作文是提高我们语言和表达能力的重要途径,不断学习写作可以让我们在综合素养方面更上一层楼。经过反复试读和修改栏目小编终于打造出了今天的“毕业小学作文”。经过我的探索和实践我想与大家分享一些有用的经验和建议!...

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毕业小学作文

2024-06-22

毕业小学作文。

作文是提高我们语言和表达能力的重要途径,不断学习写作可以让我们在综合素养方面更上一层楼。经过反复试读和修改栏目小编终于打造出了今天的“毕业小学作文”。经过我的探索和实践我想与大家分享一些有用的经验和建议!

毕业小学作文【篇1】

光阴似箭,日月如梭。六年级的小学生活就在转眼间渡过了。有的人在这六年中过得十分充实,一步一个脚印;而有的人在这六年中虚度年华,浪费了许多光阴。有诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”在这六年小学生活中,我们学到了许多知识,也发生了许多令我们难忘的事。我们欢笑过,哭泣过,感动过……

记得我以前身体不好,常常生病,喜欢肚子疼。有一次,我肚子又开始疼起来,还吐了一地,这时有同学走过来,问寒问暖;有同学拿来拖把,把呕吐物拖干净;还有同学把我扶到办公室去。班主任杨老师拿了一杯热开水给我,又打电话给我妈妈。这时,我心里暖暖的……过不了多久,我就要离开这个温馨的大家庭了,心里酸酸的……

五年级时,我们班在“成长杯”篮球比赛中取得了五战五胜的好成绩,在六年级的篮球比赛中不免有些骄傲,俗话说:“骄傲使人落后。”我们班在比赛中输了两场,有一些同学差点没哭出来。不过我们班还是取得了第一名的好成绩。这次比赛让我更加了解了“骄傲使人落后”这名话的意思。

小学生活中的一件件事都涌上心头,令我百般留恋,我希望在这个温馨的大家庭中的所有好朋友永远记住我们在一起生活的美好时光!

毕业小学作文【篇2】

这个六月,喜欢校园,喜欢同学,喜欢老师。这个夏天,就要和他们挥手告别了。

再见了,老师们!无论如何,我会永远记着:春夏秋冬里你们和声细语的教育;严寒酷暑里你们孜孜不倦的身影。

记着:六年前播种希望的九月里,稚嫩好奇、天真懵懂的我坐在了一年级的教室里,横撇竖捺里,高老师发觉我时不时用左手拿笔,她一次又一次耐心教我用右手写出了“祖国万岁”。记着:五年级时,语文老师指导我学习写作,鼓励我参加学校征文比赛,这才在学校《涵韵》刊物里有了我的初作《难忘的一幕》。记着:六年级时,语文老师耐心地辅导,教我写作的技巧,鼓励我参加网上征文大赛,使我一篇又一篇的作文发表于小作家网上。我还有幸被评为:“文学之星”,捧着沉甸甸的奖杯,我开心地笑了,老师还奖励我两本书,让我继续加油!一路上有老师的关注,我才更加的自信与勇敢。谢谢您,老师!

有人说,师恩如山,因为高山魏巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

再见了,母校!再见了,我尊敬的老师!我会努力学习,不辜负您的希望。再见了,同学们!我们曾是并肩作战的好伙伴,十几年后再相聚时,我们都是社会的栋梁之才。

六月的鲜花已然盛开,毕业的脚步匆匆到来,许多的不舍和无奈,只能深藏在我的心间。

毕业小学作文【篇3】

以为遥远的那一刻,终究仍是到来了。当交卷的铃声最后一次奏起时,与往常不同的,是一缕一丝的怀念盖过了打心底里的欢快。那一刻,我的心不禁思潮起伏,也总在心中安慰自己:还会来的,还会来的。我们,只是短暂地分别了。

来来往往的校园,到处都留下了我们的足迹。考完试后,我独自一人漫步于六年的校园。

看到那宏伟的大门了吗?从四年级开始,我和班里另几位同学光荣地成为了值周生,每次轮到值周时便要一大早地站在那儿,与来校同学问好,对老师们敬礼。刚开始觉得这份“工作”辛劳,可却给我带来了一股又一股浓浓的暖意。能在天天早晨看到同学们灿烂的笑容,这何尝不是一种欣慰呢?记忆最深刻的,也是最后一次值周,是在六年级下册刚开学的那一段时间。那次,我们出了些差错。往常的值周,都有老师提前集中开会,但我们都六年级了,讲真都已经可以指导低年级的值周生如何治理了。那次老师只集中了几个人开短会,让我们回去后互相告知。但直到周一早上只有三个人到时,我们才知道通知没到位,天然,也遭到了训斥。那时殊不知已是我们最后一次在小学值周了,竟会闹出这样的笑话,也是一次教训吧。

往里走一小段,便能看到繁花似锦的学校中央——花坛。实在我与花坛的缘分并不深,在我看来,它只是日昼夜夜陪伴着我们,看着我们成长却一言不发的大姐姐罢了。不得不承认,她很漂亮,一年四季都在更换不同的彩衣;她很壮观,两棵大雪松直入云霄。许多小动物也很喜欢她。记得三年级科学课,老师让我们课外收集几只蜗牛。花坛便成了最抢手的对象,花坛里的不管是大蜗牛,小蜗牛,仍是老蜗牛,全都被我们一扫而光。年年都是这样,不同届的三年级,不同批的“除虫师”,花坛的繁花似锦,实在也离不开我们无意偶尔的“帮助”。校园里就是这么和谐,我们与动植物互相爱护,互相帮助。

走进花坛左侧的教授教养楼,那里,才是六年中最重要的地方。我们一直都在学校靠东的教室,只是跟着年级的增长,楼层不同了而已。教室里,我们一起学习,一起玩耍,一起承受过风风雨雨,连受惩罚,都要一齐同甘共苦。六年中最重要的部门:老师,同学。一个教会我成长,带领我走进知识的海洋;一个伴我快乐地成长,让我懂得分享,沐浴到最温馨的友情。他们都是生命中不可或缺的一部门,也恰是他们的相伴,我才能顺顺利利地毕业,即将踏入初中的队列。我要感恩母校,感恩老师,感恩同学!

这六年来,满满的关心,满满的爱,我都铭记在心。在小学中发生的各种事迹,不管是让我开怀大笑,仍是让我泪如雨下,都是特别的回忆。固然我们即将离开朝夕相处的母校,去到一个新的目生的环境,但,我们的心永远是与母校里的点点滴滴连在一起的。毕业并不代表什么,分分合合只是常情。但旧事涌上心头,竟一时半会儿让我的情绪无法平静……

毕业小学作文【篇4】

盼了怎么久,终于要到毕业了。原以为小学这个“痛苦的”世界终于要结束了,但是,到了与同学分别之时,心中却莫名的产生出一股忧伤。

6年的.小学生生活稍纵即逝,还记得我们从ABC开始一笔一划的学写字,到现在知识广泛的人,最要感谢的莫过于为我们辛勤付出的老师了。

调皮捣蛋我的干过不少的坏事,既令老师烦恼,也让父母伤心,还有同学们的打打闹闹,仍然历历在目。友情是不可比拟的,有一件事令我十分深刻。

我还记得在学期尾的时候,我们都要去拍毕业照,可是我,那一天偏偏没有穿校服回校,我如热锅上的蚂蚁一样,不知道如可是好,老师对我说,去其他班找一下有没有人愿意借你?我一想,是啊!可是内心有十分忐忑,别人真的肯借给自己吗?我那时候也管不着了,直接就是一阵风似的冲到了2楼,带着忐忑的心情问以前班的一位同学,我原以为他一定会思考许久或者是直接拒绝,但我万万也没有想到,他二话不说直接跟着我向外面走去,我心中顿时一股暖流。

我们的友情如胶似漆,转眼间,将要分别,带着深深的不舍,如果可以。那么,我们就在初中一起重逢。

毕业小学作文【篇5】

往者不可谏,来者犹可追。转眼间,我已经从一个牙牙学语的小屁孩儿长成了一个即将步入中学的中学生了。在这六,七年的小学生涯中,我学会了很多:知道了学习是无止境的,我们应该在有生之年学习更多的知识,掌握更多的学习方法。

在这几年的小学生涯中,我交到过许多的知心朋友。虽然因为一些情况,有点不再有了联系,但她们至少在我的小学生涯里留下了到此一游的足迹。六年级时,我也交到过一些知心朋友,她们曾陪我一起笑过,一起哭过;曾陪我一起烦恼过;曾陪我一起瞒天过海。我想她们诉说我心中的千斤大石,她们向我诉说她们无法向父母诉说的心事。我们一起聆听,一起感受小学生涯中风风雨雨的考验。

在小学生涯中,我也得到过许多人都帮助。比如老师,在我有一道题不会的时候,去问老师,老师并没有吵我而是在耐心的为我讲题;比如同学,当我在学校遇到困难时,她们并没有袖手旁观而是在竭尽全力的帮助我;比如父母,的成绩没有考好时他们并没有打我骂我,而是在教育我鼓励我;当我在学校身心受到伤害时,父母总会在旁边安抚我,使我的伤口慢慢愈合;当我生病时,父母总会在我身边细心的照顾我,呵护我。

在这小学的最后几个月里,我要好好珍惜这些时间,和我的朋友一起度过这最后的时间。

毕业小学作文【篇6】

有句话:“夸姣的日子老是过的特别快。”在毕业后,我才真正明白这句话的含义。六年了,六年年龄就这样的过去了,快得没能让我好好的将他们记实下来,没留给我半点遐想的空间。当我从校长手中接过漂亮的毕业证书,才清醒过来:我不再是一名小学生。心中不住诉苦时间之神的残忍,为什么不能让这六年变长一点呢?走出校门时,望着同学们或喜或悲的背影,真但愿能拥有一台神奇的相机,将这一刻定格下来,成为永恒。

记得,六年级上学期时,我还曾但愿能早日到中学去,现在才发现,我是多么的舍不得他们,也许人就是这么矛盾吧。

暑假期间,我和朋友去学校打篮球,我偷偷地回到六班去看一看。教室里的桌椅仍保持着我们走时的位置,可能是太久没人用了,桌椅上盖着一层灰尘。这就是那个布满活力的六班,不应该是曾经的六班,我仿佛还能在这里嗅出同学们认识的气息。没有了同学们的欢声笑语,整间教室显得十分空旷和寂寞。

看着那长长的考勤表,才发现我还有那么多的话对他们说。我要对赵建斌说,能和你作同桌真的很好;我要对林志华说,你是我独一见到过被我吼来吼去而永远笑嘻嘻,从不还手的人;我要对刘佳琪,没了你,我以后那谁来当出气筒;我要对我最最最最要好的朋友施念说,无论何时何地,你永远在我心里是最好的朋友。你走后,就没有人陪我在考试考得不好时一起嚎啕大哭;没有人陪我逃学去打篮球;没有人陪我在雨中像疯子一样疾走;没有人陪我一整天猫在书楼里看书,没有人……

太多太多的话没有说,太多太多的遗憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/挣脱遗憾的药/回到教堂祈祷那一秒……

我在心中默默祝福:同学们,无论你生在何处,但愿你能天天都过得快乐。

毕业小学作文【篇7】

总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。而今天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自己在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习美好却又短暂。再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生命的枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。不再害怕失败,伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。从来都没有注意自己的长大,总认为自己很小很小,而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想,岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去”

我想:明天我一定很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

毕业小学作文【篇8】

学校中的那几棵玉兰树今年依旧开花,校门口的看门大爷仍旧是如斯的和蔼,陪伴着我们的篮球场上裂开了几条缝,鲜艳的国旗仍然在学校的旗杆上飘扬……而如今的我们却从一个懵懵懂懂的孩子,变成了一个少年。六载的时光跟着一每天的学习而飞逝,从前绝不留念的我们,此时却又有千言万语想要倾诉。

六年前,我们曾伴着阵阵的啼哭,不甘地踏进班级,父母的软磨硬泡才让我们安静地待在教室。现在想想,真有一种莫名其妙的趣味。四年级的拔河比赛,选手在赛场上的那一份拼劲,然我们直到现在还记忆犹新。上个学年的军训,同学们的耐劳练习,团结合作,让我们如今都为之高兴……然而,这一页页都即将成为过去。

无论是语文的最后一课《明天,我们毕业》,仍是英语的Unit8《OurDreams》都在向我们诉说着理想这一个概念。六年的时间,已让我们从乳臭未干的小孩子,成为了一个有能力的小大人。班级后面的成长树上,挂着我们的各种愿望:老师、歌手、医生甚至是富翁。没错,我们都是有梦想的少年,但梦想只是梦,而所谓现实,是我们的付出。六年,我们已经拥有了自己的理想;六年,我们已经有能力向理想前进;六年,我们即将对自己的梦想付之步履!

马上要进入初中的我们,心中有着许多的怀念。而新的学校,又让我们无比的好奇。此时,我想说:无论是调皮与成熟,仍是成绩的高与低,我们都有着对未来的憧憬,但更需要对其付出努力!