小院也是学校作文。
在每一个人日常的学习、工作中，不少人要么参加要么组织过各种活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，通过这些写作可以提升我们的写作才能，有哪些活动类范文值得参考呢？于是，小编为你收集整理了小院也是学校作文。我们后续还将不断提供这方面的内容。
小院也是学校作文 篇1
从小院子到小学校 肖雅柔在没搬家之前，我们一家住在水厂下面的一套小房子里。门前有一个可爱的小院子，它虽然没有什么特别的地方，但却是儿时我的乐园。不必说屋前绿油油的小树，嫩嫩的小草，五颜六色的小花；也不必说鸟儿在树叶间唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蚂蚁在土壤间辛勤劳作。单是爷爷用来拾废品的那辆三轮车，就有无限趣味。这里是虫子们的栖息地，天一黑，便能听见它们长吟的声音。只要人一来，它们便会迅速跑开，给我们空出玩耍的地方。我坐在三轮车的后面，姐姐坐在前面骑车。我高声喊着：出发，去北京！姐姐便会回一声：好嘞！只需在车上待一会儿，就到了目的地。接着又是如此，来来回回地重复，却从来不会厌烦。邻居格格姐姐是我那时的好伙伴。小时候我很喜欢玩芭比娃娃，而她家里就有许多。她从不吝啬，总是把玩具拿到小院里和我分享。阳光洒满大地，微微感到有些热，院子里的小树便会为我们投下一片小小的林荫，不多也不少。如果不是妈妈一声一声的呼喊，我可以和格格姐姐坐在那里玩上一整天。不光这样，格格姐姐还会经常和我在院子里玩滑板车。每当夜幕降临，一只只萤火虫就会从四面八方飞到院子里。它们发出的光芒是我们在晚上玩乐时的照明灯。在小院里，时不时能听见阵阵孩童的欢笑声。最有趣的是在院子里洗头发了。我清楚地记得，每到那时，妈妈就会从屋里端出一盆水，再拿个椅子。然后我就躺在妈妈身上，开始享受了。小院里的微风抚摸着我的脸颊，感到十分凉爽。那感觉绝不亚于洗发店，甚至比洗发店还要舒服。连周围的麻雀也会驻足观看，看上去一脸羡慕。不一会儿就洗好了。我会披着湿发，继续和院子里的小动物们嬉戏。冬天的小院就比较的无味；雪一下，可就两样了。院子里的植物们都换上了洁白的新衣，小动物们都躲了起来，哪个也不想被冻得瑟瑟发抖。我是很急切的，连忙戴上手套来到院子里，用舌尖尝尝雪的味道。接着就拿起一些雪，把它们捏成一个个珍珠般的小球，打在小院的每个角落后来，在我上小学的那一年，我们搬家了。花草树木、虫子小鸟们都和我挥手道别，老屋的脸上现出不舍的神情。总之，新鲜的小学生活就要来了。我和鲁迅先生上学时的那般不情愿不同，我是一直都很盼望上小学的。第一次踏进小学的大门时，我非常激动。我还没好好欣赏一番呢，就被妈妈拉着匆匆走过了操场。刚来到教室，就遇见了郭老师，她满脸笑容的欢迎我们这些小朋友。她是一个子不高的中年妇女，扎着马尾，还戴着一副眼镜。我对她很恭敬，因为她的眼睛里就透露着一种严格的气息。虽说校园里好玩的地方有很多，但也千万别贪玩而误了上课，否则，郭老师是会让你罚站的。即便如此，也抵挡不住我们爱玩儿的特性。下课铃一响，大家便鱼贯而出。一下子，教室就变得空空如也，而操场上就热闹了起来。有的在大花坛间的小路里走来走去；有的在操场上比赛跑步；有的最好玩儿的便是丢手绢了。十几个人围成一圈，丢的人思索着要丢给谁，蹲着的人猜测着会不会丢给自己。哈哈一听到这笑声，就知道又有人要给表演节目了。旁边的观众们就会认真地看着。丢丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后这首歌谣伴着我们长大，却已不再被我们唱起。当我们上六年级的时候，课间到操场玩儿仿佛已经是不可能的事了。但快乐并没有消失。班里爱说笑的同学总会在课间讲上几个笑话，惹得大家都捧腹大笑，烦恼什么的在那一瞬间就被抛在了九霄云外，剩下的只是一阵接着一阵的笑声。一直教我到最后那段时间的老师有郭老师，杨老师要说郭老师，可真是整整陪了我们六年。她是刀子嘴，豆腐心那样的人。班里谁表现不好，她就会喊他上去，虽然嘴上是一顿骂，但老师会用手轻轻地拍拍他的肩，眼里充满了慈爱。还记得毕业那一天，郭老师说到最后时泪水都在眼眶里打转，我们也有种想哭的感觉。杨老师呢，真的是很好的。她给我们代数学，虽说是数学老师，但她那一手好字要比郭老师都漂亮。她知道我们的累，所以就经常带我们到操场活动，在教室看上一节课的综艺。即使那些节目是在家里看过的，和大家一块儿看也是充满欢笑的。有时，杨老师看着看着也会跟着笑起来。因为她那轻松的教学方法，我们班的同学都很喜欢数学。童年的小院子，学习的小学校，都是那么美好。它们是我心底最宝贵的记忆，是我一生都难以忘记的回忆。
小院也是学校作文 篇2
听！听！春姑娘迈轻盈的`步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。
她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。不必说那幽蓝的天空，也不必说那流水声咚咚的小河，更不必说那一望无际的草原，单单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。
其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。近处，远处那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们像一个个忠诚的卫兵，守护这宁静而又祥和的时刻。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我刚想用手再去接住时，一阵风吹来，丝丝凉意沁入了我的心底。雨淅淅沥沥的下起来了，好细的雨阿！滴在手里，毛毛的，痒痒的，像一根根牛毛，花针，细丝。远远望去，像有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远，整个人间像一位蒙薄纱含羞的少女，在那偷偷的笑了……
雨越下越大，不禁使人感叹，真是一场及时雨啊！不仅使人神清气爽，连花儿，草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了！更绿了！使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿，草儿是多么的美丽动人，而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢？
啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天！
小院也是学校作文 篇3
姥爷是地地道道的农民，和所有的村里人一样，姥爷家有一个宽敞的小院，姥爷非常勤快，总把小院打扮得非常漂亮。从记事开始，姥爷家就是我的乐园。
走进姥爷家的院子，满眼的盎然生机。
从大门到堂屋是一条绿色的走廊，这是院子的“主干道”。姥爷用竹竿搭成葡萄架，手掌般的叶子爬满架子，卷曲的葡萄藤就像传说中龙的身躯，美丽遒劲。金秋时节，葡萄架上挂着一串串葡萄，令我垂涎三尺。姥爷剪下最大颗、最水灵的，让我把肚皮吃得圆圆鼓鼓。
葡萄架的东面是一个小果园，柿子树、石榴树、枣树比着长，绿阴让小院格外清凉。姥爷最爱坐在树下乘凉，我就坐在他身边吃水果，听他讲那些往事。就在那些树下，我知道姥爷小时候很苦，经常挨饿，还到外地逃过荒，更没有吃过水果。每次听到这，我就会把好吃的水果塞到姥爷嘴里，姥爷笑着用粗糙的大手抚摸我的头，慈爱地说：“孩子，你多幸福哇……可要好好学习啊！”
小院的西半部分是一个菜园，无论春夏秋冬，园里从没有空着过。春天，鲜绿的韭菜、嫩嫩的莴笋、绿油油的蒜苗、碧绿的青菜……让我们的饭桌上飘着诱人香气；夏季的菜园就像一个菜场，长长的豆角象小姑娘垂下的辫子一样可爱，茄子披着紫色发亮的战袍显示威风；辣椒的品种可多了，有柿子椒，有像羊角一样的羊角椒，还有直着向上长的冲天小尖椒……空心菜、苦瓜、葫芦菜也不甘示弱，争着表现它们的生命力；秋天，姥爷又会撒下菠菜、小青菜、胡萝卜、萝卜、白菜、香菜的种子，它们同样会把菜园打扮得充满生机。大雪纷飞的冬季菜园里也不乏绿色，茁壮的大蒜苗、绿中带红的香菜、胖胖的菠菜，也在姥爷放的枯树枝的缝隙中顽强生长，悄悄等待春天的到来。
姥爷不仅充分利用了院子里的空间，房前屋后的空地也不让闲着，到处爬满南瓜、冬瓜的绿藤，那漂亮的黄花像吹起的大喇叭。从开花开始，姥爷每天一早起床就要去“套瓜”（就是给雌花授粉）。我也跟他学会了套瓜，看着一个个胖娃娃似的瓜儿，我真高兴，也从心底里佩服姥爷。
啊，姥爷家的小院，真是我迷人的乐园！
小院也是学校作文 篇4
学校是可以学到东西的地方，所以我常把故乡的小院当做“学校”，因为我在那学会了很多。
我在那里学会了生活技能。
在天气不太热的上午，奶奶总会拎着马扎在院里的大铁盆晾衣服。她手法异常得熟练，看上去脏得不可救药的衣服经过她的手在水中看似简单得搓上几下就立马洁净如新了。她也常常把我抱在怀中，手把手地教我洗衣服。她的手粗糙有力，我的手则是胖乎乎的，大手握着小手，在暖洋洋的日光下度过了一个又一个愉快的上午。直到现在我也不曾忘记她娴熟的手法与我们共同度过的那段美好时光。
我在这里学会了知识。
我喜欢在院里的树上窜下跳的，爷爷则喜欢在树下用小木棍当粉笔，黄土地为黑板教我识字。黄土地总是硬邦邦的，爷爷写出的字也有些歪歪扭扭，不过他倒不在意，常常坐在树下的马扎上指着地上的字陶醉地读着：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”“爷爷，爷爷，这都是什么字，什么意思啊？”我在树上好奇地问，“嗯，小子，孺子可教啊！”他高兴地抬头望着我，高兴地点点头。就这样，我渐渐在树上学会了“之乎者也”。
小院里来来往往的人更教会不一样的东西。
不同于学校，小院里来来往往的老师并没有教我许多高深的知识，但他们却用行动令我体会了乡村人的淳朴和热情，教会我处世之道。无论是拎着瓜的老伯或是卖切糕的小贩，来到小院，他们时常会打趣地说：“小哥，我这东西城里可没有，你要不要尝一尝。”等我不停地点头后，他们便会哈哈一笑然后将最最甜的部分送给我，而他们听到我不住称赞而洋溢在脸上的笑容令人愉快。他们的热情与友好也潜移默化地影响着我。与人为善是我从他们身上学到的。
对我来说，小院是所小学校，我在这学会了知识与好的品格，这也正是它与众不同之处，从生活中学习。
小院也是学校作文 篇5
门开了。姥爷带着老花镜，手中拿起一根短铅笔，满脸微笑地把我们迎进屋里。
“姥爷，您忙什么呢？”我细细地端详着这座不高的别墅模型，房屋的每个细节都被雕饰的异常清晰：台阶的棱角，门的开合等等。他叫我去打开灯，我眯着眼睛，手略微地发抖地把着未完成的屋顶，另一只手画了一个小点，深深地叹了口气。“姥爷，为啥要那么精准，差不多就行了。”他没有抬头，边在草稿纸上运算边说：“做模型就是盖建筑，不精确，楼不就倒了吗。”我不由得敬佩他的精益求精的工匠精神。说完，他向前伸了伸头，强忍着手抖缓慢地画了一条线。
我坐到一旁蓦然发现，桌垫下的一张老照片上，姥爷和他的同事穿着制服，搭着肩，脸上洋溢出幸福的笑容，而背后，就是这座别墅，他在做的模型。想必他做这个模型就是想重新唤起这份尘封的回忆。房屋中的细节被刻画的淋漓尽致，想必这份情，湮埋在他内心的最深处。“想听姥爷的故事吗？”我猛地一惊，点了点头。
“当时为了攒钱创业，我们就去抢项目。下着大雪，地上的雪差不多有小腿那么深。我只穿一件打了补丁的半截袖上衣和快坏了的七分裤。腿被冻得都没知觉了，手僵着，就那样坚持干活。当时我们总共只有一身棉上衣，就只能大家轮流穿，可大家都想让别人多穿一会儿，就这样来回来去传。”说到这儿，我看到他的眼睛中泛着几丝泪光。这每一颗泪珠都是一段不堪回首却又爱得深沉的回忆。想到他建筑公司的辉煌，真正使他自豪的不是结果，而是那段奋斗的经历。
我不由得心生敬佩。漫天大雪，一群穿着单衣的少年顶着雪花搬着砖，不时搓手取暖，传着一件打满补丁的棉衣。在为梦想拼搏的道路上，有这样一群朋友，此情此景，让我学到很多。姥爷，这个为梦想拼搏，重情重义而又细致的老人，是一所人生的学校。
我捧着那座红白相间的别墅模型，它是那样古典，那样精致，那样沧桑，它承载着一位老人的梦想与他逝去的年华，将其递给年轻人，一个直挂云帆的年轻人。
门关了，我捧着模型与满满的教诲，踏上了新的旅途。姥爷，也是一所人生的学校。
小院也是学校作文 篇6
姥爷的院子里有两颗果树，一棵梨树，一颗柿子树。梨树上结满了梨，个个都穿着黄大褂，挺个大肚子，样子还挺神气，而且还水灵灵的，轻轻一捏，甜如蜜的梨汁就要喷出来。柿子树也容光焕发，大部分的柿子还是绿色的，像是在沉睡。不过有一些“任性”的柿子已经醒来，换上橙色的外衣，散发出香甜的气息。
众里寻它千百度，那“人”却在回首一望处，找到你了“游戏鸡”。其实“游戏鸡”是一只花母鸡，姥姥把它放出来散养，我就喜欢赶着它玩。注意！人与鸡之间的大战一触即发。我先是一个“猛虎下山”打它个措手不及，它立马用“白鹤亮翅”还击。我再用“扫堂腿”试探，它再一次“鬼影迷踪步”躲开，最后我一招“七伤拳”命中，结束了这场“比武”。“游戏鸡”还给我留下了一件礼物——一根鸡毛。
午饭过后，我坐在姥爷亲手打造的秋千上，对面的小花坛里一簇一簇的一串红开的正艳，绿绿的叶红红的花，煞是好看。悠悠的花香，沁人心脾。秋千一前一后地荡漾着，风儿从我耳边拂过，树叶儿从我面前跳着舞走过，欢乐的时光不知不觉就过去了。
这是一个令我舒心的地方，这是一个让我留恋的地方——姥爷家的小院！
小院也是学校作文 篇7
我的姥爷是一位警察，平时很严肃的样子，唯独见了我才会露出久违的微笑，因为姥爷最喜欢我这个大外孙子了。
妈妈说，我走路就是在姥爷的引导下学会的，姥爷曾经有一套房子，是典型的东北小院，红砖碧瓦，绿草如茵，小院的周围爬满了牵牛花，引来了许多的蜜蜂。姥爷带着我把菜园的栅栏都涂上了蓝色，变得很温馨，我很喜欢这个家。
吃午饭的时候，姥爷带着我从菜园里现摘了黄花、青椒、生菜、香菜，菠菜，小葱，把这些和东北酱一起蘸着来吃，别提有多香了！
黄昏的时候，姥爷家的房檐下飞进来了几只家雀，我抬头一看——原来在房檐下挂着一个好大的鸟窝啊！姥爷说这个鸟窝已经有三年了，每年进进出出的家雀大约有二三十只，家雀的爸爸妈妈们很忙碌，每天在菜园中和周围的庄稼地里捉虫子，不仅喂饱了自己的宝宝，还帮我们把虫子都给清理干净了，真好！
姥爷家的空气特别好，夏天蓝天白云，冬天白雪皑皑，四季分明。姥爷的家在东北，离我很远，平时我只能通过视频来看看我想念的他，通过照片来回忆那片墙砖绿瓦。
姥爷·家·我是永远温暖的一幅画！
小院也是学校作文 篇8
姥爷的小院不大，围着老房子转一周。木条斜钉的栅栏，棕褐泥土，几株冒出新绿的菜芽，一旁，几只小鸡弓着毛茸茸的身子，用尖嘴啄着米粒。是的，这里也是我的学校。
从城中来到乡下姥爷家的小院，倚着栅栏坐在小院的一角，几只小鸡便围到我的脚边。竖着的小黄毛微微抖动，亮黑的小眼一转不转地盯着我，圆球似的头向我靠了又靠。母鸡也来“问讯”，扑扇着棕黑的翅膀，细细爪尖搭到我的脚背上，尖长的嘴钩住我的鞋带，啄了又啄。它的长羽毛旋着，落到我的腿上，轻轻拾起，长纤的羽丝，淡淡的光泽，茸茸的细毛，轻轻飘飘，带着我“飞”到小院的那一角，落在小院栅栏边的花地中，躺下。
密密排列的花茎上绽放着紧挨着的花瓣，薄薄淡紫由外到内轻轻氤氲，透着绒黄花心上沾上的一滴露珠，一瓣一瓣贴在黄绿的嫩花杆上，在轻风中一簇簇一并摇曳，携卷着一丝清爽的风。似乎是由于花香刺激了鼻尖，又似乎是手中母鸡羽毛的余温滑入心头，忽然觉得，自己也变成了整个小院的一部分，或是一只鸡，又或是一株花，只听见生命的一呼一吸声，“呯呯”的心跳声，只觉得生命与我相交，我与那些生命一同处在最本质，最自然的生物圈里，用生气诠释着生命。姥爷的小院便也是我的学校，那所教我感受生命的学校。
傍晚的时候，是我最喜爱的“学校时光”。从菜地里摘完菜的姥爷，放下铁铲的邻家老人围坐在小院中央，老人们轮流唱歌。如丝绸的月光从漆黑的夜空中洒下，平平滑滑地照在小院的中央，摇晃的藤椅，竹子的大扇，填满皱纹的笑容。老人们的歌声悠扬，略有粗哑的嗓音，最圆润饱满地回响在小院整齐的菜畦上。深沉的低音时而断续着，时而连贯着，流进他们操劳一天的土地上。强弱的音符缓缓地，从一个人传递到另一个人，那是生活的欢乐，对劳动的热爱，那是对操劳的泰然，对世事的从容，那便是人的本真，生命的本质。
我想“学校”不一定是一所有着黑板，粉笔的地方。只要它能教会我们最简单却又最纯真的东西，那必然也是学校。
以动物为书，歌声为师，最简单，最纯真，姥爷的小院也是我的学校，一所教给我生命意义的学校，那是教会我万物的本质，万物的灵魂，生命的鲜活的学校。在这里，满是生命的气息。
