补助方案十三篇。

方案能帮助我们确定目标范围，为了保证工作进度。我们应根据目标制定方案，写好自己的方案有什么技巧？“补助方案”是由活动范文吧编辑特意为您提供的内容，要了解更多相关内容请您继续向下阅读！

补助方案(篇1)

为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的`生命健康安全，特制定本方案。

一、餐厅通风措施

餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气。

1、合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通。

2、餐厅具体通风措施：

（1）就餐区窗户全部打开，每天下午收工后关闭。

（2）操作间及储藏室根据实际需求，实施开窗通风。

（3）通风时间：早上6：00，上午11：00，下午14：00三个阶段开启，每个阶段开启时间为15—30分钟。

二、餐厅消毒措施

1、新冠病毒消毒常用消毒剂：

氯化消毒类：84消毒液、双氧水等；

高浓度酒精：75%浓度的酒精（易燃，小规模使用）。

2、消毒方式：

喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。

擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。

3、具体消毒工作实施表

位置

消毒药剂

消毒频率

消毒方式

就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等

84消毒液、75%酒精

每日三次（早中晚各一次）

喷雾及擦拖法

操作间、粗加工间

84消毒液

每日两次（午餐前、收工后）

擦拖法

储藏间

补助方案(篇2)

2014年贫困寄宿生生活补助发放

实施方案

许堡小学

2014-2-28

为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据通渭县农村义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生 生活费补助资金管理发放实施细则，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，制定本实施方案。

一、加强领导

为切实加强对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作的落实和领导，我校成立专项工作领导小组。

组 长：何军信

副组长：杨淑敏

成 员：赵娟娟 赵晓岚 丁钰丽 张亚萍 杨淑敏 王慧春 刘晓慧 牛平霞 王吉鸿。

二、补助对象

我校家庭经济困难在校寄宿生且符合下列条件之一：

（一）享受低保的家庭子女；

（二）孤儿或单亲家庭学生；

（三）父母或本人残疾的学生；

（四）父母丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生；

（五）因突发事件导致家庭经济困难的学生；

（六）农村独生子女或二女结扎领证户的学生；

（七）其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。

三、资助标准

小学每生每天4元，学生每年在校天数按250天计算，小学生每年分别补助1000元，资金由中央、省级和市(州)县(市、区)财政按5：3：2的比例分担。

四、工作程序

1、宣传发动：学校将通过召开全校师生大会、办宣传专栏、校园广播等形式，对贫困寄宿学生生活费补助政策进行宣传。并公示受助寄宿生的申请条件。

2、个人申请：贫困生本人向学校提出书面申请，并提供符合申请条件的相关证明材料。

3、学校初审：学校根据个人申请及相关证明材料进行初审，公示申请学生名单（人数控制在在校住宿生的范围之内，公示期为7天）。

4、调查核实：对公示无异议的学生，学校要组织教师进行入户调查，并与村委会达成一致意见。

5、填写申请表：调查核实情况属实的学生，由学校召开学生大会，在会上由校长公布补助学生名单并在公示栏公示后（公示期为7天），由班主任领取申请表发放给学生，并收取学生书面申请、相关证明材料。

6、签领资金：学校收到资金后，组织受助学生签领生活费补助资金，填写好生活费补助领取花名册，领取花名册必须由受助对象本人或家长（监护人）签字。

7、资料收集存档：学校由分管人对收集资料进行整理装订

备案待查。

五、工作要求

1、加强宣传。学校将通过召开全校师生大会、办宣传专栏、校园广播等形式，对贫困寄宿学生生活费补助政策进行宣传。

2、规范操作。学校坚持公平、公正、公开的原则，严格按照申请、审核、公示、落实、督查、上报等工作程序履行工作职责，建立专门台帐，落实相关签领手续，坚持“阳光操作”。

3、严格管理。学校加强对生活费补助专项资金的管理，确保专项资金用于贫困寄宿学生。把落实贫困寄宿生生活费补助与改善学生生活条件结合起来，按照标准按时足额把生活费补助资金落实到受助贫困寄宿生手中。

4、加强监督。学校要严格资助资金的过程监督管理，严格落实资助资金管理、发放、使用的责任制和责任追究制，让学生和家长参与监督。对弄虚作假，不按规定程序操作和克扣、挪用、贪污贫困寄宿学生生活费补助资金的行为，要从严追究当事人责任。

补助方案(篇3)

丰台乡教育办寄宿生生活补助发放暂行办法

一、认真学习文件精神，严格掌握政策界限，广泛宣传并营造氛围，学校各级各班负责人员要把落实农村义务教育经费保障机制作为一项政治任务，从建设小康社会和构建和谐社会的角度来认识，要组织学生，老师学习相关文件及精神，张贴宣传画，悬挂横幅，办黑板报，召开学生家长会等形式进行宣传，让全社会，家长，学生都把党的这一惠民政策了解清楚，激发热爱之情，并培养全社会关心支持教育的良好风尚。

二、加强领导，确保生活补助发放工作彻底落实到位，学校成立以校长为组长其他班子成员和财务室人员为组员的领导小组，校长负总责，总务主任，会计，出纳具体落实，班主任提供学生名单，学生本人提出申请。不折不扣的严格执行对经济困难家庭寄宿生发放生活补助的有关政策规定，由分管住宿的行政领导负责，组织各年级，各班级采取家访，调查，谈话，座谈等形式摸清寄宿生家庭经济状况的底子，并就掌握的情况向班内全体学生通报说明，结合学习相关文件精神，师生广泛讨论，认真确定人选，上报学校统一审查核定。

三、各班主任每学期开学后对学生逐一摸底，掌握学生家庭经济情况，建立贫困生，“两户子女”档案，特殊家庭学生档案，将他们作为预选对象，坚决禁止班主任靠主观

确定人选，也杜绝部分教师的人情成分，不搞排名排序，不能轮流坐庄。寄宿生生活补助金严格按照政策规定标准全额发放，不得挪用，挤占或私自降低应发标准。

四、寄宿生生活补助人员的确定。领取寄宿生生活补助候选人员确定后，应将名单造册公示广泛听取意见和建议，进行合理调整上报学校，学校再通过公示栏，新闻媒体向社会全面公开，接受学生，家长，社会的共同监督，实行阳光操作，最后确无异议再正式造册发放补助。

五、发放寄宿生生活补助的造册。发放生活补助的花名册一般一式三份，一份上报县局，一份记账，一份单位存档，花名册要格式规范，内容齐全：含姓名，性别，班级，家庭住址，经办老师，家长，学生签名栏，金额及领取日期等。补助资金的发放。发放要规范操作，体现公平，公正，透明的原则，并将发放情况向社会公示，领取补助凭证需经学生家长和领补助的学生以及经办教师签名才有效。

此项经费的需求，由县级财政部门和教育主管部门统一预算。

补助方案(篇4)

20__年，我乡不同程度遭受了旱灾，给群众的生产生活造成了一定的影响，冬春期间有部分受灾群众还存在生活困难的问题，需要进行救助。为确保我乡受灾群众基本生活，做好冬春灾民救助工作，根据《关于下达20__中央冬春救灾补助资金的通知》（德财字〔20__〕87号）文件精神，结合我乡实际，制定本方案：

一、救助对象：

救助对象必须是20__年受自然灾害致使冬春生活困难的群众，要切实保障重点，按照受灾群众缺口粮、衣被、取暖等基本生活困难分类救助，重点考虑受灾群众中的特困户、低保户、建档立卡贫困户和患重病等特殊群体，不得平均分配，不得优亲厚友，不得以慰问金形式发放，坚持公开公平公正的原则，确保冬春期间受灾群众的基本生活得到有效救助。

二、救助资金分配及救助原则：

1、今年我乡各村均不同程度遭受了旱灾自然灾害，各村要在上报的冬春救助人口台账的基础上，对受灾群众应救尽救，在资金发放程序上要严格按“民主评议、登记注册、张榜公布、公开发放”的程序进行，救灾资金全部通过“一卡通”发放到救助对象手中。不得预留资金。

2、各村根据受灾状况对受灾群众每人每天不低于5元标准实施救助，救助时限一般不超过180天，每户救助资金一般不低于600元，不高于3600元，切实保障好受灾群众今冬明春期间吃、穿、住、医、暖等基本生活，维护社会和谐稳定。

3、家庭中有小轿车、经营性车辆、商品房、经营性商铺、公职人员等条件较好的家庭不得救助。

三、工作要求

各村务必于1月13日前将资金发放花名册纸质版及电子版，报乡应急办，由乡应急办汇总经乡审核后报县应急办。各包村领导、干部要高度重视，切实落实主体责任，严格按照个人申请、民主评议、会议研究决定，张榜公示的程序，严禁变更资金用途，严禁截留挪用，并建立好申请、评议、公示、会议记录、发放花名册等档案材料。

补助方案(篇5)

住院补助申请书

>住院补助>申请书一：住院补助>申请书>>（89字）

中国职工互助保险兰州办事处：

本人系 xxx单位职工，因 xxx于 xxx年 xx月 xx日至 xxx年xx 月 xx 日在xx 院住院治疗，现已出院，特申请住院津贴补助金。

申请人：xx

xxx年xx 月

>住院补助申请书二：住院补助申请书>>（134字）

尊敬的领导：

我叫***，家住*****。因家庭****，已于**年**月被批准为低保户。

几天前我感到身体不适，去医院检查，诊断为高血压、等病症。由于家庭经济条件所限，低保金只能维持生活，住院后无法进行相应的治疗，特向国家申请医疗救助金。

申请人：***

xx年xx月xx日

>住院补助申请书三：住院补助申请书>>（221字）

尊敬的公司领导：

本人XX，是公司所属8车队126线的一名在岗职工。

我的家庭是一个十分普通的家庭，主要靠我工资收入维持家庭生计，所以经济状况一直比较拮据。今年年初，老母亲到医院检查后发现是食道癌，当即住院进行化疗。大半年来，医药费用开支十分巨大，并且这种状况还可能持续很长一段时间。

我希望在最困难的时期能得到领导的关怀、组织的温暖，拿到一些困难补助，以此减轻家里的一点经济负担。

特此申请，望领导核查批准。

此致 敬礼！

申请人：

20XX年12月14日

补助方案(篇6)

补助方案是指政府或其他组织为促进特定领域的发展、解决社会问题或创造经济增长而提供的资金支持计划。这些方案的目的是提供财政支持，以便个人、企业、组织或团体能够实施项目和计划，从而推动社会进步和改善人民生活质量。补助方案的范围十分广泛，从教育、健康、科技到文化、环境和社会服务等各个领域都有不同类型的补助方案。

教育补助方案是其中一个重要的补助方案之一。教育是国家和社会发展的基石，为了保证每个人都能够接受优质的教育，许多国家制定了教育补助方案。这些方案为低收入家庭提供奖学金或学费减免，帮助他们解决教育经费问题。教育补助方案还鼓励学生进行创新研究，提供科研经费和奖学金，以促进科技创新和知识产权保护。

创业补助方案也是非常重要的补助方案之一。创业是经济发展和就业创造的重要动力。为了推动创业精神和支持创新创业者，政府和企业提供各种形式的创业补助方案。这些方案可以为创业者提供启动资金、贷款、税收减免和技术咨询等支持，以帮助他们成功创立新企业。创业补助方案还提供培训机会，帮助创业者提高管理和市场营销能力。

环境保护补助方案也是十分重要的补助方案。现代化的工业化进程对环境造成了严重的破坏，因此保护环境已成为全球各国的共同任务。为了鼓励环境友好型产业和可持续发展，政府制定了环境保护补助方案。这些方案为环保企业提供税收减免、资金支持和技术转让等支持，同时鼓励研发和使用清洁能源和环保技术。

社会服务补助方案是为了改善社会弱势群体生活情况而设置的。社会服务补助方案为青少年、老年人、残障人士和贫困家庭等群体提供资金支持和服务保障。这些方案包括提供福利金、社会保险、住房补贴、健康保健等。同时，社会服务补助方案还鼓励社会性企业的发展，促进公益事业的开展，为弱势群体提供更多就业机会和创收途径。

需要指出的是，补助方案的实施和管理十分重要。政府和组织需要建立严格的审核机制，确保补助资金的公正分配和正确使用。对于补助方案的效果进行监测和评估也十分关键，以便进行调整和改进。

补助方案在社会发展中起到了重要的推动作用。无论是教育、创业、环境保护还是社会服务，补助方案都为各个领域提供了资金和支持，促进社会进步和改善人民生活质量。政府和组织应该加强对补助方案的管理和执行，确保公正、有效地实施补助方案，以实现更加可持续、和谐的社会发展。

补助方案(篇7)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。素材范文网今天为大家精心准备了县2021中央补助公共卫生扩大国家免疫规划项目实施方案，希望对大家有所帮助!

县2021中央补助公共卫生扩大国家免疫规划项目实施方案

为有效预防和控制传染病，保障人民群众身体健康，提高我县免疫规划疫苗针对疾病的控制水平，加强免疫规划常规接种工作，按时完成免疫规划（民生工程）任务，切实做好中央、省财政转移支付我县免疫规划专项资金的使用和管理，根据省卫生厅、财政厅下发的《关于印发的通知》，结合我县实际，特制定本实施方案。

一、项目目标

㈠目标

1、全面实施扩大国家免疫规划，进一步降低疫苗可预防传染病的发病率。

2、在全县范围内开展麻疹疫苗强化免疫，实现短期内迅速提高人群免疫力，降低麻疹发病，加速消除麻疹工作进程。

3、在全县范围内开展A+C流脑疫苗群体性预防接种活动。

㈡工作指标

1、乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗（包括白破疫苗）、麻疹疫苗（包括含麻疹疫苗成分的麻风疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗），适龄儿童常规免疫接种率以乡为单位达到90%以上。

2、流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗等新纳入国家免疫规划疫苗在全县范围目标人群普及接种，流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗适龄儿童接种率以县为单位达到80%以上。

3、麻疹疫苗强化免疫目标人群的接种率达到95%以上。

4、A+C流脑疫苗群体性接种，目标人群的接种率达到80%以上。

5、各医疗机构产房新生儿乙肝及卡介苗及时接种率达90%以上。

6、加强儿童预防接种信息管理系统使用和管理，信息系统规范使用率达100%。

二、项目内容、实施时间和范围

㈠常规接种：乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗（包括白破疫苗）、麻疹疫苗（包括含麻疹疫苗成分的麻风疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗）、流脑（A群、A+C群多糖疫苗）、乙脑疫苗继续在全县范围实施。

㈡通过实施本项目，实现甲肝、无细胞百白破、麻风腮、A+C流脑疫苗覆盖全县。具体要求如下：甲肝疫苗在全县范围内对适龄儿童（18月龄）接种；无细胞百白破疫苗在全县范围内对适龄儿童，基础免疫接种3剂次（3、4、5月龄），加强免疫接种1剂次（18～24月龄）；麻风腮疫苗在全县范围内对适龄儿童（18月龄）接种；A+C群流脑结合疫苗替代A群流脑多糖疫苗，接种2剂次（6、9月龄）。以上四种疫苗在x年省疾控中心采购结束后逐步实施，至x年7月1日全部接种（或替换）到位。

㈢麻疹疫苗强化免疫：拟定x年10月，在全县范围内实施，目标人群为8月龄～4周岁儿童，每名适龄儿童接种1剂次。麻疹强化免疫接种具体技术方案由省疾病预防控制中心另行发文部署。

㈣A+C流脑疫苗群体性接种：在全县范围内开展A+C流脑多糖疫苗群体性接种，目标人群为2～15岁儿童，每名适龄儿童接种1剂次。A+C流脑疫苗群体性接种具体技术方案由省、市疾病预防控制中心另行发文部署。

㈤注射器的使用：乙肝、百白破、白破疫苗的接种使用自毁型注射器；卡介苗接种使用一次性蓝芯注射器；其他疫苗接种使用一次性白芯注射器。

三、常规免疫接种程序

见附表1。

四、项目实施方法与措施

㈠实施方法

1、加强组织领导：县卫生局负责制定全县免疫规划实施方案，负责全县免疫规划项目工作的组织、协调和管理；县财政局负责专项资金的监督和管理。

2、加强技术指导培训：县疾病预防控制中心负责免疫规划技术指导、培训和监测等工作，并按照卫生部统一制定的专项计划和方案组织各医疗卫生单位实施。

3、加强免疫规划针对疾病监测：县疾病预防控制中心负责全县免疫规划针对疾病监测，按照卫生部统一制定的各类疾病监测方案做好监测工作。

4、加强免疫规划疫苗管理：县疾病预防控制中心负责全县免疫规划疫苗管理，按照《疫苗储存和运输管理规范》要求做好免疫规划疫苗冷链运输。

5、加强预防接种：各预防接种门诊和有关医疗卫生单位按照本方案要求负责免疫规划疫苗接种。卡介苗、乙肝疫苗首针谁接生谁接种。

㈡具体措施

1、进一步加大对全县所有乡镇卫生院免疫规划接种门诊检查、督导频次，采取专项检查、年终考评等多种形式开展检查指导，全年对每个接种门诊开展6次检查。每次检查将以书面形式记录存在问题和不足之处，并进行现场指导，对问题严重的单位责令限期整改，同时认真总结、分析。

2、将通过不定期例会及培训班等形式加强对免疫规划专业人员的业务培训，提高他们的专业知识水平及疫情调查处理能力。

3、加强对常规报表制作的培训及审核工作。每月认真审核各接种门诊的报表数据，日常检查中将常规报表的审核列为一项重要内容，并将各单位的报表质量与年终考评及中央补助免疫规划经费相挂钩，对报表质量较差的单位限期整改。

4、强化儿童预防接种信息管理系统：在全县范围内规范使用儿童预防接种信息管理系统进行接种信息录入，提高儿童预防接种信息科学管理水平，督促各单位及时上传儿童接种信息，利用系统中的“查询、统计”等功能了解各单位适龄儿童国家免疫规划疫苗接种情况，督促各单位提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率。

5、针对我县近年来流脑、麻疹、腮腺炎发病较多的情况，进一步加大对流脑及麻疹、腮腺炎等疫苗预防接种，提高A+C流脑和麻疹、腮腺炎疫苗接种率，加强适龄儿童麻疹疫苗接种，要求各门诊对满8月龄应种对象应在一个月内及时进行麻疹疫苗接种，及时接种率须达100%，同时切实做好第2剂次麻疹疫苗及时接种工作，确保麻疹疫苗2针接种率达95%以上。对免疫规划工作较差的单位将采取不打招呼下村随机抽查的方式了解适龄儿童国家免疫规划疫苗基础及加强免疫接种情况，督促各单位做好接种工作，降低国家免疫规划疫苗的发病率。进一步宣传流脑、麻风腮等扩大国家免疫规划疫苗知识，取得儿童家长的理解和配合，及时为适龄儿童接种流脑、麻风腮等扩大国家免疫规划疫苗。

6、每日查看疫情网，了解免疫规划针对疾病发病情况，并做好记录，对每一例散发病例、暴发疫情、突发公共卫生事件及时规范开展流行病学调查、采样，采取有效控制措施，扑灭疫情。

7、加强专业人员业务学习，提高业务水平，制定工作责任制，责任到人，分工明确。

8、每旬对哨点医院（县医院），每月对一所乡镇卫生院开展一次主动监测。了解免疫规划针对疾病登记、报告情况，确保无迟报、瞒报、漏报现象。

9、加大免疫规划工作宣传力度。全县各医疗机构、中小学将通过宣传栏、“4.25”宣传日等形式加强对适龄儿童及家长的免疫规划知识宣传，以取得他们的理解和配合，提高他们的防病意识和能力。

10、严格按照上级要求，在规定的时限内完成免疫规划针对疾病的流行病学调查、样品采集、送样，及时完成相关数据的录入。

11、加强入托入学查验接种证工作，4月份举办一期全县中心学校及托幼机构入托入学查验接种证工作培训班，要求各单位负责辖区内学校查验人员的培训工作，积极与各学校联系，指导学校做好查验工作。

㈢工作进度安排

1、每月1-10日对辖区中心站进行国家免疫规划疫苗冷链运转。

2、每月8日前完成全县常规接种报表汇总和上报。

3、1月15日前完成4.6万支甲流疫苗接种信息录入和上传。

4、3月份完成x年度无脊灰进展报告。

5、全年对各预防接种门诊督导检查6次。

6、4月份布置全县开展“4.25”预防接种宣传日活动。

7、4月份举办一期全县中心学校及托幼机构入托入学查验接种证培训班。

8、4月份举办一期国家免疫规划和预防接种信息化培训班。

9、3-6月份对1994-2001年出生对象开展乙肝疫苗查漏补种。

10、6月份布置全县开展学龄前儿童入学前及报名时接种证查验工作。

11、9月份开展全县新生入托、入学查验接种证工作。

12、10—11月份根据上级统一安排开展一次全县接种率调查。

13、10—11月份根据上级安排开展一次全县流动儿童专项调查。

14、12月份开展全县乡镇卫生院年终考评。

15、完成上级安排的其他工作。五、四0中心于保障农村户籍儿童及流动人口儿童预防接种补助；城镇项目执行要求

1、儿童免疫规划接种

项目实施单位：x县疾病预防控制中心、各乡镇卫生院及县直有关医疗卫生单位

执行时间：x年1月-12月

六、疫苗及经费管理

㈠疫苗管理

县疾控中心、各接种单位要按照《疫苗储存和运输管理规范》的要求，采用冷链运送的方式逐级供应疫苗。各单位要严格按照冷链运行标准，做好扩大国家免疫规划疫苗的储存、运输、使用各环节的管理工作，同时做好注射器出入库登记和管理工作。省卫生厅已对我县冷链装备进行了更新，县疾控中心要有一定数量的扩大国家免疫规划疫苗储存，对疫苗供应实施动态管理，防止出现疫苗供应不足，影响儿童接种国家免疫规划疫苗。

县疾控中心、各接种单位不得挪用、浪费国家免疫规划疫苗，不得收取第一类疫苗疫苗费、注射器费和注射费。

㈡资金安排

1、疫苗及注射器经费安排：由中央及省级财政统一招标采购安排。

2、接种补助经费安排：本年度常规免疫规划，依据实际接种的疫苗数和每针（剂）3元补助，经费由县财政从基本公共卫生服务均等化15元/人经费中列支。麻疹疫苗强化、A+C流脑疫苗群体性接种工作的补助将根据省市文件及基本公共卫生服务均等化15元/人经费使用情况另行确定。

㈢资金管理

项目资金的申请、使用与管理按省财政厅、省卫生厅制定下发的有关经费管理办法执行。县卫生局、财政局按照项目要求及时使用资金，确保专款专用。预防接种补助经费主要用于承担接种工作的基层医务人员接种工作补助。

七、督导评估

县级原则上年内组织2次落实扩大国家免疫规划情况进行督导评估，对工作进展缓慢、服务质量不高的地区，增加督导频次，针对发现问题及时改进。特别要防止重二类疫苗接种，忽视一类疫苗接种现象，切实提高一类疫苗接种率，达到目标要求，严禁在接种率上弄虚作假，一经查实，严肃处理，将追究责任单位和负责人责任。

县2021中央补助公共卫生扩大国家免疫规划项目实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《疫苗流通和预防接种管理条例》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强妇女儿童工作的意见》（皖政办[20XX]41号）要求，全面实施扩大国家免疫规划，免费为适龄儿童接种免疫规划疫苗，提高儿童健康水平。

二、项目目标和指标

全面实施扩大国家免疫规划，提高国家免疫规划疫苗接种率和接种质量，继续保持无脊灰状态，消除麻疹，控制乙肝，进一步降低疫苗可预防传染病的发病率，实现乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗（包括白破疫苗）、麻风疫苗、麻风腮疫苗适龄儿童常规免疫接种以乡为单位达到90%以上，麻疹疫苗强化免疫目标人群接种率达到95%以上。

三、项目内容、实施时间和范围

1、乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗（包括白破疫苗）、麻风疫苗、麻风腮疫苗、流脑疫苗（A群、A+C群多糖疫苗）、乙脑疫苗免疫接种继续在全县范围实施。

2、麻风疫苗替代原第一针麻疹疫苗（基础免疫），接种对象为年满8个月儿童；麻风腮疫苗替代原第二针麻疹疫苗（加强免疫），接种对象为年满18个月～24个月儿童。

3、无细胞百白破疫苗：用于基础免疫第3剂次和加强免疫（18～24月龄儿童，第4剂次）接种。

4、麻疹疫苗强化免疫：拟定20XX年10月，在全县范围内实施，目标人群为8月龄～14周岁儿童，每名适龄对象接种1剂次。

5、注射器的使用：乙肝、百白破、白破疫苗的接种使用自毁型注射器；卡介苗接种使用一次性蓝芯注射器；其他疫苗接种使用一次性白芯注射器。

四、接种程序和接种要求

（一）接种时间。

1.乙肝疫苗：接种3剂次，儿童出生时、1月龄、6月龄各接种1剂次，第1剂在出生后24小时内尽早接种。

2.卡介苗：接种1剂次，儿童出生时接种。

3.脊灰疫苗：接种4剂次，儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种1剂次。

4.百白破疫苗：接种4剂次，儿童3月龄、4月龄、5月龄和18—24月龄各接种1剂次，无细胞百白破疫苗免疫程序与百白破疫苗程序相同，百白破疫苗用于第一、二针接种，无细胞百白破用于第三针、加强免疫接种。

5.白破疫苗：接种1剂次，儿童6周岁时接种。

6.麻风疫苗，接种1剂次，满8个月龄儿童；麻风腮疫苗，接种1剂次，18～24月龄加强免疫。

7.流脑疫苗：接种4剂次，儿童6—18月龄接种2剂次A群流脑疫苗，3周岁、6周岁各接种1剂次A+C群流脑疫苗。

8.乙脑疫苗：乙脑减毒活疫苗接种2剂次，儿童8月龄和2周岁各接种1剂次。

（二）接种对象。

现行的国家免疫规划疫苗按照免疫程序，所有达到应种月（年）龄的适龄儿童，均为接种对象。

五、项目实施范围

1、乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、流脑、乙脑、白破、麻风、麻风腮等疫苗的免疫接种在全县范围实施。

2、麻疹疫苗强化免疫接种的实施范围按照强化免疫实施方案确定。

六、项目推进措施

（一）加强领导，提高认识，明确责任。

20XX年度扩大国家免疫规划项目首次纳入省政府28项民生工程。随着国家免疫规划工作政策和任务的有较大调整，各乡镇卫生院、县妇保所、县疾控中心要把实施国家免疫规划作为当前公共卫生工作重点，切实加强领导，成立项目工作组，建立责任制和责任追究制，加快项目实施力度，提高项目实施质量，不断加强项目监督，确保工作任务进度和质量、资金流向、经费使用管理和绩效评价符合项目规定。县卫生局负责制定全县项目实施方案，负责全县免疫规划项目工作的组织、协调和管理；县财政局负责专项资金的监督与管理；县疾控中心负责免疫规划技术指导、培训、工作量的审查和疫苗供应；乡镇卫生院、县妇保所、县疾控中心按方案要求负责组织实施。

（二）广泛宣传，提高公众对扩大国家免疫规划的认识。

各地应充分利用广播、电视、宣传栏等多种形式，大力宣传国家免疫规划政策和成就，以及实施免疫规划对保护公众健康的重要意义，开展经常性宣传以及“4.25”预防接种日宣传活动，广泛普及预防接种知识，提高全社会参与国家免疫规划工作的积极性和主动性，营造良好的社会氛围。

（三）规范预防接种行为，提高免疫服务质量。

根据扩大国家免疫规划工作内容和要求，为确保适龄儿童及时得到预防接种服务，各地应调整免疫服务形式，增加服务次数，各乡镇卫生院应不断加强规范化预防接种门诊建设，承担辖区所有一类疫苗预防接种，4万人口以上乡镇卫生院应设立预防接种分门诊，4月底前必须上报设置计划，5月上旬县卫生局组织验收，根据预防接种工作需要和周边县的经验做法，各预防接种单位在规范化预防接种门诊预诊室内，增设儿童保健室，并与预防接种工作相结合，组织对7岁以下儿童开展“3.2.1”体检，并为做好此项工作，各接种单位确定专业人员，建立健全儿童体检相关资料。为提高免疫规划工作质量，应调整和充实免疫规划专业人员，加强业务培训，保持冷链设备处于正常高效运转，并做到专物专用县疾控中心、县妇保所、各乡镇预防接种单位应认真做好疫苗和注射器登记、使用和管理，不得挪用、浪费规划疫苗或收取二类疫苗疫苗费。

（四）全面实施扩大国家免疫规划，进一步降低疫苗可预防传染病的发病率。

各乡镇务必保持高水平的扩大国家免疫规划疫苗接种率，20XX年，全县以乡镇为单位儿童“五苗”全程免疫接种率达90%以上，乙肝疫苗首针及时接种率达80%，百白破、白破二联、脊灰疫苗加强免疫达90%，麻风疫苗、麻风腮疫苗接种率达95%以上，疫苗针对性疾病监测工作达国家监测指标，全县普及接种“两脑”疫苗，其全程免疫接种率达90%，免疫规划信息化建设达100%，小学及托幼机构儿童入学入托接种证查验率达100%，坚决取消一类疫苗村级接种，坚决杜绝一类疫苗接种收费的违规行为。

（五）及时掌握儿童出生基本信息。

各乡镇卫生院应与20XX年4月上旬上报20XX年度、20XX年1—3月份出生儿童基本信息（本辖区、外县、外乡镇出生儿童），7月上旬、10月上旬、12月底分别上报上一季度儿童基本信息（祥见附表1—3）。

七、项目资金与管理

（一）资金安排

省核定给我县的新生儿服务对象为1.57万人，麻疹强化免疫21.88万对象，每剂次2元，下达免疫规划项目接种补助经费142.7万元，按照国家免疫规划接种程序，每名新生儿童需接种21剂次计划免疫接种服务（含基础免疫和加强免疫接种），对每名新生儿每接种一针次免疫规划疫苗安排3元补助，，较20XX年每针次增加1元。补助经费用于承担接种工作的预防接种人员补助。根据省下达实施方案要求，结合我县实际，对全县免疫规划项目工作统一安排在32所乡镇卫生院、县妇保所和县疾控中心实施，村卫生室不得承担一类疫苗接种，以儿童免疫规划接种的实有人数确定计免项目经费补助的实际金额。具体补助办法：（1）对计划免疫工作实行定点接种，接种任务完全由乡镇卫生院承担的，其补助经费按实际接种工作量和免疫规划信息录入量拨付给乡镇卫生院。接种工作采取平时考核与年终考评成绩相结合，接种登记与现场复核相结合；（2）对不开展定点接种的.乡镇卫生院，将通过县级考核，按卫生院预防接种门诊实际接种工作量予以核定项目补助经费；（3）对乡镇卫生院上报的计免接种工作量、定点接种情况等核定，由县卫生局组织人员力量进行免疫规划工作考评，根据工作实绩确定，考评工作定于7月上中旬、12月底分二次进行，考核方法采取现场抽查和室内资料检查。项目经费第一季度、第三季度根据预防接种工作统计报表采取预拨办法，第二季度、第四季度根据考评成绩拨付，对免疫接种查无记录的，视为未接种，对规范化接种门诊建设未验收达标的，或未正常运转单位，项目经费暂缓下拨，两次考评结果纳入年终乡镇卫生院综合目标考评单项成绩，年终此项工作不另行考评。

（二）资金管理

资金的申请、使用与管理按省财政厅、省卫生厅制定下发的中央补助安徽省公共卫生专项资金项目防治补助经费管理办法执行。具体报帐手续为：⑴报帐申请表；⑵履约承诺书；⑶每月按时上报常规接种率报表、加强免疫接种率报表和疫苗需求量报表；⑷每季度按时上报本辖区、外县、外乡镇出生儿童预防接种基本信息；⑸预防接种人员计免接种项目经费补助花名册和领款领条；⑹反映儿童基础免疫、加强免疫预防接种接种簿复印件。

八、项目监督与评估

县卫生局组织有关人员不定期对各单位开展免疫规划工作督导，健全督导记录，督导结果作为工作经费分配依据之一，每季度对各项工作进展情况进行总结、督查和反馈。对项目经费下拨、分发和使用情况跟踪监管和督查，对完不成项目相关指标和任务的，将进行通报并按一顶比例扣发项目经费，通过计划免疫项目的实施，推动全县规范化管理接种门诊建设和定点接种工作的开展，提高全县免疫接种质量。

县2021中央补助公共卫生扩大国家免疫规划项目实施方案

为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，《疫苗流通和预防接种管理条例》等法律、法规，确保我镇儿童免疫规划疫苗接种率达到国家要求的标准，有效预防和控制传染病，促进全镇公共卫生卫生事业和社会经济的协调发展，进一步加强免疫规划工作，提出以下要求：

一、提高认识，加强对免疫规划工作的领导

实施扩大国家免疫规划以来，免疫规划疫苗种类增加，免疫规划工作任务更加繁重。省、市已将国家免疫规划疫苗全程接种率纳入政府科学发展观综合考核，各行政村村委会、卫生室要充分认识，加强儿童免疫规划工作的重要性和必要性，为切实加强我镇儿童免疫规划工作，镇政府成立全镇免疫规划工作领导小组，加强对辖区免疫规划工作的组织领导、调度免疫规划工作。组织辖区村民委员会开展免疫规划工作的宣传教育和动员，安排辖区村委会和村卫生室做好预防接种儿童摸底、登记上报和免疫规划疫苗查漏补种，通知单发放、强化接种等工作。组织协调教育部门共同做好入托、入学预防接种证查验工作。

二、夯实基础，建立健全全镇基层免疫规划工作网络

免疫规划工作纳入政府科学发展观综合考核后，成为政府的一项重要工作，各行政村要高度重视，乡、村要密切合作，协调免疫规划工作，为全镇免疫规划工作上水平提供有力组织保障。镇政府分管副镇长负责召集卫生、教育、各行政村村委会，定期不定期召开专题会议，研究全镇免疫规划工作中的重大问题，落实政策，部署工作，实行责任人制度。按照属地管理的原则，各行政村对本辖区免疫规划工作负领导责任，卫生院具体承担免疫规划工作的实施，各学校、幼儿园是免疫规划工作重要协作单位，主要领导为具体责任人，配合卫生部门做好入托、入学儿童预防接种证查验，由卫生院做好疫苗补种工作。卫生院具体承担免疫规划工作的组织实施，要加强队伍建设，健全县、乡、村三级服务网络，全力做好全镇免疫规划服务工作，要成立免疫规划工作领导小组，业务专业人员至少x名，负责对全镇免疫规划工作的督导检查。开展好相关疾病的监测和预防接种相关的宣传、培训、技术指导工作，加强技术培训，保持队伍的稳定性。村卫生室按照服务人口，明确x-x名乡村医生协助卫生院开展免疫规划工作，推动全镇免疫规划工作协调稳步持续发展。

三、明确职责，完善儿童免疫规划工作的长效机制

按照“政府组织、属地负责、规范管理、分类指导”的原则，形成政府主导、部门配合、齐抓共管的免疫规划工作长效机制。镇卫生院负责组织开展预防接种工作，承担辖区免疫规划工作各项措施的贯彻落实。对新生儿补建预防接种证，及时发现流动人口中的儿童，并按规定建卡建证，建卡建证率达xxx%。及时为适龄儿童接种，并把接种信息录入上传，八苗全程接种率达到xx%以上，含麻疹疫苗接种率达到xx%以上。建立健全疫苗出入库领发登记制度，做好疫苗管理工作，做好国家免疫规划疫苗针对传染病和疑似接种异常反应报告。开展预防接种健康教育活动，全年对村级免疫规划工作检查不少于xx次，对村医培训不少于x次。

补助方案(篇8)

1.目的

为使项目奖金公正合理地分配到项目组成员手中，特制订本方案。

2.适用范围

技术、开发部全体成员。

(参与开发项目的其他技术人员)

3.基本原则

以公司《工资及奖金发放管理办法》为基本依据，结合部门实际，力求公平，充分体现个人价值，兼顾团队。

4.项目奖金发放步骤

1）市场部下发《新产品开发建议书》。

2）技术、开发部部长下发《产品设计任务书》，根据部门当时人员配置情况，确定项目负责人；若其他人员有异议，可通过公开竞聘方式决出项目负责人。

3）项目负责人根据项目开展需要确定项目组成员，并编制《产品设计计划书》。

4）根据分工难度和工作量大小确定项目奖金分配比例。

5）项目小组完成开发任务。

6）项目验收、确认。

7）发放项目奖金。

5.项目奖金分配比例的确定

5.1项目奖金总体分配比例

项目总奖金30%交由部门平均分配。项目总奖金70%交由项目组分配，项目负责人从中直接获得20%，剩余奖金由项目组全体成员按工作难度和工作量大小确定的定比例进行分配（原则上项目 负责人的比例不低于50%）。5.2工作难度及工作量的确定

5.2.1项目评估

对项目难度进行评估，将项目分为大项目、中项目、小项目。大项目：整机设计，包含结构、软件、电路全新设计；

中项目：部分设计，结构、软件、电路部分全新设计；

小项目：局部设计，其中一部分设计。对项目时间的评估参考：

大项目：3－4个月以上；

中项目：1－3个月；

小项目：1周－1个月。

5.2.2开发难度等级的确定

1级：非常容易。有现成的方案，不需要重新构思，不需要修改原理。只是移动或替换。

2级：容易。公司内部有类似的方案，做局部的修改就可以完成。可以部分 移植。

3级：困难。公司内部无类似的方案，需要找外部类似的方案做全新设计。4级：比较困难。公司内无类似的方案，公司外有类似方案但我们无法寻找 到，需要重新构思形成新的方案。5级： 非常困难。寻找不到类似的方案，在同类产品上属于新功能、新外观，达到同行业领先水平，需要做全新设计。5.2.3工时系数的确定 1级：占20%以下 2级：占21－40% 3级：占41－60% 4级：占61－80% 5级：占100%

5.2.4责任程度等级的确定 1级：结构工程师

2级：硬件工程师、软件工程师、测试工程师 3级：项目负责人

5.2.5各种系数权重比的确定 开发难度系数：50% 工时系数：40% 责任程度系数：10% 5.2.6系数百分比的分配 难度系数、工时系数、责任程度系数由公司规定形成固定的比例。难度系数等级由评估委员会投票计算得出。

工时系数等级由开发计划中的每个工种占项目的工时百分比计算得出。责任程度等级由公司规定每个工种的等级。5.2.7难度系数的评估

由评估委员会无记名投票，去掉一个最高分去掉一个最低分，平均其他几个有效分为该项的得分。

评估委员会由总经理、总工程师、技术部长、开发部长、软件工程师

一、软 件工程师

二、硬件工程师

一、硬件工程师

二、结构工程师、测试工程师共十人组 成。5.2.8 举例项目组由：项目负责人、软件工程师、硬件工程师、结构工程师、测试工程师，共5人组成；

项目组成员系数评定等级为： 难度系数：50% 工时系数：40% 责任程度系数：10%

项目负责人 4 3 3

软件工程师

3 2

硬件工程师

2 2

结构工程师 1 1

测试工程师

2 2

项目组成员各自所占权重为：

项目负责人：软件工程师：硬件工程师：结构工程师：测试工程师：4X50%3X50%＋＋3X40%3X40%+2X10%=1.5+1.2+0.2=2.9 ＋3X10%=2+1.2+0.3=3.5 2X50%+2X40%+2X10%=1＋0.8＋0.2＝2.0 1X50%+1X40%+1X10%=0.52X50%+2X40%+2X10%=1＋＋0.80＋.0.24＋＝0.12.0 ＝1.0

补助方案(篇9)

_________________领导，_________________

本人在_____________年_________________长假里为___________________工程加班了__________天(_____________年__________月__________日_____________年__________月__________日)，公司有规定，可以补休假。

现申请补假__________天，调年休假一天，工休假__________天。从_____________年__________月__________日_____________年__________月__________日

请给予批准，为盼!

申请人，_________________

_____________年__________月__________日

补助方案(篇10)

药品“三统一“和新农合检查方案

为全面促进全县药品“三统一”和新型农村合作医疗（以下简称新农合）工作，进一步加大新型农村合作医疗基金监管力度，提高中标药品和医用耗材的申购率、使用率和回款率，确保各项政策执行到位，由县卫生局牵头，县监察局、发改局、审计局、财政局组成联合检查组对全县药品“三统一”和新农合工作进行检查。

一、督导检查范围 全县各级医疗机构。

二、督导检查内容

（一）新农合总体运行情况，包括新农合资金的筹集和使用；

（二）新农合基金管理制度建立和运行情况，包括《新农合基金财务制度》、《新农合基金会计制度》执行情况 ；

（三）新农合定点医疗机构监管情况；

（四）新农合基金监管中发现问题的处理情况；

（五）检查医疗机构中标药品、医用耗材的申购、使用、汇款情况与合理用药情况。核查有无使用非中标药品和医用耗材情况。

（六）核实配送到位率、合同签订率，重点对特殊医用耗材合同签订情况进行检查。

（七）了解中标企业擅自涨价、不供货或者不完全供货情况。

三、督导检查方式

（一）听取各医疗机构药品“三统一”和新农合工作执行情况汇报。

（二）查阅相关资料。

（三）现场检查

1、县级医疗机构、乡镇卫生院、村卫生室分别抽查40、20、10中规定目录药品和医用耗材进行核查。

2、随机入村调查20名参合农民，核查住院和基本医疗服务报费情况，以及对药品“三统一”和新农合工作的满意率。

四、督导检查时间

2009年7月16日至20日。

五、检查分组

第一组 组 长 陈进军 县纪委常委、监察局副局长

组 员 王生江 县物价所所长

刘晓飞 县审计局干部 段彩贤 县卫生局干部

出车单位：县监察局

检查单位：硝河、将台、兴隆、马莲、什字、王民、西滩、县医院、中医院、县新农合中心 第二组 组 长 李军义 县卫生局副局长

组 员 喜卫平县纪委案件检查室主任

潘淑萍 县财政局干部 杨国雄 县物价所干部

齐晓莉 县卫生局干部 出车单位：县卫生局

检查乡（镇）：火石寨、新营、红耀、田坪、马建、苏堡、平峰、兴平、吉强镇、偏城、沙沟、白崖、妇幼保健站

六、工作要求

各组工作人员要按照检查方案，对我县各医疗机构药品“三统一”和新农合工作执行情况认真对照检查，做好检查的方式方法、步骤和程序记录，对发现的问题要详细记录，并写出检查报告呈报县卫生局，由县卫生局梳理汇总形成检查工作报告。

补助方案(篇11)

元厚小学2016春季学期贫困寄宿生

生活补助费发放方案

为贯彻落实上级领导相关文件的精神，加强对我校贫困寄宿生生活费补助专项资金发放管理，确保我校的贫困寄宿生顺利完成义务教育阶段的教育，特制订本方案。

一、目标与任务

我校对农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助费的发放，严格按上级实施，确保我校的贫困寄宿生不因家庭经济困难而辍学。

二、贫困寄宿生的评定标准

1、受助学生为精准扶贫对象。

2、困难寄宿生（校内或校外寄宿）

3、孤儿（民政部门证明或孤儿证）。

4、没有稳定经济来源的残疾家庭子女（民政部门鉴定的残疾证或县级医院以上的医学诊断证明）。

5、城镇、农村特困户、低收入家庭子女（民政部门鉴发的城镇、农村低保证）。

6、受灾户的家庭子女（村委会及乡镇政府部门的受灾困难证明）。

7、贫困单亲贫困家庭子女（村委会及乡镇政府部门的情况贫困证明）。

8、因病贫困家庭子女（村委会情况证明及乡镇以上医院的诊断证明）。

9、军、烈属贫困家庭子女（乡镇以上民政部门的证明及军、烈属证）。

三、工作领导小组

组 长：袁 飞 张忠贵

副组长：付向平牟开富

成 员：肖佑何 何伟峰 钱春雷 邓代兴 代华铧 张良孝 陈美岑及各班班主任。

四、评审领导小组

组 长：袁 飞(元厚小学校长)副组长：张忠贵 付向平牟开富

成 员：钱春雷

何伟峰

肖佑何

邓代兴

代华铧

张良孝

廖卫华(五柱峰村委会领导)x x x(学生家长代表)

各班班主任

五、补助标准

根据相关文件精神的规定，元厚小学农村贫困寄宿学生的指标补助人数350人，补助标准为小学每生每期500元。

六、指标分配

各班家庭经济困难寄宿生生活补助指标每学期核定一次，指标分

配向班级人数多的适度倾斜，实行动态管理。本次指标依据各班级及学校最新统计上报的寄宿生按一定比例分配。

2016年春季学期贫困生寄宿生生活费补助分配数：

一(1)班：12人 一(2)班：12人 一(3)班：12人

二(1)班：16人 二(2)班：18人

三(1)班：14人 三(2)班：16人 三(3)班：16人

四(1)班：16人 四(2)班：16人 五(1)班：16人 五(2)班：18人 六(1)班：10人 六(2)班：18人

桂林小学：11人

大群小学：19人

前进小学：14人

板桥小学：56人（高分作文网 wWw.zuoWEn101.coM）

五柱峰小学：40人

总合计：350人

七、申报程序

1、班主任下队到学生家中摸底调查贫困情况。

2、班主任确定资助人，上报学校少先队，学校评审组初步审

核，发放补助申请表。

3、学生本人(或监护人)填写家庭经济困难寄宿生生活补助

申请表。

4、行政村或居委会审核并加盖公章。

5、班主任认真审核学生是否填写完整补助申请表。

6、学校领导审核并加盖公章。

7、评审小组进行评议，最后确定资助名单。

8、学校将对资助对象在学校公示7天。

9、学校总务处造册统计汇总上报学校。

10、学校校长签字加盖公章发放。

八、工作程序

1、公开信息。学校通过大会、通知等形式公布资助信息，内容为：“补助贫困寄宿生生活费”条件、申请方式、审批程序、监督措施。

2、申请。凡是符合第二点共9项条件的学生，由学生本人向学校递交一份书面申请书。

3、审查。学校工作领导小组对受资助对象进行审查。

4、公示。学校将审查后的拟资助学生名单在学校通知栏进行公示，公示期为7天以上。公示期内对有重大异议的受助对象，应及时查实处理，不符合受助条件的，应予以取消。

5、资料报送。公示无异议后，学校将最终确定的受助学生名单上报市教育局学生资助管理中心。

6、补助费发放。学校在收到该补助费拨款到账后，20个工作日内将及时足额的补助款全部发放给受助学生本人，由学生本人签字印手拇迹，家长带自己子女到财务处领取资助款，班主任最后签字。

7、建立贫困生档案数据库。学校对贫困寄宿生实行动态管理，及时掌握贫困寄宿生的家庭经济情况，对于部分贫困寄宿生的家庭经济有所好转并能承受子女的上学费用的，要在下一期停止向其发放补助费。对于弄虚作假写申请，学生本人生活铺张浪费、违反校纪校规受处分的学生，学校将终止补助。

元厚小学 2016年5月

补助方案(篇12)

渑池县农村中小学危房改造 工程实施方案 县教体局  县计委  县财政局  县扶贫办 近年来，在县委、县政府的重视和支持下，有关部门采取切有效措施，多渠道筹措资金，进行了农村中小学危房改造工作，农村中小学办学条件得到了明显改善。但是，我县农村中小学仍有一定数量的危房，改造任务比较繁重。为切实做好农村中小学危房改造工作，根据《河南省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门河南省农村中小学危房改造工程实施方案的通知》（豫政办【2003】90号），结合我县实际，现就我县农村中小学危房改造工程（以下简称危改工程）提出如下实施方案。 一、目标和任务 （一）危改工程实施的目标是：基本解决农村中小学现存的D级危房，建立和完善农村义务教育设施建设的投入机制。 （二）主要任务是：从今年起，用3年或稍长一些时间，完成我县农村中小学现存的D级危房改造任务。现存的或新增的B级、C级危房由县乡两级负责核查，要制定规划、落实资金、逐步予以改造。 二、实施原则 （一）坚持政府投入为主的原则。以政府投入为主，多渠道筹资资金，确保规划目标任务按期完成。严禁借危房改造之机向农民收费和摊派各种费用，切实减轻农民负担。 （二）坚持“三统一分”的原则。对中央、省、市的补助资金，在保持资金性质不变、资金投向不变、管理渠道不变的前提下，教育、计划、财政、扶贫办等部门要按照“统一规划、统一政策、统一标准、按资金性质分口实施”的原则，统筹安排，各司其职，密切配合，共同做好工作。 （三）坚持“四结合”的原则。即：一是与中小学布局结构相结合，布局规划中准备撤销的学校不得纳入改造规划。二是与已经实施的“中小学危改工程”和其他途径的学校建设相结合，避免重复建设和资金浪费。三是与农村教育发展相结合。在对教学用房进行改造的同时，要将农村学校急需改造的学生宿舍、食堂和厕所纳入改造范围，统筹解决。结合农村中小学教育信息化的发展需要，新建校舍要适当考虑实施农村中小学远程教育的建筑设计要求。四是与实施的“整体推进、分批扶持重点贫困村”的扶贫开发相结合。 （四）坚持严重危房优先安排的原则。在统筹安排的基础上，对损坏严重、危及师生安全的校舍要优先从速安排，尽快改造。 三、实施安排 （一）实施范围。列入危改工程项目的学校必须是政府兴办的农村义务教育阶段的小学、初中。 （二）工作程序。全县危房改造工作由县教体局、计委、财政局、扶贫办研究制定工程总体方案和实施意见，报县政府审批。各乡（镇）要根据县政府审定的本乡（镇）项目学校，抓紧制定本乡（镇）工程实施的总体规划，明确改造任务、资金数额和年度工程进度计划，报县教体局、计委、财政局、扶贫办审定，根据各乡（镇）规划制定、资金落实和机制建立的情况，按照中央、省及市级配套资金的管理要求，分年度审批下达实施计划，并签署危改工程目标管理责任书。 （三）资金管理。为保证危改工程的顺利实施，教育、计委、财政、扶贫等部门要进一步强化对资金使用的管理与监督，对上级的专项资金和县政府安排的资金要统一纳入财政国库，实行分帐核算管理，确保专款专用。财政部门要根据教育、计划部门核实的工程进度，及时足额拨付项目资金。危改工程资金未实行分帐核算管理、未按要求建立投入机制、承诺资金不到位或弄虚作假、工程质量不合格的，在分年度核定上级专项资金补助数额时，将缓拨、核减甚至停拨资金，并由相关的单位承担责任。 （四）质量监管。要牢固树立“百年大计，质量第一”的观念，危改工程必须严格按照基本建设程序进行勘察、设计和施工。建筑设计、施工单位必须具有国家认定的资质，严格工程监理，确保新建校舍使用寿命在50年以上。本着“经济、实用、整洁、安全”的原则。校舍建设要因地制宜，严禁不切实际的高标准建设。工程实行项目管理，各项目学校要建立项目档案，有关部门要对工程进展情况、项目建设质量、专项资金到位及使用情况进行经常性监督检查。 四、工作要求 危改工程是实践“三个代表”重要思想，实施科教兴县战略的一项重要举措，对促进农村教育持续健康发展，加快我县全面建设小康社会步伐有着十分重要的作用。各乡（镇）和各有关部门一定要以对党和人民高度负责的态度，精心组织，认真实施，确保危改工程目标按期完成。 （一）加强组织领导，搞好综合协调。危改工程涉及面广，关联度高。在县政府领导下，由县教育、计划、财政、扶贫等部门和各乡（镇）政府共同组织实施。为加强对全县中小学危房改造工作的领导，县政府成立由主管教育的副县长为组长，教育、计划、财政、扶贫等部门主要负责同志为成员的县中小学危房改造领导小组，研究决定工程实施中的重大问题。领导小组下设办公室，具体负责项目的协调和沟通。各乡镇也要成立相应的组织协调机构，负责危改工程实施的领导、协调和相关工作。 （二）明确工作责任，确保工程进展。要根据全县中小学危房状况，统一规划、精心组织，认真实施，并加大力度、加快进度，抓紧改造危险校舍，确保师生安全。县政府将把这项工作作为考核各乡（镇）政府工作目标完成情况的一项重要内容，加强督促检查，并调整财政支出结构，筹措资金支持实施危改工程，确保危改工程任务按期完成。要建立健全危房改造领导责任制和工作责任制，严格执行有关政策，严禁以各种名义高收费、乱收费。 （三）健全投入机制，保证资金到位。要建立健全以县级政府投入为主、多渠道筹措资金的农村中小学投入保障机制，要把维护、改造和建设中小学校舍纳入社会事业发展和基础设施建设规划，纳入政府预算。要建立经常、稳定的中小学危房改造经费渠道，多

补助方案(篇13)

补助方案的重要性在于为特定组织或个人提供经济帮助，以支持他们的项目、目标或任务。这是政府、非营利组织和私人机构常常采取的一种方式，以推动社会发展和改善人们的生活状况。补助方案可以涵盖各种领域，包括教育、医疗、环境保护、社区发展等。本文将详细介绍补助方案的重要性、种类以及如何制定有效的补助方案。

补助方案的重要性在于提供经济支持，帮助特定组织或个人实现其目标。这些组织或个人可能缺乏资金来启动或维持自己的项目，补助方案通过提供资金解决了这个问题。例如，在教育领域，一所学校可能需要建立图书馆、提供奖学金或改善教学设施。通过获得教育补助，学校能够获得必要的资金，提供更好的学习环境和机会。同样，在医疗领域，补助方案可以帮助医疗机构提供优质的医疗设备、培训医务人员或扩大医疗服务范围，以便更好地满足人们的健康需求。

补助方案的种类多种多样，适用于各个领域和目标。教育补助可以包括奖学金、建设项目、培训计划等。医疗补助可以用于购买医疗设备、提供医疗服务或实施防疫项目。环境保护补助可以用于生态保护、减少污染、推动可持续发展等项目。社区发展补助可以用于改善社区基础设施、支持小型企业、促进就业等。补助方案的种类繁多，以满足不同领域和目标的需求。

制定有效的补助方案需要考虑多个因素。明确目标和项目的需求。补助方案应与项目目标保持一致，确保资金得到最有效的利用。确定资金来源和规模。补助方案的有效性取决于资金的可靠来源和合理规模。政府、私人机构、慈善基金会都可以是补助方案的资金来源。确定评估机制和标准也是制定有效补助方案的关键。评估机制可以帮助监督资金使用情况，并确保资金达到预期效果。加强沟通和合作是制定有效补助方案的重要一环。各方应充分交流意见，凝聚共识，以达到最好的结果。

补助方案的实施过程可能存在一些挑战。一方面，资金分配可能不公平或不透明，导致某些项目无法获得应有的支持。这需要政府和机构加强监督和规范，确保资金分配的公正和透明。另一方面，补助方案可能存在滥用资金的风险。这需要加强监管和审计制度，确保资金使用符合规定和预期效果。补助方案的评估和反馈机制也需要进一步完善，以便及时调整和改进方案。

补助方案在推动社会发展和改善人们生活状况方面具有重要作用。通过提供经济支持，补助方案帮助特定组织或个人实现其目标，并满足社会的各种需求。制定有效的补助方案需要考虑目标需求、资金来源和规模、评估机制等多个因素。补助方案的实施过程中可能存在一些挑战，需要加强监管和规范，以确保资金使用的公正、透明和有效。只有通过不断改进和完善补助方案，才能更好地发挥其作用，为社会发展和人们的福祉做出更大贡献。