童真的脚步作文。

童真的脚步作文 篇1

我思索，脚步隐藏着怎样的心声？我回味着，脚步就像那一串串粉蓝色的风铃。叮当，叮当，昨天的已过去，展望的是未来。我寻思：脚步是我们共同的期待，脚步是我们一起的收获。

从咿呀学语那天起，你我就一起挥动着稚嫩的肩膀，面对自己努力走过的路程而露出了天真的笑容。微笑，微笑，因为那歪歪斜斜的脚印。脚步意味着我们成长的第一步，我们始于自力更生了。

啊！16岁的'花季，你可曾留下你心灵的脚步？当你和友人拌嘴时，你是否想过你留下的努力建造友谊桥梁的脚步，如果你回望了，请珍惜你的脚步，珍惜你的友谊。当你和你父母分歧时，你是否考虑过父母艰辛养育的脚步，如果你换位思考了，请你珍惜你的脚步，珍惜这昙花一现的亲情，它来之不易啊！

16年来，我回望的脚步数不胜数，有你的，有我的，有他的，更多的是我们心灵的脚步。因打破花瓶而回望花瓶练就的脚步，因叛逆后又想起父母不易的脚步，因怨视友人而回忆友谊花怒放的脚步。我知道这一刻，我在认真审视自己。

4岁的我充满着稚嫩，总爱跟随在大人后面，倾听着那漫长的童话，缠着买漫画书。我知道，这一刻的我追寻的是卡通善良的脚步。

9岁的我活泼好动，浑身总有一股使不完的劲儿，总爱碰到一个同龄孩子就上前“拉帮结派”。我知道，这一刻的我追寻的是渴望交流的脚步。

15岁的我总爱静静地呆在一旁，手捧着永远看不完的书，独自一人，享受寂寞的快乐。我明白了，这一刻我追寻的是孤独的脚步。

啊！心灵的脚步到底是什么？她就是我们生活中的点点真情，她蕴含着人世间最美好的情感。

太阳正耀，风儿正炫，让我们追寻自己心灵的脚步，倾听自己的花开的声音，朝东方最灿的地方不停地迈进，迈进.......

身后留下的是那一串串心灵的脚步！走来的是那一点一滴心中的真情。

童真的脚步作文 篇2

山不在高，有仙则灵;水不在深，有龙则灵;心不在大，有志则灵。

当心灵独自思考，当心灵拥有期待，当心灵具有梦想，那么，它的脚步会向着它思考的，期待的梦想前进，不管前方有多险，心灵因有志而脚步不停。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥的心灵拥有为国家宁死不屈的精神，因此，他虽死亡，却被后世人们所传颂。心灵的脚步不会因身体的死亡而停止不前，这种脚步已踏进后世人的心里，深不可拔。

当心灵的脚步路过荆棘，当心灵满目沧桑，但心灵会因有志而变得更加强大。贝多芬，一个伟大而又传奇的人物，他双耳失聪，却创作出举世闻名的'《欢乐颂》，他为音乐而痴狂，从不放弃音乐的梦想，心灵的脚步因有志而更加轻快，身体方面的残疾从来都阻止不了心灵的脚步的前进。

当心灵的脚步路过泥泞，当心灵污浊不堪，但心灵会因有志而变得更加纯洁。陶渊明，一个田园诗人，世俗的同流合污染黑不了他纯洁的心。他淡泊名利，不为五斗米折腰，即使箪瓢屡空，也不曾与世俗相会，心灵的脚步不会因为泥泞而遭遇到污浊。因为有志，心灵的脚步而更加高昂。

当心灵的脚步路过海洋，当心灵海阔天空，心灵因为有爱而更加鲜红。汶川大地震发生时，无数的志愿者，团结爱心为灾民奉献自己的力量，因为心灵有爱，众志成城，我们成功度过了这次灾难。心灵的脚步在海洋中飞快的旋转。灾难阻挡不住人们的爱心，灾难阻挡不了心灵的脚步，心灵因为有爱而脚步飞快。

心灵的脚步，若有志，谁也无法阻挡。

心灵的脚步，若有爱，谁也无法横栏。

心灵的脚步，你无法阻挡的脚步，请让它慢慢前进，带着希望，带着梦想，带着志，带着爱，带着可以带着的一切，让它飞翔!

童真的脚步作文 篇3

从我呱呱落地，一个无忧无虑的幼婴降临时开始，逐渐懂得“高兴、忧虑、烦恼、痛苦”，我踩在这如同琴键的情绪上，一步一个调的走过了12年，每个琴键上我都跨过了不同的脚步，幼小的、儿童的、少年的。让我难忘的，莫过那些心灵的脚步。

从我爸爸教我学步时，妈妈教我学语时，我就有一颗童真的心灵，呆呆地仰望天空，猜想着那天空不停徘徊的小鸟在做什么，爸爸的那甜甜的微笑总是让我猜不透，妈妈那明亮的眼睛总是让我看不透，我是他们心中的乖孩子，从不会撒娇，打闹。

在六岁的那年，我背上书包走进校门，眼前的一切觉得那么的亲切、那么的温暖。为什么即将成为我的同学的.笑又是那样的甜美，老师的笑又是那么的慈祥！我很开朗、活泼，上课爱举手发言，大胆地与老师谈论，结果当上了班上的小老师。以后我每天都会沐浴在友情的阳光中，知识的滋润让我童真的心灵变的开始成熟，感受着那不尽的欢乐。

时光匆匆，花开花落，我那份幼小的心灵中又添许了一份忧愁，使那满覆光彩的心灵不经意的加上一丝暗淡地色彩。

我参加考试，因为在考试时出现了失误，成绩不理想。我开始变得忧愁，不断地猜想，我会不会接二连三出现同样的失误，不停地担忧。我向老师倾诉，老师只是微笑，拍着我的肩说：“别自暴自弃，一次小失误，关系不大，以后一定要注意，别多愁善感，孩子。”

以后每次考试，老师都为我说上一句鼓励的话，以此激励我。我也开始变的自信，更有勇气，敢于挑战自己。

老师的话，抚慰了我的心灵，让我在以后的成长中的道路上铺上了一条无际的彩虹，引领着我的人生充满希望，让我在丝丝的忧虑中融入了高兴。

心灵的脚步，在慢慢的前行，从你幼稚到成熟，从成熟到有高远的目标。它的每一步都代表着我们在自己的成长道路上，站的更高，走的更稳！

童真的脚步作文 篇4

五一劳动节那天，我与父亲一起去登山．由于我的学习压力过大，所以父亲决定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新新空气．

太阳高照，那山没有什么地方可以避荫．我们一步一步艰难地爬着．在山脚我信心满满，心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊．开始时我脚步轻盈，两三级台阶跳着跑上去了，还不想停下来休息一会．因为我想一鼓做气登上山顶，体验＂会当凌绝顶，一览众山小＂的豪情壮志．

到山腰时，脚步变慢了许多，人也有点气喘，但依就精力充沛，一直向上攀登着．我可不管这些，不就是一座山吗？刚开始爬的豪情还没有散去．在小鸟和阳光所奏成的和谐乐曲中，我口哼着小曲儿，还是坚定信心往上爬着．

一会儿，我额头上已是汗如雨下，满脸通红，上气不接下气，大口大口地牛喘．这时抬头望下太阳，感觉是那么的残酷，正诡异地对着我哈哈大笑，再望一下通往顶峰的.阶梯，感觉就仿佛是通向天国的阶梯，永远不能到达。我的斗志快要摧毁了，一心只想回到车里享受的冷气。

这时爸爸看出了我的处境，他对我说："不要着急，现在你不要想着到终点有多远，你只要告诉你自己，每次只走一个脚步，走一步再走一步，你试试看。””我听了爸爸的话，不再去管前面还有多远，只是专注于面前的一个脚步，走一步，再数新的一步，一步一个脚步地往前走着。

终于，我攀上了峰顶，从山顶向下看刚才走过的路，我忽然发现，竟然走了那么远。是的，积少成多，积小成大，你一个脚步一个脚步地前进，最终也可到达顶峰。这就和我们实现目标一样，不要希望可以一飞冲天，也许你将你的目标为一个脚步，你便可以到达遥远的目标。不是吗？

站在山顶上，太阳不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目标继续前进。记住，积累脚步，就会走得更远。我对自己说。

童真的脚步作文 篇5

鲁迅先生说过“什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开出来的”风风雨雨，在成长留下的脚步里，已留下了了浅浅的脚印、，在这一路上的经历，有像蒲公英漫天飞舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了灯塔，在黑暗中看见一丝亮光，在暴风雨后的绚丽彩虹般的快乐和希望。

记得在我很小的时候，大概是三年级吧，老是不会写作文，要么错字连篇， 要么是语句不通，为了真真正正地写好作文，一次又一次的重写，一次又一次的失败，虽然那一夜令我记忆犹新，但是，因为失败的`次数太多了，真的记不清失败多少次。只记得那时夜已过半，我十分疲惫不堪，再加上失败给我的打击，我受不了。

难道是因为成长给了我一直走下出的动力，使我在一次次失败中站起来，终于在妈妈的指导下，写完了一篇“完美”的作文，那一次令我在写作方面的技巧得到了长进，是使我领悟语文的里程碑，也使我从此爱上了读书……

光阴似箭，此时我已刚刚读完了三年级，准备上四年级了，在放假前，老爸给我买了一本书《亮剑》，此书令我印象最深的一句话就是：“古代的剑客，在与对手狭路相逢时，无论对方多么强大，就算对手是天下第一剑客，也要亮出自己的宝剑，就算倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神”。这句话给了我极大的启发：只有不畏强大，勇往直前，积极乐观，才能获得真正的进步。

为了验证我的观点，在初一学期我就在不断的实践着，虽然遇到了许多挫折和失败，但我依然发扬亮剑精神，此时，我想：成长的痕迹是让我在“悟”中升华自己，是人生的哲理吧，是让我在困境中坚强吧。在成长的脚步上，有像潜水艇浮出水面般的轻松，有像在茫茫无边无际的大谟中发现一条道路的快乐，成长的脚本像打碎了的五味瓶，酸甜苦涩都在其中。

成长的痕迹中，那一次次被困难打倒，再一次次爬起来时，我明白了，成长的意义并不在于它的结果，而在于它那耐人寻味的过程，我们一定珍惜那耐人寻味的过程。

童真的脚步作文 篇6

秋天像一个害羞的小姑娘，迈着轻盈的脚步向我们走来。

秋姑娘踏进校园，树叶顿时纷纷落下，在空中翩翩起舞，不停地旋转着，翻滚着，飞舞着，好似一个在空中舞蹈着的少女。秋姑娘看得如痴如醉，不敢相信这是自己的杰作。“叮铃铃”上课了，秋姑娘好奇地走过去看了看，原来同学们上课了。同学们读书的声音使校园变得书声朗朗，整个校园回荡着他们的读书声。

秋姑娘离开了校园，又来到了繁华的城市。城市里的街道纵横交错，交通便利。街道两旁大树林立，黄叶在微风的吹拂下缓缓掉落。“哦，我忘记了，今天是中秋节，要陪爸妈一起看中秋晚会，吃月饼呢！”一个正在工作的人说。原来今天是中秋节。天空暗了下来，似乎被一只巨手罩住，周围一片漆黑，打开了路灯。突然一场大雨向我们袭来，那如利箭般的千万水滴，似乎想急切地投入大地妈妈的怀抱，那雨滴就像嫦娥在月宫思念家乡和亲人的眼泪。

秋姑娘欣赏了城市的风景后，来到了果味飘香的田园。田园的稻谷黄了，朝阳以它赤金般的光辉覆盖在田野上，泛起一片金光，涌起无边无际的'金色稻浪。在果园里，柿子树上挂满了一只只“红灯笼”。它们被雨水滋润的，胀红了脸，还红里透光呢！它们相互媲美，看谁的红，看谁的大。果农采摘了许多水果，都把篮子给装满了。嗮谷场上，金黄色的稻粒堆积如山，在阳光下像无数黄色珍珠，熠熠发光。

秋姑娘用她那轻飘的袖子拂去了夏天的焦热，挡住了冬天的寒冷，还捧起沉甸甸的果实奉献给人间。我喜爱这绚烂的秋色，她给大地绘出了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的快乐。

童真的脚步作文 篇7

青春是美丽的，然我绿色的青春，散发出不可磨灭的光彩！

——题记

青春，是美丽的。温暖如二三月的春风，吹绿了柳枝。青春是刚发出来的柳芽，那如梦般的嫩绿色，让我回味无穷。

能绿色的青春虽不像红色那样醒目，但却能让每个人都欣然接受。我刚刚走完金色的童年，青春开始慢慢向我走来，它给了我无限的遐思，时时伴着惊奇。每日，身边发生着比以前精彩的事。有时这一件件事，让自己开心的不得了，笑得合不拢嘴；有时这一件件事，又给我带来了很大的精神压力，压得自己喘不过气来；又有时这一件件事，会弄得自己哭笑不得，感动好久好久。

青春的临近，给我们的心理带来了极大的变化，我似乎变得成熟些了。我开始学会观察，观察身边的朋友和“反对派”，好像比以前更知道别人在想什么，自己该做什么。不管做什么事都不觉得后悔，因为做什么事，都是自己深思熟虑过的。童年时的冲动，似乎早已离我而去。

对于我个人来看，放假前的心态也与以前截然不同了。以前，每当放假的前夕，心中总有这样一种想法：太好了，又放假了。可是现在却怀揣着另一种心态：又放假了，和朋友在一起的时间又少了。青春的脚步临近，同样像童年一样与朋友玩玩耍耍，但实质上心态差远了。我们开始寻觅更珍贵的'友谊了。现在，哪里还会出现像小学时那样的争执，即使会有，也很快就能化解。也许就像同学们说的“上一秒闹，下一秒就笑”呢！

听，青春的脚步响起了！我闭上眼睛，回忆、聆听，这时我发现，青春已经向我走近。谈起这个话题，怎么也说不完。但是，每一种心态和每一种可能发生的，都离不开友谊。撇开友谊，无法谈青春，就让我们爱的双手，握在一起，让我们的青春，散发出永恒的光彩。

童真的脚步作文 篇8

一个缺乏修养的人是多么令人生厌，就像那次我遇见的那个青年一样。

那天，我和爷爷奶奶一起坐公交车去姑姑家。到了公交车站台，我看了下手表，心想：公交车是七点三十五到站，现在才七点二十。还早着呢，我就找了一个空着的长椅，和爷爷奶奶一起坐下来。

一会儿，我们旁边坐下了一个头发染成紫红色，穿着很时髦的青年，他不停地嗑着瓜子，瓜子壳顺手一扔，散落一地，让人看了，怪不舒服的。这时，又来了一位清洁工阿姨。

“请你不要随随便便扔瓜子壳，这样很不卫生，还破坏环境。”清洁工阿姨语重心长地说。

“关你屁事！我乱扔关你什么事？我乱扔垃圾，你们这些清洁工才有活干，我不丢，你们哪有活干？”那位青年出言不逊道。

“年轻人，不要这样说。”又一位中年妇女说。

那位年轻人又开始大大咧咧地骂道：“多管闲事的人是不会有好下场的。”

“你确定？不会有好下场的，是你吧！”一位大叔随口说道。

忽然，刮起了风，把瓜子壳都吹散了。清洁工阿姨赶忙拿起扫把，准备打扫。一位大叔把清洁工阿姨的'扫把拖了过来，丢给了那位青年。

“是谁？给我出来，看我不打死你！”那位青年又破口大骂道。

“是我！”那位大叔面不改色地说。

青年一抬头，头立马就缩了下去。原来那个大叔是这个青年的父亲，怪不得会怕。那个青年乖乖地拿起扫把扫了起来。

这次所见，在我心里留下了印迹，让我明白：光有漂亮的外表，素质却很差的人是特别令人讨厌的，我们应该做一个外表和内心都美好的人。

童真的脚步作文 篇9

当我踏出了人生的第一步，时间不会为之庆贺。我也就在慌忙的脚步中度入了时光的路途。静听生命的脚步，也许它与我毫无关系，却连接着我，我永远都掌控在它的手中。

生命中的一声一息，无不是它的节奏。今夜，彻夜未眠的我累了，闭紧了繁重的双眼，只留耳在旁听世界的精彩。然后，你终于来了，我的身体各个部位都已觉察到了，你的速度很慢，一声一声的，不紧不慢的，使我很厌烦，而你却默默的走了，不留一点痕迹，连一个脚步声也没有听到。从此以后，才知你的宝贵。

一觉未醒，你却叫醒了我，我喝了一口水，使那干燥的喉咙以及各个器官，都受到了滋润。

精神了，也幻想着能够做一件大事，为自己争光的事。

看，前方有一缕光，我朝着它进去了。呀，多么热闹，走了几步，便碰到一位风度翩翩的男子，我上前去，他说也没说，一转身，风一样的速度使他坚硬的拳头变强大，有力量些，打在我脆弱的身体上，很痛，这是我的第一感觉。从此，我的思想观点变了，变了许多，真的！

以前，总是认为自己的实力是最棒的，也是这狂妄自大的形象把我淹没在无情的'人海里，想探寻呀！总是没有机会。我这才领略到了这究竟是怎么的一回事，感慨人生。于是时间展开了无穷无尽的画卷，每一幅画，都是精彩的人生，喜怒哀乐的，有！热泪沾襟的，也有！……都在诉说着别样的人生。

所以，我坚信一句话，努力中，也等待希望！希望这漫长的旅途能留下我的一丝闪光足迹，回响着我一步一步走向成功的脚步声。

童真的脚步作文 篇10

时间如柔情的水怎么抓也抓不住；时间如在空中飘荡的尘埃，怎么摸也摸不着。时间的齿轮永远不会停止转动，而我们前行的脚步是否也在随着时间的消逝而继续呢？

升入初三，随之而来的是厚重的作业，大大小小数不清的考试，以及来自四面八方的压力。这些都是我之前所未面临过的。一切都让我无所适应、猝不及防。我在夜深人静时舒出一口气，只有在此时才得以有片刻安宁。烦躁的情绪化为一团迷雾，笼罩在心中久久不散，遮挡了我前行的路。

天笼上了一层灰色的薄纱，白净的云朵消散，取而代之的是沉闷的灰。班上静的有些可怕，窗外的几声明亮的鸟鸣却是增添了一丝怪异，仿佛灾难来临前的号角声。桌上是一张刚刚发下来的'纸条——月考成绩单，我望着纸条上的数字，抿了抿唇，心里叹了口气。黑色却又刺眼的数字给了我莫大的愧疚与对自己的失望。心中的迷雾又浓厚了许多，阳光似乎都难以穿过半分。

放了学，走到家楼下，想到母亲恨铁不成钢的面孔，心生一股无力感，矛盾的情绪使我越来越烦躁，索性自暴自弃似的停下前行的脚步，坐在草地上。“好烦，不想上学，不想考试，什么都不想做了，我就不是读书的料！”我独自哀叹着，闭上眼，手上微微的搔痒使我睁开眼，是一只小蚂蚁，在我的手上慌乱的爬着。我望着这位不速之客，心生了恶趣味，用手挡住它的去路，本以为它会就此放弃，停下脚步，可就在它徘徊了一会儿后，毅然爬上了这座“高墙”继续前行。我又尝试了几次，它都不知疲倦地寻找出路，渐渐的，我对这个小生物有了一丝敬佩之情，望着它前行的脚步，我心中的迷雾忽然消散，温暖而又生机勃勃的阳光洒在了心中的路上。

遇到了挫折又如何，为什么要停下脚步呢？时间不会等人，你的脚步停下了，别人的脚步还在继续前进。永远不要停下这追寻未来与希望的脚步！攀上高峰，才能看见不一样的风景！

童真的脚步作文 篇11

清晨，我们迎着朝霞，背着书包，踏进校园。太阳用金色的曙光迎接我们，大树用宽大的胸怀拥抱我们，晶莹剔透的露珠舒展着自己的身体，向我们诉说着美丽心情；中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芬芳的校园里，另有一番韵致；傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌唱，落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。

当柳树伸伸她的懒腰时，当冬眠的小动物起床时，春来了。草地哥哥原本光秃秃的头顶，长出了一丝丝嫩发，它们都在互相打招呼，仿佛说：我们又见面了！枯黄的大树长出了新枝，落叶化到泥土中滋润着万物。一年级的小朋友来与小蚂蚁玩耍，蚂蚁弟弟与他友好地握手后，便与他飞快地向前方跑去，去寻找春的去处。燕子替云朵姐姐为我们传来春的消息，让我们知道，春来了。

蝉开始歌唱，办起了演奏会，好多小朋友去听呢。蝉朋友挥动着翅膀，扑闪扑闪的，像一位演奏家，用双手指挥着所有的蝉。你听！一阵优美的音韵像灵泉一般流了出来。木棉花也张开了它温暖的怀抱送给我们，一团团的棉花宝宝飘向我们，中间还夹着一颗黑黑的小粒，我想，那应该是它们的妈妈给予它们爱的凝结吧。

满地的落叶，预示着秋天来了。双脚踩上去，“沙沙”“沙沙”，像一首婉转动听的乐曲在播放。落叶堆成厚厚的`一片，远远看上去，就像一张棕色的毯子在地上铺着。枝头的绿叶也都纷纷飘落，地上落叶中还掺和着一点点黄绿黄绿的叶子，真是锦上添花啊！

校园的冬天不像北方那样白雪皑皑，不像海南那样炎热。但我们的校园，却是那样的美丽，与众不同的美丽。空气凉飕飕的，风轻轻吹过，小草弯了弯腰，但又直起来了。大树仍穿着黄绿的衣裳，可好看了。

我们的校园不仅有琅琅读书声，有和蔼可亲的老师，还有与我们度过六年学习时光的一草一木。