永不放弃作文。

在平日的学习和生活中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否正在创作一些活动类范文呢？有请阅读小编为你编辑的永不放弃作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

永不放弃作文 篇1

古语得好，“天行健，君子以自强不息。”

我妈妈让我放弃了学过一节课的跆拳道，当时觉得不怎么样，可后来一想还不错，多威风呀！就想要继续学习，要妈妈报名。可是妈妈就是不给我报名，我没有办法，不学也罢，我还少吃一份苦，渐渐地也就淡忘了。

随着时间的推移，我非常好的同学已经学习得非常卖力，常常在我面前卖弄，这又激起了我的强烈愿望，就下定决心，不能再等了，一而再，再而三地强烈要求妈妈给我报名学习跆拳道。

妈妈就一而再，再而三地问我，“你确定？练习跆拳道很苦的，能坚持吗？”我想都不想，再次斩钉切铁的说，“确定，不怕苦！”妈妈犹豫了一下，然后才说：“那就试试吧，先去上一节。”我欢快地接受了，就这样去学习了。

最初的练习，我信心满满的度过了。后来练习的次数越来越多了，难度也越来越大了，每次上完课回家，双脚的肌肉疼痛难忍，有些时候整个身体就像要瘫痪要散架了一样，眼泪在眼里打滚却不能够流下来！放弃的念头一次又一次挑战我的忍受能力，真有点忍受不了了！

妈妈见我这样，有时也忍不住暗暗落泪，却一次又一次心平气和的说：“孩子，以前你总是半途而废，现在大了，就不能够这样了啊！自己选择了的，就要对自己的誓言负责。你自己好好想一想吧！”

我无言，在自己的房间里，躺下，任凭眼泪纵横流淌，无声的哽咽，在心中有一种莫名的无助……不知过了多久，一种力量从心底慢慢升起，“句号，就是停止，就是终结，”“就是死去的符号”。双眼盯着天花板，学习什么都半途而废，算什么呢？有志气的孩子都是永不放弃的，既然自己选择了，就一定要坚持到底！我长长的吸了一口气，觉得神清气爽。

我坚持下来了，终于坚持下来了，也终于学有所得了！人，就是这样，没有失败，没有反省，就不会成功，只有永不放弃，才能有所收益。

永不放弃作文 篇2

我不知道世界上有没有永恒的东西。但我希望有，并且愿意去追寻。而我的童年却只留给我湛蓝的天，湛蓝的风和那湛蓝的记忆。“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”。我许许多多次放飞，不是遭到雷击，就是碰上了风雨，但从来没有什么能阻挡住我前进的步伐，“永不放弃”是我童年时的信念。

至今我还清晰地记得我第一次背着书包踏进校门的情形。那天，老师教我们写“一”，现在想起来真是太简单不过了，可那时对我来说简直就是雾里看花，水中捞月。眼看中午放学，同学们纷纷回家吃饭去了，因为老师要求写完了一篇“一”后才能回家，所以我在教室里不知所措，像热锅上的蚂蚁。看看自己写的“一”，有的像蚯蚓，有的像蝌蚪，有的像扁担，有的像花针。再看老师手里拿着的作业本，本子上的“一”完全就像一把尺子，写得整整齐齐的，哪像我这种“不成人行”的模样。教室里的人越来越少，我心里越来越着急，最后只剩下我一个人了，我哭了……后来我也不知道怎么写完那一篇“一”的。回家之后，我下定决心，一定得把“一”写好，好好学习，成为班里的优生。我一直努力着，拼搏着，奋斗着……最终，我不仅成绩优秀，还练就了一手好字。

如今，站在历史的海岸追溯那一道道历史的沟梁，我感谢那个“一”字，感谢我的老师，是他给我一片绿荫，让我用意志去选择，撑出了一片晴空，使我对生命的膜拜，对信心的追求有了完美的结果。

然而人生没有草稿，雪化了是春天，不管生活的路是越走越宽还是越走越窄，不管暴风雨将我吹向何方，我都会“永不放弃”。自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。大凡说服了、感动了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

正因为如此，“永不放弃”给我人生增添了许多色彩，我也将在未来的日子里守住这不灭的信念。

永不放弃作文 篇3

朋友，你遇到过失败吗？当面对失败时，你是又是怎样对待的呢？是一蹶不振，还是坚持到底？

没有一帆风顺的人生，人在生活中难免会遇到一些大大小小的困难和失败，当我们面对失败时，要记住告诉自己不要服输，不要放弃，失败永远是成功的基石，失败的本质就是这次根本就没有失败，只是暂时还缺成功的条件。

“敬安着弱，拼搏着强；自强者昌，自弃者亡”。这句话告诉我们生活要自强，不放弃。

英国首相邱吉尔是一个非常有名的演讲家，他生命的最后一次演讲是在一所大学的结业典礼上，那次演讲的全过程大概持续了20分钟，但是在这20分钟内，他只讲了两句话，而且是相同的：坚持到底，永不放弃，坚持到底，永不放弃！邱吉尔用他一生的成功经验告诉人们，成功根本没有什么秘诀可言，如果真有的话，就是这两条：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃的时候，请再回头照着第一个秘诀去做：坚持到底，永不放弃。

梵高这位画家，在极其孤独、艰苦的环境中从事绘画，他对每幅画都要求很完美，有时他会把自己的作品毁掉，有时会把作品付之一炬，经过无数次的失败，无数次的努力，他终于画出了《吃土豆的人》这部不朽的作品。他就是一个不言放弃的人。

人生的过程也是这样的，跌倒了再爬起来，不愿爬起来丧失坚持的毅力这就是失败。面对挫折时，我们要告诉自己：要坚持，再来一次，下一次才是成功的开始，我——永不放弃！

永不放弃作文 篇4

“可否以我玉壶内的冰，来度卿眉间的雪?愿卿莫要放弃，只恐老时的嗟呀。”——题记

在以前，我自认为是生活在黑暗底层的人，孤苦无依，偶尔有几星灯火，也被内心的风吹灭。可终有一挑宫灯，在心中亮着，便是木木带给我的希望。

捧起诗作

我在邂逅木木之前，只会一点点只言片语，笔触生疏，更不用说意境、韵脚。完全是应景而作，觉得不好就撕了，丢到一边。木木见我身旁有一些废纸，便问是什么。我随口答道，是写坏的诗歌。木木便捡起几张纸，坐在我身边，开始鉴赏。我不以为然，继续写了又撕，撕了又写，写到第4张时，木木对我说：“你写的不错，把这些都给我吧。”我一时错愕，说道：“你是第一个鉴赏、并说我写的不错的人。”木木调皮地问道：请问你能做我的特聘作家吗?我放声大笑，说道：“当然可以啊，请问你的姓名?”木木笑道，不用记真名，喊我木木吧。我问木木，你会留我的诗歌到永远吗?木木不假思索道：“当然了，你这个傻雕，净问些傻雕问题。要坚持写呦，加油加油。”当时，宫灯被点燃，只待飞升。

品赏散文

木木曾鼓励我写一写文章，我总是以各种理由拖延。有次，木木朝我大吼：“你再不写，就被我解雇了。”我怕失去这样难求的知音，便自那天起开始写散文，起初笔调难稳，东拉西扯，文不对题。木木却一如既往的阅读，一如既往地鼓励，只是多了一句:“你要加油哦，莫要放弃。”我怕木木失望，便开始下功夫写，隽永笔触，带有轻轻的忧伤，含有淡淡的忧郁。木木说我的文章和诗歌一样好，一样带有特殊的韵味，不易察觉。我为此句而眼角带笑，便暗暗下了决心，以后要多给木木写诗歌。大概只为换取她的一句说辞，赚的她的一朝笑颜。木木总是忧伤地读完我的文章，也许是我的文章多为忧郁罢。

讲述故事

有次，我给木木了两张诗稿，木木嘴角带笑，道，鉴于你最近写的不错，我今天破例给你讲个故事。以前，有一个病人得了很重的病，医生每天给他画上一片树叶子。起初病人不以为然，依旧悲天悯人，当医生给他画了第31片树叶时，病人终于醒悟，病情突然好转，最终痊愈。木木问问我的感受是啥，我不假思索地答，病人病情的好转并非31片树叶子，而是他那颗充满希望的内心。木木听罢，抿嘴一笑，道，你咋跟我想的一模一样了。我朗声大笑，宫灯，飞之天外。

此生此世，我因有知音木木和一挑名唤希望的宫灯，而可在人生路上渐行渐远。只求寻一挑宫灯，名唤希望，让我生生世世携着它，去天涯，于江湖，至红尘之中浪迹。可否以我玉壶内的冰，来度卿眉间的雪?愿卿莫要放弃，以免老时的嗟呀。

永不放弃作文 篇5

当我想到这个主题时，我的脑海中闪现的是张艺谋的电影《一个也不能少》，电影中那个执着、憨厚、稚嫩的魏敏芝清晰的展现在我眼前，那是一个十三四岁的姑娘，同时也是一个偏僻山村的代课教师，电影中的她虽没有对教育这一概念的深刻理解，但她寻找学生的那份执拗却引起了我的无限深思。

记忆追溯到初为人师时，当时的我充满精力，激情四射，整日沉迷于和学生的斗智斗勇中，一句话概括：有干劲儿，没方法。在屡遭学生和家长的质疑中，不免对教师这项工作产生了怀疑，我为什么会干这份职业?仅仅是受母亲这样一位老教师的诱导？我喜欢这份工作吗？我年纪轻轻就准备束缚到校园里吗？我难道没有更好的人生规划吗？舅舅说：来我店里吧，我开的工资比你的工资高好几倍。工作中的不顺和周围的影响曾经让我一度陷入茫然中，值得庆幸的是，幸亏当初的我没有放弃。随着时间的推移，年岁的增长，我越来越清晰的认识到：这是我喜欢的一项工作，是值得我用毕生的精力去追求探索，去奉献的事业，我无法割舍，也无法放弃。

到底是什么，让我的决心如此的坚定。

多年前，当我还在乡镇教书时，曾经的一幕至今仍深刻在我的脑海中。一次周末放学，距家远的同学都在校园门口焦急的等待家人来接，抬头望天，阴云密布，眼看大雨就要来临，也难怪学生着急。学生陆续走完，大雨也倾盆而下，未走的几名同学不得已退回教室，等待雨停后家人的到来。就在这时，雨幕中透过校园的铁门，我看到远处一辆摩托车愈来愈近，肯定是一位担心孩子的家长冒雨来接了。这位父亲下了车，焦急对女儿说：等急了吧，闺女，来，赶紧穿上雨衣。等他给女儿披雨衣时，我才看出了有什么不一样，这位父亲没有左小臂，左臂只有一半，只用一只右手忙来忙去，诧异中，孩子羞赧的再见，父亲娴熟的用一只手骑车离去。同事告知，这是一位坚强的父亲，纸厂上班出了工伤导致残疾，妻子离去，只剩他来照顾女儿。想起他的孩子，学习极其努力认真，再想起这位伟大的父亲，他是不幸的，但他没有放弃对女儿的期望，培养教育她，希望孩子能考上学，有好前程，我瞬时理解了这位父亲，他只渴望孩子有和他不一样的人生，有美好的生活，他和农村大多数家长一样，想要通过求学这条途径来改变孩子的出路。

家长们是执着的，他们对孩子的期望和培养是永远不会放弃的，我们做老师的呢，我们的职业期望值是什么，不就是尽最大所能培养一个个优秀的人才，让他们拥有美丽的人生，为社会造福吗？我们教师的人生价值也就在此了。

前段时间，在郑州西区和多年前的学生杜鹃见了一面，孩子长大了，现如今已有了自己的事业，言语中她是幸福的，我也同样被她的幸福所感染，饭间，杜鹃这样对我说：老师，感谢您，当年的我，如果不是您和刘老师（我的爱人），也许就没有现在的我。猛然间想起，这个瘦弱的小姑娘当年曾经的过往，父亲是个下力的老实人，母亲年纪轻轻就瘫痪在床，家境贫寒，家徒四壁，生活都难以维持，更别说交学费了，眼看辍学在即，我奔走于学校领导和她的家之间，也曾因为和学校领导沟通要免了她的学费，导致领导对我的不满，那时候，上学是要交书费的，虽然只是几十元钱，对于杜鹃的家庭来说也是一项重大开支，那时候的学校是没有两免一补的。生活方面，我和爱人一致认为，能帮就帮吧，孩子不容易。幸好，杜鹃挺过来了，考上了大学，也不知她经历了多少的艰难才有了今天。现在的她，丈夫在凤阳高中教书，也在郑州买了房，有一个可爱的女儿，母亲已去世，父亲帮她照顾女儿，一切都好起来了，是的，一切都会好起来的。

家长会上，我曾经写下这样一段话：从教多年，我深知生活之不易，深知家长之不易，深知学生之考学不易，所以，做为一名教师，我会尽我最大的努力去培养好每一位学生。

去年我担任七年级七班的语文课，一次班主任刘买官主任找到我，问我是否有时间去班上刘可馨家里家访一趟，这名女生是班上前五名的同学，学习成绩优异，因为性格问题和思想问题就是不肯上学，我作为女老师咨询女生一些问题可能会更方便，听到班主任的要求，我欣然答应。周六的下午，我驱车来到超化镇申沟小区，是学生的爷爷迎接的我，一个将近七十岁的老人。就在我和老人走进家门时，可馨奶奶焦急的迎了过来，说孩子不知从哪个角落看到老师来了，跑了，跟我和家人们玩起了躲猫猫。真是孩子气呀，我在家里等，爷爷下楼找，趁这个功夫我打量起这个家，狭窄的空间，年代久远的家具，还有大小不一的三个孩子，奶奶说，这是大儿子和二儿子家里的孩子，可馨是老大家的，他们都去上海打工了，孩子上小学的，两位老人负责每天做饭，上初中的孩子周末回家也是由他们负责照顾，因为孩子父母一年半载才回来一趟。难怪可馨同学的思想会出现问题，又是一个留守儿童，用呆在家里的方式逃避上学。爷爷回家了，说姑娘跑的快，追不上，不知藏什么地方了，我思量着来一趟不能连学生面都不见哪？我也出去找找试试，兴许能见面谈谈。眼看天黑了，我和可馨爷爷在昏黑的夜色中寻了将近半个小时，无果，爷爷说，曲老师，您别担心，我了解她，她会回家的，能不能求您件事，明天她没出去玩的时候，我悄悄给您打电话，您再来一趟，劝劝她，我和她奶奶是真没有办法了。看着老人无助又担心的深情，我果断应下，也许我跑一趟能挽救一个迷惘的孩子，挽救她的前程，她的人生。第二天的下午，我成功见到可馨，她的迷茫，孤独，自闭在我的开解中有所缓解，离开时，我心中满满的收获。我没有放弃，她的家人没有放弃，她也没有放弃。

多年的从教生涯，教过多名学生，经历的事情也太多太多，感触颇深，最重要的是我对教育这一行业的认知也越来越深刻，除了传道授业解惑，我们更多做的是培养灵魂的工作，对，我们每位教师就是培养灵魂的工程师。

学校内，一双双渴望求知的眼睛，一颗颗对未来充满希望的年轻的心，学校外，一个个用生命和爱去培养孩子的家长，这一切都使我愈来愈感受到责任之重大，使命之艰巨，我的梦想也更加清晰，这不正是我初为人师时的初衷吗，为何当一名教育者？那就是：尽我之能，忠我之事，培养每一位学生，无愧于心，无愧教师这一称号，追逐教育者的梦想，永不放弃。

永不放弃作文 篇6

力克.胡哲1982年12月出生于澳洲，他天生没有四肢，但勇于面对身体的残缺，创造了生命的奇迹成为了世界上著名的演说家。

天生没有四肢，这种罕见的现象在医学上取名“海豹四肢症”。没有四肢只有躯干和头，出生时连他的父母都无法接受。可想而知，这样的身体给尼克的人生造成了多大的困难。所有人都觉得他很不幸很可怜，从而拥有了很多人的疼爱。但在成长的路上他也受到了不少人的冷眼和耻笑。还被许多学校拒绝过，这使他连自杀的心都有了，好不容易有一个学校愿意接受他，可是他上学的第一天，居然就有十几个同学嘲笑他，他想：如果再有人嘲笑我，我就不活了。正当他有这种想法的时候，一位同学却对他说：尼克，你真棒！就这简单的一句话，让他改变了想法。而后他的妈妈还给他讲述了另一位残疾人的故事，也让他受到很大的鼓舞和启发。使他改变了对生活的态度，勇敢的面对生活从而对生活充满了希望。

慢慢的他学会了独立行走、自已上下楼梯、下床洗脸、下池游泳、自已打开电器、操作电脑每分钟打字43个甚至踢足球、骑马、打鼓等等，因为他的坚持努力、永不放弃的精神，使他样样皆能。

而我在学习中遇到一点点困难，就退缩或做事偷工减料。我的语文成绩不是很好，特别是在阅读和写作方面还欠缺很多。每次妈妈叫我多读些课外书和在做阅读时多读几遍课文后再去回答问题。可我老是偷工减料或不听妈妈的建议甚至有时还顶撞妈妈。此时，我真的很惭愧。力克没手没脚都能坚持努力的做好每一件事，而我为什么不能呢？

我有健全的身体和优越的生活环境，但却不懂得珍惜。还去感叹生活的不优越，无视他人的关心和建议。所以，从此以后我要向力克.胡哲学习：坚持努力，永不放弃的做好每一件事。

永不放弃作文 篇7

童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一条七色的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界在我们的童年之中，肯定有一些特别的事让人记忆犹深，难以忘怀，比如过生日啦、考试考了100分等等。如果你们想知道我童年特别的事，那就跟着我一起来看看吧！

在我七岁那年，我和我的家人一起去攀岩。当我刚穿好安全带时，妈妈就迈着轻快的步伐向我走来，摸了摸我圆圆的头，指着六道，温柔地对我说：“蔡梓，今天你的目标是六道！”我看了一下直入楼顶的六道，心里害怕的想着：六道这么高，在屋顶上面哩！想着想着，我的头上冒出大滴大滴的冷汗，双腿发软。爸爸看见了我害怕的神情，拍拍我的肩膀，用慈祥的语气对我说：“没事的！，只要当你想放弃的时候，你就坚定的想，我可以的！我可以的！然后拼着一气往上爬！”我只好无可奈何的，支支吾吾地说道：“好吧！”

我奋力的向上爬阿爬，在家人的鼓励下，我手脚并用，心里一直坚定的想着，我可以的！我可以的！最后，我终于爬到了顶端，我顿时心花怒放，欣喜若狂地喊了一声：“到顶了！”话音刚落，下面就响起了一阵掌声，听了这掌声，我心里美滋滋的！

永不放弃作文 篇8

今年暑假，我看了《哈利波特》之魔法石，里面的《魁地奇球比赛》让我深深地着迷，书中那不服输、勇往直前、不屈不挠、勇于拼搏的'哈利给我留下了深刻的印象。

读完书后，我心潮澎湃，情不自禁地回想起和姐姐的一场乒乓球赛，在我毫无悬念地输了两场比赛后，看她那得意扬扬的样子，我没有泄气，而是暗自给自己加油打气。第三局中，我一开始就来了两个边角球，哈哈，又得了2分，幸運眷顾了我，这局我顺利拿下；在第四局中，我虽然连续使用了狠招——扣球，可是姐姐也不甘示弱，左来左挡，右来右挡，比分还是追得很紧：3∶4；4∶4……9∶10；最后一球，我毫不犹豫，用力一扣，赢了。第五局，决胜局，更是惊心动魄，比分追得更紧了：2∶2；3∶4；7∶7……比分交替上升，扣人心弦，11∶10。最后一球了，当球向我脸部方向飞来时，我举起右手猛扣，球飞向对方球桌，竟然落在边角上，来了个擦边，又轻轻落在地板上，姐姐措手不及，一脸茫然。哈哈，我赢了！

其实，只要你不服输，就一定能战胜困难，如果你放弃了，结果将不尽人意。球场如此，生活亦如此。

永不放弃作文 篇9

永不放弃。永远也不要轻言放弃。只要还有机会，只要还有希望，就可以努力，坚持不懈，就会踏上成功的道路。

在我们的生活中，永不放弃是一种精神;永不放弃是一种勇气;永不放弃是一种力量;永不言败是一种信念。

爱迪生发明电灯，经过了无数次失败后还是没有放弃。努力，努力，再努力，他终于发明出了点灯，为人类点亮了未来的路。

他靠的是什么?就是那永不言败的精神，是这精神，让他在失败了无数次后取得成功。

贝多芬，一位传奇般的音乐家。他双耳失聪，整天生活在安静的世界里。但他仍没有放弃自己的音乐梦想，用他那永不言败的精神创造出了命运的交响曲。尽管他听不见。他甚至不知道观众的掌声。但在他的心中，那美妙的音乐一定在回旋着。

是什么让他能做到这些?答案仍然是永不言败的力量。这神奇的力量能帮助我们战胜一切困难，只要你想拥有它，它随时会出现。但是，你必须有坚定的信念。

我们随时随地，都会遭遇挫折，都会遭遇磨难。这些都是在所难免的。只是，当我们遇到这些挫折的时候，千万不要轻言放弃。永远不要轻言放弃，这不只是一种精神、一种勇气、一种力量、一种信念，它还是一条通往成功的路。