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读后感周记

2024-05-30

读后感周记15篇。

您的需求是什么活动范文吧小编可以帮您整理“读后感周记”的资料,分享给他人也是与大家分享快乐的好方式。当我们阅读完一本书籍,写下脑海中的简短感悟叫做读后感,作品描述了作者细腻的心理世界。读后感要注意要读好原文,排好感点,选准感点,叙述要从简,联想要注意形式。

读后感周记(篇1)

最近,我读了一本书。书名叫做:《薇薇的周记》。我从里面学到了很多知识,比如说:在学校里,不能因为一点小事就争吵起来。要学会友爱!

在学校里,不能偷别人的东西,应为你不应该根被人,比家庭条件。而是应该比学习、人缘、善良……

做父母的因该疼爱孩子,不然给不了孩子快乐的童年。

有时候一些善良,会给别人,造成很大的负担与伤害。所以,应该区分什么是该做的,什么是不该做的。

还记得,有一次,我跟邹博涵因为一点小事情争吵起来了。回家的时候,我把今天的事情跟爸爸妈妈说了。而爸爸妈妈竟然不但不帮我,还让去跟邹博涵道歉。我在心里暗暗的想:“明明都是她先挑起的事情,凭什么我道歉?”

后来,我读啦《薇薇的周记》这位书之后,就去跟邹博涵道歉了。

我明白了,和朋友玩,要把友爱放第一位。这样才能和朋友成为天长地久的朋友,并且,不能因为一点小事就争吵。不然是做不了天长地久的朋友的。

还有一次,我跟我的同桌小乔,因为谁最美争吵得起来。后来,造成了谁也不理谁的后果。

我读完《薇薇的周记》,之后才跟小乔道歉。因为,友谊是不分,谁美谁不美的。友谊最重要的是:同伴互相包容、互相原谅、互相谈心、互相交流、互相玩耍、互相帮助……

我除了很喜欢《薇薇的周记》这本书以外,也很喜欢其中包含的写作手法。包含的写作手法就是:感慨。我很喜欢这种写作手法,因为感慨可以让文章出现一定的好效果。

我感觉我学会的这种写作手法,是我最大的收获。

我希望读过,《薇薇的周记》,都能获得这些知识,并且获得一定的写作手法。

我喜欢,《薇薇的周记》这本书。

读后感周记(篇2)

这本书称赞了小林宗作的美妙心灵。我觉得他的心灵非常美妙,也非常爱孩子,他用了自己独特的方式来把爱传播给孩子,让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗、喜欢和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的.孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,鼓楼,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的典范。

相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校夸耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学。我要学习小豆豆那样,不嘲笑别人,多帮助同学,宽容对待同学,我相信我一定可以做到。

读后感周记(篇3)

《金银岛》读后感-周记600字

一本好书会带给我一个有趣的故事,《金银岛》就是这样的好书。让我把心提着看完了它,替书里的人物捏把汗,紧张的都想冲进书里去,帮助正义的人打跑坏蛋。

《金银岛》这本书是世界流传最广的一部海盗探险小说,它自问世以来,就被翻译成各国文字广泛流传,也曾多次被改编成电影、电视剧,影响十分深远。

这本小说情节曲折,充满冒险乐趣,书中人物形象丰满、特点鲜明。机智勇敢的吉姆,两面三刀的西尔弗,冷静睿智的李沃西大夫,忠诚勇敢、随机应变拥有领导才能的船长都给我留下了深刻的印象。

看完这本书,正义、邪恶的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要学习他们的勇敢、机智、冷静、睿智、随机应变,在生活中遇到困难就能化险为夷。他们的探险精神让我钦佩,不过我不喜欢他们为了宝藏去冒险,为了钱财把自己置于那么危险的境地,让我提心吊胆地看完了这本书;我也不喜欢那种打打杀杀的日子。

读后感周记(篇4)

西天取经的路上,师徒四人不畏艰险,百折不挠的精神,他们那稳重的步伐,时时刻刻在我眼前回放。

《西游记》主要讲述了师徒四人行程十万八千里,历经九九八十一难,一路过五关,斩六将,最终取得真经的故事。

我最喜欢的章书是第六十一回,这一回中作为运用了大量笔墨写了牛魔王和孙悟空打斗的过程,十分惊险,这一章节中,大圣和牛魔王各自变啊变,互相纠在一起,孙悟空总是压过牛王一头。

赛,我失利了,给了我当头一棒我才明白,如果不像师徒四人,没有恒心,没有耐力。只会让自己一落千丈。

作为21世纪的小学生,我们生活在“衣来伸手,饭来张口”的时代,但是,我们不能懒惰,必须要磨炼出坚强意志,一定要做到今日事,今日毕,陶冶高尚情操,把认真学习放在第一位,把认真做事作为自己的职责。不畏艰险,百折不挠!

读后感周记(篇5)

今天是第八组和第九组进行分享,我就是第八小组中的一员,所以我又紧张又期待。

虽然这一次读书分享会我心里非常地害怕,因为我没有背稿,然而,我却大胆地跟第八小组的其他成员走上了讲台,当我看到李拓阳在台上大方地背出了稿,一字不漏地背了出来,我顿时傻了眼。

因为昨天排练的时候,他也只能断断续续地背,有一些地方也是卡,现在却能倒背如流。可我不行,只能看着ppT读。起初我读的声音不够大,后来我想让我放开了读,让自己变得大胆一些,我也就尽量放开声来读,最终还是完成了读我那一小段话的任务。其他人也完成得不错,也都“倒读如流”地读了出来。

第九组分享的书比较多,有:

读后感周记(篇6)

人的性格无疑有三个,野蛮、淑女当然还有既不野蛮也不淑女;可马文静和李野就是那种很极端的人,咋一听,都以为是马文静是一个乖乖女,李野是一个野蛮丫头呢!可是真相是:马文静不文静,李野不狂野。

怎样,被吊起胃口了吧!那就和我一起走进书里去吧:

马文静的名字来的很离谱,这是她的大嗓门爷爷为她起的名字。大嗓门的爷爷娶了话多的奶奶,生下了大嗓门话多的爸爸,爸爸又娶了出生在草原,有点泼辣的妈妈,所以就生下了马文静。一家人聚在一起谈话,邻居就以为他们在吵架呢!爷爷想让马文静文静一点,所以就起了这个名字。

而李野的名字呢,则是她奶奶起的。话少的奶奶嫁给了话更少的爷爷,生了话一样少的爸爸,然后话少的爸爸娶了文静贤淑的妈妈。家里整天静得让人发慌,所以奶奶想让家里的气氛活跃一点,所以就把自己的孙女取名为李野。希望她后会活泼一点,话多一点。

可是就是这样的两个人成了同桌,她们两个人都受不了对方,所以,老师让她们调了位置,慢慢的,他们开始“各据一方”了,马文静是活泼女生的偶像,文静女生是李野的粉丝,她们开始互相的排挤对方,这个说这个的不好,那个有说是这个的错,所以老师就想了一个办法:让马文静当一周文静女生,李野当一周活泼女生。

一周下来了,囧事可是发生了不少啊!不管怎么样,马文静永远也变不成李野的性格,李野永远习惯不了马文静的'泼辣,她们之间的关系开始有所缓和了。最起码不是明显的厌恶了,她们开始找对方的长处了,也懂得欣赏别人和容纳别人的缺点了。

实际上,还是做回本色的自己最好了,最真的自己比较自然、舒服,永远不会感觉到别扭,只有懂得欣赏别人的人才算得上是有眼光的人。亲爱的同学们,你身边的又是什么类型的人呢?试着去接纳他们吧!

读后感周记(篇7)

这本书里的主人公是一只叫爱尔莎的狮子和叫乔伊的女人,爱丽莎的妈妈在一次狩猎中它还有三个兄弟,但是送到了动物园,被人误会而击杀,但是乔伊收养了她。

他们两个如亲人一般生活在一起,是乔伊教会爱尔莎如何捕猎,如何处理动物的尸体,是乔伊在爱尔莎挺身而出,有一次爱尔莎被鬣狗包围,乔伊看见后立刻拿上猎枪还叫上她的朋友乔治去保护爱尔莎,还好他们及时赶到,把鬣狗们驱逐。

爱尔莎是一个淘气包,在乔伊家旁边有一只犀牛,它每天都会到这里,爱尔莎很想与它交朋友,有一次在犀牛睡觉的时候,爱尔莎就趴到犀牛的面前,在犀牛醒来的时候,被爱尔莎吓了一大跳,犀牛立刻逃亡,爱尔莎追着犀牛,足足追了大概有3公里,过完这一天之后,爱尔莎就再也没见到犀牛,乔伊大笑的对爱尔莎说:“大概是因为你这个新朋友太热情了,它承受不住。”

爱尔莎还非常有礼貌,一但家里来客人,爱尔莎就会向每个都叫一声,像是在说:“欢迎你们。”

在这个故事中,我看到了作者乔伊对爱尔莎如母亲一样的爱,当爱尔莎患病跑回家时,她又心疼又欣慰,这种感情,完全是一个母亲对儿女的感情,爱它,并让它自由,让他在更广阔的世界里遨游。

读后感周记(篇8)

《精灵鼠小弟》读后感-周记600字

精灵鼠小弟,一个令我们听后随之振奋、人人皆知的名字。有这么一本生动有趣的书,也有这样一部温馨浪漫的电影。六一到了,老妈送的礼物中便有这本书。如此精彩的书,此时不读何时读

《精灵鼠小弟》的作者就是《夏洛的网》的作者,美国的EB怀特,我最喜欢的作家之一。

这本书讲述的是:在美国的纽约,住着利特尔一家,他们也和我们一样,是普普通通的家庭。但是,他们的第二个儿子却非同凡响。他叫斯图尔特,并且生下来就会走路,长得像老鼠,个子非常小,即使他安安静静、一丝不动地坐在椅子上,你都很难发现他。于是,这个家庭自从有了斯图尔特这灵巧的小家伙以后,变得更加欢快而富有情趣。

小小的斯图尔特非常活泼,它具有一种令人无法想象的冒险精神,他敢与猫作对,他帮助小鸟摆脱猫的魔掌。当然这只小鸟也在危难时刻救了斯图尔特。可是,春天来了,小鸟飞走了,斯图尔特想念着小鸟,便向北方,向着自己的目标出发了一直向北走,去找那只可爱的小鸟。

斯图尔特说过一句话:我将一直朝北走,直到我的生命结束。多么有毅力的一句话,多么有信心的一句话,多么执着的一句话啊!这不也象征着我们人类的一生吗?

读后感周记(篇9)

《简爱》这本书,我不得不说它实在写得太好了,这本书打动我的原因,是里面人物所说的话,我自己认为,那些话是真理,但也也让我为难的地方。

我对于主人公的话很赞赏,因为她所说的话,引起了我的共鸣,我心理也确实是这样想的,跟她的观点完全一样,正如她说的:“不过,我是这样想的,海伦。有的人,不管我怎么想讨他们的喜欢,他们还是一个劲地讨厌我,对这种人我不能不讨厌。还有,对那些毫无道理地责罚我的人,我一定要反抗。这是很自然的事,正如有的人爱我,我也会爱他,或者我自己认为该受罚,我心甘情愿地受罚。”她所说的这句话,我非常赞同,因为我也认为这本来就是这样的。虽然我也很喜欢海伦说的话,(或者不应该说喜欢,应该说是我觉得有道理)但是也并不是说就完全赞同,因为她的话让我觉得很懦弱,例如她说“可是既然你躲不了,那就只好忍着点了。命中注定要你忍受的事,你尽说受不了,那是软弱和愚蠢的。”关于这句话,我并不认同,因为我认为,既然不是你做错的事情,那么为什么要忍呢?为什么不起来反抗呢?为什么宁愿忍着也不敢起来为自己辩解呢?这样不也是懦弱吗?不也是愚蠢吗?相反我更喜欢简。爱的言论,即使看起来有点冲动。当然,海伦有一些话却让我大有感触,她说“要是你尽力去忘掉她对你的严厉,忘掉由这引起的激愤情绪,那样你不过得更快活些吗?”“你们的仇敌要爱他,诅咒你们的要祝他幸福,恨你们、凌辱你们的要待他好。”“最能克服仇恨的不是暴力,最能医治创伤的也不是报复。”她的这些话引起我的深思。

我想活的更自在一些,我也不想去为了不值得的人而浪费时间,把恨人、怨人的时间花在写作上,多写几篇作文,那不是更好吗?

就让那些无聊的人去白白浪费生命吧!要打要骂随他们的便,我不会再还手了,也不去责骂他们了。只要我的灵魂没有被玷污,其他的我已无所谓了。

读后感周记(篇10)

《昆虫记》八百字九年级读书笔记周记1

法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

《昆虫记》八百字九年级读书笔记周记2

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

这本书讲述了各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫,它们和人类一样有感情,是一个集体,告诉我:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年,在阳光下歌唱5个星期;螳螂喜欢吓唬敌人,在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实,在豌豆中生活,把生的希望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象,使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。

法布尔用朴实无华的文字,把昆虫写的活灵活现,使人仿佛身临其境。上小学开始,我就很少在接触大自然,接触田野,读了这本书,我好像又听到了它们的歌声,看到了它们忙碌或悠闲的身影,想起儿时的事来。那时,我总喜欢一个人往田里跑,一整天一整天地趴在麦地里,观察或捕捉那些可爱的小虫子,每天都“满载而归”,但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的推移,我也对这些小东西不再有兴趣,而法布尔呢?他的一生都在观察昆虫,研究昆虫,还为这些小东西写了整整十卷书,这是前无古人后无来者的壮举,这本书创造了一次又一次的轰动,一个又一个的奇迹!

读完这本书,我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情所感动,它们和人类一样,有优秀的品质和精神,它们都为了生存而努力。法布尔的这本书,充满了文学色彩,文中的一字一句,细致入微的体现出了作者对昆虫的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自己在读时仿佛是一只旁观的昆虫,每一只昆虫都有人的情感。另外,法布尔抛开了人们普遍的看法,在研究蝉时,他发现,蝉是一个自食其力的勤奋者,而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者,把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发现,我们不能完全赞同别人的看法,要通过自己的仔细观察和认真研究去寻找真正的答案。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫让我永远记住了法布尔老人。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

《昆虫记》八百字九年级读书笔记周记3

这本书的作者是法国著名科学家法布尔。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己所有的时间去观察昆虫,才写成了《昆虫记》这部昆虫巨著,受到了人们的爱戴与尊敬。法布尔取得如此巨大的成就,并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于学习,坚持不懈地观察研究昆虫,终于获得了成功。

这本书几乎介绍了所有的昆虫:圣甲虫、节腹泥蜂、黄足飞蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、红蚂蚁……让我这个整天窝在家里看书的人大开眼界。

如萤火虫,作者是这样描述的:“萤火虫的光是白色的,非常柔和而且幽静,没有一点儿刺激,就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星原本就是无数萤火虫在那里睡眠。”我看了,觉得再平常不过的萤火虫是那样的可爱温柔,像一个刚出生的小娃娃;如舍腰蜂,“幼小的舍腰蜂,是以各种各样的蜘蛛作为食物的。甚至,在同一巢穴中,其食品的形状各不相同,因为,舍腰蜂只要个头适中,什么样的蜘蛛,都可以充当食品,太大就装不到罐子里去了。在幼蜂的各种食品中,那种后背上有三个交叉着的白点的十字蜘蛛,是最为常见的美味佳肴。”我眼前仿佛看到了贪婪凶残的舍腰蜂,让我不禁打了一个寒颤。可见,作者描写得多么生动啊!此外,书中还有许多精彩的片段:如“在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐藏在一个枯枝更应该去财务做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。”这描写得多生动啊!此时,我觉得它们仿佛不是昆虫,而是一个个活泼可爱的小朋友。如“在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展。”法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,哪个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?法布尔观察得真是太仔细了,太认真了。我想,这也许正是法布尔的成功之处。

《昆虫记》八百字九年级读书笔记周记4

今年暑假,我看了很多书,但让我印象最深的是法国作家法布尔写的《昆虫记》,他用了一辈子的时间去观察各种昆虫,书中记录的各种有趣的昆虫,让我着迷,但这本书带给我的不仅是对于昆虫的了解,还有我成长的感受。

《昆虫记》记录了33种昆虫,其中就有今年暑假,我也曾经抓到过的昆虫——蝉。在书中,法布尔写道,为了“唱歌”,蝉牺牲了很多,由于蝉是靠腹部的发声器唱歌的,所以只能把器官放到最小的地方;在我手中,只要我轻轻抚摸蝉的腹部,蝉就又会大声歌唱,然而不幸的是,没有人喜欢蝉的歌声,听了总是让人觉得很烦燥。法布尔的描写,让我对这些昆虫产生了浓厚的兴趣,但我也非常奇怪,法布尔是如何了解这些昆虫不为人知的秘密的呢?

在《优雅而凶残的杀手》这篇故事中,法布尔给我们讲了螳螂有一个前腿伸向半空像人在“祈祷”的动作,这其实是螳螂在等待自己的猎物送上门来,只要有一只蝗虫无意间路过,螳螂就会立刻展开一副准备战斗的样子,而蝗虫因为受到惊吓,会忘记自己是昆虫中的短跑健将,最终被螳螂的两把“锯刀”捕杀。我想,螳螂在捕杀蝗虫的时候,法布尔一定就在边上,屏住呼吸,一动不动,也许一呆就是半天,也许花很多天,才看到这一幕,否则,怎么可能写出如此生动的场景呢?

法布尔用生动语言描写的各种昆虫让我着迷,但让我收获最大的还是法布尔的执着与好奇,在做确定蜜蜂有着独特的回家能力的实验时,法布尔把三十只蜜蜂放到陌生的地方,看它们能不能飞回来,为了确保飞回来的是不是放出去的蜜蜂,他在蜜蜂的背上画一个白色的标记,在画标记的时候,法布尔经常会被蜜蜂蛰到,但他早已忘记了疼痛,沉迷于昆虫的世界,他的执着精神让我敬佩,在我们的成长过程中,也需要这种不怕困难,坚持到底的执着精神。记得以前,我搭“乐高”玩具的时候,因为有个零件怎么也装不上,而大发脾气,轻易放弃了,结果到现在,这个玩具还是没有搭起来。而在我学游泳的时候,虽然我会经常喝到水,但在妈妈的鼓励下,我坚持下来了,最终,我学会了游泳,而且,还能游很远。从6岁开始,法布尔对昆虫产生浓厚的兴趣,为什么蜜蜂会采蜜?蜘蛛会织网?正是这样的好奇心,让法布尔在生活最困难的时候,也没有放弃对昆虫的观察。暑假里,我的作业并不多,但有的题目有些难,我就停止了思考,把题目搁在了一边,其实,这些题目的答案,都可以让我们增长知识。只有保持一颗不断探索寻找答案的好奇心,才能激励我们克服困难,不断进取。

合上《昆虫记》,闭上眼睛,我的眼前会出现很多书中描写的昆虫,它们是这么真真切切地存在我的脑海中,同时,我的眼前也会出现法布尔的身影,他或是蹲着一动不动地观察蚂蚁,或是为了寻找萤火虫整夜行走,正是他的执着与好奇,才给我们带来这本非常有趣的《昆虫记》,让我还想再看一遍。

《昆虫记》八百字九年级读书笔记周记5

以前,我是很讨厌昆虫的。因为昆虫长得很丑,感觉很恶心,恐怕现在没有哪个小朋友会跟昆虫在一起玩吧。但是我看了《昆虫记》以后,不但改变了我的看法,而且想要和它们做朋友呢!

《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔,他花了一生的时间写下了这部著作,这本书主要写了昆虫们的有趣的生活和法布尔从昆虫们身上学会的生活哲学。

就以蜜蜂来说吧,我有一次差点被它“咬”了,所以蜜蜂在我的印象里是十分凶猛的。但是我看了这本书以后,觉得蜜蜂也是很机智的。作者法布尔捉来了二十只蜜蜂,给它们做标记后放走了它们。没想到,仅仅两分钟左右,就有两三只飞回屋子。第二天,他发现有十七只飞回来了。蜜蜂有很强的认路能力,真厉害啊!

还记得有一次,我遇到了一只蜜蜂,我之前因为讨厌蜜蜂,所以我立刻一脚踩下去。那蜜蜂立刻被我踩得血肉模糊了。

过了一会儿,蜜蜂又动了,我又一脚踩下去。直到蜜蜂很长时间都一动不动,我都以为它死了,没想到蜜蜂仍然活着呢,过了一会儿就飞了个无影无踪。我们怎么能不学习蜜蜂这坚强的精神呢?

说到坚强,我想到了攀岩:我以前因为手臂力量不足,父母便让我学攀岩。最初,我一没有力气,内心马上就乱了起来,结果前功尽弃。但是蜜蜂都很坚强,我怎么能那么软弱呢?后来,我觉得没有力气的时候,就咬紧牙关,拼命往上爬,往上一步就再往上步,凭着毅力终于爬到了顶。那时候,我的心情别提有多高兴了。父母和教练都为我鼓起了掌。

狼蛛让我学会了坚持:在书中,作者说有一次,它在洞前等猎物,没想到一整天都没有捕到猎物。但是狼蛛想:猎物今天不来,明天一定会来;明天不来,将来也总有一天会来。于是它便继续等,果然,又过了两天,狼蛛捕到了一只很大的猎物。坚持这二个字,在我的学习与生活中十分有用,这种品质会让我成功,也让我深刻体会了“坚持就是胜利!”

不仅是蜜蜂和狼蛛,其他昆虫也是如此神奇,如:萤火虫吃蜗牛、又聪明又笨的马蜂、面恶心善的蚱蜢……

《昆虫记》给我的启示真多啊!

读后感周记(篇11)

只要谈起时间,人们总会叹着气说:光阴似箭,日月如梭。时间如流水,一去不复还。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。可见,时间总是在悄无声息地流逝。因此,当我看完《和时间赛跑》这篇文章以后,我对时间又有进一步的了解。

这篇文章主要写了作者在他读小学的时候,他的外祖母过世了,爸爸妈妈告诉作者外祖母永远不会回来了。什么是永远不会回来了呢?作者觉得好奇怪。当作者的爸爸告诉作者时,他的心里不仅仅是着急,还有悲伤。一天,他放学回家,看到太阳快落山了,就下定决心说:我要比太阳早回家。于是,她就狂奔回去,当她站在庭院里时,太阳还没落山,他一蹦老高地说:哈!我跑赢了时间。以后他一直和时间比赛。

读了这篇文章,我感到十分惭愧,平时的我做事总是喜欢拖拉,在一些不必要的事情上浪费的许多时间,而到做事情时却又总发现时间不够用。今天,我懂得了,做每一件事都要争分夺秒,要与时间赛跑,为理想而跑,为人生而奋斗,真正成为时间的主人。

读后感周记(篇12)

《稻草人》说的是稻草人有着一颗善良的心。一天夜里,稻草人连续遇到了三件悲惨的事件,他呼救着人们赶来,就像是飞蛾扑火一般。为了不再看到这残酷的景象,稻草人祈祷着阳光的到来,却又是无能为力。

我觉得善良的确是人的一种美好品质,可是薄弱的力量是不能唤来求救的。但稻草人那种善良、纯洁的美好品质值得大家一起来学习的。

稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助,但稻草人没有朋友也能做得这么好,他的独立性也是值得我去学习的。

《稻草人》这篇童话虽然有点悲伤的情调,但是这篇童话却写出了一个人该拥有一颗善良的心。

读后感周记(篇13)

曾经,有这么一个人。他文采出众,满腹经纶却恰逢乱世;他精通英文,翻译了众多名著却被贬为势力;他爱子心切,望子成龙却因方法不当而被认为是苛求。

他,就是傅雷。

轻轻地翻开那本米白色封面的《傅雷家书》,心被那朴实无华但语重心长的文字慢慢的濡湿了。不浮夸,不华丽,不激扬,不澎湃,却以平淡的,宁静的,温柔的叙事般的姿态撞击着我的灵魂。孩子在自己左右的时候,他对他们极为严厉甚至可以说是苛刻。当他们远离自己时,他却以一番柔情,用纸笔向他们倾诉自己的关心、思念、忏悔和浓得化不开的爱。有些人,不善于将自己的感情准确的表达出来,他们拼命压制着,而当忍受到极点时,却会以偏激的形式爆发出来。傅雷就是这类人。他那严厉得近乎不近人情的家教方式令傅聪和傅敏受尽了折磨。他逼着傅聪满世界的闯荡,毫不留情地打碎傅敏的音乐梦想。兄弟俩满腔的不愿,但是他们还是照着父亲的话做了,因为他们相信他的远见。结果,傅聪成了世界闻名的音乐家,傅敏则作为一位平凡而伟大的教师留在人们心间。

期间,傅雷因不堪凌辱,自杀身亡。而他与傅敏的大部分书信也因各种原因而被烧毁,只留下三封,因此我们现在看到的《傅雷家书》大多是他寄给傅聪的信件。后来,傅敏重新将书信编纂起来,出版成册,其间经历了多少挫折与磨难,我不清楚。但我知道,手中这不重的一册家书,却凝聚了傅雷对儿子们千万担的爱以及兄弟俩对父亲的感恩。傅聪的勤奋努力誉满全球是对父亲的感恩,傅敏的孜孜不倦恪守岗位是对父亲的感恩。

不知在哪里看到过这样一段话:“在亲情世界里,每一个孩子都是父母的心头肉,都是父母的手指头,忽视了哪一处,父母都会感到疼的。而那疼,正是最亲最爱的骨肉之情。而父母是我们生命的一大部分,没有他们,生命就不完美。”通常,我们感恩老师,因为他们对我们的谆谆教导使我们受益匪浅;我们感恩朋友,因为他们对我们的支持鼓励使我们坚强成长。而最应该感恩的却是最容易被我们忽略的,一直都在我们左右的,给了我们生命并给我了我们无私关怀与呵护的父母。

“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。”这是某次老爸跟我聊天时写在纸上的话。当时爷爷刚去世不久。爷爷是个地地道道的农民,和奶奶辛辛苦苦供老爸上学,老爸也争气,县里只考了两个大学生,老爸在其中。后来因为在城里工作,回家的次数便很少,有时我们一年才回去一次。我上初二的时候,爷爷患了癌症,老爸便将爷爷转到了县里最好的医院,特地托了在县医院当医生的同学多关照关照爷爷,自己则三天两头往家里跑。到了后期,便请了长假回老家专门照顾爷爷。但是,爷爷还是走了。爷爷去世后的那段时间,老爸很沉默。他自责自己不够孝顺,爷爷在的时候陪他不够多。其实,老爸做的已经够多了,但是有些事情,除非遗忘,否则永远也不会释怀。现在,老爸经常回家看奶奶,因为怕她孤独,又怕自己再一次后悔。

再想想我自己,长这么大似乎还没有跟老爸或老妈说过一句“谢谢你”或“我爱你”之类的话。每次总是因为莫名的不好意思,刚到嘴边的话又被生生咽了下去,久而久之,便产生了“其实不说也没关系吧”的想法。我总认为他们陪伴我的时间还很长,他们还将在我的左右,而转眼,我已经十七岁。十七岁,懂事了,也明白了,感恩,就要趁他们还陪伴着我们,还在我们左右的时候。就像《傅雷家书》中的一句话:“人毕竟是有感情的动物,偶尔流露一下不是可耻的事。”一杯温暖的茶,一句关切的话,都会使父母倍感欣慰。有些情感,他们都明白,但是如果我们用行动表达出来了,会获得不一样的效果。

感恩是一种美德,更是一则芬芳的誓言:是一种幸福,更是一个永恒的支点。活在世上,我们应该学会感恩,学会了感恩,才会体会到幸福与快乐。

感恩,宏大的话题,却只要一些小小的行动来实践。感恩父母吧,在感恩中成长吧,趁他们还在我们左右的时候。

我希望,你们能永远陪在我左右。

永远。

读后感周记(篇14)

这几天,我读完了一本书,名字叫《雾都孤儿》

《雾都孤儿》是英国最大的小说家狄更斯在1838年创作的一部长篇小说,也是他的代表作之一。

这本书反映了19世纪初英国社会最底层的生活,主人公奥利弗尔悲惨遭遇让我非常同情。他才11岁,却过着非人的生活,每天吃不饱,穿不暖,并且几次误入贼窝,但他没有和他们一起犯罪,宁肯受尽折磨也不和他们同流合污,并且用坚强的意志抵制坏人的威逼和诱惑,后来梅里夫人救了奥利弗尔并且好心收留了他。经过一段时间,奥利弗过上了幸福的生活。

看完这本书后,我的心情久久不能平静,文中主人公的年龄和我一样大,可是,和他相比,我们的生活是多么的幸福,但是我们却还是不满足,遇到一点小小的困难,就放弃,缺少意志力。我要学习奥利弗尔的坚强品质,克服一切艰难险阻,珍惜现在的一切,刻苦学习,成为一个对社会有用的人。

读后感周记(篇15)

《和时间赛跑》这篇文章是台湾名作家林清玄写的,林清玄写的《和时间赛跑》这篇文章让众多读者触与感动,

这篇课文讲的是:最疼爱我的外祖母去世了,我很悲伤,爸爸对我说:所有时间里的事物,都永远不会回来了。

爸爸的话让我懂得了:时间是一去不复返的。从此以后,我常常和时间赛跑,在以后的几十年里我受益无穷。

学了这一课,我懂得了一个道理:时间是一去不复返的,可是如果我们去抓紧时间、争取时间、利用时间,就能做许多事情。这篇文章写了作者的外祖母过世作,者无法排除自己的,忧伤每天都在自拔。最后作者决定和太阳赛跑,养成了和时间赛跑的习贯,告诉我们要善待生命,节约时间,不要浪费时间,时间就是生命,珍惜时间就是延长生命,所以我们要珍惜时间,把节约的时间用在有用的地方。

我们以后要珍惜时间,不要去浪费时间。如果我们去浪费时间,就是在浪费生命。生命是无价之宝,时间也是。时间要是过去了,就永远不会回来了。