家有蜗牛作文范本3篇。
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家有蜗牛作文 篇1
我是一个急性子的妈妈，偏偏生了个慢性子的儿子，我天天跟在后面不停地催促：“快点！快点！”可他就是快不起来，尤其是吃饭，慢得愁人。
今天早晨，我眼巴巴地盯着儿子吃早饭，从6：20坐在餐桌前，到6：45不得不离开餐桌（因为6：50打预备铃，再不走就迟到了），25分钟共吃了六个水饺，其间，看着儿子嘴里塞得满满的，也是不停在咀嚼，怎么就咽那么慢呢？
最喜人的是每次吃面条的时候，儿子用的碗仿佛一个聚宝盆，越吃越多，本来盛了半碗面条，过了几分钟，就变成满满一碗了。
儿子上幼儿园时是在学校吃午饭的，记得有一天中午，我悄悄地跑去学校看孩子，当时我进去的时候是一点左右，正是午休时间，我看见宿舍里小床一个挨一个的，宝贝们都正睡得香，唯独我儿子的床空着，我问值班的老师，“我家孩子呢？”，老师很无奈地说：“应该还在吃饭吧”，我跑去餐厅，从门口往里瞧，可不嘛，偌大的.餐厅里，只有我那个瘦瘦的、大脑袋的儿子在默默地吃饭，看得我又心疼又着急。
后来上小学了，就因为儿子吃饭太慢，没舍得送小饭桌，我每天中午从十几里之外的单位赶回来接儿子回家一起吃饭，通常情况下，我吃完后睡醒一觉，还能听到儿子“呼哧呼哧”喝汤的声音。
不光吃饭细嚼慢咽的，熊孩子走路也是慢条斯理的。
记得小学六年级的时候，有一天早晨因为路上堵，快迟到了，我把车停到公园门口，然后一手提着书包，一手拉着儿子的手，急急忙忙往学校奔跑，才跑了几步，他就挣开我的手，不肯快走，我心里着急呀，自顾自地背着书包往学校跑，到了校门口回头看，这小家伙还远远在后面，双手抄兜里，仍然跟平时一样，不慌不忙地往前迈步，我大喊：“你快点呀！”，人家根本不理我，走近了，未等我发飙，他先振振有词地发话了：“你再跑呀，有本事你跑到教室去，你跑那么快有用吗？是我上学又不是你上学。”一番话呛得我哭笑不得。
吃饭慢、走路慢也就罢了，写作业慢更愁人。如今初中了，正常速度一小时可以写完的作业，他得忙乎两个小时才能结束，天天睡眠不足。以后年级越高，作业越多，可怎么办呢？总不能通宵达旦地写作业吧？真替他着急。
家有蜗牛作文 篇2
蜗牛在我们的生活中无处不在，但存在感非常低，稍微不注意，你就发现不了它。它们行动缓慢，随遇而安，长长的两对触角非常惹眼。
你们可不要小看它们平时一副憨厚的样子，可不是好惹的。我家养过一只蜗牛，它走得很慢，就像一位老者，知识渊博。它的性格一向是以不变应万变。遗憾的是相处时间太短，连个名字也来不及给它取。
他只有我一个大拇指一般大小。背上的壳黄褐色，这单一的色调与它那多变的性格显得格格不入。它平时一副黄牛般的老实样。可是当你去逗它的时候，它就摆动的触角，并想爬上你的手。一开始我认为它并没有什么杀伤力，任凭它在我的手指上爬，后来隐隐感觉手中有针扎似的痛，等我把蜗牛拿开，发现大拇指上留下了像锯伤的伤口。只见一两滴血从伤口流了出来。想不到这蜗牛小小身躯，战斗力却非凡。
它之所以有这么强大的战斗力，也许跟它平时的吃相有关。平时每一次吃东西它都狼吞虎咽，风卷残云般，也不顾及自己的那绅士形象。一片叶子不到十分钟就吃完了。我曾仔细地观察过，它的嘴巴就像上下一对锯子，咬食物时嘴巴一闭就把叶子给咬了下来。只可惜看不到咀嚼消化过程。
它也有不开心的时候，可能只是因为只身呆在这小缸里感觉有点寂寞吧。它常常缩在壳里，一动不动，一缩就是几十分钟，无论用食物诱惑，还是用武力都波及不了它那颗心。一直这样子待下去也不是办法，我左思右想，决定给它找一个小伙伴陪伴它。于是我把另一只蜗牛放进，它便伸出触角在空中摇摆起来，慢慢地靠近另一只蜗牛，整个身子也慢慢钻出来，围着新来的伙伴上下打量，不久，便玩在了一起，之后也没见它有伤心的表现。看来，我的决定是正确的。
可是天有不测风云，人有祸兮旦福，这只蜗牛也没能逃过。记得那天弟弟放学回到家，被我的蜗牛给吸引了。不一会儿，蜗牛变成了弟弟手中的玩具，如果蜗牛会流泪，此时它一定泪流满面吧。紧接着弟弟往地上一甩，脚一踩，蜗牛就……
虽然蜗牛在我家只待了两三天，但对于这个小生灵的离开，还是有点失落。再见，我家的过客——小身体大能量的小家伙。
家有蜗牛作文 篇3
清晨，我在花盆里捉到了一只小蜗牛。小蜗牛背着螺旋形的外壳，一边慢慢地爬动着，一边向我挥舞着洁白的触角。望着它可爱的模样，我不禁产生一连串的疑问：小蜗牛会冬眠吗？小蜗牛喜欢吃什么？为什么花盆里会有蜗牛？蜗牛的种类有哪些？它们都生活在什么地方？带着这些疑问，我去网上查找答案。
原来，蜗牛不仅会冬眠，还会夏眠呢！冬眠的时候，小蜗牛是不吃东西的。但是，在人工调控温湿条件下可解除冬眠：在气温上升到15℃左右时，可以因地制宜进行保温处理，如果转入室内、饲养土加厚至25cm，外围棉絮保温。
蜗牛为素食性动物，爱吃白菜、莴苣、青菜、包菜、胡萝卜、甘蔗和瓜果的皮，农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实；各种青草青棵饲料、多汁饲料、糠皮类饲料、饼粨类饲料但不吃草类植物以及葱、蒜、姜、辣椒、韭菜、荠菜等带刺激性的蔬菜和有异味的植物。
花盆里为什么会有蜗牛？因为，蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感，最适环境：温度16～30℃（23～30℃时，生长发育最快）；空气湿度60%～90%；饲养土湿度40%左右；ph为5～7。当温度低于15℃，高于33℃时休眠，低于5℃或高于40℃，则可能被冻死或热死。
蜗牛属腹足纲陆生软体动物，种类很多，遍布全球。据有关资料记载，世界各地有蜗牛四万种。目前国内养殖的有盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐云玛瑙蜗牛、白玉蜗牛。在我国各省区都有蜗牛分布，生活在森林、灌木、果园、菜园、农田、住宅、公园、庭园、寺庙、高山、平地、丘陵等地。
网上还介绍了蜗牛的实用价值：蜗牛在国际上享有软黄金美誉。它的肉嫩味美，营养丰富。据测定，每500克蜗牛肉中含蛋白质90克及氨基酸、维生素、钙、铁、铜、磷等多种人体所需要的营养素，是一种高蛋白、低脂肪食品。蜗牛性寒、味咸。有清热、消肿、解毒、利尿、平喘、软坚等功能。对糖尿病、咳嗽、咽炎、腮腺炎、淋巴结核、疮痛、痔疮、蜈蚣咬伤等疾病有一定疗效，因此被美食家誉为美味珍馐，保健佳品。
原来，一只小小的蜗牛有这么多的奥秘呀！我一定要好好饲养我家的这只小蜗牛。
延伸阅读
家有神宝作文集合
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家有神宝作文 篇1
众所周知，我老妈是一个“骨灰级的健忘大师”，但她的厨艺，在我家，那可是无人不知，无人不晓！她就是我所说的—“神厨”！！！
昨天晚上，老妈没买菜，她打开冰箱，看见里面有一大瓶可乐，和一盒鸡翅，于是便对我们说“今天晚上，你们不用光吃方便面了，我要请自下厨，给你们做可乐鸡翅！”我们连声叫好“快，快去做去”我跟着老妈来到厨房，只见她将油倒入锅中，再把鸡翅放进去油炸，过一会，在放一些调味品。最后加入可乐，哈哈，现在是万事俱备，只欠鸡翅了！！！终于熟了，妈妈把它盛到盘子里，只见它红得发亮，一闻香味扑鼻，我迫不及待的夹起一个，边吃边说：“好吃…好吃！”
还有一次，家里来了很多亲戚，但做的饭有点少，于是神厨老妈下厨不到半个小时，神厨老妈就做出她的拿手好菜———酸菜鱼。老妈先把胖头鱼的鱼刺拿掉，再把鱼切切成一片一片的，然后再放入蛋清泡一下，然后把水倒入锅中，和酸菜一起翻炒。这时，掌握好火候非常重要。终于，色香味俱全的酸菜鱼出锅了！！！
怎么样，家有神厨，大饱口福吧！！！
家有神宝作文 篇2
如果小鸟拥有一片广阔的蓝天，就能自由飞翔；如果鱼儿拥有一片辽阔的海洋，就能自由自在的'遨游。如果我拥有神灯，那麽我会做什么呢？告诉你吧，我会对着神灯悄悄许下三个愿望…………
让世界充满爱
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”只是爱的独白。
在世界的每个角落，时时刻刻都有战争发生，整天烟雾弥漫，很多人无家可归，每当电视上播放新闻时，我都密切的关注着，我是多磨希望世界上少一点战争，让世界充满爱啊！
看着电视上那悲凉的情景，我的心就隐隐作痛，我经常问自己：在战争中，会有多少人死去，多少人沦落他乡。
还记得那孩子的啼哭吗？独自在荒凉的野外寻找亲人，：还记得那情侣分不开的拥抱吗？因为战乱而被永远定格，他们中间一定有着无数誓言。如果世界充满爱，到处一片和谐的景象，而不是现在的战争连连。
每个人都快乐
世界上必定有很多人不快乐，他们被情绪抑制，降低了自控能力，甚至做出令自己后悔或违法的事，如果我们每个人都快快乐乐，那麽这个世界就和谐美好了。
人人都爱护环境
现在科技越来越发达，人们却不注意保护环境，一些工厂排放废气，废水，从而导致了大气污染，工业污染等。而且现在森林越来越少，交通拥挤，给人们的生活造成了影响，所以我们要保护环境，这样地球才会变得更好。
家有神宝作文 篇3
家有神探
我妈妈有一双火眼金睛，什么事都瞒不过她。
晚上，妈妈在吃晚饭时，一直盯着表弟小波，把他看心虚了，才肯罢休。小波的眼神躲躲闪闪，对着妈妈说：“姑姑，别用这种眼神看我，好不好？”
“你是不是被老师叫到办公室去了？”妈妈在模仿侦探说话的语气，就是那种毫无表情的、冷冰冰的语气，“你肯定被老师叫去了。”
“是琳琳告诉你的吧？”
琳琳是小波的同桌，就住在我们家对面，琳琳很爱告状。
“没有，琳琳什么也没有告诉我。”
“那你是怎么知道的？”
妈妈指指被拉链拉上的衣服，“这是你们老师给你拉上的，对吧？”
小波喜欢把拉链开着，这样又帅气，以舒服。可小波的老师觉得这样是衣冠不整的人。所以，每次小波犯了错误，他的老师会一边教育他，一边把他的拉链拉上。
说了小波又说表妹小琪。
“小琪，今天你是不是又欺负乖宝了？”妈妈用神探的眼神订着表妹。
“乖宝向你告状啦？”
乖宝就住在我家隔壁，是小琪的同班同学，和琳琳一样，也爱告状。
“没有。”
“那你怎么知道的？”
“你今天放学回家，从冰箱里拿出一个水晶果冻，出了家门又很快回来了。你把这个果冻送给乖宝了吧？”妈妈说，“为什么要送给他果冻呢？因为你每次做了对不起他的事，你都会送给他一个果冻，对不对？”
小琪今天真的做了一件对不起乖宝的事。今天上书法课，规定要带钢笔。可小琪忘带了，向乖宝借，乖宝自己要用不借她，老师以为乖宝在说话，于是批评了乖宝，小琪却没有。小琪怕他来我们家告状，就送了一个水晶果冻给他。
服了，小波、小琪和我都有服了妈妈。世界上有许多著名的男神探，说不定哪天，我妈妈会成为全世界著名的女神探。
四（1）班
徐抒苡
家有神宝作文 篇4
家有神妈
早晨，我的肚子疼得厉害，爸爸上班去了，妈妈九点钟才能回来。没办法，只好向妈妈求助了。
第一招：‘仙丹’治疗法。
妈妈说：“你先找一粒止痛药，吃下去，如果不好用的话，给我打电话。”可是，我没有找到‘仙丹’，于是，我又向妈妈求助。
第二招：高温治疗法。
妈妈说：“你先用热水袋放在肚子上热敷，说不准就好了。”可是，高温治疗法失败了。
第三招：‘仙炉’治疗法。
妈妈说：“你把热水袋放在肚子上，然后去床上躺会儿。”结果，这个方法也失败了。
最终，妈妈说：“看来还得老娘亲自出马，儿子，在家里等着，我先给你老师请假，然后，我给你治病。”
我等了一个小时，妈妈终于回来了。妈妈拿回来了‘仙丹2号’最终把我的病好了……
老妈呀，你到底是扁鹊在世，还是华佗再生呢？这么快就把我的病治好了。
老妈，你太神奇了！
【写作指导：如何写好作文的标题】
标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了，生动形象，能引导读者理解文章的内容，具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法，富有艺术特色，值得我们很好地学习。
一、比喻
《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了当时紧张、危急的气氛。意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。
二、拟人
《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。
《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人，它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人，它能思维、有表情、神态活泼。
三、借代
《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强，以帐篷为家，艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。
四、双关
《种子的力》这个题目就是一语双关，表面写种子的力量无穷，赞美它是世界大力土；实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量，赞美了抗日的烽火扑不灭，中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。
五、引用
《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话，这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥，表现出了共产党人和国民党人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。
六、倒装
《别了，我爱的中国》这一课题，采用了倒装的修辞手法，表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情，抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了，亲人》也采用了倒装的修辞手法。
七、设问
《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题，能给人以深刻的启示，发人深思。
总而言之，文章的标题对一篇文章的成败，是至关重要的。
家有神宝作文 篇5
如果世上有神灯
“汪汪……”一阵狗犬声在耳边回荡.萦绕。我一愣，扭头一看，却怎么也看不见那熟悉的淡黄的身影。“怎么?是我耳鸣了吗?”我在心中反问自己。当然，我也知道，这是不可能的。眼前那条大黄狗若隐若现，它伸着舌头，摇着尾巴朝我奔来……
去年，我家养了条狗。它淡黄色的皮毛，短小而又纤细的尾巴忽左忽右地摇摆。我马上对这条小狗一见钟情了，时而动动这，时而摸摸那。嘿！还真没想到，它也温顺地摇着尾巴，不时仰起头注视着我，不时伸出粉红的小舌头舔舔我的手掌心，痒得我“咯咯”直笑。看着它可爱的样子，我便给它他起了个名字——“小黄”。它好像也喜欢这个名字就是它，每当我呼唤小黄时，它就高兴得朝我又蹦又跳。
小黄长得很快。今年，它已从一条幼稚滑稽的小狗长成了威武健壮的“大黄”了。当然，我们一家从未动过宰了它的念头。
然而，人算不如天算，就在一天中午，一场悲剧发生了——小黄被货车轧死了！这个噩耗一传入我的耳朵，犹如晴天霹雳！
“快传！快传给我！”那天一下课，我和几个哥们就在球场打起了篮球。正值我打得津津有味时，妈妈又来接我了。“来得可真不是时候！”我嘀咕了一句，便急匆匆地撇下手中的球，跑向妈妈。妈妈也并没有立马骑上车，而是对我说：“我们家的小黄被车扎死了！”我一听，刚想反驳，但看到妈妈眼里分明写满了舍不得。我只好接受这晴天霹雳般的噩耗。泪水模糊了我的双眼。我很想轻率一笑，把悲伤抛之脑后，但无尽的悲伤扭曲了我的脸，泪珠顺着两颊不住地流，一滴.二滴……摘下眼镜，抹得去泪水，却永远无法抹去痛苦。但又转念一想：是啊，失去后才珍惜，那还有什么意义？倒不如以豁达的胸怀来看待。我们应该忘记失去的痛苦，珍惜现在的拥有。不是吗？
如果世上真有神灯，请让那美好的回忆变成现实吧！
家有神宝作文 篇6
道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
学习雷锋好榜样，是每个中国人都知道的，歌曲中唱到的人就是雷锋叔叔；雷锋精神已经陪我们中国人走过了五十多个春秋，即使这样，雷锋精神依然是我们时下值得学习与倡导的高尚品德，这种品德就是奉献；这种平凡就是超越；这种精神就是坚持。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。做一个有道德的人，是我们学习雷锋精神最直接的体现。1963年3月5日，当毛主席写下“向雷锋同志学习”的七个大字后，雷锋叔叔的故事传遍了全中国。
雷锋叔叔不是战场上的英雄，却是生活中的楷模。在学习工作上，他是勤学苦练的排头兵，时时发扬着刻苦学习的钉子精神。七岁就成为孤儿的他，正是凭着对学习的渴望，凭着顽强的意志，凭着那股不服输的劲头，努力学习，刻苦钻研，从那个放牛的庚伢子成长为部队上的五好战士，优秀班长。他处处为他人着想，“毫不利己，专门利人”，以一种博大的爱，关心着身边的'每个人。做好事，对于叔叔来讲已经是一种习惯，一种本能。他把对别人的爱，都放在了眼中，系在了心上。无论事情有多么小，只要能够帮助别人他一定会伸出手，只要能够尽一份爱心，他一定会出份力。在帮助别人的同时，他获得了属于自己的快乐，也把这份快乐传递给了别人。助人为乐成为了叔叔为人做事的准则，成为了他一生追求的事业，也将一种精神留给了我们。
其实雷锋叔叔做的都是一件件小事，但是合起来就是大事，这些事都发生在我们身边，我们也都能够做到的，只有做好了这些小事，才能够做好一件件大事。只要我们每个人都伸出自己的援助之手，我们的世界就会变得更加美好。
赠人玫瑰手有余香。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。
评语与推荐意见：本文的小作者首先给我们阐述雷锋精神的实质，对雷锋精神有了深刻的理解，然后从雷锋叔叔的先进事迹中去鼓舞自己从自己的实际生活出发去严格要求自己做一个有道德人。思路清晰明确，值得推荐。
家有神宝作文 篇7
假如我有神力，
我会腾云驾雾地飞到天上，
俯看人间。
看到那缺水的地方，
我会施展神力，呼风唤雨，
让他们不再缺水。
看到那贫穷的地方，
我会施展神力，落下智慧，
让他们不在贫穷，
给他们一个幸福的环境。
假如我有神力，
我会把自己隐身，
遨游人间。
碰到有人在排放污水，
我会施展神力，
让他们不再排放污水。
碰到有人在乱砍树木，
我会施展神力，
让他们锯不了树木，
给一个绿色的大自然。
假如我有神力，
我会让自己的耳朵变得敏锐。
聆听人间
听得那巨大的炮弹声，
我会施展神力，
让他们发不出炮弹。
听到那清脆的枪声，
我会施展神力，
让他们打不出子弹。
不再会有战争
给人们一个安定和平的生活。
当我看到世界还有许多要我变化时，
我会施展神力，
重新给大家一个美好的世界，
让世界充满爱。
家有神宝作文 篇8
章服之美谓之华，礼仪之邦谓之夏。中华文脉，源远流长；传统文化，生生不息。
唐诗宋词，承载了千年血脉的流淌；昆曲元剧，彰显了泱泱古国千年文明。
你从汨罗江畔走来，芰荷芙蓉浸透着本性高洁；你从天姥山下走来，自由豪迈沾染了你的本色；你从浮光掠影中走来，温柔的水草承载了你的从荣；你从青花瓷中走来，素胚勾勒的仕女印证了你的纯净。
继承传统，独领风骚。
“人间有味是清欢”苏子一言，道出了多少中华美食的独特韵味。回望历史，从张翰为“鲈鱼之思”感叹“人生适意尔”到梁秋实笔下“薄如纸”的烧饼。中国美食如一坛佳酿，历史弥新。京剧是一场视听盛宴，如今的京剧，如窖藏了一个冬天的酒，开了满是迷醉，京剧足以震撼人的心灵，京剧足以撼动历史的清音。长城长，万阶上天阶，长城陡，连起中国脊梁。不必说巴黎圣母院的光辉，自有那故宫的回音在耳畔吟唱；不必说泰晤河的滋养，自有那长江黄河的.流淌。大风一日同风起，扶摇直上九万里。继承传统，展翅翱翔。
创新传统，时代强音。
风乍起，吹皱一池春水。他和他，一个乐坛天王，一个诗词达人，传承与现代的碰撞洗礼，创新与传统的汇聚交融，一曲清音流淌在人世间。方文山，周杰伦，弥合的天衣无缝的乐坛搭档。华阴老腔一声喊，谭维维与平凡的完美碰撞，成了东方摇滚的完美演绎。听，耳畔响起悠悠琴声，他以混沌不清的声音向我们倾吐心声。看，眼前浮现一袭白衣女子不舍离去，在皎洁的月光下徘徊，你黛眉紧缩，是哭红颜唤不回吗？往事成灰，繁华如三千东流不回，只恋你化身成蝶的古词新曲，江南小镇的约定，青青的瓷器在他们手中幻化为动人的故事，门外芭蕉惹骤雨，门坏惹铜绿，在雨气氤氲的江南小镇，小桥流水，在泼墨的山水画里，留下的足迹。为创新，方成就。
结合传统，中流砥柱。
提起传统文化，我们只留恋于昆曲，武术，尺幅，案牍。可传统文化仅仅流淌其中吗？不，答案是肯定的，传统不仅仅止步于胡乱谪造的穿越剧，留恋于拼凑出来的时景秀，它是一个人乃至无数人共同的追求与坚守。朋友们，听到了来自远方的呼唤？朋友们，看到了来自故乡的企盼？泱泱华夏，赫赫文明，千年古国，仁风远播，洎及近代，自强不息，辛亥革命，武昌起义，无不让人感慨万千，兴奋不以。
时代的号角已经吹响，华夏的故事还在诉说，历史的长河泛起滚滚浪花，传统的涛声持续不断，中华文脉的流淌依旧继续，传统文化的韵味生生不息。谁再用琵琶弹奏一曲东风破，谁又用发如雪凄美的别离，谁又用他的速度震惊了世界。
中华文脉，渊源流淌。传统文化，生生不息。
家有神宝作文 篇9
如果神赋予我无限的神力，让我拥有传说中的变幻力量，那么我将有多么的快乐。我会尝试不同的生活方式，去看不一样的风景，去走不一样的路，去领略多姿多彩的风光!
我会变做一只鸟，拥有一双能翱翔天际的翅膀。我会顺着风向滑翔，闭目感受风儿在我的选自.作文50字 耳边轻轻歌唱。我还要能逆着风飞翔，用力的挥动翅膀，去看那云端的阳光，是不是会更加璀璨明亮。
我要变作一条小溪。“哗哗哗”一路奔向大海，那是属于我的远方。我会经过一道道山岗，我总能在蜿蜒的小路上找到最佳的冲破方向。当阳光照耀在我的身上，我也会反射出跳跃着的美丽的粼粼波光。
我会变作一颗青松，以不屈的姿势生长在崖旁。脚下深渊万丈又何妨?我的根早已经深深嵌入岩石的内脏。我要向世人宣告，生命应该是怎样的倔强。大雪也不能压倒我的枝干，我针型的叶片永远青翠昂扬。
我还要化身成清风。穿过广阔的山川还有深悠的小巷，掠过无垠的碧绿草原和遍地金黄的沙漠。我步履轻轻，只撼动几片树叶，吹散半捧砂砾。
假如我有七十二变，我要用神力去体验更多不一样的生活。去看看一花一草一树的世界是怎样。
家有神宝作文 篇10
今天又上美术课了 ，它是我最喜欢的科目了，我常常想自己要是拥有马良的神笔该多好呀。xx年后我竟如愿以偿了，我终于拥有了马良的神笔。
我拿着神笔高高兴兴的回了家，突然我看报纸发现灾区的小朋友没有饭吃。于是，我就花了许多好吃的东西：牛排、匹萨饼、汉堡、三明治……画好后我赶紧给灾区的小朋友寄去，几天后小朋友回信说：“姐姐，你给俺们寄得东西都是中看不中吃，都带着墨汁味！”啊！我晕！
我想吃的画不成，画花吧！大沙漠里什么也没有，光秃秃的，难看死了！于是，我大笔一挥，画了许多花，我摘了一朵牡丹花一闻，还是墨汁味。哎！
我突然想起农民伯伯每天种地很辛苦，我便给每人画了一个金元宝。可凌晨我听见了敲门声，打开门一看；一位农民说：“求求你给我画10000个金元宝吧！”“给我画一栋别墅！”“给我画一辆宝马！”“当我看见平时那样勤劳的农民伯伯都变得这样贪婪，我连忙画了一道门，才避开了吵闹。看来有神笔也不是一件好事，想到这我赶紧把它烧了。
我明白了每个人都不能不劳而获，一定要辛勤劳动，才会拥有一切。
家有神宝作文 篇11
假如我像马良一样，拥有了神笔，那，世界将会变得多么美好啊！
假如我有神笔，我会画上一双双明亮的眼睛，让所有失明的盲人，都看见这个世界是那么明亮，是那么美好。
假如我有神笔，我会画上一棵棵树木，变成一片片森林，让以前没有家的小鸟也终于可以感受到家的温馨。
假如我有神笔，我会画上一滴滴雨珠，降落到每一处干旱缺水的地方，让农民伯伯的庄稼茁壮成长。
假如我有神笔，我会画上一颗颗火红善良的心，让这一颗颗飞到每一个人的心里，让每一个人都怀有感恩的心，让每一个人都变得善良。
假如我有神笔，我会画上一张张纸，做成一本本书，让渴望读书的儿童学到丰富的知识，成为国家的栋梁，为祖国添砖加瓦。
假如我有神笔，我会画上……
假如我真的有神笔就好了！那这个世界就会变得更加美好，更加和谐，更加温馨，更加善良！
蜗牛日记(汇总六篇)
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蜗牛日记【篇1】
因为要写蜗牛的观察日记，今天我和外公特意去花鸟市场买了一只背着褐色壳的“白玉蜗牛”。回家后我就找来空盒子，为蜗牛安排了一个既舒适又朴素的家， 还 放 了两小片的菜叶。接下来，我拿着小本本和照相机，便开始认真观察起来，还不断地对它进行了“追踪报道”和“实况转播”。
我的小蜗牛，一点都不怕陌生，它的适应能力似乎很强，放到小盒子里没多久，便小心翼翼地探出了脑袋：先是慢慢地将一层白白的肉肉延伸出来，接着才是它的触角，居然有一大一小两对。很快蜗牛的整个身子都快探出了那个大大的“田螺壳”。其实蜗牛看上去还是蛮可爱的（不过我外婆觉得它有点恶心。），它软软的身子，脑袋上的那两只触角不停的一伸一缩，那个触角上还有着一对小小的眼睛。蜗牛的背上总是背着一个薄薄的壳，形状就像是个大的田螺，那就是它可爱的家，也是保护它一生，少受别人“骚扰”的“工具”！蜗牛爬起来好慢的，我帮它做了一个计时，居然一分钟才爬了不到8厘米。为了观察蜗牛的喜好，我又在它的身旁滴了几滴辣醋，那个小家伙的皮肉一碰到辣醋就马上条件反射一样缩了回去，过了好久才重新伸出来，不过已经完全换了一个方向了。看来蜗牛是不喜欢有刺激性的怪味道的！
晚上，我在清理蜗牛窝的时候，忽然发现了盒子里多了一团黑黑的脏东西，我问妈妈这是什么，妈妈说：“这就是蜗牛的大便啊。”我又问：“那蜗牛的大便是从哪儿拉出来的？”这下，连“博学”的妈妈都答不上来了。于是我自己上网去“百度”了一下：原来它是用一个叫“气孔”的器官来大便的。我又将盒子里的蜗牛用小棍一阵乱拨，想看看那个气孔到底长在哪里，最后，功夫不负有心人，终于我看到了那个气孔，原来是长在它白肉上的一个很细微的小孔啊……
通过观察，其实我 还 发 现 了许多有趣的事情：我用手电筒照蜗牛的触角，它会一直缩着，躲避光源；蜗牛喜欢吃包菜的叶子多过青菜叶子；只要给蜗牛窝注入水，小蜗牛会很快探出身子，看来它的憋气水平比我可差多了！哈哈。。。。。。
通过这次有目的性的观察我发现原来蜗牛身上有那么多有趣的事情，不过看着被我“折腾”无数次的小家伙，我还是心有愧疚的，我想等过几天完成观察作业后，还是把它放回大自然，也算是我对它为我这次观察作业所作出的“牺牲”做点补偿吧！
蜗牛日记【篇2】
科学老师给我们布置了一个作业，叫我们全班同学带几只蜗牛到学校。因为下个星期四科学课上有用。
星期六晚上，爸爸妈妈下班后带我去奶奶家。到了奶奶家已经八点钟了，我们下了车。我抬头仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我们捉迷藏似的，到处黑漆漆的，伸手不见五指。于是，妈妈给了我一支手电筒。我拿着手电筒叫叔叔陪我一起去捉蜗牛。叔叔带我去了奶奶的菜园。菜园里真热闹，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我们找了一会儿，终于找到了三只蜗牛，收获真不少啊！我要带回家好好地观察一下，是不是跟我读过的《蜗牛的日记》里写得那样有趣。
蜗牛日记【篇3】
老师布置给我们观察蜗牛的日记写作任务，还发给我们放大镜呢！
一回到家，我就把作业写好。可能是我的作业太少了吧，我一会儿就做好了。我急急忙忙拿出蜗牛，把它放在地上。只见它慢慢的爬了起来。我怕它爬到沙发底下，就说：“小蜗牛呀！如果你乖的话，我叫你‘乖乖’。如果你不乖的话，我叫你‘坏坏’！”我知道这种方法不行，但是我总要试试啊！小蜗牛好像听懂了我的话，站在原地不动，摆摆触角，好像在说：“小主人，我很乖，快点叫我‘乖乖’吧！”我哈哈大笑着说：“‘乖乖’！”“乖乖”爬呀爬，爬到了桌子上，我便拿起放大镜，看起“乖乖”来。“乖乖”的壳是左旋的，听说左旋的很少见呢！它的身体软趴趴的，感觉好像口香糖；“乖乖”还有四只触角，有两只长长的'，两只短短的；它的长触角上面的黑点，就是它的眼睛了。
3月12日、星期三、晴
这天，我闲着无聊，便拿起放大镜观察“乖乖”来。突然，“乖乖”的排泄的地方出现了一根细细长长的，黑黑的长线。哎呀！那是大便！我捂起鼻子，大声叫道：“妈妈！快过来！‘乖乖’拉便便了！急救急救！”妈妈拿起一张纸巾，把纸巾包住手，不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说：“恶心死了！恶心死了！老妈，你这都敢碰，你真是太牛了！”“下次自己抓！别指望我！”妈妈不耐烦的说。
其实“乖乖”的粪便不是很臭，可是我为什么捂着鼻子呢？
蜗牛日记【篇4】
6月8日 星期五 晴
科学课马上要讲到关于蜗牛的知识了，根据邹老师的要求，今天妈妈给我买了两只大蜗牛，阿姨家的哥哥又帮我在菜地里抓了9个小蜗牛，我把它们分别养在两个小房子里。
大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的，固定在腹部上。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，有时也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那两只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我，真是拿它们没办法!
还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子，它们就好像闻到了香味，一波一波欢快地吃起菜来，没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后，它们还围成圈，做起游戏来。
而最有意思的要数叠罗汉了，那次我们给蜗牛清理房子，妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上，不一会儿，我发现有四个小蜗牛爬到了一起，还互相叠了起来，嘴中还吐着粘液，把同伴裹了起来。真是太好玩了!
饲养蜗牛的过程很有意思，虽然大蜗牛性格比较“沉默”，小蜗牛相对活泼点，但它们都有自己的特点，我要继续观察下去，让自己能更了解蜗牛。
蜗牛日记【篇5】
10月27日星期五晴
今天中午，我走进我家的菜园里，观察植物是怎么生长的。
忽然，我看见一只蜗牛正缓慢地向叶子上爬，路过的地方还留着一条白线。
我跑进屋里，问正在看报纸的爸爸，那条白线是什么？可爸爸却说："既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自个儿去试验呢？"于是，我决定自己去弄明白。
我先找来吃剩的苹果，馒头还有白菜，再找来几只蜗牛，看它们到底喜欢吃什么。每只蜗牛闻也不闻，就都选择了白菜。我做出的结论是："蜗牛是害虫，它们专门吃蔬菜。"
我再把蜗牛放在高处，想等他伸出头来，再抓住它的身子，可是等了老半天它都没有伸出头来，就在我垂头丧气的时候，忽然想到一个好办法：在地上随便找块尖石，把它的壳给砸破，抽出蜗牛的身子，用手摸到了它的下面。它的下面黏糊糊的，隐约还有一小粒一小粒的东西。这到底是什么呢？我跟朋友借了一本动物大百科，才搞明白，原来，那些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，有助于它们行走。
今天的收获可真不少！
蜗牛日记【篇6】
最近，我发现我们家种芦荟的花盆里，有一些蜗牛。
这些蜗牛小小的，像一块小纸片那样大，它们身子是黄色的，“房子”一头尖一头圆，圆的那一头，里面是空的，因为蜗牛的身子还没有钻进去。不过当我搞一滴水到它身上，它就乖乖地钻进“房子”里，我想它一定是害怕了。
有时候蜗牛一起爬出来，有时候只出来一两只，有时候它们还能爬上芦荟呢。
这真是一群可爱的蜗牛！
蜗牛观察日记
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蜗牛观察日记【篇1】
康展赫
叮铃铃！下课了。我刚上完一节体育课就飞快地跑进了楼道，准备在读书角看书。这时，我回头看到一只蜗牛在窗台的栏杆上稳稳地向前蠕动着。
那只蜗牛的壳不大不小，很圆滑，没有凸出的地方。蠕动时头一伸一缩的，触角也跟着在摇摆。
“为什么它可以稳稳地在栏栅上行走而不掉下去呢？”我的脑中出现了一个大问号。
这时，我突然想起一个关于蜗牛的小知识。蜗牛可以在刀刃上行走，是因为它的身体很软，还有他行走时分泌的液体可以保护他。
我又仔细看了看那只蜗牛，果然有一条湿湿的粘液。这粘液真神奇啊！在生活中可以通过读书，也可以通过观察获得更多知识。
蜗牛观察日记【篇2】
小蜗牛
xx年9月19日星期六雨
下午我和妈妈刚买完菜，天空中就下起了暴雨。当妈妈在地下车库停车时，我偷偷地跑了出来了，打着雨伞在雨中跑来跑去，感觉有点凉飕飕的。这时我看见一只蜗牛在暴雨里慢慢地向大树下爬去。看见它可怜巴巴的样子，我忍不住走了过去，把它捡起来，带回家去了。
我一回到家，就叫奶奶帮我找了一个瓶子，又请她帮我在瓶子外扎了几个洞，就把小蜗牛放进去了。接着我又在瓶里放了几片白菜。
第二天早晨，我去看它。昨天喂它的白菜叶子都被它吃光了，我心想它一定饿坏了，要不然怎么吃得这么干净。我就给他取了个名字“小吃货”。
我喜欢小吃货。当我觉得无聊时，就可以看小吃货在瓶子里面爬来爬去。
蜗牛观察日记【篇3】
我在窗台的白色调色盘里看见一只小蜗牛，它在里面做窝吗？
我小心翼翼地把调色盘拿到房间，放在桌子上。它悄悄地趴在盘子中间，乍一望去，不由得令我想到刘禹锡的一句诗：白银盘里一青螺。
蜗牛天天背着它的斗室子慢吞吞地爬来爬去。它的螺旋形的斗室子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛线团。摸一摸它的斗室子，硬硬的，糙糙的，像一枚圆形的小石子。
蜗牛的身体湿湿的，凉凉的，软软的，粘粘的。它的眼睛有点不同凡响，是长在触角上的，像蝴蝶的触角，又像伸长的手臂。爬行的时候，它的眼睛不停地挥舞着，似乎两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长，尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地方都留下湿湿的、粘粘的液体，很像是它的小便。背上的屋子跟着身体摇摇晃摆，仿佛毛线团在转动。
当我用手轻轻碰它的眼睛时，它会把眼睛慢慢地缩进触角，再把触角缩进脑袋里，一会儿发现没有危险，就又舒展开了。要是拿着斗室子把它拎起来，它会把整个身体都缩到屋子里。不外这只小蜗牛似乎勇敢又好奇，很快又舒展出来探头探脑的继承爬。假如把它的壳翻过来，它就使劲挣扎，努力翻身继承爬。
它这样不停地爬呀爬，似乎急着去办事。它沿着调色盘一格一格地爬，似乎迷路了。哦，孤单的小蜗牛，让我把你送回家吧！
我把它带到公园湿润的草丛里，但愿它以后不再迷路，而且有更多伙伴，糊口更快乐！
蜗牛观察日记【篇4】
8月19日 星期六 晴
那一天早上，一只大大的蜗牛爬到了我的花坛上，于是我带着好奇心去观察这只大大的蜗牛。
它长着一个大壳，身体上好像背着一个“房子”似的。它的身体软绵绵的，比海绵还柔软。头上长着两只眼睛，两只触角。
我接着观察的时候，发现那只大大的蜗牛竟然睡着了，于是我把那只蜗牛拿了起来。我在心里想：该怎样把蜗牛叫醒呢？我绞尽脑汁，苦思冥想，终于想到了科学老师说过，蜗牛正在睡觉的时候，如果你把它放进水里，那只蜗牛就会把头伸出来，找一样可以立体的东西爬上水面。
于是，我试着把那只蜗牛放进水里面。果然，那一只蜗牛把头伸了出来，我立刻把那只蜗牛拿出来，生怕它被淹死。
突然，那只蜗牛吃我的手指，仿佛对我说：“我的肚子好饿！”于是我把蜗牛放到菜叶旁边。
过了一会儿，那只蜗牛拉出了一些白色的珠子。我想：为什么蜗牛会拉出白色的珠子呢？我立刻去看《十万个为什么》，里面说到：蜗牛拉珠子就是正在生宝宝。
过了几个星期，那几只小蜗牛出生了，但同时，那一只大蜗牛，也就去世了。
多么可爱的蜗牛啊！
蜗牛观察日记【篇5】
我家养了两只大蜗牛，每只都有一个鸡蛋这么大。它背着一所螺旋状的房子，身穿一件雪白的大衣。头上长着四根天线，两根长，两根短，两根长天线上还长着一双米粒般大小的眼睛。在碰到物体时，天线会告诉它，让它改变前进的方向。
以前总听大人说，蜗牛的触角有很多作用：能闻气味，能判断方向，能……我想做个试验。
我先给蜗牛搬了个新家——一个大脸盆，然后在蜗牛的面前放一个乒乓球，再在乒乓球的后面放一些菜叶。一切准备就绪，我静静地等在一旁，观察蜗牛的一举一动。
过了几分钟，蜗牛慢慢地挪动着，就像在播放慢镜头似的。触角不停地向远处伸展着。就在这时，它的触角碰到了乒乓球，只见它本能地快速地缩进壳内，仿佛遇到了天敌。又过了几分钟，它慢慢地伸出触角，像侦察兵一样向四周探索着，终于成功绕过了乒乓球。它又碰到了菜叶，咦，它怎么没缩回去，反倒是爬到菜叶上，啃了一个小洞，在吃菜叶了呢，还吃得津津有味。
蜗牛还有很多我不知道的秘密，等着我去探索去发现。
蜗牛观察日记【篇6】
科学课上，老师给我们观察蜗牛，有的蜗牛大，有的蜗牛小，蜗牛组成部分有头、触角、口、贝壳、腹足。
我的好朋友还送了我四只蜗牛，我把它们放在一次性的碗里，妈妈帮我把碗的盖子剪了一个洞，这样蜗牛就可以呼吸了，我在里面放了一张菜叶，倒了一点水，给蜗牛一个舒适的家。
它们爬得很慢，但很可爱，我喜欢蜗牛。
最新蜗牛日记(经典8篇)
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蜗牛日记 篇1
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
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蜗牛日记 篇2
今天，爸爸和公公有事不在家，妈妈和婆婆带我去八百碗吃饭。
吃饱了，我和妈妈跟婆婆告别，回家去了。妈妈的车子是充电的，说没电了，就没电了，这不，这车子由于爸爸白天骑着这车子跑动跑西的有事情，结果，把这车子的电慢慢的用光了，到这时候，车子的电量便不足了。
妈妈的车子越来越慢了，我有点坐立不安了，要是，在回家的路上，妈妈的车子没电了，该怎么办啊？那我岂不是要下来走回家了？那可不行，那要把我走累死啊，何况，身上，还有一个大书包。哎，爸爸太能用电了，真是的，竟然把妈妈的车子电用光了，哎哎，今天，可怎么回家哦！可真是的！
我这段时期可是倒霉透了，祸又将降临我家了，真的，妈妈的车子渐渐的慢了，最后成了蜗牛速度，甚至比蜗牛还慢，我心理急躁不安，怎么办？终于，妈妈叫我下来跑回家，我看了看，反正也没多远了，就下来跑吧，我心想：终究，还是要跑回家的。
我满肚子的牢骚，很不情愿的下来了，我背着个书包在前面跑，不跑不知道，一跑吓一跳，我跑的比妈妈的车子的速度还快很多，我惊讶极了，哎！妈妈的车子看来真的没多少电了啊，不知，能不能挺到家啊！我心想：今天的事情可是真的麻烦大了啊！
哎，蜗牛——车子。
蜗牛日记 篇3
三篇蜗牛观察日记
蜗牛观察日记
刚刚下过一场大雨，我兴致勃勃地去鑫源广场上看蜗牛。
啊!花坛的围栏上聚集着这么多的蜗牛!真没想到，一场大雨把这些平时深藏不露的小家伙都“淹”了出来。它们纷纷从被雨水浸透到酸草叶下爬出来，把围栏当成了它们的避难所。瞧，它们有的在壳里睡大觉、有的露出小脑袋东张西望、有的在锻炼身体……真有趣呀!
我看到一只小蜗牛在拼命往前爬，它爬过的地方地方出现了一道粘粘的东西，我想：这大概是帮助蜗牛回家的路吧!我冷不防碰了它一下，谁知胆小的它竟然缩到了壳里，不敢出来了。唉，小蜗牛真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”啊!我等啊等啊，它还是不出来，我生气极了，心想：你这个胆小鬼，你出来我还会杀了你呀?正当我气急败坏不想理它的时候，忽然，我想起了姥爷教给我的一个好办法。
于是，我对着蜗牛温柔地唱起了一首歌谣：“公牛公牛犁地咯，母牛母牛赶会咯，你还在家睡懒觉，太阳照到屁股咯——”我唱了一遍，它就像没听见似地，一点反应都没有，我又唱了两遍，它仍然置之不理，我的肺都快气炸了，转身想走开，正在这时，奇迹发生了，只见小蜗牛先伸出触角测探了一下，确定没有动静后，又把尾巴伸了出来，接着，慢慢地、慢慢地把头探了出来。它把头伸得直直的，东张西望，看看没有危险，过了一会儿才爬走了。
我目不转睛地盯着它看，不敢发出一点声音，心中充满了快乐。啊，蜗牛!
蜗牛观察日记
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。 我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。 听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。
我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的.呢?于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”
“噢!”我恍然大悟。 爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。 通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。
蜗牛观察日记
下午我和奶奶在院子里刨花生。刨着刨着，突然看见一片叶子上面有一只带壳的小生物，这小东西可真怪，身体上还有一块肉露在外面。仔细一看，原来是一只蜗牛。
我把手往上一碰，没想到肉愈缩愈紧。一会几，身体里面伸出像触角一样的肉管子，啊，这是蜗牛的头伸出来了。这根肉管子还围着壳的边缘转了一圈，它好像在看看周围有没有动静，然后慢慢地背着沉重的壳子向前爬去，头上的肉管子还一伸一缩的。身上又白又胖的肉不断蠕动着。看着它那笨重的样子，我用手往它的胖墩墩的身体上一碰，它还以为有敌害来攻击它呢，放捷地把头缩回壳里。看它那仓皇的样子，我情不自禁地“哈哈”笑起来。
奶奶听到笑，走过来看到我手里的蜗牛。便对我说:“小萍，你知道蜗牛为什么背那笨重的壳子吗?”我摇了摇头陷入了沉思。一会儿，我便兴奋地喊起来:“我知道了!因为蜗牛的壳能避免敌害的攻击，保护自己的身体。奶奶，你说对吗?”“对。”奶奶高兴地点点头，眼睛眯成一条缝。再看看、蜗牛，它又伸出了两条肉管子，好像在恳求我把它放下，我轻轻地把它放在花生蔓上，又劳动去了。
真是充满乐趣的一天啊!这可是我第一次对蜗牛这么近距离接触。
蜗牛日记 篇4
10月14日，我们家多了一只可爱的蜗牛，那是我从林度那里拿过来的。它的壳是贝壳形的，难怪它属于贝壳类。它的腹部有粘性。它有2对触角，2只眼睛，1只小嘴。别看它的嘴巴只有1粒小米那么大，里面的牙齿就有256万颗，是世界上牙齿最多的动物！这只蜗牛在爬行时像横“9”，在睡眠时像个“0”。
蜗牛最喜欢吃的食物是菜叶。它先用“锉刀”把菜叶磨碎，再吃下去。蜗牛一般在傍晚吃食。
有一天，我去观察蜗牛。可是，蜗牛找不到了！我急忙去叫来妈妈，我俩一起找，可还是没找到。正在这个紧急时刻，妈妈翻开菜叶，发现蜗牛在菜叶的角落里。我便又开始观察蜗牛了。
在观察蜗牛的“路程”中，我写了一篇科学观察日记。科学老师徐老师看了这日记，表扬了我，还在日记上加了一颗“☆”。
蜗牛真可爱呀！养蜗牛真是一件快乐的事呀！
蜗牛日记 篇5
天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的`头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!
蜗牛日记 篇6
今天终于下雨了，下课的时候，我去捉蜗牛，因为我在书上看到过：“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。”刚到小花园，就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨，出来呼吸新鲜空气，不一会儿我就逮到了四只蜗牛，嘿嘿，只能怪它们逃跑速度太慢了。
忽然，我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液，这又是为什么呢?书上说：“蜗牛为了保持平衡，就会分泌出来粘液，使自己在爬高时不会掉下去。”
蜗牛有时候被我轻轻一碰，就连忙把身体缩进它温暖的家——小小的壳里。我笑它真胆小。
事后，我本来还想在捉几只的，可是它们好像知道了我的来意，每个都跟我玩起了捉迷藏。
蜗牛的速度虽然慢了一点，但他还是很努力的去尝试，这种精神值得让我学习。
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蜗牛日记 篇7
我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人们称之为“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，还会一路留下一条长长的黏液，还时不时的拉点“便便”，以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分，我发现我的蜗牛是右旋的。
到网上查了资料，我得知：蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境，还爱吃菜叶。并且，我通过观察发现：它会跟人沟通。比如：我放学回到家和它说话，它嘴巴一动一动的，像在回应我，可惜我听不懂它在说什么。呵呵，我的蜗牛真聪明。
我爱我的聪明小蜗牛，你呢，喜欢吗?
蜗牛观察日记300字范文二
科学课马上要讲到关于蜗牛的知识了，根据邹老师的要求，今天妈妈给我买了两只大蜗牛，阿姨家的哥哥又帮我在菜地里抓了9个小蜗牛，我把它们分别养在两个小房子里。
大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的，固定在腹部上。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，有时也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那两只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我，真是拿它们没办法!
还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子，它们就好像闻到了香味，一波一波欢快地吃起菜来，没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后，它们还围成圈，做起游戏来。
而最有意思的要数叠罗汉了，那次我们给蜗牛清理房子，妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上，不一会儿，我发现有四个小蜗牛爬到了一起，还互相叠了起来，嘴中还吐着粘液，把同伴裹了起来。真是太好玩了!
饲养蜗牛的过程很有意思，虽然大蜗牛性格比较“沉默”，小蜗牛相对活泼点，但它们都有自己的特点，我要继续观察下去，让自己能更了解蜗牛。
蜗牛日记 篇8
我家门前有一块绿油油的草地，想一块翡翠，点缀着我们的小区。每次大雨过后，蜗牛就会成群结队地从草地里钻出来，一边好奇地望着这奇妙的世界，一边慢悠悠地散步。
我发现蜗牛走路像冲浪似的，冲浪之后，在地面上留下了漂亮的银色足印。但为什么蜗牛天天背着房子散步，却一点也不觉得累呢?哦，原来它的内脏都在壳里。
我还发现，蜗牛有四根触角，长触角上有一个黑黑的小点，那就是蜗牛的眼睛，当然，其它两根就是小触角了。
范文参考：捉蜗牛比赛作文七篇
在大家的平日学习和工作中，每个都有参加种各样活动的经历。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，好的活动类范文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的“范文参考：捉蜗牛比赛作文七篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
捉蜗牛比赛作文(篇一)
在我小的时候，我做过许多搞笑的事，但是最让我记忆犹新的还是那次捉蜗牛。
有一天，四岁的我早早起了床，找了隔壁家的小弟弟和小妹妹一起去家旁边的小草坪里捉蜗牛，我们分头去捉，一人手里还拿着一个小瓶子，里面放着草。穿着凉鞋的我们被草扎着脚，但是也阻挡不了我的兴奋和激动，我一跳一跳走到了草坪的中央，我蹲下身体，用手轻轻地扒开草，我一下子发现了一只小小的蜗牛正在慢慢的蠕动，我大声地喊到“我找到了！”大家都跑过来了，我怕它跑了，一把把它抓了起来可惜用力过猛，把蜗牛壳都给捏破了，粘哒哒的液体一下子流了出来，只剩下肉了，我一下子给它扔了。我心想：哎呀妈呀，什么鬼东东，吓死宝宝了。于是我又继续寻找，我们蹲在那用手轻轻拔动小草，不放过任何一个地方，不一会儿，我又找了一个，这下我可有经验了，我给它拿了起来，轻轻地放在瓶子里。我可高兴了，因为这是我捉到的第一只蜗牛。
时间一分一秒地过去了，我和小伙伴们把三瓶子给抓满了。这一天是我最骄傲的一天。
捉蜗牛比赛作文(篇二)
开心的事，每天都会有。但在我心中，无论什么都比不上我第一次跟着爷爷下菜地，捉蜗牛。当时爷爷手把手教我如何捉蜗牛的情景，至今仍印在心间。
那一天，我为完成科学老师的作业，下地去捉蜗牛。虽说是完成作业，但我对它的兴趣丝毫不亚于游戏，还远在于游戏之上！于是，我兴高采烈地跟着爷爷下了地，他给我做了一次示范：只见他拨开一片卷心菜的叶子，轻而易举就找到了一只蜗牛，并将其捉住放进了盒子。我见后，高兴地在心里思衬道：“原来捉蜗牛这么简单啊！”于是，我急切地催促道：“爷爷，我已经会了，不就是拨开叶子，然后抓嘛？我们快开始比赛吧！”爷爷意深味长地笑了笑。
比赛开始了，急性子的我手像风一般快速地掠过菜叶，每片叶子往往只碰到一下就到下一片叶子了。这样来回了两次，我一只蜗牛都没找到，便有些焦躁了，东翻翻，西找找，可依然一无所获。我抱着最后一点儿希望，在被我弄得乱糟糟的菜地里寻找着。突然，我发现地上有个黑乎乎的东西，好像是——“蜗牛！"我激动地喊出声来。可正当我快要破涕为笑时，又被泼了一盆冷水——那根本不是什么蜗牛——而是空了的螺丝壳，我顿时绝望了。正在这时，比赛时间结束了。我望望爷爷那满是蜗牛的盒子，而自己却竹篮打水——一场空，我伤心地哭了。
爷爷没有一丝惊奇，望了望我空空如也的盒子，仿佛都在意料之中。他亲切地对我说：“别哭了，你这样盲目地抓是抓不到的。你要细心，光这样还不够，你还要动脑子。蜗牛不是喜欢待在阴暗潮湿的地方吗？你可以根据这个找啊！”爷爷的这番话使我重获信心，又帮我指明了方向。我想：“蜗牛喜欢阴暗的地方……对！阴暗的地方！”我浑身打了个激灵，进一步思考道：“石板下就很阴暗，会不会在石板下面？”我连忙翻开石板，果然功夫不负有心人，我终于找到了一只，我十分高兴。后来我又动脑捉了许多蜗牛。
通过这件事，我又有了许多慢吞吞的小伙伴。当然，醉翁之意不在酒，让我最满足的还是这件事带给我受益终生的启示：要细心观察，勤于动脑。这次，我既完成了作业，又取得了收获，不亦乐乎？
捉蜗牛比赛作文(篇三)
昨天晚上7：24分的时候，我和我的同学一起去潮湿的地方捉蜗牛。
首先，我们要找蜗牛壳或它的大便，我们左找右找就是找不到蜗牛的壳。这时，我想到了一个好主意，那就是：把石头翻开，看底下是否有蜗牛的壳或大便，如果是大便，那就等于有蜗牛壳在附近。
果然，一搬开一块石头，就发现了三四只蜗牛壳，我一看，这让我无法想象。因为这些蜗牛都是死的，我没办法，只好继续找蜗牛。于是，我和同学又搬开了一块石头。我想：这次该不会又是死的吧。我一看，有一二只是死的，有二三只是活的，我开心极了呢！
后来，我又搬开了一些石头，果然又找到了一大堆蜗牛，我一看，几乎都有一大半是死的了。又有九或十只是活的，还有一些里面全都装满了泥土。我又一本正经地说：“我一定要找到更多的蜗牛！”同学们说：“我们也会帮你一起找蜗牛的，只要我们一起加油，就一定会找到更多的蜗牛的，继续找吧！”我又说：“快点吧。”
我们看到了一块大石头，就一起搬开了，那里有很多蜗牛，而且都是活的呢！我把它们一个个地装了起来。
我这天十分开心。
捉蜗牛比赛作文(篇四)
“当当当”！下课了，我和侯晨奕还有潘妍冰小跑到楼下大门口捉蜗牛。原来，我们听说楼下大门口有蜗牛出没，而刚好科学老师的作业就是找蜗牛。
我们翻开了石头，一块、两块、三块、四块……都没见到蜗牛。侯打算在枯叶里找，不过也和冰冰一样，一无所获。我居然想摇树，摇了大半天，终于有动静了！我希望是一只小蜗牛从树上落下来，结果是一片叶子慢慢地、慢慢地落下来……这就是摇了大半天的结果？
侯晨奕找到了一只蚂蚁，不过蚂蚁跑得飞快，眨眼间就没了影子。我们不甘心，又开始找。我把所有地方都找遍了，就是没有蜗牛！我累得精疲力尽，一屁股坐在大石头上休息，一只手轻轻地搭在地上。
突然，我手上出现了一种液体，我一看，“哈哈！”原来是我要找的小蜗牛！
捉蜗牛比赛作文(篇五)
到了黄昏，我、黄铃翔、贾佳栩等一大帮人去捉蜗牛。我们用手机照亮，可是，我左看看，右看看，一只蜗牛也没发现。伤心极了！
突然，一个人声打破了沉默。“快看！这里有只正在脱壳的蜗牛！”我一个箭步冲上去，“哇！”我激动地几乎喊了出来。只见一只小蜗牛把它的身子慢慢地、慢慢地从壳里挪了出来。妈妈走过来说：“我们先去捉蜗牛，一会儿再来看，说不定它都找到新壳了呢！”
我的心里总是记挂着那只蜗牛。半个小时过去了，我又去寻找那只换新壳的小蜗牛！果不其然，它正把身子一点一点地挪进新壳，最后，只剩头露在壳外！
天黑了，月光柔柔地洒在那只找到了新家的小蜗牛身上……
捉蜗牛比赛作文(篇六)
今天早晨，我们闷闷不乐地坐在教室里，我们为什么这么不高兴呢，原来外面下着倾盆大雨。这时，大卓老师走了进来说：“今天我们去抓蜗牛。”“可是，要到哪里去抓蜗牛呢？”我们个个都有气无力地问。老师说：“蜗牛喜欢在潮湿、阴凉的地方，跟我来吧。”我们排着整齐的队伍，撑着伞，兴奋地跟在老师后面屁颠屁颠地去寻找蜗牛了。
我们找了大半天，也没发现一只蜗牛，我们都开始垂头丧气了。突然我听到有人喊：“我找到蜗牛了。”我们都兴高采烈地跑过去，只见蜗牛有的在墙上，有的在草丛里，还有的在窗台上。我们兴奋地抓着，数着一只、两只、三只……
我把蜗牛放在杯子里观察，我发现它爬行的路线有黏液，身子轻轻的，而且还有硬硬的壳，小小的触角像打鼓的棒子，触角上长着一双像黑芝麻一样的小眼睛。它的眼睛左右晃动，环顾四周，好像在想：“我这是在哪里？小朋友要把我带到哪里去呢？”
接着，我们回到教室举行了一场爬行比赛，我们选出了最厉害的蜗牛，放在纸上。只听老师下令：“一，二，三，开始！”蜗牛都拼命地爬，只是爬的方向不一样。有的向东，有的向西，有的向前，有的向后，还有的呆在原地不动，真是令人哭笑不得。
我们的心情也由阴转晴，我们不但不讨厌下雨天，还盼望着下雨天。因为雨天给我们带来不一样的快乐。
捉蜗牛比赛作文(篇七)
20xx年7月14日 星期四 晴
今天，郝一权、张鸿宾、“凯哥”、吴思梦，当然还有我，一起在小区玩耍，突然郝一权提议去捉蜗牛。我们首先进行分工，我、张鸿宾和郝一权负责寻找，“凯哥”和吴思梦负责看管，我们立刻行动起来。我们仔细寻找，找到好几只……又来看看吴思梦他们这边吧，他们找来几片绿油油的树叶给蜗牛作窝。我们把捉到的蜗牛小心翼翼地放在叶子上，又继续寻找。张鸿宾乱嚷着“这里有一只，那里有一只……”我们已经顾不上他了，蜗牛已经从树叶上爬了出来，我们马上再找来几片树叶，把蜗牛盖住，可不能让它们晒太阳，会很热的。
我们玩得正高兴的时候，突然爷爷叫我们回家吃饭了，我拿了几只蜗牛，依依不舍地离开了。回到家，妈妈看见我拿着蜗牛，就说：“小蜗牛见不到爸爸妈妈会伤心的，我们把它们送回家吧！”我虽然很舍不得，但还是听了妈妈的话，把它们送回了家。我想小蜗牛见到爸爸妈妈一定会很开心的。
蜗牛的日记11篇
在人一辈子的学习、生活的过程中，每个都有参加种各样活动的经历。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，好的活动范文是怎么样的呢？以下是小编为大家收集的“蜗牛的日记11篇”欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
蜗牛的日记 篇1
在一个阳光明媚的早上，我和小伙伴来到公园里。偶然发现了一个小蜗牛，我们决定来好好观察这个可爱的小家伙。
我兴奋地大喊起来：“快来呀！我发现一只小蜗牛。”伙伴们都闻声赶来，看见了一只小蜗牛。我们决定用科学老师教的方法来研究一下这个小家伙，我往它跟前放了一块大石头，一下子就挡了它的去路。我们以为它会害怕，这个庞然大物要绕道而行。我信心满满地想着，可是谁知，他竟然背着它的小房子爬了过去，我们一个个都惊讶万分。
我又捉了几只蜗牛，要带回家仔细观察一下。我在它面前放了一片菜叶，一只蜗牛用触角碰树叶吃了起来，他为什么喜欢用触角碰呢？我仔细观察了一下，原来触角上面有两个黑色小点，我查查找找才知道那是它的眼睛。
大自然真是奥妙无穷，只要我们仔细观察，不断发现就会有所收获。
蜗牛的日记 篇2
一（6）班金昭然
今天放学一回到家，我就放下书包对爷爷奶奶说：我们科学老师昨天给我们布置了一个作业找蜗牛。
于是，爷爷奶奶带着我一起去别人菜园里捉蜗牛。找了一个小时都没找到，我们只好气喘吁吁地回家了。这次我没有捉到蜗牛，很沮丧。不过后来爷爷跟我说：要不我们明天再去捉吧。
希望明天能捉到一只或几只蜗牛。
xx年5月26日星期六阴
蜗牛的日记 篇3
一只小蜗牛住在港口附近的`石头缝隙里。它光秃秃的，没有花也没有草。他想看看外面的世界，所以他拿起小房子，开始了一段个人旅程。
小蜗牛爬上一棵大树，看见一只喜鹊在树上盖房子。它拨弄着它的两根触角，羡慕地看着喜鹊说：“你的房子真漂亮！”喜鹊一边盖房子一边回答：“谢谢你，欢迎来到我家！”小蜗牛告别了喜鹊，爬啊爬，爬进了五颜六色的花里，看见一只蝴蝶在花里跳舞。小蜗牛不禁赞叹道：“你真的很擅长跳舞！”蝴蝶摇着美丽的翅膀：“谢谢你的赞美。我们下次可以一起跳！”
小蜗牛爬啊爬，气喘吁吁，筋疲力尽。它会继续前进吗？它犹豫了。然后喜鹊飞过天空，喊道：“来吧，小蜗牛！”前方还有更多美丽的风景！听了这话，蜗牛恢复了信心，休息了一会儿后继续向前爬。最后，它爬上了一座小山。
看着清澈的河水、绿草和五彩缤纷的花朵，它很开心。这时，喜鹊和蝴蝶也飞了进来。他们一起唱歌跳舞，度过了快乐美好的一天。
蜗牛的日记 篇4
观察蜗牛日记
蜗牛，这个慢悠悠的小生物，常常被人们忽视。它们的生活节奏缓慢而安静，仿佛世界的忙碌与喧嚣与它们毫不相干。如果用心去观察，用心去感受，就会发现蜗牛的生活同样丰富多彩，充满着惊喜和奇妙。
清晨的阳光洒在青翠的花叶上，一只小小的蜗牛慢悠悠地爬行着。它的身体呈现美丽的螺旋形状，宛如一幅精致的艺术品。随着它的行进，留下的痕迹就像是自然界的交织线条，令人陶醉。
蜗牛的行走速度虽然缓慢，但却正好适合它们的生活节奏。它们不喜欢急躁，凡事都是按部就班。它们悠闲地前行，似乎对时间没有概念，只顾自己慢慢地欣赏周围的风景。在这个快节奏的社会里，或许也需要学习蜗牛的从容和悠闲。
蜗牛的壳是它们重要的传家宝，因为它们的身体非常柔软，壳就是他们唯一的力量和保护。每当蜗牛感到危险时，它们会迅速缩进壳里，隐藏起来，等待安全的到来。这种坚韧和适应能力让我对蜗牛产生了深深的敬意。
而蜗牛的食量却是非常大的，它们以植物的叶片、花蕾和水果为食，对于它们来说，这些都是美味的佳肴。虽然它们长得很慢，但在寻觅食物的时候，却显得充满活力。它们会用触角去嗅探周围的气味，寻找到食物的轨迹，然后勤劳地前行。这种坚持和努力值得学习，即使在艰难的时期也要不断寻求机会和进食。
在雨后的清晨，蜗牛们常常会聚集在一起，它们沿着草地上的湿润泥土慢慢前进，似乎在享受雨后的清洗和滋润。它们用自己独特的方式与大自然相连，感受每一滴雨水的洗涤，将自己的身体彻底净化。这种与自然的亲密接触，让蜗牛充满活力和活力，也使我深深地感受到自然的魅力。
蜗牛的世界虽然看起来很小，但却充满着惊喜和奇妙。当它们静静地爬行时，可以看到它们的触角舞动，似乎在与周围的世界交流。当它们发现美味的食物时，身体会散发出激动的气味，让人难以释怀。同样，当它们遇到危险时，它们会收缩身体，壳上的颜色也会发生变化，以示警告。这些鲜活的画面，构成了蜗牛世界的精彩一面。
蜗牛的日常生活虽然平淡，却富有诗意。它们不需要炫耀和比拼，只是按照自己的步调悠然生活。在这个喧嚣的社会里，或许也可以停下脚步，站在蜗牛的视角中，感受生活的美好。用心去观察蜗牛，或许能够从它们身上学到更多的智慧和平和。
在这个快节奏的社会里，蜗牛时常被人们忽视。但如果用心观察，你会发现蜗牛的生活其实也非常丰富多彩。它们的行动虽然缓慢，但仔细观察它们的每一步，你会发现它们身上也隐藏着一些惊喜。
可以看到它们美丽而独特的外形。蜗牛的身体上覆盖着一个壳，不同种类的蜗牛壳的形状和颜色也各不相同。有些壳呈现出丰富多彩的花纹，红、黄、绿等色彩在阳光下闪烁着。而有些壳则呈现出淡雅的乳白色或灰色。每一个蜗牛壳都可以成为一个独特的艺术品，让人们欣赏它们的美丽。
蜗牛的行动虽然缓慢，但它们的恢复能力非常出色。当受到伤害或者有什么不良刺激时，蜗牛会立即将身体缩进壳内，以保护自己。这种自我保护的本能非常强大，令人钦佩。而在蜗牛壳内，它们可以等待环境安全后再次伸展身体。
而在观察蜗牛的活动过程中，你还会发现它们寻找食物的耐心和毅力。虽然它们的步履缓慢，但它们绝不会在寻找食物的道路上停下脚步。无论是在地面上或是爬上树叶，它们都会努力不懈地寻找到属于自己的食物。这种顽强的毅力给予了很大的启示，告诉，不管环境多么艰难，只要坚持下去，努力寻找机会，就能成功。
观察蜗牛也可以帮助重新审视生活的步调。在这个快节奏的社会里，常常追逐着时间，追逐着各种目标。当观察蜗牛时，会发现它们过着慢悠悠的生活，没有太多的拘束和压力。或许可以向蜗牛学习，放慢脚步，享受生活的美好。
小编认为，“观察蜗牛日记”这个标题引导着用心观察身边的小生物。蜗牛的生活虽然平淡，但当仔细观察时，会发现它们的身上蕴含着智慧和美丽。用心观察蜗牛的日常生活，或许能够找到生活中的一些启发和感悟。让一起用心观察蜗牛，发现生活中的美好！
蜗牛的日记 篇5
蜗牛
4月8日星期五天气：雨
綦俊杰
今天，我观察了蜗牛。
在学校，今天正好下雨，课间我去上WC，在路上看到了一只蜗牛，正在慢慢地爬着。我心中浮出了一个想法：抓住它研究研究。我上完WC，飞奔到学校的草地边，一看，已经有许多的同学来玩了。我也不甘示弱，努力寻找着，抓了一大把蜗牛，真是满载而归啊！
回到教室，我仔细地观察，蜗牛是软体动物，它有两只长触角和两只短触角，长触角上有两个小黑点，你弄一下，它的触角就进入了身体，像水一样在流动。
这就是蜗牛，有关它的知识，我会继续研究下去！
蜗牛的日记 篇6
一天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——捉蜗牛。不少同学说道：“这还不简单?”说完，大家都去捉蜗牛了。
回到家，我书包一扔，外套一脱，赶紧带上捉蜗牛的网子和小瓶子出发了。来到我们家的后院里，我的眼睛像扫描仪器一样，从草丛这边扫描到草丛那边，可是，我连一个蜗牛壳都没有看见。眼看太阳就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水泼了一身，心仿佛被冻住了，凉凉的。我心想：今天小蜗牛肯定捉不到了，哎，肯定要被老师批评了。于是，我悻悻地转身离开草坪。
就在我失落万分的时候，我突然看见碧绿的草叶上有一双天线般的触角。我心想：这下肯定是蜗牛!我赶紧跑过去，很小心地把草叶掀开，“啊!果然是蜗牛!”我快速地把蜗牛放入小瓶子里，把盖子盖上。嘿嘿!大家肯定都很羡慕我!我美滋滋地想着，然后又捉了几只蜗牛，高高兴兴地回家了。
第二天，我把我的小蜗牛带给大家看，不知是谁起了头：“我同桌捉的是个鼻涕虫!”大家哈哈大笑，我羞红了脸，不好意思地摸了摸头。
虽然我捉错了，但是下次，我还想去捉蜗牛!这件事对我来说真是太难忘了。
蜗牛的日记 篇7
叫牛不耕地，没手也没脚，走路慢吞吞，生来就有房。
今天，老师带来了一个不速之客蜗牛。又给蜗牛准备了一间舒适的房子，先铺上干沙，在铺上湿沙，接着放上干草和菠菜就大功告成了。
蜗牛身上的壳像一座亭亭玉立的小房子，保护着柔软的身体。头上有两对像天线一样的触角，随时接收外界的信号，触角上面是两只绿豆般大小的眼睛。它的嘴就像弯弯的新月，吃东西的时候，一鼓一鼓的非常可爱。
蜗牛什么菜叶都吃，我们给它吃胡萝卜叶、野菜叶、黄瓜等。令人意想不到的是，蜗牛竟然把这些东西全吃完了。
我心中有一个疑问：蜗牛没有手，没有脚，是怎么爬行的呢？我跑去问老师，老师对我说：蜗牛是靠腹足肌肉收缩向前蠕动爬行的。
我们做了一个实验：把蜗牛放在尺子上，让它在尺子上蠕动，再把尺子翻过来，看看蜗牛有没有掉下来。结果蜗牛还是贴在尺子上，慢吞吞的爬着，没有掉下来。
不看不知道，蜗牛的世界真奇妙！
蜗牛的日记 篇8
今天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。
蜗牛这小东西，大家一定熟悉，可在现实生活中却很少被视为焦点。我也没有亲眼看见过。胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛，给常识课更添色彩。
你瞧，那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳，头上有两对触角，这对它不说十分重要，就像盲人的拐仗，能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角，它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。它的脚很特殊，在壳的底部有两块凸起的肌肉，它就是靠这两块肌肉来伸缩爬行的。每爬过一处地方，都会留下两条发亮而湿润的粘液。它是专吃菜的害虫，农民伯伯都很讨厌它。但是蜗牛是很有韧性的，这点你就不知道了吧！蜗牛每天只活动四到五小时，每分钟只爬二至三厘米，只能存活六个月，可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。
我想，小蜗牛这种执着而坚忍不拔的精神正是我们在学习上必需具有的品格。
蜗牛的日记 篇9
20xx年10月24日星期二多云
我们今天老师要求要捉一只或买一只小动物，我选择的是蜗牛。我从自家(露天)小花园里捉了两只蜗牛，把它养了起来，它们的样子小小的，有两只细细长长的处，如果你仔细看，还会发现，他的牙齿的数量，你是数不清的。
20xx年10月25日星期三多云
今天老师让我们观察小动物的脾气。我养的这两只蜗牛，他们都有着很固执的脾气，把它放进水里，他非要爬上岸来。
20xx年10月28日星期六多云
今天老师让我们观察小动物的嬉戏，我养的这两只小蜗牛。他们俩很喜欢在一起玩，有时，一只蜗牛爬在另一只蜗牛的身上，有时，另外一只蜗牛爬在一只蜗牛的身上，他们都是一对不离不弃的好伙伴。
20xx年10月29日星期天多云
今天老师让我们观察小动物的进食，我养的这两只小蜗牛。进食的速度，都很慢很慢。我先放了几片叶子在他身旁，过了一个小时，我去看它们，发现叶子才少了一片。
20xx年11月7日星期二晴
今天老师让我们观察小动物的休息，他们只要一睡着就一动不动，把头缩进了壳里，只有用水，泡一会儿她才能醒来。
蜗牛的日记 篇10
我家的.蜗牛真有趣。它有着两对触角，长触角上的小圆点是眼，短触角下面的小孔是口，它的壳是螺旋形的，像一个正在旋转的陀螺。只要一碰它的触角，它就会躲到壳里去。
我家的蜗牛还很倔。有一次，我把黄瓜递到它面前，它没吃，而是沿着边缘爬到我的手上来了，我生气地把它捏下去，然后就去吃饭了。等我吃完饭过来一看，它已经把黄瓜吃了一个大窟窿。
我的蜗牛还是一个天才杂技演员。它老喜欢爬到杯顶倒挂金钩，还喜欢围着自己吃的洞洞转圈。
我的蜗牛还是个懒汉。它有时吃了就睡，睡醒了就吃。有时睡觉比我们还早得很。
我的蜗牛还是个食神。它5分钟就能把叶子吃个半。有时一下子就能把叶子吃个精光。
我的蜗牛还很憨。有一次，我计时看它一分钟能爬多远。30秒、40秒、50秒，一分钟到了，我用尺子量了量，它一分钟爬了8厘米，我一分钟能走50米。妈妈还常说，我的速度和蜗牛一样慢，我可比它快多了!
这就是我的小蜗牛，一只独一无二的“小懒虫”。
蜗牛的日记 篇11
妈妈种的花开了。咦，那上面有一只可爱的小蜗牛，正背着个小房子在走动，两只触角一翘一翘，似乎在寻找什么东西。啊。妈妈种的花太漂亮了。连小蜗牛也来观赏了。
蜗牛爬呀爬，爬呀爬，爬得非常慢。我在一旁看着，急的都有些不耐烦了。
我真想让小蜗牛快快爬，爬到花儿上面，去闻闻妈妈种的花香不香。
观察蜗牛日记(精选六篇)
你积累了多少优秀的范文呢？文档处理技能是现代工作中必不可少的一部分，优秀的范文越来越受我们喜爱，小编为大家推荐一篇讲述“观察蜗牛日记”的好文希望能够帮助到你。
观察蜗牛日记 篇1
今天，我在菜园里捉了一些小小的蜗牛，带回家把它们放在一个透明的盒子里。
蜗牛有两对触角，两根长触角，两根短触角，这几根触角就像几根天线。长触角长着两颗芝麻般大小的的小眼睛，不仔细看是看不见的。两根短触角下面有一张非常小的嘴巴。最引人注意的那还是蜗牛的壳了，它的壳黑黄相间，上面有螺旋形的花纹，还是逆时针的方向呢!摸起来滑滑粘粘的，一碰到它的身体就会缩进壳里。它的壳好像一个家，每天背着它的壳东晃西荡!
听说蜗牛可以倒着爬行，我要做个试验来验证看看它可不可以倒着爬行。我从盒子里抓了一只小蜗牛，把它放在一片绿色的菜叶上。蜗牛先啃一点菜叶，然后才开始慢慢地向前爬行。它爬啊，爬啊，终于爬到了菜叶的另一面，我不停地摇啊摇，它还吸在上面。我的心中产生了一个疑问：蜗牛为什么能牢牢地吸在菜叶上而不掉下来呢?我就立刻去查了百度，原来，蜗牛会产生出粘液，所以它就能靠吸盘式的腹足牢牢地吸在上面并不会掉下来!
这小小的蜗牛竟然有如此大的力量啊!
观察蜗牛日记 篇2
“天哪！竟然有二万五千六百颗牙齿！假如被它咬上一口，会怎么样呢？”
不用怕，这是蜗牛的牙齿，即使，人被咬了一口，也没有关系。
这是我在科学课上，关于蜗牛最让我惊讶的知识，我有点不相信，这芝麻大小的嘴巴里怎么能长这么多颗牙齿呢？
我去找了良多良多的资料，原来，人们用了荷兰的列文虎克发明的显微镜，来观察蜗牛，发现蜗牛嘴里有一条矩形的舌头，上面长着无数细小而平整的牙齿。
为了了解更多知识，我养了六只小蜗牛，还观察到了蜗牛的触角，我用铅笔轻轻碰它一下，它就快速缩了回来，然后，慢慢地，它先把短触角舒展开，再把长触角慢慢地探出来，这个过程像树枝抽新芽的情景。
假如你多弄几回，它会向另一个方向爬行，由于蜗牛觉得前面有阻碍物，触角对于它是感应器，像盲人的拐杖。
蜗牛喜欢糊口在阴暗和湿润的地方。但又不能糊口在水里。我非常好奇，它在水里是什么样的表现？
我拿了一个纸杯，装了半杯水，把蜗牛放进去，睡着的蜗牛会立即醒来，拼命地往上爬。
我又往杯子里加了一些水，比刚开始更快的速度往上爬，似乎在说：“气死我了，气死我了，快喘不外气了……”
我赶快把蜗牛从水里解救出来。
通过细心观察，你会发现蜗牛身上的许多秘密。
观察蜗牛日记 篇3
10月19日礼拜六晴
老师说让我们回家观察蜗牛，还给我们放大镜呢！
一回到家，我就把功课写好。可能是我的功课太少了吧，我一会儿就做好了。我急急忙忙拿出蜗牛，把它放在地上。只见它慢慢的爬了起来。我怕它爬到沙发底下，就说：“小蜗牛呀！假如你乖的话，我叫你‘乖乖’。假如你不乖的话，我叫你‘坏坏’！”我知道这种方法不行，但是我总要尝尝啊！小蜗牛似乎听懂了我的话，站在原地不动，摆摆触角，似乎在说：“小主人，我很乖，快点叫我‘乖乖’吧！”我哈哈大笑着说：“‘乖乖’！”“乖乖”爬呀爬，爬到了桌子上，我便拿起放大镜，看起“乖乖”来。“乖乖”的壳是左旋的，听说左旋的很少见呢！它的身体软趴趴的，感觉似乎口香糖;“乖乖”还有四只触角，有两只长长的，两只短短的;它的长触角上面的黑点，就是它的眼睛了。
10月20日礼拜天晴
这天，我闲着无聊，便拿起放大镜观察“乖乖”来。忽然，“乖乖”的排泄的地方泛起了一根细细长长的，黑黑的长线。哎呀！那是大便！我捂起鼻子，大声叫道：“妈妈！快过来！‘乖乖’拉便便了！急救急救！”妈妈拿起一张纸巾，把纸巾包住手，不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说：“恶心死了！恶心死了！老妈，你这都敢碰，你真是太牛了！”“下次自己抓！别指望我！”妈妈不耐烦的说。
实在“乖乖”的粪便不是很臭，可是我为什么捂着鼻子呢？
观察蜗牛日记 篇4
科学俞老师给我们留了一个秋假功课——观察蜗牛，并写一篇日记。
在前往宁波的途中，我在路边的草丛里翻来找去，终于找到了四只小蜗牛。我把它们放在一个盒子里，里面垫上了潮湿的土壤和树叶，上面盖上了一层保鲜膜。这就是蜗牛的“家”。
一路上，我仔细观察它们，发现平时小小的蜗牛身体完全伸展开有三厘米。它们还有两对触角，和一张圆圆的嘴巴。蜗牛看见了可以让它们倒立“行走”的地方，于是全都爬了上来。透过保鲜膜，我发现蜗牛不是用脚走路的，那蜗牛到底是靠什么行走的呢？我到宁波家的电脑上查了查，原来，蜗牛腹部生有一种能动的肉足——腹足，这就相称于蜗牛的脚。它们“走”过的地方会留下一条白色的液体。忽然，我看见了蜗牛那又细又长的触角，就用手指透过保鲜膜拨弄了一下，蜗牛马上“嗖”的一下把触角缩进了它那又粘又软的身体里。我忍不住哈哈大笑起来，看它那胆小的样子，真像个“缩头乌龟”。
看着小蜗牛憨态可掬的样子，我真喜欢它们。
观察蜗牛日记 篇5
今天，在雨后，一群群可爱的小蜗牛爬了出来，我们去看了看那些可爱的小蜗牛，我们发现;蜗牛很小，等他把身子缩出来时，他的触角就露了出来。
我从网上查了查，发现蜗牛会怕盐，因为蜗牛的皮肤很薄，盐沾到蜗牛的皮肤上，蜗牛就会因脱水而死。
小蜗牛真是太好玩了，我爱小蜗牛。
观察蜗牛日记 篇6
有一天，我和思涵在花园里玩。
突然，我们发现树叶上有很多蜗牛，我和思涵抓了几只小蜗牛，我和思涵把它放进瓶子里。
小蜗牛真顽皮，老是在瓶子里爬来爬去。我和思涵摘了几片叶子放在瓶子里，小蜗牛就不往上爬了，它就下来吃了一点树叶。小蜗牛又往上爬，我们想小蜗牛应该是想回家了，我和思涵就把它放了。
蜗牛的日记(集锦5篇)
您能很好地运用笔杆子写出好作文吗？作文可以揭示一个人的个性和特点，写作可以起到加强想象力力量的作用。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，以下是栏目小编为您整理的“蜗牛的日记”相关内容希望能够帮到您，以下所有内容仅供参考欢迎大家查阅！
蜗牛的日记 篇1
今天下午，我在小区绿地上抓蜗牛，我四处寻找终于在一片枫叶底下找到了蜗牛。
蜗牛的壳像海螺，还是它的房子，可以睡觉，还可以防御其它的动物。蜗牛的触角有两对，长长的一对像天线一样。身体粘粘的沾在盒子上慢慢蠕动，我把盒子倒过来，惊讶地发现蜗牛没有掉下来，原来蜗牛的身子底下有粘液，所以不会掉下来。
蜗牛的眼睛长在触角上，每次我用笔动它的触角，蜗牛就把触角缩起来。短短的触角下面有一个小小的嘴巴，小小的嘴巴里面有一万到三万颗牙齿，别看蜗牛的嘴巴小，里面可是有一万到三万的颗牙齿哦，蜗牛爱吃菜叶。
原来蜗牛有这么多奇特的地方啊！
蜗牛的日记 篇2
我为了观察蜗牛，让爷爷到花鸟市场去买了两只大蜗牛，把它们放入昆虫合里，开始兴致勃勃地仔细观察它们。
我发现蜗牛的身子特别的柔软没有一点有骨头的感觉，白白的在阳光下似乎有点透明，它的身子从硬壳里慢慢地伸出来左张张右望望，头上长着两根细细的触角，很好看，触角的顶上有露珠般的眼睛。它们的身子能伸出硬壳很长一段，肉乎乎的有点像蚕，有时候它们两个紧紧地靠在一起伸着长长的身子不停地摆动，一会儿分道扬镳像丫字，一会儿又互相交叉像两个好朋友在拥抱，不时地头碰碰头像在亲蜜地接吻，说着俏俏话。真是太可爱了，觉得它们有灵性。
“不知道蜗牛喜欢吃什么？”我自言自语地说。妈妈听到了微笑着说：“蜗牛喜欢吃菜叶类的东西”，我听了便到橱房拿了鲜嫩的菜叶放到昆虫盒里。一开始它们大概受到了惊吓，以为我要伤害它们，一下子把身子缩到壳内，可是我一走，过了一会儿它们的'身子又慢慢地伸了出来，又是东张张西望望地好像侦察兵一样，在小心地观察有没有危险，等到确实没有危险了就一拥而上，风卷残云般把菜叶吃得精光。我惊讶地发现，小小的蜗牛竟然有这么大的食量。
“咦。蜗牛的嘴在哪里？”我着急地问妈妈。“自己找”，妈妈说着从科学盒里那出了放大镜与玻璃递给我。这时两只蜗牛正身子伸得老长老长，头高高地昂起。我用放大镜对着它们的头仔细寻找，啊。终于在一对短触角的下面发现了它那小小的嘴，我开心地叫着。妈妈见我发现了蜗牛的嘴便说，把蜗牛放在玻璃上，看看蜗牛爬过的地方会留下什么？于是我好奇地把蜗牛放在玻璃上，发现蜗牛爬过的地方会留下一种粘粘的液体。我上百度搜寻了一下，原来这种粘液是为了帮助腹足爬行。
我们对万物都充满了“？”需要我们去发现。
蜗牛的日记 篇3
星期日 天气： 阴
今天，天气阴冷阴冷的，我和妈妈到菜地摘菜。我仔细的寻找着，忽然发现一株白菜的叶片上有一只蜗牛。它正睡得香呢？我小心翼翼地把它拿到手心里，灰褐色的壳是硬的，正当我要弄醒它时，他伸出了两只细细的触角，好像在试探着什么，翻过来翻过去，它有些生气了，缩在壳里的身体慢慢伸出来。现在，我才注意到它的壳上有一圈一圈的花纹，样子很特别。
我把蜗牛放入水中，一会儿的功夫，它挪动着爬出了水面，先露出来的是头，接着探出两只小小的触角，看起来它还小，触角就像南瓜的茎须，触到它就会迅速缩进壳里。蜗牛用 黏一液来帮助爬行，有的螺纹不相同，所以爬行的方向也不相同。
我捧着蜗牛，问妈妈：“它是怎样生出后代的 ？”妈妈笑着说：“我也没有观察过，可能是生蛋，过一久后，一只只小蜗牛就从壳里出来的吧！”
蜗牛的爬行速度很慢，但它坚持不懈，最后能到达目的地，老师常常用它的 这种精神鼓励同学们，今天我亲眼看到蜗牛是怎样一点一点的努力，一点一点地向前，真让我感动！
点评：内容简短，但可以看出是通过认真观察后写出的，语言质朴，表达了自己的真情实感。
蜗牛的日记 篇4
10月20日星期六晴天
傍晚，我看见院子的墙上爬着几只蜗牛，两只触角不停地摆动。我用手碰了碰，它的触角马上缩了回去。真有趣！我决定把蜗牛捉回家，仔细观察。
我把蜗牛放在桌子上，观察它的一举一动。我拿来片白菜叶子，把蜗牛放在叶子上，它一动也不动。我在旁边等了一会儿，它还是不动。我想：它是不是知道我在旁边，不敢动呢？
于是，我跑出去和小伙伴玩了一会，再回来看。啊，这时候，我发现蜗牛的触角都伸出来了，慢慢地向前爬行。
我想知道蜗牛的爬行速度，就站在旁边等了一分钟，然后用尺子量了量。哎呀，蜗牛一分钟竟然能爬行七厘米。我还发现蜗牛爬过的地方留下一条黏糊糊的痕迹，太奇怪了！我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“蜗牛喜欢吃嫩嫩绿绿的叶子，特别是菜叶。而且生活在潮湿的地方，身体大部分是水，所以会这样。”
我把几只蜗牛放进盒子里，加了一点水，并放上一片菜叶。过了十分钟，我再去看它们。看见蜗牛在盒子里爬来爬去，最后它们居然爬到盒子的边缘。噢，原来蜗牛想逃跑呢！我马上把盒子盖上。
时间不早了，我要去睡觉了，再见，蜗牛，我们明天见。
蜗牛的日记 篇5
蜗牛是我们常见的小动物，它有两只大大的眼睛，有两根弯弯的触角，有两个不知是胡须还是鼻子一样的东西，还有一个胖乎乎、粘乎乎的身体。
蜗牛生活在潮湿的泥土上，或者潮湿的大树叶上。下雨天和晚上是蜗牛出来最多的时候。
蜗牛喜欢吃白菜叶和捉到它们那棵树上的叶子。蜗牛的颜色各种各样，有棕色、黑色、褐色，漂亮极了。
每天我放学回到家，第一件事情就是看看我的蜗牛。有的蜗牛很胆小，一看见我就缩进壳里；有的蜗牛懒洋洋的，爬墙壁爬到一半就睡着了；有的蜗牛很调皮，东爬爬、西爬爬，害得我找不到。
蜗牛的壳也不一样，有扁扁的、圆圆的，有的壳长长的、鼓鼓的……
蜗牛真是一个小“麻烦鬼”，给我带来了很多乐趣，真是太可爱了。
蜗牛比赛文章（一篇）
在平时的工作、生活、学习中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，活动类的范文要如何创作呢？小编特意为大家收集整理了“蜗牛比赛文章（一篇）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作，是否还在构思作文怎么写吗？编辑为您提供了蜗牛比赛文章（一篇），感谢您的阅读！
今天作文课上，顾老师从他黑色的背包里拿出了一大袋饼干，大家看到后个个兴奋不已。不一会儿，顾老师一一分发给我们。
我开心地接过饼干，迫不及待地撕开一看，发现里面有四块饼干。我拿起饼干一看，上面有一个小人的图案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，还有的要去游泳……我又拿出饼干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里弥漫开来，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的声音从我嘴中发出，这一定是一个嘎嘣脆的饼干。我又拿起一块，发现饼干的颜色越往里越淡，最后都快变白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一个真正的双面饼干啊！
接着，我们和顾老师一起要把饼干吃成熊头的形状。我迫不及待地把饼干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了几口。我不经意抬起头来，看见顾老师也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能让顾老师得了先机，我赶紧埋头又用嘴巴含了含，然后用手拿出来一看，和顾老师画的差了十万八千里，心里十分不开心。我可不能轻易放弃，于是我继续咬了起来。就在我快咬好时，一个不小心，用力过大，饼干裂成了两半，我只好将美味的饼干吃进肚子。
看着别人像小仓鼠一样开心地咬着饼干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只见一旁的顾老师胸有成竹地咬着他的那块饼干，一边慢咬一边慢舔，真是一只斯文又厉害的小仓鼠啊！我看见顾老师都快咬成型了！不愧是老师，真厉害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真让人悲伤！
看来做任何事，都要用心去做啊。
观察蜗牛日记(热门7篇)
写作对于我们来说非常重要，它可以帮助我们更好地发展和塑造自己的人生价值。为了提高写作水平，我们应该养成经常阅读范文的习惯。或许你正在为找不到好的范文而感到无奈？别担心，我推荐一些关于“观察蜗牛日记”的必读文章，这些文章值得你珍藏。以下是本文的参考信息供你查阅：
1. 文章标题：《探索生命的意义》
摘要：本文讨论了生命的意义以及如何通过写作来发掘和实现个人的价值。作者分享了自己在人生道路上的探索和成功经验，为读者提供了许多深入思考的观点和建议。
2. 文章标题：《写作与人生塑造》
摘要：这篇文章探讨了写作对于个人的人生塑造的积极影响。作者通过自己的亲身经历，分享了写作如何帮助她发现自己的激情和价值，从而实现个人目标和成就。
3. 文章标题：《写作改变命运》
摘要：本文讲述了一个普通人通过写作改变自己命运的真实故事。作者鼓励读者通过写作来发展自己的才华和实现人生目标，同时为读者提供了一些建议和技巧。
希望这些文章能够对你有所启发，让你在写作和人生中都能获得更大的收获和成就！
观察蜗牛日记(篇1)
星期六早上，我写完毛笔字去厨房洗手。 咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了!
这时，我满怀好奇地问妈妈：“妈妈，墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。”哦，原来是这样，我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完，我就兴致勃勃地拿来一个小盒子，轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里，小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里，一动不动。 于是，我就拿水来给它喝，又拿青菜叶给它吃……嘿，这个小东西却不领情，任我用尽各种方法“诱导”，它还是不肯把头伸出来，不吃不喝的，急死我了!
观察蜗牛日记(篇2)
今天，在我写作文之前，先出一个谜语给你们猜：“叫它牛，不会拉犁头；说它力气小，背着房子走。”猜出来了吗？告诉你们吧，是蜗牛。
上午，我捉了一只小蜗牛，我给他起了一个名字——飞飞。它背着“沉重的房子”，走起路来很慢，有时候肚子旁边还会冒出白色的泡泡。
中午，我给飞飞做了一个又干净又宽敞的“房子”。我把飞飞放在里面，还在里面放了“电视”和“床”，以及“水池”和食物。飞飞看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，我很喜欢这个家。”
下午，我看见飞飞一动不动，它旁边的黄瓜已经吃了一大半了，我害怕它吃多了，就去问爸爸，爸爸说：“它正在睡觉呢！”过了20分钟，它又开始爬了，我高兴的说：“小蜗牛睡醒了，我又可以和它玩了。”高兴之余，我忍不住又给了许多食物给它吃，它好像在说：“谢谢你，这些食物真好吃。”过了一会儿，就一动不动了，无论我怎样碰他，它都一动不动，我又去问爸爸，爸爸走过来看了看，又摸了摸说：“它已经死了。”我后悔喂它吃的东西太多，把它撑死了。
观察蜗牛日记(篇3)
星期天中午，妈妈洗菜时，忽然发现了一只可爱的小蜗牛。原来妈妈用水泡青菜的时候，小蜗牛从水里爬到了洗手盆的左侧，妈妈还把它当成了“肉”，要把它冲走。但是，妈妈看见“肉”在动，所以拿放大镜来看，一看，咦！一只小蜗牛！她马上叫我去看，啊！是一只肥嘟嘟的小蜗牛！我马上小心翼翼地把它从洗手盆里拿了出来。
我给它起了个好听的名字，叫“嘟嘟”。我也给它做了个“房子”。我先用水把一个玻璃杯洗干净，用纸巾擦干，然后用一张纸巾撕一条，围在里面，再把剩下的纸巾铺在下面，再用一片嫩嫩的菜叶铺在上面。我把它送进了它的新房子。不一会儿，它爬上“屋顶”，四处张望，有点害怕，不肯回去。我用手表放了几首“摇篮曲”给它听，它马上回到房子里缩进壳里安心地睡了。
我每天早上都会去看看嘟嘟。它有时很懒，还没睡醒，有时醒了，躲在叶子底下跟我玩躲猫猫。多顽皮的嘟嘟啊！
观察蜗牛日记(篇4)
10月20日星期二晴
今天下午，放学的时候，我按何老师的要求去养蜗牛并观察它。我先到潮湿的地方去捉了两只蜗牛，然后把它们放进空矿泉水瓶里，把瓶盖盖上一点，怕它们没了呼吸，然后就开开心心地回家了。到家后我突然想起蜗牛需要水和沙子才能活，所以我放了一些沙子和水，就放在阳台上不管了。
10月21日星期三晴
今天中午放学，我到阳台去看蜗牛，我发现蜗牛已经爬到矿泉水瓶的顶上，我想把它们两个“小不点”摇下来，可是不管我怎么摇也摇不下去，这时候“小不点”停下来把头抬起来看着我，好像在说：“笨蛋，哈哈哈！”这可把我气得火冒三丈,真想把它们扔到十万八千里外，可是我还是冷净了下来，去查电脑，原来蜗牛身体上有一种东西叫粘液，能让蜗牛在一种物体上粘得紧紧的，今天学到了蜗牛身上的小知识，我可真开心呀！
10月23日星期五晴
今天晚上，我准备睡觉了，我决定去看看我的“小不点”蜗牛。结果我惊讶地发现它们两个居然生了一个小蜗牛，我可高兴了。我仔细打量着小蜗牛，看见它的壳居然是青色的，长得也非常可爱，于是给它起名青青。我看了看青青的眼神好像很饿，于是我立刻从冰箱拿出一点菜叶，放进瓶中，让它和爸爸妈妈一起吃。我看着这些可爱的蜗牛甜甜地笑了。
观察蜗牛日记(篇5)
10月12日星期六可以
老师说我们回家观察蜗牛，给我们放大镜！
我一到家，就完成了作业。可能是作业太少了。我很快就能完成。我赶紧把蜗牛拿出来放在地上。我看见它慢慢爬起来。我怕它爬到沙发下面，就说：蜗牛！如果你乖，我就叫你亲爱的。。如果你不好，我就叫你坏坏的。！我知道这种方法行不通，但我总要尝试！小蜗牛似乎听懂了我的话，站着不动，挥动着触角，仿佛在说：小主人，我很好，快叫我亲爱的。！我笑着说：亲爱的。！爬啊爬，爬到桌子上，我拿起放大镜，看着不错。达林的壳是左撇子。听说左撇子很少见！它的身体柔软，摸起来像口香糖；达林有四条触须，两条长，两条短；它长触角上的黑点是它的眼睛。
观察蜗牛日记(篇6)
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
观察蜗牛日记(篇7)
我养了两只可爱的大蜗牛。我很喜欢它们，也经常仔细观察它们。
它们的身体是乳白色的;壳的螺旋向后，摸上去凹凸不平。每天我去看它们的时候，两对小触角动来动去，嘴巴一动动的，好像在跟我说：“你好!”哈哈，有趣极了!
有一天，我决定观察蜗牛是怎样爬行的。我小心翼翼地把蜗牛放在桌面上，在离蜗牛的不远处放上了蜗牛喜欢的菜叶。我发现，我家的蜗牛爬行的样子非常有趣，它们能像吸铁石吸住金属一样吸住桌面，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。我观察了一会儿，看见蜗牛爬过的路上会留下一条条长长的黏液。哎呀!它们实在爬得太慢了，果真是蜗牛的“速度”啊!我耐不住心，去做作业了。过了一会儿，我回来发现蜗牛们已经在吃菜叶了，一只蜗牛竟然拉了一条又细又长的大便在身后，以证实自己“到此一游”。
蜗牛的日记(范例十篇)
面对各种写作任务许多人需要不断更新自己的知识和技巧，在写作前，很多人会找一些类似的范文了解查看。范文能够帮助我们更好地掌握写作技巧，什么样的范文算得上是比较高质量的呢？为了方便大家的使用和理解活动范文吧的编辑整理了“蜗牛的日记”。
蜗牛的日记 篇1
8月19日 星期六 晴
那一天早上，一只大大的蜗牛爬到了我的花坛上，于是我带着好奇心去观察这只大大的蜗牛。
它长着一个大壳，身体上好像背着一个“房子”似的。它的身体软绵绵的，比海绵还柔软。头上长着两只眼睛，两只触角。
我接着观察的时候，发现那只大大的蜗牛竟然睡着了，于是我把那只蜗牛拿了起来。我在心里想：该怎样把蜗牛叫醒呢？我绞尽脑汁，苦思冥想，终于想到了科学老师说过，蜗牛正在睡觉的时候，如果你把它放进水里，那只蜗牛就会把头伸出来，找一样可以立体的东西爬上水面。
于是，我试着把那只蜗牛放进水里面。果然，那一只蜗牛把头伸了出来，我立刻把那只蜗牛拿出来，生怕它被淹死。
突然，那只蜗牛吃我的手指，仿佛对我说：“我的肚子好饿！”于是我把蜗牛放到菜叶旁边。
过了一会儿，那只蜗牛拉出了一些白色的珠子。我想：为什么蜗牛会拉出白色的珠子呢？我立刻去看《十万个为什么》，里面说到：蜗牛拉珠子就是正在生宝宝。
过了几个星期，那几只小蜗牛出生了，但同时，那一只大蜗牛，也就去世了。
多么可爱的蜗牛啊！
蜗牛的日记 篇2
今天中午我们看了《极速蜗牛》这部电影。
我在阶梯教室认真看电影，可是坐我右边的施家军老是来影响我，打扰我看电影。我很难过，因为《极速蜗牛》这部电影我觉得很好看。
及时施家军不影响我，我还是不怎么开心，因为其他人很吵。
我觉得其他人不应该吵，如果很多人吵的话，别人就不能有个安静的环境看电影了。
蜗牛的日记 篇3
我仔细观察，发现这三只蜗牛壳是螺旋形的，是右螺旋，据老师说是很常见的一种螺旋形状。它的腹部很柔软，能随着路面的变化改变形状，身后还会留下一条条白色的痕迹，在阳光照射下闪闪发光。它头上长着两对触角，眼睛长在触角上，真是太奇怪了。下午，我发现蜗牛排出一圈“黑带子”，便上网查了资料，原来是它的大便呀。
蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、疏松的环境中活动。它喜欢青菜叶，面包，不喜欢吃蒜、辣椒、鱼、肉，还挺“挑食”的嘛。
蜗牛真有趣，我喜欢蜗牛。
蜗牛的日记 篇4
小蜗牛
有一天，我在好朋友家里玩，突然，我发现了几只小蜗牛，便叫小伙伴们来，有一个人说：“我们来一场“蜗牛奔跑大赛”吧，大家异口同声地说：“好。”
我拿了一只个头的蜗牛，“跑场”就是一片大树叶。经过努力我的小蜗牛获得了冠军我便把小蜗牛拿了回来，晚上，为了犒劳小蜗牛，我给小蜗牛吃了西红柿和青菜。第二天，我便快速起了床，看见小蜗牛拉出了红色和绿色的粪便，我好奇得想：“难不成小蜗牛的粪便会变颜色？”中午，我给小蜗牛吃了白萝卜，结果它拉出了白色的粪便，我高兴的叫到：“小蜗牛的粪便真的会变颜色”
今天发现了小蜗牛的粪便会变颜色，心里像吃了蜜一样，甜极了。
蜗牛的日记 篇5
前段时间，外婆去市场买了几只蜗牛，要我按老师的要求观察它。蜗牛对庄稼有害，因为它会把很多农作物吃掉，所以平时大家都讨厌它。但我经过观察后，觉得蜗牛并不讨厌，反而很可爱。
这些蜗牛被我养在一个盒子里。蜗牛的外观非常奇特，整个身体是扁螺旋形状，两个小小的触角树立在头顶，轻轻一碰就会缩回去，背上背着一个像房子一样的外壳，蜗牛的腹部像个吸盘，粘性很强，几个蜗牛叠起罗汉也不会掉下来。蜗牛移动的速度很慢，只能缓缓地蠕动，可是它们能在光滑的盒子上爬行。另外，我发现，我们家的蜗牛喜欢吃生菜那一类有营养的食物，不太喜欢吃像三叶草那样粗纤维没有营养的食物。
我非常喜欢我家可爱的蜗牛，你喜欢吗？
蜗牛的日记 篇6
今天早上，我们去府山公园找蜗牛，我们高兴地象离 的箭一样飞出。几乎所有的同学都笑容满面的说自己喜欢蜗牛!
蜗牛喜欢在什么地方呢?在阴暗的地方，安静的地方，还是潮湿的地方?
后来我们排着队，来到了府山公园，我到了竹林就蹲下找了。我们东找找，西找找，眼珠子都快掉出来了，可蜗牛连个影子都没有，找得大家都累倒在地。
今天是五一节，它们可能也出去玩了，不然我们怎么会找不到呢?我想。
蜗牛，你就出来吧!
蜗牛的日记 篇7
9月27日星期三天气：晴
今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛旳头上长着直直旳触角。它圆圆旳眼睛似乎长在直直旳触角上。它旳背上背着一个又圆又大旳“房子”，卷成圆圈旳花纹印在蜗牛大大旳“房子”上。它没有可以活蹦乱跳旳脚，它只能慢慢旳往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同旳方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶旳边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。
9月30日星期六天气：晴
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它旳时候它只有中指旳手指甲那么小，现在有大拇指旳手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们旳速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足旳食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西旳速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边旳东西是那么旳有趣，那么旳好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察旳乐趣。
蜗牛的日记 篇8
蜗牛是一个背着房子、走路慢吞吞的东西。它爱吃菜叶、菜茎和菜汁。蜗牛的壳很硬，但它的身体很软，上面还有一些斑点。它会不是地分泌黏液。我的好奇心一时忍不住，拿来了高高的石板挡住了它的去路。过了好长的时间，蜗牛终于打败了我的石板，爬了过去。你太历害了、我真佩服它的坚强——小小的蜗牛居然打败了高高的石板。
蜗牛的日记 篇9
蜗牛很会吃。我在蜗牛面前放了一片嫩菜叶，只见它慢吞吞地吃起来，我才刚出去拿水回来，菜叶上已经有了好几个小洞洞。我突然发现，蜗牛的头部有个很小的洞，原来这就是它的口。蜗牛的口中有三万多颗牙齿，就是纸盒它也能咬破。
蜗牛的日记 篇10
早晨，我在阳台上观察蜗牛。蜗牛的壳上有小点点，像浩瀚天空中的小星星；它的.触角伸得非常长；我用棉签轻轻地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了坏人，立刻逃了回去，但没过一分钟，它又伸出来了。在蜗牛走过的地方像粘了胶水，我用毛巾洗掉“胶水”，结果蜗牛乱爬了，原来它是用“胶水”来认路的。
