2024地震的日记(精品14篇)。

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地震的日记(篇1)

7月20日晚上,我刚洗过澡,正坐沙发上看书，爸爸则在看电视。突然我感觉发有点在晃动。

我正准备抬头问爸爸时，爸爸却问我：地震了？这下我可慌了，赶忙跑到房间里，把正坐在电脑前的妈妈拉了出来。一家人把所有的灯都关掉了，锁了门。快速下了楼梯，直奔草坪。我们下来时，也有些邻居从楼上下来，也同样感觉到了地震。到了草坪上以后，才发现，并没有多少人。我询问了楼下那些正在打牌的阿姨们，而他们的回答却让我让我大吃一惊，她们说：什么感觉也没有啊！正在这时，爷爷才散步回来，我们问他，爷爷的回答也跟那些阿姨们一样，有着同样的表态，虽然如此，但我们还是不敢上楼，大约半个小时后，见没有什么反常的情况，才回了家。

第二天看报纸时，我才知道7月20日20时11分，在江苏扬州高邮市定应县交界处，发生了4.9级地震，但未有人员伤亡以及造成财物损失。

虽然地震十分可怕，但在发生时进行适当的处理，就可以免于伤害：

1.地震时要往空旷安全的地方躲避。

2.来不及转移时，要平趴在坚固的家俱旁、躲进卫生间内。

如果地震时，没有冷静地采取有效措施，情况将会更糟。

地震的日记(篇2)

今天，我来到科技馆参观地震小知识。首先，我知道了世界上大陆的位置变化，早在2﹒25亿年前，地球的主大陆联合在一起成为一个超级大陆——泛古陆；1﹒8～2﹒0亿年前泛古陆开始解体，狭窄的海域后来变成大洋；1﹒35亿年前，这些大陆开始逐渐漂移；到了650万年前印度还是一个孤立的大陆，正向亚洲漂移，而澳大利亚还没从南极洲分出来；最后就形成我们今天的地球，印度“走”了多远呢？哈哈，它比其它大陆“走”了更远的距离。

地球的结构分为三层，一层是地壳：地壳由坚硬的岩石组成的固体外壳，它包括大陆地壳和大洋地壳，平均厚度334米。第二层是地幔：它的厚度啊，几乎达到了地壳至中心的一半距离。地幔中的软流层可是火山爆发的发源地，其实火山和地幔是相通的，在火山没有爆发时我们可以去研究地幔。第三层是地核：地幔下直至地心的部分叫地核，地核分为内地核和外地核。

我们平时要多关心生活，否则到了地震、火灾······就会惊慌，这样会有生命危险的，但是地震来时，住在三层楼以上的人家是不可以跳楼逃生的。地震来了住在高层的人家不仅不可以跳楼，还不可以乘电梯逃生。

地震来了不只是停留在一个地方震动，它会一点一点扩散开去。地震过后，水泥管错开，有些树会错开1.5米，可以想象，地震是多么可怕。

地震是可怕的，但我们只要多关心生活，生命就可以得到安全。

地震的日记(篇3)

4月21日，雅安地震第二天，救人仍是的命题。

在宝山县灵关镇临时医疗点，没有麻醉剂，医生们仍在为伤者做简单手术，像这样缺医少药的伤者还有不少，而雅安地震累计已经让11248人受伤，他们散布在雅安、成都等地的69个县，有186名同胞已经罹难。

在重灾区芦山县等地的废墟下面仍有同胞被困，等待救援。好消息是，当地气温暂时适宜长时间生存，而进入灾区的数万名救援人员将是他们成功获救的希望。

还是在芦山，一些摩托车司机穿梭各地参与救援，商家开始为民众免费发放米粥。在成都、重庆、贵阳，市民为雅安地震紧急献血。在整个中国，各界都慷慨捐助。

这些救人的物资和施救者需要及时抵达，但一些重要道路被地震破坏，还有一些道路被各种车辆阻塞，就连国务院副总理汪洋也被堵在前往芦山县宝兴乡的路上，不得不下车步行。

傍晚的时候，国务院发出通知，要求各单位、团体未经允许不得进入灾区，也希望非紧急救援人员、志愿者尽量不要自行前往。但愿种种措施叠加的效果是，灾区道路一路畅通，人可入，物可达，结束缺医少药，结束衣食匮乏。

30多个小时转瞬即逝，但救援的“黄金72小时”尚有些时间，生的希望还在。

那些在灾区奋战的救援者们，挺住。

那些痛失亲人的男女老少们，挺住。

那些正在医院治疗的伤者们，挺住。

那些在废墟下受困的同胞们，挺住。

雅安，挺住。

地震的日记(篇4)

区内发生地震，按如下程序开展工作：

1、全局人员立即进入应急状态。无论出差、探亲或休假外出还是在家人员，均应以最快速度返回工作岗位或与单位取得联系，随时听从调派。

2、地震发生后，分室内值班、野外考察两拨人员同时开展工作。

室内值班人员，要迅速向上级地震部门报告，同时与邵阳地震台和其他附近台网取得联系，以便迅速确定地震三要素。同时要尽可能与震区所在地震部门和群测群防工作站取得联系，以确定方位和了解大致破坏情况。在初步判定地震类型、震后趋势和破坏情况后，及时向市委、市政府有关领导报告，编发震情通报。随时与野外考察人员多保持联系，相互沟通，注意回答咨询电话，做好所有记录。

野外考察人员要立即赶赴地震现场，了解震情和灾情，召开震情会商会，做出震后趋势预测。当省地震局现场考察组到达后，协助一道工作，并做好各种沟通汇报工作。会同有关部门评估地震灾害损失，并将评估结果和会商意见报告市委、市政府和上级地震部门。根据现场调查了解到地震时人的感觉和物体的变化，造成的人员、家畜伤亡和地面及建筑物的破坏情况，确定影响范围，初步绘制等震线图。

3、室内、野外工作人员返回办公室，召开碰头会，讨论研究后写出地震考察报告。

地震发生后，全局实行准军事化管理，所有人员必须听从指挥，怠误震情者，从严处理。

地震的日记(篇5)

地震对我这个灾区学生来说是难忘的，详实记录下它，仅以此给自己留下一点纪念。

中午睡了午觉后2点钟起床，学校广播熟悉的歌声又在催促我们该进教室了。昨天才开了家长会，并且昨天是母亲节，父母的谆谆教诲仿佛还在耳边回响。今天又不得不撑开疲惫的双眼，开始下午的学习了。

完了，第一节是英语课，老师一上课就要听写，昨天我还有两个句子没背呢。心里正想着，英语老师就象平时一样'笑容可拘'地走了进来。开口第一句就是同学们把听写本拿出来。我于是别别嘴，极不情愿的拿出了本子。

先写单词，还好我背了。怎么刚写到第3个，这个笔就'凑'不到本子上呢。喔，原来桌子在晃。可恶，又是楼上哪个班的学生在跺脚吧。心里正想着，不对，我们班在顶楼，楼上哪里还有人。忽然预感到大事不妙了，同桌也用疑惑的眼神盯着我。老师一直保持着的微笑也僵在了脸上。桌子晃动的更剧烈了，不，不仅仅是桌子。门，窗子，电灯，电视都开始巨烈的摇晃起来。"地震了，快跑。"老师这一声惊喊，划破了教室里诡异的安静。同学们如梦初醒。女生开始惊叫起来，同学们不约而同的选择了蹲在桌子下面。大家此时都在脑海里竭力搜索平时所学到的地震来临时的求生手段，但却惊异地发现原来自己所知道是如此贫乏，此时也竟什么都想不起了。摇晃愈来愈剧烈了，平日坚实的大地现在却像漂浮在水上的舢板，是那样的躁动与不安。十几秒之后晃动并未如我们所愿而停止，而我的脑袋里一片残白。剧烈的晃动已经告诉我们桌子已不再是安全的了。因为桌子已经开始"跑位"，我必须用我的双手抓住桌腿来固定住它。桌子上的书，杯子，笔袋"乒乒乓乓"的砸在我的身上。咚，一声刺耳的声响，电视也砸了下来。

大家再也按耐不住了，"快往外跑"同学们相互惊叫着，并且冲出了教室。我的同桌也机警的拉着我往外冲。此时我已没有时间来看周围的情况，我只知道我是踩着大家的书出去的，可见教室里的狼籍。同桌拉着我以她从未有过的速度往下冲，不，应该说是飞。当时大楼的晃动程度已容不得我们站稳身，我为了连想保持平衡，伸手扶一下栏杆的时间也没有。然而楼道里并没有出现拥堵现象，大家以一种从未有过的默契，相互勉励着。忽然，前面有个女生晕倒了，于是后面冲下来的两个男生相对一眼，便一人架着她的一个胳臂冲了出去。那是怎样的默契呀。

在这样的跌跌撞撞中，我们终于逃出了生天。站在教学楼前，看见眼前的楼房分明是一个扭动着身体的舞者，而舞蹈的名字叫"死亡"，房屋拉扯的巨大轰鸣声为它伴奏，而扬起的漫天烟尘是它的背景。这样的舞蹈让我双腿颤栗，让我永生难忘。

地震的日记(篇6)

今天，我们学校演习了地震，地震了，我们快速撤离了教室，不要跑，要快速走到操场。如果跑不出教室，就趴在桌子下，用书包保护自己的头，以免受伤。

又进行了一次火灾演习，用手捂住自己的嘴，有衣服就把衣服弄湿捂住嘴。

最后全校一起演习了一次，用了2分10秒，全部撤离了教室，不仅老师表扬了我们，连校长也表扬了我们，我们可真高兴呀！

地震的日记(篇7)

难忘的地震日记

8月3日16时30分，是中国人难忘的日子。

就在那时，云南市发生了6.5级的地震，那些活泼可爱的生灵一个个离我们而去。我们无法挽回地震带来的损失……

现在我的心情真的是很难形容，这十多天来，我们中国人经历了太多的悲痛，太多的感动。云南也是我们祖国的一部分，我们中国人看了这些情景，心里肯定特别不是滋味，不能接受自己祖国的一部分出了这么大的事。地震给人们带来的心灵伤害不知道需要多久才能抚平，尤其是在地震中失去父母的孩子们，很多孩子现在还不知道父母已经遇难，他们还在期待着，盼望着。身为一名中国子民，我能体会到他们的父母在那离开的瞬间最单姓的还是自己的孩子，我相信如果只有一个生存的'希望，每一个父母都愿意留给孩子。“孤儿”这个词痛击着我们的心。很多孩子的命运在那一天彻底的改变了，没有了家，没有了亲人，更没有了亲情……虽然我知道已经有很多的好心人希望能领养地震孤儿，可是，这次的地震已经给那些活泼可爱的孩子们的心落下了深深的疤痕。我希望我们去抚平他们受伤的心灵。给他们一个温暖的家，仅仅是身为一名少先队员，但是还是希望全天下的孩子都能够在爱的呵护下成长！

感动无数人的还有我们的子弟兵，他们大多数都只是十八九岁的大哥哥大姐姐，是他们在最艰难的时刻，冒着生命的危险奋战在随时可能会倒塌的废墟里，用血肉之躯与死神搏斗，抢救了很多生命，他们带去的不只是援助，还有希望。他们才是真正的英雄！！

中华民族是一个永远摧不垮的民族，灾难中对生命的不离不弃，对他人苦难的关怀承担，对艰难险阻的不屈不挠，时刻感动着我们，感动着祖国，感动着全世界。国家兴亡，匹夫有责，这正是深入骨髓的中国精神！此刻，我的心情跟所有的少先队员一样，为遇难的同胞哀悼，为生者祈祷，也为我们的祖国而深感骄傲。

地震的日记(篇8)

今天是学校的防地震演练日，这是我第一次参加这样的活动，心里既紧张又期待。为了学校和社区的安全，老师提前准备了大量的教材和模拟演练，希望能够在地震来临时沉着冷静，迅速行动。我也深知，这不只是一次演习，更是一次为真实情况做好准备的机会。

早上，集合在学校的操场上，校长对进行简短的动员和指导。她强调了地震的危险性，以及在领导和老师的指导下应该如何应对地震。她告诉，地震来临时应该保持冷静，迅速找到安全的避难点，并且重要的事情是要听从领导的指挥，不能慌乱。

随后，分组进入不同的教室进行室内避震演练。我所在的组是由班级的学生和老师组成的，在班主任的带领下迅速撤离教室。班主任教给一些避震的技巧，比如在地震来临时，应该迅速躲到课桌下，用双手保护头部，并且保持身体卷曲状态。这样可以减少遭受到的伤害。我迅速躲到离自己较近的课桌下，紧紧握住桌腿，将头埋在双臂之间。

室内的避震演练结束后，进行了室外避震演习。老师安排整齐地排成一列，然后在操场上进行了一场真实的演练。模拟地震发生后，老师指挥迅速走向指定的安全地点，保持队形。紧紧握住彼此的手，帮助彼此保持稳定，并且相互鼓励。这种团结和协作的精神让我深深地感受到了安全的重要性和集体的力量。

演练结束后，老师组织了一个小组讨论会，让回顾演练中的问题和经验。大家纷纷讲述自己在演练中的感受和所遇到的困难。通过大家的分享，发现了一些不足之处，比如有的同学在地震来临时非常害怕，导致没有按照指示行动。同时，也从中学到了很多有关地震应对的知识，比如如何快速找到安全的避难点，如何与他人合作等。

通过这次防地震演练，我深刻认识到地震的危险性和不可预测性。也意识到只有在发生地震时才依靠他人，以及平时积极学习有关知识和技巧，才能更好地保护自己和他人的生命安全。我决心将这次演练中学到的知识牢记在心，争取成为一名有用的人，在面临灾难时能够比别人更冷静，并能及时有效地采取行动。

在这次演练中，我不仅学到了如何自我保护，还学到了团队合作的重要性。通过与同学们一起行动，我深刻体会到团队的力量是巨大的。只有大家团结一心，相互帮助，才能更好地应对地震等突发事件。

{网站}小编认为，这次防地震演练对我来说是一次非常宝贵的经历。我学到了如何在地震来临时保护自己和他人的方法，也体验到了团队合作的力量。通过这次演练，我不仅能够在灾难来临时更加冷静地应对，还能够将所学知识传授给别人。我相信，通过这样的努力，可以为的家园和社区的安全做出贡献。

地震的日记(篇9)

有一件事，现在我想起来还害怕。想知道是什么事，就看看下面的故事吧！

那一天晚上，我正在写作业，爸爸在书房里打电脑。写着写着，不知为什么，我放在书桌上的笔一会儿向前一会儿向后，而且我的头很晕。爸爸也感到头很晕，突然，爸爸说：“不好了，地震了，快跑快跑！”我顾不上放笔了，干脆把笔一扔，穿着拖鞋，向楼梯跑去。很多人都在逃跑，我和爸爸逃到18楼，18楼有人出来，逃到17楼，17楼又有人出来，逃到16楼，16楼也有人出来……身后的人越来越多，都是出来逃生的。可灯却没亮，楼梯里很黑很黑。爸爸走得很快，我走得慢，爸爸就拉着我的手，向下冲去，我差点摔倒！到了1楼，地震的感觉却没有了，可爸爸就是一个劲地拉着我向前冲。冲到一片宽阔的空地上，我腿都软了，爸爸也停了下来。我向四周望去，发现大家有的穿着衬衫，有的穿着睡衣，有的头上戴着浴帽，嘴边还有牙膏呢！我问爸爸：“为什么地震的时候不能坐电梯？”爸爸说：“因为地震时，电梯会停止运行，下坠，所以不能在地震的时候坐电梯。”

这次地震真是可怕，真希望地震再也不要发生。

地震的日记(篇10)

下午考试时，响起一阵刺耳的声音，是地震逃生演练开始了。我连忙双手捂着关蹲在地上，然后跟着别的同学一起跑到了操场。姚老师让我们自己估计一下跑出来用的时间。大家七嘴八舌的说着，老师说用了1分30秒。这个速度比平时快了许多。

我们中午在写作业的时候，郭老师和陈老师说马上要地震演练了，有些人很害怕，而有些人呢，他们乐不可支呀，我还只有一个字的时候，警报突然响起了，我的老天爷呀，你不能让我写完这个字吗，到了第二声警报我们全班同学有序快速的到了七彩园，没多长时间就回了二一班了。

我们这次演练很成功。

地震的日记(篇11)

昨天晚上真是吓了我一跳啊！

昨天夜里，我看完书准备上床关灯睡觉，可就在我躺下不久，就听见“呼呼呼”的风声，并且我还看到闪电在陪伴着它们出现，可是，我就是没有听到那震耳欲聋的雷声，我很是疑惑，就在我疑惑不解的时候我又听到了一阵很坚硬的东西砸到窗子上，发出“咣，咣”的声音，我突然想到了地震，因为地震有地光，然而，我们这只有光没有雷，很有可能是地震，于是就跑到奶奶那里说：“马上发生地震了！”奶奶根本不相信，不过爷爷还是把窗子关上了。可是我还是有点不放心，不过想到没有红色预警，所以还是睡下了。

今天，我发现根本没事，哎！吓了我一跳，根本没有地震。于是我打开电脑，在百度搜天气预报，原来是对流空气引起的冰雹，还是橙色预警呢！不过还好，不是地震，不然我们的情况也就和尼泊尔那边一样山崩地裂了。

人生处处要小心，要以警惕为先，不过也不要过度敏感，只会带来不必要的麻烦。不过还是虚惊一场啊！

地震的日记(篇12)

20xx年5月12日下午，四川发生了一起8级大地震，地震夺去了很多人的生命。面对这场灾难，全国人民表现出无比的坚强，勇敢地面对，用真情对抗大自然的无情。

我从报纸上看到房子到了、塌了，学生、儿童在废墟中挣扎，大人们在哭泣……。让我最感动的是欢欢幼儿园的一件事：老师用身体为孩子挡住水泥板。当时瞿老师扑到在的上，用后背牢牢挡住了水泥板，怀里还抱着个孩子。小孩获救了，而老师却永远离开了我们！

我在想：面对这样的灾难，我能为灾区做些什么呢？我们要伸出双手，奉献我们的爱心，默默为灾区人民祈祷，衷心地祝愿他们能早日摆脱地震灾难！

地震的日记(篇13)

第七节课，七年三班的教室里正在进行着英语单元考试。同学们一个个神情紧张、聚精会神。教室里鸦雀无声，静得出奇，仿佛能听得见笔尖在与纸页“沙沙沙”地对话。偶尔也会传来几声英语老师那轻轻的脚步声。

“轰——”一声巨大而沉闷的响声震得同学们立即停下了笔，扬起了头，嘴巴张开成了“○”形，两眼瞪得圆圆的。几个胆小的女生“啊”的一下叫出了声。紧接着是大地剧烈地抖了几抖，教室里的一些物件也开始摇晃起来。啊！是地震？地震！教室里开始骚动起来。机灵的国天一等几位同学已经迅速地钻到了桌子下面。这时，英语老师大声说：“同学们不要慌，不要害怕，听我指挥。”稍稍等了三、四秒钟，大地停止了抖动。英语老师喊：“前面的同学先跑，后面的不要拥挤，双手抱头，看清脚下台阶，有序往操场上撤离！”

一声令下，我和前排座位上的几位同学首先冲出了教室。我见其他班级的同学也在向外跑，教学楼里所有的应急通道已经在第一时间内打开。我们顺着平时演练过多次的疏散通道跑，有序地冲出了楼门，绕过了花坛，跑到操场上。我跑得气喘吁吁，穿的是棉校服，再加上过度紧张，早已是汗流浃背了。英语老师是最后一个跑到操场上的，大口地喘着气，清点完人数后方镇定下来。大地又轻轻地抖了两次，不过这两次振幅小多了。

事后得知，这次地震是3.1级，这是**地区今年发生的第二次地震。还好有惊无险，人员、财产均无伤害。我感到，学校以前组织的防震避险、应急疏散的演练活动并不是空穴来风，这次起到了巨大的作用。这是一次最真实的“演练”。

地震的日记(篇14)

生命如歌-雅安地震感想-周记500字

雅安刚刚发生了7.0级的地震，死伤的人不计其数。知道了这一消息，我的心不禁颤抖了，有多少人为此失去生命，又有多少人为此失去家人。我双手合十，默默地为他们祈祷、默哀，同时也留下了眼泪。

今天在语文课上赵老师向我们讲述了一个真实的故事在一所大学里，有一个学生嫉妒另一个学生比他学习好，竟然在饮水机里投毒，毒死了那位学生。我多么想对那个学生说：你学习不如别人，你可以比别人更努力的学习，为何非要毒死别人呢？你难道当时没有想过这样做的后果吗？你这样做不止失去了一个珍贵的生命，同时也葬送了自己的未来，你不觉得后悔吗？

记得在一年级的时候，我和一个好朋友在玩两人三足的游戏，因为觉得很好玩，所以几乎干什么的时候都要拿一条绳子绑在腿上玩。

可就在那天上午，我和她正在边玩两人三足，边上楼梯。就在这时，不知道是谁突然撞了我一下，我一下摔到了，因为我俩的腿是绑在一起的，所以她也摔倒了，幸亏那时候人不多，如果人多，就不止是摔倒那么简单了。