级部主任述职报告十一篇。
在人一辈子的学习、生活的过程中，我们都参加过各种各样的活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，活动类范文主要包含哪些内容呢？也许下面的“级部主任述职报告十一篇”正合你意！希望能帮助到你，请收藏。
级部主任述职报告 篇1
四年前，我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。在领导的信任和同事们的支持下，我当上了实验小学的一名级部主任。岁月如梭，转眼已走过了四个春秋。蓦然回首，只见身后留下的脚印是清晰、坚定而执着……
做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来，我一直坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大，孩子个性的`不断彰显和家长期望值的不断提高，我不断地努力建立自己良好的师表形象。一直潜心研究低年级学生的心理特征与认知规律，努力形成活泼、轻松而扎实的教学氛围。在课堂上，努力创设平等、和谐民主的学习氛围，让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然巧妙地过度到小学阶段的快乐学习中。看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓厚兴趣的双眸，看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时，一种欣慰和感动便在心中温暖地荡漾开来。爱是一切教育的基础，但仅有爱是不够的，对学生的学习又应该是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整洁、纪律的遵守……所有的这些我都不厌其烦地循循善诱，帮助每个孩子健康成长。教育中，我更注意充分调动家长地力量，经常与他们交流、沟通，切磋教育的方法和策略。这些琐碎的工作需要大量的时间和精力：常常在下班后到幼儿园接儿子回家，面对两位老师对一个孩子的陪护，我只能满怀歉意地笑笑说：“不好意思，今天又来晚了。”好在儿子深明大义，总是爽快地说：“没关系。”也常常在晚上九十点钟，还在沙哑着嗓子与住宿生家长交流孩子在校的表现。所做的这些，目的只有一个：一切为了孩子，为了对得起“好老师”称呼。
教育科研是自身发展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究，多篇论文在〈〈武进日报〉〉、〈〈教师进修〉〉、〈〈常州教育〉〉上发表，今年的〈〈课堂资源从何而来〉〉获江苏省“师陶杯”论文大赛二等奖。上半年，参加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖。
做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。每学我都能制定好级部 工作计划 ，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。为了管理好本级部的教育教学工作，经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨，了解情况，介绍经验，提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。
这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。
级部主任述职报告 篇2
在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切鼓励下，本学期我担任了初三级部主任职务。初三级部在学校领导的正确领导下 , 在全体班主任及任课教师的团结协作下，初三级部圆满完成了学校和年级组的工作计划和任务。现将我这半学期的级部工作情况向领导老师们汇报一下：
一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。
（1）作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
我除担任初三级四个班的体育教学工作外，还负责初三级三班班主任及初三级级部的管理工作。作为初三级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同事们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。
（2）建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通，使级部的每一位教师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。
二、学生管理方面主要做了以下工作：
（1）强化养成教育，让学生养成文明习惯。
俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，宿舍及教室内外卫生，日常
生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，发现作弊现象，一定严加处理。
加强级部执勤力度，配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会，加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课间活动、宿舍教室及卫生区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。
（2）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。
每次考试结束后，年级级部根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。
（3）创建和谐向上的班集体。
学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。
这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。
级部主任述职报告 篇3
（1）作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
我除担任初三级四个班的体育教学工作外，还负责初三级三班班主任及初三级级部的管理工作。作为初三级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同事们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。
（2）建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。我级部老师们一致具有“一切为了学生的思想”。这样心灵上沟通，使级部的每一位教师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。
（1）强化养成教育，让学生养成文明习惯。
俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，宿舍及教室内外卫生，日常
生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，发现作弊现象，一定严加处理。
加强级部执勤力度，配合学管部做好养成教育。定期召开级部执勤例会，加强级部执勤队员的思想教育。从集会纪律、上操质量、课间活动、宿舍教室及卫生区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。
（2）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。
每次考试结束后，年级级部根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。
（3）创建和谐向上的班集体。
学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。
这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。
级部主任述职报告 篇4
尊敬的校领导、各位老师、家长们：
大家好！我是小学一年级级部主任，很荣幸能在这里向大家汇报一年级的工作情况。在过去的一年里，我和一年级的老师们共同努力，积极开展各项教育教学工作，取得了一定的成绩。
一、教学管理方面：
针对一年级学生的特点，我们按照“循序渐进、因材施教”的原则，制定了科学合理的教学计划。我们注重培养学生的基本能力和综合素质，注重学生的全面发展。在教学方法上，我们注重启发式教学和情景教学的应用，使学生在轻松、愉快的氛围中获得知识。同时，我们还注重与家长的沟通合作，定期向家长反馈学生的学习情况，并及时与家长沟通交流，互通有无。
二、学生发展方面：
我们积极引导学生形成良好的学习习惯和道德观念。通过开展富有趣味性的教育活动，培养学生的自律能力和团队合作精神。组织开展了亲子运动会、主题阅读活动、科技制作等丰富多彩的课外活动，调动了学生的学习积极性和创造力。
三、班级管理方面：
在班级管理方面，我们积极营造良好的班风班纪。通过晨会、班会等活动，培养学生的纪律意识和团队精神。同时，我们还加强了对学生的心理健康教育，开展心理辅导和疏导工作，帮助学生解决学习和生活中的困扰。
四、家校沟通方面：
我们重视与家长的沟通合作。我们定期召开家长会，向家长宣讲教学理念和教育方针，并征求家长的意见和建议。同时，我们也通过班级群、家访等形式与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，为他们提供更好的教育服务。
五、问题和展望：
在过去的工作中，我们也遇到了一些问题，比如学生的自律意识不够强，家长教育理念存在差异等。针对这些问题，我们将进一步完善教育教学管理工作，多方面引导学生和家长，使教育教学工作更具针对性和有效性。
展望未来，我们将更加关注学生的综合素质培养，注重培养学生的学习兴趣和创新精神。我们将加强与家长的沟通合作，形成学校、家庭与社会的良好教育合力。我们将努力打造一年级课程的特色，使学生在跨越小学第一阶段的同时，全面发展自身。
谢谢大家！这就是我们一年级的工作情况，并请大家对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同努力，为学生的成长奠定良好的基础！
谢谢！
级部主任述职报告 篇5
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是初一级部主任，今天很荣幸能够向大家汇报我在过去一年的工作情况。首先，我要感谢领导给予我这个宝贵的机会，也要感谢全体同事的支持与合作。在大家的共同努力下，我认为我们的部门已经取得了一定的成绩。接下来，我将从以下几个方面具体阐述我们部门的工作情况。
一、工作内容回顾
在过去的一年里，我们部门主要负责新员工的培训和日常管理工作。我积极组织部门同事进行培训，确保他们能够掌握工作所需的知识和技能。与此同时，我还与各个部门的负责人保持密切沟通，了解公司的需求，并根据需求做出相应的调整与改进。
二、培训工作突出特点
培训是我们部门的一项重要工作，我希望通过培训能够提升大家的工作能力和素质。为此，我不断改进培训方法，运用多种教学手段，如讲解、案例分析、角色扮演等，使培训内容更加生动和易于理解。此外，我还组织了一些团队活动，以增强员工的团队意识和合作精神。这些努力得到了大家的积极响应和肯定。
三、日常管理工作
除了培训工作，我还负责部门的日常管理工作。我注意倾听部门同事的意见和建议，并及时解决遇到的问题。与此同时，我充分发挥自己的领导作用，指导部门同事的工作，并鼓励他们不断进取。为了提高工作效率，我制定了详细的工作计划和流程，并及时对工作进行评估和调整。
四、工作成果总结
在过去一年里，我们部门取得了一些突出的成果。首先，培训工作效果显著，员工的工作能力和综合素质得到了明显提升。其次，员工的满意度得到了普遍提高，部门的凝聚力也得到了增强。最后，部门的工作效率和质量有了明显的提升，得到了领导的认可。
五、存在的问题和改进措施
在工作中，我也意识到存在一些问题。首先，时间管理方面还有待改善，我会更好地安排时间，提高工作效率。其次，沟通能力也需要提升，我会加强与同事和其他部门的沟通，形成更好的合作关系。另外，我会更加关注员工的潜力挖掘和能力培养，为公司的长期发展提供更多有才华的人才。
在新的一年里，我将进一步完善部门的工作，并提出以下改进措施：一是加强沟通，与团队成员保持密切合作，增强各个部门之间的协作与配合；二是定期组织员工培训和学习交流活动，提高员工的专业素养；三是加强对员工的激励和奖励，提高员工的工作积极性和归属感。
最后，感谢领导和同事们的支持与信任。我相信在全体同仁的共同努力下，我们的部门一定能够取得更好的成绩。
谢谢大家！
级部主任述职报告 篇6
1.认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会。差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
2.加强常规教学管理，提高教育教学质量。如早上要求语言科教师组织学生早读；晚自习前组织学生学习；重视抽考科目的组织学习。
3．注重家校联系工作，开会家长会。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。
4.开展丰富多彩的集体活动。如：开学前的大型观摩文艺演出；元旦英语晚会；校园感动人物暨答谢爱心人士颁奖晚会；全县冬季跑步健身活动；开学初的大型劳动等等。
5.加强学生日常行为管理。如规范学生仪容仪表，细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求；两操的队列队形的组织和要求；放学后路对组织和管理；每周的年级组大班会；对年级组内问题学生的调查摸底和教育等等。
6.抓好各班班主任工作。每周不定时与部分班主任碰一次头，对近期工作中存在的问题进行交流和沟通，及时解决问题，对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师，建议他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法等等。
7.配合学校各处室完成各项工作。学校许多工作下发下来后，积极组织组内教师及时完成，往往工作繁多，一天下来很忙，但干的工作看不见。如党员活动室，教导处，德育处，财会室，档案室等各部门都有工作安排。
一年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别问题学生的教育问题，薄弱学科成绩不理想，课间有时不过安静，尤其是接近尾声的学生管理等。今后我会努力去改变这的，以争取让年级组内各项工作更好。
级部主任述职报告 篇7
一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。团结就是力量，团结才能出战斗力。一年来，以班主任和备课组长为两条线上的核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作。经常性和老师们聚一聚、聊一聊，确保思想上一致，心灵上相通，使年组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。全年级教师通力协作，精诚团结，落实到位，全体教师一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务。有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。时至今日，虽七年级已成过去，但这温馨和谐的画面仍如在眼前。
总之，一学年以来，七年级教育教学秩序稳定，没发生一起安全事故。学生们尊师守纪，老师们积极进取，各方面的工作基本上处于良性的发展态势之中。我们所取得的成绩也得到了学校领导、家长一定程度上的认可。但是，静下心来思考，也很容易发现一些不足。比如：在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法，两极分化现象极其突出；对学生青春期的心理教育还做得不够。但我笃信勤能补拙这句古语，以后的工作中我将深入持久、一如既往地要求我自己做到：勤巡班、勤沟通、勤协调、勤交心。
各位领导、各位老师我的能力有限，或许每一个人的能力都有限，但如能将这许多的有限拧成一根绳便是无限，无限可通达远方，无限能引领未来，一个你能掌控的实实在在的未来。正所谓，天赋不如重复，重复需要功夫，功夫才是你最大的财富。
谢谢大家
级部主任述职报告 篇8
尊敬的领导、各位老师们：
大家好！我是某某某学校某某某级部的主任，今天我很荣幸能够为大家做一份述职报告。在过去的一年里，我和全体老师一起努力工作，积极探索创新，在学校教育教学中做出了一定的成绩。下面，我将就一些主要工作内容向大家做详细的汇报。
一、思想政治工作
作为级部主任，我始终把思想政治工作放在首位。我牢固树立“四个意识”，牢记“两个维护”，深入贯彻落实党的教育方针。我积极主动组织各类主题班会、德育讲座、爱国主义教育活动等，让学生及时接受思想上的洗礼和熏陶，引导学生正确树立世界观、人生观、价值观。
二、班级管理工作
班级管理是级部主任的重要职责之一。我通过制定一系列班级管理制度，加强与班级任课教师的沟通协作，确保班级教学工作的顺利进行。我注重培养学生的自主管理能力，组织开展班级干部选拔、班委会活动、班级规章制度制定等工作，推动学生积极参与班级管理，形成良好的班风班纪。
三、学生学业指导工作
为了更好地促进学生的学业发展，我制定了科学合理的学生学业指导计划。我积极协调各科教师，统筹课程设置和学科重点把握，建立科目合理分层教学体系，帮助学生建立自主学习的能力。我组织开展家长会、学科辅导班、学业指导讲座等活动，加强与家长的沟通合作，使学生的学业水平得到有效提升。
四、心理健康教育工作
心理健康是学生全面发展的重要组成部分。我组织学生参加心理健康教育讲座、心理测试活动，定期开展心理咨询服务，引导学生正确理解和处理情绪，培养他们的应急处事能力。同时，我也与班级教师和家长进行有效沟通，共同关注学生的心理健康问题，为学生的成长提供必要的支持。
五、师德师风建设工作
作为级部主任，我一直重视自身师德师风的建设。我注重自我修养，不断学习进取，提高教学水平和师德修养。我积极组织教师参加各类培训和教研活动，鼓励教师科研和教学改革实践，为教师专业成长提供良好的平台和机会。我也注重班级教师之间的交流与合作，组织开展教师座讲、教学观摩等活动，促进师德师风建设的良性循环。
以上就是我担任级部主任一年来的工作情况的简要汇报。但是，工作中还有许多不足和需要改进之处，我将继续努力，不断完善自身素质和工作能力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
小编感谢您的阅读！
级部主任述职报告 篇9
大家晚上好！
上学期的工作已经结束，回顾这半年来的工作，忙碌中感觉充实。在张校长等学校领导的关心指导下，在赵主任、董主任等级部领导的帮助下，我更加严格要求自己，使自己在工作、生活上更加务实勤恳，成熟稳重。因此，我想首先表达各位领导对我的肯定与厚爱。为了反思和总结工作经验，使本学期的工作有所进步和提高，下面，我简单介绍一下级部工作情况。
作为年级带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。七年级班额、人数最少，教师也最少，但从工作角度讲，我深感责任同样重大。为让家长满意，学校放心，我一直在工作上率先垂范。要求老师做到的，我首先做到，要求老师做好的，我
励志信外，还增加了部分自编励志篇目，比如本周期的以感恩为话题的文章，让学生在朗读中学会感恩，学会与人相处。
学生处于刚步入青春期的年龄，这个阶段也是容易塑造人格、养成习惯的关键阶段。因此，习惯养成教育是学生管理的重点。从作息时间到日常活动，级部都对学生提出了严格的要求。所以，七年级没有出现严重违纪现象，量化考核成绩也一直很优秀。
在理论层面，多读书，用知识武装头脑，多钻研，用先进的教学理念指导教学，在实践方面，多向老同志、优秀的同志学习请教，力争使自己的工作水平再上新台阶。
从上学期成绩看，与其他县直学校相比，我们的优势是平均分高，优秀率高，但不足是尖子生少。本学期已经要求任课教师包保优秀生和边缘生，注重对这些学生学习方法和答题规范、答题技巧的培养，力争本学期考试出现几名尖子生。
要做好级部管理工作，只有多用时间，多用心，才能更多的发现问题，收获经验，进而做到精细，提高效率。因此，本学期我将继续保持勤恳认真的态度，以使工作效果最优化。
在工作中我还有许多不足之处，也恳请各位领导多批评，多指正，今后我将更加完善自己，是自己在思想上、教学上、管理上更优秀。
级部主任述职报告 篇10
作为年级的组长，我深感肩上责任的重大。为了让学生成材，让家长满意，让学校放心，一年来我对工作从不敢怠慢，战战兢兢，如履薄冰，唯恐在那一方面有失误。
作为一名年级带头人，我一直相信只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走。所以在按时上下班、考勤、落实各级指示、管理学生、课堂教学等方面必须严格要求自己。其实，我们作为一个普通人，平凡的生活中谁没有困难与烦恼，但在个人利益与年级工作、学校工作相冲突时，尽管内心有挣扎、有摇摆，但最终都要从心里尽量说服自己必须从大局出发，合理取舍，把工作作为自己立足的根本。年级组大部分老师的这种态度和原则也许是年级工作能够顺利开展的原因之一吧。有句话是这么说的，碰到你喜欢的事而你又有能力把它做好，这是你的运气，碰到你不喜欢的事但你又必须把它做好，这就是责任。一个人这类事做多了就是一个有责任感的人，一个集体这类事做多了就是一个有责任感的团队。做一个有责任感的人，带领一个有责任感的团队将是我不变的价值取向之一。
级部主任述职报告 篇11
一年级级部主任述职报告尊敬的领导、亲爱的老师们：大家上午好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向各位领导和同事们汇报我担任一年级级部主任的工作情况。在过去的一年里，我积极履行职责，兢兢业业，努力为一年级的发展做出了应有的贡献。首先，我要感谢领导给予我这个机会，让我能够在一年级这个关键的学习阶段，发挥我的职责和能力。作为一年级级部主任，我牢记自己的职责，负责承担着班级管理、课程教学等多项工作。一、班级管理方面，我认真贯彻学校的管理要求，始终把学生的发展放在首位。我与各位班主任密切合作，建立了一个和谐、稳定的班级管理体系。我们制定了详细的班级管理规章制度，确保学生有良好的学习环境。同时，我注重与家长之间的沟通交流，定期组织家长会议，及时了解学生在家庭环境中的情况，并积极寻求家长的合作支持，共同关注孩子们的成长。二、课程教学方面，我注重提高教师的教育教学能力，采用了多种教学方法，提供丰富的教学资源。我鼓励教师们开展创新实践，推进素质教育的实施。我们制定了精细化的教学计划，确保每个学生都能够得到个性化的教育，培养他们的创造力和实践能力。同时，我们也注重课后辅导工作，定期开展作业指导、学习小组和课后咨询等活动，帮助学生解决学习中遇到的问题，促进他们全面发展。三、学科竞赛方面，我推动了学校的各项学科竞赛活动。我们组织了多次班级竞赛、年级竞赛和校际比赛，为学生们提供了展示自己才华的平台。通过竞赛活动的开展，学生们的学业水平得到了有效提高，同时也培养了他们的团队合作精神和比赛意识。四、班级文化建设方面，我强调班级文化的重要性，通过各种形式的活动，营造了一个积极向上、和谐向善的班级氛围。我们开展了班级文化展示活动、班级荣誉墙的建设等，着力培养学生的自信心和团队精神。同时，我们还鼓励学生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和团队合作能力。五、家校合作方面，我积极组织家长会、家校互动等活动，加强学校和家长之间的有效沟通。通过与家长的合作，我们共同关注每个学生成长的方方面面，共同努力为孩子们搭建一个良好的成长平台。总结一下，过去这一年，我及时有效地履行了一年级级部主任的职责，根据学校的要求，积极开展学生管理和课程教学工作，不断提升班级的整体素质。我将继续努力，进一步完善一年级的管理和教育工作，为每一个学生的成长贡献力量！最后，再次感谢各位领导和同事们对我的支持与帮助！谢谢大家！
