套圈圈套小学作文。
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套圈圈套小学作文 篇1
到了院子，我看见小小已经到了，我对小小说：“咱俩玩啥？”小小说：“嗯----”小小的话还没说出来，就听到有人喊“炮—弹—来—了—。”“炮弹？”我和小小异口同声的说。同时我感到我的头被什么东西砸了一下，紧接着就听到身后“哐啷”一声，我一看是个空的奶盒子。原来，是三楼的静静在从楼上往下扔空奶盒子，她还再不停的往下扔，并且便扔便喊：“炮—弹—来—了—，炮—弹—来—了—。。。。。。”我一看到躺在地的奶盒子，灵机一动：为什么不玩套圈圈呢？于是我和小小开始捡满地的奶盒子，然后一个一个的摆放，我又找了一个铁圈圈，让小小找了一个钩子，开始玩套圈圈。
忽然我听到有人叫：“陈心如，让我也玩玩好吗？”我回头一看，是一一的爷爷，我说当然可以啦。一一的爷爷第一次没套上，他还自言自语：“这次没准备好。”第二次扔的时候扔过了头，还是没套上。门卫看见了，说：“让我也也来玩玩吧！”这时李叔叔也来套、杨伯伯也来套、小玉儿的妈妈也来套。。。。。。人越来越多，我们也玩得越来越起劲。
这本来是小孩子玩的东西，竟然引来了这么多大人，我好得意呀！觉得今天的玩法真不错。吃晚饭的时间到了，我们一个个恋恋不舍的回了家。
套圈圈套小学作文 篇2
初中的升学面试看似简单，但实际上却是一场艰辛的较量。高三的我，正在为即将到来的升学面试做准备。这天，我和同学小明一起到校图书馆，寻找面试答辩的经验与技巧。正当我们苦心研究时，突然，我们的目光被一本颇为特别的书吸引住了，那就是《套圈圈套的艺术》。
小学的时候，我们经常玩套圈圈的游戏，其中一人扔出一个圈圈，另一人用力一跳，希望能够穿过圈圈，而且还要保持稳定。看着这本书，我琢磨着是不是可以通过这个游戏的方式，得到面试答辩的技巧呢？
第二天的面试来临了，我提前到达了面试地点。刚刚入座，我就感到一阵寒风袭来，原来是教室的空调温度调得过低。这让我心里不禁一阵紧张，手心开始冒汗。我深吸了一口气，尽量保持镇定。
面试官进入教室，给了我们一个友善的微笑，然后开始了简短的自我介绍。接下来是面试环节，第一个问题是：请你说一说你的优点和缺点。
这问题对于许多同学来说已经很常见了，但是我却不敢大意。我站起身来，微笑着回答道：“老师好，我是一名勤奋努力的学生，学习成绩一直都在年级前列。但是，我也有一个缺点，那就是有时过于追求完美，对每一件事情都要求自己有很高的标准，这可能导致我有些在意细节的地方浪费了过多的时间和精力。”
面试官满意的点了点头，然后继续出下一个问题：“请你谈一下你希望能在高中期间取得的进步。”
我沉思了一下，然后说道：“老师，我希望在高中期间能够培养自己更加全面的素质，不仅在学术上取得优异的成绩，更重要的是要锻炼自己的实践能力和社交能力。我希望能够积极参与各类社团活动和学生自治组织，并且能够参与到更多的实践项目中，让自己从实践中不断成长和学习。”
面试官听起来十分满意，当我准备感叹自己的答案完美时，突然面试官又出了一个意料之外的问题：“请你谈一下你在小学时期的一次失败经历和你从中学到的东西。”
我没来得及思考，下意识地说道：“老师，我曾经参加过一次朗诵比赛，但是最终没有取得好的成绩。当时我感到非常失望，但从这次失败经历中，我明白了失败并不可怕，重要的是要从中吸取教训、总结经验，再接再厉。我将失败看作是前进的动力，我相信只要不屈不挠，努力追求自己的目标，终究能够取得成功。”
面试结束时，面试官对我微笑道：“你对这次面试的准备非常充分，你的回答很出色。”我心里暗暗庆幸，感谢自己在图书馆无意间翻到了那本《套圈圈套的艺术》。
回到家中，我思考着面试的整个过程，突然明白了一个道理：面试就像是套圈圈的游戏，答题就好像是穿过圈圈的过程。
在面试中，我们需要有信心、稳定，要尽可能准备充分，努力做到最好。而当面对面试官的问题时，我们需要灵活机敏地回答，始终保持积极向上的态度。只有这样，才能在面试中取得成功。
我意识到，成功不仅仅是靠机遇和幸运，更多时候是通过我们自己的努力和准备。无论是套圈圈的游戏还是升学面试，只要我们有实力，有思考，勇敢去追求，我们都能够取得成功。
套圈圈套小学作文 篇3
有天傍晚，小猴拿着很多五颜六色的圈圈到院子里玩套圈的游戏。
小猴拿着圈圈往树桩上套，可是怎么也套不上。
彩环滚的满地都是，小猴失望极了。这时大白鹅来到了小猴身边，看见小猴一脸失望的表情说：“我们一起玩吧”！
小猴听了很感激，问道：“我们怎样玩呢？”
大白鹅说：“你来丢圈圈，我来接圈圈就可以了。”
于是，他们就玩了起来。小猴丢一个，大白鹅伸出长长的脖子接一个，小猴如果丢偏了，大白鹅就跑过去接；小猴如果丢高了，大白鹅就飞起来接。最后，圈圈全都套在大白鹅脖子上，像项链一样美丽动人。他们玩的非常开心。
因为大家一起玩是最快乐的。
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误会小学作文
在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，活动类范文主要包含哪些内容呢？经过收集，小编为您献上误会小学作文，欢迎大家参考阅读。
误会小学作文(篇1)
小学生关于误会的作文
范文一：误会
当被人误会时，人最容易产生委屈的情绪，当时就觉得很难过，很委屈，而误会你的人对你的成见也会比较大，当你带着这种委屈的情绪去跟他解释时，难免他觉得你是在装可怜，不管你说什么，做什么他也听不进去。
当别人误解我的时候，又有谁能懂我此时的心情呢?当别人误解我的时候，我更需要有人给我支持，信任，勇气?
我曾经就被我的妈妈误会过。
有一个星期天的早上，我在楼上做作业。妈妈上来拿东西。妈妈看见床很乱，妈妈就说是我过路的时候从床上过的。我生气的说我没有从床上过，可妈妈就是不相信我，还说我狡辩，我再怎么说妈妈就是不相信。那一天，我深深的受到了打击，因为我被妈妈误会了。
范文二：误会
一直以来，我和李国洋都是好朋友，但今天，他却给我来了当头一棒，搞得我丈二和尚摸不着头脑。
事情是这样的：今天上午第四节课是音乐课，由于我们4/5的人没带音乐书，所以音乐老师那节课就让我们在音乐教室的院子里自由活动。我们便像刚越狱的犯人一样，全部迅速跑开了。
就在我们正玩的起兴、开心之际，李国洋突然像一个百米冲刺的选手冲过来，宛若一头发疯的狮子冲我大吼大叫，我一头雾水，我正要问题他怎么回事，他却像拳击手般对我挥起了拳头。幸好我躲得及时，才没有被他打到。
抡完拳之后，我正在跑，却发现李国洋像一颗热能追踪导弹一样紧追不舍。
李国洋为什么对我这么狠呢?事后，我才得知 ：文嘉毅把李国洋的水壶(因为那是最后一节课，老师让我们拿上东西，下课直接回家)挂在了音乐教室一楼窗户的栏杆上，远远看去，真仿佛是一个正在上吊的小人儿。李国洋为这事生了气，以为是我弄的，所以才对我那样。好在下午，我们就和好了。
范文三：误会
今天，妈妈叫我去超市买两包盐和一瓶醋，我可高兴了，因为这是我第一次独自一人去买东西呢!我带着钱便出发了。
我叫了一辆三轮车到了那里，我刚走出不远，三轮车夫便向我要钱，我对他做出了一个惊讶的表情，迷惑不解地问道：“我上车前已经把钱给你了，你怎么还向我要呢?”“说什么呀你?那么小就学会耍赖啦?”我心想：算了，不管他了，给他好了，加起来四元，哎，真是赔大了!
说起来，人倒起霉来，一个接着一个，这不，我又碰上了。
刚买完醋，就该买盐了，盐没找到，反倒找到了一个小女孩。这个小女孩一只手拿着棒棒糖，另一只手擦拭着眼泪，我走过去，问：“小妹妹，你怎么了?”“我找不到妈妈了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便带着哭着的小女孩去找妈妈。这时，她指着一位中年妇女喊道：“妈妈，妈妈!”那中年妇女一把上前抱住小女孩，说：“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那妇女似乎看见了我，问：“是不是你把我女儿拐走了?还少先队员呢!”说完，便带着小女孩走了。
哎，我到底在做好事还是坏事啊?
范文四：误会
今天，我被人误会了，还挨了骂。事情是这样的：
今天早晨，起床不久，我就出门去找几个好朋友一起玩一玩，想轻松一下。走着走着，我看到前面不远处有一家小店，就对朋友们说了一声：“我去买一件玩具，再来和你们一起去玩。”他们说：“好，你去吧!”可是，等我买来玩具以后，回到分开的地方，却发现好朋友一个也不见了。我以为他们是躲起来和我捉迷藏玩。我便去寻找他们。我找了好一会儿，还是没有找到他们。我想也许他们回家去了。于是，我只好一个人找地方去玩了。
走到一个地方，我看到那里有一个小孩，手上拿的玩具和我刚买的玩具一模一样。他在玩的时候，来了一个比他大一点的孩子。那一个大一点的孩子，看到那只玩具好玩，就走上前去从小孩子的手里夺过玩具便跑开了。这个小孩子便蹲在地上哭了起来。我刚想上去安慰他。这时，走来一个女人。原来，来的这个女人是小孩的妈妈。她看见自己的孩子手上没了玩具，蹲在地上在哭，我手上拿着和她买给孩子的玩具一模一样，就以为是我拿了她孩子的玩具，所以她的小孩在会哭。于是，从我手上夺过玩具，给了她的孩子，还把我一顿臭骂。她骂得好厉害，骂得我连解释的机会一点都没有。接着，她就带着自己的孩子走了。我呆呆地站在那里，好久都没有回过神来。我想今天真倒霉，怎么会碰到这一种这样倒霉的事情呢?唉……
误会小学作文(篇2)
如果你能做到当被人误会，还能不骄不躁，保持一种问心无愧的心态。那么你就不会痛苦。今天小编就来分享被误会之后小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
被误会之后小学生作文(一)
记得那是一个星期五，下午放学时，我被我的同学误会了。事情还得从放学时说起：当时下课铃响了，同学们都高高兴兴地整理好了书包，像快乐的小鸟一样飞出教室。我的同桌也跑出了教室，我收拾好书包正准备离开座位，突然看见同桌的抽屉里有一件衣服没拿，今天是星期五，他要是回家发现衣服不见了肯定回很着急，他爸爸妈妈也一定会骂他的，我不如给他带下去，想到这，我就把手伸进抽屉拿衣服，正在这时，同桌突然进来了，看见我气势汹汹地说; 你怎么能这样呢?那我的衣服从我书包里拿出来藏到抽屉里?我急忙向他解释; 是你忘拿了，我想帮你带下去的。哼，你有这么好心?说完拿了衣服头也不回的就走了。我只觉得一股热血直往上涌，眼圈一下就红了，真恨不得跑上去揍他一顿，我拼命地克制住自己，不断地对自己说; 冷静，冷静。我们是同学呀，同学应该团结友爱，雷锋叔叔以前做好事不也是不留名的吗!不要跟他计较了。
走在回家的路上，我不断地想;今天我虽然被同学误会了，但我问心无愧，我相信，今后在别人需要帮助时，我还是会尽力帮助别人，用爱心把生活营造得更美好!
被误会之后小学生作文(二)
有一天下午上学时，她发现这盒彩色笔不见了，便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真，要我还给妹妹。我说没有拿，爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查，结果还是没有，因为我确实没有拿。
上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲，又生气又烦脑，认为妹妹赖人不讲理，爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气，越想越激动，准备放学后要与妹妹分清是非，弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着，不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来，还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去，是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我，当时她不答应，我就把它丢在客厅的凳子上。
回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿，要我认真帮助寻找，我便从椅子上翻到桌子上，结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来，奶奶看见彩色笔放在凳子上，就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了，所以产生了误会。
这场风波给我启发很大：受到误会或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。
被误会之后小学生作文(三)
如果有谁误会了我，就凭我这副牛脾气，二话不说准会跟他闹得天翻地覆，不过老师除外。还真有一次我与班主任之间发生了一场误会。
记得二年级的时候，我在写字比赛中获得第一名，星期五学校将举行隆重颁奖仪式。可就在那一天，我准备和妈妈去北京看爸爸，不能参加领奖仪式。于是我写好请假条向班主任请假，恰好班主任不在，我只好让副班主任老师转交。
星期一早上第一堂课，班主任就板着面孔问：“星期五学校颁奖，你跑哪里去了?”
我心里一惊，“我去了北京”
“北京?那为什么不告诉我?校长给你颁奖，人不在，丢我的脸，丢全班人的脸，你的奖状不发了。”班主任越说越生气。
“我…我…已经….”班主任不容我说话，“下次再犯，我处分你。”
我心里委屈极了，很显然我的请假条并没有转交给班主任，当天晚上我哭了一夜。
大概过了一个星期，班主任找到我，“这件事情不能怪你，你已经办了请假手续，只是当时我不知道，希望你不要介意。”说完，从抽屉里拿出那份奖状，还有奖品给我，笑眯眯地说：“对不起啦!”我感动得哭了起来。
这个奖得来真不容易，害得我哭了两次。
被误会之后小学生作文(四)
当我被别人误会,我会心平气和得更他解释;当我被别人误会.我会用真理告诉他的错误;当我被别人误会,我会用美好的心灵撬开我们的友谊;当我被别人误会,我会知道她走出我们的误区!
在小区,在家庭里,在学校,在同学之间,都难免会产生误会,不同道德的人会有不同的.选择!有些人会破口大骂,而有一些人却会慢条斯理得更别人解释!我相信;绝大部分人会选择后者.因为我们中国的优良传统是不会泯灭的!有些人骂了人家,心里舒服,但造成的确是一场永久的误会,一次永久的瓜葛.你们之间的友谊将用就不能凝聚!
记得一次,我上美术课,忘了带铅笔,见同桌有几支,就拿了一支来,下课了我就把笔放在他的课桌上了!可谁知,第二天一早来,同桌就问我;"我的笔呢?''我真不知道是该哭还是该笑!我昨天明明放在他的课桌上了,今天却......我只同桌是个好说话的人.连忙说;"昨天下了美术课,我就把笔放在你的课桌上了,我没有那你得笔,请别误会我!''他听了,半信半疑,摸了摸脑袋,转了转眼珠,似乎想起了什么?我长呼了一口气,终于解除了一场误会!
被别人误会,不要怕别人因此时而讨厌你.只要你做出正确的选择,就能解除误会,走出误区!
误会小学作文(篇3)
朋友们，你们尝过误解的滋味吗?如果没尝过，就听我诉诉苦吧。
一天，我从外婆家回去，我刚一进，妈妈就虎视眈眈地看着我，我咽了一口气，一种不祥之兆向我迎面扑来。果然不出我所料，妈妈生气地说：说!五元钱到哪去了?五元?什么五元钱?我疑惑不解地问。你别装傻了，我知道肯定是你拿的。妈妈肯定地说。
这时我的眼泪不停地向下流，但妈妈一点儿也不同情，反而变本加厉地说：你是不是皮子着痒了，要我用条子打你才说真话，是不是啊?妈妈恶狠狠地看着我说。我没拿就是没拿!我理直气壮地说。
妈妈的忍耐已经到了极限，他见我还不说真话就向我冲过来。我心想：是生是死听天由命吧。突然，妈妈停了下来想了想，满不在乎地说：好象你是没拿，这次算你走运，下不为例。
我呆呆地站在那心想：就这样完了吗?这太不公平了。
第三误会小学作文(篇4)
我被妈妈误会的《作文:我被妈妈误会的》今晚放学一回家，打开书包我心里的确就很后悔了，一个劲儿的埋怨自己为什么会忘记把抄词作业交给冯老师，我就对妈妈说，可是妈妈突然对我说：“你是不是没抄啊？谁能证明你有抄？”这句话就像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的，我当时气愤地说：“你！我在你眼皮底下抄的;还有陈志晗！中午刚抄完上线被他嘲笑罚抄，我还不和他聊天。”我还说：“我怎么可能会不抄？每天只要是冯老师布置的作业，我一个字也不敢忘记，让黄老师冯老师说一说，这三年我有哪一天没做作业啊！”妈妈像林老师一样充满怀疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼泪一下子就夺眶而出。原来妈妈的眼里怎么也和林老师一样：只有班干部才是他的学生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。《我被妈妈误会的》
“一举三得”的误会我们人类呀!都不喜欢被人误会.当然,被别人误会的确不受.我就比较倒霉,老是被别人给误会了!“解释”有时候都行不通。
昨天晚上，妈妈去给妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截！妈妈就大声吼到：“娜娜！你给我过来”！妈妈指着糖袋子质问到：你是不是偷糖吃了？我一下子懵了，我根本就没吃嘛！看来，妈妈又误会我了！我干忙解释到：妈妈，我没有吃啊！妈妈一点都不信！因为妈妈没有看到在一旁偷着乐的妹妹！妈妈就气凶凶的拿着糖袋子走了！
我知道，妈妈是觉得我做错了事不承认才生气了。哼！我一定要找到妹妹作案的“行迹”
经过几天的“搜查”终于，发现了证据：在妹妹的衣柜里，放着一个小黑袋子。而袋子里，就是糖糖！
我想：“是妹妹偷了糖以后怕被发现，就装在了不易被发现地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里！她怎样也想不到，我在给她拿衣服的时候，发现了“证据”
经过这次的“搜查”妹妹再也不敢干坏事了！妈妈还跟我道了歉，哈！既为自己洗刷了冤屈，还抓住了妹妹，还让妈妈到了歉，真是“一举三得”啊！
被妈妈冤枉被冤枉的经历我确实有过，不知道大家有没有，现在我就讲讲自己被冤枉的经历吧！
有一次，我在家里精彩的看着电视。突然，妈妈叫我过去，问我是不是我拿了她的钢笔，我说没有，她说我骗人，家里只有你和我，难道钢笔长着腿跑了，我依然说没有拿，她还是让我承认错误，我委屈的哭了，事情过后，我和妈妈渐渐把钢笔这件事忘了。
你知道钢笔是怎么找回的吗？你就接下来看看这段有趣的话吧！
有一天，我拿着画纸画画，发现了一支钢笔，我想是谁的呢？我想起来了，肯定是妈妈，上次妈妈误会了，我得证明给她看，我并没有撒谎，我跑出去，问这支钢笔是不是妈妈的，妈妈说是，问我从哪里找来的，我说在美术用具里面，哦对，我记起来了。
被冤枉的经历我确实有过，不知道大家有没有，现在我就讲讲自己被冤枉的经历吧！
有一次，我在家里精彩的看着电视。突然，妈妈叫我过去，问我是不是我拿了她的钢笔，我说没有，她说我骗人，家里只有你和我，难道钢笔长着腿跑了，我依然说没有拿，她还是让我承认错误，我委屈的哭了，事情过后，我和妈妈渐渐把钢笔这件事忘了。
你知道钢笔是怎么找回的吗？你就接下来看看这段有趣的话吧！
有一天，我拿着画纸画画，发现了一支钢笔，我想是谁的呢？我想起来了，肯定是妈妈，上次妈妈误会了，我得证明给她看，我并没有撒谎，我跑出去，问这支钢笔是不是妈妈的，妈妈说是，问我从哪里找来的，我说在美术用具里面，哦对，我记起来了。
被冤枉的经历我确实有过，不知道大家有没有，现在我就讲讲自己被冤枉的经历吧！
有一次，我在家里精彩的看着电视。突然，妈妈叫我过去，问我是不是我拿了她的钢笔，我说没有，她说我骗人，家里只有你和我，难道钢笔长着腿跑了，我依然说没有拿，她还是让我承认错误，我委屈的哭了，事情过后，我和妈妈渐渐把钢笔这件事忘了。
你知道钢笔是怎么找回的吗？你就接下来看看这段有趣的话吧！
有一天，我拿着画纸画画，发现了一支钢笔，我想是谁的呢？我想起来了，肯定是妈妈，上次妈妈误会了，我得证明给她看，我并没有撒谎，我跑出去，问这支钢笔是不是妈妈的，妈妈说是，问我从哪里找来的，我说在美术用具里面，哦对，我记起来了。
我被妈妈误会了生活中难免会有些误会，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人却要打破沙锅问到底，非要查个水落石出不可&hllip;&hllip;我就是这样的人，被误会以后多委屈呀！而且还要帮“真凶”背“黑锅”！
有一次，家里的搅拌机的电线断了，妈妈要用却用不着，正在那儿生闷气。屋里和哥哥玩的我走出来喝杯水就被妈妈“盯”上了！“正昌，你是不是用过我的搅拌机？”妈妈把眼睛瞪地大大的，“是啊！怎么了”毫不知情的我漫不经心地吐出这句话。这下妈妈急了，大声嚷了起来：“是你把这弄断的吗？”妈妈拿起断了的电线放到我面前。我疑惑不解，“怎么会断了呢？”“那谁知道！”妈妈把目光转向了我，“老实说，是不是你把电线弄断的？”“不是！”我斩钉截铁地说。妈妈火了，“除了你还有谁，我把它放在柜子里，只有你用过，你哥哥又不知道放在那儿，你爸爸他可不管这些，你还想狡辩？”，听了这话我怔住了，眼泪一下子涌满了眼眶，“真的不是我啊！”妈妈见我还不招便把哥哥和爸爸叫来一一“审问”，结果他们一致认为他们没有碰电线。妈妈得意了起来，“还不老实招来！”天哪！怎么妈妈就是不相信我呀！我心里直叫苦，一口气冲进房间，躺在床上苦思冥想：到底这“该死”的电线是怎么回事，无缘无故的，怎么就断了呢？想来想去我渐渐睡着了。
嗯？好香啊！是我最喜欢的清蒸大鲤鱼的香味，我一下子从床上弹起扑到客厅，桌子上一盘鱼正在吸引着我，它仿佛在对我说：“快来啊，快来吃我呀！”这时，妈妈端着菜从厨房里出来了，她看穿了我的心思，对我说：“想吃吗？只要你老实交代！”“可是，我真的没把电线弄断呀！”这时，一只贪吃的老鼠也被这盘大鲤鱼的香味吸引来了，我灵机一动，“可能是老鼠咬的！”“对呀！我怎么没想到呀？”妈妈恍然大悟，急忙跑去看那条电线，电线上真的有被咬过的痕迹，这下妈妈无话可说了，只好向我道歉&hllip;&hllip;
这就是我！一个爱追根问底的我；一个好胜心强，心里装不下一丝委屈的我；一个坚持不懈的我。不管是谁，只要他误会了我，我便会毫不客气地告诉他：“咱们骑驴看唱本――走着瞧！”
深圳市宝安区松岗街道沙溪小学六年级陈正昌本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！
第一次被人误会第一次，第一次不一定都高兴，却令人回味无穷。在我的人生中有许多第一次，只有第一次被人误会让我无法忘记，收获不少。。
那是阴沉沉的一天。那天，妈妈给我们发了这个月的零花钱，我把它们一张张地铺平，然后又把上一月的5元钱一起放入钱包中。不久，我的妈妈突然焦急说：“糟了，我的5元钱不见了！看看你的钱包里有没有？”
“十元。”她头也不抬地一边翻找一边回答我。
“咦，你这儿怎么多5元钱？”她抬起头来诧异地问我。
“什么？5元钱？那……是我……上周的。”平时伶牙俐齿的我，今天怎么一到关键时刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！
“上周的？怎么可能？蒙谁呢？还想抵赖，我的5元钱上有记号的，你看看吧！”。
怎么会呢？怎么会呢？我迷茫地看着她，目光不觉地落在5元钱上，只见5元钱上都有一个园黑色的印迹。
“
哼，别狡辩了，就是你！
我惊呆了，我深信不疑的妈妈竟说出这样的话来。我刚想反驳，可是话到嘴边又咽了回去。我是跳进黄河也洗不清了。我软绵绵地坐下，无奈地看着妈妈，心想：为什么倒霉的事总跟着我？我鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。
“怎么样，承认了吧，
“不，不是的……”我竭力地维护着我的尊严。可是，一切都晚了，妈妈把我彻底地推向了无底深渊。我再也控制不住了，奔出客厅，跑进我的卧室痛哭起来……
不知过了多久，我抬起头，毅然地走向客厅，因为，我知道，我不是小偷，我从没拿过妈妈任何东西。我跨进了客厅，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。妈妈拉住我的'手说：“哲，对不起，我误会你啦，那5元钱被我忘在衣服兜里啦。对不起！请原谅我。”看着妈妈那歉意的神情，我的眼泪又流了出来，哽咽着说：“没……事……”
这场**平息了，我的心情也平静了许多，
第一次，有许多回忆：痛苦的，高兴的，快乐的，沮丧的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我们珍重第一次！
简评：小作者选取真实的故事，运用语言与心理描写记录了自己第一次被人误会的经过与感受，真切感人。从中我们可以看到小作者心胸的宽广和意志的坚定。也看出了她驾驭语言的工底。
误会关键字：误会误会作文误会小学文章误会被误会的感觉还真不好受，有时还被臭骂一顿呢！唉！怎么都这样呢？请看看下面的事件。事件一：爱唱歌。原因：因为平时的生活习惯，今天放学回家好累，老师又布置一大堆作业，唉！不管了，拿起我的麦克风（矿泉水瓶），“呱拉呱拉”的唱了起来，可还没唱一会，隔壁的阿姨过来敲门，一开门，就听见阿姨对我说：“蓝蓝啊！你爱唱歌是很好，但是不要在晚上唱，好吗？我的宝宝要睡觉！”我还没来得及解释，门已经关上了。总结：我还是不要在晚上唱歌吧！否则，又挨一顿训。事件二：爱作文。今天是星期五，老师可能有些疲劳了，连上课都有点打瞌睡的样子。最后一节课了，老师该布置作业了，老师在黑板上写出了作业的题目，我找来找去，咦？怎么没有作文？有些不爱写作文的同学在偷笑，但我决不允许有这样的事情发生，我站起来问老师：“老师，今天没有作文吗？老师回过神来，才在黑板上写出作文的题目，放学后，同学们都埋怨我，我不停的跟她们说作文多么好，可她们就是不听，怎么就没人理解我呢？总结：还是叫妈妈自己给我布置作文吧！唉！我的爱好怎么都被别人误解呢？想来想去，还是妈妈了解我呀！嘻嘻!!!误会被误会的感觉还真不好受，有时还被臭骂一顿呢！唉！怎么都这样呢？请看看下面的事件。事件一：爱唱歌。原因：因为平时的生活习惯，今天放学回家好累，老师又布置一大堆作业，唉！不管了，拿起我的麦克风（矿泉水瓶），“呱拉呱拉”的唱了起来，可还没唱一会，隔壁的阿姨过来敲门，一开门，就听见阿姨对我说：“蓝蓝啊！你爱唱歌是很好，但是不要在晚上唱，好吗？我的宝宝要睡觉！”我还没来得及解释，门已经关上了。总结：我还是不要在晚上唱歌吧！否则，又挨一顿训。事件二：爱作文。今天是星期五，老师可能有些疲劳了，连上课都有点打瞌睡的样子。最后一节课了，老师该布置作业了，老师在黑板上写出了作业的题目，我找来找去，咦？怎么没有作文？有些不爱写作文的同学在偷笑，但我决不允许有这样的事情发生，我站起来问老师：“老师，今天没有作文吗？老师回过神来，才在黑板上写出作文的题目，放学后，同学们都埋怨我，我不停的跟她们说作文多么好，可她们就是不听，怎么就没人理解我呢？总结：还是叫妈妈自己给我布置作文吧！唉！我的爱好怎么都被别人误解呢？想来想去，还是妈妈了解我呀！嘻嘻!!!
误会小学作文(篇5)
我什么都不反感，就是不喜欢被别人误会。这种滋味很讨厌，明明就不是自己做的，却被别人误会，心里有一种委屈感。
一天中午，我上完少年宫的课程回来。刚进家门，我就闻到一股炸药味。只见爸爸冲我挤眉弄眼，轻声细语地说：“宝贝，妈妈发脾气了！”
话音刚落，我百思不得其解。心想：我最近没犯错啊！
被老师批评？没有啊！
偷玩电脑？没有啊！
考试成绩不好？没有啊！
咦！
这就奇怪了！
我为什么会让妈妈发脾气呢？我刚要穿鞋上楼，只见妈妈像离了弦的箭一样冲了下来，把我揪了上去，到我的房间谈判去了。我们坐在床上一动不动，沉默了五分钟，四周死气沉沉的！
我实在想不透我犯了什么错。于是，我忍不住对妈妈说：“妈，我犯了什么错又把您给激怒了？”说完，妈妈脸都涨红了，火冒三丈地说：“什么错？你竟不知道什么错？桌上那本爱情小说哪来的？你才多大？就看起爱情小说了？还不知道犯什么错！”
妈妈越说越生气。我一听，心想：桌上那本？不就是姐姐那天来家里忘记带走的那本吗？里面有写名字啊！
哎呀！
妈妈也真是的，连翻都不翻，就说是我的！
我走到书房，把书拿给妈妈，说：“妈妈，你翻开，看看这本书究竟是谁的！”
妈妈急忙翻开，看见上面的名字。这时才恍然大悟！
原来是姐姐的——误会解开了，家里的火药味消失了。真是好险啊！
那天夜晚，我梦见妈妈对我说了声：“对不起”，紧紧地把我搂在怀里。
误会小学作文(篇6)
“光阴似箭，日月如梭”，时间过得真快，我天真的以为烙在心头那些不想记住的事能忘却，可是，并不是像你想象的那么如意。
——题记
那是一年的夏天，太阳像一个大火炉，烘烤着地下的人们。
我懒洋洋地在床上蠕动，尽管我再努力的逃避阳光，可还是仍然被火辣辣的太阳追杀。
在这的一个小时以前，妈妈给我买了冰棍，放在餐桌上，让我自己过去那。我已经将他抛到了九霄云外——忘记了。妈妈不仅仅给我送来了冰棍，同时也送来了弟弟。
我好像根本没感觉弟弟的存在，所以，就只有他自己一个人玩耍，在屋子里乱跑。
我终于受不住这般酷热，就想着要用什么东西解暑。就这样，额把冰棒想起来了。我三步并作两步的跑向餐厅，因为冰棍会融化啊，我要赶快去看看。我一到餐桌，看见桌子上只有一个包装盒和一根木棒子，一看这，我就萌生疑问：“真会这样？妈妈不是把冰棒放在桌子上了吗，怎么......”我突然习惯性得将事先转移到弟弟身上。“是不是你吃了我的冰棒。”我问。“没有！”弟弟毅然的说。我像一个温柔的小阿姨，和蔼的说：“你说出来吧，我就不会打你的小屁屁哦！”“我真的没有！”“还说没有，我妈妈把冰棍放在了桌上，这房子只有我们两个人，难道冰棒会自己弄开？”“我没有，我没有，我就是没有！。”“还说没有！”我一巴掌盖在弟弟脸上，立闻一阵哭声。“你有脸哭？小偷！”我恼火了。弟弟跑走了，我也转身，想回房间，这时，我发现冰箱门是开的，我就打开冰箱门，看有没有什么吃的。
我最喜欢吃伊利冰棍，妈妈知道，还买了一根放在冰箱里，呵呵。突然，我脑子闪过一道光，我想到：不对啊，妈妈平时最注意冰箱了，因为是新买的，不可能关不好冰箱门的。还有，如果妈妈给我买冰棒，应该也会给弟弟买的。
几种线索连接在一起，我拼出来的是这样一句话：弟弟怕冰棒融化了，就把我的冰棒藏进了冰箱，却没关好冰箱门。
我看了看自己的手心，突然从心头涌起一阵愧疚。原来，我误会了他。
误会小学作文(篇7)
今天发生了很不愉快的事情。
上第一节语文课的时候，坐在我前面的弓成觉得后面挤到他了，坐在我后面的夏凡也觉得前面太挤，双面夹击；我不知道该往那边挤，没办法，只好被挤一挤，可是他们把我的桌子挤抬起来了；这时前面的往前一挪，后面的往后面一缩，我的桌子“啪”的一声掉地板上了，发出很大的声音，这时，聂老师问：“是谁？是谁？”。把我吓了一大跳，但又不敢出声，怕聂老师不喜欢我；同学们指着说是我的时候我更害怕，怕老师让罚我抄写，不敢告诉老师是怎么一回事。
老师罚我抄写生字，没办法我只好抄了。
我一边抄一边想：“回去要怎么跟爸妈说呀？”那时我心情很乱，也很伤心。一路上，我就哭着脸回家，到家妈妈看着我问：“怎么了？为什么事不开心呀。”我不肯说；妈妈摸着我的头跟我说：“不管发生什么事，如实告诉妈妈就可以了。”这是我才把发生的事说给妈妈听。妈妈听了问我：“那老师知道发生的经过吗？”“在课堂上我不敢说。老师就罚我抄写。”
妈妈说：“也许是老师一时没看清楚，没事的已经过去了，也许只是一场误会。”
哎！这真是一大场误会呀，今天真伤心啊！
误会小学作文(篇8)
星期天的下午，小刚拿出自己的零花钱，像兔子一样蹦蹦跳跳地去文具店买了一只蓝色的钢笔。他非常开心，心想：明天就要写作文了，到时候我就用这支笔来写作文，一定能得100分。
星期一到了，小刚把新买的钢笔向小明炫耀了起来，小明看着漂亮的钢笔，可羡慕了，也好想要一支。于是，赶紧跑下楼去买了一支和小刚一模一样的笔。叮铃铃上课了，老师说：“请大家把作文本和笔拿出来准备写作文了。”其他同学都准备好了，就差小刚还在到处找那支新钢笔。忽然，他抬头看见小明桌子上有和自己一模一样的笔，就认定那是自己的笔。下课后，小刚就去向小明要钢笔。小明是丈二和尚摸不着头脑，就像热锅上的蚂蚁一样干着急地说“这是我自己花钱买的笔。”小刚听了，顿时火冒三丈地说：“你花钱买的?分明就是偷了我的钢笔。”小刚最终使出吃奶的力气，一把从小明手上抢走了笔。
小明在座位上伤心地哭了起来。小刚得意地回到座位，正准备翻开书的时候，忽然发现他的那支笔其实正好好地躺在书里。小刚这才恍然大悟，原来是自己误会小明同学了。终于下课了，小刚赶紧跑过去对小明，低着头不好意思地说：“对不起，小明，我误会你了。给，这是你的笔。”说完，小刚难为情地把钢笔还给了小明，他们又和好如初了。这个故事告诉我们：做事情切勿冲动，一定要三思而后行。
误会小学作文(篇9)
从前，有一只小鸭子和一只小鸡，它俩是一对好朋友，它们是鸡咪和鸭蛋，但是有一件事情，使它们俩个产生了矛盾。 那是在一个秋天的早晨，小动物都在储存粮食，准备过冬，鸡咪和鸭蛋也在储存粮食，有一天，鸡咪发现它家的粮食不见了，它心想：一定是被鸭蛋偷走了。"然后鸡咪生气的去找鸭蛋，鸡咪生气的说：我的粮食是不是你拿走了。＂鸭蛋楞了一下说：我没有拿你的粮食。＂俩人就不欢而散了。
鸡咪回家一看，一群蚂蚁向我家跑来，鸡咪这时候才明白，原来是我误会鸭蛋了，鸡咪马上跑到鸭蛋家道歉说:对不起鸭蛋，我错怪你了，请你原谅。＂俩人又是好朋友了。
误会小学作文(篇10)
今天，我来到外婆家，那里有我最好的陪伴-表姐。
下午，我和表姐吃完午饭后，呆呆地坐在电视机前看电视，实在太无聊了，最后，我们在一家里闷得发慌，决定去商店里逛逛。
我和表姐，对着身上仅有的一点钱，走进了商店的大门。我们原本想去三楼卖食物的地方去买几瓶水，一个转角路过了慢羊娃娃的小商店，看到到了转角的一个角落，有卖学习用品的，还有几排书，各种各样，花花绿绿的书映入了我们的眼帘。我和表姐一溜烟的钻进了书堆里，各自拿起了各自心仪的书，进入了书的世界，无法自拔。
滴答滴答，时间1分1秒的过去，不知道过了多久，我感觉愈来愈口渴，只见表姐向我这边走来，对我说：“哎，要不，先把书放着，等一下我们再来看，先去买两瓶水来，我好渴啊！”
我满心欢喜的说：“好好，我也正好渴了。快点走吧！”
我和表姐取得了一致的同意，因为我们很想看书，所以就把谁锁进了商店的柜子里（打开柜子要有密码）。因为看书的地方和买水的地方是隔开来的。不能从里面拿东西出来，除非你能证明那个东西是你买过的，就这样，一件误会，发生了。
很晚了，我们要回家了，我们把柜子里面的水拿出来。表姐说：“几点？”
“不知道，我去看看。”（我一边说，一边走进我们买水地方）
“啊呀，那闹钟（商场买的闹钟）是不会走的啊，没装电池啊！”我叫道。（我拿着水）
“等下，那个水是不能拿出去的。”商店里工作的工作人员叫住我。
“啊？这个是我们买过的。”
工作人员：“什么时候买的？”
我：“很久了，有一段时间了，因为我刚刚去看书，就把它锁在那个柜子里，现在晚了，我们要回家了，所以就把它从那个柜子里拿出来，刚刚我想去看一下那个时间，呃，我不知道那个闹钟是没装电池的。”
工作人员：“额额。”
我怕我回表姐的旁边，小声的说“吓死我了！”
“哈哈哈！我刚刚本来想叫住你的，没想到，哈哈哈，谁知道，”表姐一边说一边大笑。“你已经，跑进去了。”
我：“我怎么知道那个闹钟是没装电池的。”
误会小学作文(篇11)
小学生关于误会的400字作文
篇一：误会
今天，我和爸爸妈妈一块儿去洗澡。
我洗完后连忙穿上衣服跑出来，看见爸爸的车子还在那里，不由得暗自高兴起来，想：以前爸爸总是先洗完出来，埋怨我和妈妈磨蹭，今天我比他先出来，爸爸肯定不会再耍威风了!我正高兴，忽然看见一位叔叔提着东西径直走到爸爸的车前，把洗澡篮放在爸爸的车子上。我也不在意，想是这位叔叔先借用爸爸的车子放篮子，一会儿就拿走了。谁知，那位叔叔蹬开支架，推着车子就要走。呀!偷车贼!我觉得不大对劲，就赶紧走上前，厉声说道：“叔叔，你干什么?这车子是我爸爸的!”那位叔叔先是惊奇的看了看车子，接着又笑眯眯的对我说：“小姑娘，你可看好了，这辆车子是我的。”说完，骑着车子头也不回的走了。我一看急了，就哭哭啼啼的跑进澡塘，把刚才发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，安慰我说：“别哭了，丢就丢了，反正你爸那破车早就骑够本了。”妈妈虽然这样说，我心里还是不高兴。从澡塘出来，我们左等右等也不见爸爸出来，就先回家了。
我和妈妈回到家，看见爸爸的车子正靠在储藏室里呢!原来，爸爸今天临时有急事，先骑着车回来了。唉，现在我才知道，我错怪那位叔叔了!
篇二：误会
在我快乐的童年中有过许多地误会,但是过了几天就会忘记.可是前年发生的误会却常常在我脑海中徘徊.
那是大年初一的早晨,我正准被拿压岁钱去买早点.但我在数钱的时后,发现少了四元钱,这时表哥正提着四碗 粉来,我想:肯定是表哥偷了我的钱.我跑到他面前对他大声问道'':偷钱鬼,你为什么要偷我的钱,是不是看到我的压岁钱比你多,你嫉妒了?'' '':谁偷你的钱了?"表哥反到.我见他不承认,便把他偷钱的行为一一说出来了,不管谁来劝我都不理,照样骂自己的.这时我发现表哥满脸通红,眼圈红红的,泪水在眼里打转转.这时爸爸回来了,他问了情况后,笑的说到'':我坐车没零钱,到你那拿了四元,没跟你说,好了你们别吵了,和好吧!''好强的我虽然想对他说''对不起''可是不好意思说.只是抬起''发烧''脸望了他一眼就走了.吃饭时他小声的对我们说'':新的一年到了,我要改到以前的坏习惯,把偷的钱全部还给你们."说着他把自己的压岁钱当偷的钱全还给了我们,还一一向我们赔礼.我们都很感动,都为他鼓掌!
今天我就借这个机会对表哥说:表哥,对不起我错怪你了,希望你能原谅我!
篇三：误会
“嗨，你知道吗?周杰伦出新专辑了耶!”杰伦的超级“粉丝”小强又开始怂恿群众了。
“拜托，老大!你行行好，别说了!已经说了一百遍了!你不觉得烦吗?”我在一旁不住地泼冷水。
“是吗?可怎么说道何洁的时候，你怎么不觉得烦呢?”小强反驳道。
我半天没有吱声，哭丧着脸，心情如阴天一般，根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小强把他那包子脸凑了过来，问道：“喂，你怎么了?看你两眼无光，是不是神游太虚，从实招来?”
“别胡说，我作业本丢了，你还在这儿开玩笑!”我怒骂。
“哦?”他脸色变的严肃起来，只见他把笔含在嘴里，一双手背在后面，在教室中间的过道里踱着方步。那张粉红色的包子脸上布满了凝重，显得十分滑稽，叫人十分忍俊不禁。
突然，他一个180度，神情变得十分尴尬，说话也吞吞吐吐的，“可能……也许……大概……说不定是我不小心拿错了。”
误会小学作文(篇12)
王老师是一个神奇的“巫师”。
提到“巫师”，你一定会想到童话里的一些形象：又高又尖的鼻子，阴森森的目光，长长的指甲，披着深色的大斗篷……读到这里，你会不会认为王老师是一个很可怕的人？哈哈，那你就猜错了，听我慢慢和你说一说吧。王老师长得很漂亮，又大又亮的眼睛，不大不小的嘴巴，皮肤白白的，还有一头动人的卷发，看起来实在不像个巫师，但她却有“巫师”一样的本领，让我感到她的身上充满了神奇的色彩，所以我叫她“美丽的巫师”。
这个“巫师”有一根神奇的魔法棒，只要她用这根魔法棒一指，无论多么普通的人身上都会闪闪发光。比如说本人，错字大王李明希吧，我的作文经常是错字连篇，王老师却能连猜带蒙地发现很多个连我都不知道的精彩，并把我培养成班里的小才女；再比如说调皮大王孙乔羽吧，平时调皮捣蛋，惹的祸事一箩筐，可是，王老师的魔法棒一挥，他立刻变成了运动场上的超级战将，为我们班立下了大功；还有丢三落四的申卓坤，王老师魔法棒一指，她成了感情丰富的小朗诵家，参加市里的讲故事比赛都得了第二名呢……你说，王老师的魔法棒是不是很神奇？
王老师还有一件法宝，这件法宝就像动画片中大力水手波比的菠菜干，谁吃了它都会精神焕发，爆发出无穷的能量。例如，我们班并没有几个“金嗓子”，但吃了王老师的“菠菜干”，我们立刻就声音洪亮、精神抖擞，在校合唱比赛中一鸣惊人。平时我们班也没几个运动高手，可一开运动会，就会发现，我们班的运动高手就如雨后春笋似地冒出来，最终在运动会上一举夺魁。
王老师真是个名副其实的“巫师”呀，但她真正的魔法棒和菠菜干，是她对我们的默默关心和无私付出，所以我们都喜欢这个美丽的巫师！
钢笔小学作文
这篇文章是我们从广大网络中仔细筛选的精华“钢笔小学作文”文章，透过写作，你可以展现出对自然与生活的深刻感悟。撰写作文能够帮助我们更好地培养观察能力和理解力。优秀的作文能够成为学生们写作的参考素材，那么如何让自己的作文脱颖而出呢？
钢笔小学作文(篇1)
蓝、黑、白、绿四色相间的长袍披在它身上显得“威风凛凛”。这支钢笔大约长15~20厘米，直径1厘米，“身材苗条”、“又高又瘦”。它身上的花纹也是各种各样的，“呆呆熊”摆着许多可爱的姿势，有引人发笑的蛙泳、急得抓耳挠腮的样子，还有和伙伴们玩“爬行比赛”的模样——屁股一扭一扭的、耳朵一动一动的都能让你笑得前仰后合。就是因为这点，每当我难过的时候就要看看这支笔，它总能让我忘记一切不开心，它就是我的开心果。
这支钢笔虽然是用塑料做的，但是还挺结实的，用途也不小。只要拔开笔盖，就露出了银白色的笔尖，笔尖是不锈钢做的，在灯光的照耀下，闪闪发光，格外耀眼。拿稳笔在本子上“唰唰”写几下，一排排清秀的字就“闪亮登场”了。它是我的“得力小助手”。
这支笔的笔盖也挺好玩的，上面写有“呆呆”两个大字，看来，这支笔的主角要数那位姓“呆”，叫“呆”的“呆呆熊先生”啊！
我很喜欢这支钢笔，它是我难过时的“开心果”，学习上的“得力小助手”。我要用它写出最漂亮的方块字，写出更美更生动的好文章，做一对形影不离的好伙伴。
钢笔小学作文(篇2)
Hello！大家好！我叫钢笔。每当人们夸我管用的时候，我心里就总是美滋滋的。
我天生就是圆柱形的，身穿一件花衣裳。我的脑袋上有一个圆滑的帽，帽沿是一个圆滑的圈，它是起保护我的作用，我的身子又粗又长。我们钢笔家族非常庞大，已有数不清的家族历史了。
我最拿手的就是写字。有一次，主人拿着我让我为他写一篇钢楷，我不费吹灰之力就写好了。最后，主人还夸我了呢！主人对我可好了，当我累了的时候，主动让我休息，还给我吃东西呢，知道我的食物是什么吗？哈哈……想不到吧！我的食物是“纯兰墨水”虽然没什么味道，营养也单调了些，但对我来说这已经足够了。
但你们不要以为我没有不高兴的事，其实我也有不高兴的事，那就是……哎呀！不好，出现险情了。原来是小主人一不小心把我弄到地上去了。这样的事时有发生，我生气极了，嘴巴都气歪了，于是决定，罢工！ 作文
这就是我——不起眼的钢笔。
钢笔小学作文(篇3)
嗨!大家好。我的名字叫钢笔，我的作用可大啦！是主人得力的助手。
主人每天上学的时候都要用我，放学回家写作业也要用我。没有我主人就不好写字，不好学习。
小主人很爱惜我，每天都会让我大吃一顿。我一看到那诱人的蓝黑“果汁”不禁口水“飞流直下三千尺”。每当我填饱肚皮后，主人就会用那个洁白无瑕的面巾纸小心翼翼的擦我那沾满“果汁”的小嘴。而我的兄弟姐妹们生活的一点也不好，它们有的没有戴“帽子”感冒了，有的身体像狗啃的一样，还有的“小嘴巴”都歪了。我没当看到这一幕，就更喜欢我的小主人了，同时，我也很努力地帮小主人学习。
记得有一次，我被几个小朋友偷偷地放进了小主人的抽屉里，主人没有发现，便回家了。回到家，主人发现我没有了，心急如焚。主人只能拿我的好兄弟——铅笔来写作业。到了晚上，主人一夜都没有睡着。而我也在抽屉里孤苦伶仃地过了一个漫长的夜晚。
第二天一早，主人早早的来到了学校，把各个角落都找了一遍，可是没有找到我，我看到主人那焦急的身影，恨不得大声喊：“主人，我在这。”可是我不会说话呀，终于在抽屉的角落里，最后主人找到了我，立马拿出蓝黑“果汁”让我喝足了，我就像一个刚上过体育课的孩子，疯狂的喝着饮料。我喝完“果汁”，主人擦干净我的“小嘴”，把我紧紧的抱着。我就像一个失散多年的孩子，重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身......
什么声音？哦！原来是主人叫我了，拜拜！
钢笔小学作文(篇4)
我有一支精致的钢笔，我天天都要把它带到学校。它穿着一件深蓝色的衣服，又细又长的身子，虽然它外表简容易单，但我非常喜欢它。
我的钢笔是英雄牌的，从外观上分为两大多数，分别是笔帽和笔杆。笔帽上有一个银色的金属笔夹，别小看这个装置，它的功能可大呢！有了它你可以吧笔别在衣服或者书本上，笔帽也不会随便滚落到地上。拔掉笔帽就会露出笔头，尖尖的笔头与笔杆连接，在笔杆的内部藏有一个墨囊，它连接着墨水管道。当我写字的时候，墨水管道会把墨水运到笔尖，笔尖在纸上轻轻一划，一个个汉字就像排队的小学生一样站的整整齐齐的，写起来很流畅。当我握笔姿势不正确时，笔尖就生气了，这个时候写出来的字会断断续续的。
目前我已经不能离开它了，它就像一个好朋友，天天默默地伴随我上学，放学，我很喜欢我的钢笔。
钢笔小学作文(篇5)
在生活中，我有一些比较喜爱的物品，这些物品中，有吃的、有玩的、 有用的。但是，我有一样心爱之物是独一无二的，它陪我度过了几年的时光，是我最心爱的。
我的心爱之物是一支钢笔，这支钢笔是临近期末时老师发给班干的奖励。这支钢笔长约7厘米，笔身上画着茂密的花丛，花丛里开着一些又密又美的花朵。这些花朵色彩鲜艳，与绿叶相互映衬，显得分外美丽！花丛上站着几只可爱的小鸟，这些小鸟的羽毛五颜六色的，十分的逼真，可谓是栩栩如生。看着这支钢笔上的图案，仿佛能联想到一阵微风吹来，花儿和绿叶在风中摇曳，散发出一阵阵沁人心脾的香味，一只只蜜蜂、蝴蝶被吸引，在花丛中翩翩起舞、飒飒歌唱的样子。
我喜欢这支笔的原因不仅仅在于这支笔很漂亮，而是还有其他三个方面：
一，这支笔是老师作为奖励发给我的，这里面包含了老师对我的认可和浓浓的鼓励，每当看到这支笔，我都会想到老师那欣慰的笑容，顿时感受到老师的鼓励之情。
二，这支笔陪我度过了很长的时间，我基本每一次写语文作业都会用它，无论是写作文、报听写，还是抄词和诗。它就是我学习上的伙伴，我总会用手握着它在作业本上写下一行行漂亮、工整的字迹。
三，每当我看到这支笔时，它都会给我带来思考和反思。既然我的这支钢笔能用这么长的时间，并且保存的很好，那为什么其它笔就不行呢？我的书柜中有一层摆放着我低年级时弄坏的笔，这些笔有的因为笔身开裂，有的笔因为笔头被摔弯，还有的笔笔盖被弄丢了。看到这支钢笔，我会联想到那些摔坏的笔，然后会感到十分惋惜。所以，一看到这支笔，我立马会一遍遍地告诉自己，要珍惜自己的每一件文具，它们都是我的学习伙伴。
这支钢笔是我的心爱之物，原因就在于它不仅外观漂亮，包含着老师对我的鼓励，最重要的是它能给我带来思考和反思。在我眼里，它不仅是我的心爱之物和学习伙伴，还是我的“老师” ，教会了我珍惜文具，认真对待文具的道理。这支钢笔永远是我最喜欢的心爱之物。
钢笔小学作文(篇6)
我是一支钢笔，名字叫“英雄牌”钢笔，以前住在一家文具店里面，一天，一个同学买下了我后，我就希望这个小家伙可以爱护我，对我要好点儿。
我的外衣是黑色的，头上还戴了一顶银白色的“帽子”，那样子可好看了！“帽子”上面还有一根细细的铁条，印上了两个小字－－英雄，帽子顶上呢，还有一块圆形的小铁块儿，上面刻了一朵很好看的小花，很好看吧？我的身体结构很简单，是由－－笔尖、笔身、笔帽组成的，平时，墨水是从我的嘴巴－－笔尖进去的，然后再通过一根又长又细的小塑料管，运输到我的胃－－墨囊里面，然后再保存起来，到要用时，从笔尖流出，帮小主人写完每次作业。
我的用处可大了。每天，老师给同学们布置完了家庭作业，我都会非常积极地把我家屋顶都“掀”开来了，然后再一蹦一跳的跑出来，跳到桌子上，把头上的“帽子”摘下来，向主人深深地鞠了一躬，再把‘‘帽子”套在“屁股”上，“全副武装”后，我才让小主人握着我的脑袋把作业写好。
小主人可爱护我了，这把我来时的顾虑都打消了。她每次写完作业，都会把我带到书包柜，让我饱餐一顿，还用纸巾帮我把嘴巴擦干净，让我在文具盒里睡上一觉。
这就是我，一支钢笔。
逝去小学作文
作文对我们的语文学习非常重要，写作是掌握关键信息和重要细节的重要手段。想要写一篇好作文也需要多积累素材。今天栏目小编整理了“逝去小学作文”，通过阅读这一页你能够获取一些有用的知识！
逝去小学作文【篇1】
怀着这一颗懵懂，紧张又有一丝喜悦的心就来了，稚气未脱的脸庞染上天边的红霞，两只小手不知该放何处紧紧攥住书包带，活脱脱一个初来乍到的外来客。和一群不相识的人跟在老师身后去属于自己的班级，迎接一个全新的开始。每一个人都显得很安静，乖乖地听老师吩咐，不吵闹，不抱怨。窗外的柳树摇曳的更卖力，花朵笑的有些“花枝招展”了。
“嘿，接着。”“在看什么呢？快点给我看看。”天性使然一群不相识的孩子很快就打成一片，因为有缘，茫茫人海中使得我们聚在一起，每个人都会是别人最好的回忆。不知怎的，大大咧咧的我变得不爱动，文文静静的，老妈说那是懒罢了，不过我倒觉得是时光老人教会我长大。我班被称为“女子兵团”，可见我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受气，备受“压迫”。呵，真是些孩子。不过做孩子真好。
青春的我们有很张扬，爱在风中大笑，因为我们有活力，有朝气。太过张扬又使我们错过了些很珍贵的东西。好朋友分道扬镳，丢下一句狠话便转身离去，心中想着：你我从此不再是朋友，
分班了，人散了。
拥着清晨的阳光，我吸允着新鲜空气的甘甜，微风亲吻着我的脸颊，将我思绪再次勾回，风儿今日如此多情。啊，再见啦小学！
逝去小学作文【篇2】
杨浩然
六年前，我们只是一群调皮捣蛋的孩子。不知不觉中，小学生活就要离我们而去，不管我们如何不舍，终将会离我们远去。而此时此刻的我，心中却涌起一股酸涩的感情！但一回想起同学们一起玩耍快乐的时光，我那经常闹洪灾的眼睛又不争气的留下了心酸的“眼泪”…….
记得有一次，张老师在讲课时突然要把期末考试的时间算出来，我们思考了一下，把答案算了出来了，等到把答案报出来时，全班惊恐，原来我们剩下的小学时光只剩十几天了。全班寂静无声，觉得马上要分别十分难受。我也不例外，同时也让我回顾六年小学生活的时光。
一年级，当我们只是一群不懂事的孩子，看到陌生的地方，看到陌生的同学，看到陌生的老师，心中难免冒出一股害怕的心态。刚开始和同学相处不是太好，主要是不好意思主动和别人打招呼，所以有点冷淡。
二年级，我们同学都已经混熟了，同学们毫无牵挂，毫无倦态，自由自在开开心心的玩耍。对待老师也尊敬礼貌，做事热烈积极。
三年级，是中年级的起点，学习也不是太轻松。遇到陌生的老师难免有一些不适应老师的教学习惯。
四年级，我们迎接了来自澳大利亚的同学们，并且获得了老师的赞赏与认可，成为年级里最好的班级，身上的压力自然也加重了不少，学习的难度也渐渐提高！不知不觉中，也同时向高年段冲！
五年级，身为高年级我们已经是大哥哥大姐姐了。身为高年级，我们参加了田径队、足球队、公民教育，并且获得了第一名的好成绩，同时也是优秀中队，脸上犹如贴金一般的自豪。
六年级，小学旅程中的终点站，迎接着走向中学的“巴士”。在六年级里，我们为了上好的学校拼命学习，刻苦钻研。为了能够有好成绩而奋斗！
回顾玩六年小学的精彩故事，我们心中必然有一股怀念之情，我们心中永远存留着母校的一切，依旧不会忘记老师的教诲，更不会忘记我们的小学！在这里，我们并不是结束，而是一个新的开始。我们向着母校大声说道：“母校，我们永远无法忘记您、无法忘记您的教诲、无法忘记您的容颜、无法忘记您给我们的一切、无法忘记我们在您这留下的“时光”……”
在这里，我衷心的对您说：“谢谢您、谢谢您、谢谢您……”
逝去小学作文【篇3】
刘颉琼
打板开始
时间：2014年6月9日
地点：南化四小
人物：六（3）班48名学生
花絮：花开花落，一眨眼，六年时光稍纵即逝。可，以往与同学嬉闹的场景还历历在目，不由得想起，若能与大家相伴永远那该多好啊！想了想又觉得可笑，世上哪有不散之宴席？倘若分离是必然的，那就在结束时刻好好享受属于自己的时光吧！
还记得六年前怀着对四小憧憬的我们，在茫茫人海中相遇、聚首，形成了现在的48人团体。即使六年后会各奔东西，但是六年中我们是一体，外来者侵入不了的一体。虽然中途3名成员的毅然离开，给原本和睦的家族添上了几分灰色调，但很快我们又迎来新的成员，在经历了磨合期后，新成员完全融入了集体，融入了大家庭。
记得三年前惧怕数学的我在张老师的课上，听着犹如天书般的奥数，恨不得在课堂上打瞌睡。稍后随着张老师的家访，我从一位对数学充满了无知的孩子蜕变成了一位渴望在数学中遨游的人；三年前，作为一位在班级作文中是个无名小卒的我来说，被马老师用独特的教学方式培养成了现在能在文章中大放光彩的人。现在的我，是能和同学们互相打闹，笑着笑着又能因为即将分离而嚎啕大哭起来的人，不为其他，就因为我与大家彼此之间建立了无限的友谊。
最近写临别赠言写的最多的一句话就是：“或许我们以后不会再相见，但是我们永远都是三班的“八卦记者”不是吗？不可以忘记我们所有人哦！永远爱你，么么哒！”然后写完后又止不住泪水了。是啊，难忘潘世豪与师弟刘昊的骑马舞；难忘杜润乔与“夏博士”夏牧远的搞笑相声；难忘“汪小狗”汪宇与卞梓萱两位学霸在课堂上争辩的声音；难忘“勉妈”徐勉与“孔明”孔静怡的动听歌声与极度耐心。。。。。难忘在三班的所有回忆；难忘三班的同学们；难忘三班的事与物；难忘授课于我们班的所有老师；真的爱你们！
致我们终将逝去的小学生活，致南化四小，致所有老师，致我爱的所有同学们！
打板结束！
逝去小学作文【篇4】
时间悄悄从我身边走过，无声无息，只在我心中留下些许岁月的痕迹，当我发觉它的流逝时，它却早已消失在远方，只给我留下那些回忆，那些美好而又短暂的回忆。
跨进着青春的门槛后，我发现这青春带给我的不仅仅是激情，更多的是苦涩与悲伤。欢乐的日子，悠闲的时间都已经慢慢远离了我的生活，就连从前的友谊也伴随着岁月的消逝我越来越淡。整个世界仿佛都笼罩着一层阴霾，天地间似乎只有黑白两种颜色，而我就在其中漫无目的地行走，没有终点，也没有伴侣。
只有失去的才会让人感到珍惜，这句话让我不禁想起了童年的时光，每个人的童年都有着许多美好的回忆，那时的我们都是多么无忧无虑，家是我们最好的避风港，那种温馨的感觉更是让人难以忘怀，我们可以不必理会那些过多的烦恼，整天可以沉浸在那游戏的欢乐中。只是人总是要长大，十年岁月，弹指一挥间却已经足以让一个人性格改变，然而却永远无法改变我们的'心。小时候仰望蓝天是我最大的乐趣，我最喜欢看着它想像着未来，我的无数幻想都是由它产生；而现在再度仰望它时，我隐约感觉到这时的天空仿佛又多了些许无奈。微风轻拂着我的思绪，阳光温暖着我的心灵，让我好像又回到了那段时光，这一刻，一切干扰仿佛都被隔开，时间的指针被记忆的重量压得动弹不得，天地间无论什么都安静了下来，只能听到我的呼吸声，以及那泪水掉落的声音。
逝去的岁月终究无法再次回来，太过追求也无济于事，人生终会带有许许多多的遗憾，不如将其放在心中，时常回味一下，它是曾经的美好，也是未来的期望......
逝去小学作文【篇5】
童年，是一段漫长的日子，回想起来，特别美味！
小学生活，没有烦恼，没有沉重，只有天真、只有快乐。那五年的生活，带给我的只有怀念。
那时的我们，每天都在一起：上学，一起走向校园；上课，一起听讲；下课，一起上厕所；放学，一起回家。我们好似一个影子，谁都离不开谁。我们是最要好的知己，最好的姐妹。曾经，我们一起玩、一起疯、一起闹、一起笑。难过时，对方都是倾诉对象，毫无保留的秘密，也埋藏在对方的心底，谁都没有说出来。我们，没有歧视，没有嘲笑。
小学的生活，离开了我两年半，回忆起来，有些好笑。
曾经的我，因为上课不听讲，被老师罚站；因为打同学，被老师教育；因为不写作业，被老师停课。呵呵，现在的我，不会那样了，再也不会了。
小学，它教会了我许多，教会了我勇敢、坚强、真诚。我们的友谊，是由它见证的。它让我学会了许多东西，学会了识字、写字、加减法、简单的英语。那时的我，对别人，没有保留。我把同学当做自己的妹妹弟弟，她们受了伤，我的心会跟着痛；她们被老师说，我也会难过。我们是一个大家庭，曾经说过，谁都不准离开谁。如今呢？誓言、在哪里？还记得么？难道，真的要祭奠么？
小学的生活，只是一眨眼间，呵，中学老师不会像小学老师那样那么有耐心，不会像小学老师那样那么和蔼，不会像小学老师那样那么体贴。也许，这就是差距吧，每个阶段是不同的，当然，态度也不会相同。
小学，它是我的好朋友，是它，让我找到了知己；是它，让我懂得了孝顺；是它，让我不能轻易放弃；是它，让我在挫折面前变得勇敢；是它，让我天真了五年；是它，让我有了学习的兴趣。
小学的生活，很漫长，但很开心，这是我在初中从未有过的东西。初三的我，正在忙碌着写作业，正在忙碌着为结业考试而做准备，正在为中考而努力拼搏。
小学，它深深的埋藏在我的心底，不曾抹去。
逝去小学作文【篇6】
孔静怡
同窗六年，即将毕业，心里有许多不舍，不舍那一张张充满童真的笑脸，不舍每次课间十分，我们总在一起打闹，一起聊天......时光飞逝，短短六年的小学光阴就要结束了，还记得我们刚刚戴上红领巾，成为少先队员是脸上的喜悦吗，还记得每周一，我们穿上校服，整齐的排好队走到操场参加升旗仪式么。“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了...”是啊，时间都去哪儿。以前，我们不懂珍惜时间，总认为还有很多时间和同学相处，可是，我们并不知道，六年一眨眼就过去了，现在才知要珍惜时间，珍惜与同学相处的时间。
下课时，我们在一起比赛跳双飞，你每一次都比不过我，但你并没有放弃。终于，你打败了我，便在那里得瑟，“哈哈，今天我终于赢了你，没想到你这个常胜将军竟被我这个常败将军给打败了，哎，你要加油咯！”看着她那带有挑衅的话语，真的想反驳，可是她说的是实话，我有用什么资格反驳她的话呢，哎，早知道就好好练习，以前赢她的时候就不那么得瑟了！这件事我一直记在心里，相信总有一天，我一定能刷清耻辱的。
“一起长大的约定，那样清晰，打过勾的我相信。”周杰伦的这首《蒲公英的约定》唱出了我们的心声，上天把我们安排在一起，说明我们上辈子一定有缘，今生才能变成同学。我们小时候的约定，相信我们长大后一定还会记得，一定会实现这个约定！
最近听了一首歌，其中的一句话最令我感动，听了这句话我就在想，若是以后你们见到我，会记得我哪一点，也许你什么都不记得，又或许你会记得我们的许多事情。还有最后一个夏天，还有最后一场考试，还有最后一次狂欢，让我们记住这些在小学生活里给我们留下深刻映像的老师、事物和同学吧！在这里祝大家可以以优异的成绩考上理想初中的实验班，祝大家能实现自己的理想！
逝去小学作文【篇7】
徐严
日月如梭，光阴似箭，沧桑巨变，童年的年轮一圈一圈地缠绕在记忆之中，使我久久都不能忘怀。在这缤纷多彩的六年小学时光之中，有酸，有甜，有苦，有辣。回顾六年小学时光，我不禁感叹：时间不等人！在我们悄然“开放”的同时，故去的六年时光却也如滔滔黄河水一路向东，一去不复返……再见，逝去的时间；再见，不可忘却的童年；再见，多姿多彩的小学！
回忆过去，如烟般的往事如影片回放在我的脑海里。不过，令我印象最深的还是那一次。
那是一年初春，我们才刚从紧张的气氛之中解脱出来。马老师为了给我们缓解压力，便和（2）班凌老师商量，准备举行一场拔河比赛。我们知道后，抢先一步，首先对（2）班下了“战书”，（2）班也爽快地答应了，大战一触即发！
到了那一天，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛共3局，每次先把记号拉来者先获胜，谁先获胜局数最多，谁就先赢。
比赛开始！第一局的选手纷纷就位，啦啦队的同志们也蓄势待发。比赛开始！就在记号“红领巾”刚刚落下的那一瞬间，两组队员同时发力，刚还十分松弛的纤绳顿时绷得笔直。就在这僵持不下的时候，我们班的几位大力士突然同时猛然发力，打得对方措手不及，我们因此也“抢”到了第一局的“开门红”。
也许是幸福来得过于突然，或是上一局消耗了过多的体力，导致我们“进攻”、“防御”毫无建树，这可是最要不得的！最终，对方以压倒性优势扳平了第二句。
原先的优势因失误而“烟消云散”，我们不禁有些懊恼，但一看到同学们为我们的成功、能重振旗鼓、继续拼搏而奋起加油、鼓励，我们不禁又感动万分，也为自己的退缩而羞惭。
第三局，也是决定成败的最后一战，双方都虎视眈眈地盯着记号处，恨不得一口把它咬过来。比赛刚一开始，就进入了白热化阶段，双方僵持不下，谁都不想因自己的失误而“遗臭万年”。双方谁也不让谁，队员们也都涨红了脸，如同一个个熟透的苹果。啦啦队们也不甘示弱，有的为自己班选自. 级加油，把脸都涨红了；有的则像总指挥一样，在为队友出谋划策……至于那条做记号的红领巾呢？则向像一个顽皮的孩子，在中界线上跳来跳去。多么激烈的一场比赛啊！
就在这时，本班的几位大力士突然大吼了一声。这突如其来的吼声似乎把毫无准备的对方下了一跳；而我们呢？则心领会神，趁对方毫无防备，猛然发力，最终以2：1战胜对方获得了冠军。
时光匆匆，转眼间，我们就要向六年的小学时光说再见了！或许，当我们也老去时，再回忆往事时，或许还会张开没牙的大嘴，哈哈大笑呢！毕竟这是我们最珍贵的小学时光，最珍贵的童年……
逝去小学作文【篇8】
潘梓辛
少年、活力、快乐、冲动、无忧无虑的代名词。或喜或悲，可不管怎样，我们的小学时光也就要结束了！
六年前我们是一群未经世事的小鸟。在成长途中，我们哭过笑过，我们吵过闹过，这成为我们最美好的回忆；刻骨铭心的记忆。这六年是我们成长的六年、这六年也是我们最难忘的六年。你们的笑容，是我无法抹去的记忆。一支温柔的解语花、一首动听的歌曲、一个默默的聆听者、一位出谋划策的军师。正因为有你们，让我的六年小学生活无忧无虑；正因为有你们，让我快速成长起来。现在，这六年即将结束，我在心里说：慢些吧，再慢些吧！让我们再相处一些时间吧，让我们继续微笑说：“再见！”笑吧，笑吧！你的笑是我温暖的回忆。笑吧，笑吧！让我们微笑着面对美好的明天！
抬起头，仰望那片湛篮的苍穹，是不是蓄满的泪水不会落下？是不是对过去的留恋，对现实的无奈，会随风而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若这明媚春风中的点点忧伤，虽不会侵蚀心灵，却依旧会让人感到切肤的疼痛。我们便会在这一点一滴的忧伤、一丝一缕的牵挂中走过。或许你会抱怨自己在少年时种种的不应该，只是别忘了，那曾经是你一度想要的。
致我们，致我们终将逝去的小学……
逝去小学作文【篇9】
葛雅庭
六年的小学生活一晃而过，在这六年中，有酸，有甜，有苦，有辣，五味俱全。在这六年中，母校给我留下了无数忘不了的回忆，忘不了朝夕相处的同学，忘不了诲人不倦的老师，更忘不了那昔日洋溢着同学们欢声笑语的操场······但时光流逝，花开花落，转眼就，我们即将毕业，分离，已变成现实。
还记得一年级的时候，我们依偎着爸爸，妈妈迈进校园大门的情景吗？那时的我们是那么的天真，那么的稚嫩。还记得我们在“六一”时一起在操场上佩戴红领巾的样子吗？我们举着小手，握成拳头，站在阳光下，微笑着，一起宣誓：要热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。
母校把许许多多快乐的瞬间刻在了我的脑海里：体育老师上课时幽默的话语，同学们下课聊天时发出的欢笑，语文课上汪宇与马老师顶嘴时的样子，联欢会时潘世豪给我们带来的精彩表演，胡皓墨，胡润东“二胡兄弟”傻傻的笑容······这一切的一切都使我们难以忘怀。
五年级时我们一起参加了学校组织的拔河比赛，那一次比赛还使我记忆犹新。每一位同学拔的都是那么卖力，身子向后倾斜成了四十五度角。还记得赵哲宇咬牙切齿得用力向后拔，脸也因为用力而涨成了紫红色，活像一个番茄。杨浩然也在拔河比赛上做出了很大的贡献，他皱紧眉头，大喊一声，用了吃奶的力气向后拉。就算这样，对手也毫不退让，最后在我们班的不懈努力下，获得了第一！
五月悄悄离开，六月缓缓来临，又是一年毕业季！我在南化四小整整生活了2190多个白天，转眼间就要分离开，别了朝夕相处的同学，别了诲人不倦的老师，别了那昔日洋溢着同学们欢声笑语的操场······
逝去小学作文【篇10】
这个国庆，全家人回到老家陪奶奶。奶奶本来就有病，而如今，病得更加严重，身体一天不如一天，我很害怕，害怕奶奶走了，害怕以后见不到她了。我曾做梦，梦见我走在泥泞的泥土路上，撕心裂肺的大吼：“奶奶！奶奶！”奶奶却不见了，这时我突然睁开眼睛，才发现已经满头大汗，而眼眶也湿润了。
我去看她的时候，她正躺在床上，靠着医疗氧气维持生命，相貌完全变了，比起原先瘦了太多，已经皮包骨头了。无力动弹，无力讲话，甚至连眼睛都难以张开。牙齿掉的只剩下几颗门牙，苍白的脸上没有血色，看着看着，我的鼻子就酸了。所有人都愁眉苦脸的，为奶奶而担心。我是多么希望自己是神医，能治好奶奶的病。我每天都陪在奶奶的身边，帮她敲背，摸腿，总希望她能好起来。听着奶奶微弱的呻吟，我的心就如同针扎一般难受。
一个晚上，奶奶安安静静地躺在床上睡觉，妈妈不让我吵到奶奶，叫我住在三伯伯家，我忘了看奶奶一眼，离开了。我永远不会想到会发生这种事，就在我坐定，打开电视机的时候，三阿姨接到了这样一个电话――奶奶不行了。“什么叫奶奶不行了？”我感觉我快要哭出来了，心仿佛被撕裂了。而三阿姨的眼眶已经红了，拉上我和姐姐赶去奶奶那儿。不知何时，我已经来到奶奶家门口了，门口站满了人。我不敢多想，我一口气跑到奶奶家，待我看到奶奶时，她躺在床上，双眼紧闭，身体冰冷，嘴巴张着，妈妈、阿姨们、姐姐们、姑姑都扑倒在奶奶身上号啕大哭，看到这儿，我多想上前去抱住奶奶放声大哭，但我要忍住，因为我不哭，才能安慰妈妈。
妈妈和爸爸把我拉到奶奶的旁边，语重心长地对我说：“能能，快好好看看奶奶。”我仔仔细细地看着奶奶，生怕遗落了任何地方，我要好好记住奶奶的模样，永永远远地埋藏在心底，不知何时眼泪滴了下来，奶奶对我的教导，对我的爱就在今天都化为乌有了。终于忍不住，眼泪从眼睛里蹦了出来，一发不可收拾。眼前的'我渐渐的长大，而面前照顾我的老人也在一天天老去。时间不会为谁停留，一眨眼，眼前的孩子已经变成了一名中学生，而奶奶就这样走了。转眼看到爷爷，他安静的站在一旁，一言不发。此刻的他心里一定有着千言万语想要对奶奶说。他一定不相信眼前的一幕，他和奶奶相依相伴了几十年，但现在却只剩他孤零零的一个人了，我担心怕他耐不了寂寞。
三天时间，奶奶被亲属瞻仰，被哭着送进冰柜，而从冰柜到棺材时，大家哭的更加稀里哗啦，姑姑和姨婆差点冲过去抱住奶奶。最终变成了一盒骨灰，望着那盒骨灰，眼泪又从每个人的眼睛里逃了出来。直到最后被安葬在坟墓里，所有亲人都冒雨来陪奶奶，奶奶在天上会不会感觉很幸福？ 奶奶的去世，使大家都沉浸在悲痛中，但是，我明白逝去的永远不再回来。因此我要努力，让奶奶看到我的进步，不让她失望，让她安心地去。我也初次尝到了生离死别的滋味，是那么的心酸，是那么的悲痛。这滋味，是用多少眼泪累积起来的，是用多少爱累积起来的。我深深的明白，一定以奶奶为榜样，认认真真的做好每一件事，踏踏实实的做人，为她完成她心中未完成的“梦”。
逝去小学作文【篇11】
刘映辰
时光流逝，我们的小学生涯即将结束，回顾六年的旅程，我们有太多的不舍，有人说，小学是一本生动有趣的书，我们用辛勤的汗水，顽强的毅力，书写着属于我们了不起的成长史。让我们翻开扉页……
从一年级开始，我们便相认相识，相知相熟，我们对彼此微笑，对彼此诉苦，是彼此的知己。
记得一年级时的我们，依偎着父母，对这个校园充满了好奇；二年级时的我们手拉手一起歌唱去春游；三年级时的我们有说有笑，嘻嘻哈哈的去夏令营；四年级时的我们相互配合，一起参加合唱比赛；五年级时的我们化矛盾为快乐，友好的相处着……现在的我们对这个多彩的怡园带着不舍，带着留恋。
那次精彩的拔河比赛我至今难忘。那个晴朗的中午，三班的48为同学顶着炎热来到了这个红绿相间的操场，上赛场的同学们一个个跃跃欲试，待开始后都使出了九牛二虎之力；观赛的同学们破嗓呐喊、助威，为我们加油着，也是那次，让我的手也记下了这精彩的场面。我多么希望在我们毕业将至的时候可以再进行一次拔河比赛。
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。我们就要小学毕业啦！六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们即将离别，又觉得它是那么的短暂。六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。
少先队小学作文
在平日的学习和生活中，我们常常被要求参加或者组织种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，有哪些活动类范文值得参考呢？经过收集，小编为您献上少先队小学作文，相信一定会对你有所帮助。
少先队小学作文(篇1)
红领巾的是国旗的一角，是少先队的标志，所以，可千万不要把它弄得脏兮兮的哟!可你想过自己洗红领巾吗?今天的劳动技术课，我们就自己洗了一次红领巾。
活动开始了。我的红领巾脏得要命，上面沾着红色、蓝色、黄色等各种颜料。我先把红领巾平平地放在地上，用肥皂使出吃奶的劲搓。不一会儿，我的红领巾就被肥皂搓满了全“身”。可我发现，红领巾的表面有一层沙子。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。“对啦，把它放在水里浸一下，不就行了吗?”说干就干，我立刻把红领巾放进水中。几秒后，水面浮起一层沙子，伴随着沙子的还有五彩缤纷的颜料。“成功啦!成功啦!”我看着那鲜艳的红领巾，会心一笑。唯一美中不足的是红领巾有些褪色了。
“改头换面”的红领巾似乎在对我说：“小主人，你真棒”……
少先队小学作文(篇2)
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”
每当，我听到这首歌的时候，心里总会由然而生，一种自豪的感觉。
如今，我马上要四年级了，在母校的时间也不多了，但是，少先队在我心中已经留下了深刻的印象。在我上一年级的时候，当六年级的大哥哥大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾的那一刻，我更加爱护红领巾了，因为它带代表的意义重大：它代表了我们少先队员光荣的标志！少先队已经陪伴我三年了，我在当上少先队的日子里学会了坚强、自信，知识的大门也向我敞开了，让我懂得了许多道理。在少先队的呵护下，我慢慢成长。
我们是祖国的未来，明天的希望，我长大了一定要加入共产党，为祖国效力，为祖国争光。让祖国更美好！让祖国发扬光大！一代比一代更加强壮，让人们过上幸福、快乐的生活！
少先队小学作文(篇3)
昨天课外活动时，我们少先队大队部开了一个会，研究中队活动的内容。最后决定各中队出一期科学幻想专刊，纸张由大队部发。王老师问：明天谁去买纸？我去！李艳踊跃地接受了这个任务。我也随声说：咱俩一块去。
提起李艳，全校师生都认识她，梳着两个羊角辫，一双大眼睛，见了熟人就笑，一笑起来，嘴角边就露出两个小酒窝。她还多次被评为全县优秀少先队员呢。
第二天上午，我跟李艳去买白纸。去了文具店，她见售货员阿姨正在和别人说话，便等了一会儿。十分钟过去了，售货员还在没完没了地说。她就轻轻地说：阿姨，我买白纸。那售货员好像没听见似的。阿姨，我买白纸。她的声音大了一些，但语气还是那么温柔。只见那位售货员慢吞吞地从椅子上站起来，大声说：买多少？买120张。售货员边数边与另外一个人说话。唉，这可真有点不像话。我自言自语道。可李艳却耐心地等待着。过了一会儿，售货员把纸数好了，胡乱地捆了一下就交给了李艳。李艳接过纸，一连数了两遍，接着对售货员说：阿姨，您数错了。羊角辫，你不识数？售货员的话真叫人受不了，自已数错了，还说人家不识数。但是李艳并不在意，更有礼貌地说：阿姨，是多了，多给了12张，我数了两遍。售货员哎了一声，把多余的纸数了回去，气哼哼地说：快给钱，12元。好的！请您再给我一根绳子好吗？说完，李艳双手把钱递了过去。
接过售货员手中的绳子，李艳又说了声谢谢，然后，用绳子把纸捆结实了，抱在怀里，对售货员笑笑说：阿姨，再见！然后便高高兴兴地走出店门。这位售货员被李艳这一番有礼貌的话感动了，也情不自禁地说了声：小同学，再见！
李艳就是这样一位优秀的少先队员。
少先队小学作文(篇4)
本文是关于小学作文少先队入队仪式新生代表的讲话，谢谢阅读！
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
我是一年级四班的张晨。能够在这个激动人心的时刻代表新团队发言，我感到非常荣幸。
从今天起，我就是一个真正的少先队员。看到红领巾飘在我面前，我感到非常高兴和自豪。
从今天起，我们将在红领巾的陪伴下，努力学习，快乐成长。红领巾是少先队员的象征。它代表红旗的一角。被革命烈士用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。
在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子。
我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光！谢谢大家！
少先队小学作文(篇5)
我叫董晓娜，今年12岁，是峰峰实验小学的一名学生。我是六（8）的劳动委员，在学习中，我是品学兼优的好学生，在生活中，我是老师的小帮手，是同学的好伙伴，是父母的乖乖女。
我经常会帮老师判卷子，主动给同学们发本子。有同学受伤了，我会及时送他到医务室，安慰他。在同学受到挫折时，我会鼓励他重新振作，鼓励他勇敢面对困难。在同学有不解的难题时，我会主动给他讲解，帮他克服学习上的种种难题。在同学们有矛盾时，我会劝他们和好。
我还组织了读书社活动，把自己的“藏书”奉献了出来。起初让大家活动的时候，大家还很不情愿失去玩耍的乐趣，男生对乒乓球恋恋不舍，女生也不舍得离开皮筋。但在我和班长的说服下，一些同学还是和我们站在了一条“船”上。
读书是一件快乐的事，越来越多的“大书虫”开始来我这里“啃书”。看着同学们津津有味地读书，我也很高兴，有更多的人爱读书了！但没几天就出现问题了。有的同学在阅读时，不小心损坏了我的书，那可都是我的宝贝呀，说不心疼那是假的。可看对方那么诚恳地道歉了，我还怎么好意思板着脸。
少先队小学作文(篇6)
我们乘坐飞机来到福岛核电站一号机组，大家穿上防护服，打开降落伞，缓缓落下。
我们进入核电站内，突然，我们感到黑暗、余震和核辐射向我们袭来，亡的乌云笼罩在我们头上。我们打起精神，打开月球灯，大步向里面走去。墙壁上的窟窿冒着黑烟，地上不时冒起火苗和火星。我四处观察，一根根弯曲的钢筋，一条条折断的电线，纵横交错。我们用液压钳剪断一根根钢筋，往深处走去。我们来到核电站中央，一根巨大的燃料棒在不停地蹦出火花。我急忙拿出特制的相机拍下周围的情景。同事拿起对讲机，呼叫上空的直升机运下沙子和水泥，我们七手八脚的忙了起来，一会儿填沙子，一会儿填水泥。此时，我们已经忘记了黑暗、余震、核辐射和亡。三天三夜过后，工作已经完成了大半。可是，因为核燃料棒还在继续燃烧，如果发生爆炸，带有核辐射的`尘埃将飞进人的口鼻，会给全国乃至全世界带来毁灭性的灾难。而我和同事一样，眼里都流露出焦急的目光。核辐射还在泄露，我们临时改为喷水冷却核燃料棒。我呼叫直升机，一会儿直升机从远方飞来，又慢慢落下来，我们从直升机上拿起喷水管，开动开关，一股巨大的水流从水管里涌了出来，冲向核燃料棒，燃料棒慢慢冷却了，我们又在周围堆上了干冰，好让燃料棒继续冷却。干完了，我们才松了一口气。我带好工具，又向二、三、四号机组执行救援任务。
终于，经过我们不断的努力，核危机终于解除了。我们拯救了福岛，拯救了日本，也拯救了全人类。
少先队小学作文(篇7)
教育新课程的改革，对教学工作有了新的要求，对学校的少先队工作照样有着新的指导。多年来，我对少先队工作积极摸索，追求拓展学生个性发展的空间。如今，新课程的改革在全国轰轰烈烈地展开，为我校少先队工作的创造性发展提供了新的契机。
在少先队管理中我发现，要抓好少先队工作，最重要的就是要调动学生的主动性和能动性。以前的以辅导员为核心，几位学生干部包揽的旧模式已严重地制约了大多数学生的主动发展，不利于民主意识的形成，也不利于学生的个性发展和组织管理能力的提高。因而，要想改变这种局面，就得放手给学生，让学生来参与学校的管理，让学生来管束学生，让学生来督促老师。但怎样才能让学生成为我们的主力军呢？
少先队工作是千头万绪的，单单抓队的建设是远远不够的，更重要的是要开展活动。美国的教育学家村威曾经提出：“儿童将来要参与社会生活，现在就该投入社会生活。教育不应只是生活的准备，教育本来就应是生活，是学生的一种生存方式。”因此，少先队活动理应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长的过程。在3·15这个特殊的日子里，我校举行了“我是交易会小主人”活动，让孩子们自学《消费者权益保护法》。今年的“六一节”，我校准备一改常规，不再由老师根据教育主题统一设计组织活动，而是想让学生自行投稿，让孩子们自己设计“六一怎样过”。我们将从学生的设计中采纳一些较为合理的、新颖的做法，从实际兴趣、周边环境、家庭条件出发，激发学生的兴趣，让学生喜欢什么就做什么，让学生感受到成功的喜悦，在活动中获得真情实感。这也许会是刻骨铭心、一辈子难以忘却的体验，这才是最有价值的教育。
少先队的工作是复杂的，是不断更新的。因而，我们要用新的理念来安排少先队工作，让少先队融合于学校课程改革之中，拓展活动空间，创新工作方式和内容，我们的少先队工作才会有新的突破。我相信，在我们大家的齐抓共管下，我们少先队工作将会更上一层楼。
少先队小学作文(篇8)
不忘初心，方得始终。我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。习爷爷的这一句平凡而坚定的话语，重重地敲击着我的心房，从此刻起，梦想的种子在我心中生根发芽，飘扬的五星红旗更成了我心中最美的样子。
2021年是意义非凡的一年。我们隆重庆祝建党一百周年，宇航员们正在浩瀚的天空出差，科研人员细心呵护云南大象北上南归我们还经历了新冠肺炎疫情大考、抗洪救灾，都是一场场全民动员、众志成城的战斗。无数人以生命赴使命、用热血护大家，构筑起守护生命的铜墙铁壁，交出了一份份满意的答卷。
少年兴则国兴，少年强则国强。作为少先队员的我，戴上了鲜艳的红领巾，也对新的一年充满了信心。在家时，我要学会独立自主，尝试着自己煎鸡蛋、包饺子，做一些力所能及的家务，做个有责任心的好孩子;在课余时间，多运动锻炼身体，挑战自我;当面对挫折时，不气馁，告诉自己一定行;在学习上，我通过广泛的阅读，开阔视野、增长知识，有更多的新想法、新思路，努力奔跑，做好一名优秀的少先队员，让祖国更加繁荣昌盛!
少先队小学作文(篇9)
亲爱的清溪少先队员们：你们好！首先赞扬你们坚强不屈的精神！在你们遇到特大洪水灾害，校舍被冲毁的困难时期，你们顽强拼搏，最终战胜了洪水。洪水过后，你们又不辞辛劳，与乡里、村里的干部们和村民、老师们重建校园，连低年级的小同学也来帮助送水、捡石头，丝毫不比大人逊色。你们是好样的！其次，我还要祝贺你们。
因为经过你们20天的紧张劳动，你们倒塌的校舍重新造起来了，电灯也装上了，你们又可以坐在教室里上课啦！这是一件多么值得庆贺的事情啊！你们还写信来感谢我们。其实，不必要这么客气。“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，这句话多么有道理啊！我们同是中华人民共和国的一员，同样生活在祖国妈妈的怀抱中，我们就是一家人！2500元是我们的一片心意，你们不必客气。
眼看就要期末考试了，我们都要勤奋学习，才能取得一个好成绩，你们以实际行动来感谢大家对你们的关心和支持，而我们为了不愧对你们的感谢，也要拿出好成绩给你们看。最后希望你们也能到我们这儿来看一看，玩一玩。祝你们学习进步身体
创新小学作文
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创新小学作文 篇1
每个成功人士的方法里都有创新这个部分，大家都学伟人的方法看，都没有超过伟人，最多成为翻版。人生就像一条大道，而又有许多的小路穿插进来，有的是捷径，有的会让你比别人多走几倍，有的可以把你送到另一个让你迷失走不出来的地方。
而要成功也必须大胆去试，不过大胆是80%的细心和20%的勇气构成的，如果你走进了祖先发现的通道，就会获得成功，这就像做题，突然想出了答案一样，生活中也有这样的例子。
比如说一道奥说题，要你用欧拉的蝶形原理去做，却可以用另一个超简单的方法做出来。
比如说画画，你要用蓝色和黄色来调黄绿色，不妨用绿和白来调，反而会更好。
比如说可以直接写出一个“有备无患”的单词，却一定要说“Better safe than sorry。”（开心总比遗憾好）
这些都是创新，有的是让你了解得更详细，有的是让你少走一点路，它们都是帮你得到
创新小学作文 篇2
生命，它是公平的，上天对全球71亿人只给予了一次生命。生命是人类最重要的东西，诺贝尔说过，“生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。”这句话使我明白了，没有什么比生命更可贵的东西。我读过海伦·凯勒的故事，也读过霍金的故事等许多励志的故事，他们并没有自怨自艾，也没有垂头丧气，而是都通过热爱生命和感受生命坚强的活了下来，其中令我印象最深的是“在蓝天翱翔的雄鹰”这一故事。
鹰，是世界上寿命最长的鸟类，它的一生可活70岁。但在它40岁时，它却得面临一个生死相关的决定!当鹰活到40岁时，它的身体机能会慢慢的老化，然而坐以待毙，直至死亡。或许经历150天风吹雨打的操练，让自己的喙击打岩石，然而脱落，等待长出锋利无比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛，每拔一根羽毛都会发出撕心裂肺的嚎叫声。就这样，鹰又能获得30年宝贵的岁月。
不经历风雨，怎能见彩虹?鹰如果没经过150天风吹雨打的操练，怎能在蓝天白云中一展英姿呢?就因为鹰有不屈不挠的意志，生命不断地创新才会活出精彩。
创新小学作文 篇3
茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最美丽的蝶；
夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的星空；
危，迎面而来挡住了前进的路，而我们，危中寻机，要创造更美好的未来！
危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃？司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危，恐怕难以成就史家之绝唱，无韵之《离骚》。
危，是李白虽有昭昭若日月之德才，缺遭人诬陷，被流放边关。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白危中寻机，将流放视为散心的良机，在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。如果没有危，哪有安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的骨气与不羁？
危，有时小得像一滴灯油滴到了衣服上，而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机，发现了被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现，使他研制出了干洗剂。没有危，怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢？
创新小学作文 篇4
每当抬头仰望五星红旗，唱起庄严的国歌，爱国之情便会在我们的胸怀中激荡。我们世世代代都生活在这里———这块孕育了十三亿人的土地。因为它的不断创新，才有了我们富饶的今天。
历史事实告诉我们：创新是人类文明进步的源泉，引领了每一次科学技术革命。蒸汽机的'发明，第一次把手工劳动带入机械化大生产时代；电器和内燃机的出现，又促成了能源工业。化学工业。汽车工业等新兴工业的兴起；原子能。电子计算机和空间技术的运用，再一次推动了第二次世界大战后的世界经济迅猛发展。我们中华民族五千年的历史，同样是一部发明创新的历史，许多伟大的发明深刻地影响了世界历史的进程。
国家主席勉励我们：青少年从小就要崇尚科学。追求真知。勤奋学习。锐意创新。保持持续的想象力和创新力，努力掌握创新方法，不断提高创新的本领。在今年中国杭州的G20峰会上，“创新、活力、联动、包容”是这次大会的主题，可见创新已经成为了世界主流，已经成为了成就梦想的主要途径。我们要谨记笃行。
30多年的改革开放，中国就像一列飞驰的高速列车，取得了举世瞩目的发展成就。我国研制的神舟载人飞船遨游太空；一颗又一颗的人造卫星进入了宇宙的轨道；远征的南极航船满载着中国人民的光荣，踏上了南极的冰天雪地；“蛟龙”号潜水器下潜深度全球第一；，国内生产总值增至67.67万亿元，稳居世界第二位……在世界的舞台上，“中国声音”越来越嘹亮。
先辈们已为我们打下了扎实的创新基础，作为二十一世纪的中华少年，如何接过先辈们的接力棒，继续创新成就梦想呢？我想：我们现在的主要任务是努力学好知识与本领，打好基础，为将来建设祖国作出一份贡献。让我们用自己的知识和汗水，一起谱写中华民族更璀璨的诗篇吧！
创新小学作文 篇5
读万卷书，行万里路。外出旅游可以拥抱大天然，感触感染到最美的风景，结识许多新朋友，此外，旅途也是一个大课堂，从中能收成许多课本上没有的知识。这个假期一定有不少同学和爸爸妈妈一起去旅游了吧？同学们，都去了哪呢？有什么不同凡响的经历呢？赶紧把你的旅游见闻写下来寄给哈皮吧！
唐代大诗人李白就是一位超级“驴友”，在他的诗歌中有许多是描写奇丽的天然风光的。恰是这些旅游经历造就了李白开阔的胸襟和豪放的性格。可见“行万里路”对同学们的成长是大有好处的。
通过旅游，同学们可以赏识到壮丽的江山。你看有同学给哈皮寄来了寒假的纪行——《黄果树瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。这些文章细致地描写了祖国各地绚丽多姿的风景，让人身临其境，哈皮足不出户就跟随这些文章游览了良多闻名的'景点。
旅游途中，同学们会结识一些新朋友，《我的小旅伴》写的就是小作者在旅途中与小伙伴互相帮助的故事。旅途中同学们也有可能会得到来自目生人的暖和，《一趟暖和的旅行》中的导游王阿姨照顾生病的小作者，让小作者心中布满了感谢感动，传递了人与人间互相关爱的“正能量”。还有不少同学在旅游的过程中学会了照顾别人，爱护环境，尊重他人的劳动成果，《我成了小“领队”》《带上文明去旅行》讲的都是小作者们的亲自经历。
此外，旅行的过程中也会碰到一些小挫折，同学们可能会经历《堵车风波》，或者《遭遇小偷》。碰到这些难题的时候同学们是怎么应对的呢？是被吓哭了，手足无措地躲在爸爸妈妈身后，仍是帮助爸爸妈妈一起想办法解决问题？这样的经历能丰硕同学们的阅历，锻炼大家应对突发情况的能力，还能培养同学们的自我保护意识，是成长过程中不可缺少的环节。
实在旅行并不一定是要出远门，只要你留心观察，专心体会，回外婆家的路上，跟妈妈一起去逛超市时的所见所闻，实在都可以算是一次旅行经历。看到这里，同学们是不是都已经有些蠢蠢欲动了？赶快动笔吧！有了切身体验还怕写不出好文章吗？
任性小学作文
您可以考虑阅读一下“任性小学作文”或许会有所启发。作文结构的合理性可以体现一个人的思维逻辑清晰度，写作可以帮助我们更好地记录生活中的点滴细节。没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文。非常欢迎大家转发传播这份资料让更多人受益！
任性小学作文 篇1
作为一个从小就被爸爸妈妈，爷爷奶奶捧在手心里护着的独生子女，不说蛮横，性格上肯定存在或多或少的任性。以前，我也是这样，凡事以自我为中心，很少考虑别人的想法或感受，但从那件事之后，“任性”这两个字，离我越来越远。
似乎是在小学的时候，小学生二年级的夏天多余，曾经有一整个星期，地面上都是湿的。在暑假的时候，我喜欢到姥姥家，找几个小伙伴一起，“偷”几把伞，搭在地上，躲进里面玩，白天，就这么过去。晚上，由于爸爸妈妈出差，就只能由爷爷接我回家。记得那一次，雨下得特别大，姥姥家里人都出门了，晚上，找不到给爷爷打电话的地方，就在姥姥家的屋檐下避雨，尽管这样，我还是被淋得全身湿透。后来，还是旁边的邻居出门拿东西，把我接到了他家，让我打电话给家人。这时候，我连“谢谢”都没顾得上说，直接拿起电话，拨通号码后，对爷爷一阵责备，不等那边说话，就直接把电话挂断。过了差不多半个小时，爷爷才到，我看见他的衣服似乎很脏，泥土混合着水从胳膊上、腿上滴下来，不知道是汗水还是雨水，苍老的有着深深皱纹的脸上也有泥，是摔倒了吗？我带着疑惑，但还是不情不愿的上了自行车。回家路上，车子行的很慢，摇晃的厉害，几次我都差点摔了下去，好在爷爷扶着我才面的落下去。一路上，就听见我的责怪声，爷爷也不回应，只是不时地扭头说一声“坐好”，罢了。回到家，又是我的一阵抱怨，爷爷也不说话，只是静静的听着，嘴角微微有些下拉，是不开心，伤心的表情，眼角也耸拉着，似乎带着落寞，又似乎是我看不懂的情绪，我听见奶奶给爷爷洗衣服时唠叨爷爷的声音才知道，爷爷真的摔了，因为太过心急，风又大，一不留神，就给摔了……
从此，爷爷便成了我最敬爱的人。从那以后，我没有对人乱发过脾气，也开始学着为他人考虑，学着换角度思考，学着倾诉他人的意见和想法。不再冲动，不再任性，学会了三思而后行，学会了尊重他人……
从此，我不再任性！
任性小学作文 篇2
任性，在青少年时期的我们看来，那是在张扬自己的个性，在以后的我们看来，那是在耍脾气。它使我们最亲的人，给他们带来了给多的负担。
几个月之前，我明白了这个害人又害己的道理，于是我决定放弃这种张扬个性的方式--任性。
随着年龄的增大，我们都可晚得到那种所谓的“自由”，于是我开始任性起来，不听父母的话，开始和父母顶嘴等种种的你放行为。
也就是那次之后，我彻底明白了。那一天，打着哄隆隆的雷声，母亲起哄的对我说：“儿子，你怎么这么不听话？”我没有理会她，气哄哄的摔门而出。这已经是我们今天地闪次发生争吵了。我们发生争吵的原因还得从十分钟之前说起，我走进厨房，一眼就瞅到正在做饭的母亲，这时母亲对我和声和气的说：“儿子，你帮我把洗衣机里的衣服捞出来吧！”我一听就来气，对妈妈怒吼道:“你怎么不自己去弄！”说完，我便径直走了出去。躲在自己的房间里，锁上门，么么的坐在凳子上玩电脑……
晚上九点，母亲坐在外继续洗衣服。不一会儿，就下起了大雨，但是我的母亲仍像一座雕塑一样矗立在那里，认真的洗我的衣服，我躺在床上，听着母亲在雨中洗衣服呲呲的声音混和着雨水打落在水盆上的嘀嗒声，滴在水盆上;也仿佛地在我的心上。
这使我非常痛心，一个人躺在床上，默默地流下了悔恨的眼泪。……
这是，我终于明白了，我的这种张扬个性的方法，却给母亲带来了给多的负担，是母亲给加劳累，使母亲更加伤心。我决定，我不再需要这种张扬个性的方法，这种任性。我不要母亲因我而更加劳累，伤心。
任性小学作文 篇3
美丽的院子，地上长着鲜嫩的青菜，屋前开着漂亮的花儿。清晨，太阳出来了。小姑娘一边给青菜浇水一边哼着小曲：“清早起，空气鲜，阳光照满小菜园。花儿香，叶儿绿，露珠儿滴滴圆又圆。”
美丽的早晨多么好！
“今天天气多好呀”小蜜蜂说，“啄木鸟早呀。”啄木鸟说：早上好呀。今天我要给柳树公公检查，小蜜蜂你今天又要飞的很远吗？小蜜蜂说“对啊！我要飞到山的那边找蜜源，这附近的花蜜见天大家就采完了。”这时就听见小母鸡大声喊道：我还没有睡醒呢，你们就在这嚷嚷，我刚做了一个好梦，就让你们给吵醒了。说着小母鸡打了一个哈欠。
“小蜜蜂，你真傻！整天的飞呀飞，你们采那么多蜜，吃也吃不完，干嘛要从早忙到晚。”小母鸡叫嚷道。
小蜜蜂说：“这是我的工作呀！我要为大家采蜜。农民伯伯种了那么多粮食，不也是为了大家吗？要是都为了自己才干活儿，那怎么行呢！工作给了我们快乐和智慧，懒惰会让人变坏的。”
“我就不愿意听别人这样说我，大清早就惹我不高兴。我就不喜欢这围栏。”小母鸡说着就钻出了围栏，到了小姑娘的菜园，想捉几条虫吃，可是一条也没有吃到，就把菜心啄出来吃了。
小姑娘提着水回来看见小母鸡把菜啄坏了，捉住小母鸡又把它放回围栏里。呱！呱！一只黑老鸦飞来了“怎么了小母鸡？”“我把小姑娘的菜啄坏了，小姑娘生气了，我想捉几条虫子吃，可是这里没有。”黑老鸦说“哦，这样啊。我知道有个地方虫子可多了，你跟我走吧。”小母鸡听有虫子吃，就跟着黑老鸦走了。
任性小学作文 篇4
寒风无情的刮着，光秃秃的枝头在风中摇摆，我拉了拉衣领，继续徘徊在这条小路上……
我是从家中跑出来的，由于我任性的品格，和妈妈大吵了一架。
事情是这样的，现在正值寒假，妈妈给我报了一系列的补课班为我补习，每天早上都在妈妈的怒吼中起床，之后，穿戴系，洗漱吃，三下五除二，我便飞出家门。
上午补习英语，下午补习数学，一天到晚又背又算的，头都大了，这时，回到家后还有妈妈布置的作业，怒气在我心头累积，正待一丝火星的点燃。
这天下午，我装病没去上课，正躲在家中闷头读书，时而与孔子大谈人生，时而与庄子大谈哲学，时而与释迦牟尼苦心禅坐。这时，她进来了，披头散发，一团黑影，飘到我的身边，“啪”一把将我手中的书击落。
“你为什么不学习，考试会考这种书吗？”“不会考又怎样？我的是你管够没有？”只见妈妈的脸气得通红，我抓起外套，向外冲去。
在这条路上徘徊不定的我，早已饥寒交迫，这时，一个大姐姐走了过来，步履轻盈，像是迎面而来的掺满阳光的热腾腾的风，亦如带有弧度的唇。她来到我身边，看出了我的心事，便耐心劝导我，她说她没有父母，和自己姐姐相依为命，我们一起谈了很多。
天色渐渐昏暗，太阳收起光芒，投入了大山的怀抱。
这时，一处风景映入眼帘，一个中年妇女，穿着拖鞋，抱着一个大棉衣，好像正在焦急地找人，是妈妈！我也冲过去和她道了歉。
我们和好了，在大姐姐的劝说下，妈妈说会给我好好放松的，由于大姐姐，我改掉了任性的性格。
一个人，是我从此，不再任性。
任性小学作文 篇5
在一个炎炎夏日里，鸭宝宝正躺在柔软的沙发上津津有味地一边看着电视，一边还啃着鸡腿。但夏天的炎热，让他直冒汗。不知他想出了什么主意，跳下沙发，迈着八字步向鸭爸爸工作的书房走去。“爸爸，我要去游泳！”鸭宝宝边啃着鸡腿，边对爸爸下命令。鸭爸爸抬起头，推了推眼镜，对鸭宝宝说“孩子，爸爸最近工作忙，改个时间再带你去，好吗？”“不嘛不嘛！我就要现在去！”鸭宝宝生气地跺了跺脚，又说：“你再不带我去，我就跳楼给你看！”说着，鸭宝宝跑到阳台前，爬上栏杆，扑腾了几下翅膀，好像要跳下去似的。在隔壁的鸭妈妈看见了赶紧跑过来，看到自己的宝贝嘎哒爬上了阳台，吓得心脏一秒至少跳了500下，忙说：“好好好，妈妈答应你。”说着，准备好东西，上路了。
一路上，鸭宝宝坐在妈妈身上，手上拿着糖果，尽情地吃着，手还时不时地伸向后面，嚷着：“爸爸，给我一包薯片。”“爸爸，给我一瓶可乐。”爸爸的手不停地在鸭宝宝的嘴和零食袋里来回进出，好像一个机器人似的。前面的妈妈也累得不轻，一手找着游泳圈，背上还背着鸭宝宝，累得气喘吁吁。鸭宝宝却轻松自在，好像一个大将军，下指挥着千军万马。路过的海鸥看见了，摇了摇头“唉，这小孩子。”“关你什么事！”鸭宝宝回了一句，顺便瞟过去一个斜眼。海鸥无奈地摇了摇头，飞走了。“到海边啦！到海边啦！”鸭宝宝看见了大海，高兴地叫了起来。爸爸妈妈早已累得快成一摊泥了。
鸭宝宝正要下水，看到深深的大海和巨大的波浪时，担心自己会被大海给淹死，吓得魂不守舍。一扭头，说：“不游了，不游了。”转身就往回家的路跑去“等等！”爸爸妈妈看见了，追了上去。唉，这小孩……
爷爷小学作文
在平时的工作、生活、学习中，大大小小的活动我们一定参加过不少。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否正在创作一些活动类范文呢？为此，小编特意呈上“爷爷小学作文”，希望对你的工作和生活有所帮助。
爷爷小学作文(篇1)
“祝您生日快乐!”今天是爷爷的七十大寿，阿姨送来了桃子，爷爷尝了一口，称赞道：“好吃！很甜。”
“日本买的，五十块钱一个。虽然贵了点，但是吃得很放心。”阿姨没注意爷爷和颜悦色的脸变得一陰一云密布，她继续眉飞色舞，“日本有一种书包能防地震的，五千块钱一个，上次我很多去日本旅游的朋友去排队抢购……”爷爷把口中的桃子吐了出来，对阿姨说：“我还 是喜欢吃超市里5块8一斤的黄桃。”
“不好意思，我来迟了。”姑父边脱鞋边说，“爸，我给您带来一部新手机。”是一部全新的iphone6s，众人见了，纷纷惊叹，不过爷爷连正眼都没瞧一下就说：“不了，我的华为手机也很好用。”
“哎呀！您就收下吧！我这6000多元一部，比国产的肯定好！”
“是啊，您就收下吧！”众人纷纷劝爷爷收下，没想到，爷爷双手猛拍了一下桌子，大声说：“花这么多钱买国外东西，却对我们自己的好东西视而不见！你们呀，真该好好反省一下。”我与姑姑本来也准备劝爷爷收下的，可我感觉有人拉我的衣服，回头一看，原来是爸爸，他给了我一个眼神，我只好把话咽了回去，默默地站到了一边。
第二天，爸爸告诉我：“爷爷是学经济的，看到许多优秀企业因为市场经验不足，被外资低价收购，深感痛心。看到有些不自信的人盲目追捧外国的东西，深感忧虑。”
“哦！原来如此。”
“爷爷从小就教育我，我们要对祖国有信心，要对国产产品有信心。像联想电脑、华为手机、海尔电器、百雀羚护肤品等都是好牌子。”
“你长大以后把我们国内的著名牌子向世界推广！让外国人慕名买中国牌子的东西，就像你阿姨他们去国外抢购昂贵桃子、书包一样，这就是我的梦想。”不知什么时候爷爷站到了爸爸身后，他们俩一脸期待地看着我。
爸爸说，我们中华民族曾有过“明犯我强汉者，虽远必诛”的豪迈，也有过万邦来朝的盛唐景象，不过在近代因为愚昧的闭关锁国政策导致国家发展落后所以遭受了巨大苦难。
少年强，则国强！少年富，则国富！我想，爷爷的梦想是许许多多中国人的梦想，更是祖国母亲的梦想！我们要勿忘国耻，抱着“为中华崛起而读想书”的信念，开拓进取，让我们国家繁荣昌盛，让中华民族屹立在世界民族之林，以圆中华梦！
爷爷小学作文(篇2)
马上就要考但愿杯了，我天天晚上不是上奥数课就是上“夜班”。要是赶上困难，晚上十一点睡都有可能。瞧，我又赶上了最让我头疼的行程问题，我绞尽脑汁也只想出了似乎要用比例来解决，只好叫爷爷和我一起做。
爷爷听了，一把将手中的报纸扔在沙发上，迅速地跑进了我的房间。爷爷当真地说：“你先好好读题，一定要留意重点！”读完后爷爷用铅笔画了一个很正规的行程图，用铅笔指着图说：“你看，路程相同是反比，把去时的比写出来后再观察观察！”我仔细地观察着，想找出突破，可惜仍是没找着。爷爷急了，一边用笔反复地圈着比例式一边说：“岂非非得我告诉你吗？把式子观察完后要和题中的信息联系！”我握着笔，根据爷爷说的话我把各个前提碎片拼成了一个解题模板，说：“8减7即是一小时二十分吧？”爷爷一把夺过铅笔重重地划着标题问题的一个前提说：“对，按着做！按着模板推下去！”爷爷说话快得像机关炮，还差点把纸划破了。当我会了以后，我和爷爷长舒一口吻。
最后，爷爷说：“要总结，待会儿再做两道题巩固一下！”
每次做奥数老是很头痛，这次却无比轻松，由于时刻有爷爷的爱陪伴着我，我有一个超能好爷爷。
爷爷小学作文(篇3)
爷爷退休了，经常出门跟朋友一起玩，奶奶有事找他很不方便，所以大家都想让爷爷有一部手机。可是爷爷不同意，说：“手机是你们年轻人用的，我现在退休了，用不着。”所以不管大家怎么劝他，他都不同意买。
有一次，奶奶家来客人了，爷爷不在家，害的奶奶跑了2公里路，才找到了爷爷。大家都说，如果有部手机，就不用奶奶跑这么远的路了。禁不住大家唠叨，爷爷终于想买一部手机。刚好，二伯父想换一部新手机，就把退下来的这部送给了爷爷，爷爷这才真正用上了手机。
爷爷出门，经常带着手机，一段时间里却很少接听到电话。爷爷就又开始唠叨了：“要手机没用，每月白白要交许多费用。”话虽然如此说，出门也还是带着，晚上也就放在了枕边。
去年夏天的一个晚上，天很热，家家户户都开着窗户睡觉。睡至深夜，一向惊醒的奶奶突然被一个声音惊醒了。奶奶侧耳细听，感觉是有人进了屋，赶紧推了爷
爷一把，爷爷醒来和奶奶大喊一声：“抓小偷”。不想那两个小偷在客厅里冷冷一笑，说道：“老东西，还是省省吧。我们早就观察好了，你们家里就你们两个。乖乖呆着，别出声，我们拿了东西就走，不会伤害你们，否则杀了你们。”说着就翻箱倒柜起来。爷爷想：硬拼是不行的，怎么办呢？突然，手触动了枕边的手机。忙开机，拨通了110。在神不知鬼不觉的间隙，110的警察就到了，两个小偷听到警笛声，仓慌中从楼上往下跳，结果摔坏了，被赶来的110警察逮个正着。
爷爷的手机终于在这场惊险中排上了用场，也得到了爷爷的认可。这不，爷爷现在整天揣着手机，与手机成了形影不离的好伙伴。
爷爷小学作文(篇4)
每个人的家都是幸福美满的，有疼爱你的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆，他们时常陪在你身边，与你一起经历生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣。而最关心我、疼爱我的爷爷却以在几年前去逝了，岁月能改变山河，时间能冲淡记忆，不过，我曾经与爷爷之间的事却还历历在目，深刻在我脑海，挥散不去。
爷爷是一位慈祥的老人，没有一点火气，有着一双炯炯有神的眼睛，蕴藏着一种含义，令人捉摸不透。也不知为什么，这么和蔼的爷爷，我却不敢靠近他，总觉得害怕，甚至连一声“爷爷”都不愿叫出来。虽是这样，但爷爷仍然喜欢我、关心我，面对我的排斥丝毫不为所动。
爷爷身体不好，很容易生病，但每天仍接送我上学。有时我调皮，故意将爷爷甩到身后，跑到前面。爷爷从不动怒,而是气喘吁吁的追了上来。那时我还高兴的往前冲，根本没顾虑到爷爷的身体与感受。我小时侯总是很晚才睡觉，这个习惯一直也改不了，当夜深人静家家入睡时，爷爷就坐在床边哄着我，给我讲故事、唱歌，非得等我入梦乡他才安然入睡。早上起来，爷爷总有两个黑黑的眼圈，可脸上依旧挂着微笑。
在郑州的繁华大街上，有一个恶魔——脑溢血，在这里东游游，西逛逛，在这人身上嗅嗅，在那人身上闻闻，最终选中了爷爷。这个消息很快传到了我家，爸爸决定带我去郑州看看爷爷，我答应了，只是为了图个新鲜。来到这阴暗的医院，那种扑鼻而来的气味我分外厌恶，只想马上离开这个“是非之地”。我死活不肯进去，喊着回家，但最终还是屈服于爸爸那气愤的面孔。爸爸领我到了爷爷的病床前，我呆了，这那是我的爷爷啊，凹陷的眼眶，苍白的面容，凌乱的头发，我吓得一下子扑进爸爸的怀里，“快点，去看看爷爷。”我听的出爸爸的声音哽咽了，我缓缓转过身去，看了看病榻上的爷爷，此时，他已说不出话来了。我抚摸着爷爷筋脉突兀的手，心里有说不出的滋味。爷爷将头转向背对我的地方，在我看来，爷爷是讨厌我才这样，可旁人说，他是觉得自己的面孔可怕，怕我吓着，才转过头去。我的眼泪在眼眶里不停的打转，但我还是忍住了。
现在我长大了，也懂事了，可就在这时，传来爷爷去逝的噩耗，我不禁回忆起以前的往事，我真的觉得好对不起爷爷，爷爷那么关心我、喜欢我，我却没在爷爷病重时安慰他、照顾他，像他关心我那样关心他，我好自责。现在，我只想对着天空大喊：“爷爷，我爱您！”
爷爷小学作文(篇5)
我的爷爷向来是一个很精神的人。他的头发早已花白，却一直竖着，他每天都会念叨着让我好好学习，为家里人争口气，时不时会给我带好吃的。
之前，我待在爷爷家的时间很多。早上我和爷爷在鸟鸣声中醒来，一起吃早饭，然后再去小区里逛逛。中午开始午睡，他还给我讲故事，讲的都是自编故事，《明明豆豆海洋季》、《明明豆豆吃饭记》……都是明明豆豆系列的，我却永远听不腻。睡上两三个小时，再开始和爷爷一起玩玩具，在玩玩具时我总能看到“老顽重”的笑脸。在爷爷家，我总是早早地睡，早早地起。
随着时间的流逝，我慢慢长大，而是爷爷却慢慢地变老。由于学习忙碌的原因，我住在了奶奶家。我爷爷住在黄龙，太远了，放学也来不及去。
在三年级时，我就很忙了。东一个补习班，西一个补习班，我常常要四处奔波。并且上小学后，早上还要八点去学校，作业有时也来不及写。常常要九点半才能睡（三年级九点半算晚了）。我妈妈总对我说:“快睡吧，不然就像我一样长成‘熊猫’啦！”在寒假或暑假时才能去爷爷家。
一到爷爷家，爷爷见到我以后很开心，笑容满面地迎接我，我也拥抱了一下爷爷。他就给我端吃的，端喝的，总要把我养壮。可是又与小时候不同了，我在爷爷家还要写作业，有时连与爷爷谈话的时间都没有。亲情似乎被作业夺去了似的。
在六年级时，我就更忙了。一天到晚在写作业，去补习班，加上还要复习小升初，我更难了。连与爷爷视频通话的时间都没有，常常要拜年时才能聊天。聊的却还是认真学习，努力学习这些话题，是很严肃的。
但在今年拜年时，我和爷爷仍然有说有笑，爷爷在那儿和我聊学习，努力学习，但是他还说了一些很好玩的话，我便看到了他童心未泯的一面。我发现那么久没见，亲情又好像没有改变。
在晚上吃饭时，爷爷给了我一个惊喜，一个大红包，里面还附加了10块钱，爷爷说：“听说你考了100＋5。不错，我给你附加10元。”我感受到了亲情的温暖。
我认为距离隔不开我与爷爷之间的亲情，因为我与爷爷的心之间架起了爱的桥梁。
爷爷小学作文(篇6)
我的爷爷是个很有特点的人，他的特点多得数不胜数，现在，我就说一二个给你们听听。
爷爷很乐于助人，而且很幽默。今天我去上跆拳道课，但睡懒觉睡过了头。当时已经一点二十分了，一点半就要上课了，走路过去已经来不及了，除非能开车过去，可是爸爸妈妈不在家，看来今天得迟到被罚了。这时正准备出门的爷爷说：“没事，我这儿不是有豪华人力车吗？”我定睛一看，原来是一辆电单车呀。我想好呀，坐电单车去，也会让我不迟到，可是这个时间也是爷爷出去上老年大学课的时间呀，他的朋友们都在等他呀，可是爷爷仿佛猜到我的心思，他说：“没事的，我被罚没事的，你不能被罚呀，因为你是小朋友，而我是老同学了，罚一罚也没事的…..”到后来我才知道爷爷为了我上课不迟到，被他们的同学罚请吃一餐饭。我知道这个事情后，我就对爷爷说：“爷爷，你为了我被同学们罚，你会不会不开心呀？”爷爷笑呵呵地对我说：“我很开心呀，因为我平时想吃还舍不得呢，他们罚了我，我正好借机大吃一餐，你奶奶又不知道我吃了好多回锅肉呢？你要知道你奶奶一年都不让我吃一次呢…..！”
这就是我的爷爷，一个乐于助人并且很幽默的爷爷。
爷爷小学作文(篇7)
我望着爷爷那一根根如银丝般的白发，在黑发中清晰可见，那微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，静静地诉说着岁月的沧桑；那粗糙得像老树皮一样的手背，无情地被岁月烙上一道道口子。眼角布满了密密麻麻的鱼尾纹，额头上也留下了岁月的痕迹。一根根白发，一道道口子，一道道岁月的痕迹，陪伴着爷爷恰同学少年，风华正茂；也述说着爷爷那些年湖州的故事……
我：爷爷，过去的湖州是什么样子的？
爷爷：那会儿的湖州呀，印象最深还 是骆驼桥的岔路口。虽然时代变迁，周围的建筑都变了，但是，骆驼桥还 是当年的骆驼桥，依然坚守着它的使命。
我：是呀，现在一座座高楼大厦，拔地而起。一扇扇干净明亮的窗户里，有许多人在不辞辛劳的工作，高楼大厦下面，是一条条宽阔的柏油路，马路上人来人往，川流不息。马路两旁是一排排茂盛的大树，一阵风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在向过往的车辆和人群招手呢！
爷爷： 这变化确实大哩，以前爷爷那会儿可没有汽车，交通也不是很便利。记得湖州城北潘公桥西，与潘家廊隔河相对。在那会儿米行街上的米行规模很大，爷爷当时还 从偏僻的农村背着大米进城去买哩，足足走了6个多小时才到呀！
我：要走那么远的路啊，爷爷可真辛苦呀！
爷爷：记得背着大米走去城里时候，还 经过你学校。那会儿可是你曾经爸爸上学的地方。现在变化可真大呀！过去现在一走进织里实小的校园，就可以看见一栋栋整齐的教学楼，一片片绿油油的大草地，一个个鲜花盛开的花坛，一排排整齐的桌椅，一台台先进的仪器……
我：能在这样的环境里学习，我感到好幸福啊！
爷爷： 每当夜幕降临，灯光闪烁。一到傍晚时分湖州大街小巷的灯光开始亮起来，衣裳街变成灯的`海洋，光的世界。项王公园旁闪烁的灯光，就像五颜六色的烟火。马路上一串串明亮的车灯，汇成光的海洋，如同银河从天而降，甚是美丽。太湖边的月亮酒店灯光彩夺目，热情活跃地闪烁着，山上的仁皇阁同时也点亮了整个城市。如此美景，正是印证了湖州这些年的变化是如何的巨大。
我陷入了沉思，家乡日新月异的变化，是三十年来改革开放带来的巨大成果。我们要好好珍惜，更要好好学习，努力建设更美好湖州的明天。我相信，湖州这颗太湖南岸璀璨的明珠一定会建设的越来越好，越来越辉煌！
爷爷小学作文(篇8)
我家有个“电视迷”老头，他就是我的爷爷。他只有一个爱好就是看电视，无论多忙，他都离不开电视。
他有红红的脸蛋，圆溜溜的眼睛，身穿一件西装，乌黑帅气的头发，一双伶俐精致的`手，勤劳的性格。爷爷的耳朵非常敏锐，就连掉下一根针也能听到，我的爷爷他，总是看电视，真着迷。
有一天，我对妈妈说：“妈妈，您给我20元钱，我想去爷爷家。”妈妈给了我钱，我乐得笑开了花，在路上欢蹦乱跳，看见路旁有卖油茶、卖烧鸡的，我18元钱，买了一只烧鸡，让爷爷尝尝味道，解解馋。
刚走到门口，我就听到了爷爷家电视机的声音，就知道，爷爷在看电视呢，我想悄悄地走进家里，找遥控器。可是，没找到，爷爷可能知道我要来，早就藏起来了。我不气馁，继续找，在柜子里找到了。爷爷正看得津津有味，眼前忽然变成了熊大熊二和光头强，爷爷才抬起了头，看到我拿着遥控器，开始和我大战了。我赶紧把烧鸡扔给他，跑得远远的，爷爷看到烧鸡，眼前一亮，去吃烧鸡了，边吃边说：“今天还差不多，有鸡吃，你先看吧！”奶奶看见了说：“老头，你就让孙子看看吧！你天天看着哩，还没有看够啊！”爷爷笑眯眯地拿着烧鸡走进他的房间。不一会儿，卧室轰轰地唱起了秦腔，我怎么没想到卧室还有一台旧电视呢？
我的爷爷就是一个“电视迷”老头呀！我爱我的爷爷。
爷爷小学作文(篇9)
山，深沉稳重。山，刚劲伟岸。
每当我看到竹口琴时，脑海里就会闪出一个人——他就是我的爷爷。
他站在阳台上，抽着烟，眉头紧锁，吐出来的烟团好像万般思绪一般摸不着头……我悄悄地走近爷爷，仔细望着爷爷。爷爷中个儿，身子瘦瘦的，咖啡色的脸上有着一双炯炯有神的眼睛，黑白两色的头发错综交织着。短短的胡须，一对耳轮分明的耳朵，两片薄薄的嘴唇上边还有挺拔的鼻子，给人一种坚毅的感觉。哈哈大笑时，额上的皱纹显得更深了，像山里的核桃。手上布满了老茧，这可能是由于长期工作的缘故。爷爷虽然老了但是心还是年轻的，手还是那么的灵便！
记得爷爷为我做竹口琴，他爬上后山，拿着柴刀，去砍细竹。材料细竹要求可严格了：表皮要青绿、光滑、更要细小。爷爷看看这株不行，看看那株也不行，脸上不由得起了焦急的神色。忽然，爷爷在杂丛中找到了心满意足的竹子。回到家爷爷容光焕发，身体像充了电似的精神十足，拿起柴刀小心的砍了八节竹竿，它们像八个小矮人，从高到矮有序排列。只见爷爷把柴刀斜着慢慢地把16个边缘处弄光滑，似润滑油。紧接着，爷爷眼疾手快地拿起胶水把它们粘在一起。这时，满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑……爷爷美滋滋地喊到：“洁……口琴做好了”！“真棒”！刚想吹吹，被爷爷制止了，因为它们还没有完全粘住。虽然我心中不免有些遗憾，但是被“幸存”下来的喜悦所“击败”。
爷爷虽然外表老了，但是他的心灵、手还是年轻的。深沉稳重，精益求精将永远陪伴着爷爷……因为专心——它是攻无不克的金刚钻；恒心——它是踏实登上事业大门的“通天梯”。耐心——它是活得甜蜜的密电码……
冬小学作文
作文在语文教学中具有至关重要的地位，练习写作可以提高我们的动手能力和操作技巧。以下是活动范文吧编辑为您整理的一系列与“冬小学作文”有关的内容。请认真阅读本文谢谢！
冬小学作文 篇1
孤傲的滋味，是什么样的?就像漆黑的夜空中，闪烁着无数的星星，就像一对对小眼睛。自己一个人坐在树上，望着明亮的月亮，独倚黎明。
从小到大，从幼稚的小孩走向青春的时代，我最爱自己一个人看月亮、看飘落的枫叶、看闪烁的星星。默默地想一些自己爱想的事情、爱研究的事情。有时无意中就会有一个新的发现。
当你面对一个爱跳爱闹的一个人的时候，一定会觉得她很快乐，事实并不如斯。在别人看来，我的性格很古怪，时而内向，时而外向。但我觉得真正的自己是多愁善感的，是内向的。在有许多朋友的时候，我老是把欢笑洒在大家之间，只有自己一个人独处的时候，才能感觉得到那份伤感。我爱数学，爱研究它的逻辑性思维，
我不爱叽叽喳喳地讨论人见的俗事，我只爱思索，在一个人的时候悄悄地想一些不明白的事。我只爱简朴的糊口，爱独处，爱寂静。我觉得没人懂我，没人理解我，没人关心我。我缺少安全感，但我自立感极强。我想，可能，这就是孤傲吧!于是，我决定振作起来，孤僻的我徐徐发现了我的特长，我这种性格完全适合我爱研究的数理化。尽管我的数学成绩没有那么好，学的没有那么精，但是，我相信只要爱它，爱研究它，爱专心的去学习它，我一定会得到快乐，我会在孤傲中振作起来，重新体会糊口中的快乐!
孤傲，在别人看来是可怕的，而在我看来是夸姣的。孤傲的时候让我十分清醒，让我的脑细胞十分活跃，是孤傲，让我找到了自己，找到了自己的兴趣。我爱孤傲。
冬小学作文 篇2
今天中午吃饭的时候，我才知道原来今天是爸爸的生日。还好妈妈提醒我了，不然我肯定健忘了！我还允许爸爸，他生日的时候要送他一份生日礼物呢！
送什么礼物好呢，我想了好久都想不到，(.)我只好到处看，忽然看到了柜子上面的一块腕表。“没错了，就是你了，爸爸不是一直很想要快腕表吗，我就把我存了好久的钱全部都拿出来，用来买腕表，就算有些舍不得，但这些钱也是爸爸和妈妈给我的，应该用往返报他们了。我想了想，要到哪去找爸爸喜欢的腕表呢？“呀”，已经3点了，要来不急了，我和奶奶、妈妈表达了我心里的设法主意，他们都很赞同。
我和奶奶直奔商场专卖店，很快就挑中了一块我觉得爸爸一定会喜欢的表。付过钱，专卖店的姐姐还帮我弄了很漂亮的包装，我带着我送给爸爸的生日礼物开开心心地回家了！
终于等到了吃蛋糕的时候，在爸爸闭上眼睛许愿的时候，我爸那快表放在爸爸面前，就在爸爸睁眼时，看见那块表时，热泪盈眶，对我说：“洋洋，你怎么把腕表买回来了，你一定是用你存下来的钱买的吧，傻孩子。”就在这时，我真但愿这暖和的一
刻永存下来。我们一家人又团圆在一起，高兴奋兴地吃着饭。
但愿我最亲爱的爸爸生日快乐，还有但愿爸爸会喜欢我送给他的生日礼物！
冬小学作文 篇3
大年三十的晚上，我们包饺子，看春节晚会。刚刚开始我没有事情干，爸爸在剁肉馅，爸爸还给我弄了一盆面粉，我加了点水，揉了一下然后又加了点水。徐徐的他就变成了一个大面团。爸爸说还要加水，但是面变希了，爸爸又给我加了一点面粉。我继承揉，后来揉不动了，奶奶帮我揉了几下，结果他就变成了包饺子的面皮了。然后我们就开始擀面，后来过了几分钟，上了一个胡萝卜牛肉的饺子馅子，我们就开始包饺子了。又过了一会儿，第二个馅子也端上来了，是芹菜肉的饺子馅。包了一会儿我就去看电视了。他们在包，后来我饿了，煮了些饺子我吃了。我觉得味道还不错，吃的饱饱的，吃了十个饺子。
那天大家都表扬我了，由于我和面了，还参加了包饺子，还吃的很饱，表现好。我等着看春节晚会。妈妈让我和爸爸上顶楼去放烟花，然后我就拿着我的烟花慢慢上楼了。然后我们放烟花的时候，第一根烟花从包装袋最底下烧起来的，差点把我的手烧到了。然后后来几根就没事了。我们放完烟花下楼的时候，我们就发现离春节晚会的时候只有半个小时了，我等了一会儿他就开始了。由于我那天中午没有睡觉所以我看了大半集，爸爸妈妈就把我抱到床上了，由于我已经睡着了。
冬小学作文 篇4
我左顾右盼的礼拜天终于来啦！在礼拜天将有一个激动人心的时刻！是什么激动人心的时刻呢？我的跳舞老师重新回来上课了，这是她以前教过的班级里的所有女孩儿的期待！我爱她！
记得这个礼拜天是少年宫秋季班的第一课，早晨，我激动地来到了跳舞教室，那个已经远离一年的跳舞教室，在这个教室里有太多太多我和韩老师的夸姣回忆，自从她生病住院以后，我就没去过那里，我怕自己控制不住眼泪。走进教室的一瞬间，我看到的是昔日我与韩老师的回忆：第一次上跳舞课，韩老师用跳舞给了我自信，一次次排练，韩老师编排跳舞时的身影……听到的是昔日我与韩老师对话：我不当真练功，她悉心教导，我在训练中受了伤，她专心呵护……
想着想着，我看到了韩老师的身影，我飞驰了过去，我看到了韩老师，她永远那么年青，那么锦绣。那时的激动与欢喜无法用言语来形收留，我对她只有泪水和拥抱，她对我只有爱抚和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次拥抱加深了感情。此刻的心情无法用语言来描述，只有一句话：我爱你，韩老师！
就在这时，我和韩老师闻声了一阵阵叫喊声，定睛一看，是贾南、杨露和王语桐，她们也像我一样激动，像我一样爱韩老师。
突然，所以的一切都消失，泛起在我面前的是天花板，原来是一个梦。我多么但愿这个梦能成真啊！
冬小学作文 篇5
上学期中，“叮铃铃”，跟着清脆的上课铃声，各班被老师推荐来竞选大队干部的同学都已各就各位，盼望着李校长的到来。
不一会儿，李校长来了，在黑板上写下了几个大字：竞选大队干部。整理时，在座的同学有的欢呼，有的紧张，有的还翻出演讲稿在作增补，门路教室了就像炸开了锅。
李校长让我们安静下来，让我们想想，自己适合任哪个岗位。整理时，我心里乱极了：当大队长吧，能力强吗?副大队长?定会被别人推下台的。大队委呢?还有可能当上，不外这是大队阶级最小的“官职”，岂不是显得我没骨气?我要竞选副大队长!合法我快要举手时，已经有一双坚定的小手举了起来，那是竞选副大队长组织部长的罗礼……同学们都当真的听着，我却将小手慢慢地举了起来，向讲台走去。
上了讲台，我整理时紧张起来，怀里像抱着一只小兔子，怦怦地跳个不停。“我想竞选副大队长学习部长……”当我下台时，台下不约而同地响起了强烈热闹的掌声。哎，心里的大石头总算落地了，同时我也有点儿自得，心想没有人敢和我竞争了。可谁知天有不测风云，五(1)班的李玲月也要竞选学习部长，紧张得我不知如何是好，固然我俩成绩都差不多，可她的经验却比我丰硕。我只得一边紧张，一边继承听其他同学的演讲。
亲情小学作文
在每一个人日常的学习、工作中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。哪些活动类范文可以参考呢？以下内容是小编特地整理的“亲情小学作文”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
亲情小学作文(篇1)
作文课上，老师提到了亲情。亲情是什么味道？
亲情的味道是酸的。每年秋天，爷爷奶奶总是剥鸡头。剥鸡头饭很辛苦，爷爷奶奶手指甲都断了。但是为了赚更多的钱让我花，爷爷奶奶不愿意浪费任何力气，尽自己最大的努力抓住时间剥鸡头饭。每次想到这个，心里就有一种酸酸的感觉。
亲情的味道是甜的。夏天，我每天放学回家，爷爷都会给我买一个冰淇淋。
爷爷自己攒钱，但总是大方地给我买东西。吃着爷爷给我买的冰淇淋，我觉得又凉又甜。
亲情的滋味是苦涩的。爸爸一直很骄傲，因为我学钢琴，古筝，拉丁舞的时候从来不喊累。实际上，我的手指很疼。我每天都要练习钢琴。只是不想让父母失望，所以从来不说累。
亲情的味道是辣的。有时候我写的慢，妈妈会大声骂我。我的字拼错了，我妈会暴力的把语文课本扔到地上，怪我的错误。我知道我妈对我好，我觉得辣亲情。
亲情的滋味复杂，让我回味无穷。
亲情小学作文(篇2)
我要写的桥，是亲情桥，这桥是那么的甜蜜，那么的温馨啊！这桥是从外公亲手炒的那一个个栗子开始的，这故事要从三年级说起，那天是星期五晚上，我在书房做作业，妈妈的手机响了，妈妈接起电话，是外公打来的，他说：“添添在家吗？我的宝贝外甥在干什么？明天让他来我们家玩吧！”妈妈叹了口气说：“他呀！做作业磨磨蹭蹭的，一点点作业要做到猴年马月都不知道了！”外公一下挂了电话。
第二天，我在家里做作业，突然耳边传来一阵亲切。熟悉的声音“添添，添添给我开开门，我是外公。”我连忙跑过去给外公开门，外公笑呵呵地说：“你看我给你带来了什么？这可是我亲手炒的哦！”“啊！”我高兴的大叫一声，原来是我最爱的糖炒栗子，一边道谢一边拿起栗子津津有味的吃了起来。外公看见我那么爱吃，之后每个星期六我都有栗子吃。
外公对我的疼爱好像一座走不完的桥，这座无形的亲情桥会永远在我心里面。
亲情小学作文(篇3)
每次吃饭的时候，我的饭上总有妈妈放着我爱吃的菜。
记得那天晚上，妈妈炖了一碗鲫鱼汤。那热腾腾的香味扑鼻而来，令我直流口水。
“妈妈，可以吃了吧?”我问道。
“可以了，你来盛饭。”妈妈朝我说。
我盛好饭大家一起坐上吃。妈妈的第一口不是自己吃，而是在挑鱼刺，弄好之后放在我的饭上，让我可以放心的吃，叫我多喝些汤补钙。
我最喜欢吃的仍是手打面。一个放学的中午，妈妈做了我爱吃的面，“你吃那碗放着小勺子的。”妈妈对我说。
我回答道：“好。”
里面有我爱吃的荷包蛋，我边吃边想：为什么妈妈老是让我吃有放勺子的。
这时，趁妈妈不留意我在她面里翻找，却找不到荷包蛋。我不由地问：“妈妈，为什么你把好吃的给我呢?”
妈妈说：“你的身体在发育，就该多补营养。”
听了妈妈的话我的心里暖暖的。
亲情小学作文(篇4)
在一个天空的画布上布满着点点星星的夜晚，月牙儿笑得弯弯像小船，小星星顽皮地眨着眼睛望向树下的这对姐妹。
突然，妹妹跑进房里，大喊道：“姐姐…姐姐…帮我切西瓜吧!”姐姐听闻，走进房里，望着又圆又大的西瓜，紧皱着眉，这时看到妹妹带着期待的眼神，姐姐放佛下定了决心般，弯下腰选了一个相比其他的西瓜小一点的瓜，吃力的抱起来，好几次，都快抱不住，差点滚落在地上，滴答…滴答…”姐姐的汗水滴了下来，妹妹见到了，连忙用袖管帮姐姐的汗水擦去。终于，姐姐抱着这个笨重的大西瓜，来到院里，吃力的把大西瓜放在了桌上，这时妹妹再从厨房间拿来了水果刀。姐姐一手拿刀，一手切西瓜，妹妹拿着扇子给姐姐扇风，还不时地问：“姐姐，你还热吗?”姐姐总是回道：“不热了。”终于，姐姐把大西瓜切好了。妹妹开心地笑了，接过西瓜，大口大口地吃了起来，好甜啊!
虽然这是一件小事，但是这件小事可以看出细节，这对姐弟之间的亲情是任何东西都比不了的。
亲情小学作文(篇5)
上完《第一次抱母亲》这篇课文，学生们个个深有感触，他们写下了很多对母亲的肺腑之言。
我逐一批阅，孩子们写得情真意切，句句感人。不经意间，几句不起眼却扣人心弦的话映入我的眼帘：“亲爱的妈妈，你们平安到达广州了吗？我很想你们，你们过年回来吗？我很听外婆的话，专心学习，还能帮她做家务。你们放心的去打工吧！我会照顾好自己的。”读完它，我的心为之一震。是方菊凤，那个性格内向，很爱学习，成绩却不算好的小女孩。我把她叫到身边，轻声问她：“你爸爸妈妈不在家吗？”才问完，她眼里已经噙满了泪水，哽咽地说：“老师，我爸爸妈妈到广州打工了，我……我想他们！”我也属于多愁善感那类人，见不得别人流泪。我的心酸酸的，泪也差点流下来。镇定了自己，我安慰她：“别哭，有老师在呢！你是个很懂事的孩子，要勇敢、坚强。你爸爸妈妈是去赚钱让你和妹妹生活得更好，他们会平安回来的。有什么困难来找老师，好吗？”她使劲点了点头，泪，却在一直流淌。
这孩子内向木讷，不善言辞。由于种种原因，她家生活很困难，穿着是班上最朴素的，平时没少受同学的欺负。忙于教学，我平时对她的关注很少，对她的关心也不够。如今，没有了爸爸妈妈的呵护，她显得更加孤独和无助。唉，我真是粗心的老师！
孩子是妈妈的心头肉，妈妈也是孩子最温暖的依靠。我想今后，我会用更多时间去关注每一个孩子，特别是那些弱势群体。多给他们一些关爱和呵护，让他们在远离了家的时候，也能感受到家的温暖，也能感受到母亲浓浓的爱！
春节小学作文
伴随着社会的发展，我们会接触到许许多多的活动范文，掌握活动范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是由小编为大家整理的“春节小学作文”，希望能为您提供更多的参考。
一年一度的春节又到了，大家都洋溢在节日的气氛中。漂泊在外的游子也回家和家人团聚了，一家人其乐融融过大年！
清晨，我早早起床溜到大街上去玩。马路两边大红灯笼高高挂起，在寒风的吹拂下翩翩起舞。街道上家家户户张灯结彩，墙上贴了红福字，门上贴着春联，大家都在新的一年里许下愿望，许下祝福。太阳公公比以前起得更早了，也更守时了，似乎也在迎接着新的一年。
晚上，我们一家人围在电视机前，一边看春晚，一边吃着香喷喷的年夜饭，新年的饺子也比平常更好吃了。我一边吃，一边说：“真香啊！”今年的春晚又有许多新亮点，出现了许多新面孔，只有不断地推陈出新，才会受到更多人的喜爱。晚会进行到凌晨的时候，已经听不到声音了，取而代之的是噼里啪啦的鞭炮声，我赶紧跑到阳台上去看烟花，天空中，色彩夺目，烟花在天空中绽放了，射出红、黄、蓝、绿等各种色彩的光，让人眼花缭乱，目不暇接。
过年啦，新年的钟声已经敲响，新的一年又来了。我又长大了一岁。我在心里默默的许诺：我会在新的一年里播撒希望的种子，收获喜悦的果实。
