游戏周记经典11篇。

上学时我们经常会有周记任务，周记能够帮助我们更加坚定和耐心地追求自己的事业，值得搜索的周记都是什么样的？栏目小编搜集了大量材料终于完成了这篇“游戏周记”，你一定可以找到适合自己的学习资料！

游戏周记 篇1

晚饭过后，又到了亲子游戏时间，这次玩的游戏是“你是word演”。游戏规则如下：剪刀石头布决定赢的人猜，另外两人根据卡片上的词语进行表演。

游戏开始了，第一轮由爸爸猜，我和妈妈演。我抽到的题目是“小床”，我们商量决定我演“小”，妈妈演“床”。我马上把身子缩成一团蹲在地上，只听爸爸不停念叨着：“蹲？坐？坐？蹲？”我在心里暗暗发笑，爸爸可真笨啊，那是个小不点儿！这时，妈妈用手比划了一个方框，又做了一个睡觉的姿势，爸爸一下子就猜出了这是个“床”字。于是，他又开始碎碎念：“蹲床？坐床？坐床？蹲床？”我听了忍不住哈哈大笑，心想：可能是我表演不够到位吧。我又自告奋勇重新表演一遍，这次我用手比了一个很小很小的孔，但是爸爸还是不懂我的心。第一轮，爸爸以失败告终。

第二轮由我猜，爸爸妈妈演。只见爸爸一上来就指了指地上，这么明显的表演，不是“地”就是“下”嘛，我信心满满，大声喊道：“地板，肯定是地板！”一旁的妈妈不慌不忙地做了个呕吐的动作，我一下子纳闷了：“地吐？地吐？有这个词吗？”我反复念着这个词，忽然有个词在我的脑海中蹦了出来——地图，对了，肯定是“地图”。哈哈，我猜对喽，我觉得自己真了不起。

在愉快的欢笑声中结束了今天的亲子游戏。“你是word演”不仅让我动手又动脑，还让我们一家人对彼此有了更多的了解，我喜欢这样的游戏。

游戏周记 篇2

小朋友们，你们是不是很喜欢玩游戏啊，你们的爸爸妈妈也有童年的游戏，它们的游戏丰富多彩，大家可以找爸爸妈妈聊一聊，玩一玩，然后，和我们大家分享，现在，妈妈又新教了我几个好玩的游戏，在这里，我要给大家分享一个好玩的游戏，这个游戏就是：吹肥皂泡，请大家听好了：首先，我们先找一袋洗衣粉，着一个脸盆，把洗衣粉剪开一个小口，往脸盆里到一点点，大家在倒的时候可要注意啊，一定不能倒多了也不能倒太少了，要正正好好才行，我们做完这一步就该打开水龙头，放一些水，接着，我们把手放进里面，搅拌匀了 ,在拿一根吸管，吸进泡沫，再吹出来，可是，我和妈妈吹了好几次，都没有吹出泡泡来，而每一次都会吹出泡沫来，这应该怎样做呢？把我和妈妈急的团团转，苦苦的思索着，终于，我脑子一转，想出一个好主意，我便开口对妈妈说：“妈妈，我们可以在脸盆里面吹啊！”

妈妈说：“真是个好主意！让我们来试试吧！”

说着，我们便开始了，我想的办法成功了，我和妈妈第一次吹成了一朵美丽的花儿，我叫道：“好一朵美丽的花儿呀！”第二次，我和妈妈吹了一个透明的双黄蛋，我说：“这可真滑稽，真好玩啊！”

接着，我们又吹第三次，这一次，盆里出现了一串一串的葡萄。我和妈妈到最后一次不停的吹，好像吹出了许多五颜六色的水晶球，它们在灯光的衬托下，显得更加光彩夺目！

爸爸妈妈小时候的游戏虽然没有我们现在的游戏这样的高科技，可是，他们有他们自己的快乐，他们有他们自己的游戏，他们有他们

游戏周记 篇3

以下是一篇一年级快乐游戏周记： 本周我们一年级的学生在老师的带领下进行了丰富多彩的游戏活动，这些活动既有趣又有益，让我们度过了一个快乐而充实的周末。

周一，我们进行了数学游戏，老师为我们介绍了数字0到9，然后让我们用加减法计算各个数字的和。这个游戏不仅让我们学习了数学知识，还培养了我们的计算能力和逻辑思维能力。

周二，我们进行了体育游戏，老师让我们分成几个小组，进行了接力跑和抢球游戏。这个游戏让我们锻炼了身体，增强了团队合作意识和竞争意识。

周三，我们进行了音乐游戏，老师为我们介绍了不同的歌曲，然后让我们跟着音乐唱歌。这个游戏不仅让我们学习了音乐知识，还培养了我们的唱歌技巧和音乐感知能力。

周四，我们进行了游戏比赛，老师为我们准备了一些有趣的游戏，比如捉迷藏、跳房子等。这个游戏让我们锻炼了身体，培养了合作精神和竞争意识。

周五，我们进行了游戏表演，老师为我们准备了一些精彩的游戏表演，比如小品、歌舞等。这个游戏让我们展示了自己的才华，增强了自信心和表演能力。

这些游戏活动不仅让我们度过了一个快乐而充实的周末，还培养了我们的兴趣爱好和综合素质。我们非常喜欢这些游戏活动，希望以后还能有更多的时间参加这些活动。

游戏周记 篇4

吃完晚饭，我和爸爸妈妈在烛光下玩手影游戏。

我作了一个活灵活现的孔雀。这时妈妈看见了，问我是怎样做的。我顿时自豪地做起了示范。首先将大拇指和食指捏在一起，中指、无名指和小指张开，妈妈跟着我一起做。这样，两只美丽的孔雀就出现在墙上了。

爸爸做了一只小鸟。只见爸爸先将两只手掌心向内，相互交叉，两根大拇指靠在一起，其余四根手指自然地伸直，一只可爱的手影小鸟自由自在地在墙壁上飞翔了。妈妈不甘示弱，立刻就做了一只小狗。妈妈先把右手搭在左手的食指上，两根大拇指竖起来，像小狗的两只耳朵。在灯光下一照，一只活泼的小狗就跳出来了。

这次游戏不仅锻炼了我们的手指的灵活度，还让我们充分地发挥想象能力。我喜爱手影游戏。

游戏周记 篇5

今天我们班举行了二十一世纪第xx届抢凳子游戏比赛，同学梦跃跃欲试，想一展身手，有的高兴得一蹦三尺高，有的信心满满，有的十分紧张。

随着锣鼓声敲响，比赛开始了，同学们全神贯注，小何同学眼睛盯着凳子，脚慢慢移，*正对着凳子，时刻准备着锣鼓声一停，马上坐上去，小翔腿一直靠着凳子走，一副很有策略的样子，等锣鼓声一停，就飞快的坐上去，像一个火箭似的。

终于轮到我上场了，我怀着既紧张又兴奋的心情开始比赛。我耳朵时刻关注锣鼓声，眼睛盯着凳子目不转睛。锣鼓声一停，没想到，还是被其他同学占了先机，我暗自下定决心，等下xx届比赛我一定要拿冠军。

这xx届比赛结束了，让我们期待下xx届比赛。

游戏周记 篇6

今天下午，老师在班里给我们举行几个小活动，我最喜欢第三个活动猜字谜。老师说；谁猜对了字谜，我就给谁发一颗南国传统的椰子糖。我们异口同声的说；好。

猜字谜游戏开始了，老师出第一题了；二月平，打一字，王子豪立马站起来自豪地说；朋，老师又出掬水月在手，打一成语；大家都在思考的时候，我终于想到了，就迫不及待的说；我知道，我知道，是掌上明珠，我 说到最后一个字的时候老师给我来了一个特大的拥抱。我心里像吃了蜜一样甜，我正在得意洋洋的时候，老师说出最后一个字谜，我同桌立刻说出了答案，老师拍手叫了一声好，猜字谜游戏结束了。

我希望下一次，还玩猜字谜游戏。

游戏周记 篇7

定向越野好学又好玩，就像是在玩寻宝游戏，能锻炼身体，又不缺乏娱乐性，还能锻炼人的思维判断能力。

五一劳动节到了，我们全家报名参加了一个上午的定向越野成长训练营。这天早上，我们早早起床，迎着明媚的阳光，吹拂着清凉的微风，向岳麓山出发。

九点活动正式开始，我们所有的小朋友被分成四组，每一组都由一个教练带领，我们组的教练是一个高高的，帅气的男教练，他首先给了我们每一个人这些东西：指北针(专门指北的针，不是指南针)、一张地图。 地图上一共有十个点，还有很多不同的标记和图案，老师就教我们来认图标，判断一个打卡点的大概位置。好啦，我们迫不及待的出发啦。因为看不懂地图，在找第二个点的时候，找错了方向，教练在旁边及时纠正。这个过程，方向很重要，要不然，就会“南辕北辙”离目标越来越远。

千辛万苦，终于把所有的点都找到，我看着地图上打的洞(每到一个点，打一个洞)，自豪极啦。下次我还要来定向越野玩儿。

游戏周记 篇8

谁不爱尽兴地玩游戏？而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩猫捉老鼠了！

那天活动课上，我和朋友们来到操场东北边的一块草坪旁，不知是谁提议：不如我们玩猫捉老鼠吧！大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当鼠窝，前面的草坪是放油瓶的地方。老鼠出去偷油，猫来抓，一旦老鼠跑回鼠窝，猫就无可奈何了，可一旦抓到老鼠，俘虏就得乖乖接替猫的工作。

当猫可不容易，老鼠人多势众，难抓啊！我真庆幸自己没当上猫，高兴得伙着其他幸运的鼠辈开始游戏。

当猫的同学可不容易，只见她瞪圆双眼，伸开手臂，站在鼠窝和油瓶之间，大有一夫当关，万夫莫开的架势。

我们商量着用声东击西的方法，派一两只老鼠去引开她，别的鼠友倾巢而出去偷油。嘿！猫儿顾得这边，失了那头，直把她气得团团转。

游戏周记 篇9

小时没有图书读，没有电视看，没有玩具玩。所有的娱乐是我们自己创造。

抓石子。我生活的地方离铁路很近，所以能找到大小差不多，色泽相近的石子。我们的玩法有“五子”法，有“八子”法，也有“多子”法。更离奇的还有“小鸡上窝”法。我的手小，所以常来“五子”。把五颗石子放在手心，用力向空中抛起，用手背接住，能接几颗是几颗，但最少要有一颗：接着再用手心接一颗石子，把其余在手背上的丢在地上，最好丢得与原来掉在地上的石子近；最后把手中的石子向空中抛，在石子落下的时间里，用手抓地上两两在一起的石子，抓完了就赢了。抓不完，有对方接着抓。最后看谁的石子多，多的为赢。“五子”法同“八子”法。“小鸡上窝”，很有意思。把一只手放在地上，大拇指与食指撑在地上，像一扇小门。然后另一只手，把一颗石子抛起，在石子落地的空当，把一颗一颗石子推进“鸡窝”里，算是鸡下的蛋。谁的“鸡蛋”多，谁就赢。

玩沙包。现在的沙包都是买的，学生几乎没有做的。我小时玩的沙包，全部是自己做的，所以样子外形是千变万化。有两块布对在一起的扁的，有六块布对在一起的方的，还有更高明一些的圆的。当然也有次级的：用瓦片，砂礓充当的。无论质地是哪一种，丝毫不减我们的玩兴。我只有扁的，因为方的圆的难做，我又不敢央求母亲来做。母亲不让玩沙包，说是磨鞋。沙包的玩法很多：“四道杠”·“八间房”·“交叉房”等等，这些都是手脚腿三者并用完成的。还有只用手的，叫“撂沙包”，有人都能一下子撩六七个沙包，形成一个椭圆形之状，很具有观赏性。我喜欢玩“八间房”，因为其他的需要变换沙包的位置，有时在手上，有时夹两腿之间，流畅的轮回。估计我的协调性差吧，所以玩不好。即使偶尔凑数，小伙伴会让着我，对我的要求放松了许多。玩“八间房”，要先找一块平整的地，用树枝在地上画个长方形，一道竖线把长方形分成两半，三道横线把长方形分成了八间“小房子”。接着我们就展开厮杀，抢占每一间房的领地。把沙包放在第一间房里，单脚跳着，用贴地的脚把沙包推过一间间房，沙包不能沾着画过的横竖线，另一只脚也不能沾地，否则轮到对方“厮杀”。如果闯过一关就赢得一间房，经过这间房时，可以歇息，并大声自豪地喊着：“歇房”。那份惬意甜到骨子里。

游戏周记 篇10

一个星期的时间很快就过去了。其中最让我难忘的是体育课上的耍猴游戏。

游戏规则是这样的：每一组选出一位同学当猴子，其他人就负责传球，如果让当猴子的人拿到了球，就轮到把球扔出去的人当猴子。

第一回开始了，当猴子的是陈云乐。李嘉瑞将球扔给林灿锐，陈云乐向球跑去。这时，林灿锐已经接到了球，再扔给贺一峰。由于太远了，贺一峰不但没有接到球，反而被陈云乐捡到了。所以这次林灿锐当猴子。

林子昊把球扔给我，林灿锐已经向我跑来了，我急忙将球扔给张渝承，他接住后再扔给陈云乐，陈云乐又扔给吕懿轩。吕懿轩本想扔给我，但球却掉到了地上，又被捡到了。

到了吕懿轩当猴子的时候，我先拿到了球。我想逗逗他，所以在他来抢球的时候故意向左扔，其实我并没有扔出去，而他已经朝左跑去了，我立刻向右扔给赵奕凯。而吕懿轩那边呢？他迟迟都没有看见球扔过去，直到他回过头来才发现球在那一边呢！他立马跑过去，可是早就来不及了,球已经到了另一个同学的手上。经过来回奔跑和争抢，吕懿轩终于在另一个即将传球的同学手中拿到了球。

伴随着清脆的下课铃声，我们也结束了这一次游戏，我们玩得多开心啊！

游戏周记 篇11

今天下午第二节课，我们班举行了猜字谜比赛。李老师说：要从第一大组横着说准备好的谜语，其他的同学猜到谜底的先举手，然后点名回答。同学们每说一个谜语，我都绞尽脑汁的想和它有关的字，想起谜底我就赶紧举手，其他的同学举手也很积极。我一共猜对了三个谜语，得到了三个雪饼。

终于轮到我了，我给大家猜的谜语是“江边点起俩盏灯火”，过了一会儿，魏子雅和孙佳怡举起了手，我叫了孙佳怡，孙佳怡说的是淡绿的淡，我说对，李老师就让她拿了一块雪饼。

我很喜欢这次的猜谜语活动，它可以让我多认字，可以让我多动脑筋，让我的脑袋更灵活。