看电影周记合集十篇。

栏目小编精心挑选为大家整理出了最新的“看电影周记”供大家参考。周记写作是人们都热爱的一种记录方式，相信周记大家都不陌生吧。写周记可以让我们更加清晰地认识自己的行为动机和价值观。将此页添加到书签列表以便随时查看！

看电影周记 篇1

喜欢你电影作为开幕电影亮相北京国际电影节开幕式，这可是电影节首次选择新生导演的处女作作为开幕影片，放眼世界各大电影节，这种情况也是屈指可数的。

喜欢你是由陈可辛、许月珍监制，许宏宇执导，金城武、周冬雨等主演的`爱情喜剧电影，这部电影已经举行多次点映，好评不断，有人这样形容：“笑到累，甜到哭，馋到流口水，这可能是我近几年遇到最好看的国产爱情片”。

错过点映的影迷们不要灰心!小编要告诉你们一个好消息，原定4月28日才上映的，提前到4月27日18：00就可以在影院看到啦!

看电影周记 篇2

今天我和爸爸妈妈一起去万达影院看了一场叫《长江七号》的电影，电影的主人公是男孩小狄，其实是一个叫徐姣的小女孩扮演的，这个小女孩是宁波人，而且这部电影就在我们宁波开拍的，比如有万里学院和银泰百货的场景，所以我感到很亲切，而这部电影很感人，也非常精彩。

小狄的爸爸为了孩子能够在名校读书，一直在建筑工地上拼命地干活。因为他没钱给孩子买玩具，所以只好在垃圾堆里拣，那天，他爸爸从废旧的垃圾场里捡到一个圆圆鼓鼓的东西，就把这个东西当作玩具送给小狄玩。其实这个玩具是外星人丢下的通信器，后来它慢慢变成子一只太空小狗，小狄把它取名为七仔，在考试时小狄一直想让七仔帮忙，可是一百分倒没考到，却只考了零分。但是当小狄靠自己的努力考到65分的那天，他爸爸却不小心从高楼上摔下来，不幸死去了，小狄伤心欲绝，七仔被父子俩的感情感动了，所以七仔用自己的本领竭尽全力救活了小狄的爸爸，自己却因没有了能量死去了。

看完了这部电影，我也记住了小狄爸爸教育孩子的那句话‘只要有骨气，不说慌、不打架，就算穷也会受到别人的尊敬。

看电影周记 篇3

电影周活动总结

一、活动流程简介

活动定于4月25日星期三举行，为期三天。

4月25日（星期三）**励志电影《跳出我天地》;

4月26日（星期四）**感恩电影《桃姐》；

4月27日（星期五）**感恩电影《爸爸的三轮车》；

二、活动当天安排

（1） 活动当天下午6:30，活动人员到达活动现场。6：35人* *人员尝试* *电影，小组* *显示效果。

（2） 6点40分，活动人员就位，履行职责；放映员放映幻灯片和欢迎游行，欢迎和安排学生参加活动。

（三）、6:55主持人登台，首先宣读会场纪律和注意事项，其次介绍本次活动的目的和意义，最后解说该场次电影的简介。

（4） 7点，主持人宣布电影**正式开幕。

（5） 影片结束后，主持人将做总结发言，介绍明天的活动安排，并宣布当天结束。

（六）、26、27日照此流程循环。

三、活动参与人员

第一天：10级除个别请假、打过招呼的都参与进来，带领11级的维护现场纪律，负责引导，安排人员落座（其中组织部、宣传部和爱心超市表现较为突出，参与人员较多，11级能够自主找活干并能承担起来）。

第二天：各部参与进来的成员依然较多，并都自觉承担起来昨天的工作，维持了整个活动的有序、安静的进行。在效率和方法上都有了很大的进步。

第三天：这一天因为临近五一假期，参与的各部成员相较于前两天有所减少，但人手依然充足，各项工作依然井然有序。

四、活动情况汇报

第一天，办公室成员6:30开始到齐，6:35到齐开始计划和工作，其他部门人员也陆续到来。

参加活动的同学很少一直到6:45左右人开始多起来，6:50——7:

10是高峰期。7:00电影正式**。

到电影**完毕，由于参与活动的同学对活动流程不了解，电影**完毕后就要离席，导致场面有点乱，11级的预定的工作人员没能压得住场。

第二天，开始和昨天没什么区别，今天惟一的区别是参加活动的同学相比于第一天人数增加了不少，在会员都把座位让出来之后依然不够，很多人都提前走了。活动结束，主持人和负责维护现场纪律的同学吸取了昨天的教训，让大家继续停留了一会儿，并介绍了明天的工作安排。

第三天，这一天参与的人员有所减少，可以说是三天活动中人最少的一天，基本上也能够把座位坐满。经过考虑，应该是“五一”假期的影响。但我们都觉得今天是三天活动中最成功、最有意义的一天。

影片的选材更感人，引起了很多人的情感共鸣。有11年级的反应：这一天因为电影感动了同学们的眼泪，这三天是最多的。

五、活动的收获与教训

（一）、收获

1、培养了成员的自主意识。很多11级的能够从活动中找到工作并自主承担起来，自觉负责解说，引导并负责现场纪律的维护。

2、锻炼了勇气、心态和能力。主持人可以在很多人面前讲话，语言的组织和连贯性比较顺畅。当现场有点混乱时，有人敢站出来，当场维持纪律。采用的语气和方式更容易被接受。

3、看待问题不再片面。活动第二天很多11级的反应说今天的参加活动的人比较多，并能够很快的找出问题所在：统一认为前期宣传力度不够，是通过了第一天的进行才进行了更广泛的宣传。

4对这次活动的真正成功有了新的看法。定义这次活动的成功与否，很多会员不在片面的看前来**电影的人员的多少，而更多地看重与这个电影、这次活动，在学生心中所引起的反响。

5它增强了各部室之间的协调能力和一致性，增进了友谊，拓宽了人际关系。活动的许多方面由11级独立完成，如课堂、宣传、指导、具体工作讨论等。

（二）、教训

1活动第一天结束时，现场有些混乱，无法控制。一方面，各部门之间没有谈判。另一方面，参加活动的学生不了解这个过程，我们也没有事先解释。

2活动第二天，选片主题不是很好，声音有点低。但好在现场纪律良好，不影响活动整体效果。另一方面主持人声音有点小。

三。第三天的人数受“五一”假期的影响很大。虽然考虑到这个问题，但所采取的措施显然不够有力。最好能再提前些。

4鉴于展会的高峰时间为6:50至7:10，建议今后举办此类活动，推迟放映时间。

看电影周记 篇4

心理电影周策划

书目录一、活动背景……………………3

二、活动主题……………………3

三、活动目的……………………3

四、活动对象……………………3

五、活动时间……………………3

六、活动地点……………………4

七、人员安排……………………4

八、具体流程……………………4

九、经费预算……………………6

十、活动总结……………………7

一、 活动背景：

大学是连接社会和象牙塔的桥梁。大学生也面临着角色、生活方式、学习方式、心理等方面的变化。在这些变化的过程中，我们不可避免地会遇到各种困难和困惑，因此心理调适就显得尤为重要。

大学时代成就成熟的心理，健康的心理决定了以后生活的美好，工作的顺利。然而，学校迫切需要心理知识的普及和应用。

二、 活动主题：

**心理片，掌握心理学知识，感受美好生活

三、活动目的：

电影使心理知识生动、形象、具体，避免了学习心理知识的枯燥乏味。在电影引人入胜的情节中让同学们学习掌握心理知识，感悟电影，启迪同学们从心里的角度思考生活，调节心理，培养成熟健康的心理。

四、活动对象：

台州学院全体学生

五、活动时间：

2011年12月10日，星期六，下午6:00至晚上8:30

六、活动地点

多**教室

七、人员安排：

社长及各部部长：组织选择电影并说明选择的原因。

宣传部：画一张宣传海报内容主要包括：电影名称，简介，电影的相关经典剧照，时间地点以及免费**，宣传单内容除以上内容还包括要求**电影的同学自带一支笔，写影评感悟等等

组织部；负责申请，打扫教室，检查教室内各种设备。注意12月9日下午多申请无课教室，提前打扫、检查设备、安排场地

财务部：负责购买便笺便于**影片的同学写影评，感想或对本社团的建议用。

订货组：由个部门两名人员组成，主要负责现场订货。

影评组：由秘书部、财务部主任、秘书组成

责在放映过程中发给每一位来**电影的同学一张便笺供他们写影评、感悟或对社团建议并在电影结束前收上来放在提前准备好的信封里妥善保管。

拍摄组：宣传部用摄相机记录**的过程。

八、具体流程：

1、12月2号晚上八点社长、副社长、，12月4日正式确定并由社长指定负责人**电影。

2、12月3号由社长领取申请表，填写好相关内容交给组织部去多**中心申请教室并向工作人员介绍电影的内容。

三。12月4日，宣传部在食堂门前的招贴板上张贴海报，在宿舍楼的告示牌上张贴传单。

4、12月10日下午三点组织部去打扫教室，检查多**教室的设备如投影仪，话筒，音响等如有问题及时请老师帮忙处理。试放拷贝的电影若发现不能**，画面不清晰，音质不好等问题及时的重新**高质量的电影若一切都好把电影拷贝到电脑上。

5、12月10日下午五点五十分由具体负责放映的部长宣读**电影的纪律以及要求：不准在多**教室内大声喧哗，乱走动，打闹；教室里不准乱扔垃圾。如果观众带来的零食吃得好，包装袋、瓜子皮等垃圾要收起来扔进外面的垃圾桶里；回答**尽量保持安静，不要影响他人；**电影结束后请观众有序退场，若再**电影过程中突然停电，不要慌，听从秩序小组的安排，在秩序小组的手电灯的照明下有序退场；说明请大家在**电影的过程中写下自己的影评或感悟，字数形式不限等等。

6、12月10日晚六点放映正式开始，由各部干事组成的秩序小组在场内维持秩序，及时提醒，制止观众的不良行为，要求其遵守**电影的规则。影评小组在电影**前五分钟把便笺发给观众，电影**到一半大概七点时再下去收已经写好的影评或感悟，此后每隔十五分钟收取一次，并把便笺发给需要的观众。影评，感悟或对社团建议是不记名的。

7应急小组：主要负责筛选过程中的设备故障。

8、预期影响：

促进同学们加强对心理知识的学习与应用，提高同学们对自我心理的调节的能力，注意培养自己的心理素质，看淡生活中的困难并把他们当做一种磨练。大学生活也会因为良好的心理而变得更加充实、更有意义、更令人兴奋！

9、拍摄小组：在**电影的过程中主要捕捉**者的表现出的真是情感，交影评或感悟的情景，活动的大场景，突出社团活动的精彩。

九、经费预算：

海报纸：1张x5元=5元

传单：30张×0.1元=3元

便笺：2本x5元=10元

更多**教室租赁费：1x30元=30元

经费总计：48元

十、活动总结：

12月11日晚上八点半在a-206，社长，副社长，部长及干事召开此次活动的总结，对表现优秀的成员进行表扬，对表现不佳的成员提出批评与鼓励，对活动做得好或者不好的地方找出原因，总结经验，供以后举办活动借鉴。选出影评，感悟中优秀的作品。制作一张海报来展示这些作品。

看电影周记 篇5

（1）主题：**文学艺术电影，以提高审美情趣

（2） 目的：让热爱电影和文学的人找到自己喜欢的作品。并达到宣传星空文学社的效果

（三）活动对象：我校全体师生

（四）活动时间：待定

（5） 地点：东北大学a室

（六）主办单位：星空文学社

（七）赞助商：待定

（八）活动内容：

1．活动项目：事前宣传——“星空文学社”影评大赛

活动时间：待定

活动形式：a、预计用两张条幅张贴于大活及6舍宣传，并在大活门前定点宣传，对各点的布置等白天将条幅贴出，隔天收回。由***负责

b、分别在各舍楼下配合开展宣传，分发宣传海报。

c、 在现有网页和论坛上进行宣传活动

d、宣传奖励及礼品

所需物品：条幅、宣传海报。

附件：届时将确定对赞助商的一些要求

2.电影**

活动时间及地点待定

活动形式：a、电影选材。（个人观点：《歌剧魅影》、《盗梦空间》、《卡萨布兰卡》、《猜火车》、《七磅》等）

b、 提前借房（最好2间），并组织人员引导入口。

c、劝解观众手机静音或震动，保持静音状态。完后，提醒大家把观后感交纳。

d、最好能发小纪念品之类的。个人觉得笔为好。

活动物品：小礼品、教室。

3.事后**

a.电子稿发送至具体邮箱（来稿人员请注意投稿时标题为姓名+学号及****）

b、 请将稿件放入宣传处征集箱；（请注明姓名、学号、联系****）

c。 请参与选择并联系获奖者。

d．并在可利用媒介上公布。

4.奖利发放

a.寻找场地，并提前布置。需要条幅或海报。

b、 发放奖品、证书，吸引行人注意，达到宣传效果

c.····其他具体细节

d.做好事后花费统计。

所需物品：证书、奖品、横幅或海报（桌子、椅子）

奖励：本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖者颁发证书。此外，获奖文章将刊登在校报上。

另类活动：我最喜欢的电影（文学作品）调查

活动所需物品：问卷1000份

奖品资金预算：

3条横幅xx元

海报15张xx元

立式海报2-3张xx

装扮场地

奖品证书

备选：问卷调查表1000份

活动宣传海报：略

看电影周记 篇6

东平镇东平中心小学首届“电影周”活动总结

为认真落实上级教育主管部门倡导举办的首届“全国中小学生电影周”活动，弘扬伟大抗战精神，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。我校结合自身的实际情况开展了首届“电影周”的各项活动，现将活动情况总结如下：

一、参与对象：全镇小学师生

2、 时间安排：2015年10月11日-10月18日

三、活动情况综述

1、展映影片：各班利用班级的多**和网络，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，根据第“35批向全国中小学生推荐优秀影片片目”，老师**或****的方式，组织本班的学生**。并根据各年段的实际情况引导学生对影片进行评论或交流观后感，从而进一步加强学生的爱国主义思想情操，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

2、各班级围绕电影周活动主题，结合实际，组织开展影视教育活动主题班会，让学生在活动中了解抗战历史和党情国情，接受革命传统教育，自觉践行社会主义核心价值观，进一步扩大活动影响力和覆盖范围。

3、各个班级根据本班选看的影片，教学生学唱影片中的革命歌曲，进一步提升学生对英雄人物的敬仰、对现在美好生活来之不易的认识、进一步加强学生对国家、对民族的热爱。

“电影周”活动的开展，为学生搭建了一个了解和认识中国人民在抗日战争和反法西斯战争的平台，让学生对中国人民在抗日战争中负出的鲜血和牺牲有了初步的认识，对革命先烈在抗日战争中的英雄事迹有了初步的了解。进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，起到了润物无声、教育无痕的良好效果。

东平镇东平中心小学

2015年10月20日

班主任组织学生看爱国影片

科任教师组织学生**影片

看电影周记 篇7

今天我去电影院看电影，电影名是爸爸去哪儿2，因为1的电影我看了之后很吸引我，所以想看看2会有什么不同。

入场了，我坐在四排四座。电影开始了，我目不转睛的看着那几对父亲和孩子，可我看来看去怎么也找不到吴镇宇和他儿子。结果李锐村长说吴镇宇儿子生病了来不了了，这下我才恍然大悟。他们的第一个任务是高空跳伞。四位老爸其中一个要从高空跳到无人小岛，而且他们不管吃喝！曹格因为吃饼干输了所以要去荒岛，因为曹华恩太小，只能叫哥哥曹三丰和曹格去了，而曹华恩交给黄磊带。另外3位老爸坐着直升机到天上，然后321，三位老爸一个一个跳，而且做了高空动作前滚翻和后滚翻。因为有专家帮忙一起跳下去所以没什么问题。

曹格也在另一架直升机准备跳伞，看起来他很害怕，我在心里喊：加油！加油！曹格叔叔你一定行的。然后他跳了下去，双眼还眯成了一条缝。

到了荒岛，过起了艰难的日子。这时候曹格老爸抓来一只螃蟹准备吃它，接着儿子问道：“爸比你饿吗？”“不饿。”曹格说。“那你就放了它啊！”顿时响起了一片笑声。再接着……

至于下面的剧情你们可以去电影院看哦！

看电影周记 篇8

今天我们又走了几家亲戚，最后我们到了五老姨家吃饭，在这里我和哥哥一起在电脑上看了两部关于恐龙的电影。

我们看的第一步电影叫做《特暴龙历险记》，讲述了一只脸上有斑点的特暴龙“小斑”从出生到成年的历险生活。在故事中特暴龙小斑初和它的妈妈、哥哥和两个姐姐一起生活，它们是这片领地的王者，后来有一只只有一只眼睛的暴龙来到了这里，为了成为这片领地的新王，它使用各种诡计杀死了小斑的家人，然后又不断的与小班在生活中产生交集，最后在暴龙要杀死小斑最后一个孩子时，被小斑打败并被海王龙吃掉。这是一个父母拯救孩子的感人故事，小伙伴们可以看一下。

另外一部电影叫做《与恐龙同行 厚鼻龙、伤齿龙、甲龙、西爪龙、阿法齿负鼠、翼龙、蛇发女怪龙、埃德蒙顿龙、纤手龙……等等。

对于想了解一些恐龙知识的小朋友们可以在暴风影音中找到。

看电影周记 篇9

星期天的早晨，我醒来一看，爸爸妈妈不在，我可真是高兴坏了。

窗外下着小雨，淅淅沥沥的，像是在给大地挠痒痒。不瞒你们说，平时爸爸妈妈不在家，我就最高兴了。我想：好无聊啊！玩什么呢？啊！我可以玩泥呀！我一边找可以玩的泥，一边唱着歌。

就在这时，电话响了，原来是我的好朋友豆子让我开视频呀！我一开视频通话，酥桃就进来，豆子也进了，她们一进来就说：“哎呀，豆豆家的王饱饱麦片好好吃呀！”我说：“你们，哼，不和你们玩了，因为我妈不让我和坏孩子玩！”“哦哦哦，骗你的。”她们说。我又说：“要不，来我家看电影吧？”“好呀好呀！”“王饱饱拿上。”“拜拜！”

我又想，看电影要有零食，可豆子要拿王饱饱，哎呀，算了吧。我等了一个半小时，豆子和酥桃就来了。她们身上都被雨水打湿了，不过不是很湿。

“我们是用电脑看，还是用电视看？”“电视！”“OK，我给你们放。”“看嘛呀？”“咋了，看哪吒。”“好！”

我们挤在沙发上看得正入神，咚咚咚，雨点打在屋檐上。“这声音烦死了！”豆子最先抗议。“好好看吧！”我和酥桃一齐说。

电影挺有意思，我们一直看到午饭时间，爸爸妈妈回来，她们才回家。

看电影周记 篇10

年少的我常常痴想，以书为舟，以国学经典为桨，徜徉在时间的长河里，逆流而上，遍寻名士，来一次千古奇遇。在汨罗江畔，可是楚国的屈原大夫在扼腕慨叹，忧国忧民;在终南山下，应是陶渊明在荷锄种豆，悠然采菊;在杨下村中，当然有匡衡在惜时如金、刻苦读书。我吟唱着优美的古诗文，走进先贤心中，品味他们的高雅志趣。

走近旷达之士

在熙宁九年的中秋月夜，那人定是苏轼，一人把酒言欢，他遥望天宫，问苍天：明月几时有?心有郁结的他想念着子由，却不知子由身在何处，也只道但愿人长久，千里共婵娟。我走近旷达之士的心中，去聆听他们的追求：有岑参忽如一夜春风来，千树万树梨花开的乐观，有陶渊明的衣沾不足惜，但使愿无违的执著，有范仲淹在岳阳楼上不以物喜，不以己悲，有欧阳修在醉翁亭中，意不在酒，而在乐民之乐。他们告诫我：乐观面对生活，你生命中会有更多的快乐的时光，关心他人的忧乐，你的快乐会更加厚重。

走进惜时之士

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。这些经典名句，一次又一次的激励我：珍惜时光，刻苦读书。《晋书车胤传》中说：车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。《孙氏世录》谈道：孙康家贫，常映雪读书。我走进珍惜时光之士的心中，探寻流逝的时光，深深的感悟盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人，感慨少壮不努力，老大徒伤悲。

走近凄美深情

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。世上还有何人像苏轼如此深情?青纱帐旁，有李清照的莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦的多愁善感。洛水旁有曹植夫长川而忘返，思绵绵而增慕的痴情爱。梁山伯与祝英台双双化蝶翩翩起舞，杨玉环与唐玄宗的在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，王昭君为边境安定情愿一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。我走入凄美深情的深处，终于懂得了黛玉葬花，墨泪化骨的忧伤，懂得了众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊的失落寂寞，也懂得了衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的执著。

走近爱国志士

我驻舟远眺，在遥远的东方，有一只雄狮，从古至今，无数先辈用生命保卫着它：有文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青，有谭嗣同的我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，也有杜甫的白头搔更短，浑欲不胜簪。走进爱国志士的心灵，去品读他们的精忠报国，有战场上的英勇奋战，也有庙堂上的忠言直谏，中华上下五千年，无数仁人志士用鲜血，用生命阐述着爱国的含义。苏武在冰天雪地中手握旄毛，不辱汉节;文天祥宁死不屈、正气凛然，以死实践了臣心一片磁针石，不指南方不肯休;顾炎武发出天下兴亡，匹夫有责的呼声;梁启超高喊少年强则国强，少年富则国富诵读国学经典，声声锤人心魂，字字催人奋进，爱国要从我做起，从现在做起。

年少的我掩卷慨叹，鸿志满满，时间的河流从未停息，她一直汩汩而前，与高士为伍，我定不俗，有先贤作伴，我定会走的更远。