林黛玉作文。
如何让自己的作文眼前一亮呢？作文是发展学生创造力和提高审美素养的过程，写作可以让我们克服一些困难和挫折。写好作文需要反复地审阅，才不致出错，无法理解“林黛玉作文”栏目小编来给您讲讲，请您收藏此页面以便随时查阅！
林黛玉作文(篇1)
西方灵河，三生石畔中生出的绛珠仙草，离恨天之外，灌愁海之中诞生的绛珠仙子是否注定终日哀伤，还泪于神瑛侍者，泪干命绝？
书香门第，官宰世家的易安居士是否注定此生只沉醉于思念与等候之中？也许冥冥之中早已注定二人的伤悲，可她们的叛逆和倔犟却为她们的伤悲添加了几分幸福，唯美。
当林黛玉遇上李清照时会产生怎样的共鸣呢？
一同病相怜
父母早逝，寄人篱下使林黛玉变得敢爱却不敢言，爱的越深伤的越深。“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。”道出了她的心酸。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”诉出了她的痛楚。一首《葬花吟》使得这眼泪化成的林妹妹更惹人怜了。
李清照性情虽率真，洒脱不羁，却落得个忧伤思人的宿命。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”是她在对窗远望时的心境。窗透初晓，日照西桥云自摇之中忆起他当年荷风微摆的衣角，不觉中泪水已拆作两行。
一个是不敢言一个是尽相思，多舛的命运把她们二人紧紧相连。虽相距甚远，可她在延续她的故事。
二性情相似
林黛玉是眼泪的化身，多愁的转世，多愁善感是她的天性。“不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。”秋霖脉脉，阴晴不定，淅淅沥沥的小雨中颦儿作下了《秋窗风雨夕》以感心头的哀思。李清照在烟雨朦胧中则写下了“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。”的伤感。同样的伤感却在经历不同人生的人身上体现出不同的忧伤，可再多的不一样也只有一个根源——为情所扰。
三用情至深
“眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛更向谁？尺幅鲛绡劳惠赠，为君那得不伤悲！”写出了林黛玉对贾宝玉的担忧以及对自己与宝玉木石良缘没有结果的忧愁。
林黛玉作文(篇2)
在这个兴提速的年代，那个红楼梦里的哭哭啼啼的林黛玉在作者的眼里，在作家的眼里，在大众眼里，到底=？现在就请我们的专访记者（说实话，本报就这一个人）小N为大家解说，现在联系前线：
1．地点——21世纪A市新化大道采访者——小N采访人种——大众
“小N，你好！”主持人，你好，我是小N。现在我在新化大道的书店前，我现在采访的人种是大众。因为本报的时空机暂时坏了（哪有什么时空机，要不是堵车，搬运公司早把电视机运到这儿来了，其实还不是糊弄广大群众，那些古代人和场景都是我事先安排好了的，嘻嘻），现在正在修理，所以先采访现代，我们请统计数据的陈女士讲话。
陈女士，你好（把话筒转向她），请把你所统计到的数据为大家解说一下吧。“好，我和小N在这条街上忙了一个多小时，终于一共采访了150个人（数不清有多少个是重复采访的，分为双重和双双重，即四重），现在我公布统计结果，有150个人认为林黛玉只知道哭哭啼啼，不追求幸福，最后郁郁而终也是她自作自受。
所以在大众眼里，林黛玉=香草味的冰淇淋虽美丽多味但很易融化
2．地点——21世纪B市作品赏析馆采访者——小N采访人种——作家
“小N，你好！”主持人，你好，我是．．．．．．“滴零零——”对不起，我先接个电话，“喂，什么事。”“小N呀，不好了，找的那个曹雪芹2号（说不好听点儿就是就是假的曹雪芹）打电话给我说不能来了。”“什么，不是说好了么，他没来我怎么办，马上就到他了，”“我也不知道，就想让你想个办法呗！”“我到哪里找个人来扮演曹雪芹吗——（震天吼）”糟了，现在在现场直播呀，0．0002秒后的想法。
“小N，电视机到了。”电视机，快带我去唐朝．．．．．．
林黛玉作文(篇3)
三生石畔定前缘，惠露甘泉郁B然。
瑞蔼纤姿清澈影，香风绰态静飞鸢。
轻游天际食青果，漫步愁渊饮澹澶。
当日神瑛情眷眷，添来仙子泪涓涓。
孤林为黛迎朝旭，怯弱风流形若翩。
惟叹娘亲因病故，才依祖母远相怜。
挥巾望父登舟去，掩袖辞乡踏客船。
从此柔肠先已断，哪堪更被苦情牵。
哀伤涕泣紫鹃劝，熬药烹茶雪雁煎。
雅傲含灵凝露目，纯蒙出谷蕴眉烟。
潇湘竹翠森森动，细簟芳寒默默嫣。
近观莺儿啼戏柳，遥听杜宇哽呜咽。
手提绢袋行幽径，肩荷花锄担木棉。
净覆玲珑悲戚戚，悄埋金盏泪涟涟。
鸣虫欲恼纷劳燕，绿绮将宁抚悼弦。
淡看繁华同夜朗，深藏绝学与霜眠。
多情公子殷勤问，聪慧小鬟俏语传。
颦病临窗常自怅，痴狂只是话难宣。
明珠有意托云汉，玉殿虚阑负美娟。
轩馆棋凉诗几卷，怡红院旷诔千篇。
心侪兰蕙飘馨逸，韵喻芙蓉落碧莲。
粉帐朝掀人颔颔，露台晚砌影单单。
寒塘渡鹤联佳句，冷月葬花成谶笺。
l诟诼谣延户牖，晶冰志洁古难全。
秋垣颓败引箫怨，衰草连绵空月圆。
昨夕披衣罢别泪，今晨卸钿赴香泉。
寥归水榭情犹在，寂历苍林梦未迁。
万艳同杯惊世醒，千红一窟悟微玄。
凡间恨事无时绝，忍教悲歌响彻天。
林黛玉作文(篇4)
清水出芙蓉，天然去雕刻。桃花树下，林黛玉，那个美丽聪慧的女子，含泪葬花，你为那散落一地花瓣而哭泣。
你留给世人最深刻的印象是你的多愁善感及年少才高。你内心敏感，情感脆弱，所以你的泪是因为感情而落的泪，它表达着世间最贞洁的情感，是对异端的崇敬，也是对自己的怜悯。你诸多哀愁也凭借你的才气在诗词中体现出来，你在诗中注入自己的感情，注入自己的身世，表露自己的向往，一首葬花吟道出的是你一生凄凉的感情和冲破封建礼教的渴望。
你苦苦奔波于滚滚红尘之中，只为还那前世之恩。你清丽而又多疑的性格赚的太多后世之人的眼泪。当你来到这个充满危机的封建大家庭中，你生性孤傲，天真率直让你无法融入其中，你只得步步留心，时时在意，不肯多说一句话，多行一步路，也就在这时，你遇见了自己人生之中的红颜知己--贾宝玉，你们的思想充满了先进的主流--自由平等，你用率直与锋芒去抵御，抗拒封建势力，但你羸弱的身体，孤傲的秉性以及自定终身的行为都不是贾母所喜欢的。封建礼节和世俗名利对你来说并无多大影响，你仍保持着纯真的天性，很少顾及后果得失，因此你很难融入周围的环境中你从不劝宝玉追求名利，也不会逆着自己的性子做事。以这种性格在贾府这样声势显赫的封建家庭中我行我素，自然难有好人缘儿，因此敏感多病的你注定无人依赖。于是，你怀抱着纯洁的爱和对世俗的怨愤永远的离开了尘世，实现了你的誓言：“质来洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”。
大千世界，滚滚红尘，才子佳人，怨女痴男演绎了多少悲欢离合，也唱出了“愿普天之下有情人终成眷属”的祝福之歌，如果有来世，我希望你与宝玉能演绎更好的结局
高二:白昊
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林黛玉作文(篇5)
我在爸爸、妈妈的强迫下，去学游泳了。那时，我只能抱着游泳圈游，如果没有泳圈，想让我下水是很不容易的。可是，一到游泳池边，教练却说：哪有学游泳带游泳圈的？看看那些人，哪个带了泳圈？不管我怎么软磨硬泡，还是在教练的劝说（强迫我同意）下，最终放弃泳圈，咬牙下水了。啊！好凉！我本能地上岸，可教练却说：习惯习惯就好了。唉，我正想着以后再也不来这里了
哎呦！我的腿似乎抽筋了，我动不了了，只能用双手扑腾（我还没有学会游泳）。因为太着急又呛了水，真是火上浇油、雪上加霜呀！怎么办？我正又急又怕、毫无章法、拼命乱挥之时，却突然感觉到一双手把我托起推到岸边，扶上岸，递给我一条毛巾，让我在椅子上休息。这时我才看清是一位大姐姐，大概有十七八岁吧！她转身走了，回到游池前，还递给我一个鼓励与安慰的眼神，和一个温柔的微笑。我重新鼓起勇气回到泳池中，一会儿，我发现游泳并不像我想象得那么可怕！
从这以后，我爱上了游泳，并很快学会了蛙、自、仰、蝶四种泳姿。每当我游泳时，我眼前便幻出那位大姐姐的眼神与微笑。我知道，她那充满鼓励与安慰的眼神和温柔的微笑，已经深深印在我的脑海的记忆深处了。
和平里第九小学：林玉珩指导教师：韩梅
林黛玉作文(篇6)
秋天原是菊花的季节，但见黄花满地，白柳横坡，小桥流水，莹莹潺潺。路儿弯弯，直通天境。石涧清流激湍，篱落飘香，树头红叶翩翻，疏林如画。西风乍紧，初吧莺啼，暖日当喧，又添蛩语。遥望东南，建几处依山之榭，纵观西北，结三间临水之轩。笙簧盈耳，别有幽情，罗绮穿林，倍添韵致。置身园中，如诗，如画……
忽见得一袅婷女子独坐亭阁石阶，手持香帕，掩面而啼，呜呜咽咽。想那黛玉绝代姿容，稀世俊美，不期这一哭，花听了凄然飘落，宿鸟栖鸦一闻此声，不忍再听，飞起远避。遥望，密密匝匝一干人等自假山西侧喧闹远去，却原来宝钗与其母挽手经过，娇羞亲昵之态，令黛玉不由得想起了故去的爹娘，故悲从中来。
因宝玉得一件小顽物金麒麟，欲送湘云，被黛玉冷刺；又因晴雯等丫鬟的无意，把前来探望宝玉的黛玉拒之门外，黛玉怀疑宝玉移情别恋，让她一阵热讽。曾经的黛玉在我心中一直是悲悲切切、尖酸刻薄、很难相处的性情女子。今又读她，娇小瀛弱，才情超然的黛玉，却始终不能把自己当做大观园的主人。失去双亲，寄人篱下的悲凉使她不得不竖起尖尖的刺，时时堤防别人的伤害；她的诗情气质和悲剧性格，也使得她很难向他人吐露心曲，即便是面对宝玉这个唯一知己，也往往深情款款，欲言又止，代之的是轻轻洒泪。有谁知她缱绻悱恻的情感世界里究竟深藏了多少爱恨情仇？
看冬去雁来，桃花落红，石榴花谢，登山渡水，过树穿花，渐闻山坡上有呜咽之声：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？……一朝春尽红颜老，花落人忘两不知。”悲切之声直叫人心碎肠断，泪眼滂沱。黛玉凄凉的身世，娇弱的身体和太多的哀怨情愫，是不是预示着将与飘落的石榴花一样无言地消逝？落花幸得锦囊收艳骨，质本洁来还洁去，孤单落寞的林黛玉将怎样走完她哀恸顽艳的生命历程，结束凄美一生？
幕布徐徐落下，我被泪水浸润的心仍置身于黛玉悲戚的情感世界里……
林黛玉作文(篇7)
吃过午饭后，我坐在书桌前津津有味地看着《红楼梦》这本书。书中的林黛玉我真是太喜欢了。她不仅长得好看，还很有才华，我很喜欢她的敏感心细，就连她的多愁善感，都会让我心生爱慕。
不知过了多久，迷迷糊糊中，一个身材纤细穿着淡蓝色花边裙，娇袭一身之病的姑娘站在我的面前，头上还带着精美的发簪，弯弯的柳叶眉下面有一双极美的丹凤眼。哇!这不是林黛玉吗?我惊呼起来，只见她对我笑了笑说：小姑娘，你能带我看一看你的生活环境吗?我二话不说地点了点头，兴高采烈地便拉着她来到我的卧室，我拿出心爱的水晶球和八音盒，一件一件把我最喜欢的东西给她看。最后她的目光落到了我自己编的一个小花篮上。我便说:要是你喜欢，我教你吧!她也很兴奋的同意了，我才教了她一遍，她居然就学会了，不愧是心灵手巧的林黛玉。
后来，她和我讲起了她的住事，纵使大观园里人来人往好热闹，可是这里没有她可以依靠的亲人，没有可以倾诉的知己，只有风流多情的宝玉让她芳心暗许，却又总让她患得患失，自己又体弱多病。说着说着又掉下了眼泪，害得我也跟着流下了眼泪，我哭着告诉她:林姐姐，你知道吗?我们现在医疗条件很发达，我带你去医院，把你的病治好，带你去感受我们当地的名俗文化。我们游走在大家小巷，畅聊着大观园的点点滴滴。借着她的描述我仿佛看见了率性多情的贾宝玉，两面三刀的王熙凤，嫉恶如仇的晴雯
突然，我笑着睁开了眼，才发现我刚才趴在书桌上睡着了。
林黛玉作文(篇8)
红楼一梦，镜花水月，映照了一个卓尔不群，临花照水的奇女子，她的灵性存在于时空，时光因她的点缀而生动。
“曲径通幽处”，两岸翠竹夹道的潇湘馆实在便决定了黛玉终日“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指尤凉”的糊口，她的柔情灵动在这糊口中的每一日里缓缓活动，但可惜这份“净水出芙蓉”的气质，仍是要遭受身世凄惨，无所依赖，冷眼傍观的折磨，加上她过于敏感的性情，使她面对面前的人物只能幽怨地长叹“一年三百六旬日，风刀霜剑严相逼。”，在朦胧的泪眼中挥洒她的才情。
也许恰是由于与人之间存在隔阂，是她别具灵性，可真正体贴到大天然的情感，为了避免落花被辚轹，她细腻的体会落花的命运，以为让落花随水飘去，还不如让它在土中慢慢消逝，于是黛玉“手把花锄出绣闺”，并建立花冢，让落花“质本洁来还洁去”，黛玉也将她那绵长的愁绪寄托在了片片孚碎的花蕊上，这样一首《葬花吟》，惊心动魄声声道出了一个王朝的痛苦悲伤与凄凉。
虽说如斯，但黛玉的年少才高也是不可忽视的，想当时，她一句“偷得梨花三分白，记得梅花一缕魂。”在诗社赢得满堂喝彩，一句“满纸幽怜题素怨，片言谁解诉秋心。”也是让她稳居诗首，但这些令人拍案叫绝的诗词也是掩不住她那份独特的清冷孤独。
而黛玉那份从小积攒的浓烈爱情，更是受到重重阻隔，封建轨制的枷锁牢牢压迫者黛玉，抹杀了这份自由恋爱，究竟黛玉此生注定是要下凡偿还泪水，这份爱情跟着他的飞逝而被永远隐匿。
无奈，红楼梦中断，香魂一缕随风披发，苦绛珠偿尽浇灌之恩魂归离恨天，一弯冷月葬花魂，花落的旋流破裂而华美，黛玉走了，梦碎了，她放弃红尘滚滚的渴想，还与本洁，也被人一生惦记。
这千古难觅的奇异女子，这份无法淡漠的灵性都在时空中永恒。
林黛玉作文(篇9)
她性情孤傲，叛逆，不似宝钗般做作，在周瑞家最后送她珠花时，她直抒胸臆，我就知道么！别人不挑剩下的也不给我呀！让本对她不上心的周瑞家一声儿也不敢言语。在宝玉被打过后，宝钗送药，并虚情假意地劝宝玉改邪归正，虽说黛玉只是将两眼哭肿得如桃儿般并无过多说词，却比宝钗的说辞真实太多。
宝钗善柔黛玉善钢，宝钗用曲，黛玉用直，宝钗徇情，黛玉任性，宝钗做面子，黛玉绝尘埃，宝钗收人心，黛玉信天命，正是如此，黛玉不得姊妹，不得于舅母，不得于外祖母曲高和寡，在外人看来，黛玉尖酸刻薄善妒，但在我看来，这仅是她自我保持的一种方式罢了，于她而言，父母双亡，独自寄宿在水深火热的贾府是痛苦的，一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。
而她唯一可寄托的仅有视为知己的宝玉，她在乎宝玉，可宝玉多情，三月香巢已垒成，梁间燕子太无情。对于生活感情的不顾，她只能吟唱依今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
木秀于林风必摧之，堆出于岸流必湍之，行高于人，众必非之黛玉终是遭算计，在宝钗成大礼的晚上，焚稿断痴情，泪尽气绝，身边仅有紫鹃、探春、李纨三人。
