品读自然作文十二篇。
品读自然作文 篇1
大自然是一本人生的书，它会告诉我们许多道理。
我曾见过石缝中的小树，它在石缝间拼命扎根，伸展自己细小的树枝，长出稀稀疏疏的嫩叶，活出只属于自己的精彩，绽放只属于自己的芬芳。它告诉我们：每个人都有属于自己的未来，如果不能改变明天，那就去努力完美今天，把握当下，开放自己的精彩。
我曾见过暴风雨中的花朵，它在风雨中接受洗礼。在雨中开放，与狂风对抗。哪怕会被吹倒，也不会放弃绽放自己的芳香。它告诉我们一个人可以被打倒，但绝不能放弃。就算倒下了，但是只要努力过的话，也就够了。
我曾见过生命的美好。昙花在黑夜中开放，而且只有短短几个小时，可它的花开得那么白，白得纯洁，白得透亮，与月光为伍，以晚风为伴，独自一人在黑夜中默默释放那股幽香。昙花并不追求一年四季常美不败，只是想留下一个精彩的人生，定格生命的精彩，把最美好的人生和记忆，留给人们。它告诉我们：生命的意义由自己把握，即使短暂，也要绽放，将精彩演绎。
我曾见证过坚持的力量是多么强大。奶奶家旁边有个洞，里边有块会不停滴水的小缝。一岁左右时，记得下面有个不及碗口大的小孔，到现在已经大了许多。尽管有些是为了美观，人为地挖了点，可是深度却是一滴滴水珠打穿的！它告诉我们：做什么事都要坚持不懈，只有坚持才能成功，绳锯木断，水滴石穿。
大自然是一位无字的老师，只要你愿意地去读它，懂它，它将会用自己的方式告诉许多简单又深刻的道理。
品读自然作文 篇2
大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：“哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！”
公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！
听着，听着，我不由得陷入睱想，我觉得自己仿佛也变成一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。
“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂它们的语言：“我像只鱼儿在你的身旁，……”。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱起来，许多同伴飞在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好听”。
这时，吹来一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。“涮”“涮”“涮”，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。“哗啦啦”“哗啦啦”，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。
大自然的`音韵真是如歌如画，令人流连往返。
品读自然作文 篇3
大自然是人生的一节必修课，读大自然，必能丰盈你的知识。只要用心去读，用心思考，你就会有不一样的收获。
家门口的裂缝里不知何时冒出了一抹新绿，应该是上天忘记了这粒种子，把它忘在这个小角落。可是这粒种子不屈服于命运的不公，顽强地生根发芽，即使脚下的坚硬的、没有水与养分的石头，也毫不畏惧，剥去春的羞涩，顽强生长，逆境成长，这就是它的真实写照。
突然下起雨来，但是不久就停了。彩虹赫然出现在眼前，天空有了彩虹的装饰变得更加地美丽，与刚才的天空完全就是两个世界的样子。这时我想到了一句歌词:“风雨彩虹”我顿时领悟:风雨和彩虹是联系在一起的，只有历经风雨，等待你的才是彩虹。
一次晚上，雷声包裹住了世界，站在窗前的我久立四望，看着这黑幕尽情地被闪电所划过，闪电不拘泥于这黑暗，尽情地展示自己，仿佛它就是那舞台的主角、不一样的烟火。我想到闪电也这么热爱自由，自己也应如它一般，何必拘泥于眼前呢?
漫步于后门，发现后门来了一群蚂蚁，隔壁的小孩正在放火，尝试烧死它们，在我们看来那只是一团小火，可对那群蚂蚁来说，就是熊熊大火了。一开始，蚂蚁们四处逃窜，可发现大火无情后，就走到一起，抱成一团，打算“滚”出火海。外围的蚂蚁经过火的炙烤，全部丧失了生命。“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，舍生取义者也”。舍已为人是蚂蚁所特有的品德。
大自然无声胜有声的言语，说也说不完，等待着你自己去精读，去理解……
品读自然作文 篇4
多姿多态的自然世界里存在着许多令人费解的事物。在一些不显眼的角落里，小草往往会在这里安居。它比起周围的经色却显得更绿。
这里一株长在了花盆里的小草，既得不我的水源“资助”， 我以前养过一些花，但因为我的记性，花儿都因为干渴而死了。也不能从这花盆里的土壤中得到养料。因为这花盆中的土壤已经被我以前养的昙花榨干了其中的精华。还能够茁壮地成长。真是难以至信。
那株草比得上仙人掌和胡杨的生命力，它在微风中摇摆它的身子，似乎是向全世界宣布自己的生命力。我想：花儿都不能在这样环境下生长，而这株草是靠什么来存活的呢？
一连好几天，我每天一起床就呆在这株草的旁边观察。我发现了早上小草的露珠。我的脑袋终于开窍了，这株小草虽然不能从我的手上和壤里得到“资助”，但它靠着大自然少得可怜的“施舍”活了下来。
小草，在极其严峻的环境之中尚能够从大自然之中得取是够它生存的养料，并珍惜每一滴水。我们呢？我出应该在极其困难的环境之中奋斗，并把握好每一次机会，让我们的人生能够充分地体现出它的美。
那一次，我读懂了大自然。读懂它包含的坚强，执着，不轻放弃。
评：文章主题鲜明，从小草身上领悟了人生的哲理，托物言志，意义深刻。语言流畅自然，“施舍”“资助”“宣扬”等词既生动形象，又准确幽默，文章写的很不错。
但你所领悟的哲理不是从整个自然界中得来，而是从小草身上得来，若将题目改为“小草”，是不是更妥贴？
品读自然作文 篇5
我非常喜欢大自然，大自然真是一幅五彩缤纷的图画啊！
高耸强壮的大树和嫩绿的树叶给大地染上了绿色，美丽娇艳的红花、蓝花……给大地穿上了花裙子，柔软碧绿的.草地给大地铺上了绿毯子。还有翩翩起舞的蝴蝶和洁白无暇的云朵，也有那熊熊燃烧的太阳，给大自然陪衬的更加美丽，使大自然变得丰富多采，像一幅五彩缤纷的图画。
品读自然作文 篇6
大自然的傍晚是宁静的。每当日幕降临时，大自然便十分清静，风吹来时，只能听到草声和树叶发出的“沙沙”声，像一曲动人的“大自然进行曲”。
大自然的傍晚也是美丽的。落日的余晖照耀在大地上，小草成了黄色，树叶成了橘红色，小河银光闪闪，像银子一样。野花在黄色的衬托下显得更加娇美。
大自然的傍晚又是热闹的。小河里，鱼儿嬉戏追逐，在水中欢快地游着。如果你在草丛里仔细寻找，还可以发现蚂蚁们在勤劳地搬运食物，蜜蜂们也十分勤快地采着蜜。天空中也非常的热闹：火烧云有的.像小狗，有的像绵羊，有的像狮子，有的像小兔……真是一个热闹的天空动物园。
啊！傍晚的大自然！你是多么的迷人！我爱傍晚的大自然！
品读自然作文 篇7
感受大自然今天，我来到了家乡——天台。今天早上我和妈妈约定好，来江边玩。江边的风景好美啊，水中点污渍也没有像面有魅力的镜子让我陶醉，江边的沙石非常多形态各异：有的像鸡腿，有的像面包，还有的像瓶子，江边的'小草想在跳舞似的。天上的白云。白云有的像武松在打老虎，武松脚把老虎踢飞了，老虎痛的要命躺在地上。有的像对男女在牵手谈恋爱。还有的像你个小孩在田野中放牧。后来我和弟弟在江边上发现沙滩，于是我和弟弟做了个水坝，先做金字塔，再在上下左右戳个洞水会流出来。大自然真让我陶醉。
品读自然作文 篇8
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和植物的气息。花儿，草儿都从睡梦中惊醒，喝着那如珍珠般珍贵的雨露。早晨，好清爽!不坐车，不要游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着一条石子路，独自去慰问我那美丽的大自然朋友。
大树，你在这土地站了十几年，几十年甚至几百年了吧!几个月不见，你又变了，树叶变枯黄，没有一点绿色的颜色，有的甚至掉落。这是为了我们舒适你才变的吗?大树你虽然样子变了，但你的品质从未改变过。你犹如一位德高望重的老人。你给多少人带来凉爽，自己被炙热的太阳照射着!你给多少人遮风挡雨!大风或沙尘暴吹来，你总是坚强地挡在我们面前。你是多么的伟大啊!
走进公园，映入眼帘的是一个花坛，他的气味是那么的芬芳啊!呼吸一口空气，顿时令我神清气爽。这大大的南湖是我的知己，他给我们送来了无边的清静与凉爽，它在静静地望着我。我坐在岸上，静静地，仿佛自己是一条小鱼，在湖里欢快的游动，在里面自由地玩耍着。看着湖面如一面大镜子，湖水清澈见底，让我有一种跳下去的冲动。
还记得每年的夏天我都会与朋友们一起去南湖游泳，到那时，我们在沙滩上搭个帐篷，换上泳衣便可以在水中遨游，那时，我们在沙滩挖一个水渠，然后让它流回大海，这样我们玩了一天。每次都是被妈妈拽回家的，十分留恋那里。
这公园的一切，哪一个不是我最后的知己?我热切地跟他们打招呼。你好，凉爽的亭子!你给我撑起了一把巨伞，是让我在里面乘凉吗?你好，高大的假山!你挺立在这儿，是想和我比个头，还是想让我以你为目标快快长高呢?喂，淘气的小鸟，在叽叽喳喳地谈一些什么呢?我猜你们是看见了好玩的事情，正与同伴一起分享吧!
这些好像在哪里见过，对，学校，我的学校有大树，假山，长椅，小鸟。同学们经常在下课的时候起在假山的头上，坐在长椅的怀抱里听着小鸟在叽叽喳喳的说些什么呢?
就在我看着落叶落花偏偏飘落时，我有不自禁地走入了森林。独自在森林里行走，脚下的树叶吱吱作响，闭上眼睛享受着秋天的清新空气。往深处走，十分幽静，我非常喜欢安静，我的心情格外的好。
天黑了，我向我的朋们摆手再见，带着清新的空气，带着满怀的好心情，还带着一路皎洁的月色回到家中。
品读自然作文 篇9
比赛次次失败，怎样努力都没用！天阴沉沉的，给人一种沉闷乃至压抑的感觉，狂风暴雨即将来临。独自一人坐在角落，我想放弃比赛，我开始痛哭。
我抱着头，在屋檐下抽泣，突然一个黑黑的身影爬过，我猛地一看，是蜘蛛。它正在织网。
叶子被风吹得满地都是。一个小小的生命——蜘蛛就这样在风中前行。它一步步，迈着艰难的脚步，在风雨中缓慢地前行。我不怀好意地笑了笑，说“哼！风这么大还在拼命地先前走，真傻啊！不懂得去回避一下吗？”
雨打在屋檐上，发出“滴——嗒——”的.声音。蜘蛛经过不懈努力，开始织网，“小东西不错嘛！竟然爬到了！你不累吗？竟然不休息？”它织的网次次被雨珠打掉。它不放弃，每次都从头开始做起，蜘蛛的小腿灵活地运动起来，嘴里不断地吐出丝来，不久一会儿，它也被雨淋到了！
我心想：它应该会边做边总结经验，吸取教训吧！看！每当雨珠把网给打破之后，它都会着急地在网旁绕几圈，仿佛在思考着什么！终于，在暴风雨即将停息之际，蜘蛛成功了！我被它给震惊了！一个小小的生命怎会有如此坚韧的毅力！
是啊！人生不就是这样吗？一次失败了那又如何？吸取教训，下次把它做得更好不就行了吗？裂缝，那又如何？不就是为了让阳光照耀进来吗？不经历风雨，怎能见到彩虹？
是啊！我是一个比蜘蛛还强大的生命！我为什么要向放弃屈服？我应继续努力，顽强拼搏！
每当遇到挫折时，我都会想起蜘蛛，那蜘蛛重新织网时触动心灵的风景，深深鼓舞着我。
品读自然作文 篇10
早晨，走出门就与微风撞了个满怀，风中含着露珠与桂花的气息，四周的空气也是那么的清新，好清爽！
但早晨的美景再是美不胜收，又有谁注意到了“藏”在黑暗的角落的“蚂蚁大部队”
呢？你快看他们，正在工作——搬运粮食。也不知他们这般辛苦会不会赚点“工资”。
大部队里的每一只蚂蚁都是那样的小巧玲珑，犹如一粒粒黑米，真想时时刻刻把它们捧在手心里，不受外界的伤害。唉！可是，刚下过雨，害的小蚂蚁又要“乞讨”了。地面上十分光滑，刚洗过澡，可天真，幼稚的我觉得那是蚂蚁的汗，你听了一定会捧腹大笑吧！
一只只小蚂蚁开始聚集起来，我猜想他们应该是找到了美食，想要得到最好的食物而赛跑，隐隐约约的，我好似听见了它们的声音：“嘿呦、嘿呦、嘿哟……”顿时，心中一片疼痛。它们好可怜，渺小的蚂蚁犹如“流浪汉”，四海为家！但后来，它们又排成两队，每人分工，搬着一小块一小块的面包。我一路似鬼，悄无声息地跟着“大部队”直到它们的窝边，一只小蚂蚁进了洞中，随后蚂蚁家族都来了，它们开始共进晚餐。有的蚂蚁在周边啃，有的蚂蚁坐在面包上面啃，还有的蚂蚁直接把头猛钻进面包里。我想这个蚂蚁一定是个贪吃鬼，弥勒佛的肚子，无所不容啊！
这些“小黑米”吃饭的速度真快，我还以为他们要“一吃吃到大天亮”。随后它们又成体操队形陆续回到“宿舍”闭关修炼，进入夜晚，用夜的墨笔，把天空涂抹成黑森森的世界，直至黎明继续做“搬运工”。
品读自然作文 篇11
世间万物都有风景。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，这是萧瑟凄凉的风景；“大漠孤烟直，长河落日圆”，这是雄伟壮观的风景；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这是团聚时欢乐的风景。
而他的风景却是这样的.……
古代著名的“乌台诗案”，大家一定耳熟能详。在朝廷上，有许多不坏好意的人，嫉妒他的文采，整天想着污蔑他，从而造就了他这一生，不是被贬就是在被贬的路上。而这个案子使他受到牵连，被抓入狱。出狱后的他也没能安安稳稳地度过一生，而是被贬到离朝廷十分远的地方。
在中秋节来临前的夜晚，明月高挂，秋风萧瑟，处处充满了凄凉，远在他乡的他想起了他的弟弟苏辙，便写下了千古名句——“但愿人长久，千里共婵娟。”
还有一次，他被贬至一个地方，名为东坡，在这个地方的他过得十分快乐，成天寻找乐趣。他甚至还做出了一道美味佳肴——东坡肉。
他就是宋朝有名的诗人苏轼，是他这乐观的态度和坚持不懈的精神造就了他那传奇的一生。
是啊！失败并不可怕，可怕的是你经历过一次失败后就不愿坚持了！
品读自然作文 篇12
大自然的声音有很多，但我最喜欢下雨的声音，发出噼噼啪啪的声响，水滴在屋檐旁边叮叮咚咚。
雷声一响，发出轰隆隆的声音，好像在弹奏着美妙的音乐，引来了许多小动物们齐聚伴奏的叫声，可热闹了。
春雨停了，夏天来了，青蛙呱呱叫，蝉一首接着一首唱着歌，一群小蜜蜂停在花朵上，嗡嗡地扇动着它们的翅膀，我猜它们是在辛苦地工作着。听，又是哪里传来美妙的声音？原来是小鸟们在枝头唱着欢快的歌曲，它们的歌声是多么美妙呀！
夏天走了，秋天来了，大风呼呼地刮着，闷热的天气顿时变得凉爽起来，秋风一来就和树叶跳起了优美的舞蹈，还给田野里的稻谷披上了金黄色的外套。
秋天的果实成熟了，农民伯伯开着拖拉机收获果实，拖拉机发出轰隆隆的声音，大风吹走了拖拉机的咆哮声。
冬天悄悄地来了，你听，北风呼呼地叫着，卷起了雪，好像在跟我们玩捉迷藏，白色的雪把街道变得更洁白。快看，雪变成冰水了！水滴到叶子上发出滴滴答答的声音。
大自然给了我们很多丰富美妙的声音，仿佛是一场演唱会。让我们伴随着这大自然奇妙的声音，迎接我们更好的未来吧！
