童年时的雪作文5篇。
对于每一位学生来说写好作文都是很重要的，结构化的写作风格可以提高我们的沟通和协调能力。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。经过精心挑选我们给大家带来了题目为“童年时的雪作文”的文章，让我们一起探索冠军的足迹挑战阅读的极限和智慧！
童年时的雪作文(篇1)
童年的世界是丰富多彩的，是开心快乐的。同时又是伤心的，又似乎还有些惭愧。总之童年是变化莫测的，至于它到底是什么，我也不知道。
只记得童年时，有一场雪让我明白了什么是童年。
记得那年雪下得很大，整整下了两天两夜。第二天早上出门一看白茫茫的一片，什么也看不见，根本分不清哪里是路，哪里不是路，也不看见门前的大石头。看着看着我突然心生一计。马上挨家挨户地去敲门，把每家的孩子都叫到了雪地上说：“我们来玩雪地藏宝游戏吧。”这个游戏几乎每个孩子都知道怎么玩（因为农村孩子没什么游戏，只有这个游戏最适合下雪天玩。）于是，大家纷纷拿出了自己珍藏已久的宝贝，这些宝贝中有的是玻璃珠，有的是蝴蝶结，还有的是小石头……大家献完宝后，纷纷开始找一个隐蔽的地方把宝贝藏起来。藏好之后，我说：“开始。”大家马上就找了起来。大家你找我的，我找她的，她又找了他的。玩得别提有多高兴了，很快大家的宝贝就都找到了，正当我们要回家的时候，。忽然，小翠坐在雪地上哭了起来，我们跑过去问她怎么了，她泣不成声地说：“我把我的宝贝给小勇藏了，可是她现在忘了藏哪儿了。”说着又哭了起来，无奈之下，大家只好又去找了一遍，可还是没找着，小翠只好哭得回家去了。
第二天早上，我出门一看雪已经化了一半多了，可以看清路了，我再认真一看门前石头上的东西不正是小翠的宝贝吗？我马上拿起宝贝向小翠家赶，到了她家，我把东西拿给她看，她马上开心地跳了起来……
故事说完了，我也长大了，小时候的傻事我也不会做了，可我怎么也忘不了小时候的事，于是我把它写进了我的里，我怀着开心的心情写，慢慢地似乎看到了小时候大家在藏宝的画面。
童年时的雪作文(篇2)
雪又下了，落满了老家的屋顶。
它们是身着白衣的雪精灵，带着丝丝凉意，顽皮地从天空中飘下。孩子们把棉袄穿上了，把绒帽戴上了，小手也套上了小手套。小嘴一张开，便是一股白烟冒出，笑声随这白烟传得更远了。我把绒帽子找出来，把棉衣翻出来，帽子戴上了，棉衣穿上了，绒鞋也套上了。楼顶，出现了我的身影下雪了！下雪了！我欢呼起来。雪像魔法师一样有着一种神奇的力量吸引着我。我在雪地上奔跑着，身后的雪地上留下了一个个小小的脚印。我在雪地山转着，雪和我一起嬉戏。
雪是什么味道的？我一直苦恼着这个问题。雪怎么白，一定是像白糖一样的味道吧？雪怎么轻，怎么松，一定是像棉花糖的味道吧？总之，雪一定是甜的。我的脑子飞快的转动着，越想嘴越馋。于是我捧起雪准备吃，但想了想：妈妈炒菜，都要洗一洗，那雪也要洗一洗吧？于是我把雪浸在水里，我就出去玩了。玩累了，我就去找我的雪去了，可是我的雪消失了，又看见我的小猫津津有味的舔着前爪，我立刻明白了。你为什么偷吃我的雪！你赔我的雪！我大声的对小猫吼着。小猫吓坏了，逃了。
冬天过去了，第2个冬天过去了，日复一日，年复一年，我终于明白雪是没有味道的，冬天的老家仍下着雪，而我却在也回不去那天真的我了。
五年级:温芯妍
童年时的雪作文(篇3)
“玉花飞半夜，翠浪舞明年”。雪是洁白无瑕的，是一幅美丽多彩的画卷，给我天真无邪的童年带来了无限乐趣。
小时候，每当下雪都是我最开心的时刻。
下雪了，晶莹的雪花像漫天飞舞的小精灵。我兴奋地跑到屋外，拉着爸爸妈妈一起堆雪人。在地上堆起一堆雪，用手使劲拍成一个大圆球，顺着雪向前滚。滚出雪人胖胖的身子，圆圆的脑袋。我卖力地干着，一会也闲着。“嘿吆，嘿吆！”雪地里传出我响亮的声音。“唉呀！”一不小心，摔了个四脚朝天，满身是雪。爸爸妈妈乐得都直不起腰来了。啊！一个洁白的雪人堆成了。我们又开始打扮它??用红枣做个大嘴巴，胡萝卜是小鼻子，玻璃球做明亮的眼睛。做好后，我高兴地围着雪人又跑又跳，转来转去。一个可爱的小雪人，一个可爱的我，我冲它笑笑，仿佛它也在冲我笑。
雪地是我和伙伴们的乐园。我喜欢和哥哥姐姐在雪地上漫天地跑，疯狂地追打，玩“打雪仗”游戏。一个个雪球在我们之间投来投去，我们跑来跑去，躲闪着投向自己的雪球。记得那一次，我一边哼着小曲，一边用雪做着“防护墙”。“啊！”我被偷袭了。一抬头，原来是哥哥，气得我直跺脚。我连忙拿起“子弹”向哥哥投去，没想到居然命中了。正在我得意之时，姐姐也来帮哥哥。“通！”的一声，雪球正好击中我的脸，给我做了一个“白面膜”。姐姐和哥哥联手攻击我，幸亏有护墙帮我挡着，要不我早成“落汤鸡”了。我立刻反击，投去雪球一大堆-------天空中雪弹横行，雪花飞舞，构成了一幅雪中嬉闹图。
玉蝶纷飞，雪花飞尽，故事已去，童年的雪充满了稚趣，在我的心头洒下一片快乐，留下一份怀念。
童年时的雪作文(篇4)
我的家乡河南四季分明，春夏秋冬都是一样的精彩！而最令我怀念的就是这童年时的下雪天。
或许是自己的感情在作怪，总感觉小时候的雪要比现在下的要大，比现在的要厚，更比现在的要白。那时的自己穿着厚厚的棉衣，带着妈妈给我织的帽子，用围巾把自己围的严严实实，手套也是妈妈给我做的。
吃过早饭就去学校读书，那时每家每户不象现在这个样子，都是些楼房和平房，而只是几间简陋的瓦房，院墙也是一些低矮的墙头。而从我家到学校则要走过这条胡同，每当走到那些矮墙头的旁边，看到这些白白厚厚的雪，就禁不住停下自己的脚步，用那戴着手套的手拉一下围巾，伸出自己的小舌头，轻轻的舔一下这晶莹的雪，然后心情愉悦的去上学。
到了学校，那好玩的事情就更多，男生们比较喜欢玩几个人拉着滑雪，也有好多同学喜欢玩扔雪球，打雪仗。不过，那时的我们最喜欢玩的就是去河里捞冰，因为我们的小学对面是一个湖。到了冬天，湖面就会结上一层厚厚的冰，我们会先用砖头把冰砸破，然后把破碎的冰块捞上来，用圆珠笔的笔杆对着冰块吹，等到把它们吹成一个个小孔，就用毛线把它们给穿起来。最后，把这穿好的一串冰挂在课桌上。在那个时候，这就是我们女生最喜欢做的事情，由于冰块比较厚，所以挂在那里一天都没有问题，尤其是到了下午有太阳射过来的时候，更加漂亮。
童年时的雪作文(篇5)
童年是纯真的，如缤纷的花朵，似飞舞的蝴蝶，像天空中无拘无束的白云。我的童年故事，天真的泪水，快乐的欢笑永远的留在我的心中，它，是我人生的快乐宝典;它，是我人生最珍贵的相册;它，是我人生最浪费、最纯洁的经历;它，永远珍藏在我的心灵里
那年我才五岁，十二月三十日的时候，天空下着雪，我和荣浩天在一起玩。我悄悄地从地上捡起一团雪，搓成一个球的样子向荣浩天扔去，荣浩天没有注意被我扔到了。我嘲笑荣浩天说：哈哈，荣浩天，没想到啊!你也有今天啊!可是荣浩天也不甘示弱，反手也向我扔了一个雪球，还好我机灵的躲开了。把荣浩天气得跺脚，转过头，蹲下来开始搓雪球。我以为他想堆雪人，就向他走去，结果他突然来了个回手抢，他手上的雪直中我的脸，我直接倒下，我无奈地拍了拍我脸上的雪，站起来对荣浩天说：荣浩天，我们已经扯平了，咱们来堆雪人吧。那好吧。荣浩天说。
结束了雪球大战，我们开始堆雪人。由于我们是堆雪人，所以我们在堆雪的时候，雪人就倒了。堆雪人大失败。可我们不放弃，我们又重新开始堆雪人，这次我们把很多东西都搭好了，却在搭最后一个东西胡萝卜的时候又一次塌了。第二次堆雪人也以失败告终。荣浩天难过地对我说：我们还是别堆雪人了吧，我们根本堆不好啊。我鼓励对荣浩天说：荣浩天，凡事都得有耐心，只要我们有耐心，就一定能堆好的。于是，我们开始了第三次堆雪人，搭最后一根胡萝卜的时候，我和荣浩天心里仿佛有一万多只兔子在跳。终于，我把最后一根胡萝卜搭上了。第三次堆雪人，成功!我和荣浩天都发出胜利的喊叫声。
雪快停了，我对荣浩天说：荣浩天，每过一年，才能见到一次雪，觉得时间真长啊，如果觉得时间能少一点就好了。荣浩天仿佛想到了什么，对我说：不是种瓜得瓜，种豆得豆吗?那我们就种雪得雪。好啊，那我们现在就去种雪吧。我说。我们在路边找到了一个塑料袋，抓了几把雪放进塑料袋里。接着我们用手挖了一个坑，把塑料袋放进坑里埋好，我们就开开心心地回家了。
下一年秋天转瞬就到，我叫荣浩天一起去看我们种的雪。我们到了种雪的地方，我把塑料袋挖了出来，却发现里面只有几滴水。我们俩都震惊了，于是我们俩去问我妈妈。我妈妈听完我们的话后，哈哈大笑起来。对我们说：其实雪化了之后就是水，而你们埋下的那些雪，都早已经化成水了。我们听完妈妈的解释后，恍然大悟，原来并不是所有的东西都可以种瓜得瓜，种豆得豆。随后我俩也跟着咯咯笑了起来。
从我们种雪这个事情之后，我们明白了一个道理：温度只要高于零度，雪就会变成水。
