家长的周记十四篇。
在每一个人日常的学习、工作中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类范文从哪些方面写好呢？以下是小编为大家收集的“家长的周记十四篇”建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
家长的周记 篇1
家长实习周记这个星期，我有幸能够参与学校的家长实习活动。虽然我对于这个经历有些担忧，但最终我还是充满期待地开始了这次实习。星期一早晨，我来到了我儿子班级。当我走进教室，我看到一张张稚嫩的笑脸，瞬间我便感到了一股温暖。我和其他家长一起参加了早读活动，孩子们拿出自己所喜欢的书，轮流朗读。我很快就被他们的天真和热情所感染，也找到了一本喜欢的故事书，与他们一起分享。朗读活动结束后，我接触到了很多其他的家长，我们交流了我们的教育经验，互相取长补短。我学到了很多新的教育理念和方法，感觉自己受益匪浅。星期二，我参与了孩子们的音乐课。音乐老师请我帮忙分发乐器，我每个人的桌子上都放了一把小鼓。孩子们对音乐非常感兴趣，我看到了他们阳光灿烂的笑容和专注的眼神。我也加入了他们，用小鼓伴奏他们的歌曲，一起唱着欢快的音乐。这个时间似乎过得太快了，我不想离开这个音乐的世界，但是一堂课的结束让我不得不和孩子们说再见。星期三，我有机会观察孩子们的体育课。孩子们正在做晨间操，每个人都积极参与。他们跑步、跳远、投球，他们的身体协调能力和集体意识让我刮目相看。在比赛的时候，孩子们勇敢的表现让我觉得自己也年轻了起来。我边观察边记录下他们的表现，准备向老师反馈。星期四是我参与教室日常活动的最后一天。这一天，我和孩子们一起上了一堂有关科学的课，老师雇用小物理老师搭配我自己的动手实验，孩子们以泰卢囧、实验室爆炸等方式积极参与。
家长的周记 篇2
今天，我们学校召开了家长会，爸爸去参加，妈妈因有事也不在家，所以晚上，我独自一人在家里做作业。
为了参加家长会，爸爸特地早早的下班了，一回到家，吃好饭，就去学校了。就留下我独自在家，我虽然在家里做作业，但心却是跟着爸爸走了。
我心里一直在想：爸爸看到我的信会怎么样?会是什么表情?回来后会批评我吗?会说什么?吴老师会对我爸爸说什么?一连串的问题出现在我的脑海里，我也十分想知道答案，想家长会早点结束，早点安心。说到信，在开家长会之前，我们为家长写了一封信，在这信中，我们都把心声写了出来，希望能感动父母，现在，我特别希望我写的信能把爸爸感动，我提的建议能接受
我忽然觉得，时间够得好慢，一秒，一分，一时我坐在房间里，等待着，爸爸的到来
家长的周记 篇3
又要开家长会了，不知道老师表扬我，还是们批评我？以前成绩总是不太好，我的心里好紧张啊！
家长会结束了，爸爸回来了，我一看到爸爸既没有生气也没高兴。我一脑子的问题想去问爸爸，我说："爸爸，老师在会上说了什么啊？"
爸爸面带微笑对我说："先是们班主任和我们交流了一下，关于你们的教育方法，说："不要总是批评你们的孩子不聪明，要学会表扬你们的孩子，让孩子门能找到自已的优点，然后，数学老师跟我们交流了如何能让你们对学习有兴趣，只要有了兴趣，学习就可以很轻松了，最后是英语老师跟我们交流了如何把英语学好。
这些老师多么辛苦，对你们既认真，又负责。她们是多么好的老师，你一定要认真学习把成绩搞上去。"
我的心里，十分感谢老师没有告我的状，自己有目标，心里明白，以后，我一定认真，努力的把学习搞上去。请老师，家长放心吧！
家长的周记 篇4
周五，班主任宣布了即将召开家长会的消息。我心中五味杂陈，有些紧张也有些期待。
这一周，我过得比平时更加努力。每次下课后，我都主动留下来复习，希望能在家长会上给父母一个满意的答卷。同时，我也注意到了自己的兴趣爱好与学习的平衡。在紧张的学习之余，我仍然抽出时间来练习吉他，这不仅是我放松的方式，也是我展示个性的窗口。
家长会那天，我早早地起床，整理好自己的书本和衣着。我知道这一天对于我来说意义重大，我希望能够以最佳的状态面对父母和老师。在学校里，我和同学们一起布置了教室，希望能够给家长们留下一个好印象。
家长会开始了，首先是校长的讲话，接着是各科老师的汇报。我注意到父母听得格外认真，他们的眼神中充满了对我的关心和期待。当班主任提到我的名字时，我心中有些忐忑，但更多的是自信。我知道自己在过去的一段时间里取得了不小的进步，而这些进步都离不开自己的努力。
会议结束后，父母与我进行了深入的交流。他们不仅关心我的学习情况，还了解我在学校的生活和兴趣爱好。我向他们汇报了自己在吉他方面的进步，他们听后都为我感到高兴。同时，我也听取了父母的建议，对未来的学习有了更明确的方向。
这一周，我更加深刻地认识到自信的重要性。只有相信自己，才能在困难面前不退缩，勇往直前。同时，我也明白了平衡学习与兴趣爱好的重要性。在未来的日子里，我会继续努力，让自己在各方面都能取得更好的成绩。
家长的周记 篇5
几乎每次大考过后，就是家长会时间了，不管成绩是好是坏，当我们成绩公布之后，就是家长们和老师汇聚一堂，交流经验，分享心得的时间了。
这个表面看是并无不妥的活动，却在我们这些学生的口口相传中变了质，成为了调皮学生所惧怕的告密会，优秀学生的表彰会。
家长会的通知一发到我们的手里，班上便出现了严重的情绪两极分化。近期表现良好、受到老师青昧的同学洋洋得意，期待着老师在家长面前大颂赞歌，也能在别的家长面前长长脸，树立起自己的光辉形象;而调皮捣蛋、最近犯过错的学生们则是忧己忧天，害怕老师将自己的恶行都告密给家长，挨家长和老师的责骂，若是公开批评更是毫无颜面，所以一直担心着家长会的到来。
会受到表扬的学生们会不管家长事理的匆忙，强制要求他们来参加家长会;而将要挨批的学生们更是出尽诡招，不告诉家长、支开家长更精明还会找人来冒充家长。
面对同学们对于家长会的种种现象，我不禁问道：难道你们已经忘了家长会的本质了么?
对于优秀的学生，家长会上请你们上去发言，是因为老师看重你，欣赏你的学习精神，希望你能把自己的学习秘笈分享给同学，让大家受益，但你们却只表面地认为这是一次好好长脸的机会，只会耀武扬威，变得骄傲自满。而调皮的学生，家长会不是一个告密会，老师将你们的近况和错误告诉家长，是让家长好好地了解离家的孩子的近况，帮助你们纠正错误，并不是你们所想的单纯的让你们挨骂。
家长会进行曲正在唱响，同学们，你们做好准备了吗?
家长的周记 篇6
上周五，在翟老师的带领下，召开了本学期第一次以好习惯，终受益为主题的家长会。
在这次主题班会上，老师提出了学习成绩高低只是暂时反映一个孩子的能力，而一个好习惯的养成，则会陪伴孩子终生的，让孩子受益一生。是的，老师的这个提议不仅指的是孩子，我们家长也是一样的，好的习惯，将可以让我们终生受益的。
前段时间，孩子迷上了网络小说，我没有及时制止，致使他对网络小说越来越着迷，学业也受到了影响，着急中的我，想各种办法去改变他的这种习惯。这也是一种习惯，但习惯的好坏直接影响一个人的前途。
对于老师的这个主题好习惯，终受益，我会和孩子一起努力，争取摒弃坏习惯，发扬好习惯。
家长的周记 篇7
今天下午要开家长会。我听了，像付了神圣的使命一样，小心翼翼的回到了家，把这神圣的消息告诉了妈妈。妈妈听了，笑眯眯的说：“我去开家长会。”
时间过得可真快，一会儿就到家长会的时候了。我们在外面玩，家长再里面开会。我的心怎么也平静不下来，这次可是要发试卷呀！上次粗心大意没考好，再加上这几天的一言不发，一定……唉！
我左盼右盼终于盼到家长会结束，妈妈的脸色仿佛更加沉重了。到了家，她做饭，我写作业。可我的心像揣了一只小兔子似的，怎么也平静不下来。
我左思右想，越想越烦，脑子里像有一团乱麻。面前摆着一堆作业，打开书，想借看书来消除内心的烦恼，可怎么也看不进去；想去看一会电视，可满脑子装满了惊慌跟恐惧；出去散散心吧，可双腿像装满了铅，抬不起来……
吱的一声，书房的门开了，妈妈走了进来，我刚想抬起头，又被妈妈那严厉的目光刺了回去。妈妈走到我身旁，用手抚摩着我的头，语重心长的说：“孩子，这次妈妈不说你，但有点粗心，下次要改。”
听了妈妈的话，心想：妈妈相信我，下次一定会考好！
家长的周记 篇8
这是我作为一位家长的周记。作为家长，我们经历了太多的忙碌与繁琐，但同时也充满了爱与幸福。
周一，新的一周开始了。早晨，我早早起来，为孩子们准备早餐和午餐，并催促他们起床。时间总是如此宝贵，每一分钟都要利用好。孩子们困意犹存，不愿离开温暖的被窝。我温柔地叫醒他们，身体舒展一下，这才勉强露出笑容。
周二，孩子们迎来了一周的第二天，早晨的起床似乎稍稍轻松了一些。我准备好早餐，并陪他们一起享用，给他们补充能量，为全天的学习做好准备。然后送他们去学校，亲手捧着一杯热咖啡，看着他们的背影消失在街头，我不禁感叹时间的飞逝。
周三，是我参加家长会的日子。我提前向老师预约好时间，前往学校与老师交流孩子的学习情况。老师告诉我，孩子近期有些心不在焉，提醒我多给予关注和鼓励。我深感责任重大，答应老师会花更多的时间和孩子们交流，关注他们的成长。
周四，象征着一周的正中天。孩子们终于可以在家里休息一天，解放了一周的学习压力。我和他们一起享受这个宝贵而短暂的时光，尽量满足他们的需求和兴趣。久违的亲子时光总是让我意犹未尽，一起玩游戏，分享故事，这些美好的回忆将成为我们的永恒。
周五，感觉整个周末都在向我们招手。清晨，我早早起床，为孩子们准备了一份特别的早餐，在桌上留下一封温情的便条，祝福他们度过愉快的一天。然后，我匆匆忙忙赶往公司，思绪中却一直放不下孩子们。
周六，我们可以尽情地放松了。一起享受悠闲的早晨，一起外出游玩，呼吸新鲜的空气，享受阳光的温暖。回到家后，我与孩子们一同动手制作晚餐，身体和心灵得到了双重满足。
周日，孩子们迎来了一个新的开始。为了保证他们有足够的精力迎接接下来的学习，我将他们的衣物、书籍整理得井井有条。闲暇时刻，我会陪他们一起阅读，扩展他们的知识面，给他们一个美好的成长环境。
在这样的家长生活中，我们经常会疲惫而忙碌，但同时也感受到了无尽的爱和幸福。我们时刻关注孩子们的成长，用心感受他们的需求和情感，陪伴他们一起成长。虽然有时候会面临种种挑战，但是看到孩子们茁壮成长，我们会觉得一切都是值得的。
家长的周记就此结束。尽管我会经历更多的挑战和繁琐，但是这只是育儿道路的一部分。每一天，每一周，都是我们成长为更好父母的机会。我相信，通过我们的努力，孩子们将变得更加优秀和自信，他们将成为未来的栋梁之材。
家长的周记 篇9
恺爸开会回来后，我们急于想知道开会的内容，于是要求恺爸详细传达“会议精神”。
对于恺爸的回答，我们觉得过简，令我们很不满意，于是决定下次家长会一定亲历亲为，呵呵！
通过恺爸的传达，大题内容归结如下：
一、数学老师
1、发了考卷
2、强调孩子在一年级要熟练掌握20以内的加减法，最好能脱口就出！
3、强调孩子学习习惯的培养，孩子做作业时，要控制时间，最后在半小时内
二、语文老师
1、强调“教育即成长”，建议家长不要只看到孩子的成绩，健康成长最为重要
2、针对上课有睡觉的现象，建议孩子要有充足的睡眠，如果孩子作业慢而影响了睡觉的话，可以不完成作业。
3、要控制孩子的看电视的时间，周一、二、三、四最好不要看电视。
4、对二年级的学习任务进行了展望，从二年级就要开始写日记了，所以要求现在孩子要多阅读，并建立孩子的藏书。
5、唐诗的背诵，孩子在背诵唐诗的时候，要明白大题意思。
详细的记不清楚了，就总结这些吧！
这次的“会议精神”让我们家长感觉到老师在教学过程，把孩子的身心健康放到了第一位，上面的那些要求和建议，遵循了孩子成长的规律，让孩子们都很容易做到，可以增强孩子的自信心。
期待下一次的家长会！
家长的周记 篇10
有一天，我想到我以后是一名家长的话我又该怎么做？
想着想着我就睡着了。有一天，一个熟悉的声音从我耳边传过。爸爸，这道数学题该怎么做？我一转过头，看到我的乖宝贝站在那里，摆出一副可怜的样子。
我立刻跟他说：有什么事能难住我聪明的儿子呢？
爸爸、爸爸，这题真的很难，请你教教我吧。
之后，我连忙接过本子一看，是一道应用题，我心想，我该教他好呢，还是让他自己动脑筋再仔细思考好呢？我沉思了一会儿。我又想到了自己以前小时候妈妈教我当遇到不会的题时该怎么做。我先跟他说：你先去细心的思考一下，确实不会再来找我。
又过了一会儿，他兴高采烈、蹦蹦跳跳地走过来说我会做了，我会做了！我说：那就是么，做什么事只要再细心一点就能成功。我又跟他说;记住老爸跟你说的只一句格言-世上无难事，只怕有心人。我又想如果我的孩子们能记住我的这句人生格言的话，我相信有朝一日我的孩子们都会做一个对社会有贡献的人。
突然我听到了聪聪，该起床了的声音，我才从梦中醒来，原来是做了一个梦，我相信自己将来也能做一个既善良又对社会有贡献的人。
家长的周记 篇11
说长道短，我们迎来了班里的聚会——家长会。
各种事情说了半天，当老师说下去比大绳的时候，我兴奋极了，因为我不是大绳队的，可以跟我的好朋友玩。
大家挤挤攘攘到了操场，我就找我的朋友邹扬玩。 这时，邹扬出建议：“嗯，我们要不再去小花园玩。”我双手赞成，说：“可以呀！”我和邹扬蹑手蹑脚地走进了小花园，邹扬悄悄说：“小点声，可别再见到那个大哥哥。”刚说到这儿，有几个人飞奔过来，慌慌张张地说：“检查小花园的人来了，快逃呀！”我和邹扬互相一揪对方，说：“会不会是那个大、大、大哥哥呀！快逃！”我们就“噌”一下子跑远了。
我又跟邹扬商量：“咱们没事，就上去听听臧老师跟家长们说些什么。”“好呀！”我们又号召了许多人，有贠浩嘉、郑舒匀、刘津源等等。真该死！只有我和邹扬是静悄悄的上去的，他们都大大咧咧的上去。刘津源爬到上面偷看，我和邹扬爬到门底下偷听，其他人防守。
这时，我和邹扬看见有一个阿姨盯着门，脸上很生气的样子。我们不管三七二十一，就跑了下去。
一下来，贠浩嘉就跑着打我们，他哪里是我的对手，我一下子就逃脱了。贠浩嘉又追邹扬，幸好邹扬躲到了她的藏身之地——女厕所。贠浩嘉就拽着王嵩杰，揪呀揪的，逗得我们哈哈大笑。
说是家长会，还是应该叫“儿童疯狂日”吧！
家长的周记 篇12
在一场忐忑不安的家长会结束之后，我就溜溜的跑回到家，可是，我想都不用想就知道今天一定会被妈妈教育教育的啊！
时间如流星一样刷刷地走过，妈妈回来了，她那凶狠的眼睛告诉我：我已经没戏了。于是，妈妈就罗里吧嗦地讲起我以后要注意的事项：一做课外阅读的能力提升，二我的作文必须提升，因为初中作文的分值很高，三多背一些晨诵上学的诗……
终于到吃饭的时间啦！我在一边吃着饭，于是，妈妈又站出来说：“以后你不能玩手机，看电视了。”那我再想：妈妈也是对我好啊！当然，这后面几天就只能乖乖的看书呐！
这次家长会后，使我明白了许多道理：人只要这天天学习总会有自己的成功，所以我也要奋力一搏。
家长的周记 篇13
有一个14岁的男孩，在放学的路上，看到书亭里有一本喜欢了很久的书，可是自己身上没有带那么多的钱，于是就大着胆子把书藏进了怀里，谁知被刚转身的老板发现了。
这个男孩被疯狂的老板拽进了派出所，几名警察轮流审问他。男孩吓得眼泪鼻涕一起流了下来。民警打电话通知了孩子的父亲。很快，他的父亲就赶到了。男孩低着头，默默等待父亲的责骂。
我想，这一定是个误会。父亲淡淡地开口了，因为我非常了解我的儿子，他是一个非常懂事的孩子。他一定十分喜欢这本书，同时又没带足钱，才这样的。你们看这样行不行，我出三倍的钱买下这本书，这事就算结束了。
然后，父亲掏出了钱包。男孩惊呆了。他看着父亲，父亲也看着他，眼里没有责备，有的只是爱怜。
出了派出所，父亲停下了脚步。他捧起孩子那张满含羞愧与感动的脸，一字一句地说：儿子，人这一辈子或多或少都会犯错误。听着，忘记它!不要让它在你心里留下阴影，好好学习和生活，只要以后不再犯这样的错误，你依然是一个让父母骄傲的孩子!说完，他郑重地将这本书放到孩子手中。男孩控制不住地放声大哭，父亲慈爱地将他搂进了怀里。
宽容是一种美德，是一种修养。尤其是在家庭教育中，家长懂得宽容有缺点的孩子，善用宽容教育孩子，这更显出家长的一种智慧。孔子的学生子贡曾问孔子：老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢?孔子说：那大概就是恕吧。所谓恕，用今天的话来讲，就是宽容。人生在世，处世要宽容，做人更要宽容。除了宽容，家长还要具备以下几点修养：拥有感恩的心，具备人格魅力，注重为人处事，有社会责任感。
家长的周记 篇14
今天家长会，因工作原因很遗憾未能参加，从各位家长的博客中感觉到这次家长会的收获颇多。
家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老师。近期，关于教育孩子方面，一直在思考，也很茫然、烦心，一直在检讨自己应该怎么做，才能让孩子没有太大的压力，且能快乐学习，现实中对孩子没有以平和、平等的观念对待孩子，当孩子作业完不成、拖拉、不听话的时候，一味的责怪、训斥、甚至动手，造成孩子无所谓的心里，反正怎么做你都不满意。看过大家的博客，深讨自己必须改变态度，把孩子当作一个朋友，多理解、表扬、鼓励、少批评、指责。让孩子有信心，能做到最棒!和孩子共同前进。
