带着书上路作文。
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的带着勤奋上路作文，欢迎大家分享。
带着书上路作文 篇1
在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊！其实，这种叹息是大可不必的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。
爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯！由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。
著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋！
“业精于勤，荒于嬉！”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要有恒心，努力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天！
带着书上路作文 篇2
责任对于我们每个人来说都是触手可及的，它就在我们身边。
不经意的抬头、眺望、微笑，也许它正向你招手。告诉你，请带着责任上路。
“天下兴亡，匹夫有责。”当同学在教室里说这句话时，你是否能够真正理解它的内涵。若是国家真正到了危机时刻，是不是每个人都能尽到自己的责任，而保证没有人逃避呢？
这句话，在某些时候也是很有影响力的`。
在汶川地震时，涌现了许多仁人志士，志愿者们时刻守护着，解放军战士积极救援。有一个名叫杨浩的小男孩，他上二年级，是班里的班长，在他顺利逃生后，还不忘班里的同学，又返回去救出了班里的两名同学，弱小的身躯背着同学。当记者问他为什么这么做时，他笑着说：“我是班长，这是我的责任……”多么朴素的话，只因为他是班长，换成是我，我恐怕做不到这样。
每个人的责任不尽相同，不一定是在国家遭受灾难之际，也可以是关系到国家、社会或他人的。我们都有责任和义务去遵守、去履行。不让责任成为一种负担，而是当做一件快乐的事去做。带着责任上路，那么拥有责任感也就并不难。
我曾经看到过这样一个故事：一位美国的妇女在即将过马路时停了下来。因为此时正是红灯，但路上一辆车也没有。有人问她为什么不过马路，她说：“也许在不远的一个窗口，有个孩子正看着我。如果我这么做了，那么他看见了照做，那样就会出事。”这位妇女的话语流露出的是坚定，是责任，正是责任促使她这样做。
这么多的事情都在说明着一个道理：责任，对于任何人来说都是很重要。
带着责任上路，会使你到任何地方，都拥有美好的心情。
带着责任上路，让责任与你我同行。
带着书上路作文 篇3
人最大的缺点不是没有美丽动人的相貌，不是没有天生的聪明才智，更不是没有富裕的家庭条件，而是懒惰!俗话说：“勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。”因此，人最大的优点便是勤奋。
古今中外，那些伟人、成功者有哪一个不是比别人多努力一点、多付出一点，靠着自己的勤奋，一步一个脚印实现自己的理想，一步步走向成功的呢?像东晋的著名书法家王羲之，日复一日，年复一年，始终坚持每天练字，把池塘的水都染成了墨色的;爱迪生为了发明电灯做了几万次实验，最终发明了这个让人类的生活方便了无数倍的电灯;还有孙敬悬梁刺股等故事。这些真实的故事都在激发着我们勤奋学习的决心啊!
以前我也不懂勤奋的重要性，是那次五年级的考试，让我恍然大悟，明白了勤奋是走向成功的必经之路。
从一年级起我的成绩就一直不错，慢慢得到了五年级，就有些骄傲自满，对自己放松了要求，一味地纵容自己，最后的成绩可想而知。那一年期末，我的成绩一落千丈，甚至没有考进班里的前十名。成绩的下滑让我明白了勤奋是学习的最重要的方法。因此，从那开始，我下定决心一定要刻苦、勤奋，踏踏实实地学习!有付出就一定有收获，果然功夫不负有心人，六年级期末考试的时候，我取得了前所未有的级部第二名的好成绩。
开家长会的那一天，老师让我上讲台与家长们分享学习的方法，我是这样说的：“我没有什么比较特殊的方法，唯一与别人不同的是别人可能每天6：30起床，我就5：30起床，每天比别人多学习一个小时，坚持下去，成绩绝对会提升。收获与付出是成正比例的，你付出多少就会收获多少。你比别人多勤奋刻苦一点，你就会比别人的成绩高一点。”
在学习这条道路上，没有捷径，没有简便方法，只有勤奋，只有脚踏实地地去学习，才会开辟出一条属于自己的学习之路!我会坚持下去，与勤奋同行!
带着书上路作文 篇4
古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋，是一切成就的来源，勤奋是成功的基石。它不仅仅体现在学习中，更体现在生活中的方方面面。只有坚持不懈、持之以恒，才能达到真正的成功。
东晋著名书法家王羲之，自小十分勤奋，刻苦练字，日复一日，年复一年，从不间断。他门前的一口池塘是他洗笔的地方，天长日久，竟将池塘里的水全染成了黑色，就像满塘的墨汁一般。王羲之成名后，人们把这口池塘称为“墨池”，也叫“洗砚池”。洗砚池也记载了王羲之的成长历程和他的勤奋，那满满的哪是墨汁啊，那是满塘的勤奋啊。
鲁迅先生曾说过：哪里有什么天才啊，我是把别人喝咖啡的时间，都用在了工作上。鲁迅先生也认为他的成功来源于勤奋，而正是长期的勤奋带来了他事业上巨大的成功。
达芬奇是世界上著名的画家，大家也都知道达芬奇画蛋的故事。正是由于他的画蛋的经历，让他夯实了绘画基础，经过多年勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的巨作，成就一代巨匠。
但是不是说勤奋就要不开窍的一直做某事呢？答案是否定的。再多的勤奋不掌握正确的方法也是不能达到真正的成功的。在学习中我们需要将知识融会贯通；在工作中，我们要讲究效率，注意方法；在生活中，我们要灵活运用。勤奋要掌握正确的方法，古人就给了我们很好的榜样。
三国时期的车胤，自幼聪明好学，但家境贫寒，常无油点灯，夏夜里，聪明的车胤便将萤火虫捉来以照明夜读，不浪费任何时间，学识也与日俱增，终究成为一代名士。这就是车胤囊萤的故事，车胤不仅勤奋苦读，还会巧动脑筋，充分利用时间，很值得我们学习。
西汉时期的匡衡，小时候很想读书，但因为家里穷，没钱上学，只好借书来读，白天种庄稼，晚上才能读书，但匡衡家穷，没钱买油灯，只好在黑暗中默默的背诵以前学过的文章。有天夜里正在读夜书的匡衡突然发现墙壁上有道光，原来是邻居家的灯光从墙缝里漏了过来，匡衡灵机一动，动手把墙上的缝隙挖大点，就着邻居的灯光读起书来，若干年后，当然也成就了一番事业。
韩愈曰：业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。成败在于勤奋，勤奋需要是“坚持十方法”，这样，才是勤奋的真谛。
带着书上路作文 篇5
英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”
20世纪初，一位移居美国的意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的创业，他用所有的积蓄开办了一家小银行，但一次银行遭到抢劫，导致他破了产，储户失去了存款。当他决定带着一个妻子和四个女儿重新开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你不用这样做的，这件事你是没有责任的。”但他却说：“是的，在法律也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时，他轻叹“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，最终逃匿了。许多人接受了考验，给自己带上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝而消逝了，没有在世上留下一丝痕迹。而接受考验的.人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。
梁启超说：“未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。”可有人却说：“既然苦是从负责任而生的，那我若是将责任卸却，就永远没有苦了吗？”这是不可能的，责任要解除了才没有，并不是卸了就没有。
愿我们所有人都像弗兰克、像那个哭泣的孩子一样，把责任之心携带于人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。
带着书上路作文 篇6
初一的生活可真是丰富多彩，有着我从来没接触过的新事物，尤其是这全新的语文作业。wwW.nnS88.cOM
在小学的时候，语文作业普遍都是做题、听写，很少有写作。现在不同了，我班语文老师带我走进了一个别样的世界，一个写作的辽阔天地——“寸心乐写”。老师要求我们把生活中真实有趣的事记录在这里。刚开始时，写作功底薄弱的我，一谈起这个板块总是很头疼，晚上写作业，总要在这个地方停留好长时间，才能吃力地挤出那么几句话来，可却也没写得多好，相比别人的作文，我的寸心乐写部分简直是一团糟，就像小学生的水平，羞于示人。
初一第一学期过半了，老师讲了很多堂作文课，渐渐的，我好像有些开窍了，同学之间的关系渐渐融洽了，发生了更多的趣事。在我的`脑海中，不知何时建立起了一个作文素材库，校园中能写的事太多、太多了。
就从这时开始，我对乐写多了几分喜爱，我可以在这里记录下每一天的校园生活，这不是一个很好的板块吗？正当我喜欢上寸心乐写的时候，正好下了我上初中以来的第一场雪，就这样，我的第一篇能拿得出手的大作《乐雪》诞生了，这篇作文承载了太多太多，它是我坚持努力的成果，是我快乐的回忆，更是我乐写路上的一个转折点。在那之后，寸心乐写已经不再是我停留时间最长的地方了，理所应当地成为一个令我最用心的地方，这里已然成了我初中生活的回忆录，也是我提高作文水平的练功房。
老师，感谢您把“寸心乐写”赐予我，它具有神奇而又神圣的魅力，已然成为我语文路上的知音，成长故事里的最佳导演。
带着书上路作文 篇7
“你怎么搞的？一年级学的题目，你不会啊？”爸爸一脸恼火，恨不得要把我揍一顿。“我……我一年级没学啊？而且……应该不是这样的呀！”我十分无辜地说。
爸爸又开始骂我了，你看他，你看他，一发起脾气，鼻孔鼓得大大的，眼珠子都要从眼眶里掉出来了，往日，本来就十分有力的手掌，一下子举过头顶，在空中发抖，我一看，眼泪就不自觉地落了出来。
爸爸最见不得哭，走到沙发边，快速放下衣服，又走到我旁边，深呼吸了一口气，家里的气氛顿时变得安静了，他心平气和地说：“你看，先设x，这里有个关系式……你再试试。”
他说完，便坐到电脑前，尽量让自己平静。十分钟过去了，爸爸终于拿起红笔，画上一道道红勾，到了最后一题时，我的心“砰！砰！”直跳。千万别错，不然又要被骂一顿，爸爸又要做出那副要生吃了我的样子，那可就惨了。“嗯”？爸爸严肃了起来，“刷、刷”，一道红叉画了出来，完了又要被骂了！我恨不得拿一个耳塞，堵住耳朵，我感到家里似乎变成了一个战场，那些笔、本，都是兵，我是将，指挥着他们，对付一个大boss——爸爸的嘴。
“你是不是上课没听讲？不用说，肯定没有，书上的例题变动了一下数据，你就不会啦？呼——呼——，你要气死我呀你……”“我再做一遍，嗯——试一下，我一脸不服气，似乎还有一点想跟爸爸顶嘴。爸爸一时说不出话，只好同意。
又过了十分钟，爸爸扫了一眼，满意地给我重新打了个勾。我看到他脸上的`肌肉微微颤动了一下，一副如释重负的样子……
如果让我再回忆起爸爸，那我第一个就会想起爸爸辅导我写作业，我知道，虽然爸爸打我骂我，但是我也知道，爸爸是爱我的，这是一种伟大的父爱，我爱他。
