教师节日记400字左右三年级(摘录八篇)。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。8篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的中华传统节日三年级满分作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节日记400字左右三年级 篇1
元宵节是我国的传统节日，我非常喜欢它。
一大早，我就被妈妈叫醒：“宝贝起床了！”我迷迷糊糊的刷牙洗脸穿衣服，然后我打着哈欠说：“妈妈这么早叫我起来干啥？”妈妈突然对我说：“今天是元宵节啊！”“可以放烟花喽！”我高兴地跑出门外。妈妈一把拉住我说：“醒醒吧，现在可是早上，放烟花得到晚上去。”我叹了口气。
大约等了一万万个钟头，终于到了晚上。我们兴奋地跑出家门，街上灯火通明，人山人海。我看到了各种各样的灯笼。有的是可爱的兔子灯笼，有的是美观的亭子灯笼，还有的.一条条的，像一场灯笼雨。
看完灯笼，我们又去看烟花了。烟花闪闪烁烁，非常漂亮。有时工作人员一时半会儿放不出来，人群就异常安静，等到几束菊花烟花在天空中响起时，人群又爆发出一阵欢呼。这时奶奶叫我们吃元宵。我们便赶紧往家里赶去。
吃完元宵，我打了个哈欠，最后，我满脸微笑，怀着愉悦的心情，渐渐地进入了梦乡……
教师节日记400字左右三年级 篇2
老师就像花园里的圆丁为我们的未来辛勤工作老师就像
教师节在每年的9月10日，那天是所有为我们孩子们付出的老师的生日就在那天，同学们都把自己的一份心意送给了老师
第一节课，刚一上课，同学们就把自己的心意送给了数学老师：李老师六位同学各自拿了一张纸，分别写着：祝李老师节日好李老师看了非常高兴在上课时大家都认真听讲下了课，同学们都把自己的礼物送了上去李老师连声说道：“谢谢你们！谢谢你们！”
下午第三节课，十几个同学自己买花，用胶带把花粘在黑板上还在黑板上写：特别的爱送给特别的您！布置好后，几位同学把废的材料收拾干净，坐回了座位，装出一副什么也没干的样子放学时，王老师回到教室里，看到黑板上的字，微微地笑了虽然没有说什么，但我能看出他心里很高兴教我们的所有老师都收到了我们的惊喜
再此，我也想对所有的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
教师节日记400字左右三年级 篇3
今天是教师节！老师不知道，一个大惊喜正等待着她！
黑板上写着：“祝老师节日快乐”这几个大字。黑板周围挂满了五颜六色的气球，屋梁上挂满了彩带。还把一些彩色的小金片装进气球里。一切准备工作就绪，派一名“侦探”去观察老师的行踪。咱们屏住呼吸静静地等待着。“侦探”大喊一声：“老师来了！”
老师一开门，同学们起立：祝老师节日快乐！老师看看黑板，说了一声：谢谢同学们！接着，我们把自己的话制成卡片塞进老师的怀里，老师露出了灿烂的笑容。
老师说，礼物就是心意，不需要鲜花，老师更喜欢你们手写的卡片和心里话！老师，希望您喜欢这一份教师节的礼物，因为它是我们全班同学用心汇成的爱心礼物，千言万语汇成一句话：祝老师节日快乐，您辛苦啦！
教师节日记400字左右三年级 篇4
人民都说教师是太阳底下最光辉的职业。由于她们为祖国“塑造”出很多人才，所以大家用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师默默奉献的精神。一年一度的教师节又到了，大家学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。
早上，大家来到学校，在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不需要老师上，几个同学上。他们声音洪亮、吐字了解、教态亲切，老师平日上两节课，同学们才懂的一篇课文，而小老师呢?只用了短短半节课，同学们都已经可以把这篇课文背下来了。老师见了，欣慰地笑了笑，仿佛在说：“将来还是你们当老师吧!”第二节课，大伙去听其他人演讲，几个女孩子正在台上进行演讲比赛，内容都是赞美和感谢老师的，老师听后激动地笑了。
下午，大家要做贺卡给老师。我做了一张好看的贺卡，并贴了几张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的贺卡，肯定是笑容满面的.。
教师节大家留不住，但是，大家必须要让老师的笑容永远留下来。
教师节日记400字左右三年级 篇5
那年的教师节和往年不一样。那是一个特殊的日子。
周五最后一节课是周会课。上课的时候，桌椅板凳都打开了，让老师们大吃一惊。老师们慢慢走进教室。他们看到的时候，下课了，板凳被拆了，排成心形。是九个好朋友安排排练的，让老师们大吃一惊！
老师坐在凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢浮现在脑海。为首的是KLZ，她和KLZ在心座跳舞。当然它也唱了：啊！~每当我想起你，亲爱的好老师。唱完之后，我把手中的花给了老师。之后用大家投的班费买了一个小本子，中性笔，贺卡，送给两位老师。笔记本上有全班的`签名，贺卡上有全班一起想的祝福的话。之后，我和三个朋友像报纸节目一样说了几句精心策划的话，然后快乐节目终于来了。《幸福歌》是两个人一组。拍拍手陪你玩，我拍拍手。跺跺脚放一边，再跺两下。伸腰，双手放在两侧。中间的伴奏音乐是每组和另一组的每个人牵着两只手跟着跑跳跳，甚至是老师。音乐即将结束，精心策划的活动即将结束。
教师节日记400字左右三年级 篇6
我最感谢的人，不是父母、不是邻居，而是一位平平常常的数学老师。这位老师姓林，是我小学三年级的老师。
我为什么感谢她呢？这里是有故事的。
读三年级时，我的`数学成绩一次不如一次而有以为一场病让我跟不上同学们的脚步。这时，林老师主动帮我补课，细心地跟我讲解不会的题目。每练有什么地方不对，林老师也会把做题的方法告诉我。因为有林老师的细心教导，所以我的成绩又渐渐提高了起来。
同学们在学习上有什么困难，林老师也总是认真地一一回答。
还有一次，有同学摔倒了，她马上跑过去，扶起那位同学，问他有没有什么事，要不要去医务室？
现在，我已经上四年级了，这位林老师不教我们班了。可我还记得她，还希望它能当我们的数学老师。在学校，看到林老师，我都会向她问好，她也总是笑眯眯地点点头。
老师象一位辛勤劳动的园丁，她把所有的知识都教给我们。如果，家长是我们第一任老师，那么老师就是第二个。这位林老师，认真、负责、细心，是一位好老师，我深深地感谢的好老师。
教师节日记400字左右三年级 篇7
今年的教师节快到了，我用什么方式送给老师节日礼物呢?用什么方式去感恩老师呢?怎样回报老师呢?
老师是辛勤的园丁，为我们日夜操劳，付出了大量的时间和精力。他要精心设计每一个教学方案，认真讲好每一节课，仔细批改每一份作业，教我们时刻注意安全。老师真是为我们操尽了心。老师，您的爱像太阳一样温暖、像春风一样和煦、像清泉一样甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁;您的爱最伟大，最无私，最神圣。老师的工作辛苦而繁重，我们应该体谅老师的工作特点和辛苦，不辜负老师对我们的希望。
我们用什么方式送给老师节日礼物，用什么方式去感恩老师，回报老师。我们要用心学好各门功课，上课注意听讲，认真完成老师布置作业，注意安全。这就是送给老师的节日礼物，的感恩，的回报。
老师，我衷心祝您教师节快乐，您辛苦了。
教师节日记400字左右三年级 篇8
“桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长。”每当听到这首歌，我就会想起每年的端午节。
今天我要和家人们一起包粽子了！奶奶先给我做了一个示范，并知道我做了一个，一开始我觉得十分简单，可是，一离开奶奶的指导，我自己包时，手却怎么也不听使唤，总也包不好，里面糯米好似不听我话，一下子“跑”了出来，真是个不听话的小孩，后来我又认真学了一遍，首先把竹片浸泡在水里，再捞出来，然后把它折成一个三角，接着把糯米倒进去，最后把绳子扎紧，绕几个圈，最后打个活结就完成了。我做了三个，虽然不是很好看，但是是自己的劳动成果，还是觉得很开心，过了一会儿，一桌的`菜都上了，粽子还没来，我焦急的等待着，终于一股清香扑鼻而来，粽子端上来了，我和弟弟争先恐后的抢着吃，真美味！果然自己通过努力得到的东西感觉就是不一样，我们开心的吃着端午节的团圆饭，一家人有说有笑，热热闹闹！
瞧！过端午节多好呀！不仅可以和家人们欢聚一堂，还有很多好吃的，尤其是美味的粽子，希望下一个端午节赶快到来！
