一天的时间即将结束了,心中一定有不少感想,因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的六年级日记600字,欢迎阅读与收藏。日记600字日常生活六年级 篇1秋天,多么诗意的季节,它象征着浪漫和美丽。秋天的树林是我最喜欢的,那些五颜六色的叶子像装饰品一样挂在树上,仿佛...

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日记600字日常生活六年级

2024-10-09

日记600字日常生活六年级(热门十二篇)。

一天的时间即将结束了,心中一定有不少感想,因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的六年级日记600字,欢迎阅读与收藏。

日记600字日常生活六年级 篇1

秋天,多么诗意的季节,它象征着浪漫和美丽。

秋天的树林是我最喜欢的,那些五颜六色的叶子像装饰品一样挂在树上,仿佛披上了美丽的衣服。火红的枫叶经过霜的洗礼,骄傲地向人们展示自己鲜艳的色彩,真的是“夜泊与枫树相恋,霜叶红于二月花”;五颜六色的秋叶在秋风中沙沙作响,伴着夕阳西下,让我想起一句诗“秋风起,萧萧送枫树。”那些枫叶展现了生命的坚韧,直到生命的尽头,它们带着美丽的舞蹈离开这个“家”,飘向大地的'怀抱。这时,在这里悠闲地散步是一种安静而美丽的享受。

秋天,天空总是看起来那么高,但偶尔会有一两朵白云在蓝天中悠闲地漫步。这个时候总有很多风筝争先恐后的飞向天空,有的像燕子,有的像蜈蚣,有的像蝴蝶……这些美丽的风筝是地上人的心!他们承载着人们的理想!风筝用这些理想点缀天空。

秋天,看着南方的严阵,享受凉爽的秋风,我不禁说:“啊!真的是‘秋风在哪里,送鹅去’!"

秋,是一个水果味的名字,象征着收获和喜悦。

秋天,她装饰田野和果园。在田里,黄澄澄的米弯了,好像在说:“快把我们砍断!”我们都快喘不过气来了!“果园里,各种各样的水果都长满了树枝,圆圆的大石榴在笑破肚皮,一串串葡萄开心得脸都紫了。他们为什么这么开心?因为丰收!他们不仅开心,连农夫的叔叔也笑得合不拢嘴。

我爱秋天,爱她的热情,爱她把地球打扮得如此美丽,爱她辛勤劳动,爱她给农民伯伯带来欢乐,给人民带来希望。

我爱秋天,更爱赞美秋天。

日记600字日常生活六年级 篇2

我爱万物复苏的春天,我爱绿树成阴的夏天,我爱白雪皑皑的冬天,但我更爱迷人的秋天,爱它那丰富有趣的树叶精灵。

漫步在林间小径,身旁到处是美丽的枫树,秋姑娘挥动着火红的画笔,给枫叶孩子添上绚丽的红衣。远看,似一团团熊熊燃烧的烈火,又如一片片被夕阳染红的云霞,美不胜收;走近了,俯下身,捡起一片,细细端详:只见,这片枫叶呈巴掌状,伸出一只只小“手指”,它红得绚丽,红得动人。远看,枫叶火红火红的,其实,它的`叶脉还透着一丝丝淡淡的绿哩!枝头,一片片树叶随风飘动,像一只只蝴蝶,优雅地打着旋,飞向大地妈妈的怀抱……

一阵阵轻风吹来,一片落叶跳着舞飘下来,我快步上前,双手接住。原来,是一片银杏叶。不远处,是一棵苍翠挺拔的银杏树,它枝干粗壮,直指苍穹,像一位多愁善感的诗人,让人感到人世间的无限孤独。一片片银杏树叶,宛如一只只小扇子,弯曲的边缘,似大海里的层层波浪,美丽自然。它的一根根叶脉,像烟火般有序地射向四面八方。相比起其他树叶,银杏叶的叶柄就显得十分柔软了,它不粗不细,稍稍弯曲,十分清新洒脱。

马路两边,是一排排常见的香樟树,踮起脚尖,轻轻一摘,一片翠绿的香樟叶出现在手中,它中间翠绿,边缘有些泛黄,叶脉井然有序地分布着,显得十分平凡,但,它虽然平凡,但却一直默默地奉献出自己的生命,把养分源源不断地贡给大地母亲,永远,永远。

…………

正如“一叶知秋”所说,枫叶的火红、银杏的金黄便成为秋天的到来。所有树叶总是默默地、悄悄地为人们展现出自身的美丽,无私地把自己贡献给大地、路人、世界……

我爱秋天,更爱秋天美丽动人而又默默无闻的树叶。

日记600字日常生活六年级 篇3

春天过去了,夏天过去了,秋天过去了,冬天又来了,雪又下了。每当我凝视漫天飞舞的大雪时,我都会不由自主地想到“白雪在春天来的太晚了,所以我把庭院的树当成了飞舞的花朵。”

“下雪了,下雪了!”随着一声大叫,教室里的学生们一起向窗外望去。哇!多美的雪啊!我看到窗外雪花飞舞飘落,像跳舞的精灵和白色的珍珠。下课后,我和朋友们出去看雪。雪花在空中飞舞了一会儿,然后,慢慢地,慢慢地,落在了地上,落在了松树上,落在了我们激动的脸上……我伸出手,接住了一片飞舞的雪花,雪花落在了我的手上,很快就变成了一滴水,慢慢地从我的手心滑落。

我静静的看着雪,感受着手心的雪花。我张开手,几滴水从掌心顺着河水流下,手心微微能感受到冷空气。我倒在栏杆上,向远处望去。白墙衬着白雪,白雪靠着白墙。从这里看,它就像一个“冰雪世界”

冬天的太阳嵌在白色的天空中,从下往上只能看到一个半圆形的火球。如此美丽的天空,如此洁白的大地,共同构成一道美丽的风景,为这个冬天增添了独特的一笔。

走在回家的路上,看着路边的风景,看着地上的雪。它们那么白,那么美,我真的不忍心踩在它们身上,让它们享受一片空地,一片天空。我慢慢蹲下身子,拿了一把雪花,仔细看着。慢慢地,雪在我的手心融化了。

雪是来自天空的美丽礼物。这场初雪在这个冬天划出了一道美丽的弧线,给我们留下了美好的回忆。

日记600字日常生活六年级 篇4

知识是我形影不离的好朋友,它每时每刻都在跟我“玩耍”。世界这么大,如果我们留心去观察,会发现处处都是知识,处处都有新发现。

打开我记忆的盒子,我还记得有一次中午,太阳射出了千万支锐利的金箭,笼罩了大地。当时,我正在电脑室用电脑做题,题目要求输出一个两位数的`十位和个位,我怎么想也想不出来,当我正准备放弃时,一句名言从我的脑袋里蹦了出来:“失败是成功之母”,于是,我灵机一动,先用int打好变量,把几个变量输入进去,再……没想到,最后我还真做对了,知识是千变万化的题目,无穷无尽。

当然,也不能死记硬背,写作文时就不能这里抄一句、那里摘一句,那样就算能写出千万字,也是离题万里。诸葛亮曾经去东吴说服孙权与自己主公刘备联合破曹,有一个人问诸葛亮有什么著作,探一下他到底有没有真才实学,没想到诸葛亮却说:“我懂得活学活用。你看,张良这些人哪有什么著作,他们不会死记硬背,而你,天天咬文嚼字,根本不配跟我们相提并论。”知识要活学活用、举一反三。

还有一次,我在做试卷上的附加题,上面写着:六月满池塘,我想:六月在炎热的夏天里,而什么会在夏天的池塘里,而且数不胜数呢?那只有荷花。知识就算我们都学都懂了,也还要学会思考。

知识,你虽然不会说话,但你已经通过许多方式表达了你的语言,你是我最好的朋友,你给了我力量,我非常感谢,让我们继续手拉手,陪我走向未来的道路吧!

日记600字日常生活六年级 篇5

“保护环境,人人有责。”话是这么说的,可是,我们真的做到了吗?

每当我走在热闹的大街上,总会看见一些乱扔在地上的刺眼的东西:花花绿绿的包装袋、被踩扁了的烟头、没啃干净的苹果和揉成一团的废纸。人们为什么要乱扔垃圾呢?难道他们没有看见街边显眼的垃圾桶吗?还是不想费点小力气扔进垃圾桶呢?假如人人都这样不讲卫生,我们美好的家园将会变成什么样子呢?

去春游时,好多同学都把垃圾扔在草坪上或路边上。我问他们:“你们没带垃圾袋吗?”他们一脸的茫然:“袋子是用来装零食的,干吗要装上垃圾?”看着这些扔掉的垃圾里面还有好多没吃完的“好多鱼”、“可比克”、“土豆条”等,我感到很心疼,父母掏钱买来他们爱吃的东西,就这样让他们乱丢了吗?

吃午餐前,我去洗手间时,发现一个水龙头还在“哗哗”地独自流着“泪”!是哪位同学这么粗心大意呢,竟忘了关水龙头了。有句话是这么说的:如果还不珍惜水资源,那么地球上的最后一滴水将是人的眼睛。每次用水的时候想想这句话,还会有忘关水龙头的事吗?

“保护环境,人人有责。”不是夸夸其谈的一句空话,而是我们日常生活中的一点一滴。从不乱扔一片废纸到节约每滴水,同学们,加油吧,从我做起,从现在做起,让我们一起争当地球妈妈的环保小卫士!

日记600字日常生活六年级 篇6

最喜欢在舒适的午后,端坐在阳台,温暖柔和的阳光从窗户透射进来,人沐浴着阳光,感到身心愉悦。这时,手捧着一本有趣的书籍,品味着那美妙、引人思考的文字,这不就是最美好的事了吗?

我是一个真真实实的小书迷。家里大部分书籍都是我的。从小时候看的彩色绘本到现在的各类文学著作、科普小说,我都如珍藏古董般完好无损地保存起来了呢!每当我手捧一本书时,我都会全神贯注去阅读。要阅读,就必须读懂。如了解作者的思想感情,明白人物个性。在阅读中我渐渐地明白一些阅读的'秘密:有目的地阅读,有选择性地阅读,按方法阅读,这样阅读能事半功倍。

陈寿曾说过“一日无书,百事荒芜”,确实,我也如此,每当没有时间去阅读的时候,我会感到无聊,像抽了线的木偶似的。可是只要我手捧一本书,我就如在喝饮料,能放肆吸收着书本里的营养,恨不得能一次吸个精光。最开心的是我的爸爸妈妈有时也会陪伴着我一起阅读。全室书香浓浓,全家其乐融融!

记得有一次,我一段时间都在阅读《数字知识百科大全》,不仅在家用心读,在学校我也会抽空阅读。上课自习阅读,下课如狼似虎般阅读,抓紧一切可利用时间。第二节数学课,下课之后,我又如往常一样,从抽屉抽出那本书,就在这时,郑钧友跑过来向我请教数学课上没有听懂的问题,我认真听完问题,突然想到,这竟是我刚才在课外书上看到的题目吗?我心想:这也太巧合了。我以‘闪电’的速度向郑钧友讲解完。不仅郑钧友目瞪口呆,我也一样,我被自己的速度惊住了,我既感到惊讶又感到无比欣喜。

我在书籍的世界里遨游着,不能自拔。读书的道路还很长,我希望能坚持走下去。阅读,让我的生活更美好!

日记600字日常生活六年级 篇7

夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。

看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。

我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的描写也大都如此: 概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛; 其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。

顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。

听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷凄然的情绪中。

而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。

原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。

秋风中的花儿 今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的着我露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

日记600字日常生活六年级 篇8

阅读书籍可以让我们的灵魂升华,可以让我们懂得更多的道理和奥秘,也可以让我们的生活更加有趣……

我每天都会读书,每天都可以从书籍中找到乐趣,这使我很开心。读书,让我的生活更加充实、美好。我从小就听妈妈给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等故事,直到长大后,自己读《老人与海》、《基督山伯爵》、《海底两万里》、《八十天环游地球》、四大名著、《中华上下五千年》、沈石溪动物小说系列等中、长篇小说,这些书籍都给了我莫大的帮助,它提高了我的写作水平。它就像一朵朵盛开的鲜花,开满了我成长的'道路,伴我一路花香。

读书成了我生活中必不可少的东西,有时我因读书入迷,迟迟不肯去吃饭,最后只能吃已经凉了的饭菜,但这丝毫并没有减少我读书的兴趣,我还是该怎么读就怎么读。这可能就是所说的“废寝忘食”吧。

睡觉之前是我的读书时间,每天睡觉前,我都会读半个多小时,有时候读到很有趣的地方,我就会央求妈妈让我再读一会儿。可妈妈总是不近人情,一到时间就“啪”的一声把灯关上了,而我也不得不毫不情愿地把书放在桌子上。

书给了我无尽的欢乐,如果说我们是一支笔,那书就是墨水儿,没有它,我们就不能书写,如果说我们是汽车,那书就是汽油,没有它,我们就不能在马路上奔驰。所以,我们一定要认真读书,好好读书,从书中汲取营养,在书的海洋里畅游。

让我们一起阅读吧,它能让我们的生活更加美好!

日记600字日常生活六年级 篇9

盼了好久的研学日,终于到了!

4月11日的早上八点,同学们都早早的来到教室,整装待发。既兴奋,又激动。听说好多同学都兴奋的没睡好觉呢!

大家上了大巴,见到了美丽的导游coco姐姐。Coco姐姐给大家自我介绍完毕后,说了很多关于行程中应注意事项和介绍,还给大家发了很多物料:研学手册、研学纪念章和定位手表。在车上,大家都玩得很开心,一起嗨,一起唱歌,一起聊天,一起看风景。

到了目的地盈香生态园,coco姐姐就带着大家参观生态园里学习科普知识。

第一站,我们来到的是农夫之家。来到这里,我们能看到很多农家用的工具,和农民房子里自造的许多日常用具。里面还有传统的扬谷机,它是传统的木制农具,它的作用是将经过舂、碾后的糠、麸,或经过脱粒、晾晒后的秕、草除去。

第二站,我们去到了一片美丽的花海。一望无际的梦幻花海,清新自然的风景,真令人过目不忘。站在上面拍漂亮的.照片,就像让自己也沉浸在花海之中。

第三站,我们来到科普气象站。那里有自动气象站、地动仪和日晷。在那里的大屏幕上,我们能看到今天的温度、风速、辐射指数等信息。

最后,我们去了几个鸟巢科普园,分别了解了有关水培、气雾栽培、鱼菜共生、沙漠绿洲、中草药、多肉植物的知识。

在游生态园的过程中,我学到了不少知识,也收获了不少,你呢?

日记600字日常生活六年级 篇10

生活多姿多彩、五彩缤纷,像一部影碟机,记录下许多美好的时刻;又像一本日记,承载着无数的喜怒哀乐。但是,那一个个小镜头,你捕捉到了吗?说起这个话题,我倒想起了那次洗菜的经历——

那天下午,爸爸妈妈都去加班了,我想:星期六加班,也真够累的。我来帮他们做点什么吧!想着想着,我就看见厨房中的几捆青菜,于是决定帮爸爸妈妈洗菜。

说干就干,我先把捆青菜的稻草解开,用刀把菜根切去,然后把菜叶一片一片剥开,把黄叶去掉,再将择好的青菜放进洗菜盆里。

我把放有青菜的盆子装满水,放到地上。这可让我犯难了,洗菜该怎么洗啊!唉!都怪我,妈妈平时洗菜时我没好好地看。我努力搜寻着我的记忆。对了!先让青菜在水中浸泡一会儿,这样既可以让泥沙从青菜中脱落,还可以防止农药中毒。过了一会儿,我开始一片一片地洗青菜,特别是离根部最近的地方,那里最容易藏泥沙了。

洗着洗着,“哎呀!”我突然尖叫起来,原来有一条棕色的小毛虫。我想:哎呀!怎么办?会不会咬我呢?于是,我轻轻地拿起剪刀,把虫子挑起来,扔向一边。

平时,听爸爸说,青菜一般要洗三遍才能洗干净。于是,我换了一盆清水,开始洗第二遍……

洗完菜后,我的鼻尖上冒出一粒粒汗珠,可心底里却高兴得很,就像是完成了一项作业一样,等待着老师的评价。

“叮咚……”爸爸妈妈回来了,我赶紧把青菜放在案台上,开了门。待爸爸妈妈发现青菜时,张大了嘴。而我呢?心里偷偷地乐开了花……

童年的一个个小镜头,令我回味无穷,就像是翻阅小时候的日记一样。有时会禁不住笑出声来,有时也会为自己做过的错事感到自责……

日记600字日常生活六年级 篇11

“一日之计在于晨,一年之计在于春”,春天正是一年中最美的时刻。

花园里,那一簇簇鲜嫩的花朵开得是那么的美丽,是那么的娇艳,在阳光下开得那么旺盛,真令人惊叹!蝴蝶们、蜜蜂们在花丛中翻飞盘旋,翩翩起舞,好像舍不得离开这么美丽的地方。唐朝大诗人杜甫曾经写过七首《江畔独步寻花》,其中有一首是这么写的:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中的“留连戏蝶时时舞”不正是这个场面的真实写照吗?

春天,天气渐渐转暖了,人们纷纷脱下了裹在身上的大棉袄,换上了轻便灵巧的春装。到南方去过冬的鸟儿们都飞回来了。鸟儿们可是我们的好帮手。在大白天,是它们用悦耳动听的歌声把被窝里呼呼大睡的我们唤醒;在深夜里,月光下的山谷中传来一两声鸟叫,更让我们感到幽静。这夜晚的情景颇有“月出惊山鸟,时鸣深涧中”和“明月别枝惊鹊”的诗情画意。

春天的到来使原来光秃秃的山峦充满了绿意。春天到来,山上嫩绿的新叶,使山谷变得更加优美。夜晚,霏霏春雨神不知,鬼不觉地下着,天上就像有无数个洒水喷雾在空中喷洒个不停,小雨点儿满天飞舞,让人们感觉十分舒适。大家躺在床上静静地听着,就像听着一首舒缓的催眠曲,那又自是一种“春水碧如天,画舫听雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋润着万物,帮助植物们更好的生长,这就是“随风潜入夜,润物细无声。”

春天,让人们倍感亲切,倍感欢快,倍感舒适。

日记600字日常生活六年级 篇12

一年四季,周而复始,轮回运转……我的命运亦会如此吗?――题记

春――生命的天堂,在这郁郁葱葱的山岭云间,人―上帝最引以为豪的产物征服了我――也就是世间最豪迈、最剽悍的马。从此,我“嫁”给了人类,成了他的妻子!我任劳任怨,无保留的贡献自己,甚至生命。人们待我也不错,吃穿不愁,虽然吃的仅是草,穿的仅为马鞍。

夏――灼人的阳光无法淹没我的激情,也无法掩盖人类的野心。我与热血男儿共赴沙场,看厌了兵器的刀光剑影,也听厌了兵器搏击的声音。我跟人类同享着战斗的光荣,也并担着疆场的劳苦。我们的'家族另一件大事是成为了人们的代步交通工具,我们日行千里,从不叫苦喊累,成为人们当时最亲密的动物伙伴。

秋――叶子开始飘落了,我的生命开始调谢;菊花开出了五颜六色,我的世界蜕变成黑白两色;桂花树开始支撑起秋的天空,而属于我的那片空已经破成了一地碎玻璃。人们在进步,科技在腾飞,汽车替代了我的位置,坦克把我赶出了历史舞台……我无言,只有默默的流泪,默默的伤心,虽然还未下雪,我的心早已冻结成零下34度。

现在,人们很难与我见面;10年后,我或许会在濒危动物册上看自己的名字;29年后,我的模样只可能留在相册里了

也许某个小孩会惊乎:这种豪迈,剽悍的动物,也许会的,我的存在已经毫无意义了,我曾经只有人类的玩物、奴隶而已。人物玩厌了,就不玩了,把我们甩了,人们就这么喜新厌旧吗?或许,我的这想法太激动了点。这样的秋天到底会有怎样一个冬天呢?冬天之后的下一个春天会是怎样的呢?