数学教师年度述职报告10篇。

光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。那么应当如何写述职报告呢？以下是小编整理的小学数学教师晋升副高述职报告范文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

数学教师年度述职报告 篇1

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持高度一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。从1999年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的`特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生严字当头，爱在其中，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师。总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。

数学教师年度述职报告 篇2

我20xx年7月毕业于贵州师范大学，同年7月到习水县第一中学任教，至今从事教学及与教学相关工作1年，担任高中物理教学工作。任现职以来，本人认真履行岗位职责，爱岗敬业，为人师表，教书育人，现将具体情况从德、能、勤等几方面作如下述职：

一、师德高尚，爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业

“学高为师，身正为范。”我深深地明白这句话所蕴含的意义：既要教书，更要育人。我也深知教书育人责任重大，作为一名教师首先要有正确的政治思想，良好的道德修养，才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。任现职以来，我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规，并以《中小学教师职业道德规范》为准则，遵纪守法，为人师表，教书育人，以强烈的事业心和责任感献身教育事业。一直以来，努力完成学校下达的教学任务，同时利用业余时间丰富自己的课外知识，研究专业知识。认真倾听优秀教师的课，吸取教学经验。让自己更快的成长。

二、倾注爱心，悉心育人，做好班主任工作

担任班主任工作半年，积累了至关重要的工作经验，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事项。同时在教学方面有助于我如何管理学生。为了进一步提高自己的班级管理能力，常阅读有班级管理的书籍，虚心向有经验的班主任学习，刻苦钻研教育理论。在班主任工作实践中，我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感，以爱心感人，以耐心育人。认真贯彻党的教育方针，积极完成各项工作任务，努力做好学生的思想教育工作，努力养成具体扎实的工作作风。

抓好班级常规管理：对班级的管理，我注重班风、学风的培养。建立健全而得力的班委会和团支部，既发挥班中积极分子的带头作用，也锻炼他们的工作能力；通过开主题班会、办讲座等形式多样的教育活动，教育学生遵纪守法，勤奋力学，关心国家大事；制订完善有效的班规和奖惩制度，强化班级管理，形成良好的班风和学风。通过电话联系、家长会、家访等多种方式密切与家长的沟通，共同促进学生的健康成长。

三、潜心钻研、勇于探索

一丝不苟，做好常规教学工作。本人谦虚好学，经常认真钻研有关物理学科理论知识，长期做有关物理的题，看有关物理的杂志，让自己的专业知识全面牢固，教学基本功扎实，能胜任高一至高三小循环教学。任现职以来，在日常教学中，精研教材、教纲，融会贯通。每课必备详细的教案、简明的知识图谱、主干知识深化延伸的`启示录等。同时，注重传授学习要领与方法。在探索课堂教学改革的道路上，我追求课堂教学的实效、学生能力的培养与素质的提高，并逐步形成了“授之以渔”的课堂教学特色。

四、勇于教改，积极教研，教研路上勇探索参加继续教育

我深知，要成为一名优秀的教师，就必须与时俱进、不断学习，为此，我利用各种机会，不断充实、提升自我，加强与校内外物理同行的交流，听课学习，取他人之长，补己之短。我结合学科的特点和教学内容的需要，制作符合自己，符合学生的课件。积极参与每次教研活动，教研会，认真倾听每位教师的公开课，倾听其他老师评课。同时对自己的教学进行反思、改进。坚持参加学校组织的继续教育，丰富自己的法律知识，提高自己的责任意识，和危机感。提高自己的教学技能。

综上所述，从学历、任职经历、学识修养等方面看，我均具备了中学物理二级教师资格的条件。因此，本人申报中学物理二级教师的职称。敬请审议。

数学教师年度述职报告 篇3

尊敬的领导：

大家好！

回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的x年级xx教学工作，因为我是学习教育的，再加上之前也从事了xx教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。

一、政治思想方面

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课x次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的'进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。

四、组长工作

本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

数学教师年度述职报告 篇4

尊敬的校领导、同事们：

大家好！我是XX县XX中学的一名县管校聘教师，担任初二数学科目的教学工作。在过去的一年里，我深感责任重大，同时也收获满满。现将我的工作情况向大家做如下汇报：

一、教学工作回顾

在教学上，我始终坚持“精讲多练”的原则，注重培养学生的逻辑思维能力和解题能力。通过精心设计教学方案，我力求使每一堂课都生动有趣、高效实用。同时，我充分利用多媒体教学资源，使抽象的数学概念变得直观易懂。为了提高学生的数学素养，我还组织开展了数学兴趣小组和数学竞赛活动，激发了学生对数学的兴趣和热情。

二、学生管理与关爱

作为数学教师兼班主任，我深知学生管理的重要性。在日常工作中，我注重与学生的沟通交流，及时了解他们的思想动态和学习状况。对于学习有困难的学生，我给予更多的关注和帮助，通过个别辅导和课后答疑等方式，帮助他们克服学习障碍。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，鼓励他们积极参与班级管理和学校活动。

三、专业成长与学习

为了不断提升自己的教育教学水平，我积极参加各类培训和学术活动。本年度，我参加了省级数学骨干教师培训班，与全省的.优秀数学教师交流学习，收获颇丰。此外，我还坚持阅读教育专著和学术期刊，关注数学教育领域的最新动态和研究成果。通过不断学习和实践，我的教学理念和方法得到了不断更新和完善。

四、家校合作与沟通

我深知家校合作对于促进学生全面发展的重要性。因此，在日常工作中，我注重与家长的沟通和联系。通过家长会、家访等方式，我及时向家长反馈学生在校表现和学习情况，听取家长的意见和建议。同时，我也积极向家长宣传正确的教育理念和方法，引导家长与学校形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

五、反思与展望

回顾过去一年的工作，我深感自己还有许多不足之处需要改进。例如，在个别情况下，我对学生的个别辅导还不够深入细致；在教学方法上，还需要进一步探索和创新。因此，我将以本次述职为契机，认真反思自己的不足之处，努力寻找改进的方法和途径。同时，我也将继续保持对教育事业的热爱和执着追求，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为学生的成长和学校的发展贡献更多的力量。

谢谢大家！

数学教师年度述职报告 篇5

尊敬的校领导、评审委员会及各位同仁：

大家好！我是xx小学xx学科的xx老师，自从事教育工作以来，我一直以满腔的热情和不懈的努力投身于教育事业，致力于学生的全面发展和个人专业能力的提升。今天，我怀着无比诚挚的心情，向大家汇报我近年来的教育教学工作、教研成果、师德修养及个人成长情况，并申请小学高级职称的评定。

一、教育教学工作

在教育教学工作中，我始终坚持以生为本，注重因材施教。我深入研究教材，精心设计教案，力求每一堂课都能激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。我注重课堂互动，鼓励学生积极参与，营造了一个活跃、和谐的课堂氛围。同时，我也关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求，提供个性化的指导和帮助，确保每位学生都能在我的课堂上有所收获。

在成绩方面，我所教授的班级在历次考试中均取得了优异的成绩，学生的综合素质得到了显著提升。此外，我还积极参与学校的课外活动指导，组织学生参加各类学科竞赛和实践活动，取得了多项荣誉，为学校赢得了良好的声誉。

二、教研成果

我深知教研是推动教育发展的'重要动力。因此，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学问题，分享教学经验。我主持或参与了多项课题研究，这些课题紧密围绕教育教学实践中的热点和难点问题展开，旨在探索更加有效的教学方法和策略。通过深入研究和实践，我取得了一系列研究成果，并在省级以上教育期刊上发表了多篇论文，这些成果不仅丰富了我的教育理论知识，也为我校的教学改革提供了有力支持。

三、师德修养

作为一名教师，我深知师德修养的重要性。我始终坚持以身作则，严于律己，以高尚的师德形象感染学生，引导他们树立正确的价值观和人生观。我尊重每一位学生，关注他们的成长和进步，努力为他们营造一个温馨、和谐的学习环境。同时，我也积极参与学校的师德师风建设活动，与同事们共同学习师德规范，提升师德修养水平。

四、个人成长

在不断提升教学能力的同时，我也非常注重个人成长与发展。我积极参加各类教育培训活动，不断拓宽知识视野，提升专业素养。我关注教育前沿动态，学习先进的教育理念和方法，努力将这些新理念、新方法融入到自己的教学实践中去。同时，我也注重自我反思和总结，不断总结经验教训，完善自我。

总之，过去几年里，我在教育教学、教研成果、师德修养及个人成长等方面都取得了显著的进步和成绩。但我也深知自己还存在许多不足之处和需要改进的地方。未来，我将继续秉承初心，不断努力学习和探索，为成为一名更加优秀的小学教师而努力奋斗。在此，我恳请各位领导和同仁对我的工作给予肯定和支持，帮助我顺利晋升小学高级职称。谢谢大家！

数学教师年度述职报告 篇6

若干年前我走进了教育这块神奇的沃土，踏进了xx中学这个校门，从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆匆脚步，走过了一个又一个的轮回。回首多年来的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，锐意积极，教书育人，积极参与学校的教育科研工作，积极总结教育教学实践，在参加工作的这么多年里，我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。这么多年我始终能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：

一、倾心教育，为人师表

我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在政治思想方面，我平时热爱学校，关心集体，积极参加学校的各项活动，高质量完成各项教育教学任务。多年来始终抱着“对每一位学生负责，让每一位家长放心”的教育理念，在教育教学中不断积极、求实创新，能以身作则，为人师表，做到依法治教，依法执教。同事之间和睦相处，互相协作，以诚相待，从不计较个人得失，受到上级领导的肯定，20xx年度考核优秀并获得“嘉奖”。

二、教育教学工作上精心施教，形成特色

人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，学生又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。在工作中，我能以大局为重，克服个人和家庭的困难，服从学校安排，勇挑重任，常年奋斗在初三第一线，多年担任副班主任工作，配合班主任做好学生的思想工作。

在教学上，我能严格执行教学法规，认真钻研新教材和新课程标准，积极进行新课改的实践，大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教研工作中积极实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的'学习成绩。在历届中考中，我所任教班级的学习成绩一直处于全市前列。

三、潜心钻研，完善自我

教育工作是平凡的，做好了做细了就不平凡。对我个人而言，我没有什么特别的，只有一步一个脚印走过来的足迹。为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐。在教学之余，我积极参加各种技能技巧培训和考试，积极参加网上远程教育培训工作，经常去图书馆，书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。在教学改革中，我能积极参加各种教研活动，承担教学公开课。在教师把握学科能力竞赛中获“叁等奖”。

四、获得荣誉称号情况

我在付出的同时，也收获了希望。

教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。成绩只能代表过去，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。陶行知先生的真知灼言“捧着一颗心来，不带半根草去”，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，我知道作为一名普通教师的工作，任重而道远，我惟有勇于积极，不断创新，才能取得更大的成绩。

最后，请允许我以一句话与大家共勉：奋斗改变命运，梦想让自己与众不同！谢谢各位！

数学教师年度述职报告 篇7

从教十年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符记下了我这十年平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。

20xx年秋，由于工作需要，我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己，总给自己下达目标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓音嘶哑，原本洪亮的嗓音变得非常的难听。关心我的同志说："你少说几句吧！好好养养嗓子，你这么的辛苦，学生要是不领情，你付出的值得吗？"说实话我并没有想过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。我努力地用心灵去工作，我坚持着自己的理念，对待教育教学一丝不苟，倾心奉献。

身为少先队辅导员我坚持升降国旗，制定详细的，组织丰富的少先队活动，做好每次的活动记录—————扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。

同时我也决不忽略班主任工作的重要性。管理人是最难的，尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到：教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。假如一个人的思想能认识上去，学习的意识自然会有所提升。于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式，即为：整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。即：思想教育，情感教育，行为教育，行为鼓励。

对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量，更是一种催化剂，她能驱走严寒，融化坚冰，吹散疑云，清除阴霾。师爱更是如此，她换来的是鲜花盛开的春天。所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵，之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害，并讲一些养成教育的事例，为学生正确对待自己的行为，自己剖析反省奠定基础。

我们班有个问题学生，他叫王强，又一次该生写数学作业时打不好作业的格式，我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业，这些同学们都看在眼里，在学生放学后，我把王强一本的数学作业打上了标准的格式。第二天，他写作业时看到了，用感激的眼睛望着我，我知道我的教育已达到了预期的效果。

与学生交往中，我自觉使用礼貌语言；大扫除时，我不声不响地擦洗教室里的玻璃，校园的大扫除中我也同学生们一起参加劳动。从学生主动给我端水、送抹布，抢着拖地。这些行为教育同时也感化了王强，他在期末的考试习作《致教师的一封信》中写道："我要不好好学习，我就对不起关心我，教育我的老师"。从实践中我体会到了行为教育的魅力，也更加深信行为教育的艺术性是其它教育形式无法比拟的，是一种极其具有说服力的教育手段。

当问题学生有成绩时我及时给予鼓励，使教育达到事半功倍的效果。为了使鼓励达到实效性，我每学期都要拿出100——200元不等的资金，一小部分资金布置班级，多数资金都给予进步的同学以物质奖励。鼓励教育给了问题学生树立新形象的机会，王强就是教育计划的一个改变的`典型，经过一个阶段教育同学们接受他了，任课教师也看到了他的成绩，他面对新的自己时，也树立成为优秀学生的信心。

我欣喜地看到学生的成绩时，我深刻的理解了"爱是相互的，有付出才会有收获！"可以说爱不是承诺，不是沉重的工作，它意味着奋斗，意味着给予，意味着燃烧，更意味着为了理想献上全部精力。

十年的教育教学工作中更让我深知：一个教师不能只满足于学生时代掌握的那些知识，为了时代的要求，为了适应素质教育，更要每时每刻地去学习，来提高自己的文化素质和学识水平。

在此对抬爱我的领导和老师表示由衷的感谢。是你们鼓励我走到今天，无论遇到什么样的困难，我也决不会停止奋进的脚步，因为有你们对我的支持，我才鼓起勇气站在这里做"小教高级教师"的教育叙事。对于参与竞争的人来说机会是均等的，同时机会是留给有准备的人的，我已经准备好了，随时等待领导的考核。无论结果如何，我都不会放弃对教育真谛的探索，为的只是当我成为耄耋老人时再回头看看过往的路途，那平坦和荆棘中仍留有我一串串坚实的脚印，以次不愧心的抉择，无悔今生。

数学教师年度述职报告 篇8

尊敬的校领导、评审委员会及各位同事：

大家好！我是xx小学的一名教师，自xx年加入教育行列以来，我一直秉持着“学高为师，身正为范”的教育理念，致力于学生的全面发展与自我教学能力的提升。今天，我怀着激动与敬畏的心情，向大家汇报我近年来在教育教学、专业成长及师德师风建设等方面的工作情况，申报小学高级职称。

一、教育教学工作

在教学工作中，我始终以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和潜能。我担任xx年级xx科目的教学工作，通过精心设计教学方案，采用多样化的教学方法和手段，如情境教学、小组合作学习、项目式学习等，努力营造活泼、互动的课堂氛围。同时，我注重因材施教，针对不同学生的学习特点和需求，提供个性化的指导和帮助，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。

在教学内容上，我紧跟时代步伐，及时更新教材和教学资源，确保教学内容的时效性和科学性。我积极参与课程改革，探索信息技术与学科教学的深度融合，利用多媒体和网络资源，丰富教学手段，拓宽学生的知识视野。

通过不懈努力，我所任教的班级在历次考试中均取得了优异的成绩，学生综合素质得到显著提升，多次在各级各类比赛中获奖，赢得了家长和社会的广泛赞誉。

二、专业成长与学习

我深知，作为一名教师，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，满足学生日益增长的知识需求。因此，我积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。我利用业余时间阅读教育专著、期刊论文，关注教育前沿动态，不断更新教育理念，完善知识结构。

同时，我也注重教学反思和科研能力的提升。我积极参与课题研究，撰写教学论文和案例，分享教学经验和心得。近年来，我有多篇论文在省市级刊物上发表，参与的课题项目也获得了良好的'研究成果。

三、师德师风建设

在师德师风方面，我始终坚持以身作则，树立良好的教师形象。我热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，严格遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表。我尊重每一个学生，关注他们的成长和变化，耐心倾听他们的心声，积极解决他们在学习和生活中遇到的问题。我注重与同事之间的团结协作，相互学习，共同进步。

四、未来展望

展望未来，我将继续秉承教育初心，以更加饱满的热情和更加坚定的信念投身到教育事业中。我将继续努力提升自己的专业素养和教学能力，不断探索教育教学的新思路、新方法；同时，我也将更加注重师德师风建设，努力成为学生健康成长的引路人和人生导师。我相信，在学校的培养和同事们的帮助下，我一定能够取得更加优异的成绩，为学校的发展贡献自己的力量。

最后，衷心感谢各位领导和同事的关心与支持！恳请各位对我的申报给予审议和指导。谢谢！

数学教师年度述职报告 篇9

尊敬的各位领导、全体老师：

大家好。

此时此刻，首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”。因为这许多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理；是你们亲切的语言和博爱的热度纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。

一、“爱”的职责。

“我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。蔡元培说过：“小学教师的责任比大总统还大些。”是的，广大的小学中学教师，尤其是小学教师，担负着特殊的使命。说特殊，是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的教师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么艰难的事情。我们常年在忙忙碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦！我作为一个小学教师，深深体验到其中的艰辛，我要祝福我的同仁们和我自己，祝我们幸福！祝我们快乐！

我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑；我们付出一片爱，会收获层层的爱。我常常为此而感动。这一年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈老师，您的样子确实有些像xx爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您可以留下来，陪我们渡过小学，祝您身体健康！”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我，留作永远纪念。我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。

我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧！！！

二、“爱”的行动

我追求真正的素质教育，“他”应该是这样的一种教育：学生是自由的`、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的，为实践我心目中的理想教育，我正在行动。

首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生认识到的——我是一个“活”的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的教室，会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我采取了更多的探究式、发现式的学习方式，我要让学生觉得数学课是有趣的，我要让学生从学习过程中享受到快乐。

正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并实施的教育理念，激发了孩子们的兴趣，挖掘了孩子们的潜能。让他们对自我有了认识，深一点说，维护了他们健全的人格，让他们的童年变"活"了，从长远的发展来看，有着绝对主动的意义。如果他们学的好，不会是书呆子。如果他们学得不好，也不会是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他们还有做人的尊严。

其三，我改变评价方法。

我采用了多种形式鼓励学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星”，每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”，每月评“进步之星”，每学期评“学习之星”。发言响亮的评“金话筒”，见解特别的评“大拇指”，敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表扬品行、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方法，学生可以在线通过qq与我交流学习，可以在我的博客上提问与留言。

迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后可以再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问。

在我的博客上，正形成一个圈子，这个圈子里有穆可辉老师，我是受他影响才开博客的，我俩经常互踩博客，互相留言，互相学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师，我们几乎每个星期都要到对方家互相交流，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师，我一直在向他学习，学习教学经验与开博客的体会。

在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖（第一名）获得者江阴市实验小学强震球老师，最近我与他交流了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友，“眉的笔”总是不断的给我激励，希望我的赏识教育能一直坚持下去；“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”，真的愧不敢当。还有很多父母给我提出了很多建议与要求，真的很感激他们。

其四，我改革了作业布置方法。这一年，我没有订学习资料，我的作业都是我亲自编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的，有针对性的。希望能以这种方法真正做到“少做精练”，切实减轻学生的课业负担。

数学教师年度述职报告 篇10

尊敬的领导、同事们：

大家好！我是XX县XX小学的一名县管校聘教师，自XX年加入这个大家庭以来，我始终秉持着“学高为师，身正为范”的教育理念，致力于提升自我专业素养，用心用情地服务于每一位学生。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、教学工作

本年度，我担任了四年级语文及班主任工作。在教学过程中，我坚持以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和思维能力。通过设计多样化的教学活动，如角色扮演、小组讨论、课外阅读分享等，不仅丰富了课堂内容，也有效提升了学生的参与度和学习效果。同时，我密切关注每位学生的学习情况，实施差异化教学，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。

在班级管理上，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作精神。通过设立班级管理制度，鼓励学生参与班级管理，培养他们的责任感和集体荣誉感。此外，我还定期组织班级会议，及时了解学生思想动态，解决他们在学习和生活中遇到的问题。

二、专业成长

为了不断提升自己的教育教学能力，我积极参加各类培训和学习活动。本年度，我参加了县教育局组织的“新课程标准解读”培训班，深入学习了新的教学理念和方法。同时，我还利用业余时间阅读了大量教育书籍和论文，不断拓宽自己的.知识视野。此外，我还积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学难题，分享教学经验，实现了教学相长。

三、家校合作

我深知家校合作对于学生健康成长的重要性。因此，在日常工作中，我注重与家长的沟通和联系。通过家长会、家访、电话沟通等多种方式，及时向家长反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议。同时，我也积极向家长宣传正确的教育理念和方法，引导家长树立正确的教育观念，共同促进学生的全面发展。

四、存在不足与努力方向

回顾过去一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在个别情况下，我对学生的个别辅导还不够细致；在班级管理上，有时过于强调纪律而忽视了对学生个性的关注。针对这些问题，我将在今后的工作中努力改进，更加注重因材施教，关注学生的个体差异；同时，加强班级管理策略的研究，努力营造一个既严谨又活泼的班级氛围。

最后，感谢领导和同事们的关心与支持。我将继续以饱满的热情和坚定的信念投入到教育教学工作中去，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

谢谢大家！