初中作文周记必备。
期盼这份"初中作文周记"能够帮助您解决问题。作文是展现个性表达自我给世界留下印记的方式，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。如您对这个话题非常感兴趣请关注我们的网站！
初中作文周记 篇1
明朗的早晨，我从睡梦中醒来。本应该美好而又充实的一天，可到头来却是一场灰。
今天下午发了考试的试卷，当我看到成绩后，满怀欣喜地想跟妈妈汇报今天的大喜事：您儿子有出息了，考上了80分。在下课时，我向老师汇报了我的成绩，老师说：有进步！下次争取考上85哦！我充满希望地说：可以！老师说：祝你早日实现你的目标！
上课时，我们全班人都躁动不安，就像一群老鼠在鼠洞里叽叽喳喳地开演唱会，老师勉强地挺过了第一节课。在大课间时，广播里说了一句取消阳光运动，改成让全班都欢喜的事自习。可老师说：自习，就是咱们自己人在一起学习，所以我们继续评讲试卷吧！这时大家不爽了，纷纷向老师请求下课，老师允许了一些同学去上厕所，却没有改变继续上课的决定，一位同学就冲老师发了脾气。当我上完厕所回来时，只见老师说：下课！不上了！之后就气冲冲地回到办公室哭了起来。
我们急忙跟到办公室门口，温轩逸把我抱了起来，透过窗子，我看见了正在哭的冯老师。这是我第一次见冯老师哭，就像一棵干枯的大树哭着想要喝水一样。
第二节，冯老师依旧是给我们上课，在下课之前给我们讲了一个故事，冯老师童年时有个朋友就是因为经常生气，而导致身体里生长了一个坏东西。她说生气对身体不好，希望我们不要发脾气，还对我们说了一些其它的心里话。冯老师说着说着眼睛又红了。当老师讲完时，我也哭了，就像一个人类在为这棵树得不到水而痛心一样。
初中作文周记 篇2
笔名：某吃货
叮叮叮，下课铃声响了，老师走了之后，我一如既往地趴在桌子上……
过了几分钟我终于呆不住了，立志一定要找到玩伴，我看向在一旁跟朋友玩游戏玩得火热的蔡小亨，突然心生一计，嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了，你就自求多福吧。
我装作若无其事地走到蔡小亨桌前，锁定了目标就拿起了那只可怜的小铅笔放到蔡小亨的书包里。我正准备转头就走时，刘小阳突然冒了出来我被吓了一大跳，刘小阳似笑非笑了对我说：“不如咱们把笔放到白小雨的抽屉里？！”我一愣心想：刘晓阳，没想到你还有这样“优秀”的一面啊，不过看你有做我们这行的“慧根”，就听你的，我竖起了大拇指说：“聪明”。
我们相视一笑后开始实行“计划”，这次我拿了两支笔，把两支笔放在了白小雨的抽屉里。随后我跑到蔡小亨那边告状，“蔡小亨！白小雨拿了你的笔！把你的笔放到了抽屉里，我看到了”。
蔡小亨二话不说就大步冲到白小雨面前。“白小雨，你干嘛拿我的笔？”白小雨一脸问号说：“什么笔啊？我没拿呀”。
眼看事情马上就要败露，我立马跑到白小雨面前说“你别再装啦，白小雨！我都看到了！”随后把早已藏在白小雨抽屉里的“证据”拿了出来说：“证据在此，你还有什么话可说”？随后就把笔放在了桌子上，做贼心虚地往后悄悄退了好几大步，生怕这“战火”烧到我身上。
蔡小亨一看血压立刻就彪到180，就和白小雨开启了“战斗”模式。只见两人推来推去，“精彩”极了。这时刘小阳又冒了出来，兴奋地说道，“太好了，咱们这周的周记题材有着落了”，我点了点头示意刘小阳要“低调”，就继续看戏了。
可是好景不长，蔡小亨立马就发觉了不对劲，停止了和白小雨的打斗，向我走来。我有些紧张，但我一向觉得做事要敢做敢当，我在做这事的时候就应该想到这样的结果。来吧，就让暴风雨来得更猛烈些吧！
“这件事是不是你干的”？蔡小亨问我，还没等我解释。上课铃就响了，蔡小亨无奈地回到了座位上。我也不例外，心里总觉得对不起他，心想下课了一定要找个机会跟他说对不起。
这次可真算是死里逃生，我以后再也不敢了。
初中作文周记 篇3
初中周记怎么写
首先要格式正确。一般在第一行写清楚×年×月×日，如果是连续记周记，在进入新的一年时，要写清楚是×年，之后便可以只写×月×日，然后写星期×，天气情况。写正文要另起一行空两格。正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受，并且是自己见到、听到或亲身经历的事。
其次注意搜集材料，周记的材料从哪里来?从日常生活中来。同学们每天有很长一段时间在家中度过，所以家庭中的生活和见闻是我们写周的重要内容。可以写你看到的妈妈或爸爸的举动;眼神;说话时脸上的表情、语气;身体的状态;手的动作等等。也可写你在学校中的所见所闻所想。可长可短，刚写时有时可能不知所言，但只要每天写点、每天观察，慢慢就能把你的文章写得有血有肉，活起来了。
写周记还要对材料作合理的安排，如果具体地描写几件事或一件事，就应该分段写，做到层次清楚，段落分明，条理清晰，详略得当。
扩展阅读：写作技巧
一、不仅“记”，还要“析”。
周记记录的是最真实的生活，能为写作积累大量的生活素材。但只拥有素材还不行，还要学会提炼和挖掘，看出素材背后的意义。因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣，写得是不是生动，最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此，同学们写周记时可以试着一边记事一边分析。
二、会发现“珍珠”，更要会拿着“磁铁”寻宝。
生活中偶然遇到有意义、有意思的事及时记录下来，自然值得高兴，但有时我们会发现，每天发生的事太多，而且事与事之间往往缺少联系，每件事都要想想有什么意义，不仅累，而且由于思考的问题太多，很难想得更深入。此时，我们可以事先准备好一个主题，然后带着它到生活中寻找有关的事件。因为是有备而来，不仅能使记录的事件更集中，而且记起来也容易一些。
初中作文周记 篇4
在一学期的打拼后，呼，终于放假了！我一定要让自己的寒假变得快乐！
首先，我要订一个合理的作息时间表和学习计划。即使放假了，但是作息时间最好和平时差别不要太大，不然，可能会造成一些疾病。所以，一份合理的作息时间表是很重要的。
其次，要认真完成老师布置的寒假作业。有的同学就认为，放假了，可以好好的玩了，作业过几天再完成吧。就把作业扔到一边，开始玩。直到最后几天，才发现作业没写多少，急忙开始补，忙中加错，质量太差。我们一定要抓紧完成老师布置的作业，写完后再玩。
作业写完后，就是要多读书了。除了老师推荐的书以外，还要挑选一些对自己有益的书细细品味。漫画书、言情小说是万万看不得的。
完成了上面的事，假期可能就要结束了，新学期的脚步走近了。我们就要做好新打算，迎接新挑战！
我的寒假一定快乐！
初中作文周记 篇5
今天是周末，我向窗外看去，微微的轻风吹过，树都朝一个方向弯曲，刚好今天也是晴天，树上的叶子接二连三的掉下来。
可我呢？在书房写作业，写一会，挠一回头，我心想：这个破老师，给我布置那么多作业，记得平常老师都布置很少作业的，今天这是怎么回事？
爸爸在那看球赛，时不时会发出：“Yes！球进了！”真是吵死人了！爸爸眉毛弯弯的，好像弯弯的月牙儿一样美丽，眼睛眯成一条线，嘴巴哈哈大笑：“我们中国对赢定了！”
爷爷在阳台看报纸，翘着二郎腿，两手拿着报纸：“嗯……这个好，看这个。”只见爷爷眉毛弯弯的，好似一座桥，眼睛眯着，咧着嘴巴开心的笑着，爷爷心想：好无聊啊！要是能出去玩就好了！记得上次孩子他妈都带我去玩了，为什么这次不带？
爸爸说：“宝贝，作业写完了吗？写完了爸爸带你去玩，去哪里玩你决定！”我听了后，激动得一蹦三尺高：“要不……去动物园吧！那里有好多小动物！说不定我可以喂它们呢！”
妈妈丢下衣服，站了起来，一手插腰，一手指着爸爸和我，只见她眉毛倒八字，眼睛瞪得好似铜铃一般，鼻子喘着粗气，嘴巴张开大吼：“去那干什么，不知道我对动物过敏啊！”
爸爸一手插腰，一手挠了挠头，眉毛中间翘起，眯着眼睛看着天空的云：“那你说去哪里？”爸爸说完后心想：我不想去打羽毛球，我每次都输，记得她很听我话的，今天怎么了？妈妈眉毛弯弯的，好似月牙儿，眼睛眯成一条线，咧着嘴巴微笑：“我们去打羽毛球吧！”听到这句话，爸爸绝望了。
爷爷很生气地说：“你们就想留下我，不让我去玩！”爷爷眉毛倒成八字，眼睛瞪得跟铜铃一般，鼻子喘着粗气，嘴巴龇牙咧嘴，脸色通红，额头青筋暴起，一手指着妈妈，一手指着爸爸。
经过讨论后，我们去了公园。
初中作文周记 篇6
第一次做饭600字我们在成长的旅途中，会经历许多的第一次，第一次洗衣服，第一次拖地在繁星般的第一次中，让我受益最深的就是第一次做饭。那一天，爸爸有事没能回家吃饭，妈妈也因累不想做饭，于是我便自告奋勇承担了做饭这个重任。我心里盘算着做什么好呢....
多米诺骨牌效应
我们大多普通人的生活状态，可以用这么一句话来概括，一边奔波于眼前的苟且，一边梦想着远方的田野。怎么说呢，一直说要看的书还好好地在书架上躺着没翻过，手机里充斥着大量微信公众号没阅读，下周的英语考试又来临还没开始复习，天猫京东的购物花费了我一晚....
初中作文周记 篇7
有的学生的周末是丰富多彩、充实而有意义的，可是我的周末却是枯燥无味的。
每逢周末，除了写完作业之外妈妈还要给我布置一些读书的任务，因此我很不乐意。记得有一次因为读书我和妈妈发生了口角。妈妈说：“你要想把写好，平时就必须多读书。”我顶嘴说：“读书和有什么关系呀，我把作业写完还不就行了吗？”妈妈说：“你的脑子就像一个水池，读书就是给池子装水，写就是往外放水。你若不先装好水，怎么能往外放水呢？”我愁眉苦脸的说：“我看，我看，行了吧！”于是我就拿起一本《历险记》心不在焉的看啊看啊，一直“看”到妈妈喊我吃饭，我就马上扔下书本准备吃饭去了。
看，我的周末很枯燥无味吧！
初中作文周记 篇8
笔名：镁铝
自从我们班养了花草，“可爱”的蜜蜂已经来采访多次了……（悲伤）
就在今儿，我们英语考试时，又又又来了一只“可爱”到爆的蜜！蜂！“今天已经不止一次了吧，我们也是有小脾气的好吧？”但是我也不敢爆发出来呀，只好忍着。虽然我不太记得具体的事情（就像鱼的记忆只七秒），但我清楚的记住英语宋老师拍蜜蜂的动作。
“老师！这里有一只蜜蜂！”宋老师看了看，直接拿出一大把答题卡直奔到蜜蜂的所在之地，“老师这是要打死小蜜蜂的节奏吗？”我停下了笔，盯着宋老师，那叫一个目不转睛！离蜜蜂最近的同学立马离开了座位，生怕自己无辜被咬到。见证奇迹的时候到了！宋老师单手扶墙，另一只手用一大把的答题卡向蜜蜂那里拍去。第1次打掉了小蜜蜂40%的血，蜜蜂掉到了墙壁突出的台子上。翅膀一直在扇动，看得出来，它一定想逃！可是你觉得你能逃过宋老师的魔掌？你想太多了（坏笑）。第2次暴击！又拍掉了这小可怜30%的血！好家伙，还是没死，看着这微微颤抖的蜜蜂，宋老师毫不犹豫的把它抓走，扔进了垃圾桶里！果然是宋老师，厉害！
虽然这件事有趣，但考试一点也不有趣，老天保佑，上八十！上八十！
初中作文周记 篇9
我们家是种葡萄的，所以到葡萄成熟时我就可以大饱口福。晚上等我们回到家时，爸爸打趣地对妈妈说：“现在葡萄太不好卖，你拿一些小串的到街上去卖卖看吧！”妈妈想想说：“那好吧，我去卖卖看。”这话被我听到，我就赶紧说：“我也要去。”我心里偷偷地想这肯定是即刺激又好玩的事情，我可不想错过。就这样，我们娘俩就定下明天一起去卖葡萄的事。
第二天一大早，我们就从葡萄园里剪一筐葡萄去卖。可是到街上一看，我们都傻眼，因为菜场的周围都被各种各样的小贩给占领，已经没有好的位置。我们只好在一个角落里摆开来，眼看别人的生意做得越来越火，铺位前都挤满人，还时不时的传来讨价还价的声音，可我们摊位前却门可罗雀，何等尴尬！
等啊等，等啊等，终于等来一位买主，可是他听我们的价格后转身就走，说：“太贵！”我不知怎么地就脱口而出：“你可以先吃吃看啊，不甜不要钱。”这句话一出口，我自己也吓到，整个脸都红透，不知道该说什么才好。那个买主听，看看我后就摘个葡萄吃起来。吃完他就说：“这葡萄放进嘴里一咬，甜美的汁水就流出来，还有一股玫瑰的香味，真好吃，给我来几串好点的吧。”妈妈连忙挑几串好的装进袋子里，称好给他。那买主走时还夸我会做生意，妈妈也夸我胆子大，可把我给美坏。
后来我们有经验，慢慢的也就做的顺起来，把摘来的葡萄都卖完。回家一数，居然有一百多呢！我看着这些钱，心里比喝甜汁还甜呢！因为这里也有我劳动的成果！
初中作文周记 篇10
冬天的气息慢慢靠近，喜悦也慢慢来临。今天，我期盼已久的大年三十终于来临了！俗话说“大寒小寒，吃饺子过年”。大年三十这个农历“交子”之夜，最重要的就是包饺子、吃饺子啦，当然，我们家也不例外。而我今天自告奋勇成为了我们家包饺子的主力军。
包饺子分三个基本步骤：调饺子馅，擀饺子皮，包饺子。而今年过年，在妈妈的指导下，我包的是虾仁饺子。
首先，进入了调陷过程。虾仁饺子不是只有虾仁，要放入虾仁比例的肉才能使味道更鲜美，除了肉，更不可或缺的是葱末。我拿起菜刀，小心翼翼的把葱段剁成葱末，切完之后汗珠都冒了了出来。接着加入调味料，饺子馅就好了。
其次，擀饺子皮。我把和好的面小心翼翼捏的又细又长，再一小段一小段地用刀切下来，然后放在案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就轻轻地拿捏起来。不知怎么搞的，饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘……后来，在妈妈仔细的指导下，我学会了擀饺子皮了。一段段白面在我手中变成了一张张精致小巧的饺子皮。
最后，就是最复杂的一关：包饺子。妈妈边示范边讲解，我迫不及待地拿起饺子皮，开始认真地包起来。我把馅放进去，再把皮中间捏着，把外面的皮往中间推，这时妈妈说：“饺子皮要按结实，否则煮起来进了水味道就不鲜美啦，不过，进水事小，漏了陷可就笑掉大牙喽！”，听到后我不由得冷汗直冒，急忙把饺子皮再按紧再按紧。由于紧张，我拿饺子皮的手都出汗了，所以粘得很牢，饺子的卖相不错。做第二个时，由于心中有底了，不紧张了，也不出汗了，放好馅后，我捏、我捏、我捏、捏、捏！可还是捏不紧。妈妈笑笑，在边上提醒“小提示，可以醮点水哦！”我醮了点儿水，果然好捏紧了。可由于用力过猛，都捏破了。我花了九牛二虎之力才捏了个“破饺子”，“岁月不饶人”，饺子给我捏了这么久，“皱纹”都出来了！看上去像个穿着破衣服的老太太。可见包饺子不仅是体力活，也还是个技术活呢。慢慢地，我边在脑海里回忆妈妈刚刚教我包饺子的程序边认认真真一步一步地包饺子，这样一个接一个不停地包，桌子上很快呈现出十几歪歪扭扭的水饺啦。
饺子该上锅了，看着晶莹剔透的饺子正在锅里翻滚，我就有了一种迫不及待的食欲，饺子煮熟了，我专挑那些不怎么好看的饺子吃，吃得津津有味。这次包饺子的经历让我懂得了，其实包饺子也有很大的学问，但只要坚持去做、去想，都会找到窍门，并且做得好。
我包饺子的水平更待磨练呀！
