毕业作文。

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毕业作文【篇1】

大家一起来欣赏下这份毕业赠言文章，请看

      人生的长河，飞溅着彩色的浪花，那里有你远航的小舟。??

你是一架飘泊重洋的飞鹞，那筝绳却在我心头长系。??

夜空，远处一片繁星，多么像大洋彼岸的灯火；那最亮的一颗，就是你夜读的台灯。呵，我还看到你呀，一闪、一闪的眼睛……?

自从你远渡重洋，我总喜欢遥望夜空，因为天际那颗最亮的星星，能辉映出你的面容。??

迎着晨曦，你展翅飞渡重洋；面对黄昏，我寻望着归巢的小鸟。??

我任遐思飞上天空，变成一朵云，这样，一下子就看到了在天涯海角的'你；你只要一抬头，就一定会看见我这朵遐思的云……?

何不邀约你异国的伙伴，一起回来看看?故乡的土地上，春光正明媚，百花正盛开。??

如果你走在海滩上，务必不要忘记捡起大海送上的贝壳。你将从中听到我在天边托它给你捎去的呼唤……??

大海袒露着胸怀，我毫不隐藏情感——我想你!想你的时候，我就从红霞飞彩中去把你寻觅……

毕业作文【篇2】

坐在桌前，随意的打字，让心情自然舒卷，随意流淌我的茫然。

我不能解释我现在为什么如此的空虚无助，空虚到乏力，无助到麻木。我的心像是悬在半空的迷雾，迷迷蒙蒙，又轻无一物。随风游荡，但绝不是悠游自在，而是心无根基，无处安顿。我要迷失了自己了吗?我的生活，究竟该怎样安排。我焦灼着想抓住一根救命的稻草，但是没有，我的四周只有虚无，什么都没有。只有哒哒的打字声，和周围的高声喧闹。

即将毕业的我的学生解颖媛送我一盆不知名的花，我把它摆在办公桌的正前方。白地儿黑纹的小巧瓷盆里是几只长满厚实圆叶的花枝。叶子大约有二十多片，肥肥的绿色，油油的光泽，翠玉般，煞是可爱。它静静的伏在花盆里，不开花，不炫耀什么，也不争抢什么，只是默默的贡献自己的生命原色，给这个世界，给这个略带忧郁的失意人。

不用多浇水，几天一次，不干就行，很好养。她宽慰似的叮嘱我，知道老师粗枝大叶，娇弱的花，是养不活的。临走，给我留下一封信。

信封是淡黄色的，小小的正方形。上面写着几个小连笔字：送给孟老师。信封没有粘封，而是仔细剪了一条缝，折入的。拆开，里面是折叠船型的一张信纸，正反面都是小小的字，密密麻麻的。我仔细的展平，铺在桌子上。全文如下

给我敬爱的语文老师，孟老师

首先，对您说一声谢谢。感谢您四年来对我的教导和指引，让我学到了一些真正有用的东西。说实话，我认为您是我最值得珍重的老师。或许你并未感觉到，我这不是奉承，只是说心里话，这些话是真诚的。虽然有时您觉得我是会在文字中抒情的，但是现实生活中的我不是个善于语言表达的人。所以在这即将别离的时刻，我心中似是有千言万语，但终归落下一句谢谢。我会一直记者您，记着您的教导。在以后的日子里，我会培养起多看书，多写作的情趣，丰富我的知识和精神。其实，说实话，我很愧疚，尤其在末了的时间里，我的语文学习也一般，而且实话实说，我可能也不会一直坚持着每天写日记，但我会尽可能的去写，或者将写的时间转入到多读中。总之，我会一直记着，在这个学校里，我与我的老师，我的同学一起坚持过，奋斗过，我的青春很有价值。您是一位注意，注重平培养学生内在精神品格，而非形式化的外在的，而是有内在精神特质的老师，也希望未来的日子，您能教出更多更好的学生，坚持属于您自己的品格。您是位合格的语文老师。我感谢上帝，在我思想初开的初中时光里，有您教我，教我真正做人内在思想的东西，我不管别人怎么看您，我只感谢您，感激您

在信纸的最下角是她小小的大头贴，背景是几枝梅花，一行飞雁，和一个孤独的旅者的行影。我默默的盯着看，知道学生们将要走自己的路，诚如我在走自己的路一样。一段师生情谊，也就是匆匆人海中的短暂相遇，人生路上的短暂伴行。只是，不知道，这淡淡的伤感难道只是来自即将的别离?

孩子们陆续的送来了他们的离别赠言，一封封的小巧信件，我精心的收在一个大档案袋里。其中的每一封，我都仔细的品味。

吴婷婷这样说：这四年来，我想说的是，您是我至今，唯一一个带给我最真实，教给我最自我的一位老师。您让我对一些事情的看法变得深刻。不得不说，您是一位独一无二的好老师，是真正意义上的老师。想想以前，每当看到您叹息，又有些失望时，我心里也有些小波澜，或者说是愧疚。有时候想想觉得挺对不住您那么真心的付出

国超这样说：孟，你给我亲切感，给我真实感。你讲的课文，现在历历在目，好。思想感情激烈碰撞，震撼我，烧灼我。你讲闻一多，你的声音里有伤怀的颤音，无奈的悲愤，眼睛明亮如水，感染我。你讲应试教育，讲人生不只有一条路。告诉我们你的一些关心，点点滴滴。你的鼓励，你的教导，我都铭记在心。孟，你不只是我的语文老师，我想也更是语文课上的朋友，人生课堂的朋友

还有尹延东，还有王振，还有吴秀荣我一封封仔细的拆看，又仔细的装好，感受着真挚的情意，像摩挲着一颗颗滚烫的心。不知不觉早已放学，同事们都已回家，校园里一片寂静。空荡荡的办公室，只有我一个人，我的心似乎也空荡荡的了。窗外，天色幽冥。我坐在窗前，点燃一支烟。烟头在一片幽暗中明明灭灭，我的思绪也随着烟雾升腾弥漫开来。

我不像他们说的那样好，这个我确定。一个小小的语文老师并不能背起培养塑造人的思想精神的重任，但这并不意味着，我不能这样去着眼我的工作，并不意味着，我不能向这个方向去靠拢。我讨厌一切不合理的虚假的但又道貌岸然的存在。教育不仅仅是社会化的过程，更是个性化发展的过程，一个没有自己的教育怎么能是成功的教育呢?所以，我不遗余力的向现行应试，甚至向不合理的体制猛烈抨击。我要让孩子们清楚他们的处境，放眼真实的认识这个社会，而不只是歌功颂德的完成奴化和教化。我们总是强调培养创造性的人才，创新型人才，但是我们的教育恰恰在扼杀这种创造性和创新性。因为我们在蒙蔽。我们用所谓的教育在一层又一层的蒙蔽学生本来清澈的双眸，本来透彻的性灵，本来敏锐的感受。我让他们读书，让他们写作，但不给他们指导。我要让他们说自己的话，想自己的事，发现这个世界真实的一面，而不是重复别人的话语。要说自己的话，说真实的话。你要从书中读出你自己，你的文字中要体现你自己。你就是你。只有这样，你才具备了成为有思想能特立独行的人的可能。真实的人，自由的人，解放的人，独立的人，有思想的人，当然也可能是最最清醒的痛苦的人。但是，对于任何一个社会来说，这样的人不恰恰是最为可贵的人吗?

我知道，我没有那么好。我是坚持过，同孩子们一起满含希望的同他们和自己的惰性做斗争。坚持再坚持，努力再努力。我和学生咬着牙，想从读书和日记中刨出我们的幸福和希望。但是，当我意识到，我的敌人绝不仅仅是惰性的时候，我的心开始凉了。学生太苦了，他们的时间太金贵了。当我认识到我根本无法把他们从题海中解救出来的时候，我几乎要放弃了。我努力过，我四年中几乎不布置语文作业，就是为了给他们点时间去读书，去写作。但是这点措施杯水车薪。面对沉重的学习压力，他们疲惫的奄奄一息，如何去享受读书写作的快乐呢。他们面对升学的压力，毫无例外的倾向于应试。有的学生当面质问我：你为什么不按应试的方式教我们?我们需要应试!

他的眼神是坚定的，是恳切的，语气甚至是祈求的。说真的，当时的我呆掉了，无言以对这个成绩较好的学生。我开始明白，我拯救不了他们，来自学校，社会，家长，学生的重重包围，简直万难冲破。慢慢的，读书不再强求了，日记不再检查了，一切的坚持开始处于一种放任状态。学生们悄悄的说老师妥协了。

能不妥协吗?我的孩子们。当你们本该快乐活泼的生活却要面对九门课程的时候;当你们被要求每门都高分的时候;当考题考不出你们的语文素养，还要这样考的时候;当你们除了功利毫不知意义而摇头晃脑昏昏沉沉的死记硬背的时候;当一切的一切都成了强大的惯性的时候;当你们自由的时间成了奢侈的时候;当看课外书也被排斥在学习之外的时候;当大家都以错为对的时候，我能说些什么呢，能做些什么呢?

人生不是一场考试，孩子们。人生有很多条路。

学习谋求的是幸福的人生。这个幸福的人生，既包括将来，也包括现在。你也要谋求现在的幸福。

阅读与写作，可以给你带来幸福感。

培养兴趣爱好，坚持这种兴趣爱好，这可能会成为你人生的立足点。

说过好多这样的话。但是，在你们及家长的眼里，在学校社会的评价体系中，这些只不过是一个靠应试闯关成功的人的站着说话不腰疼的无关痛痒的话吧。一切对应试的颠覆都是叛徒。所以，你们没有仔细思考，就投入了这场浩大的题海泅渡。挣扎的筋疲力尽。很多会停滞半途，带着一大堆非己的符号，投向另一个生活的领域，而晕头转向;也有很多会暂时成功，几年大学生涯面对的又是考研，考博，考工作，一切似乎又是原点。

我在想，是不是会有另外一种活法，一种幸福的学习生活?这样的压力究竟是人为造成的，还是社会的必须?有没有大大节省生命成本的教育形式来帮助你们走向成功呢?

当所有的这些还都是幻想的时候，我不得不兼顾两者理想和现实。我不想让你们只会记忆而不会思考，更不想让你们只是他化而迷失了自己，但另一方面，我也不能拉你们出社会的洪流，乌托邦只存在于幻境，你们还是要面对不合理的残酷的竞争现实。

两者的兼顾是无奈的选择。往前看，这种无奈无边无际，我心里就很疼，很茫然。

烟灭了，四周一片黑暗。依稀辨别出眼前这盆花的轮廓，耳边似乎还是学生叽叽喳喳的话语。别离一时，可能是一世吧，在你们的人生旅途上，携手相行的这段时光，希望能留下些什么，哪怕很少，我亦满足。

毕业作文【篇3】

是雄鹰就要在蓝天上翱翔，是骏马就要在草原上奔驰，是精英就要在群雄中傲视!今天，我要正重的告诉大家：高三毕业生，来了，他们将以更优异的成绩，接受国家的考核，接受人民的遴选!他们一定会勇往直前，顺畅的奔向胜利的彼岸!我坚信他们一定会长风破浪直挂云帆奋勇前行!

回忆高三毕业生所走过的路，有严寒冰霜，也有春暖花开，有痛苦忧伤，也有一般人无法体会的满足愉悦。有些时候是痛苦艰难的，有些时候是幸福快乐的。因为，学生们每天都有老师的陪伴，在课堂上，老师们挥汗如雨，唯恐漏下一个知识点，学生们总是虔诚的坐在那个位置上，听着，记着，算着。语文的课本上总是记着密密麻的文字，数学的作业上总是计算着一道道试题，文综理综的课桌上总摆弄着一个个试管，还有那个硕大的地球仪，英语课上录音机总是在讲着那一句句永恒不变的单词。就是这样从早上7点10分开始，一直坐到晚上10点结束，学生们用一节节课铺就了成功的坦途，可以说孩子们走得十分的辛苦，然而，我总是能在晚上10点以后，在放学路上听到高三学子们快乐的歌声，那是青春的舞曲，那是生命的律动，那是坚定而有力的音符。学生们就是这样走过了365天，不，应该是36500天。就是从这间教室里，在老师的指引下，学生们将走向美好的未来!

在这条高考的路上，我不知走了多少遍，但每走一遍的感情都会比上次更深一层。每次临到毕业，看到学生们就要走了，总是有那么多的不舍。就是把我气得就差跳楼的学生，不知为什么，临到毕业时也变得那么懂事了，尽人情了。就在昨天，我给学生分析高考作文评分标准的时候，嗓子有些哑了，坐在前排的那个让我不知气我过多少次的最让我头疼的学生竟然悄悄的把凳子搬到我的身后，并用低低的声音说：“老师您坐着讲吧!”我看着他那孩子般的脸时心里充满了感激!当我走出课堂时，虽然觉得很累，但心里总是有一种说不出道不明的幸福感。

有人认为张丽莉老师的做法是出于本能，我不这样认为。我已在讲台上走过35个春秋了，深深的懂得学生对于一个师者来说意味着什么，那是他的全部，包括他的生命。时间一长了，所教的学生就真的变成了自己的孩子。当自己的孩子在危险之时，你说当父母的能不冲上前吗!要说张丽莉老师最美的教师，那我要说，那些为教育兢兢业业默默奉献的教师，都应该是最美的。张丽莉老师是不幸的，同时她也是幸运的，因为她能得到全国人民的关注。然而有更多做出了如同张丽莉老师一样贡献的老师，却不被人知晓。

我身边就有这样的同事，他们本身有病，家里有许多事情，但为了高考，为了学生，他们耽误病情了，耽搁家事，有的竟然延误了治疗，导致病情加重，永远的离开他们所热爱的讲台。他们走了，留下的一堆欠帐，他们的葬礼没有那么多花圈，甚至没有那么多人，没有谁知道他们是为了孩子们而去世的，待到他们化成一把灰的时候，他们将永远从这个世界上消失了。人们又都在忙于自己的工作了，再也没有提起他们了。你不要以为这样的人是个例，在生活中这样的人是非常普遍的。正因为有了这些人的奉献，才有孩子们的未来。

所以，我要告诉广大的同学们，不管走多远，不管取得了多大的成绩，一定不要忘记曾教过自己的恩师，正是因为有了他们，才有了自己的今天!

做为一个师者不需要你们什么，只求能在年节时发一个短信，打一个电话，寄一张贺卡就足矣。这就是为师的最大的幸福和快乐!

学生们就要起飞了，蓝天就在你们的面前，努力的飞翔吧，美好的未来在等着你们。是雄鹰就要翱翔，是骏马就要奔驰，是英雄就要傲视!祝同学们加油，好运!

 

毕业作文【篇4】

毕业——我一直认为它是一个遥远而不可及得词。可是，我终于体会到了这难以言说的滋味。还依稀记得小得可怜的操场和矗立操场上的教学楼。岁月遮掩不住它们苍老的面孔，而我们又曾经多少次在操场上玩闹，在走廊中漫步?

记忆里还留着五六年级时我们教室的影子。在回忆中，我曾无数次推开那扇陈旧的木门，走与那层伴我学习成长的教室。那里有我的座位：被同学们刻画留言多次的桌子和历经无数次挤、碰、摔的.二人木椅。此时此刻，我的心头怎能不浮现出我那快乐的、伤心的、令人无穷回味的小学时光呢?

曾经与我们共度时光的老师们的音容笑貌还没有被记忆冲淡。我猛地想起以前老师表扬我时，我像被幸福拥抱那样得意;想起以前老师指责我时，我的心像醋一样酸楚;想起以前和老师一起在地球村烤地瓜;想起以前与老师坐在草坪边聊天……直到现在，我才觉得，我实在没有好好珍惜老师为我们上的每一课。甚至学期末的一天我惊讶的发现：老师已经在上我们小学生涯的最后一刻了!上这一课时，我有一丝的忧伤与临别的感觉。我仿佛看到了那一刻，看到了我们的毕业典礼，看到了我们的临别，看到了每一个人的忧伤的勉强挤出的笑容。那一刻，我没有听老师讲课，而是沉浸在对昔日时光的眷恋与挽留中。可是，该怎样挽留?我做不到……

打开那个抽屉，一眼望到的不是别的，而是那张毕业照。照片中，阳光灿烂，大部分人的笑容也很灿烂，只有一些男生，不知道他们是不知道怎样做表情还是怎么了，他们的脸上没有一丝笑容，傻愣愣的目光中，似乎隐藏着对这个校园的留恋于不舍。他们也许早已体会到毕业这个词中的一份涩涩的忧伤，一份酸酸的无奈，一腔悠悠的眷恋……

我真是后知后觉啊!直到毕业典礼结束后，我才恍然大悟：我们要分开了，我们要各奔东西了，我们也许再也见不到了，我们也许只能通过同学录个毕业照来唤起点点滴滴的回忆了!

这时，我才了解同学录这区区几块钱的东西有多么重要了。难怪我的同学们从四年级五年级就开始写同学录了。也许，他们是想早早收集小学美丽幸福的时光，好让它在心中埋的更深，更深……

同学录是一种宝贵的收藏，一种无价的纪念，一种永久的回忆。它是值得一生品味的片片心意，点点真情，丝丝回忆。那回忆是甜的……

毕业，让我忧伤，让我回味。

毕业作文【篇5】

以下是一篇由求职网推荐的学生毕业感言

已经毕业了，虽然后知后觉的我并不愿承认这样的事实，工作任务、人际关系、相亲约会，这些我认为自己还是观众的情景都已经转化成了我是主角的生活肥皂剧，太多泡沫让我自己都感觉不真实。

看到别人的毕业感伤，我感觉惭愧，我也十分想挤出一两滴泪水缅怀一下四年的回忆。当散伙饭吃完、学士帽扔完，我仍然悲伤不起来。是工作的压力压垮了我？还是我的情感末梢被麻痹？

当四年的异地恋情马上能实现同城约会了，我们却分开了。当时选择他就是不想出现“毕业时候说分手”，但现在看来，无论怎么选择，这都是个魔咒似的悲剧。

自我感觉良好的同时又极度自卑，想耍小聪明的同时又不忍祸害他人，就在这样纠结的同时我觉得自己成了一个伪君子，这个令自己鄙夷的角色，但不可否认，我的确成了这样的人。

看着别的文艺小青年抒发情愫，我才发现自己书橱都已不见，曾经的小忧伤上已经积了一层不薄不厚的尘土。

不想趋炎附势，但又忍受不了白眼，想出类拔萃，但又不想鹤立鸡群。这样混沌的日子就这样下去？就这样过一辈子？

从没有这么一刻，我如此希望上帝赐予我一个有远大理想的男人，让我能把他的理想当成自己的理想，并为之奋斗。

毕业作文【篇6】

六月的校园中，充满了凌稀而又悲伤的笑声，或许我们都笑不出来吧，悲伤的情绪笼罩着我们，六年的小学生涯，六年的同学友谊，就此别过.

——题记

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你离别，憧憬着我们重逢时的狂欢。让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的花园、榕树、图书馆，是我们永远依恋的百草园。

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。

今天的分别，是否是以后的聚会，相信分别是团聚，月缺后便是月圆。

我只想，亲亲地告别:

再见了，亲爱的朋友们，

再见了，尊敬的老师，

再见了，母校，

再见了，永远的六(4)……

只说再见，不说拜拜！

毕业作文【篇7】

《五月浅夏，盛满桐花的毕业季》

无休无止的雷雨宣誓了夏季的主权，似乎这样才证明了春季的温软已真正褪去，只在湿热的春泥里浅埋四月最深眷恋的落红，护佑下一个葳蕤盛夏。人间四月天也只是偶得的迷梦，徒留绵绵眷眷之情，可遇不可求。就好像即将到来的毕业季，一半参喜，一半参忧，和着夏日滚滚的热浪，席卷象牙塔里花一样的年华。

在荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开的六月到来之前，池中青浅的新尖会把数丈清水亲吻遍，才有淡淡的荷香悄的降临人间，引起些微荡漾，流连在五月的温煦里忘了归返，久久弥留，不散。白驹匆匆，无情。直到许多年后，我们还不忘偶尔沉醉在那年荷香四溢年少轻狂的仲夏里。只是那时，我们青春不再韶华不复!

梧桐花在这一月开得最盛，簇簇杏黄押满秋天里积攒了无限离思的梧桐枝。风起，摇曳不止。这一季，木兰独霸郁蒸之月，浓香发酵了整个盛夏的朝暮，沁人心脾，由不得你有丝毫的拒绝。簇拥那个白裙飘飘的青春年岁，沾满了衣香鬓影，漫过悠长岁月，悄悄地揉碎在似水流年里。连同身心一并被迷醉在那个独属于五月的礼酿中，沉睡在今夕何夕兮的荒凉浮生里。

在每一天都温暖得让人目眩的暑月里，教学楼的高墙上粘满了绿到发亮的爬山虎，郁郁葱葱。每每于烈日下仰望注目那栋绿得叫人崩溃的楼体，我便有一种想要豪哭的冲动。惊觉那一刻自己渺小到了尘埃里，甚至不如一棵生命力极盛的藤蔓。这种感觉在这样的季节里，久久盘亘挥之不去。这样的感喟在毕业到来之际，只增不减。踹踹不安、焦急忧虑在心间磨你千遍亦不倦，细细地击打、磨遍你每一寸心志，让你一番彻悟改一身骄傲。

五月天，在溽暑之月的离歌没有奏鸣之前，我们那些溢满而出的青春似乎永远挥霍不尽。而上一个毕业季，都已经是十分久远的事了。那个躁动不安的季节掠劫了我太多的深情，以致现在能面无表情挥手告别，就算内心汹涌澎湃也丝毫不变。只是，可惜了我的青春年华，每当毕业季，全交付给了离愁别绪。每思及此，总悔得肠子都绿了，无奈又乐此不疲!

长年岁中沉淀出浓郁的悲伤。而那些悲伤我们终将逝去的青春和已经逝去的青春。

五月浅夏，盛满桐花的毕业季。青春里有淡淡凄美的忧伤流淌，穿过浓密的梧桐叶，融入飘零而下的杏黄，从此黄土枯骨，就像指尖的沙流尽，一半入土一半归尘，最后无影无踪。等来年，再等一个来年等许多年以后，我们染鬓成霜白发苍苍，到了那时，怕是再找寻不到那个五月的桐花季青春泛滥的年岁。于是，只能于望春的片片青白间，缅怀，伤怀，然后在回望中老去，逝去，在无寻处。

毕业作文【篇8】

这是我在这儿的最终一个夏天，当发现欺负的从前再也回不来了，当发现欺负的回忆跟着韶光悄悄地消逝……咱们将面临那句不肯说的“再会”。

当年，咱们懵懵懂懂地来到这儿，脸上的笑脸绽放着天真无邪。或许一句打趣，一句“你好”，一句“咱们做朋友吧”……咱们就成了现在的“死党”，好朋友。咱们一同谈天说地，一同共享食物，一同恶作剧，把别离看得很悠远。

咱们的喜怒哀乐似乎就在眼前，可是，想默默地去捕抓住它时，它却飞得无影无踪。

咱们就要分开了，淡淡的忧伤开端成长。望着热烈的操场，情不自禁地想起……

想起当年下课后，咱们似百米冲刺般冲向操场，抢到一块空位，组队开端做游戏——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。咱们从前在操场的杨柳下纳凉，曾在国旗台上悄悄情形……咱们曾在这儿欢笑，曾在这儿忧伤，曾在这儿振奋，这儿的每一处都留下了咱们的身影，咱们的欢声笑语。

咱们行将奔向远方，中学的常识如迷雾般笼罩在眼前，咱们要勇敢地拨开重重迷雾，去看清全部，去讨论咱们想要知道的答案。

毕业作文【篇9】

看着台历上的20xx年7月，不仅使我猛然想起，大学毕业已经5年了！白驹过隙，逝者如斯，不得不感叹时间的流逝。

犹记得，依依不舍地送走一个个舍友，最后只剩自己，拖着沉重的行李箱，一步一回首。抚摸着石刻的校名，回望着承载着许多许多的校园，泪，没忍住，还是落下。与大学的缘分也只4年，再多不舍，还是要转身向前。再见了，母校，再见了，生命中的最后一座象牙塔。

走出象牙塔的庇护，在社会这个大熔炉里，品味了生活的酸甜苦辣。5年来，走得跌跌撞撞，迷茫、彷徨、无助，曾如影随行；困苦、挫折、失败，曾折磨得自己身心俱疲。曾因低薪又不愿向父母求助，而饱尝生活的苦涩；曾因同事的无礼相待，而偷偷躲在角落抹泪；曾因领导的不信任，而黯然神伤；曾在暴风雨的深夜，独坐到天亮。身处异乡，没有父母的呵护，没有朋友的慰藉，独自承受打拼的苦与难。但是，感谢一切挫折，让我不断成长；感谢所有看轻自己的人，让我不断奋进；感谢曾经的自己，从没放弃，咬牙一路逆风而上。

5年来，多少次曾梦回校园。今年6月，班长召集同学回校聚会，我又一次站在了学校的门口。当梦想成真时，竟有了近乡情怯之感。

毕业后，同学们天各一方打拼着自己的事业，相聚并不是易事。五年未见，都兴奋地谈论着这五年的生活。理想很丰满，现实很骨感。有些人、有些物、有些情，只有在离开后，才知道它的弥足珍贵。一直到酒店打烊我们才依依惜别，不过，我们约定毕业十年时再聚，总算给伤感的离别一丝安慰。

翌日清晨，我来到学校门口。我知道，离开后还会想念它，或者说，自己一直念念不忘的是承载在校园里的那段时光。没有生活的烦恼，没有工作的压力，优美温馨的校园环境，轻松充实的校园生活，简单纯净的社交关系，共同交织，铸就了在校园时的如水晶般晶莹剔透的心境，积淀下一种不可名状的美好情愫。如武陵人进入的桃花源，如《圣经》中的伊甸园，对美好的拥有总是短暂得犹如南柯一梦。但是，那一抹美好的情愫，我一定会珍藏在心里的最深处。

同学们，毕业十年时，再见！

毕业作文【篇10】

亲爱的毕业宝宝：

你好!

明天，你就要背起行囊，迈出校门，走上新的人生征途。在家千般好，出门万事难。亦师亦友，有几句话想对你说，希望你能放在心上。

宝宝，上班不同于上学。在学校，早起有自律会催、有同学叫，晚了点也是以批评教育为主。上班可不是这样的，上班迟到可能会被扣工资、可能会丑化领导对你的印象影响仕途、甚至可能被辞退哒。宝宝，尤其是第一天上班你一定要定好闹钟，早到办公室十分钟，整理桌椅、扫地备水，以后每天尽量如此。

宝宝，在单位要敬上尊老。对领导要不阿谀不献媚，恭敬有度，谦卑有加，更不能“不拿豆包当干粮”，大小职务一视同仁。对老同志，即使没有职务，亦要如此，因为他们无论在人生阅历还是工作经验上都将给予你宝贵的指导，是值得你敬重的。

宝宝，和同事要和谐相处。同学间吵吵闹闹，行的是小孩子的游戏，和同事可不能这么随意，大家都在忙着讨生活，谁也没有多余的热情容纳你的臭脾气，所以宝宝，对同事一定要团结友爱、随和谦恭，不要纠结于鸡毛蒜皮、婆妈八卦，用你的热情善良渲染集体的快乐。

宝宝，工作要认真踏实勤勉。认真是工作的灵魂，甚至是生活的本身;踏实，就是脚踏实地，把工作态度和工作行为落在实处，不矫作不浮夸，务实戒虚;勤勉是成功的炼金石，“惟日孜孜，无敢逸豫”，不是一日而是要日复一日。作研究生亦是如此。

宝宝，你是个完全的社会人了，不仅担负着小家的责任，更要为祖国大家庭担责。孝敬父母，疼妻(夫)爱子(女)，遵守社会公德，不破坏公物，不违法乱纪，不危害他人等等，所有的良善都是你应该谨记和奉行的。

宝宝，你要毕业了，今日一别，不知何处道相逢。终有万般不舍，还是为你能顺利毕业高兴，祝福你今后的道路平坦顺遂、未来的生活幸福快乐、一生安康喜乐。

祝好

 

毕业作文【篇11】

有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。题记

时间匆匆，岁月如歌，转眼间我们就到了说再见的时候了，不舍?无奈?都已经成为过往云烟。

曾今以为我的大学会很不平凡，有自己的爱情，有自己的理想，现在才发现，自己就这样平淡的走完了我的大学，再见了我的大学，再见了我的梦。

不是分别的季节，却充满这伤感的气息，去或者留?谁都无法决定，这就是生活，我们都是为了生活，再累又能如何，自己选择的路，跪着也要把它走完。雨好像是分别时节不变的主题，朦胧的雨中飘散着酸酸的气息。点燃一支烟，慢慢的看着它在手中消失，走了，就不再回来。

就这样在不知不觉中我们已经慢慢长大，青涩的年华已经不复存在，不想回头，也不愿回头，怕自己又会独自泪流。几个人用同样的钥匙、打开同一扇门、几个人用同样的目光、跟空荡的寝室说再见，再见，或许是永不相见了。

一个人的时候总是会沉浸在回忆里面，一直到自己泪流满面却浑然不知，一场一场的分别让自己有点麻木了，曾今的同学都远走他乡，熟悉的脸庞在脑海盘旋，最后消失不见。仅有残留的记忆片段还依稀的记得，那年我们都还很年幼。

时间在行走，岁月在流逝，饭吃了，酒喝了，人聚了又散了，看似开心的场景，谁又知道其中的心酸和无奈。哭着，没有谁对谁错，笑着，路我们还要走着，喝着，一杯接着一杯，说着，该说的话都别瞒着，醉了，我们并肩走着，累了，找个肩膀靠着。干杯，我们的路还长着。

时间从三年转变到两年，从两年到现在仅有的一个星期，珍惜该珍惜的，留住该留住的，熟悉的道路再走一遍，熟悉的人再拥抱一次，这是大学最后的回忆，也许以后想到这些事，会笑着从梦中惊醒。

再见了，我的大学，再见了，我的同学和老师，再见了，我的朋友，再见了，我的曾今。