打篮球的周记(热门11篇)。

你是不是在苦恼周记总是找不到内容写？周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，每个人的周记本都留下过自己美好的时光，借助周记我们可以更好地倾听和理解自己在家庭中的感受和想法。今天小编为大家整理了一篇关于“打篮球的周记”的文章，希望您能喜欢这篇文章收藏下来以便日后阅读！

打篮球的周记 篇1

今日下午，我写完作业后，老友邀我去打篮球，我满心欢喜地容许了。

来到了解的篮球场，我开端投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球当即像闪电般“跑”向球框。哈！不偏不斜，进啦！

一开端，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽！由于人多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮，可就得当心点儿了。特别是捡球的时分，我得一边躲球，一边找自己的球。不然，狡猾的篮球就会趁我不注意之机，毫不留情在撞在我的身上，真如同是在刀光剑影之中穿行。我躲躲闪闪，看准机遇就投，总算进了两个。

看着他们玩得这么勤勉，我的手也痒痒了。所以，我拿起我的球，鼓足了气一投，球不偏不倚，正好一个空心球。这时，传来了一个了解的声响：“不错啊，有前进！”同学提到，只见他打了一下我的手，然后敏捷在球坠落的时分接住球，说：“怎样你的手抓不牢啊？”我无话可说，我趁他不注意，一会儿夺下了他手中的球，说：“诶？你的手怎样也抓不牢啊？”那个同学，气得怒气冲冲。接着，我又一投，啊！没进。这时，拿起球，站在三分线上，一投，竟是一个空心球！

我今后要多练球 ，才会有前进。

打篮球的周记 篇2

下午是体育课，我们大家都很高兴，因为可以自由活动，想干什么干什么。

我带了一个球，所以我去玩篮球。这个球比我年龄都大。大好几岁，所以弹性不太好，有一点重，要用大点劲投。

我拍着球，跑到篮子下，刚准备投，球就被人抢了，直到他投完这次后，才抢到球。我使劲一扔，球正好砸到圆圈上，一下子向我飞过来。我赶紧躲，可来不及了，球重重的砸在我的身上，虽然被打了，但我仍感到庆幸，因为没有砸头。以前我老被球打头。

我拿这次来说，我正玩的起兴，一共投进了五个，每个我都要用很大力气。因为有时根本达不到篮球高度。太阳灸烤着大地，我像被火烧着一样，热得难受，可我没把水带操场上，只能回去喝。我想休息一会儿，悲剧发生了，王志程投完球，那个球直着向我嘴飞来，正好，打着我的嘴，我的嘴破了，看了看回家贴上药，里面破了，外边没事，真是奇怪。

不过，我也很高兴，因为我以前一个也投不进，甚至仍不上去，现在我比以前厉害多了。

投的时候不用太多的劲，要不就投到工地里去了，也不能用太小的劲，因为劲小投不中。

打篮球，受伤时在词典中就是“区区小事，不足挂齿。”

打篮球的周记 篇3

我点击了记忆的硬盘，里面有很多学习的经历。有的是我学骑自行车，有的是我学游泳，有的是我学说话。在这些学习的事情中，我印象中最深刻的是我打篮球的经历。

记得那是一个星期六的中午，我会到家后看见爸爸和妈妈都在家，还有哥哥也在，我就说：“带我去打篮球。”哥哥说：“走吧！”妈妈说：“小心一点，别摔着了，”我说：“好的，”然后，我就和哥哥拿着篮球就飞快的跑到了学校的篮球场去，我就问哥哥第一步怎么做，哥哥说：“先来运球啊？”哥哥说：“边跑边运球，：我就开始练习第一次成功了，第二部怎么做。哥哥说：”开始投篮，“我说：”怎么投篮，：哥哥说：“先蹲下再用力向前推过去，第一次我就成功，我觉得我太厉害了。

这就是我打篮球的经过，通过这件事情，我明白了做什么事只要坚持就会有结果，所以在今后的学习生活中，我要做一个坚持到底的人。

打篮球的周记 篇4

每天放学回家，我就丢下书包，抱起篮球，蹦着跳着去篮球场打篮球。我在学打篮球这段时间里，认识了不少好朋友，他们一个个都是篮球健将，十个球能进九个。我跟着他们学习怎样打篮球，可好玩了。开始的时候，我连怎样抓球都不知道，更不用说投球了，可现在呢？

我已经成为了一名篮球健将，想想学习打篮球这段时间里还真有一番滋味呢！首先，我的朋友教我怎样抓篮球。先用手呈三角形将球托起超过肩。跟身体保持一条线，这样才能投得准，不管是在哪一个角度投球，百分之九十都能投进。接下来就是学习投球了，投球首先要把投球的力度控制好，近距离的话力度要稍微小点，但也不能太小，太小的话不但球投不进，而且有可能会让对手抢掉球。远距离的话也不能太大，太大会投出界线。

朋友做了一次示范给我看。我跟他的样子投球。一开始，我怎么也投不进，可是我没有放弃，我还是接着投球。慢慢地，我找到了感觉，我终于进球了，我的辛苦没有白费，我终于成功了。现在，我每天一写完作业就去打篮球，渐渐的，我也成了他们中间的一员了。跟他们打篮球，不但充实了我的课余生活，而且还锻炼了身体，还能交到更多的朋友。真是开心极了。

打篮球的周记 篇5

今天晚上，我和爸爸妈妈打篮球。

刚开始，我瞄准方向，一投，一下子就中了，外公外婆看见了，一个劲地夸我有进步，我心里甜滋滋的。

接下来，我跟爸爸比赛投篮，规则是每人投五个球，谁进的球多，谁第一。打最后一场比赛时，我瞄准篮框，使劲一投，没想到篮球绕着篮框转了一圈，然后掉在外面，这真是气死我了！爸爸竟然在一旁哈哈大笑。剩下的四个球，我都瞄准了再投，最后竟然全都投中了。该爸爸投了，他站到远远的地方一投，没想到进了！这太厉害了！不过，剩下四个球就没那么好运了，全部没中，哎，这太悲惨了！4：1，我赢了！

回家了，我想：打篮球真好玩，还可以减肥！

打篮球的周记 篇6

我最喜欢的运动是打篮球。早上我刚起床就拿起篮球打个不停，妈妈叫我停下我却停不下来。下午放学我一做完作业就到妈妈学校的操场上去打篮球。平常我走到哪里就把球带到哪儿，篮球成了我形影不离的好朋友。

有一天，我们还在晚上打篮球呢！那是在姐姐家楼下的球场上，借着住宅区窗户里的灯光，我们打起了比赛。我和姐姐一队，爸爸和叔叔一队，两个孩子开始向两个大人挑战。第一球是我们发，我把球发给姐姐，爸爸冲上去抢，姐姐赶紧躲开，把球传给我。我往旁边一闪，瞄准篮框用力一投，球在篮框上蹦了两下，钻了进去，1：0！我们领先。

大人队当然不甘落后，奋起反击，可还是打不过我们小孩队，16比10，小孩队赢了。

小孩战胜了大人，真有趣！

打篮球的周记 篇7

上周，我开始学习打篮球。这是我一直以来的梦想，我便决定每天记录下学习的点点滴滴，以此来激励自己不断进步。

第一天，我来到篮球场，一脸茫然。教练给我介绍了一下基本动作，如持球、运球、投篮等。我努力模仿着教练的动作，但总感觉动作有些生硬。教练看出了我的困惑，耐心地给我讲解，告诉我要慢慢来，不要着急。我听了之后，心里暖暖的，觉得自己有了一个好教练。

第二天，我继续努力学习，这次我开始练习持球和运球。我发现自己的控球能力还是比较差，总是容易失误。但是我没有放弃，我不断地练习，直到我的动作流畅了很多。教练看到我的进步，也很开心。

第三天，我开始练习投篮。刚开始，我的投篮偏离篮筐的次数较多，看着学弟轻松投篮，我感到一阵无力。但是我知道，只有不断练习，才能提高自己。我跟着教练练习投篮的动作，注意调整姿势和力度。渐渐地，我的投篮准确率也提高了一些。

第四天，我开始练习运球和投篮的结合。我模仿着教练指导的动作，一边运球一边投篮，尽可能使自己的动作更加流畅。这个过程充满了挑战，但我并不退缩。我想着教练的话，慢慢来，不要着急。

第五天，我继续练习运球和投篮的结合动作。我的控球能力明显提高了许多，我可以更加自如地控制球的方向和速度。我的投篮也更加准确了，篮球能够轻松地穿过篮筐。我兴奋地和教练分享我的进步，他也为我感到高兴。

经过一周的学习，我深刻地体会到了学习打篮球的乐趣。每一次进步都让我感到满足，每一次挑战都让我更加坚定。我相信只要坚持不懈，我一定能够成为一名优秀的篮球选手。下周，我会继续努力学习，争取取得更大的进步！愿我的篮球梦，终有一天成真！

打篮球的周记 篇8

今天晚上，姐姐拿着球来找我，说一起去打篮球，我兴致勃勃的来了台州学院。

看到那些大哥哥和大姐姐在打篮球，她们你争我抢，不干示弱，我看着她们投篮投得很轻松，心里好不羡慕，我心里痒痒的，恨不得自己马上就会了，我向姐姐拿了球，迫不急待地跑到了没人打的球框前，我望着那高大的篮球框，心想：呀，这么高，我投得进吗?万一投不进，又掉到了自己的头上，怎么办呢?我深吸了一口气，举起了球，瞄准了网，”呼“地一声，球很不情愿地飞了出去，像一个调皮的孩子不听我使唤，又像一个运动员跑偏了道，总是离球框很远，我无可奈何，只能急匆匆的捡球扔球。看着那有点大又点顽皮的球，我一时没有了主意，毫无目的地使劲一扔，咦，球呢，我抬头一看，呀，球在我的上空，我吓得，把手缩在了胸前，眼睛情不自禁地闭了起来，随地跑着，等到球落地，我才小心翼翼地睁开眼，慢吞吞地拿起了沉甸甸的球，反复训练着，有时球跟框差得很远，有时球跟框擦肩而过。球总算和框打了个招呼。我沉下了心，眼睛盯着球框，使劲一扔。”哐“呀，球进了，我晚上梦寐以求的事情发生了。妈妈和姐姐在一旁高兴地说道：”呀，你真利害!“

虽然我没投中很多球，但是第一次碰球，能投中球已经很开心了。

打篮球的周记 篇9

暑假里的一天，我、哥哥和他的同学一起去中学的操场上打篮球。我和哥哥，再加上他的一个同学三个人为一组。因为我哥哥个子不高，所以就让他当前锋。

比赛开始，我们的比分就落后了。因为我们总是抢不到篮球，连连失误。后来，我们奋起直追，可是还是比不过他们。

又一只篮板球被他们抢走了，他们想打快攻。我们拼命地追，终于追上了他们。我们拦了一下，没有拦住。他们想投篮了。正好我哥哥跑上来把他的球盖住了。我们抢到了球，我飞快地向前跑，跑到篮板下等待。哥哥一个长传，把球传给了我。我向上一跳，把球往上一抛。我把球投进了篮。又过了一会儿，我们越战越勇，可是人也感到越来越热，热得快不行了。我们只好打得慢一点，调整一下体力。这时，我看到哥哥的朋友得到一个很好的投篮的机会。他马上举起手投篮。好，好球！我一看比分，我们打成了平手。

后来，我打得直发热，热得没有一点力气。但是我想我们一定要赢。我就拼命地坚持着打。WWW.NNS88.com

比赛结束，我们这一方终于赢了。啊，我非常高兴。我跳呀、蹦呀、喊呀。。。。。。

打篮球的周记 篇10

快乐大课间打篮球-周记500字

今天大课间，做完操，我看见五年级的哥哥张建哲拿着一个自带的排球，像是准备找人打球。我跑过去，对他说：加我一个，行吗？他说：这是于慧光的球，你问他去吧！我认识他，他会加我的。我对他说。

来玩的人渐渐多了起来，我们也开始分组了，可我还没见到球的主人于慧光，我问张建哲：于慧光他人呢？他张建哲说好像是去干值日了，反正一会就来。我们先打吧他说，好吧！我说。

于是我们开始打排球当的篮球了。

我先和梁廷瑞他们几个一组，打赵宇豪他们一组。然后，刚打到8：4，于慧光来了，他加到了我们这一组，紧接着，孙冠一来了，他加到了赵宇豪那边。

比赛正式开始，我们拿到发球权，张建哲发球，他一个远球，直接飞过半场，传给了篮下等候多时的于慧光，他一个投篮，进了！比分变成了2：0.这时，将目光转向赵宇豪那边，他正在发球，他没有张建哲这么大力气，他是靠速度、技术突破重围，才能上篮的。全对他是主力，我们队呢，主力有梁廷瑞、于慧光、张建哲，我呢，算个副主力。

这场球不但激烈，而且好玩，有一次，我们队的3个主力、加上那边的主力，死死地抱住球，拼命往各自方向拉，结果谁也拉不走球，都在那儿拼命的往回拉，笑的我们都咯咯的。最后，我实在看不下去了，我对梁廷瑞说：梁廷瑞，你让张俊哲、于慧光都到你旁边，都往自己这边拉！如果你们四个东一个、西一个、南一个、北一个，这样谁都拉不走谁！

终于，力气大的我们占了优势，赢了。

真是一个快乐的大课间呀！

打篮球的周记 篇11

暑假里的一天黄昏，天空下着蒙蒙细雨。不一会儿，雨停了，天空呈现了一道彩虹。我的心境像彩虹相同美丽，由于爸爸要带我去校园打球。

我和爸爸骑车来到了校园，爸爸说“咱们先操练运球。”我依照曾经原地拍球的姿态拍球，可人一走，球跟不过来。所以拍了又走，走了又拍，反反复复，有一次我差点摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：为什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾气比我还大！爸爸见我这姿态，知道我必定碰上了麻烦事，所以大步向我走来，捡起球对我说：“运球要注意向前拍，这样才干走动。加油，只需功夫深，铁棒能磨成绣花针。来吧，你必定行！”他边说边做动作，我见状也试了一下，“啪啪啪”但是球仍是步听话。想起爸爸方才鼓舞我的话，我又从头操练起来，这一次我捉住动作的办法，渐渐地，我能够操控球了。没多久，我总算学会了运球，不论我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳动”。此时，我心里甭提有多快乐了，爸爸看见了，也竖起了大拇指。

后来，爸爸又教我投篮，我先测验原地投篮。一个、二个、三个…我投啊投，便是进不了球，爸爸过来帮我纠正了姿态，还教我一个办法，只需击中篮板上的黑框，球就能擦进球篮。这一招公然凶猛，我纷繁投进了好几个两分球。爸爸表彰我前进快，我快乐得不得了。后来，我还投进了一个三分球呢！

从此，我爱上了打篮球，每天我都要到校园的篮球场上跟几个小同伴练上一回。打篮球不仅仅风趣的，还让我理解了一个道理——失利是成功之母。失利时，只需咱们多加操练，成功就在眼前！