谦哥哥叫上去了一个小妹妹,让她躺在一块用凳子支起来的木板上,然后把两个凳子推到了一边,小妹妹和木板漂浮在了空中,当时我目瞪口呆震惊极了!全场响起了雷鸣般的掌声。

演出结束了,而我还被刘谦哥哥带来的'表演深深震撼着,魔术原来如此神奇,那么不可思议!我心里偷偷的想:“要是我也学会一点小魔术表演给同学们看该多好啊,让同学们也能感受到魔术带来的神奇感觉。”

魔术小学作文 篇3

近日气温颇高,让人异常烦躁。教室里电风扇呼哧呼哧地吹着热风。坐在教室里不动,汗水也打湿了后背,于是,盼望着能有一场雨来降降温,抚平烦躁的心。

五月的雨季终于到来了,它似乎很友好。在下雨前,先让天阴阴地。似乎在提醒人们要收被子,然后一阵阵凉风袭来,让人精神抖擞,最后才不仅不慢下起小雨,将蒙上灰尘的叶片洗干净,将灰色的马路洗亮堂。

我似乎喜欢上了五月的雨,它并不像六月雨那样急躁,那样泼辣,让人措手不及。也不像冬雨那样冰冷中,那样孤傲。如果说三月的春雨带来的是春的希望,那么五月的雨就是把希望延续下去,传递给苍翠欲滴、生机勃勃的六月。

在五月,蝉儿还在土壤中等待破土而出的`那一刻,青蛙们还在为六月的音乐会而筹备着,鸟儿也在为“新房”四处奔波。不管白天晚上,树林里,池塘边,显得格外安静,偶尔有一两只糊涂的青蛙在试音。这时,五月的雨安排了一场音乐会;雷声像鼓一样敲击;雨滴像钢琴般演奏,“叮咚叮咚……”谱写了一曲美丽的乐章。

植物们吸饱了水分,努力生长着,泥土也散发着一种清新的气息,雨中的人们,似乎都面带笑容,对明天充满了希望。

雨,真是大自然神奇的魔术师。

魔术小学作文 篇4

今天我要变个小魔术,就是一瓶水轻轻摇一下就可以结冰,不信来看看吧!

我准备了4瓶纯净水,开始第一次做实验,我用一块毛巾半包着把纯净水放入冷冻格里,由于一下子忘记了时间,打开冰箱门,取出4瓶水发现都已经全部冰住了,实验失败。

第二天,等这几瓶都化了后我继续我的实验,这次我用了两块毛巾,一块包裹两瓶水,全部包好放入冷冻格。这次我看准时间,4个小时一到,我就去开冰箱门。打开冰箱门,我先小心翼翼的把包裹着的毛巾掀开,轻轻地拿起一瓶,发现这水在冰冻格里这么长时间居然还是液体,它们还是水,我顺手把瓶子一翻身,瞬间这瓶子里面的水从上往下像电流一样得冰过去了,这瓶水冰住了。我看傻了眼,好神奇啊!我又小心取出第二瓶,瓶子里仍旧还是水,我横着拿出,小心拧开瓶盖往水杯里倒水,刚开始还有一些水能倒出来,但慢慢地,瓶子里又全部冰住倒不了水了。这好玩极了,我又拿出还有两瓶,我轻轻一碰,看着瓶子里从上往下结冰的瞬间,我简直太兴奋了,妈妈都觉得好神奇。

这是什么原因呢?第二天又看视频里小哥哥说的,原来这就是过冷水,水中缺少凝结核,在0度以下还依旧保持着液体的状态。我们用的.纯净水中含凝结核极少,所以这个实验能够成功,要是换了矿泉水就有点难了。

大自然里的水原来有这么多小秘密,纯净水可以有这么神奇的变化,科学实验真的不停地带给我带来一次又一次的惊喜。

魔术小学作文 篇5

以前,我见过很多魔术,什么空杯变水啦、筷子变纱巾啦、空手放鸽子啦……可神奇了,所以我对魔术一直特别好奇。想不到今天的作文课上,语文老师也给我们带来了一次魔术表演,真是让我们大开眼界。

在表演时老师拿出一幅扑克牌告诉我们,他可以让扑克牌上的点数发生变化。我们不相信他有这样的能力,都说,老师的扑克牌一定有问题。于是老师让我们几个同学上台,检查了扑克牌是否有问题,可检查的同学都说扑克牌是正常的。

表演开始了,只见老师左手握住一幅扑克牌,数字向上,他让我们看到的是红桃5,这时,他把右手放在扑克牌上,前后摸了几下,然后大喊一声“变”,放开右手,哇!我们看到刚才的红桃5变成了方片2。我惊呆了,难道老师的手上有什么机关吗?这时,同学们都要看一下老师的手,老师让我们看了,还是没有看出什么不对的地方。同学们要求老师再变一次,老师笑着说:“好啊,你们看仔细哦!”我的两眼睁得大大的,不敢轻易地眨一下,生怕放过了最可疑的地方。但老师还是按照刚才的方法,在众目睽睽之下,让手上的方片2变成了梅花8。

这时,我大声说:“老师,我也要变一下魔术!”老师点点头说:“没问题,来吧。”我走上台,学着刚才老师的'样子,左手握住扑克牌,右手在上面摸来摸去,当我放开右手,大喊一声“变”,可刚才的梅花8还是老样子,同学们哈哈大笑起来。这时,还有几个同学上台进行了表演,但都得到了和我一样的结果。是不是很奇怪啊?一样的表演,怎么我们就不成功呢?

同学们七嘴八舌地对老师说:“老师教我们表演吧!”老师依然是一脸神秘的笑,说:“你们的手太小,等长大了再教你们吧。我只是告诉你们,我的表演全靠一双大手。”唉,这语文老师总是一点一滴地教我们写作文,怎么就不一点一滴地教我们表演这个魔术呢?真小气!

魔术小学作文 篇6

今天上午,我在我的一本书上偶然看到了尺子在头发上摩擦后会吸纸。我半信半疑,决定做一个小实验来证明这个说法。

我找来一小张纸片和一把塑料尺子,开始了我的实验。首先,我把尺子在头发上摩擦了数次,然后把纸片小心翼翼的放在桌子上,把尺子放在纸片上方0.4毫米的地方,纸片就像被控制了一样,直冲塑料尺子,把塑料尺子紧紧地粘住了。我欣喜若狂,我的试验成功了!看来这个说法是真的。可是,纸片过了一会儿,突然又飘落了下来。

这又是为什么呢?

我的好奇心“强烈的要求”我找到答案。我凝思苦想,突然想起了书上说:尺子能吸纸是因为上面带有正、负某种电荷,这些电荷在空气中是不稳定的`,最终纸片还是会飘落下来的。

偶,原来如此。原来是摩擦后的尺子产生的电荷把纸片吸住了呀!小小的尺子和小小纸片又让我学会了许多的科学道理呀!

魔术小学作文 篇7

嘿,朋友,你相信世上有魔法吗?哦,你和我一样不相信,但是今天,魔术师刘谦带来的与众不同的魔术表演也许会让你相信魔法的存在。

只见魔术师刘谦穿着高雅的燕尾服,面带微笑,全身洋溢着神秘的气息,出场了!他不紧不慢地拿出一瓶透明的矿泉水,这瓶矿泉水好像有魔力似的,热闹的人群霎时安静了下来。

刘谦从容不迫地走向一位女士说:“这是一瓶未开封的矿泉水,您看看有没有什么问题。”女士聚精会神地上看下看,左看右看,也没有发现什么破绽,她疑惑不解地把水还给了刘谦。刘谦放下水又从衣服口袋里掏出了一盒扑克牌,让女士任意抽一张,并做好记号,刘谦把做好记号的.牌亮给观众们看,观众们个个屏住呼吸,双眼盯着刘谦那神奇的手,生怕错过了一个精彩的细节。只见刘谦镇定地洗了牌,扑克在他的手中瞬间成了无数个小精灵。观众屏息凝神,好像有谁一不小心按了暂停键一样,全场都变成了化石。

刘谦似一只饥肠辘辘的狼,眼睛死死地盯着“猎物”——扑克牌!他用清澈响亮的声音说着他的招牌语:“现在,就是见证奇迹的时候!”突然,扑克牌像一把把剑一样飞了出去,纷纷跳出了掌心,飞到了四面八方,我目瞪口呆,心想:不愧是世界闻名的魔术师——刘谦!就在这时,只见那张独一无二的记号牌竟然出人意料地钻进了矿泉水瓶里,而矿泉水瓶竟然还是未开封的。场上所有人都惊呆了,无法掩饰自己内心的不解,只见有的观众张大嘴巴,有的从座位上跳了起来。唏嘘声,口哨声响彻云霄,此起彼落。

魔术小学作文 篇8

今天一上课,张老师就微笑着对大家说:“大家会变魔术吗?”顿时,有的.同学自豪的说:“我会!”有的同学小声嘀咕:“我不会!”有的同学举着手说:“我会点儿”。张老师神秘的说:“我给你们表演个魔术”

说着,老师从包里拿出一副墨镜眼镜,戴在脸上,真酷!然后又拿出一张百元大钞,让同学们辨别真假,同学们都说真的,老师又从包里拿出一张长方形的纸,把它和百元大钞横竖交叉。又把百元大钞的两端向同一个方向折叠。然后向长方形纸的反面折叠了一下。最后用铅笔向百元大钞扎去,只听见“刺啦”一声,大家以为钱和纸肯定都破了,可等张老师展开一看,竟然是纸破了,钱却完整无缺。太神奇了!

老师微微一笑,向我们道出真相:其实,变魔术的关键是手要快,要一遍遍的尝试。看来,无论做什么,没有辛勤的付出就不可能有收获。

魔术小学作文 篇9

今天是新学期,也是安徒生快乐作文的第一节课,按惯例老师会给我们表演一个精彩、好玩的节目的。老师到底要表演什么呢?让我来告诉你吧!

原来老师表演魔术。魔术很快就开始了,只见老师拿出一条纸带。我心想:老师究竟要干什么?我接着往后看,老师又拿出一个双面胶,把纸带贴成了一个圆圈,然后拿来剪刀说:“猜一猜我从中间剪一刀这圆圈会变成什么样?”这时,同学们七嘴八舌地议论起来。我心想:这个问题这么简单,肯定是两个圈啦。后来,老师顺着纸条圆圈从是正中间剪了起来,果然是两个圈!接着老师又拿出一条纸带,又粘成一个圆圈。老师又问:“同学们,你们再猜这次会是几个圆圈?”有许多同学毫不思索地说是两个吧,而我也认为可能是两个。等老师剪完,我们一看都大吃一惊,原来只得一个圆圈,为什么会是这样的结果,我有点搞不懂。后来,才知道老师从纸圈中间剪时故意剪歪了。老师第三次还是拿出纸条,将纸条转了两个360度,再用双面胶粘成一个圈。我想:这次肯定是两个连环圈的!一会儿,答案已经呈现在我们面前,不出所料终于猜对了,我乐极了。

魔术表演完了,老师对我们说:“我给你们表演这个魔术,是想考你们的观察力,跟写作文一样,你要想把一篇文章写好,写的生动,是靠我们的.想象力和观察力来完成的。

我是第一次看到这么好玩的魔术,安徒生快乐作文果然名不虚传,我盼下一节课快点来。

魔术小学作文 篇10

令观众感到物体忽有忽无、变化无常但又妙趣横生、意义深远的是什么?那就是魔术。

今天,可让我也大饱眼福了!

只见一位同学走上了表演台,神色中有些紧张,又有些兴奋。他的`道具是一副扑克牌,只见他缓缓地把扑克牌拿了出来。咦,为什么动作这么慢?是有机关还是不熟练?我看看大家,大家的脸上也有些猜疑;又看看在表演的同学,他却不慌不忙。嗯,不多想了,就让我们拭目以待吧。接着,他把牌让我检查了一遍,我发现没有任何问题。有人忍不住问:“你的盒子有问题吧?”表演的同学不禁愣了一下,紧接着神色又缓了下来,弹了几下盒子,没有声音,似乎没有异样。我们只好放弃,安静坐等观看表演。他洗了牌,把其中一张假的牌一下子就取了出来。又把一张纸牌的正面朝向我们,是方块七!他继续洗牌,要发生什么了?大家敛声屏气,等待见证奇迹。只见他从盒子中缓缓取出了方块七!“哇!”大家惊叹,真神奇!明明盒子里是没有声音,居然有牌!他面露喜色,回到了座位上!

这个魔术很神奇吧?虽然没有“快手刘”(刘谦)那种出神入化的境界,但也让我们叹为观止!

魔术小学作文 篇11

“鑫鑫,快来,我们做一个实验。”

我乐呵呵地跑过去。

只见爸爸手中拿着八个象棋子,对我说:“鑫鑫,把它们竖着摞好,要在一条线上,不要歪了。”

“好,保证完成任务。”我虽然照做了,但是心里充满疑惑:爸爸这葫芦里卖得什么药啊?

我麻利地摆好棋子,只见爸爸拿起另一颗棋子,用手指迅速一弹,直指那摞棋子,“爸爸,你干什么啊,你要把我刚摆好的棋子打翻吗?”看着爸爸的动作,我吃惊地叫道。还没等我楞过神,只听“啪”的一声,最下面的那颗棋子就被爸爸手中弹出的棋子打飞了出去,而那一摞棋子稳稳当当的还站立在那里,纹丝不动,像一队训练有素的小士兵。

真是神奇啊。我和表弟一边喝彩,一边异口同声地发问:“你是怎么做到的?我们可以吗?”

“当然可以,只要你弹棋子的速度足够快,这里的秘密就是重力和摩擦力在发挥作用。因为这一摞棋子原来都处于静止状态,要想改变它们的静止状态,就要有水平方向的力作用在它们身上。当我们用其它棋子快速去击打最下面那个棋子时,因为速度太快,所以产生的水平方向上的摩擦力可以忽略不计,不足以改变棋子的静止状态,而这一摞棋子的`重力作用却使它们直接下落,这就是我们看到的那一幕,最下面的棋子飞了出去,上面的棋子稳如泰山地落了下来。

接下来,我和表弟一人摞了一摞棋子,开始实验,一开始棋子总是“呼啦”以下坍塌下来,慢慢地,我们就找到了窍门,越弹速度越快,能将一摞棋子一个个打飞,直到只剩一个棋子,有趣极了。

生活之中到处都是科学,需要我们好好学习,勇于探索,长大才能实现理想、报效祖国。

魔术小学作文 篇12

今天,我正在屋里看一本有趣的故事书,忽听爷爷在院子里喊:“雨雨——”

我马上放下书走出去。爷爷指着小水池的水面说:“你看,这小飞虫的本领多大啊!”

啊!水面上停着一只小飞虫,它静静的,一动也不动。我问:“爷爷,这小飞虫为什么不下沉呢?”

“为什么?”爷爷摇摇头不告诉我,“去翻翻书吧!”

我回到屋里,从书架翻呀翻,终于在《十万个为什么》中找到了答案:原来小飞虫是利用水的表面张力,才停在水面上的。书上说,如果向水中滴几滴清洁剂,小飞虫如果再落在水面上,就一定会沉到水里的。

真的会这样吗?我在水盆里滴上清洁剂。半个小时过去了,一只小飞虫飞来,它轻轻地落在水面上。哈,这次它竟然沉到水里去了。WWW.Nns88.CoM

原来,清洁剂破坏了水面的张力,小飞虫就再也无法停在水面上了。

大自然真是一个神奇的“魔术师”!