我和同桌作文十一篇。
作文可以帮助学生养成良好的思维品质和心态，写作是一种表达自我的方式可以让我们进入一个内心深刻的世界。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。这篇“我和同桌作文”的文章充满着灵感与智慧肯定是值得你收藏的，欢迎您的到来希望您能喜欢我们的内容并收藏！
我和同桌作文(篇1)
我是那个小学六年和你同桌四年的冤家。
第一次见就开始当同桌，除了中间两年的"分别"，我和他都在促进同桌关系，比如划分三八线，编同人故事，一起下五子棋，一起借鉴作业……类似的事情数不胜数。还记得同桌四年间我无数个让他出名的瞬间。
我和他的丰功伟绩吧！我们其实也可以算是不打不相识，当时一年级的我们由于太过不懂事不会讲道理就动起了手，最后也不知是谁告诉了老师，我清楚的记着，他，被我，弄哭了哟！按照流程请家长写检讨，那段时间我和他可谓是相见两厌，一边愤愤的啃着笔头写着检讨一边气冲冲的看着对方，眼里好似喷火。那一架我没说的是，他咬了我手，现在还有印子......
后来握手言和是因为发现志同道合，发现对方和自己挺聊得来，莫名其妙就成了哥们。一起勾肩搭背出现在操场，一起约出去玩，一起把两个小脑袋凑在一起讨论数学题。别说，那是的友谊懵懵懂懂纯粹的很，成为了朋友之后把以前很多不愉快的事都忘了，只记得一起心有灵犀的事儿。
三年级重新排了一下座位是，终于不在一起了，我当时是有一点失落的，他应该也有吧。后来就因为坐的不是很近，交流就变淡了，慢慢就淡忘了之前的友谊。等真正记事时已经是四年级了，已经是意识到男女有别的年纪，就保持着一种很平淡的同桌关系，但有些事情在同桌之间不可避免的爆发——口舌之争。因为我较毒舌，还有些腹黑女的感觉。每每管不住自己的嘴就在旁边说些自己的"小感受"：
"你字是不是又丑了？"他本就是天蝎男，本能回怼：
"你也是，不过彼此。"从此战争来临。wwW.NnS88.COm
班上每天都能听见我们互怼的声音，有时气极了闹到老师那里去，我还记得我们出来时那同病相怜的'眼神吗？！害，然后还故作傲娇安慰自己：反正他/她陪我一起挨骂，不亏。
我本来就疵瑕必报，小学就没好好喊过他名字几次，都是"关文走，关文走"的喊，他又偏偏每次听见这个因为他一时闹得笑话被我经常喊的名字时气不打一处来，很多次为了这个大费口舌之争。
挨到五年级终于将我们调开，全班人都是一副舒了心的样子，因为再也不用听见我们吵架的声音了，我们也是皆大欢喜，恨不得以后都不见。
命运总是兜兜转转，还记得六年级又在一起是双方见了鬼似的神情。常说熬到毕业，就不用见到对方了，现在看看，我和他还是有一点点同桌情的，但我现在还是记得他在男生堆里说我坏话的样子。
愿你未来可期，不负时光！
我和同桌作文(篇2)
作为小朋友，我们都常常接受别人的帮助。上个星期，同桌小张也帮助了我，我真想对他说，谢谢你，同桌。
那是上个星期的一天，在语文课上，老师叫我们把周末写的抄写在本子上。我正在认真的抄写呢，突然，钢笔出水不连贯了，断断续续的。我拆开笔壳，把笔芯抽出来一看：哎呀！笔没有墨了！真糟糕！如果下课写不完，老师肯定会批评我的。我东看看，西望望，看谁的笔跟我一样，好借一个笔芯。
正在这时，同桌小张伸了一只手过来，手里拿着一支笔，放在我的桌子上了。我扭头看他，他继续埋头抄着他的，好像从来没有发生过任何事一样。我心里想，天神降临啊，天神降临！我拿起笔来，马上继续抄写，这简直是马良的神笔啊，让我赶在下课前完成了作业。就这样，我的同桌像天神降临一样搭救了我。
下课了，我连忙向小张致谢：“小张，谢谢你借我笔用，不然我死定了！”小张却说：“嗨！我们是同桌，举手之劳。”他虽然这样说，我心里却感动极了。虽然他觉得这是举手之劳，但是我也不能当成理所当然的事，要找机会回报。以后有机会，我也一定要帮助别人。最后，我还想说一句：同桌，谢谢你！
我和同桌作文(篇3)
今天，是开学的第一天。我又有了一位新同桌，她的名字叫黄绮玉。她的个子不高不矮，大约1米24厘米，她不胖不瘦的身材，显得有些小巧玲珑。她一头锦绣而黝黑得头发下面，有两条弯弯的细眉毛，象月牙儿。白白皙净的脸上有着一双布满聪明的大眼睛。高高的鼻梁下，有一双鼻孔显得特别大。她微起樱桃小嘴，露出两排雪白如玉的牙齿。当她气愤是，撅起小嘴能挂住一把小油壶。真是可爱极了！
她非常喜欢看书，下课时她在看书，走路时她也在看书。记得有一次，上体育课时，老师叫大家自由流动，她兴奋得边跳边叫：“又可以看书了。”于是，她象一只喜鹊似得飞进了教室，拿出一本课外书津津有味地一边走一边看了起来，一不小心撞到了一颗大树上，同学们看了都哈哈大笑起来，而她只是摸了摸被撞的头，又看了起来。还有一次，一位同学叫她出去玩，叫了良多声她都没有闻声，直到有一位同学把她的书抓了过来，她这才回过神来。她真是一个小书迷呀！
黄绮玉同学是我们学习的好榜样。我暗下决心努力学习，每天向上。
我和同桌作文(篇4)
这几天，我看了一本书，名叫《我们班的同桌冤家》。这本书主要讲了一些中小学生与自己的同桌之间发生的事。油的同桌天生就是死对头，而导致天天开“世界大战”；有的同桌两个和睦相处，彼此建立起了深厚的友谊。回过头来，想想我的.同桌们，还有几分可笑和怀念，那就从中学同桌开始说起吧。
中学的第一位同桌是“非洲人”。听了这句话，大家都很奇怪吧，中国怎么出来“非洲人”了呢？那就听我来说吧。他，因皮肤黝黑，所以我们班给他起了这么一个外号。我们也都知道，给同学起外号是不对的，但是由于他的外号，给我们增添了不少的乐趣，他也就默认了。在一次地理课上，老师正讲到有关非洲的知识，老师问大家：“同学们，提到非洲，大家会想到什么？”“非洲黑人”。接着，全班32双眼睛全移到了他身上，而他呢，却全然不知，正在思考老师所提的问题呢。
另一位同桌是一位女生。我和她是好朋友。她人缘极好，学习好，她唯一的缺点就是爱说话。同桌的第一节课，老师在讲台上大讲，我们俩却在下面小讲。一节课下来，老师讲的什么也没听进去。下课，我和她约法三章：“杜文怡”，我严肃的说：“从今以后我们只能在课下讲话，课上与学习无关的话，一句也不能说。”以后，我们说话的次数大大的减少了，当然，我们依然是好朋友。
我现在的同桌，也是一位女生。她和前一位同桌一样，就是爱说话。别看她是一位女生，可极像男孩子，说话嗓门极高，超过100分贝。我很早就以为这个“假小子”，是不是专门给她起的。她，上课回答问题超积极，老师问题刚说完，她的手就起来了。“好，胡晓雯，你来说说”。……“嗯，不错，大家给点掌声”。看，笑的多灿烂，比吃了蜜还甜。
这就是我的几位同桌，我和他们之间有过数不清的快乐，也有数不清的烦恼。这也许就是一种缘分，愿这种缘分持续到永远吧！
我和同桌作文(篇5)
我有一个很好的朋友，他在平时有吃的时候，就会分一半给我。当我作业上遇到困难时，他就会在旁边指点我，他不是别人，他就是我的同桌。我的同桌长得一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，还有白白的皮肤，和一头乌黑的头发。我的同桌是一个热情开朗的人，在别人遇到不懂问题时，他都会认真的.替同学们解答困惑。有时我都还会吃醋，他是我的同桌，为什么总是来找他呀？我跟同桌说：能不能别让他总是来找你呀？我的同桌好像听出了我心中醋意，答道说：我们全班一起进步才是真的进步啊，你也要加油哦！你可是我最好的朋友，你可不能掉队哦。听到这句话，我内心是充满喜悦的，一下子我的冲劲就激发出来了，在经过我同桌的不懈指点下和我的努力下，我的成绩终于有了进一步提高。但到了下半学期，因为老师将位置进行了调整刚好把我最好的同桌调走了。那时我心里是有不舍的，但老师已经说出来了，我也只能看着同桌慢慢离开了我，从此我以为我们彼此的关系就会逐渐淡下来了，但在平时的学习中，我发现我们的关系更加的友好亲近了，每到下课时，我曾经的同桌都会立即过来找我。询问我这节课听懂了没有？当我懵懵懂懂的时候，他就知道我还需要他的点播了。他就会不愿的其烦的帮我复习巩固。其实我发现即使我的同桌，如果分开了，但是我们之间的朋友之情未曾散去，反而觉得更加的牢固。
真正好的朋友，不需要一直在一起，只需要在你需要的时候，它就会出现在你的身边。
我和同桌作文(篇6)
我的同桌，他应该是属于那种头脑简单，但四肢仍然很发达的人。我与他之间发生过一次又一次的“战争”。
第一次：口舌之争
“叮铃铃”上课铃响了。“呀！黑板没擦！完了完了！对了！趁老师还没来，我得赶紧擦！”同桌话刚说完一溜烟就跑了上去。以他“从古至今”最快的速度擦黑板，然后又以百米冲刺的速度冲回座位。他前脚刚迈进座位，老师的后脚就跨进了教室，像计算了时间一样准确。他得意洋洋地对我说：“哈哈！我真厉害！你就不会把！哈哈！生你何用！”“我……”我一时说不出话来，但也立刻反驳道：“那生你又有何用？”“我嘛……可以擦黑板啊。”“切！我也能啊！这是soeasy，全班都会啊！”我趁机插话进去。他不敢认输，继续说道：“我还能得金牌呢！你能吗？”“好吧！我不能！”我有点沮丧。不过他则更得意了：“哈哈！”
第一战，败！
第二站：举手之战
“这个问题，谁来回答一下？”老师问着大家。班级静悄悄的，一阵微风吹过，都能听到那些心不在焉的同学在书上画画的`声音。“举手啊！这么简单的问题你不会吗？”这时同桌举起了他的那只右手，我自然不会向他低头认输，也连忙举起了手，谁知老师偏偏叫中了我。“这句话表达了作者对……”我轻松地回答了问题，骄傲地看了同桌一眼。
第二站，完胜！
第三站：课堂之战
老师在讲台上备课，同学们在下面说着话。其实大家也都觉得老师特不容易，要备课，做幻灯片。但是又有什么办法呢？大家对音乐天生就这么地不感兴趣。同桌他前一秒还正在睡觉，后一秒就突然坐得端端正正。然后还自言自语道：“我要做好学生！嗯！我是好学生！”我被他这一举动感染了，也马上坐好。他看见我坐好，便坐得更好了。就这样，我们一直持续到下课。
第三站，平。
当然，我们之间还有很多很多的“战争”。虽然每次都是一波未平一波又起。但都像海滩上的贝壳一样美丽，同天上的繁星一般闪烁，成为我们之间的回忆。
我和同桌作文(篇7)
在四年级的时候，我的同桌叫刘亦菲，也是我想要让大家熟悉一下的人。
记得那时候，我很讨厌她，是由于她老是学我。我买了一个新发卡，很漂亮，她就会去买一个跟我买的一模一样的发卡。这让我很气愤。原来仍是好朋友的我和她，一下子势不两立，谁也不理谁。直到有一件事，我忽然觉得自己似乎做错了什么。
那是一个下雨天，小雨淅淅沥沥的吹奏者，知了在树上伴奏，风儿在伴舞。似乎在为我们明天的期末考试加油打气。最后一节课的时候，老师让把桌洞里的东西都拿回家。我一听立刻傻了眼，我的桌洞里有良多东西，而且书包也装的满满的。这可咋办？放学了，我一副忧心忡忡的样子，刘亦菲好像看出了我的心事，说：要不要我帮你收拾桌洞里的东西？我起先还有些不愿意，由于那件她学我的事。
她似乎又看出来了，一脸惭愧的说：对不起，上次的事是我的不合错误，请你原谅我好吗？我见她认错了，就说：实在上一次是我的不合错误，应该是我向你报歉才对，咱俩重新做朋友好吗？她说：当然可以了！说干就干，他立刻帮我收拾起了桌洞里的东西。不一小会，桌洞里的东西很快被小兰收拾的一干二净，但收拾东西的同时，我的书包越来越鼓，最后桌洞里的东西收拾好了，我的书包也鼓得像个快要爆炸的打大球。当我想拉拉链时，使劲一拽，‘嚓’的一声，我和小兰就像被定住了一样，嘴巴张成‘O’形。
想斗鸡眼一样看着我的拉链。为啥这样呢？由于拉链从它的家—书包上被我拉中断了，我气急败坏的把拉链扔了，小兰二话不说，背起我的书包就走，我就背着小兰的书包。还下着雨，我不由得打了个寒碜，而她任凭风雨奏乐在脸上，她仍旧执着的去往我家的路上。到了我家，她把书包放下，我对她说：谢谢你！她笑了笑，说：没事，咱俩以前不都这样吗？不用谢我。
她默默地走了，留在我脸上的不只是雨水仍是泪水。
我和同桌作文(篇8)
我有一个同桌，她已经跟我坐了两年多了，他早已是我的老同桌了。他的名字叫杨茗。
她有一双大大的眼睛，乌黑的头发搭在背上，显得洁白的背上有了一束瑕疵；大大的嘴巴和鼻子看起来有一种男生的风格。身子蛮高的，总喜欢歪着大嘴巴瞪人，即恐怖又好笑。简直与男生没什么两样，可是有时像个细心的女孩。
有一次上科学课，李老师叫我们做能力训练。她翻开能力训练，拿起笔，认真的写起来，一题一题仔细地看，谁都没有她认真。我看了她一下，字体还算工整，一笔一划的写着，左思右想，时不时还翻一翻书。
我还觉得她是一个勤学好问的人。每节数学课傅老师叫我们写家庭作业，总会遇到一些难题，大家冥思苦想，我和杨茗也讨论了起来，在纸上列了许许多多的算式。几乎都有漏洞，不成立，好像没有解决方法了，我觉得应该去问一下傅老师，不是问答案，而是算是和理解方法，她点了点头，说：“那我去问一下傅老师吧！”
回来后，果然“套”出了解决方法，一起完成了这道题。从这一方面我看出了她是一股勤学好问的女孩子。
她的的动作也蛮多的，比如在桌子上用五根手指,像滴水一样发出“嗒嗒”的声音，爬到我身上但不是多数的。她很记仇，动她一下，就用大大的眼睛瞪着我，把大嘴巴斜得歪歪的。
这就是我的同桌，一个多样化的同桌。
我和同桌作文(篇9)
六年级的到来，意味着又要换一个同桌，但是老师很睿智，让我们自由组合同桌，但是扫描教室的每一个角落，每一个同学。但我拿不定主意，就在座位上静静地等着。你来过.
同桌的你们都很活跃。每当老师提问时，你总是主动举手回答老师的问题。当老师需要帮助时，你总是以“百米冲刺”的速度来找老师，伸出援手。当你选择同桌的时候，你主动来找我。
同桌的你多少有点中立。课后我总是喜欢和男孩一起玩。《三国卡》《网游》里没有你不擅长的。有时候，我悄悄注意到，有些男生对你投来羡慕的目光。你总是穿着t恤和一条宽七分裤来学校。你真是个“假小子”。
同桌的各位都很热情。记得你上课的时候总是大声说“周末谁来我家玩，我给你看我新买的高端玩具，我给你看我新买的书，我给你看好看的电影……”我也去过你家，你的招待很热情，给我很多吃的喝的。
同桌的你也爱“吹牛”。很多同学说你“吹牛上天”。但是，接触多了就习惯了。比如你今天早上告诉我的。“余静怡，你觉得我的新铅笔盒怎么样？”“挺好的。”“我家有十个。”你骄傲的回答。“哦哦，好。”其实我心里知道你在开玩笑。
同桌形容你的话太多了，比如冲，乱发，开玩笑等.她是崔一凡，——。我“千变万化”的同桌。
我和同桌作文(篇10)
同桌的你，近来可好？反正我很不好。
整个暑假都没与你遇到一次，报名的时候也没看到你。也许是人太多了还是太热了，你好像都没来……我想念我的班级，同时也想起了你。
回想初三一年的时光真的是给我留下了很多印象。这一年我不是都记得，但是与你的共处真的让我感受到了阳光。都说你是个小太阳，真的是不为过。情商高到飞起好吗？比起那些班里有些学习好却情商低的人，我感觉你还是好好。班里的男生女生都是天天献殷勤，让我感觉你是不是个“中央空调”，而我理解错了吧，女生你也总是礼貌回避，男生也就是保持联系。果然直男的世界我不懂。
你总是会被我带歪，哈哈，好像干扰到你的学习你还心甘情愿。
你的外号是“奥利奥”，可惜这是你自己取的名字。还记得你在全民K歌里的名字“一个不会唱歌的奥利奥”也是戳中了我的笑点了，你与我的手机都是苹果，还有时吐槽苹果的死机功能溜到飞起！哈哈，你说你是个柔情的小男孩，你也爱哭呢。可我没看到你哭过啊，看来也是“男儿有泪不轻弹”的人。还记得有一次考试，真的衰到爆炸的你，趴在桌子上一动不动。不就是级段六十名就让你难受的不行，看来学霸还是学霸，不懂我们这些凡人的满足感啊。
作为一个非典型同桌的我，也是天天“千姿百态”呀，让你也总是头疼不已。一会开心的像个两百斤的胖子，一会又像个柔弱的小兔子。吃喝玩乐人生信条的我天天也是个神经大条。看见有什么好吃的，就动若脱兔。看到什么数学题，就静若处子。你也总是能包容我一切脾气，初中三年认识你真好！
我俩慢慢认识了彼此之间相似的地方，比如说某天看到一个女生穿着红条条的衣服，男生穿着蓝条条的，我们不约而同的说:“情侣装嘛！”之后哈哈笑个不停。我们都喜欢看b站的鬼畜，一起都会聊些奇闻异事，而且他经常学方言，天天逗得我笑的肚子疼。
你也总是很暖心，有一次我起晚了，早饭都没吃慌慌张张的到了学校。他在座位上发了暗号问我要不要零食，我说不要没事。可没想到，他把他带的零食一股脑的都给了我，并且去学校超市买了一瓶牛奶。真的是让我感动不已。他也是天生数学好，他经常对我这种数学渣渣表示同情，天天给我讲题。也算给我数学成绩提高了不少，真心感谢他带我跨入了重点高中的门限啊！
同桌的你，一直在心，希望能与你再同桌。
我和同桌作文(篇11)
我的同桌叫刘柯欣，别听她名字起的好，可其实长的不怎么好看，那一头短发，估计很长时间不洗了，眼睛看起来也暗淡无光。
她不光长的不太好看，还有很多缺点。
她喜欢吹牛。记得有一次，要数学考试了，考前，她跟我说：“你上课什么题都不做，也不听老师讲课，看你考试怎么办！”我说：“我都会，你管不着我。”她又说：“我数学可好了，小学时回回kao一百，就几回考了九十九分，你可是我的手下败将！”我说：“我管你怎么着，考完了才知道谁厉害。”
过了一会儿，老师进来了，说：“同学们，这节课我们数学考试，总分是一百二。”说完，我们就把桌子拉开了，头也不抬的做了起来。下课了，收卷子了，我向她的卷子看了一眼，后面有两个大题没做。老师走后，她对我说：“这次考试真简单，我一定是满分！”我说：“你明明还有两个十二分的大题没做，还说是满分。”她见事情暴露了，踢了我一脚，跑了。发下试卷后，她只考了六十三分，我考了一百一十分。
她还喜欢打人。好多时候，她就突然打我一下，我问她为什么打我时，她总是说：“我想打就打，你管得着吗？”我看着跟她斗嘴只会让自己多挨几下子，也只好不再说什么不好听的话了。
这就是我的同桌。
