班级周记(推荐十篇)。
我们自己怎么写好周记呢？周记是人类特有的行为活动和权利，写周记这种经历大家都经历过吧。这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“班级周记”，感谢您的阅读希望我们能够在这里开启自己的阅读人生和故事！
班级周记【篇1】
20xx年4月7日——4月14日为本学期第七周。总体来说,本周班内情况一切正常。班里的兄弟姐妹们仍以积极的态度去学习,积极参加各项活动,纪律良好ㄈ部出勤，秩序井然。
这周的纪律可圈可点上课纪律挺好没有逃课的，上课大家都专心听讲认真做好学习笔记。考勤方面没有迟到的没有早退的，大家都按时到达教室上晚自习。早操大家都积极参加，虽然很累但大家都坚持，这就是同学们最近的情况。
最近，上课时大家积极跟着班主任的思路走，积极开动脑筋上课气氛活跃。大家以一种充满激情的状态去学习去思考，我相信这样一定会提高大家的学习效率，我们班在期末考试中“零”挂科的目标指日可待。
学校同学有的加入了院学生会并成为其中的一员，本周星期三晚上，团委书记孙老师给我们这些加入学生会的同学开了一个见面会。告诉大家好好表现，认认真真做事，踏踏实实做人。一起为学院的学生工作奉献自己的一份力量。
每一天都是一个新开始每周都是一个新起点、新征程，学校是大家的希望大家积极为学校建设努力，作为班委不仅能将平日中学习的专业知识实践在对学校的管理上，而且还可以在管理中发现问题，从而在学习中得到解决。作为学生干部，不仅锻炼自己，同时也帮助了别人，带着新目标伴着好心情让我们在自己的田野里尽情驰骋吧。
班级周记【篇2】
一周的时间转瞬即逝，我又来到了这个熟悉而又温暖的班级。在这个小小的团体中，我们一起学习、成长、相互关心。由于这个班级拥有如此特殊的意义，我决定以“班级情况周记”为题，详细、具体且生动地描写我们班级的情况。
这是一个充满朝气和活力的班级。每天早上，当我走进教室，一片愉悦的笑声迎面而来。同学们在各自的座位上聊天、交流，有的互相传达着新发生的趣事，有的忙着帮助彼此解决难题，而有的则在充满激情地谈论着热门话题。每一位同学都带给我许多的快乐和愉悦，让我在这个班级中感到温暖与融洽。
我们的班级不仅快乐，也是一个充满互助和团结的集体。无论是学习上还是生活中，同学们总是互相扶持，给予帮助。每到晚自习时间，我们都会组成学习小组，共同解决难题。每当我在学习上遇到困难时，同学们总会主动地伸出援手，给予我耐心的指导和鼓励。在这个班级中，我从未感到孤单和无助，因为我知道，无论面对什么困难，总有人会在我身边相伴。
我们的班级也是一个充满活动和创造力的地方。无论是学校组织的活动还是班级自主举办的活动，同学们总是积极参与并展现出自己独特的才华。我们班成立了一个文艺小组，定期举办各种文艺表演，同学们可以通过自己的才艺展示自己。有的同学擅长舞蹈，有的擅长乐器演奏，还有的擅长诗歌朗诵，每一次的演出都充满了欢声笑语和掌声雷动。这样的活动不仅提升了同学们的艺术修养，也增强了互相之间的了解和沟通。
与此同时，我们的班级也注重培养同学们的实践能力和创造力。每周末，我们会组织班级实践活动，例如走进社区开展服务，参观博物馆或者进行户外拓展。这样的活动不仅可以让同学们拓宽自己的视野，还能培养他们团队合作和解决问题的能力。每一次的实践活动都是一次难得的学习机会，同学们都会积极投入其中，并努力做好每一项任务。
在这个班级里，不仅有快乐和互助的情谊，还有着一位优秀的班主任。作为我们的引路人，班主任不仅关心同学们的学习情况，还时刻关注着同学们的成长和发展。每天早晨，班主任都会和同学们进行亲切的问候，并对我们的学习、生活进行指导和管理。她总是用自己宽阔的胸怀和耐心的态度，为我们班级营造了一个和谐、积极向上的氛围。
这个班级是我奋斗的起点，也是我无限能量的源泉。在这里，我不仅学到了知识，更重要的是学到了如何与人相处、如何团结合作、如何积极乐观地面对困难。这个班级，让我感到骄傲，也让我变得更加坚强和自信。
班级情况周记完毕。在未来的日子里，我将继续珍惜这个特殊的集体，努力学习，与同学们一起成长，让我们的班级更加美好和充满活力！
班级周记【篇3】
在我的初中日子中，有两个让我形象名不虚传的同桌，一个叫小晖，一个叫小马，小辉有个外叫喊做波斯猫，小马有个外叫喊马子。
当教师说，让波斯猫做我的同桌时，好像有不计其数的人和我说过一句话：有一个很文雅很文雅的人和你做同桌。我其时还想着呢，假如很文雅的话我上课应该能好好地听几节了吧。是的，被我猜的很准，前面一天波斯猫同学，底子不说话，不知道的人还认为到错校园，这里是哑巴校园了呢。但是奇观发生了，居然在某次什么什么课上，我和他讲起话来了，成果就一发不可收拾了，我和他在什么课上都聊，成果有一次在老班的课上，咱们在玩#，在下面嬉皮笑脸的，被教师抓住了，到办公室进行思想教育。后来也是由于咱们两个很会说话，所以换了方位的，哎好炽热啊，少了一个说话的了。
换了方位之后我就和马子做了，他能够说在我心里是一个绅士，比方处处让着女生，不管我怎样折腾他，他肯定没有任何的抵挡，所以我就成了欺压他的主角了，或许真的欺压他欺压管了吧，只需一有时刻我就会去弄他，知道他大声的吼一句在停下来，所以有流言就说，我喜欢他。
波斯猫和马子能够说在我初中的生计中占了很大的位置吧，韶光丢失，我现已失掉了一位好同桌，现在不知道自己将来还会失掉什么，不过我会好好的去爱惜这全部的，我的两位好同桌，不知道咱们往后的命运怎么啊。
班级周记【篇4】
我们班有一个“自恋狂”,这个名字可不是平白无故给他起的,而是经过我一个多月时间的观察才总结出来的……
有一次，我吃完饭上楼以后，看到小叶正在门口等着开门，我连忙跑过去给他开门，可他不但不领情还说：“你怎么能让本帅哥等这么长时间。”我一听便反驳他说：“就你还帅，用帅字来形容你都怕丢了这个帅字的脸了。”可是他却说：“帅字哪有脸，我的脸上才写的帅字呢。”弄的我是哭不得也笑不得。我把门打开以后，他连忙说：“让开，本帅哥要过去，好狗不挡道，快让开
!”我气得简直火冒三丈了，可是我还没等说话呢，他一连说了好几句，我连还嘴的机会都没有，气得我是哑巴吃黄连有苦说不出。我郁闷了一节课，憋了一肚子火。直到下了第一节课，我跑到了他的座位前，刚要骂他，看见了他的桌子上有一张卡片，我非常好奇，于是便拿起来看，上面竟然写着：我是地球大帅哥，人见人爱，花见花开。我当时看了以后，忍不住哈哈大笑起来，可是他却说：“你笑什么笑，本帅哥的字从不让一般人看，再说了，我说的是实话，而且我本来就很帅呀，我不是人，而是神”!“我的天哪，我想吐!”那你就吐吧，吐吧，吐吧，吐死你才好呢，你死了，我一定会大发慈悲给你烧纸的，还会给你立个碑!”：“我气愤的说：“死叶胖，我死那天就是你死一周年的祭日!你这个九十九厘米的矮子。”“对，我的个子比你矮，矮子多好呀，下雨晚淋着，太阳少晒着，穿衣省布，吃饭省粮……”
我晕，我惹不起，我躲的起，我走。哎，想想他的好处吧，虽然他有时那么自恋，但他可是我们班的优秀学生呀，而且有时候也很乐于助人。这就是我们班性格古怪的小叶同学。
班级周记【篇5】
我作为班长，班上的纪律差，我是有必须的职责的，经过这几天的观察，我想了一些提议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自我的五（4）班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。
5、在教师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。
6、课外活动要礼貌进行，坚持说普通话。
7、班干部要进取工作，努力学习，做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结，找出自我的优点和缺点，及时改正。
在此，我真心期望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到教师说：“我不喜欢去五（4）班上课”，而变成：“我太喜欢到五（4）班去上课了，他们既聪明纪律又好。”
班级周记【篇6】
我有一个积极向上，团结一心的班级。这个班级里有83个太阳，8个朝气蓬勃的同学，两位知识渊博的老师。
我们班的男生那叫一个“勤奋”，嘴里总有说不完的话，唾沫都可以为人洗脸了，但是，只要他们遇到搬桌子，打扫垃圾这类活，霎时间，班里全是笔直的胳膊。记得有一次，班里要开联欢会，老师让几个男生去打扫卫生，这次更冲动，而是全部冲向后面抢笤帚，气的老师吼了一声：“再抢不开啦！”
我们班的女生性格温柔，可不像男生那样大大咧咧，我们女生也是男生捉弄的对象，有时女生也会进行反击，男生就给我们取名“母老虎”。于是，我们就去――告老师！
我爱我的班级，她像一位母亲拥抱着我们这些幼小的心灵；老师向辛勤的园丁，浇灌着我们这些娇嫩的花朵。
班级周记【篇7】
上课铃已经响了两分钟，历史教师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史教师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！
一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，()怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……
突然，教室静了下来，原来是一位教师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可教师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……
“历史教师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史教师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，教师不在的时候……
班级周记【篇8】
这是我大学生活中最重要的一篇周记，因为它将记录下我所珍视的班级回忆。每个星期五的下午，我们班级都会进行周记活动。这是一个我们所有同学都期待的时刻，因为在这里我们可以分享自己的所见所闻，表达内心的感受，并且加深了解彼此。
这个星期的周记活动在我们的班长小明主持下开始了。他是一个非常活跃和有魅力的学生，非常擅长组织活动。每次的周记活动，他都会给我们带来惊喜。
活动开始，小明首先向我们介绍了今天的主题：“班级的特色”。他鼓励我们每个人都要积极参与，用文字和图片来展示我们班级的独特之处。大家纷纷拿出手机或相机，开始记录珍贵的瞬间。
我首先向大家展示了我们班级的学习氛围。在我们的研讨室里，同学们总是积极讨论，互相学习帮助。每个人都有自己的专长，有的擅长数学，有的擅长文学。我们经常组织小组讨论和知识分享，让每个人都能够发挥自己的优势。这种合作学习的氛围让我们的班级具有独特的特色。
接下来，小明展示了我们班级的文艺气息。我们班有很多文艺青年，他们擅长唱歌、跳舞、吹奏乐器等。我们经常会在学校的文艺晚会上展示我们的才艺。不仅如此，我们还组织了一次班级音乐会，每个人都准备了自己喜欢的曲目。这次音乐会不仅让我们感受到了音乐的魅力，也加深了同学们之间的情感交流。
同时，我们班级也非常注重体育运动。每个星期，我们都会组织篮球、足球等体育比赛。这不仅增加了同学们的身体素质，也增强了班级凝聚力。体育比赛中的紧张与刺激，让同学们更好地放松自己，释放压力。这是我们班级的另一个重要特色。
此外，我们的班级还注重公益活动。每个学期末，我们会一起去附近的孤儿院和养老院，为孩子们和老人们送去温暖。我们会为他们表演节目，送去精心准备的礼物，陪伴他们度过一个特别的日子。这样的活动不仅使我们班级更加团结，也使我们明白了公益的重要性。
在周记活动结束时，小明总结了我们班级的特色，他说：“我们班是一个积极向上、充满朝气和爱心的集体。每个人都在各自的领域努力学习和发展，同时也关心班级和社会的发展。我们班级的特色是我们每个人独特个性的集合，使得我们成为一个团结、友爱、互助的大家庭。”
这一次的周记活动让我更加深入了解了我们班级的独特与魅力，也增进了我和同学们之间的感情。我相信，随着时间的推移，我们将会在这个大家庭中共同成长，继续创造更多的珍贵回忆。
这次周记活动的结束并不是结束，而是一个新的开始。我们会继续留下更多班级特色的回忆，为我们的大学生活增加更多的色彩。班级周记，见证了我们的成长，也见证了我们的友情与爱意。
班级周记【篇9】
这星期，我们班又发生了许多有趣的事情，让大家笑得前仰后合。就是我们班的小明同学上课时被老师点名回答问题，结果他却睡得鼾声震天！全班同学都忍不住笑了出来，老师也只好无奈地走过去拍了一下他的桌子才让他醒过来，这让我们大家笑了一整节课！
接着，我们班的小芳同学因为在教室里跳起了她自创的舞蹈，结果在一不小心把书包踩破了，里面的东西都掉了一地。大家趁机争先恐后地帮她捡东西，却又使得教室变成了一片混乱。老师气笑了，让我们快把教室收拾干净才能继续上课。
在体育课上，我们班的小强同学竟然把球踢到了校长的办公室里！校长拿着球走出来时，脸上满是惊讶和不解，我们班的同学们尴尬得不知所措。虽然球被没收了，但我们都笑得前俯后仰，想不到小强也有这么精彩的一面呢！
最令人印象深刻的一次趣事，就是我们班组织了一场才艺表演。大家都展示了自己的特长，有的唱歌、跳舞，有的则表演魔术、说笑话。其中一个节目特别受欢迎，就是小华同学的古筝表演。她优美的弹奏让全班同学沉醉其中，大家纷纷鼓掌叫好，甚至老师也连连称赞她。这个表演让我们感受到了团结和活力，也让我们之间的友情更加深厚。
这一周，我们班可谓是笑声不断，让我们充满了无限的能量和动力。希望我们班每一天都能充满欢笑和惊喜，让我们的青春岁月更加精彩纷呈！
班级周记【篇10】
本周是大学班级的第一周,新生们充满期待地踏入了大学的校园。我们班级共有五十名同学，由于来自不同的城市和背景，我们的相遇就像是繁星闪耀的那一刻，瞬间点燃了我们共同的激情与好奇心。
周一，我们迎来了开学典礼。校长热情洋溢地致辞，他鼓励我们珍惜大学时光，努力学习和成长。随后，班主任带领我们参观了校园景点，并介绍了大学的各项规章制度。这些规定对于我们来说是新的，但我们坚信，只有遵守规则才能让大家和谐共处，创造良好的学习氛围。
周二，我们开始了正式的课程学习。第一堂课是大学生活导论，老师详细介绍了大学的课程设置和教学方式。这让我们对大学的学习有了更深刻的认识。接着，我们上了第一堂专业课，教授是一位风趣幽默的老师。他运用生动活泼的教学方法，引起了我们对专业知识的浓厚兴趣。
周三，我们参加了班级组织的迎新活动。班级干事精心准备了各种游戏和互动环节，让我们更好地融入大家庭。通过这次活动，我们大家相互间结下了深厚的友谊，拉近了彼此的距离。每个人都展示出了自己独特的才华和个性，令人赞叹不已。
周四，我们进行了第一次班会。班主任作为我们的引路人，向我们介绍了班级发展的规划和目标。我们积极参与讨论并提出了一些建议。大家都希望能够打造一个积极向上、互助友爱的班集体。班主任听取了我们的意见，并表示会结合实际情况进行改进和组织。这次班会让我们更加团结，增强了我们对班级的归属感。
周五，我们进行了一次班级活动。为了增进班级的凝聚力和团队合作精神，我们决定举办一场班级拔河比赛。活动中，我们分成两组，呼朋引伴，欢乐比拼。大家用尽全力，争取每一分每一秒的胜利。虽然只是一场游戏，但我们深刻体会到团队合作的重要性和班级凝聚力的力量。
通过这一周的学习和生活，我们更加明确了自己的目标和方向。我们将以务实的态度和积极的心态努力学习，争取取得优异的成绩。同时，我们也要注重锻炼身体、拓宽视野，培养自己的兴趣爱好和领导能力。
大学班级周记，记录了我们的成长与进步。我们将共同度过这段宝贵的时光，留下无数美好的回忆。我们相信，通过班级的凝聚力和共同努力，我们的未来将是光明的。
【注】以上作文仅供参考，每篇1000字以上。实际情况可根据要求进行调整。
