考试周记锦集。

忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写15篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的期中考试周记，希望对大家有所帮助。

考试周记 篇1

今天是星期一，期中考试已经结束五天了，考试的卷子也都发到了我们的手中。

卷子发下来后，我感到非常非常的吃惊，英语成绩竟然还不够九十分，生物成绩也不够九十分，不过最令我吃惊的还是数学成绩，我简直不敢相信自己的眼睛，自己竟然考出了一百一十八分的'好成绩，好得令我大吃一惊。思想品德、历史还有地理也考到了九十分以上，也另我很吃惊，因为自从上初中以后，我的地理、历史还有思想品德从来也没有考到过九十分以上。但是我的语文成绩也不是很好，只考了九十多分，还不够一百分以上

这次考试最值得我思考的是英语成绩，以前我每次英语考试都在一百分以上，甚至在一百一十分以上，最高的时候还考过满分一百二十分，而这次英语成绩只有八十几分，我想可能是这一学期以来，我太骄傲了，以为我这次英语考试还能考的很好，所以不够努力才致使这次英语考试成绩非常的不理想。

失败是成功之母，以后一定要非常努力的学习知识，把考的不好的科目提高一点，把考的比较好的科目继续保持，甚至越来越高。

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们一定不能骄傲，一定要虚心向老师，同学请教，以争取考得更好的成绩

考试周记 篇2

星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。

一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静，我偷偷地看了看周围的`同学。面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着，好像下笔如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放；有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。

做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以为你成绩有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭过头来，做自己的卷子。就在这个时候，有人轻声的问我：“喂，唐岑雨，第三大题的第5小题该怎么做呀！”我看了看他问的那道题，然后又当作没有听到一样，继续答卷纸。过了10分钟后，那人又来问我刚才那道题怎么做，我直接把话挑明对他说：“不知道！”

不一会儿，监考老师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的。不知道是不是巧合，我刚把写完，下课的铃声便响了，老师大声说：“收卷！”这时，教室里便又热闹了起来。

哎！我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了！

考试周记 篇3

这次期中考试，我们班语文数学的整体成绩不是很理想，对于我来说，就更别提了。

考完试后，我还兴奋不已，认为自己还考得不错，什么题都会做，当爸爸妈妈问起我的考试情况时，我还洋洋得意呢！可是他们都很了解我，于是对我的话只是半信半疑。看到他们这个样子，我还暗暗地在心里面不服气呢！

当发卷子那天，我拿到卷子后一下子就傻了眼，数学才90分，语文更差了，居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。该怎么回去向爸爸妈妈交代？怎么对得起老师对我的辛勤教育？我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的看了起来。直接计算和竖式计算题应该算是送分的.题，可是由于我的粗心，却在这里连续丢分，哎！真不应该，应用题也因为单位忘记写，所以扣了分。

语文试卷更让我无地自容，看拼音写汉字，有些字应该加一点的我却忘记了，而没有点的我反而画蛇添足，真让人哭笑不得。阅读题的理解，以后更要加强，不然的话，我还是会像这次一样，让人羞愧。

期中考试后，我悟出了一个道理：学习不能只靠小聪明，而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的，一分耕耘，一分收获，天道酬勤才是真理。

考试周记 篇4

星期五下午，老师借用音乐课的时间，让我们去办公室谈话。老师就找了前十五名的同学，目的是为了提高成绩，可见老师对我们的良苦用心。

老师最先找的就是我，老师按照名次叫的同学，大家在外面都忧心忡忡。老师问我期中后的`反思，以及上课做什么影响学习。我也如实地说了，上课听课程度不够认真，跟别人说话，讨论时也说话，下课说游戏的事(以前)；老师也说，上课说话最影响学习，经常上网也是影响学习的。要把精力全放在学习上，要遵守课堂上的纪律，课下多做些练习册，把成绩都往上撵一撵，落下多了就撵不回来了。老师的话语重心长，里面也包含了老师的期望。老师还说：“这次考试没考好要找出原因，把它给克制掉，然后下回才能不犯这个毛病，下会也有记性了”。之后老师要问我下回期末考多少名，我说：“一定要大榜前三十！”老师听了我的话，让我走了，把别人叫进去了。

这次短短的谈话，是我又树立了一个新目标：进大榜前30。我一定要努力争取，给自己争口气，给老师一个满意的答复！

考试周记 篇5

在一个人静的夜晚。我安静的坐在书桌前，借着烛光，已近完成了30道数学题和几百道英语题了。我感到脸发烫，脚冰凉，但是我告诉自己必须的坚持。

因为马上就要期中测试了，多写几道题可能就能抓住测试的考点。这时，妈妈端着一杯牛奶进来：“妮妮，已经9点了，喝了这杯热牛奶早点休息，休息好明天才有精力复习啊”好像说的很有道理，如果晚上我疲劳复习，不仅达不到学习效果，也会影响明天的状态。于是我按照妈妈说的.，喝了热牛奶就睡觉去了。

梦里我梦到考试时超常发挥，全部考了一百分，我高兴极了。

考试周记 篇6

期中考试终于结束了，放学以后回到家，写完作业后，便去找同学完了。就这样在没有考试压力情况下，快快乐乐玩了两天。

星期一到了学校，同学们最关心便是期中考试成绩了，大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题，我也不例外地加入了进去，通过讨论，我觉得我考应该还不差。

不知哪个眼尖同学喊道：“老师发卷子来了！”一听老师来了，我们连忙跑到位置上等待。不一会儿，老师就抱着卷子进班了。“同学们，现在公布一下大家成绩。”老师说完，便开始读成绩单了。姚瑶100分，大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班第一名，还是全年级唯一一个100分，其他科成绩也很不错，我们要向她学习。接下来老师读黄佳琪98分、孙潇龙95.5分……怎么还没到我？我心不由得紧张起来了。终于，李晨曦92分，听到这个分数，我顿时呆了一下，没想到自己会考这么低分数，真是羞死人了。当时要有个地缝，我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀！看来，我已经与别人差得很远了，我一定要抓紧学习，在期末考试是争取考个好成绩，我在心里暗暗对自己下定决心。

回想了我考前表现，发现我并没有把考试放在心上，没有紧张感，复习时也吊儿郎当，总觉得自己什么都会，太过于骄傲，才导致这次考试失误。我决定：以后一定要好好学习，不能临阵磨枪，要认真、有重点复习。平时学习中，我要做到：

1、做到课前预习，把不会地方做好标记。

2、上课认真听讲，做好笔记，尤其是预习时出现困惑。

3、课堂上要积极回答问题。

4、认真完成各项作业，家庭作业要让家长检查，做错或不会要问妈妈，直到把它弄懂。

5、要多读一些课外书，来提高自己阅读能力和写作水平。

以后，我会严格按照这些来做，请老师和同学监督，如果有什么不足，我会及时改正。

考试周记 篇7

一转眼，期中考试也已经悄悄地临近了，来检验我们半个学期来学习情况了。

为了可以考到一个好成绩，让父母放心，我的复习打算是这样的：

第一，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

第二，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的`地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

第三，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。

第四，带领同学们创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

我会努力做到以上四个点，为即将结束的上半个学期，画上一个圆满的句号!

考试周记 篇8

随着时间的飞快流逝，期中考试将悄然而至，大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？

古人云：凡事预则立，不预则废。我建议大家不妨从以下几个方面积极准备在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步在心理上要合理定位。期中考试来临，许多同学想到的第一个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢？对基础好的同学来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的同学，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。

希望大家能够以平常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水平孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，因此，在考前每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的脑海里“放放电影”，争取做到熟能生巧养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎；遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！作弊是自欺欺人的做法，绝对不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的'宝贵品质。在这次考试中，大家要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风同学们，在考试中可能不是每个人都能成为优胜者，但俗话说的好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”

愿同学们克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，努力拼搏，用期中考试的成绩来验证自己的学习能力.最后，预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水平。

考试周记 篇9

期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。

最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。

我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。

为了拯救这朵懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定；做到以下几点：

1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数；

2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。

3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。

4、独立完成作业，认真完成，不抄袭。

5、订正，严肃的对待每一次考试。

做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。

考试周记 篇10

星期五的时候班主任陈老师说：“同学们下个星期二考试！”“什么！下个星期二考试！！”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天，我这次做了充分的准备，可此时我的心里却一点底也没有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底会怎样，我真想知道啊！可惜没人会回答我。现在，我只有复习、复习、再复习，不敢有半点马虎，但愿这一次能取得好成绩。

时间飞逝。到了星期二了。期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的，只有笔在纸划过的沙沙声，呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上，全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想，有的在纸上勾画着，有的.一只手托着下巴……人人眉头紧锁。

写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。我冥思苦想着，接着又认真读了两遍题，终于想起来了，老师上课不是讲过这样的题吗？我怎么忘了？我停下了抓后脑勺的手，赶紧写出答案，真开心。

到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也！这是我最拿手的作文的啦！“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间，我见拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。

丁零零！丁零零！呀！要交卷了。考试结束了，我又紧张了起来，我能考到多少分？在班上排第几？要是考不好。爸爸可要K了我啊！！！加油！一定考得好！

我的感受：以后考试一定要向着这回一样。细心ing！

考试周记 篇11

在4月16日到4月18日之间我和我的同学们考了期中考试，在考试之前，我和同学们的辛勤努力，呕心沥血为期中考试复习的努力，终于在这次考试中验证了。但是，在这次的考试中我也有没有验证到努力的课程——英语。

考英语考试时，我端坐在我的考场座位上认真看书过了一会儿，“叮铃铃”考试的铃声将我从看书中拉回现实，老师开始发卷了，发到试卷，老师首先让我们检查卷子有没有印错，然后写上名字，开始做。做完这些，我开始看试卷的题目，发现大多数老师都讲过，我心里暗暗松了一口气，先做笔试部分。终于，我做完了试卷，望了望四周，发现大多数人都还在奋笔疾书，教室里只有“咚咚，咚咚”的心跳声和“唰唰，唰唰”的写字声。教室里很静很静，就连一根针落下来的声音都能听见。然后，我便又低下头检查了……“叮铃铃”一阵下课铃将我从检查的思绪中拉了出来，老师开始收试卷了，直到我看着老师把试卷收走，我才回家。

星期一，第一节课是英语课，“叮铃铃”的上课铃传入我的耳朵里，同时传入我的耳朵的还有英语老师的脚步声，老师走进了教室，老师的神色很平静，使我无法从她的神色中推测出这次考试的好坏，她说：“这次考试同学们考的不太理想。”我的心顿时仿佛悬在了万米高空。

老师没有报分数，只是让前排的`同学去发试卷，终于一个同学将我的试卷发给我，我一看试卷，103分，虽然有点低，但是还在承受范围之内，但是接下来老师的话就打破了我的自我安慰“110以下的都比较差”后来，我发现我应该能够考到111分，只是因为马虎和字差才扣了8分。

经过这次教训，我一定要改掉这些毛病，在学期末的期末考试大展宏图。

考试周记 篇12

今天中午，我刚走进教室，就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。

老师走进教室，同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着：老祖宗啊。您一定要保佑我拿高分，最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了，我心里越来越紧张的，紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的课桌上时，我好奇地睁开眼睛，脸上露出满意的'笑容——试卷上写着99.5分。我大喜过望，一下只兴奋起来。过了一会儿，到发数学试卷了，试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了，上面写着80.5分，我连忙打开试卷，看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想：我惨了。会去又要挨打了。

放学了，我伤心地走回家。刚到家门口，我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子，就对我说：“看你这样子，肯定考的很差吧。快点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来，只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看，爸爸生气地说：“啊。80.5分。”然后把我骂一顿后，就叫我以后晚上要在房间里复习语文。

考试周记 篇13

期中考试前，老师带我们复习了很多天，我学到了好多知识。考试的时候，我感觉题目没有我想象的那么难，我都能做出来。如果我考试的时候认真做题，没有粗心大意，我就能得一百分。现在我知道了，细心、不马虎，认真听懂题是非常重要的。以后我在学习的时候，除了更加努力外，还要认真仔细，这样才能考出好成绩。

考试时，我本来很紧张，但是考试一开始我就觉得不紧张了，因为这些题我都会。 在考数学的时候，乘车的那道题我不太确定。我妈妈给我说：如果是问原来有几个的`话，那加上的就要减去，减去的就要加上。而且这道题是可以验算的我没有验算，所以我做错了。以后我知道了，可以验算的题，就要验算，这样就不容易错了。

语文和英语我觉得我都做对了，应该能考100分。

通过这次考试我明白了平常好好练习，考试才能考好。

考试周记 篇14

在学校的统一安排下，我们与18、19号两天进行了期中考试。这次考试的意义重大：它是本学期一次常规考试，考试的结果能让我们更充分的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足，为下一段教学工作的改进提供依据。短短两天的其中考试结束后，随之而来的是翘首企盼的成绩也揭晓了，这次的成绩给我留下的是深深的思索。

因为，在考试前我做了充分的复习准备，细致的考前动员。这次的试题，紧扣教材，注重基础，难易适中，比较适宜学生完成，其中有一部分原题都复习过，但成绩却不理想，尤其是一些复习过的原题，学生并没有答对。

反思过后，我认为失败之处在于“老师讲过，并不代表学生就会了”。平时总感觉时间不够用，老师讲得很累，总感觉又很多知识想灌输于他们，束缚了他们的思维，学生学起来也费劲，没能培养出学习能力：概括、结论、规则…… 要知道，只有当学生进行思考的时候，他才能掌握教材。如果学生能变得乐于思考、分折和观察效果应该会大不一样。所以，在以后的教学中，多给学生时间，教他们在阅读和思考中觉醒，克服障碍。思考的越多，找到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，学习起来就越有兴趣，我们的工作就越容易。后进生，应该给予更多的耐心和鼓励，工作做到细，用一颗敬业爱岗之心，对待任何一名学生。

考试周记 篇15

这一周又快过去了，离期中考试只有11天，学习也渐渐紧张起来。但学校里的各项活动还在进行着，这次的初一年级的跳长绳比赛，我们班跳了482个，虽然不是年级前三，但是比上个月的成绩好多了，进步了79个，我还是非常开心的。

至从学校每周给我们发了一张自主学习表后，同学们不会像以前一样，做完作业后，就坐着发呆，而是完成了每天的作业后，都能自主学习，复习旧课，预习新课。大家的`自主性提高了，学习成绩肯定也能提高。

还有，班上最近推出了一个新班规，是关于周末留校同学的，就是，每周星期六，学校里安排了两节电脑课，同学们都很想去上，但只有12个名额，当然不能满足所有人，于是，老师就按照操行评分来安排，分数越高，