2024温室大棚建设方案3篇。

生活离不开各种各样的活动，团队将策划书制定好，才能够更有目标性。做好活动策划能够得到大家的肯定，怎样才能写好活动策划？下面由小编帮大家编辑的《2024温室大棚建设方案3篇》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

温室大棚建设方案【篇1】

随着城市的不断发展和人口的增长，农业面临着日益严峻的挑战。而温室大棚作为一种先进的农业技术，被广泛应用于现代农业生产中，为解决粮食安全和农产品供应问题起到了重要作用。本文将详细介绍温室大棚建设方案，以期为农业发展提供参考和帮助。

一、选址和土地准备

1. 选址：选择距离城市较近、交通便利的地方。同时，还应根据大棚的规模和功能进行选址，如蔬菜生产大棚、花卉湿地大棚等。

2. 土壤准备：为了提高温室大棚的产量和质量，选址时必须考虑土壤的质量和肥力。在选定的土地上进行土壤测定，并采取必要的措施改良土壤，如添加有机肥料、调节酸碱度等。

二、大棚结构设计

1. 大棚类型：根据不同的农产品种类和生长环境要求，选择合适的大棚类型，如玻璃温室大棚、塑料膜大棚等。

2. 大棚 尺寸：根据农产品的种植面积和市场需求进行适当的规模控制。大棚的尺寸一般以长、宽和高度来衡量，确保户型合理，便于操作和管理。

3. 大棚材料：根据大棚类型和预算控制选择合适的材料。例如，玻璃大棚的材料通常选用钢筋混凝土框架，而塑料膜大棚选用抗UV能力强的聚乙烯薄膜。

4. 大棚设施：大棚内部设施要充足，如灌溉系统、加温设备、通风设备和照明设备等。确保温室内的温度、湿度和光照等环境因素可控，以促进作物的健康生长。

三、设备和技术配置

1. 水肥一体化设备：温室大棚的灌溉系统要与肥料供应系统相结合，实现高效、节水和精确的灌溉和施肥。通过安装自动化控制设备和传感器，对水肥比例进行调节，确保作物的营养供应。

2. 温度和湿度控制设备：利用温度和湿度控制设备，实现大棚内的温湿度自动调节。如温度过高时，自动启动通风设备进行散热；湿度过高时，自动启动除湿设备进行干燥。

3. 光照控制设备：根据作物的生长需求和天气情况，合理控制大棚的光照。可通过悬挂灯具、反射材料和光线自动调节系统等设备，对光照进行合理分配，提高作物的生长速度和品质。

四、管理和运营

1. 作物选择：根据市场需求和大棚条件，选择适合种植的农产品。在选择时要考虑作物的生长周期、产量和市场竞争情况等因素。

2. 種植方法：根据不同作物的生长特点和要求，采用相应的种植方法。如土壤灌溉栽培、无土栽培、夏季栽培和冬季栽培等。

3. 监测和控制：通过安装温室内的传感器和监测设备，实时监测温度、湿度、光照和CO2浓度等指标。并通过自动控制系统对温室环境进行调节，提供作物的最佳生长条件。

5. 操作培训：对经营者和工作人员进行培训，提高他们的技术水平和管理能力。教会他们如何使用设备、合理安排生产计划以及控制病虫害等。

温室大棚建设方案需要综合考虑种植需求、设备条件和市场情况等多方面因素。只有通过科学规划和合理布局，才能确保温室大棚的高效运营和良好的经济效益。希望本文能为温室大棚建设提供一些指导和启示，推动农业的现代化进程。

温室大棚建设方案【篇2】

引言：

随着人口的增加和气候变化的影响，农业生产面临了许多挑战，如极端天气、灾害和全球变暖。温室大棚的建设成为解决这些问题的一种有效途径。本文将详细介绍温室大棚的建设方案，以期为农业发展提供一些建议和解决方案。

一、需求分析：

1. 气候条件：确定温室大棚建设的地点，详细了解该地区的气候条件，包括温度、降水量和光照强度等。这将有助于确定合适的温室设计和种植方案。

2. 作物需求：根据该地区市场需求和作物种植因素，确定种植的作物类型和种类。不同作物对温度、湿度和光照的需求不同，需要根据实际情况选择适宜的作物。

二、设计方案：

1. 温室类型选择：根据温室大棚的运行方式和种植要求，选择适合的温室类型，包括玻璃温室、塑料温室和多棚架温室等。同时要考虑温室的防风、保温和隔热要求，以保证稳定的温度和湿度。

2. 基础建设：温室大棚建设需要坚固的基础，确保温室的稳定和安全。根据当地的地质条件，选择合适的建筑材料和基础结构，包括混凝土地基和支柱等。同时，还需要留出通风和灌溉系统的空间。

3. 温室结构：根据温室的类型和需求，选择合适的结构和材料。玻璃温室通常采用铝合金或钢结构，塑料温室则采用钢结构。确保温室有足够的抗风能力和适当的隔热材料，提供稳定的温度和湿度环境。

4. 生态系统设计：温室大棚不仅仅是一个农业生产设施，也是一个有机生态系统。设计合理的生态系统，包括自然通风、水循环和有机肥料等，以减少能源消耗和环境污染。例如，利用雨水收集系统实现温室大棚的自给自足。

三、技术支持：

1. 温度控制技术：温室大棚需要控制温度和湿度，以提供适宜的生长环境。使用温度控制系统，包括加热系统和通风系统，根据作物的需求自动调节温室内的温度和湿度。

2. 灌溉技术：温室大棚需要定期浇水，保持适宜的湿度。自动灌溉系统可以根据植物的需求，提供精确的浇水量，并避免过湿或过干的情况。

3. 光照控制技术：温室大棚需要提供足够的光照，以促进植物生长。使用光照控制系统，根据不同作物对光照的需求，自动调节温室内的光照强度和光照时间。

4. 数据监测技术：安装温室大棚的数据监测系统，可以实时监测温室内的温度、湿度和光照等参数。这些数据有助于农民了解温室大棚的运行状态，及时调整种植方案，提高农业生产的效率。

结论：

温室大棚的建设方案涉及多个方面，包括需求分析、设计方案和技术支持。选择合适的温室类型、建立坚固的基础和结构，设计合理的生态系统，并利用先进的技术支持，可以提供稳定的生长环境，改善农业生产的效率和质量。通过合理的温室大棚建设，可以实现农业生产的可持续发展，缓解气候变化和人口增长所带来的压力。温室大棚将成为未来农业发展的重要组成部分。

温室大棚建设方案【篇3】

引言：温室大棚作为一种保护农作物生长环境的重要设施，正逐渐成为现代农业发展的趋势。针对这一需求，本文将详细介绍温室大棚建设方案，包括温室大棚的选址、设计与布局、应用技术与管理等方面。

一、选址

温室大棚的选址应考虑以下几个因素：

1. 地理位置：选择气候适宜、光照条件良好的地区。例如，温暖湿润的气候有利于植物的生长，阳光充足的地区能够为温室提供充足的光照。

2. 土壤条件：选择土壤肥沃、排水良好的区域，以便提供植物根系所需的养分和水分。

3. 交通便利：选择距离市场或道路交通便利的地方，以方便花卉蔬菜的销售和运输。

二、设计与布局

温室大棚的设计与布局要根据植物种类、生长周期和生长特点来确定。

1. 温室类型选择：根据所种植的作物和地区的气候条件选择合适的温室类型，如日光温室、温暖温室或冷温室。

2. 大棚结构设计：确保温室大棚具备良好的光照透明度和通风条件。可以选择采用高抗风压、防尘防虫设计的材料，如聚碳酸酯板。

3. 布局规划：根据种植区域的大小和形状，合理规划种植区域的分隔以及走道、排水系统等位置，以提高温室大棚的利用效率。

三、应用技术与管理

1. 光照控制：利用光照控制系统，确保植物在不同生长阶段能够获得适宜的光照强度和光照时间。

2. 温度控制：通过设置温度控制系统，保持温室内的适宜温度，提供良好的生长环境。可以利用通风系统、加热系统或冷却系统来调控温度。

3. 水肥管理：建立科学的灌溉系统，确保植物根系获得适宜的水分和养分。可以采用自动灌溉设备和滴灌系统，精确控制水量和水质。

4. 病虫害防治：利用生物防治、物理防治和化学防治等手段，控制病虫害的发生。同时，定期清洁和消毒温室，减少病菌和病虫害的滋生。

5. 数据管理：建立温室大棚管理系统，记录和分析温室内的环境数据，如温度、湿度、光照等，以帮助农户及时调整种植策略。

结语：温室大棚建设方案涉及选址、设计与布局以及应用技术与管理等多个方面。只有在各个环节都得到科学合理的规划与实施，才能确保温室大棚的高效利用和农作物的健康生长。因此，在温室大棚建设过程中，农户应根据实际情况和需求，综合考虑各种因素，制定出最适合自己的方案。

延伸阅读

小学班级文化建设评比方案精选3篇

写好方案的基本方法都有哪些呢？当我们迷茫于不知如何开始做项目时。就常常需要事先准备工作方案。经过活动范文吧的编辑持续的努力和磨练我们最终完成了最新的“小学班级文化建设评比方案”，请注意这篇文章仅提供参考信息！

小学班级文化建设评比方案 篇1

可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。2013-2014学年第一学期

营销调研课题

一、指导思想：

环境文化、制度文化和精神文化是班级文化的主要内容。优秀的班级文化是班级积极的内在动力，健康的班级文化具有内在的凝聚力。干净、明亮、温馨的课堂环境能激发性情，陶冶情操，给人以启蒙教育。

为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，现决定在本学期开学之际，开展争创“温馨集体”、“书香集体”、“风采集体”班级文化建设评比活动。

300元以下9 18%

二、活动主题

树班风，立学风，展风采。

2、google**www。people。***。**实用美观特色

（4）牌子响

三、参赛对象

2． www。cer。***/artide/2003082213089728shtml。全校各班。

四、具体评比内容：

1班级环境文化：整体环境整洁，文化角、卫生角实用美观。课堂气氛、标语、学生守则等室内海报干净整洁，标牌清晰明了。

2、班级制度文化小学生行为规范、小学生守则、学校相关制度、班级管理制度等要分类、分版块，统一区域张贴。

3、班级精神文化：特色布置围绕班级文化建设的方向，（如：学习、书画展示、体育天地、学生风采、安全知识、学生评比、礼仪建设、班级绿化……），有较突出的两项版块或以上，能展现班级特色，符合学生特点，有时代特色，色彩、布局的整体效果好，质量高。

ｂｅａｄｏｒｋｓ公司成功地创造了这样一种气氛：商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体4、本次黑板报（学习园地）内容自定。

5各班安排评论员对本班特色版块和整体设计中体现的班级文化思想进行简要讲解。

6避免被班主任安排，鼓励学生全程参与。

目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。

五、评定办法和时间

1、本次评比设

一、二、三等奖，并设“温馨集体”、“书香集体”、“风采集体”荣誉称号，评比结果纳入全年考评，此次活动不仅是评比，更重要的营造班级文化氛围、集体精神，因此要求在评比过程中每位班主任跟随评委一起参观。

2评估时间为10月10日

672003年，上海总人口达到1464万人，是全国第一个人口负增长的地区。

8、他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”，他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。连锁店小，优势明显，主要：评委：学校中层领导

七、评比项目及标准

希望各班认真做好本次评比的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。

小学班级文化建设评比方案 篇2

小学班级文化建设评比方案

一、活动目的：

班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分，为了营造更加融洽、优美的校园环境，促进班级管理，形成富有特色的班级文化，学校决定举行教室文化布置评比活动，让书香飘满每个教室，飘满整个校园，让环境影响学生从而教育学生。

二、评比时间：(初定第七周3月22日)

三、评比范围：全校班级

四、评委成员：校委会领导及全体班主任

五、奖项设计：

一等奖：1个二等奖：2个三等奖：4个

六、布置要求：

1、布置要彰显班级特色。

2、班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方。

3、教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、激励性、教育性。

4、教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主而分散学生注意力。

5、教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。

小学班级文化建设评比方案 篇3

图1-1大学生月生活费分布图

2013-2014学年第一学期

一、指导思想：

图1-1大学生月生活费分布图。环境文化、制度文化和精神文化是班级文化的主要内容。优秀的班级文化是班级积极的内在动力，健康的班级文化具有内在的凝聚力。干净、明亮、温馨的课堂环境能激发性情，陶冶情操，给人以启蒙教育。

为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，现决定在本学期开学之际，开展争创“温馨集体”、“书香集体”、“风采集体”班级文化建设评比活动。

大学生的消费方是多样多彩。除食物外，其中很大一部分是单独使用的。服饰，娱乐，小饰品等。

女孩喜欢小饰品的消费。女生天**美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此，也为珠宝行业创造了无限商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过diy饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家diy手工艺制品，会去光顾。我们认为：

我校区的女生就占了80%。相信开设珠宝店也是一项不错的商业政策。

二、活动主题

树班风，立学风，展风采。

实用美观特色

在现代文化影响下，当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体，他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异，他们追随时尚，同时也在制造时尚。“diy自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。在“diy自制饰品”过程中实现自己的个性化追求，这在年轻的学生一代中尤为突出。

“diy自制饰品”的形式多种多样，对于动手能力强的学生来说更受欢迎。

三、参赛对象

全校各班。

图1-4大学生购买工艺品的目的

四、具体评比内容：

1班级环境文化：整体环境整洁，文化角、卫生角实用美观。课堂气氛、标语、学生守则等室内海报干净整洁，标牌清晰明了。

2、班级制度文化小学生行为规范、小学生守则、学校相关制度、班级管理制度等要分类、分版块，统一区域张贴。

3、班级精神文化：特色布置围绕班级文化建设的方向，（如：学习、书画展示、体育天地、学生风采、安全知识、学生评比、礼仪建设、班级绿化……），有较突出的两项版块或以上，能展现班级特色，符合学生特点，有时代特色，色彩、布局的整体效果好，质量高。

（2） 缺乏商业经验4。板报（学习园）的内容是自主的。

5各班安排评论员对本班特色版块和整体设计中体现的班级文化思想进行简要讲解。

6避免被班主任安排，鼓励学生全程参与。

（4） 创新能力薄弱

五、评定办法和时间

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ｄｉｙ的方式，完全自助在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用原来稀有的原材料，再加上制作的匠心独运，每一件产品都一定是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。1、本次评比设

一、二、三等奖，并设“温馨集体”、“书香集体”、“风采集体”荣誉称号，评比结果纳入全年考评，此次活动不仅是评比，更重要的营造班级文化氛围、集体精神，因此要求在评比过程中每位班主任跟随评委一起参观。

2评估时间为10月10日

6、7、可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。

8、（一）对“漂亮女生”饰品店的分析评委：校中层领导

七、评比项目及标准

希望各班认真做好本次评比的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。

班级建设方案5篇

我们在生活或者公司会参加各种各种的活动，策划书是创业者的必不可少的敲门砖。高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，你知道怎么写活动策划书更有亮点吗？有请驻留片刻，小编为你推荐班级建设方案5篇，但愿对你的学习工作带来帮助。

班级建设方案 篇1

班团活动规划

作为我这学期刚开设的一门汽车课，我为学生们的课余生活计划做了一个简单的初步计划

九月活动安排

一：活动背景：由于我们班刚刚组建，大家彼此不是很了解，同时作为一个大学生，学会必要的社会交际是当今社会之必须。

应学生的要求和班委会的讨论。我们班就决定举行这个班上同学的聚餐活动。

二：活动目的及意义：本着增进班上同学之间的友谊为目的，使大家互相交流，能够更快更好的适应大学二年级的生活，同时也为了加强了同学之间的了解以及使我们班集体变得更加的团结。

3： 主题：适应大二生活争做优秀青年

4： 时间：2011年9月11日下午7:00

五：活动地点：学校门口理工饭店

六：活动形式：班上同学聚餐

7： 参加人员：车辆一班全体学员

8： 人员安排：1。组长、团支部书记、生活委员负责寻找酒店并制定预算；

2组织委员、保委委员组织学生安全到达活动现场，做好突发事件的处理工作；

三。宣传委员、文艺委员负责在班上同知学生，做好宣传工作；

九：活动安全预案：1、发生一般火灾事故、设备事故、人事伤害事故，当值人员应立即保障向当晚值班人员汇报，并立即通知学校相关负责人。

2、如发生火灾且火灾情况严重时立即拨打119消防救援，员工**事故应立即送医院**，但不管是哪类事故都要先切断电源，采取防护措施，并组织救护，防止事故扩大。

10： 后期安排：1。组织和组织班子成员迅速、安全地离开活动现场；

2团支部书记撰写活动总结，报学院组织部审核备案。

十月活动安排

一、活动背景：历史的车辙已悄悄滚过六十二年，中国已经由一个蹒跚学步的幼儿成长为一个英姿博发的壮年。62年来，中国人民共同努力，在中国发展中取得了巨大成就。

二、活动目的及意义：六十二年来在“改革开放”、科学发展“、先富带动后富”的号角声中，中国人民全力以赴发展经济，人民的生活水平从解决温饱到走向小康，发生了一次中国历史上规模最大的一次提升。作为21世纪的青年，我们可以从身边和生活中感受到中国发展的巨大成就。

展望未来，各族人民共同许下“与祖国共奋进，愿祖国明天更辉煌”的梦想。

三、活动主题：忆往昔峥嵘岁月祝祖国繁荣富强

4、 主办单位：机械工程学院车辆101班全体学生

5、 时间：2011年10月26日19:00

6、 活动形式：艺术表演形式

七．活动流程：

节目单：1主持人开场白

2 齐唱共青团歌

3 ***+演讲

4 机械军团

5 倾情朗诵《中华颂》

6 舞台剧

7 红歌串烧《我的中国心》《》《》《》

8 互动游戏《遨游历史》

9 创新作品《峥嵘岁月》

7 原创小品《红色的记忆》

8 唱响《走进新时代》

9 主持人结束语

八．活动人员安排：

（1） 主持人：黄青松、何林、陈东华、姬兴伟

（二）摄像人员：李南飞，张振华，胡木佳

（3） 礼仪团队成员：许春花，尤月，

九.活动准备: （一）由各班组织委员负责各班人员签到,组织人员进场,治保委员巡视会场,维持会场秩序和检查安全隐患等一些问题

2） 活动开始前，所有学生必须唱共青团团歌

3） 每个班的每个学生都要尽量佩戴徽章，具体的征集和实施措施由各班团支部书记负责。

十.活动预案：

（一）、电脑及背景**的双备份，以防电脑出现故障，由工设一班负责。

（二）．发生一般火灾事故、设备事故、人事伤害事故，当值人员应立即保障向当晚值班人员汇报，并立即通知学校相关负责人。

火灾情况严重时立即拨打119消防救援，员工**事故应立即送医院**，但不管是哪类事故都要先切断电源，采取防护措施，并组织救护，防止事故扩大。

（3） 如果意外停电，请保持活动现场的正常秩序。请勿随意奔跑，也不得擅自离开。当照明条件良好时，请按顺序离开活动现场。因此，活动策划人应提前准备好照明设备，如：

手电筒、备用照明灯等。

十一.经费预算：

（1） 场地布置：100.00元

（2） 服装租赁300.00元

（2） 节目单复印件50.00元等

（3） 茶、开水、礼品120元

（四） 音响租借100元

共计: 670元

十二.活动后期：

（1）维护场地秩序，组织人员有序离开场地。有序安排会场清理工作

（2） 班委会负责清理场地和归还教室

工作（3）由团支部书记对活动进行总结，并写出总结报组织部备案。

随着时间的流逝，为了让我们班上的同学充分的融入到这个集体中来下面我就将我们班级今后的活动做一个简单的规划：

十一月份活动安排

一：活动背景：我们班已经组建了两个月了，同学们彼此之间也十分的熟悉了，为了扩大同学们在学校的交际圈，认识和解交更多的朋友，经过班团委的商量和同学们的一致赞同，我们班决定本月与汉文5班一起开展班团活动。

二：活动目的及意义：本着丰富班上同学的课余生活，缓解大家的考试压力，增进班上同学之间的友谊，同时可以让班上同学有机会结交更多的外专业的朋友。

3： 主题：改变交友现状扩大交往范围

4： 时间：2011年11月26日下午7:00

五：活动地点：厚德楼教室

六：活动形式：文娱表演形式

7： 参加人员：车辆一班、语文五班全体学生

8： 人员安排：1。两个班的组委会成员和生活委员负责申请教室，安排教室空间布局；

2两个班的生活委员会成员和班长购买活动所须物品，并安排班上学生安排活动场地；

三。两个班的团支部书记和宣传部负责向全班学生发放团徽，并安排节目排练；

4两个班的宣传委员在活动中收集了**。

九：活动流程：1、演讲；

2、朗诵；

3、小品；

4、情景剧；

5、娱乐节目；

6、歌曲串烧；

7、独唱；

8、合唱。

10： 预算：1。场地布置50元；

2、奖品： 50元；

3、音箱： 100元； 共计：200元

十一：安全预案:1、如果现场有人晕倒的话，由同学们做一定的处理，看有没有好转，如果情况严重的话直接拨打120；

2.如果现场停电，班级委员会应首先组织班级成员不要四处走动，并在确保现场稳定后立即联系学校的后勤部门。

12： 后期准备：1。两个班的班委会负责活动现场的清洁和清洁；

2两个班织部书记撰写的活动总结，交学院组织部审核备案。

十二月份活动安排

一：活动背景：十二月份快接近考试周了，为了让大家缓解考试的压力，提高班上同学的动手和劳动能力，以及发扬雷锋精神，经过班上同学的建议和班委的商量，我们班决定在十二月份中旬进行校园义务劳动，主要是打扫校园的一些走廊，公路，以及操场等。

2： 活动目的和意义：大力弘扬雷锋精神，促进互助，争做优秀青年为口号。同时锻炼班上同学们的不拍吃苦不怕累的精神。

3： 主题：学习雷锋精神弘扬中华传统

4： 时间：2011年12月20日下午2:00

5： 地点：校园走廊和走廊

6： 活动形式：打扫学校所有地方

7： 参加人员：车辆一班全体学员

8： 人员安排：1。委员、宣传委员负责活动的宣传，保证活动安全有序进行；

2组长、团支部书记负责人事小组和小组的区域划分；

3、由学习委员做好活动记录以及记录同学们的活动随想；

4、由文体委员选出评审团，专门负责检查同学们的打扫结果，并评出最佳精神文明奖、最佳团体活动奖、以及一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，并发奖品。

九：活动流程：1、首先分组；

2、进行区域划分；

3、开始打扫；

4、检查合格后方可离开。

10： 预算：奖金50元；

流动资金：20元，合计：70元

十一：安全预案：1、如果现场有人晕倒的话，由同学们做一定的处理，看有没有好转，如果情况严重的话直接拨打120；

2如果有人扭伤，先喷碘酒，做一定的**，如果情况严重，再送医院。

12： 后期安排：1。班委会负责归还扫帚等清洁工具；

2团支部书记写出总结，报组织部审核备案。

紧张繁忙的大二上学期我们班上的同学一起开心的度过了，至于下学期的活动怎么安排，下面我做了一个初步规划：

三月份活动安排

一：活动背景以及目的：三月份是开学的第一个月，旨在让同学们从寒假的放松从回紧张的学习生活中来，以及锻炼同学们的分工合作能力和交流寒假生活等，经过班团委商量以及班上同学的同意，我们班特在三月20号左右由班委组织开展一个班上农家乐生活一日游活动。

2： 主题：展现厨房魅力做一道好菜

3： 时间：2012年3月25日

四：活动地点：郊区的农家乐

五：活动形式：做菜

6： 参加人员：车辆一班全体学员

7： 人员安排：1。宣传委员、宣传委员负责活动的宣传，确保学生安全、准时到达活动现场；

2班长和生活委员会与农舍业主讨论费用和后续工作；

三。团支部书记、生活委员负责采购活动必需品，如蔬菜、大米、油料、调味料等，做好人员分工和炊事人员统计工作；

4.组委会成员和学习委员会成员负责有秩序地组织班级学生的活动，并收集班级学生对活动的随机想法。

8： 预算：厨房必需品100元；

菜： 300元；

农家乐费用：100元

其他：100元共计：600元

九：安全预案：1、如果在切菜过程中有人不小心割破手，则由治保委员和组织委员对其做一定的消毒处理，并包扎；

2.如果有人在活动期间被烫伤；则首先先用冷水对烫伤部位进行冲洗，然后观察和判断其是否严重，如不严重则对其做好一定的消毒处理和包扎即可，如果情况严重则直接送往医院进行**。

十：后期安排：1、由组织委员和治保委员组织和安排班上同学有序回到学校，并点到，确保每位同学都安全顺利的回到学校；

班级建设方案 篇2

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，学校党支部、学工处、团总支联合制定班级学风建设计划。

一、目标：

营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

二、指导思想：

坚持以“端正教风、培养学风、整治校风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我校“科学管理、规范治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上”的良好校风的形成，努力构建和谐、平安、文明校园，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。

三、目前班级“学风”方面存在的主要问题

目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。

学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有一定差距。

四、班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：

（1）勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质。

（2）促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

班级建设方案 篇3

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生，更应该有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，xx学院20xx级xx班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。

一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

三、活动方案

1）常规工作

①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。

②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③座谈会：学生与专业老师座谈会

④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

2）团支部工作

①专题组织生活

以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

②团员示范月活动

团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。

③学生党员文明督导队

由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选1名，进行材料收集后进行展出。

3）个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。

1．学风建设方面

学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的.灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。班干部作为班级学风建设的主要组织者，要树立责任意识，端正服务意识，自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。其次，要在班内营造良好的学习氛围，成立班内的学习小组，“互帮、互助、互教、互学”，对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作，对于爱旷课的同学应及时督促其去上课，必要时要向班主任及时汇报。良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动，班级竞赛、学习经验交流会、englishparty等都是很好选择。加强班级学风建设项目的措施还有很多，因班而异，不同班级间可以相互交流，相互借鉴。学风建设是学校生存的核心，发展的立足点、好的学风需要大家共同建设，作为学校最基本的单位班级，其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。

在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能沉下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动其他各方面发展，而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。但是，在一个学风差的班级，情况就恰恰相反，在这样的班级里，多数学生平常最“牵挂”的不是学习，而是各种杂七杂八，于已、于社会均无太大意义和作用的东西。在这样的班级，即使是一些学习好的同学，也常会由于周围环境的干扰，想学却学不进去，长期下去，成绩肯定要不尽如人意，更有甚者，还可能被拉下水去，陷入泥潭，难以自拔。最终，整个班级也必将变成一盘散沙，也就不可能取得什么大的成绩。鉴于此，加大班级学风建设势在必行。从以下几点着手：

1、营造良好的学习氛围

2、树立优秀的学习典范

3、小团体目标学习

4、准确的自身定位

5、集体活动沟通交流

总而言之，班级学风建设作为学校自身建设的一个很重要的方面，直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素质，影响到学校所培养的人才质量，最终将影响到学校在市场经济中的竞争能力、所以学风建设不仅具有艰巨性和紧迫性，还具有长期性。而学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以，只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风，学校的学风建设才能更上一个新台阶。

班级建设方案 篇4

指导思想：

书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。

活动目的：

1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动要求：

1、搞好宣传发动。

2、做好班级图书推荐工作。建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往。

4、深入开展读书活动。组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

5、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务，定期推荐学生阅读。

活动领导小组：

班主任：魏杰

班长：周佳琪

学习委员：陈玉瑶、杨影见

图书管理员：季奎奎

本次活动共分九个小组，每小组六人，各有组长和副组长一名。

活动实施方案：

1、本学期学生课外朗读的主要内容为议论文和。

2、每天的固定读书时间为早上7点50到8点和周二下午第三节、第四节。

3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义，各小组轮流推荐。

4、采用“师生共读”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养学生的读书兴趣。

5、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。

6、组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。

7、周周有活动交流会。

活动成果展示：

1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的xxx”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

5、开展“背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

班级建设方案 篇5

一、指导思想。

以学校《"让读书成为习惯让书香溢满校园"实施方案》为出发点，大力加强书香班级基本建设，努力营造班级读书氛围，激发学生读书兴趣，让学生在写作随笔中逐步提高写作素养。

二、书香班级基本条件。

1.制度建设。(占10%)

①各班级要制定切实可行的《创书香班级计划》和《班级读书管理制度》，以书面形式为准。(占5%)

②成立读书小组，选出小组长，负责组织、记载小组成员的读书情况，每个小组有自己的阅读计划，以书面形式为准。(占5%)

2.图书角建设。(占10%)

①各班图书角图书数量至少要达到1──4年级人手3本，5──9年级人手5本，以图书目录为准。(占5%)

②图书品种要符合学生年龄特点，并有一定教育价值，以图书目录为准。(占5%)

③图书角要有专人保管，并负责图书借还记载，以图书借阅记录为准。(占5%)

3.读书管理。(占15%)

①各班要利用黑板一角或其他形式展示每周所读内容，以实地检查为准。(占5%)

②各班学生要对每周所读内容熟记于心，以学生调查为准。(占5%)

③晨读十分钟、课前三分钟，读书纪律好，有学生干部负责管理，以值周班检查记录为准。(占5%)

4.阅读笔记的评比。(占15%)

①各班要按照年级负责人所制定的阅读方案的要求，定时检查批阅阅读手册，以学生读书笔记的教师批阅记录为准。(占5%)

②各班每位学生应按时上交读书笔记或者读后感，并取得较好的效果，以学生读书笔记为准。(占15%)

5.阅读考级(占20%)

①各班要按照学校阅读考级方案的要求，认真组织学生参与阅读考级活动，以学生阅读考级申报表为准。(占5%)

②各班每位学生应认真参加阅读考级的测评工作，顺利通过年段相应等级的测评，以教务处公布的通过测试的名单为准。(占10%)

③各班学生应积极努力，参加高一级阅读考级测评。以教务处公布的通过高一级等级测试的名单为准。(5%)

6.竞赛活动。(占20%)

①各班在上级或学校或年级组织的读书征文活动、读书竞赛活动、经典诗词诵读展示活动中取得优秀成绩，以各班参加活动的记录为准。(占20%)

②各班自行组织的读书活动，要有计划，有过程，以书面活动计划和图片记录为准。(占10%)

三、书香班级评分细则。

1.创书香班级评比分值总分100分，具体分为：制度建设10分，图书角建设15分，读书管理15分，阅读笔记评比20分，竞赛活动30分，其它10分。

2.评比细则。

①制度建设10分：有切实可行的"创书香班级计划"、"班级读书管理"，加5分；读书互助小组活动资料齐全，有读书优秀个人和优秀小组评比细则，加5分。

②图书角建设15分：图书角数目达标，加5分；图书品种符合要求，加5分；有专人保管，有借还记载，加5分。

③读书管理15分：各班是否利用黑板一角工整板书每周所读内容，5分，以值日领导记载为准，一次没有扣0.5分，扣完为止；读书纪律10分，以值日领导记载为准，一日扣0.5分，扣完为止。

④阅读笔记20分：按要求1──3年级每生至少应完成随笔或读后感3篇，4──6年级每生至少应完成随笔或读后感6篇的加15分。教师定时检查批阅阅读手册的加5分。

⑤阅读考级20分：要按照学校阅读考级方案的要求，认真组织学生参与阅读考级活动，5分，缺少1人参与申报扣0.5分；通过年级相应等级测评，10分，通过率达到85%以上记10分，每缺5个百分点扣0.5分；鼓励学生参加高一级阅读考级测评，5分，每通过一位记0.5分，最高记8分。

⑥竞赛活动30分只要参加年级或学校组织的读书活动，加10分，在活动中取得优秀成绩的，将依次加10分、5分、3分。班级有活动开展，组织效果好，将根据情况加分，最高10分。

⑦其它10分：在其它未涉及的读书领域中，取得了成绩，将视情况加分(也包括教师在读书方面所取得的成绩)，最高10分。

四、评定方法

1.以学期为单位实施评比，一般在学期第15周汇总。

2.按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面60%的班级候选进入二轮评比，进行班级情况的小结介绍及展示，由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。

五、表彰奖励

1.获得书香班级称号的班级，学校将在期末大会上进行表彰，授予"书香班级"标志牌，在元觉义校网站上公布名单，介绍班级。

2.学校同时启用书香校园专项基金，对获此荣誉的班级给予价值100元书籍的奖励。

六、评定程序：

"书香班级"的评选：采用班级申报——教务处审查——学校审批三步进行。

七、特别说明：

"书香班级"作为评比学校"先进班级"的必备条件之一。

班级建设方案

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，为了让我们有序的进行工作。常常要根据具体情况预先制定活动方案，方案有助于我们用最短的时间完成工作，一起来参考工作方案是怎么写的吧？本文将带您通过多种分析角度全面探究“班级建设方案”，希望本文能够让您收获一些知识与体验提高您的能力！

班级建设方案(篇1)

班训：以特创班、以质强班。

班风：勤学、善思、厚德、至善。

口号：乐学善思、严格自律；超越自我，永不退缩。

班级格言：飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！

班歌：《展翅高飞》颜莞倩

班徽：如稚鹰在天空中展翅翶翔的活力与生机，寄望于这群展翅的天使在往后的日子飞得更高、更远。

一、指导思想：

班级是学校进行教育教学管理的基本单位，班级对学生的成长具有至关重要的作用。围绕我校 “十好”及“四会”的人才培养目标，根据本班学生的性格特点，通过个性化的特色班级建设，以及富有特色的班级活动的开展，营造健康向上的班级文化。以万婴之母林巧稚医生为学习楷模，激励同学们弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神，努力培养具有扎实的助产专业知识、良好的专业技能，引领求真务实、明理诚信、敬业奉献的道德风尚，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日成为一个有职业素养的新时代高素质医护人才。

二、创建背景：

本班共70名女生。经民意调查得知，我班大多数学生选择助产专业并非是自己的初衷，一般是由父母或亲朋好友的建议来读，对从事助产专业不够热衷，学习欠主动。后来，经过学校、班级文化的熏陶后，绝大多数学生的思想有所转变，但还没有提高到热爱的层面，仍然片面地以上岗就业需求作为学习的动力，而忘记了为患者提供高质量服务的宗旨，没有博大情怀和救死扶伤的奉献精神。针对学生中普遍存在的问题，让每个人都能树立正确的职业理想，更快的融入这个班集体，增强班级凝聚力，创建一个良好的班级环境，我和同学们共同提出“乐学善思、严格自律；超越自我，永不退缩”的目标，共同打造一个“心巧稚爱”特色班。号召全班同学要以林巧稚医生的大爱如天的博大情怀和救死扶伤的精神为学习楷模，以实际行动向林巧稚学习， 力争做一个有上进心、有爱心、有责任感的白衣天使。

三、建设总目标：

为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。

四、主要内容及活动安排：

（一）、第一阶段：明确创建目标、深入学习，提高认识。（20xx年9月-20xx年1月）

1.根据本班学生的个性特点，学情班风，专业特点，与本班同学共同商讨后，同学们一致通过以万婴之母林巧稚医生为自己的学习榜样，明确目标，创建本班特色文化方案。

2、宣传发动：主要通过班会、班委会、班级QQ群、黑板报等宣传方式，大力宣传林巧稚个人先进事迹，对创建特色班级文化活动的目的、意义进行宣传教育。

3.开展《向万婴之母林巧稚学习》为主题班会。首先在班级上发动同学们利用网络搜索，深入了解、学习著名妇产科医生林巧稚的个人先进事迹。播放关于林巧稚医生事迹的影片《大爱如天》，围绕林巧稚医生对病人的关怀、对工作的高度热枕以及对党和国家的热爱，对同学进行思想教育，让同学切身感受林巧稚大夫大爱如天的博大情怀，号召全班同学以林巧稚医生为楷模，以实际行动向林巧稚学习， 力争做一个有上进心、有爱心、有责任感的医务工作者。期后，在班上进行宣誓活动：

《我坚信：我是一名优秀学生》

我--永不气馁，自强不息，相信自己。

我--学而不厌，习而不倦，勤思善问。

我--诚实有信，团结友爱，严于律己。

我--拼搏进取，决胜考场，创造奇迹。

父母为我自豪，老师为我骄傲。

我行，我要行，我能行，我一定行！

我相信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！

我宣誓：

牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；

用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；

做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒；

用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。

努力！坚持！拼搏！

团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功！

（二）、第二阶段：全员参与，突出个性，美化教室环境。（20xx年3月-20xx年5月）

1、打造积极向上、学生乐意、主动参与的班级环境文化：

（1）通过学生集思广益、群策群力的努力下，确定了班级特色文化的班级名称、班训、班风、班歌、班级口号等班级文化标志。

（2）根据本班学生个性特点和助产专业建设需求，我将班级文化建设与医院妇婴科室相融合，开辟了“巧稚微博”， 分为多个板块，包括“班级公告栏”、“护理天地”、“天使文苑”，“妇婴保健知识”等，各板块由专人负责，通过网络平台，发布与同学们学习、生活、医院动态等密切相关的信息，上传班级各种学习资源，以调动同学的积极性与参与度，做到及时更新班级动态，上传班级活动影像资料等，加强同学们之间的联系与沟通，增强同学们的归属感与荣誉感，有效地为同学们提供了学习便利和医学知识的拓展。

（3）、在班级环境文化建设上，()我与学生一起精心设计和布置，例如黑板报设计，我先采用白衣天使为底版做成塑胶纸黑板报，在排版时将班级全家福复印在右下角，并附上同学的班级口号，在全家福的正上方有班主任寄语，其余空白地方作为班级黑板报书写内容。然后在近教室后门口的一块墙壁上分成两大模块：一块设为“温馨提示”，主要张贴学校、班级的通知，值日班干部值日轮流表、每日/每月考勤一览表、实践课安排等。另一块设为“护理天地”，内容有婴幼儿、孕、产妇护理保健常识，护士心语、天使风采等。教室两侧四个柱面上，张贴班风“勤学” 、“善思”、“厚德”、“至善”，使教室的每一块墙壁、每一个角落都具有教育内容，富有教育作用。

（3）教室环境净化：建立净化、美化、知识化的班级物质环境，要求同学保持教室的干净整洁，窗明几净，物品放置井然有序，形成“人人有事做，事事人有做”的良好氛围。

（4）、为了体现对教师劳动的尊重，创设尊师爱生的氛围，在班级开展，课间学生轮流为教师备水、献茶的活动。让孩子们在活动中充分体验着奉献爱心的成功与满足 。

（三）、第三阶段：开展主题鲜明的的各类活动，以丰富多彩的班级活动为载体，培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。（20xx年6月-20xx年1月）

1、召开座谈会：邀请往届优秀助产专业学生与大家进行交流座谈会，介绍学习经验，通过面对面交流，使同学更直接了解本专业的发展及就业情况，考护士执业照和母婴保健证的条件等，使同学明确学习目标，端正学习态度。

2、生命在于运动，教育在于活动。许多实践证明，精心组织主题班会，是班主任工作的一种常用且有效的方法。因为开展丰富多彩的活动，能为学生提供一种经历和提供一种体验，为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会，从而发展学生个性，培养学生才能。因此，将活动的决定权还给学生，由学生联系本班实际情况，依照班级特色文化主题，在班主任我的指导下，由学生自己组织、设计、主持开展活动，例如：“我的班级我的家”、“今天你微笑了吗？”“天使礼赞”、“助产专业知识你知多少” 、“谁的青春不奋斗”等为主题的活动，既给学生一个展示的平台，又让学生参与到班级管理及自主管理当中，充分发挥他们的主人翁精神。通过开展饺子宴会、圣诞节狂欢节、拔河友谊赛、健排舞等各种文体艺活动，通过各项文体活动，树立同学的集体意识，让每个同学清楚的认识到自己是班级的主人，明白自己对集体的责任和义务，从而自觉关心爱护集体。

第四阶段：做好特色班级文化建设总结和资料积累及档案整理工作。（20xx年3月-20xx年7月）

及时反馈与定期总结：利用周四班会课，针对学生及班级存在与暴露出的具体问题进行分析与总结。以达到及时调整，更快进步的目的，使学生能够明辨是非，扬善抑恶，形成良好的班风。

班级建设方案(篇2)

为深入落实科学发展观，办好以工科为主、多学科协调发展的应用型本科院校，更好地贯彻执行教育方针，全面推进素质教育，丰富校园生活，促进学生全面提高专业技能和创新精神，进一步加强和改进我院的文艺、体育和科技教育工作，规范我院学生文体科技活动内容和形式，逐步完善和促进我院大学生校园文体科技活动的开展。根据学院实际，特制订本方案。

一、指导思想

牢固树立为学生终身发展服务，促使学生快乐成功成长的“第二课堂”理念，把开展大学生校园文体科技活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。根据学院实际和学生的兴趣需求，以及上级部门、兄弟院校组织开展活动的要求，积极开展内容丰富的校内外科技文体活动，最大限度地发挥教师和学生的创造性，积极开发和利用各种教育资源，体现合作、自主、探究、创新的教育理念，实现“科技与创新、体育与艺术、群体与竞技”的统一，推动校园文化建设的全面发展，为构建和谐校园、平安校园做出贡献。

二、实施原则

1.教育性

校园文体科技活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律及学生身心发展特点，寓教于乐，寓练于乐，充分发挥校园文体、科技活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育性。

2.科学性

遵循学生身心发展的规律和学院教学秩序，从我院实际出发，合理安排校园文体科技活动的时间、计划和内容。积极参与上级有关部门和兄弟院校组织开展的文体科技竞赛等活动，力争取得优异成绩，办出我院特色。

3.全体性

学生全员参加，教职员工积极参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的，共同营造和谐良好的校园文化氛围。

4.创新性

根据我院实际，结合课堂教学，充分利用学生的知识能力并发挥其创新精神，推出以各学科为主的各类特色活动，促进学生学习方式的转变，个性特长的和谐发展，促进学生高尚道德情操和审美情趣的养成。

5.规范性

做到活动开展有组织、有主题、有时间、有场所、有总结。使校园文体科技活动成为构建健康和谐校园文化和提升校园文化品牌的主阵地。

6.安全性

在活动的组织与实施过程中，加强安全教育与管理，落实组织者的安全工作责任，学院各有关部门要相互配合，防止和避免活动过程中意外事故的发生。

三、组织领导

为进一步加强学院的校园文体科技活动的开展，学院成立校园文体科技工作领导小组，负责学院文体科技活动的宏观管理，定期研究学院的文体科技工作，并为校园文体科技活动提供必要的指导与支持。领导小组办公室设于院团委。

四、组织实施

1.以院团委为主体组织实施，各院(系)为基础，各有关处(室、部)支持配合，主要通过开展科技创新、科技制作与发明、科技服务、学术交流、文艺表演、文艺比赛、体育交流和体育比赛等形式的活动，鼓励广大学生勤奋学习，刻苦钻研，增强能力，多出成果，促进良好学风、校风的形成，发现和培养在文体、艺术和科学技术上有作为的优秀人才，促进大学生全面发展。

2.对在学院各项校园文体科技活动中涌现出的优秀个人、团队及良好项目，院团委将支持与组织其参加省级及以上的各项相关比赛与竞赛，如全国与安徽省“挑战杯”大学生课外科技成果竞赛、创业计划竞赛及各类省级及以上文体比赛等。

3.院团委将认真组织参加相关课题的研究工作，鼓励和支持在校大学生及相关活动指导老师在正式刊物上公开发表论文。

五、保障机制

1.统一思想，提高认识。切实加强校园文体科技活动的领导和管理，成立校园文体科技活动领导小组，明确分工，责任到人，充分认识校园文体科技活动的重要性，把开展校园文体科技活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2.扩大宣传，营造氛围。各单位要高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、板报、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全院师生员工深刻领会开展校园文体科技活动的重要意义，要充分利用科技创新、大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传校园文体科技活动的开展情况和实施成果，从而营造有利于活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3.加大投入，统筹资源。学院及各单位要加大经费投入，加强学生科技创新和体育、艺术器材配备，进一步完善校园文体科技活动设施，为校园文体科技活动的开展提供必要的物质条件，同时，要积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。要充分利用当地的社会教育资源，以满足实施广大学生对科技创新、体育运动及艺术活动的新要求，不断拓展校园文体科技活动空间。

4.认真考核，充分奖励。对开展的校园文体科技活动中涌现出的优秀个人和先进集体，将予以奖励和表彰，同时对积极参与的学生在班级综合考核平时分中予以加分，在学院各类评优评先中优先考虑；对在省级以上比赛中获奖的个人和集体，将另外给予奖励。院团委将校园文体科技活动开展情况纳入各系(院)团总支工作量化考核内容。

班级建设方案(篇3)

班级名称：

书香小荷

蕴含意义：

书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。作为小学低端的学生,虽然他们暂时还没有独立的阅读能力，但是他们对许多图文结合的绘本图书和有趣的各类故事书有非常浓厚的兴趣，而且他们的父母也有相当的搞得文化素养，可以再孩子还小的时候，通过讲故事的方法培养孩子都市的兴趣，等到孩子学完拼音之后，他就可以阅读一些带拼音的图书，这样更能激发他的阅读兴趣。班级也可以组织一些奖励的办法和读书活动，激发孩子阅读的兴趣。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、在一路书香中享受美好生活和人生。这对孩子知识的拓展，语文素养的积累有很大的帮助！

班级标志：

一朵刚刚盛开的荷花

设计意图：

每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。计划每学期进一个星级，到毕业时顺利达到六星级。

读书口号：

让阅读成为习惯，将读书进行到底。

班级简介：

我们一年级一班是一个富有朝气，积极向上的集体，我们42个可爱的孩子，犹如,42颗闪亮的星星，点缀着龙珠小学这片沃土，闪烁着无限热情。活泼可爱是我们的天性，团结友爱是我们的美德，勤奋刻苦是我们的风气，勇于创新是我们的追求。我们个个爱班级，班级就像我们的家。相信在老师的辛勤培育和真诚爱护下，我们定能健康快乐成长！

特色文化建设目标

1．让学生尽快熟悉新环境、新老师，营造良好的班风，帮助学生适应小学生活，懂得遵守纪律，学会文明礼仪。

2．培养良好的学习习惯，培养良好的行为习惯。

3．培养学生自我管理、约束的能力，并为他人树立榜样。

4．促进学生德、智、体、美、等方面的全面发展。 5.每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。计划每学期进一个星级，到毕业时顺利达到六星级。

特色活动实施的步骤和措施

1、文化建设内容：

班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，行动起来塑造最优秀的自己。

班级口号：读书口号：让阅读成为习惯，将读书进行到底。

班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。

不说话，静息好，等待老师把课上。

课堂上，专心听，老师提问认真听。

答问题，声响亮，认真书写作业棒。

两课操，认真做，集会站队快齐静。

不追逐，不打闹，文明休息牢记心。

爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。

讲文明，有礼貌，见到老师问声好

不追逐，不打闹，文明休息牢记心。

爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。

讲文明，有礼貌，见到老师问声好。

一到学校就读书，每天坚持读书半小时

班风：：会学习、学会阅读、心灵美、行为美。

2、内涵文化建设

在平时的日常工作中，我们以如何落实脚踏实地，开展一系列的活动：

遵守纪律：按时上学，不迟到，不早退，上课铃声响快快进课堂，书本练习簿，铅笔，橡皮擦一应准备齐。课堂上，身坐直，脚放平，眼睛看黑板，别人回答我认真听，老师讲课我思考，发表意见先举手，不下位，不喝水，坚持到下课。

努力学习：上课专心听讲，认真完成作业，积极思维，踊跃举手回答问题。每天坚持复习、预习，多背诵儿歌。

团结友爱：小朋友在一起玩耍、活动不争不抢，不出手打人，不出口伤人，懂得谦让，懂得分享，健康快乐成长。

你追我赶：每个学生长大后必须进入竞争的社会，班级的很多荣誉也是通过竞争而得来的，因此，我们努力让全体学生都感受到竞争的氛围。通过竞争让学生感受到自己是进步最快的，通过自己的努力可以成为班级同学甚至全校同学学习的榜样，也让学生感受到成长过程既是努力付出的过程，也是一个感受快乐的过程。在学习上你追我赶，每天的表现你追我赶，表现好老师发一颗小星星，看谁的星星多，谁就是领队。

学会阅读

以上是我们一年级1班在创建特色班级的过程中所做或将要实实在在要做的，从目前情况看，就是先规范学生行为，学会安静上课，

文明休息，团结友爱，注意安全，努力学习，快乐成长。这是我班的近期目标，随着学生年龄的增长，知识的积累，能力的提高，老师会和同学们，根据不同学段制定更深远的目标。从二年级开始我班将为打造一个以博览群书为特色的“小荷书香班级”。

班级建设方案(篇4)

班级建设方案

【篇一：班级建设方案】

班级建设计划的目的：促进班级管理

编制人编制时间：2012年06月13日

咸宁职业技术学院

目录 目录2

前言3一、指导思想3

二、班级建设目标3

三、班级建设原则4

一、民主性原则4

二、自主性原则5

三、个性发展原则5

4、 班级建设项目的目的和意义

五、班级建设方案6

一、班级思想建设7

二、心理安全建设9

三、班级组织建设14

四、班级制度建设17

五、班级活动建设19

六、班风学风建设20

七、班级文化建设方案21

八、体育建设22

九、生活卫生建设24

六、建设好班级工程的考核方式25

7、 实施创先争优工程的具体措施

班级建设方案

咸宁职业技术学院班级建设方案

前言班级是学生成长的主阵地，搞好班级建设，能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感，形成正确的**导向，树立良好的班风、学风，深化学风建设，促进我校学风的根本性好转。因此，形成优良的班级制度，有利于学生养成良好的习惯，同时也能充分发挥班级战斗堡垒的作用。起着非同一般的作用。

一、指导思想

二、班级建设目标

1建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚、品德高尚，团结奋进，和谐健康”的班级。

咸宁职业技术学院

每个学生2名：品行端正，学习精湛，优势鲜明，成就突出。

优秀的学习：学会学习，学会负责任，学会合作，学会帮助他人。4学会学习：独立、合作、实用的学习方法。

学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数。

立足班级建设，参与学校建设，尝试社会建设。

7、潜心打造“立志、惜时、博学、多思”良好的学风

8要牢固树立正确的价值取向和人生观，

三、班级建设原则

一、民主性原则

班集体建设贯彻民主性原则，既能团结全班学生群策群力投身于班集体建设中，又能通过民主生活，增强学生的民主观念，培养学生的民主意识。让大家真正认识到自己是班级的主人翁，做好班集集体建设是学生自级的事，要有责任感和荣誉感

制定“值周班长制”，有班委会和宿舍长组成；学校组织的团队活动完全由学生组织，没有教师参与。值周班长在周一班会课上对上周工作做一下汇总，由其他同

班级建设方案

学给以评价，并提出自己看法。

二、自主性原则

学生是建设班集体的主人。只有充分体现学生的自主性，班集集体建设才能取得成功。因此，学生的自主性能否体现在班集建设中，是衡量班级是否成为优秀集体的最基本标志之一；实行人人自治的有效途径是实行班级自治管理，做到人人有岗，人人有义务做好班集体建设。

三、个性发展原则

创建优秀班集体的目的是全面发展学生的个性，提高全体学生的综合素质，培养他们奋进、不怕困难的精神。因此班集体建设过程中的操作程序、建设目标都要围绕发展学生的个性、激发学生个性发展的需求和动机来展开，从而促进学生个性的发展。只有充分发展学生的个性，才能形成一个优秀的班集体。

4、 班级建设项目的目的和意义

班集体是学风建设最基本的“细胞”，它是组织学生教育与管理活动的基本单位，建设好坏与否关系到学生工作的基础是否牢固，关系到素质

【篇二：大学班级建设方案】

大学班级建设方案

今天上班级管理，学习了关于班集体建设的一些理论，其中一个班集体的形成阶段论给我的印象比较深刻，其中把班集体的形成归结为五个阶段：1.松散的群体阶段；2.

联合的班级群体阶段；3.初级班集体阶段；4。稳定的班集体阶段；5.

优秀的班集体阶段。这五个阶段论有两个特点，一是将班集体发展过于理想化，二是关于班集体的建设强调了“学生干部”的重要性。

一个班集的发展真的像书中提到的这五个阶段的形成吗？事实上，否则，班集集体的发展不可能一直是一种良性的发展，它应该根据不同的情况而定。这五个阶段可能是班集体发展的一种途径，而且是最乐观的途径，而一些集体由于种种原因而导致不良的发展，例如集体之间的相互冲突，不信任，戒备心理较强等等，所以在集体发展理论中，单单列出这五种途径是不合适的。

关于阶级集体的发展，我更倾向于日本学者关于阶级发展的理论和思考。扁岗德雄把班级气氛分为支持型和防守型两种。

其实，这两种风气可以决定班集集体发展的两种结果。在班集体的形成过程中，在集体意志的形成统一阶段，一些矛盾和冲突，以及一些认识误区没得到充分的解决（其实一些矛盾和冲突还是没有被班级管理者及时的发现），班集体的成员之间的相互沟通和交流不充分，班级干部对于班级活动和问题的处理不当，会导致班级发展中出现很多问题，事实是，班级的发展没有按照书上这五个很“美好”的理论发展，却走向了另外一个方向。仍然是小的团体或者分散的伙伴群，并且由于各种矛盾和问题没有得到充分的解决，导致了相互之间的不信任加剧，防御心理也逐渐加剧。

班子成员对班长、班干部不信任。最后形成了发展不健康的班集集体。

因此，我认为班级发展应该有两种方式，一种是好的，可以称之为良性发展。另一种可以称为不健康的发展。集体发展的良性阶段可分为：1；2.相互磨合期；

3.集体稳定期。而不良性的集体发展可分为：

1.孤立探索期；2.相互磨合期；3.

集体分散期。这两个阶段理论中的第一个时期相同，即在班集体组建之初的孤立探索期，成员之间比较陌生，班级成员之间缺乏充分的交往和沟通，相互之间的关系大多是偶然的或随机的，班级成员之间的交往主要还是试探性的，没有形成一个统一的行动规范。实际上，在这两个阶段理论中，相互磨合阶段的现象和特点是相同的。

这一时期随着班级成员之间的沟通逐渐增多，相互之间已经有了了解和认识，相互联系趋于稳定，但这一时期也是班级矛盾逐渐显露的时期。由于认识问题和性格问题，加上各种因素（如利益因素，这点大学集体之间体现较为明显），导致了各种矛盾的逐渐显露，而这一时期的矛盾是否能顺利解决。能否做出正确的处理方法，是决定班级发展的因素。

如果处理得到，矛盾得以解决或者被弱化，则班级进入良性发展，如果处理不当，则进入不良性发展阶段，各自分别走入集体稳定期和集体分散期。区分这两个时期的标准是形成相对统一的集体意志。如果没有形成较为统一的集体意志，则相互之间分歧严重，矛盾保持，不信任感增强，形成相对较为分散的伙伴群，且班集体成员在集体中的防御心理较强，则集体进入分散期。

如果形成了较为统一的意志，大家互助友爱，相互信任，矛盾被及时的解决，成员之间的活动可以随意性的自发组织，并且可以得到大家的支持。没有集体压力，没有沉闷的气氛。其实两个发展阶段论的不同也就是在第三阶段不一样，即在集体的初步形成时期的各种暴漏的问题是否能够得到及时充分的解决，关系到班集体的发展。

班级建设方案(篇5)

班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级作为我们自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。

一、策划主题

班级是由49个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。

二、活动目的、目标

班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!

我们班在上学期期末考试中成绩并不理想，在本学期我们的'的目标是得到“优秀班集体”称号，并提升本班个人成绩，努力建设班级

三、活动方案

1、常规工作

①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。

②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③督导制度：班长与团支书以及其他班委充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

④设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象

2、课堂管理

每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。

3、个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交导员。导员审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

4、着力消除班级中不良现象

①学生学习态度差。上课不听讲，不做笔记；作业敷衍塞责，不按时完成，不独立完成；

学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波动大。

②主动学习能力差。自习时间无老师在与有老师在两个样；双休作业质量低；课余不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地。

四、策划总结

班级学风的建立不是一个人所能决定的，班风的雄起要靠班里49个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。一起创造一个良好的班级氛围，打造一个更加优秀的班级。

班级建设方案(篇6)

一、指导思想

以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出北街小学“以人为本、环境育人、和谐育人”的办学理念，创建优良的人文环境，使班级成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，建设富有特色的班级，使班级文化成为校园文化建设的基础。

二、总体目标

让班级充满活力，充满书香、墨香，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的乐园。

三、具体措施

（一）班级静态文化氛围布置

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训，努力营造健康向上、富有生机与活力的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

班徽：

班风：勤奋、进取、友爱、活泼

班训：拼搏进取、真诚友善、乐观向上、勇于挑战；

班级口号：我努力、我进步、我自信、我成功。

班主任寄语：勤奋是一把金钥匙，会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，会载你搏击知识海洋的风浪！希望你们努力学习、不懈追求，勇敢地乘风破浪！

2、发挥每一位学生的创造力，积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

（1）“敬畏国旗，牢记班风”：为了培养学生爱国祖国，珍惜幸福生活的思想感情，为了激励学生好学上进，热爱集体，我在黑板上方张贴了国旗和本班班风几个大字。

（2）“个性空间”——学习园地是彰显孩子们特色的舞台，有书法小报、绘画艺苑、明星屋三个板块组成。记录学生进步的点滴、成长的足迹，张扬学生的个性。

（3）“墨海飘香”—教室北墙张贴学生硬笔书法和软笔书法。

（4）“书海拾贝”—图书角：为了有效地抓好课外阅读，激发学生进行课外阅读的兴趣，提高阅读效果，班级在黑板左侧设置图书角，由学生自己提供书籍，鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书放置在图书角，建立借阅制度，选好管理员，由学生参与管理，培养学生自主管理的能力。让每个孩子都能享受到书给我们带来的快乐。

（5）“名人语录”—在两侧墙壁上张贴伟人画像和励志名言，发挥榜样引领作用，让学生敬伟人，学伟人。

（6）“中队风采”—在北墙窗户下设置中队角。内容包括：队徽、中队口号、少先队员十知道、队务宣传（表彰、中队组织、中队活动掠影等材料）、中队特色简介、班级公约等栏目。

（7）“我爱清洁”—卫生角。设置在教室后门一角，用于摆放卫生工具和垃圾桶。

3、用好“班委公开栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

（二）班级日常管理。加强卫生管理（卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁）和爱护公物教育。

（三）班级制度化建设

1、班级制度公开化：开学初，本人根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，并结合学生的年龄特点和自己已有的班级管理经验，组织学生讨论、制定、健全各项班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等，以此约束学生的言行。

2、班级管理民主化：建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

（四）班级动态文化教育活动

1、开展特色主题班队会。根据本班这学期活动计划中的活动主题，联系学生实际，挖掘教育资源，有针对性地开展提升班级特色文化的活动。如“感恩老师”、“做一个孝亲敬老好孩子”、“祖国在我心中”“我为班级增光彩”、“如何面对竞争”、“好习惯成就未来”等主题教育活动，通过特色主题班会培养学生的合作意识，对学生进行爱国、自信、感恩、劳动等思想品德教育；通过特色主题班会，促进班级特色文化的形成。

2、开展有益有趣、形式多样、内容健康的文化活动。如学习竞赛、背诗大王评选、讲故事比赛、数学小博士、英语之星等活动增强学生自信心，丰富学习生活。

3、以“读书乐，乐读书”为主题，开展好书推荐会活动。使学生明白读好书的意义，养成多读、多看、多思的良好的读书习惯。

建设方案范文六篇

我们在生活或者公司会参加各种各种的活动，只有制定好策划书，公司会进一步得到提高。好的活动方案能够激起大家的兴趣，怎么为自己制定一份科学有效的活动策划书？经过收集并整理，小编为你呈上建设方案范文六篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

建设方案 篇1

一、工作目标

全面完成省、市、区有关优化营商环境任务，加快提升城市软环境建设，着力解决制约我区环保营商环境优化的短板、痛点和堵点，全面建立企业全生命周期服务体系，进一步提高营商环境便利度指数，打造投资成本洼地。

二、重点任务

（一）开展“万名环保干部进万企，助力提升环境治理水平”主题实践活动

1、确定包联名单

确定20xx年生态分局全体干部职工对口包联帮扶企业名单，分局科级干部每人包联2家企业，其他人员每人包联1家企业，参加对口帮扶人员32人、共帮扶企业37家。

2、全面走访帮扶

自20xx年3月开始，帮扶人员每半月至少走访1次包联企业。一要送“法”进企业。送政策法规进企业，帮助企业提高环境守法自觉性；送解决办法进企业，帮助企业查找各生产环节环境保护方面的不足；送方法进企业，为企业提高生产工艺水平。二要放“心”在企业。切实做到真为企业着想、真为企业谋划、真为企业做事。及时了解企业生产经营中存在的问题，全力协调解决。关心企业生产发展，环境执法检查严禁“一刀切”，实现环境监管与生产发展良性互动。三要齐心协力建企业。引导企业加大环境保护投入，切实做到达标排放。指导企业完善各项环境保护措施，落实各项环境保护制度，使企业污染防治无漏洞。推行企业检查正面清单制度，引导企业争创绿色环保企业，纳入正面清单。四要回应企业诉求。倾听和收集企业对环保工作的意见和建议，详细了解企业困难，制定帮扶措施并积极落实。

3、健全台账制度

一是建立问题台账。帮扶人员要深入企业、深入一线，与企业负责人、一线职工面对面沟通，全面准确掌握企业在生态环境保护和生产经营中存在的突出问题和薄弱环节，建立全面详实的问题台账及整改明细表，撰写调研报告，为提出并实施有针对性地帮扶措施提供坚实基础。二是建立成果台账。各帮扶人员认真开展帮扶工作，每月13日、27日前将“帮扶记录”报环境执法大队，由大队总结活动阶段性成果。三是建立一企一册。针对企业在生产经营和生态环境治理方面存在的突出问题和薄弱环节，提出有针对性的环境治理方案，建立一企一册、台账管理、动态更新制度，帮扶人员定期督促企业落实帮扶措施。四是开展制度建设。帮扶过程中制定建立的规章制度和规范性文件，以及企业建立的自律性规定措施，及时向环境执法大队反馈。

（牵头科室：环境执法大队；责任科室：办公室、管理股、环境监控中心）

（二）治理环保“一刀切”问题，制定实施生态环境领域正面清单和负面清单，分类施策精准治理。

1、制定实施生态环境领域正面清单，重污染天气应急响应期间，纳入“正面清单”的企业和项目，在确保污染防治设施稳定运行、严格落实污染防治措施的情况下，不限产、不停产、不检查、不打扰。此次纳入“正面清单”的企业主要包括两大类，一是对全区供应热力的保障民生企业；二是污染少、科技含量高、环境信用良好、一年内无环境违法记录的电子制造企业。

2、建立完善防止＂一刀切”常态化督导检查机制，畅通举报渠道，对存在的＂一刀切”问题进行监督，对严重违纪违法问题依规依纪依法严肃问责。如发现企业出现环境违法行为，将加大处罚力度，并立即将其调出“正面清单”。

（牵头单位：环境执法大队；责任科室：管理股、环境监控中心）

三、工作要求

1、加强组织领导。为加强对建设一流营商环境工作的组织领导，成立生态环境分局建设一流营商环境体系领导小组。组长由分局局长冯立朋担任，副组长由主管副局长姚超颖担任，各相关科室主要负责同志为成员。建设一流营商环境体系领导小组办公室设在执法大队。

2、强化各方责任，做好统筹协调。积极稳步推进各项措施落地生效，相关责任科室要明确专人负责，按时保质完成各项任务。

3、严格督促落实。相关责任人要严格督促落实，建立跟踪机制，广泛听取企业对优化环保营商环境的意见与建议，对能够解决的要及时解决，不能解决的要及时向区生态环境分局领导班子反映，经集体研究后作出妥善解决。

建设方案 篇2

为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，根据《入队规程》规定，按照省市少工委工作安排，制定我校少先队分批入队工作方案。

一、工作目标

坚持“全童入队”组织发展原则，逐渐改变“全童同时入队”的方式，通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。

二、批次安排

依据入队标准科学评价，达标一批，吸收一批，分两批吸收符合要求的适龄儿童加入少先队。一年级第二学期结束前，按照标准和流程完成首批队员入队，首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，建议在二年级10月13日建队纪念日期间组织第二批队员入队，在二年级第一学期结束前完成全童入队。同时做好新一年级新生的队前教育和量化评价工作。

三、参与范围

一年级全体学生。

四、工作进度

20xx年1月底，召开小分批入队工作推进会，一年级班主任老师抓好工作部署。

第一阶段：一年级第二学期结束前，完成首批新队员入队

（1）3月初，学校制定工作方案，召开分批入队工作推进会，统筹部署分批入队工作。

（2）3月初到5月底，依据《学校分批入队工作细则》，针对教育过程进行量化评价，实施过程邀请家长全程监督，量化评价结果两周一公示。

（3）6月初，完成首批新队员入队。6月10日前，召开第一阶段工作交流会，听取各中队工作情况介绍，了解推进过程中存在的问题，并认真研究做好工作指导。

第二阶段：二年级第一学期结束前，完成全童入队，在新一年级实施分批入队

（1）8月底，学校启动分批入队第二阶段工作。学校制定工作计划，继续做好二年级分批入队探索，同时做好一年级新生的队前教育和量化评价工作。

（2）10月上旬少先队建队日期间，完成第二批队员入队。

（3）12月，召开分批入队工作交流会，全面总结分批入队工作，梳理学校经验做法。

五、工作要求

（一）加强组织领导。

高度重视分批入队工作，学校校长、少工委主任作为分批入队工作第一责任人，细化分工、压实责任、群策群力、积极作为，确保分批入队工作所需经费，并提供必要的制度、机制保障。学校领导小组要经常深入班级，及时发现实施过程中出现的问题，做好妥善应对。学校分批入队工作开展情况纳入年终评价考核。

（二）严格落实要求。

依据《入队规程》，用好红领巾奖章等评价激励方式，做好队前成长进步的过程性评价。构建中、小队为主体的争评机制和辅导员、队员、家长、社会等多方参与的评价方式。注重发挥中队辅导员的主动性和积极性，做好中队辅导员的动员和培训，确保工作稳妥推进、落地落实、见到成效。

（三）注重宣传引导。

广泛宣传，积极引导，注重线上线下的宣传，让广大家长知晓了解分批入队工作，及时解决家长疑问和顾虑。挖掘典型经验，引导社会各界充分认识分批入队对树立少先队员光荣感的重要意义，营造关心和支持少先队事业健康发展的良好氛围。

建设方案 篇3

       党支部加强自身建设方面存在的问题清单及整改措施材料

       1、支部对党员的日常教育不够深入，教育效果不好。

       具体表现：个别党员存在着党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律松驰。

       整改措施：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员组织观念。

       整改计划：

       ①完善支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记李磊同志负责。做到学习内容、学习时间落实，做到每月集中学习不少于半天，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。

       ②根据工区学习计划安排和工作实际做好职工的学习安排。

       ③给党员职工同志创造一个良好的学习环境。

       2、党员先锋模范作用发挥不充分

       具体表现:个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。

       整改措施:加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。

       整改计划：

       ①健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。

       ②支部委员在工作中多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，给党员同志压担子，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。

       ③依托“党员先锋岗”和“一名党员一面旗”活动，增强党员的先锋意识、责任意识。

       3、支部开展批评与自我批评不够。

       具体表现：个别党员是非观念不强的现象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。

       整改措施:加强与职工、党员同志的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。

       整改计划：

       ①支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。

       ②通过设置意见箱等形式，建立支部、行政与职工群众沟通长效机制。

       党支部加强自身建设方面存在的问题清单及整改措施

       当前柞水县直机关在加强队伍建设方面总体上是好的，但也存在着诸多不适应新形势需要的突出问题，亟待引起重视和解决。

       一、存在问题

       一是对党建工作认识不够。相当一部分机关党组织主要领导对党建工作认识不够到位，对于单位党建工作存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。个别领导抓业务劲头十足，搞党的建设满不在乎，认为业务工作是“硬头货”，党务工作是“软皮筋”，总想在自己任期内多搞出点“政绩”，不想在党务工作上花费过多的精力。

       二是基层党组织工作开展力度不够。党的民主集中制原则、“三会一课”组织生活制度等坚持得不够经常。有些基层党组织在落实执行“三会一课”制度方面存在一些不容忽视的问题。主要表现是：有的“三会一课”制度落实不够，只写在纸上，挂在墙上，而没有认真执行，致使制度形同虚设。少数基层党组织从没开展过形式多样的活动，学习方式比较枯燥，一般只限于读读报纸，念念文件，照本宣科，“左耳朵进右耳朵出”，最后谁也没记清，致使一些党员对理论学习兴趣不浓厚，参与热情不高。对党员的教育、管理、监督不够，党组织管理党员的意识不强，致使少数党员放松了思想改造，党的理想信念与为人民服务的宗旨意识淡漠，整日沉浸在悠闲当中，不思进取，工作上只求过得去，不求过得硬。

       三是基层党组织班子作用发挥不够。一方面县直机关党组织负责人多由单位班子成员或股室领导兼任，平时业务工作繁忙，无暇顾及党建工作。有的工作积极性、主动性不够，不同程度的存在重业务，轻党务的倾向，影响了党组织作用的发挥。另一方面，分管党务工作的班子成员分工变动频繁。相当一部分党组织负责人和党务干部过去没做过党务工作，对党务工作不熟悉，工作一段时间后，刚刚熟悉党务工作，岗位又重新调整，影响了党务工作的有序开展，导致许多工作不到位，某种程度也影响了党组织作用的正常发挥。

       四是党建工作制度执行意识不够。个别机关党组织党建工作缺乏有效的制度保障，即使是有制度，也是“写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上、没有落实在行动上。”有的单位一年一度的民主生活会全开成了“评功摆好会”。执行制度原则性不强，遇到得罪人的情况有意回避，因人而异采用不同的制度标准。同时，在制度的宣传和监督上流于形式，导致一些干部对制度理解存在偏差。以致于制度执行力大打折扣，从而影响了本支部党建工作的有效开展。

       五是机关党员的表率强度不够。个别党员理想、信念、宗旨意识淡化，工作敷衍塞责，工作质量和效率不高，为基层服务的意识不强，存在“门难进，话难听，脸难看，事难办”的现象;个别党员在平时的工作生活当中，由于放松学习和思想改造，忽视党性锻炼，不钻研业务，不提高工作本领，业绩平庸，先锋模范作用荡然无存，被时代抛弃,更谈不上做时代先锋。这些现象，在一定程序上影响了党在人民群众心目中的形象。

       二、几点建议

       1、抓领导、领导抓，形成齐抓共管的党建工作格局。要强化党要管党的意识，努力构建“以工委为龙头，以基层党委、总支为重点，以党支部为基础，党委、总支书记是第一责任人，党员干部都是责任人，一级抓一级，层层抓领导，一级做给一级看，一级带动一级干”的齐抓共管的党建工作责任体系。县直机关各党委、总支和支部书记要充分发挥“一岗双职”的作用。要切实担负起党建第一责任人的职责，使党建工作与业务工作一起研究，一起部署，一起落实，一起检查，不搞单打一或搞“两张皮”;要与党务干部一道克服党建工作中的难题，诸如：党建经费、人员调用等具体问题;要转变观念，变党建工作“要我抓”为“我要抓”，主动给党务干部交任务、指方向、压担子;要充分发挥党委委员、支部委员的作用，充分调动他们工作的积极性，关心他们的学习、工作和生活，经常向党务干部了解情况，检查问题。

       2、抓认识、筑体系，切实加强基层党组织自身建设。机关党组织建设是一项基础性工程，涉及到能否保证整个机关在思想上、政治上与党中央保持一致，坚持正确的政治方向;涉及到能否保证机关党员干部在复杂多变的国际国内环境和政治斗争中明辨是非、站稳立场、坚定信心、迎难而上，胜利完成党和政府交给的任务。因此，支部自身建设的好与坏，对机关党建起着至关重要的作用。另外，支部班子要加强学习，努力提高自身的素质，书记、副书记要带头学习的同时，抓好支委成员的政治学习，按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的要求，进一步明确支部工作的内容，真正把机关党建工作扎扎实实地抓好。

       3、抓班子、带队伍，配齐配强党务干部。配备一定数量、素质较高的党务干部，是做好机关党建工作的重要条件之一。县直工委要协调有关领导，配齐、配强党务干部。对不适应做党务工作或工作平庸、能力一般的党务干部，要建议部门党组调整分工，予以摒弃。对做党务工作较短，工作业务不很熟练的党务干部，应加强培训，提高他们从事党务工作的能力。对政治素质好、工作能力强、成绩突出的党务干部要予以表彰，破格提拔，以此激励机关其他党务工作者抓好机关党建工作。

       4、抓制度、强管理，确保机关党建工作规范化。机关党建工作要建立健全管理机制，进行规范化管理。一是坚持两位一体，实行“双目标考核”。各级党组织要把机关党建工作与业务工作目标同定，任务同下，工作同步，考核同行，纳入统一管理，从根本上解决“两张皮”的问题。二是抓好党务、业务两个结合，实行“双目标管理”。机关党组织要按照上级党委整体布局，制定和完善《党支部工作目标管理细则》和《党员目标管理细则》，对党支部和党员实行双目标管理。三是研究可行措施，保证目标的实现。为保证党员，特别是党员领导干部能够按时参加组织活动，要实行党组织生活“预告制”、“公示制”、“谈话提醒制”和“奖惩制”。

       5、抓主体、带全局，增强基层党组织的战斗力。要积极培养机关党员队伍具有政治立场坚定、思想品质端正、知识层面较高、创新思维敏锐等特点。发挥好机关党员的主体作用，是加强机关党组织建设的根本。要高度重视党员作用的发挥，通过开展民主生活会，“讲党性、重品行、作表率”等主题教育，使党员的主体意识进一步增强，机关服务水平和工作质量明显提高。

       党支部加强自身建设方面存在的问题清单及整改措施

       市委组织部印发《关于在“两学一做”学习教育中认真排查整改基层党支部和党员存在的突出问题的通知》，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。

       一、整改目标

       认真抓好湘办发[20XX]28

       号、湘办发[20XX]27

       号、湘发[20XX]6号等省委关于基层党建工作重要文件的贯彻落实，把加强服务型基层党组织建设作为整改落实的重要任务，把建设有坚强有力的领导班子、有本领过硬的骨干队伍、有功能实用的服务场所、有形式多样的服务载体、有健全完善的制度机制、有群众满意的服务业绩作为主要目标，强化各级党组织书记责任，不断提升服务能力，优化组织设置，加强队伍建设，强化激励保障。通过一年努力，使全市基层党组织服务意识更强、党员队伍能力素质更好、基层基础保障水平更高、基层党组织工作成效更优。

       二、存在的主要问题

       1、部分领域党建工作比较薄弱。机关党建方面，存在“灯下黑”的现象，部分党员领导干部的党委(党组)意识不强，抓党建工作的主动性积极性不高;部分单位开展党建活动不经常，党员创先争优意识不强，作用发挥不够明显。非公有制经济组织和社会组织党建方面，党的组织和工作全覆盖还有差距，社会组织党组织覆盖率仅为

       41%，没有达到上级要求。

       2、基层运转保障不够到位。各类基层组织低限运转保障标准虽然达到了省委规定的最低要求，但整体保障水平还是偏低，村平均运转经费仅为

       7.39

       万元，村干部年人均工资仅为

       1.21

       万元，运转比较艰难。全市基层党务工作人员编制、经费预算不能完全适应工作需要，专兼职组织员队伍建设有待加强。

       3、基础工作不够扎实。一些地方发展党员的程序不严，质量不高，个别地方出现了违规发展党员的问题。有的地方农村党员干部现代远程教育开展不经常，效果不明显。有的村(社区)“四议两公开”等制度推行不到位，财务管理比较混乱。

       4、基层组织阵地建设不够平衡。中心城区阵地建设相对较好，但少数乡镇“五小设施”不全，有的县城、乡镇社区没有办公用房，少数偏远村没有办公服务场所。

       5、抓“硬件”建设与抓“软件”建设不够同步。部分基层党组织“三会一课”、民主评议党员等组织生活制度坚持不够、流于形式。

       6、服务群众“最后一公里”不够畅通。有的地方在职党员到社区报到后，作用发挥不明显，有的乡镇没有建便民服务中心，部分社区服务平台不够规范，一些基层组织的活动场所发挥作用不够，便民服务中心开展服务不多。

       7、村级集体经济欠账较多。全市只有

       28%的村(社区)有集体经济，且村级集体经济的整体质量和规模偏低，年收入

       万元以上的村(社区)只有

       169

       个。全市还有

       90%的村背负历史债务。

       三、整改措施

       下一步，将认真贯彻全省市州委书记履行基层党建工作责任述职评议会议精神，对照先进找差距，对照问题抓整改，切实做好基层党建各项工作。重点从以下几个方面着力整改。

       1、强化管党责任。重点督促县乡两级党委书记落实管党责任，推动建立县乡党委书记抓基层党建工作责任清单，完善履行基层党建工作责任评价体系，强化评价结果运用。

       整改时限：20XX

       年

       月底前

       2、加大保障力度。结合完美社区、美丽乡村建设，进一步完善乡镇(街道)、村(社区)服务平台和活动场所建设，促进市、县两级财政加大对基层运转的补助和保障力度。重点抓好乡镇“五小”设施和偏远村、社区基础保障建设，做到全覆盖。

       整改时限：20XX

       年

       月底前

       3、抓好队伍建设。推动各级党委组织部门调整工作力量，保证抓基层党建工作力量不少于

       1/3。配齐配强乡镇专职副书记。研究出台专兼职党务工作者队伍建设意见，落实基层党务工作者人员编制和工作经费。明年将乡村两级党组织主要负责人轮训一遍。

       整改时限：20XX

       年

       月底前

       4、严格落实党内生活制度。总结推广教育实践活动中形成的好经验、好做法，严格执行党内生活各项规定，落实好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、领导干部双重组织生活等制度，逐步形成过好党内生活的新常态，提高党内生活的质量和效果。

       整改时限：立行立改，长期坚持

       5、抓好发展党员工作。认真落实《中国共产党发展党员工作细则》，建立健全发展党员培训制、审查制、票决制、公示制和责任追究制，加强组织员队伍业务能力培训，进一步规范发展党员工作。

       整改时限：20XX

       年

       月前

       6、发展村级集体经济。重点从项目支持、企业帮带、鼓励村集体领办创办农民合作社等方面，支持村级集体经济发展。

       整改时限：长期

       7、统筹推进党建工作。

       探索行业管理和党建工作相结合的机制，发挥行业主管部门作用，抓好非公有制经济组织和社会组织党组织建设，实现党的组织和党的工作全覆盖。着力建设基层服务型党组织，统筹抓好城市社区党建和农村党建，解决好最后一公里、最后一步路的问题，全面提升基层党建工作水平。

建设方案 篇4

根据《“健康中国20xx”规划纲要》《市委市政府健康丽水建设领导小组办公室关于全面开展健康促进县（市、区）建设的通知》（健康丽水办〔20xx〕11号），结合我县实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以人的健康为中心，以提高人民健康水平为核心，以体制机制改革创新为动力，为全面小康社会建设提供健康保障。

二、建设目标

（一）实施“将健康融入所有政策”策略，树立科学健康观，完善国民健康政策，多部门联合开展健康行动制定有利于居民健康的公共政策。

（二）建设健康社区、健康家庭、健康促进医院、学校、机关和企业，发挥健康促进场所的示范作用，建设促进健康的支持性环境。

（三）动员媒体和社会广泛参与，居民健康素养水平高于全省平均水平，或在原有基础上提高20%。

（四）创新体制机制，总结适合基层、可推广的健康促进综合干预模式，探索健康促进工作长效机制。

三、建设内容

（一）建立健康促进工作机制。

1、建立组织机构。县政府公开承诺开展健康促进县建设工作，成立遂昌县健康促进委员会暨健康促进县建设工作领导小组，将健康促进县建设纳入政府重点工作。

2、建立协同机制。建立县政府主要负责人牵头，多部门参与的健康促进领导协调机制，部门职责明确。定期召开协调会议，通报工作进展。将健康促进县工作纳入政府预算给予支持，并根据经济发展和财政增长情况逐年增加。

3、建立工作网络。建立覆盖政府有关组成部门、乡镇（街道）、学校、机关、企业的健康促进工作网络，每单位有专（兼）职人员承担健康促进与健康教育工作，培训覆盖率达100%。县健康教育所人员配置率达到1、75人/10万人口。建立以县健康教育所为核心的覆盖辖区内所有医院、公共卫生机构、计划生育服务机构、基层医疗卫生机构的健康促进专业网络，有专职人员承担健康促进与健康教育工作。通过系统培训，提高政府、有关部门、专业机构对健康促进县评估工作的认识和工作能力。

4、制定工作方案。开展基线调查和需求评估，了解项目县人口、资源、环境、经济和社会发展基本情况，人群健康素养、健康状况、疾病负担和健康需求，健康促进资源和意愿等基本情况，分析主要健康问题，确定重点人群和优先干预的健康问题，定期开展技术指导，提出有针对性工作建设。研究制定适合我县经济社会发展和卫生健康工作能力的健康促进策略和措施，制定具体的工作计划，明确责任部门和完成时限。

5、开展业务培训。采取多种形式提高政府、有关部门、专业机构对健康促进县建设的认识，提高健康促进工作能力。针对政府、部门和健康促进网络人员，通过工作会议、专题讲座、研讨会等形式，提高对健康促进县理念、健康融入所有政策方针的认识，提高其发挥部门优势促进居民健康的能力。针对卫生健康部门和健康促进与教育专业人员，采取逐级培训、案例分析、模拟演练等方式，提高各级健康促进主管部门和专业机构对健康促进县理念、方法和建设内容的理解，掌握健康教育理论和方法，熟悉健康素养、烟草控制、优生优育等基本内容，掌握健康教育计划制定和实施、健康传播材料设计制作、健康讲座和健康咨询、社区诊断和现场调查等基本专业技能。

6、建立督导检查、监测评价工作机制。定期了解健康促进县各条线的推进情况，听取各部门和居民的工作建议，完善建设机制。定期监测项目组织实施情况，开展项目技术评估。

（二）制定健康政策。

落实“将健康融入所有政策”方针。卫生健康部门主动向各级党政领导和部门负责人宣讲“将健康融入所有政策”的概念和意义。建立公共政策健康影响评价制度，成立健康专家委员会，在新政策制订时增加健康影响评价程序，在提出、起草、修订、发布等政策制定环节中，征求健康专家委员会的意见。制定促进健康的公共政策。相关部门和乡镇（街道）梳理本部门与健康相关的公共政策，补充、修订或新制定促进健康的公共政策。

针对当地需要优先应对的健康问题，开展针对慢性病防控、传染病防控、健康生活方式、妇幼健康、健康老龄、环境与健康等重点健康问题的跨部门健康行动。在多部门协作、资源统筹、社会动员、健康管理、健康产业等方面取得创新。

（三）建设健康促进场所。

建立健康促进场所建设工作机制，在县域范围内全面开展健康促进社区（村）、健康家庭、健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关和健康促进企业建设。在县域范围内，建设40%健康社区（村），建设20%健康家庭，评选出100个示范健康家庭。建设80%的健康促进医院（包括综合医院、专科医院、基层医疗卫生机构、计划生育技术服务机构等），建设100%健康促进学校（包括高中、初中、小学）、30%的健康促进机关（包括机关和事业单位）、20%的健康促进企业，提高场所内居民和职工的健康素养，发挥健康促进场所的示范和辐射作用。

建设促进健康的公共环境。建设健康步道、健康主题公园等公共设施，所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁止吸烟，营造促进健康的公共环境。无烟环境是健康促进医院、学校、机关和企业建设的必要前提条件。

（四）建设健康文化。

在县电视台、广播电台和报刊开设健康教育类专题节目或栏目并加强监管，定期组织媒体培训会或媒体交流会，充分利用电视、报纸、广播等媒体平台，积极宣传健康促进县理念，营造良好的舆论氛围，提高社会影响力。设立健康类微博、微信等新媒体平台，开展健康科普。开展卫生健康日主题活动，在世界卫生日、无烟日、高血压日、糖尿病日、结核病日、艾滋病日等卫生日时段内，联合多部门、深入城乡开展健康主题活动，普及健康知识，提高群众参与程度，增强宣传教育效果。

以国家基本公共卫生服务健康教育项目、健康素养促进行动、国民营养计划等为重要抓手，充分整合卫生健康系统健康促进与教育资源，利用好健康中国行、全民健康生活方式、婚育新风进万家、卫生应急“五进”活动等平台，加强健康传播，普及健康素养基本知识和技能，促进健康生活方式形成。

（五）建设健康环境。

城乡布局合理，推进污水处理、垃圾无害化处理、公共厕所建设，建设整洁卫生的生活环境，空气、饮用水、食品安全、环境卫生等影响因素有所改善或达到一定水平，保障居民在教育、住房、就业、安全等方面的基本需求，不断提高人民群众生活水平。建立公平可持续的社会保障制度，积极应对老龄化。健全社会救助体系。建设整洁有序、健康宜居的工作、生活和社会环境。建设无烟环境，所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁烟。

（六）培育健康人群。

根据《20xx年度遂昌县健康素养促进项目工作方案》有针对性的对目标人群开展综合干预，提高居民健康素养水平，提高重点人群、重点问题的健康素养。定期开展居民健康素养调查。经过建设，居民的健康素养水平、吸烟情况、参加体育锻炼情况等影响居民健康状况的指标有所改善，学生体质达到教育部《国家学生体质健康标准》有关标准。

四、建设要求

（一）建立组织，加强领导。

健康促进县建设作为健康遂昌建设重要工作内容之一，各乡镇、街道和成员部门要提高认识，加强组织领导，进一步健全工作机制，扎实有序进行。

（二）完善机制，长效巩固。

各乡镇、街道和成员部门根据《丽水市健康促进县（市、区）评审标准（20xx版）》的工作要求和责任分工，积极谋划工作方案，落实责任，明确任务完成截点，边建设、边巩固，健全长效工作机制。各乡镇、街道和成员部门于12月5日前上报年度工作总结。

（三）强化监督，确保效果。

健康促进县建设工作已列入年度健康遂昌建设综合目标考核内容。每年至少开展两次以上多部门联合督查，确保建设工作顺利推进。

五、时间进度（本年度）

第一阶段：20xx年6月底前。广泛社会动员阶段，启动开展基线调查，制订健康促进县工作方案，明确责任部门。

第二阶段：20xx年7月-11月。制订多部门促进健康的公共政策，创建支持性环境，建设健康促进场所，针对重点领域、重点问题和重点人群开展多部门联合的健康行动，开展有针对性的综合干预，加强监督指导。

第三阶段：20xx年12月。评估验收阶段，开展项目自评估和项目效果评估验收。

建设方案 篇5

前言

在二十一世纪的今天，互联网的发展，给各种产业带来翻新的改变，而互联网对娱乐业的影响是非常巨大的，网上造星，明星上网，以及种种形式的明星个人网站，足以体现互联网已经深入娱乐业的方方面面呢，而交流永远是互联网的主题，对于娱乐明星和fans之间的交流应该是网络的一个热点。

我今天（一年前的那一天，可能是XX年12月，我忘了）以各种关键词在百度搜索，就是想找一个集合多个明星和fans交流的平台，可找到的都是一些个人网站（fans以个人名义为自己喜欢的明星做的网站），这一方面可能是我搜索的关键词不正确，另一方面出现这样的原因应该是现在的这类综合网站并没有做好搜索引擎优化，这些原因都造就了现在做一个综合明星fans交流平台的优势。（现在粉丝网好像比较出名，我当初面试的那家公司目前为止好像还没音信，不知道是不是死掉了）

网站的设计需求

一、建立完善的交流平台，电子交易等系统

二、树立品牌形象

三、吸引更多的明星和网友加入

一.建立完善的交流平台，电子交易等系统

作为一个交流平台，最重要的是这个平台所提供的功能，这种功能是否适合平台所面对用户的需要，明星和fans交流的平台的主要交流对象为fans同fans交流、明星同fans的交流二种形式，所以主要是满足这二种需求。

现在网上的大多数明星网站，都是以论坛为主，这说明，论坛这种交流方式是大家比较认同的，所以我建议这个平台，以论坛为主，博客，粉丝军团（fans交友中心），名人拍卖商场，名人相册、壁纸，聊天室，明星新闻中心、电影资料库和音乐资料库等其它免费资源为辅的大型网站平台。

每一个明星都有一个明星首页，一个本站的域名的二级域名，（一些明星还可为其提供一级域名）以论坛为交流的中心，其它功能为辅的一个网站频道，这样的网站平台对硬件方面要求可能比较严格，程序本身的制作难度也应该较大，因为每新增一个明星，那么网站就得多添加一整套这个明星相关的论坛，博客，（fans交友中心），拍卖场，相册，壁纸、聊天室，电影院和音乐站等等功能。（现在博客托管和论坛托管程序那么多，现在做起来应该已经容易得很多，实际每一个明星的个人站点，就是一个网站的网友的圈子。圈子这个词是今年我才学会的，所以现在才加上，呵呵）同时网站的要做到有很强的互动性，让每一个明星的相关栏目之间都有互动性，就像一个明星的个人网站，同时在页面上体现出这是整个公司网站的一部分。

同时网站全方面引用web2.0形式，内容全部内网友提供，在网站起步阶段，网站可以设成没有一个明星站点，我们可以在这时进行一次炒作，在网站正式运营后，成为我们网站第一个申请明星站长同时通过的网友可得到多少奖金，这样在网站还没出来就首先引起了一些轰动。

功能上的步骤为网友申请一个明星的站点，通过我们这边管理员的审核通过，为其开通这个站点，同时第一位申请这位明星的站点的网友自动成为这位明星站点的管理员，为了更好的管理明星站长，其他网友也可申请成为明星站长的管理员，对于不负责的明星站点管理员会被取消资格。建议每一个明星的站点最好可以找几个fans管理员，采用这种方式大大节约公司的维护成本，让公司的成员来负责那么多个明星的个人网站，也是一件不太现实的事，不如就由这些fans自己来负责自己明星的网站发展，往往fans对于维护自己喜爱的明星站点更有热情。

论坛、聊天室和博客这些功能，会大大的加难程序开发的复杂性，但这样做就可以把每一个明星站变成一个综合功能的明星大站，而每一个明星的站实际就是在同成千上万个由网友自己建设的个人明星站在竞争，要想从他们那里争取到人气最好的办法就是比他们做得好，做出一个更加方便、功能更加全面的交流平台。同时还能提供给网友更多选择，比如你同时喜欢几个明星，在我们的网站就能提供给你全面的交流机会，网友注册后可以加入多个明星fans团体。

整个网站用户为统一数据库，一个用户在网站只需要注册一次，就可以加入网站上的所有明星站点。每一个用户自己的帐号应该有一个自己的帐号资金管理，因为网站还有部分收费功能，所以应该同时有一个收费系统来管理每个用户的帐号资金。

下面对栏目一个个的说明：

1、明星新闻中心　这部分主要由明星本人或网友来完成（这里也可以说是明星自己的博客），主要是每个明星的近期活动，以及比较全面的个人介绍。同时设置审核功能，方便管理不出现一些不利的文章或内容。网站可以为每个明星起一个适合他们的二级域名。

比如刘德华就是（代表公司的域名）

然后是论坛，论坛就建立在这个二级域名下（），论坛的功能呢，跟现在的网络上的主流论坛应当差不多，这样才能方便大多数网友的使用，我们可以选定是由我们公司成员确定论坛的栏目还是由明星的分频道的.管理员自己来创建。同时每一个版块，都有版主。这样明星站点管理员的权力较大，注意控制这些管理员的权力，为网友提供管理员投诉的功能。

2、博客，主要是针对网站的网友们，网站的网友可以在这里申请一个明星再下一级的博客。例如：我在刘德华的博客申请了一个域名帐号是xiao，那么我的这个博客的域名就是（代表公司的域名），这个功能必定会吸引大量的网友注册，申请一个带自己明星的名字的博客是非常有意义的，同时也有很多网友可能会同时喜欢几个明星，他会去申请几个博客的，所以我们可以设定一个用户最多只能申请几个博客。或者开另一个博客必须关了这个博客。另外网站在宣传明星时实际可以再把造星的平台加上，在博客上增加音频视频上传频道，允许用户在自己的博客上传自己制作的音乐和视频，同时网站可以定期举行一些造星活动，如果能捧红一个网友，那么很自然的这个网友就会成为网站的一个很好的宣传点，这样更加强了网友参于本网站的热情。

3、聊天室，当网站做成后，论坛和博客这种交流方式必定不能满足网友们的交流欲望，必须有一种更加快速方便的交流方式，这种交流方式就是聊天室，文字聊天室，每一个明星都有一个可以允许一百人在线的一个聊天室，这样，大量明星的fans就又有了一个交流的地方，同时可以让很多人同时讨论如何喜爱一个明星。

4、拍卖场，这个实际就是公司盈利赚钱的功能，每一个明星都有一个自己的拍卖场，这里卖的东西分成两部分，一部分为我们公司自己收集到的跟明星有关系的相关东西物品，唱片cd等东西，另一个部分是由网友自己申请开店来买卖一些自己跟明星有关系的东西，同时，公司的网站可以收取一部分手续费，等到网站做到一定知名度时，这个拍卖场可以为公司带来巨大的收益的。

5、粉丝军团（fans交友中心），这实际是一个fans的交友中心，也是fans支持自己所喜欢的明星的一个支持中心，但重点应该还是fans交友中心，有每个fans比较详细的个人介绍，当网友申请成为这个明星站点的一员，他的资料就自动展示在这个粉丝军团页面上，可以让别的用户看到这个网友所喜欢的明星，爱好等等。

6、明星的相册壁纸部分，这部分的内容是为了让fans更容易收集到明星的照片图片，更主要的原因是要让网站也有资源，一个只是有互动功能的网站，他是有缺陷的，只有同样有资源的互动中心，才更能吸引人气。主要是由网友上传，网站审核。

7、音乐电影部分功能，因为很多明星会有自己的音乐，所以应该同时给他们设定这样的在线收听音乐栏目，方便网友们听自己喜欢明星的音乐，同时因为唱片公司的版权问题，应同唱片公司合作，在网站存在大量的收费音乐，同时也有部分免费音乐，一方面吸引人气，另一方面，增加公司网站的盈利点。电影部分也类似，不过因为电影的大体积，建议全部是收费电影。一部电影中有几位明星出演，那么在这几位明星的个人站点电影栏目上都会列出这位明星出演过这部电影。

同时还有一些功能可以加进去，比如短信，明星的定期信息点播，音乐铃声下载等功能都会引起网友的兴趣的。

二、树立品牌形象

网站为长期发展，最好还是组织大型的商业活动，可以树立一个大的娱乐公司的品牌形象。一开始可以组织小规模的活动，来为网站聚集人气，只要功能完善，网站会快速发展，等发展到一定地步，网站已经有了足够的知名度，就可以考虑组织大型的商业活动。而这部分可以成为网站的一个重要的收入来源。

同时还有一些日常的活动策划，比如视频聊天室采访明星，每周或每月一期的播音节目，线下的有明星的模仿秀，一个明星的音乐翻唱活动，明星同fans的见面会，明星电子杂志、明星亲自拍卖自己的物品捐给希望工程等等活动。这样的活动越多，越能加强公司的品牌宣传。

后面几大部分的内容，我收集的资料并不是很全，并没有细写。

三、吸引更多的明星和网友加入

吸引明星加入网站需要公司有一个强大的公关队伍，能够吸引很多演艺公司以我们网站的平台做为他们公司明星的个人站点，另一方面，得从技术上为其提供专业的支持，使得演艺公司觉得我们足够专业。（这方面经验少，所以也没什么可写的）

在吸引了足够多的明星以本站的网站做为他们自己网站的建站平台就等于吸引足够多的网友注册成为本站的用户。当然，其它类的网络推广方案也不可缺少。（因这份方案主要是网站结构方面的策划，所以网络推广也不详说了）

以上是我天马行空策划的一个明星同fans交流平台的方案，因为时间比较急，只有一天时间，我用了一白天来考虑这样的网站应该有什么功能，怎么去做，同时我可以肯定我在这里列出的功能全部可以实现，虽然我自己并没有开发出来的能力。

建设方案 篇6

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，家庭教育对孩子的成长有着决定性的影响作用。随着教育改革的不断深入，迫切需要寻求一种有效的家校合作方式——构建家校共同体，架起家校同步教育的桥梁。为进一步规范家校共同体建设，经学校办公会研究决定，特制定本方案。

一、指导思想：

构建家校共同体，执行《国家十年发展纲要》，尊重教育理论和规律。通过“家长会”、“家长学堂”、“家长协会”、“家教咨询”等多种形式，引导家长重视家庭教育、关注学校教育、提升家教水平、克服家校矛盾、营建良好的家校教育氛围，保证学校教育的顺利和高效，为学生的健康成长和终身发展奠定坚实的基础。

二、组织建设：

1、成立领导小组。

组长：贾旷

副组长：林锡宇、马明东

成员：臧传发、王昉、刘洪肃、陈大龙、焦东兴、李起、全体班主任

领导小组下设办公室，办公室主任由陈大龙兼任，负责组织家校共同日常工作开展。

2、部门职责：政教处负责德育方面，教务处负责教学方面，总务处负责后勤服务，办公室负责舆论宣传，教科室负责调研、指导活动开展，并进行督查、评价，年级组负责组织落实。

3、由各班主任担任家校联络员和教导员，负责日常来访家长的接待和咨询，并通过校信通与家长保持联系。

4、特聘家教咨询师（或由心理咨询师兼任），负责为特殊学生家长提供家教咨询服务。

5、分年级成立家长理事会。邀请有家教经验、热心家教工作的家长代表参与家校共同体建设，负责收集家教信息、献计献策、组织开展相关活动。

三、筹建规划：

1、开设家长学堂，周末开放，供家长集中学习交流使用。

（1）配置电脑和音像设备，收集、下载、播放家教讲座影像和家教电子图书。

（2）内设家教阅览室，订购一些家教方面的的报纸、杂志、书籍等。

（3）配置桌椅、饮水机。

（4）地点建议设在教科室东（三楼会议室）。

2、分年级设家长接待室，由年级组班主任专门接待来访家长（避免班主任在办公室接待家长影响其他老师办公），配置椅子、饮水机。

3、学校专门设家教咨询室或分年级与家长接待室合一（也可与学校心理咨询室合一），为特殊学生家长提供家教咨询服务，配置椅子、饮水机。

4、召开筹备会：统一思想、明确分工、上岗培训。

四、活动安排：

1、每学期召开一至二次家长会（或家长委员会会议），由各年级组负责组织。

2、每周日开放家长学堂和家教阅览室，播放系列专家讲座视频，对家长进行系统培训。同时为家长提供优秀家教视频和电子图书的复制下载服务。

3、开辟“淮滨高中家教大讲堂”，播放系列专家讲座视频，为广大家长提供便利服务，普及家教知识，扩大社会影响。

4、平时由各班主任负责接待家长来访，提供咨询服务。班主任可结合本班实际，自主开展主题家教活动。

5、特殊家教咨询，由班主任推荐、年级主任审批、家教咨询师（心理咨询师）提供服务。

6、利用校园网和校信通平台，开辟家教专栏，交流家教经验，宣传家教新理念，加强家校联系。

7、配合家长理事会进行家教问卷调研，召开专题讨论会。

五、管理评价：

1、各年级组要将家校共同体建设列入学年度总体工作计划，每次活动要认真筹划精心组织，每学期写出专题总结材料报给教科室。

2、每学期对家教工作成效显著的先进集体（年级组）和个人（领导成员、班主任、咨询师、模范家长等）进行表彰。

策划书2024: 班风建设班会策划书之一

生活中的活动层出不穷，而对于活动的策划我们需要慎重，好的活动方案能够激起大家的兴趣，那么自己的活动策划如何写呢？下面是小编精心为您整理的“策划书2024: 班风建设班会策划书之一”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

班会背景：为调动学生自主学习、立志成才的积极性，塑造优良的班风学风，结合自身专业特点，以班风建设为基础，从抓理想教育、学涯规划和课堂效果等“基础”工作做起，稳步推进班风学风建设，取得明显效果。

一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。据期末考试还有50天的时间里鼓励全班同学树立良好学风，争取在期末考试中取得好成绩。

三、班会主题：班级学风建设(核心)

四、班会方案

(1)班会时间：暂定晚自习时间

(2)班会地点：305

(3)班会人员：全体同学及辅导员

(4)班会主持：徐晟轩

班会流程：

1、班长发言：宣布班会正式开始。并围绕四个问题进行发言，一是狠抓课堂纪律，根据《关于严格课堂纪律的若干规定》，明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和减少迟到率;二是强化宿早晚自习到达情况，并提出相应管理加强措施;三是严肃考风考纪，要求全班同学再一次深刻认识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响，坚决杜绝考试作弊现象。

2、团支部书记发言：从党员、团员“自我要求”为出发点，阐述对班内学风、考场作风等问题，并对前段工作中班干部的不足做出检讨以及再次重申各班干部的相应责任、特殊要求。

3、学习委员发言：结合距考试周50余天的特殊情况。总结出本学期各专业科目的考试方式，并调查准备出各科目期末复习的方案，用课件的方式供同学们复习参考。

4、心理委员发言：对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

5、同学代表发言：对目前班级学风的看法以及希望班级应该向哪个方向努力。

6、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

7、班长进行小结并宣布班会结束

公司建设方案

以下是活动范文吧为您可能需要的“公司建设方案”，希望这些材料对你有所帮助供你参考和使用。事先做好计划，才能让工作更加轻松，为了确保事情或工作扎实开展。我们要对其做好万全之策，无论是在日常的工作还是在学习当中，都需要有一个完整的方案。

公司建设方案(篇1)

课程：《企业战略管理》 题名：浅析京东商城企业文化之变

班级：

姓名：

学号：

浅析京东商城企业文化之变

京东经过十几年的发展已经逐渐定下了自己的企业文化：

使命：让生活变得简单快乐

远景：成为全球最值得信赖的企业

价值观：顾客为先,诚信，团队，激情，创新 企业文化的开始 在成立之初，京东的企业文化并没有完全形成时。京东的企业文化更加集中在刘强东身。“杀头的生意有人做，赔本的买卖没人做，但京东当时就能做到进货价2000元/台的冰箱，1980元/台卖出去。”好乐买总裁李树斌，时任京东竞争对手搜易得的技术总监，对刘强东当年的扩张手段记忆犹新。当时中关村有很多家小快递公司，既给京东也给我们送货。连他们都说，刘强东是个疯子，京东那家公司早晚完蛋。但出乎所有人预料的是，京东一天天发展壮大起来，反倒是类似搜易得这样强调运营利润的公司垮下去了。而且，“几年后，那些小快递公司，也全部完蛋了”。

他让我懂得了衡量企业家最重要的两个标准：一个是战略，一个是魄力。刘强东的战略很简单，就是正品、低价、规模第一、渠道为王，同时他有魄力坚持到底，既不封闭试听，也不受任何外界因素干扰，只做自己认为对的事情。”

“京东当时的流动资金非常紧张，工资都发不出来了。当时他已经谈好了另外一个基金，合同都签了，对方承诺给他500万美元，但由于京东是亏损的，最终拿到手的只有100万美元。我们谈了两天，在香格里拉聊到凌晨2点，他要200万美元，结果我给了他1000万美元，而且他说什么价就是多少。刚签了框架协议，就给了他200万美元的贷款，一部分用来从上一家基金手中赎回股权，一部分用作流动资金。”徐新回忆说。

两个因素打动了徐新。一是数据，月增长高达10%；二是诚信，京东当时非常小，做账请的临时工，企业的ERP系统是刘强东自己设计的，财务也并不规范。但抽查京东的存货和现金，发现每一笔都对得上。此外，她发现京东团队从心底里相信、尊重刘强东，既忠诚又有执行力。

“老刘很有本事，平时不爱说话，关键时刻很有煽动力。”徐新回忆说，比起缺钱，刘强东更缺的是人才。京东当时老员工的工资是5000-元，这个价格很难招到很好的人，但刘强东坚持认为新员工的工资不能超过老员工，即便能力出众也不成。“比如陈胜强，我们给小陈画了张大饼，他去跟老刘谈。老刘谈了很长时间，把工资砍了一半还多，现在小陈是京东的财务总监。我先后给他引荐了几个人，他都有本事把工资降低50%—70%，但大家真的愿意相信他，也相信他承诺的期权。”

刘强东的诚实，执行力成为了这段时间京东最好的企业文化。也正是这份诚实使得京东有了以后的发展。

京东企业文化之变

2013年，京东改变了自己的企业文化，首先让我们来看一下2012和2013年京东企业文化的对比：

让生活变得简单快乐

2013年是京东“修养生息”的一年，可以预见京东会加强企业文化的建设，但是从使命到价值观的全面梳理还是在意料之外。京东的使命由“让购物变得简单、快乐！”改为“让生活变得简单快乐！”从“购物”到“生活”，影响范围更广了。在互联网和电子商务日益成为主流的今天，京东不仅想要影响人们的购物行为，还要改变人们的生活方式，让京东融入到人们的生活当中，成为人们生活不可或缺的一部分。

目前京东在线销售的商品已经涵盖了3C数码、图书音像、日用百货、服装服饰等13大类700万种优质商品，还提供机票和酒店预订以及旅行等一系列服务，甚至还卖房子和汽车，加上近期上线的食品超市，用户足不出户就可以享受到轻松愉悦的一站式购物体验。

在《京东商城2012大事件年终盘点》的宣传片中，有这样一段广告词：“假如有一天你发现你的邻居从来不出门，你会怎么想？人口失踪？被隔离？但实际上他在……过着滋润的京东生活。大到彩电、洗衣机、电冰箱，小到卫生纸、指甲刀、牙签，鼠标划拉一下通通置办齐了。有这么简单的生活方式，谁还出门呀？”这就是京东生活的雏形。

京东“让生活变得简单快乐”的使命，与马云提出的“淘宝即生活”的理念针锋相对。此外，京东在2013年年初明确了第二个十年的方向：自营电商、开放服务和数据金融，而阿里巴巴未来的业务也会分成三块：平台、金融和数据，两者惊人的相似。可以预见，京东和阿里在未来会展开更加激烈的竞争。

从目标到愿景

京东企业文化最为显著的变化就是把较为具体、明确的目标改为更加长远的愿景。京东原来的目标“做中国最大、全球前五强的电子商务公司”看起来更像是针对其最强大的竞争对手阿里巴巴的，因为目前“中国最大”的就是阿里巴巴。京东过去十多年发展历程是一个不断超越“巨人”的过程，从自主式B2C的当当、卓越到传统零售巨头国美、苏宁，京东的低成本、高效率搅动了原有的行业利益格局，在行业内成为了众矢之的。而对于阿里巴巴，刘强东在内部邮件中坦言“不得不承认，淘宝现在做得比我们好，但是京东最不缺的就是超越，京东人最不怕的就是行业巨头。”

客户的新定义

在核心价值观中，京东重新定义了“客户”的范围：不仅限于消费者，还包括供应商和卖家。京东的高速成长不仅得益于消费者的喜爱，也离不开供应商的支持，而第三方卖家则为京东提供了佣金和收入。供应商和卖家共同丰富了京东标准化和非标准化的商品品类，为消费者购物提供了更加多样化的选择和更好的用户体验，所以他们也是京东的“客户”。京东对消费者、供应商和卖家都要怀有感恩之心，为他们提供更加优秀的服务，帮助他们取得更好的业绩和成就。

Joy与京东的企业文化

2013年3月30日晚，京东发布了新域名和吉祥物，域名从切换至，吉祥物是一只名叫“Joy”的金属狗。京东方面坚称“Joy是一只能为大家带来快乐的金属狗，狗以对主人忠诚而著称，拥有正直的品行和快捷的奔跑速度。”而不是业界解读的“猫狗大战”。

“JD＝什么？”很多人解读为“简单、决定、激动……”其实JD的意义远不止这么简单，在吉祥物Joy的身上巧妙地体现了京东的企业文化和价值观。你有没有想过“JD＝Joy Dog”？Joy翻译成中文是“快乐”的意思，代表着京东的使命“让生活变得简单快乐！”Dog正如京东商城所说的，是一种忠诚的动物，代表着京东通过选拔和培训培养出来的忠诚的员工，通过低成本、高效率吸引过来的忠诚的供应商和卖家，以及通过产品、价格、服务吸引而来的忠诚的顾客。“拥有正直的品行”与京东核心价值观中的“诚信”相对应，正直坦诚、勇于担当、信守诺言。“快捷的奔跑速度”代表着京东的高速成长，京东已经连续七年保持超过200%的增长速度。

当然，用金属狗做吉祥物或多或少也跟天猫有点关系，毕竟二者是竞争对手，猫和狗又都是人们最熟悉的动物甚至是宠物，难免会引发人们的联想。从另一方面来说，这还可以起到很好的宣传效果，因为媒体都喜欢“劲爆”的消息，越有意思的话题越能引起媒体的关注。

公司建设方案(篇2)

公司文化建设方案

【篇一：企业文化建设方案】

企业文化建设方案

1确定mi（概念识别），包括：

（1）确定全体职工的价值观。企业价值观是企业文化的核心，决定着企业的生命线，关系到企业的兴衰。现代企业不仅要实现物质价值，还要是文化价值，要充分认识企业竞争不仅是经济竞争，更是人的竞争、文化的竞争、伦理智慧的竞争。

企业的最终目标是服务社会，实现社会价值最大化。

理念。 （3）确立符合集团实际的企业宗旨是企业生存发展的主要目的和根本追求，它是以企业发展的目标、目的和发展方向来反映企业价值观。企业伦理是在企业生产经营实践的基础上，基于对社会和生活的认识来判断事物的伦理规范。

企业作风是企业全体干部职工在思想上、工作上、生活上的态度和行为，反映了企业的整体素质和外部形象。

2建立vi（视觉识别），统一标识、服装、产品品牌、包装等，实施配套管理。在企业发展中，要以务实的态度不断完善企业视觉识别的要素，做到改进、否定、改进、确认。包含企业标识、旗帜、广告语、服装、信笺、徽章、印刷品统一模式等等。

为了规范员工行为礼仪和精神风貌，在社会上树立高度信任和良好的企业声誉。

3、确立bi（行为识别）

主要体现在两个方面。一方面是企业内部对员工的宣传、教育和培训；另一方面，它涉及外部管理和社会责任。要组织开展一系列活动，把企业树立的经营理念融入企业实践，引到企业和员工的行为。

4以人为本，树立干练高效的团队形象，营造精神文化。企业文化实质是“人的文化”，人是生产力中最活跃的因素，人是企业的立足之本，企业职工是企业的主体，建设企业文化就必须以提高人的素质为根本，把着眼点放在人上，分别达到凝聚人心，树立共同理想，规范行动形成良好行为习惯，塑造形象扩大社会知名度的目的。为此要做好建立学习型组织；

注重科学文化知识和专业技能的培养；培养优秀管理者，推进企业文化建设；做好思想政治工作等相关工作。

5同时，要塑造优质的产品形象，创造物质文化。企业文化建设应与塑造企业形象相统一，实现技术创新，做到群众性合理化建议活动持之以恒，使之具备独特的技术特色和产品特色。创品牌，教育职工要像爱护自己的眼睛一样爱护企业的品牌声誉，使企业的产品、质量在社会上叫得响、打得硬、占先机，展企业精华。

在经营过程中实现经营理念与经营战略的统一；实现实际操作过程中所有员工行为和企业活动的规范和协调；实现各种形式的视觉信息的统一传递，为企业的可持续发展打下坚实的基础。

6客观激励，塑造严谨和谐的管理形象，营造制度文化。企业管理与文化的关系是企业发展的生命线，战略、结构、制度是硬管理；技能、人员、风格和目标都是软管理。强化管理，要坚持把人放在企业中心地位，在管理中尊重人、理解人、关心人、爱护人，确立职工主人翁地位，使之积极参与企业管理，尽其责任和义务。

加强管理，必须与现代企业制度、管理创新、市场开拓、优质服务相结合。还要修订完善职业道德规范，强化惩戒机制，使企业规章制度成为干部职工的自觉行为。发扬团队精神，保持成员间良好的人际关系，增强团队凝聚力，有效发挥团队作用。

7在文化教学中，塑造优美整洁的环境形象，创造行为文化。人改造环境，环境也改造人，因此，要认真分析企业文化发育的环境因素，使有形的和无形的各种有利因素成为企业文化建设的动力源泉。要采取强化措施，做到绿化、净化、美化并举，分区域，明确责任，进行整改，长期维护卫生环境。

开展各种文体活动，使大型活动制度化，即体育活动（趣味体育）会议、企业文化艺术节等；经常采用小规模活动，即通过工厂庆典、文体活动等形式丰富员工的文化生活，赋予各种活动以生命之源，强化视觉效果。

一、企业文化需求分析

在进行企业文化建设时，需要结合企业历史、当前发展状况、企业战略、文化传统、管理氛围、管理水平、外部环境、内部员工反映等多方面因素，分析企业文化的优势和劣势，并**其深层次原因，基于此基础之上，建设符合企业当前及今后发展需要的企业文化。

2、 建立科学的企业文化管理体系

在明确企业文化需求的具体内容后，才能建立适和企业的企业文化管理体系。企业文化管理体系的建立一般遵循以下步骤：

1建立企业概念识别系统（mi）

2建立企业行为识别系统，不断强化企业行为规范。

三。建立企业视觉识别系统（ci），形成生动生动的视觉形象。

4、以企业文化理念与价值观为导向，重新梳理现有管理制度。

5建立企业环境识别体系，创造良好的企业环境。

三、企业文化实施与考核

企业文化管理体系建立的根本目的，是让企业所有员工理解并实施，在工作中表现、在行为中体现，所以，在企业文化管理体系建立之后，更重要的是对企业文化的实施及考核。企业文化的实施和考核一般遵循宣传、培训、实施和考核的过程。

四、企业文化的升级与发展

随着社会环境的不断变化、企业自身的不断发展，企业文化需要随之进行调整、升级，不同的时期、不同的企业战略、不同的员工队伍、不同的产品结构，都需要不同的企业文化随之相适应。企业文化不是一成不变的，它需要随着环境的变化而升级和发展。

【第二部分：企业文化建设年度计划及实施方案v1】

年度企业文化建设计划及实施计划

1、 福麟企业文化建设规划的目的

企业文化是企业的灵魂，是企业精神和价值观的体现，

是推动企业发展的动力。公司的宗旨是有长远的基础，追求可持续的增长；不断创造客户价值，形成强大的组织、强大的执行力、法治管理、效率第一的团队。福麟地产作为邢台地产行业新秀，正处于初期发展阶段。

目前，公司所有员工的工作都比较积极，但他们仍然面临许多问题。制定本企业文化建设计划，有利于公司有组织、有系统地建设公司文化，落实公司文化理念并进行持续提升。《企业文化建设规划》的实施，就是要打造邢台新秀福麟房地产，使之成为邢台受人尊敬的房地产开发商的保障之一。

在文化建设规划实施的具体实践过程中，行政规划中心

总结整理活动计划，形成完善的实施细则，作为公司快速发展的重要依据。

2、 福麟企业文化建设的实施原则

一）持续性原则

企业文化建设是一项长期任务，需要不断加强和反复

灌输、评估和动态改进的过程。因此，福麟文化建设是

一个不断改进和螺旋上升的动态过程。

二）一致性原则

文化是企业的灵魂，福麟文化建设的主题是确保企业的发展

产业发展战略、管理体制、组织行为和文化观念的一致性来自于

而确保文化理念在公司中生根。

三）系统性原则

福麟文化建设与实施是一项系统工程，也是一项沟通、评价和评价

同时，持续改进的系统也是一种构建手段，例如培训

典型示范、文化活动、福麟**、福麟月刊、对外**频道

的相互协调的多样化系统。

3、 福麟文化建设中不同员工的角色定位

一）高层领导

高层领导是福麟文化理念的倡导者，文化实施的发起

者、推动者和第一执行者。高层领导班子对福麟价值理念的

高度认同、强力推动和身体力行是福麟文化充分发挥作用的

根本动力。

二）中层管理

中层管理者是福麟文化的主要推动者，也是部门文化管理的主体

在以身作则的基础上，福麟文化第一责任人承担着福麟文化的日常生活

负责宣传、培训、监督管理。

三） 基层员工

基层员工是福麟文化的具体实践者，应该主动学习、主动引领

会付里文化内涵，认同福麟文化，融入福麟文化，与付琳文化相通

过自己的行为体现福麟文化。

4、 福麟文化建设的阶段性目标

1） 第一阶段（2012年3-4月）

（一）行动计划

1对于新员工和现有员工，贯彻企业文化理念

宣传贯彻，强调企业个性、成果交流、职业心态等工作**

值观。完成福麟文化理念的学习和培训，使全体员工

熟知福麟的文化理念。

2建立福麟地产**使其符合福麟文化理念。

三。3月底前由营销策划中心策划，行政策划中心牵头

头组织公司全员进行“福麟之星”评比活动（详见

活动细则）。

（二）行动计划注意事项：

通过福麟地产文化理念的宣传，让全体员工学习

使福麟地产的文化理念深入人心，从而达到统一

工理念为目标。

（三）责任人：

第一责任人：行政计划中心经理；协同责任人：人力

资源主管。

2） 第二阶段（2012年5-8月）

（一）行动计划：

1建立健全公司各项文化管理制度和流程。

2积累福麟文化管理培训、传播、考核、评价、推广

升系统和人才队伍。

三。结合公司实际经营需要，进一步梳理文化体系，并

行适当调整和完善。

4各种文化观念和行为准则得到了大多数员工的认可

自觉的行为准则。

5每月举行一次中高层文化交流会

会议主要讨**司内外部文化的实际情况和解决办法

办法。然后，中层管理层分别对基层员工进行宣传和落实。

（二）责任人：

第一责任人：行政计划中心经理；协同责任人：人力

资源主管。

3） 第三阶段（2012年9月至2013年3月）

（一）行动计划

1行政规划中心必须有规范有效的福麟文化管理

的组织和能力。

2通过对公司企业文化的宣传和实施，使企业文化成为中高层

管理者最重要的管理语言和手段。

三。每各部门培训一名企业文化培训师，使新员工能够

它很快被优秀文化所同化，在福麟文化中站稳了脚跟

信仰者和传播者。

（二）责任人：

第一责任人：行政计划中心经理；协同责任人：人力

资源主管。

五、文化传播

一）文化培训和交流

（一）新员工的文化培训

主要对象：新员工

主要内容：《公司员工手册》、《文化故事集萃》

主要方式：

讲授（《公司员工手册》）

自学（《文化故事集萃》）

主要讲授人：文化培训讲师

组织者：行政计划中心

（二）主题交流活动

交流活动的主题可以分为两类：基于问题的交流和基于经验的交流。

1、活动主题的确定

1） 问题活动：更集中地反映公司的经营管理

解决问题，要分析问题的根源和性质，提出解决问题的办法

问题的目标和原则是以问题的典型性和重要性为基础的

性筛选出研讨主题。

2）体验活动：公司的优秀经验可以

作为公司内部的学习基准，根据典型性和

以及公司管理活动的主题和热点

活动主题。

公司建设方案(篇3)

为了着力解决作风方面存在的突出问题，全面推动和提升机关作风建设工作，以保证交通运政各项工作快速、规范、有序进行。

根据市委、市**关于开展"三个建设年"及"四帮四促"工作的要求，现结合实际，特制定作风建设年活动方案如下

一、总体目标

围绕全市发展大局和工作中心，以增强服务意识、提升服务水平、规范行政行为、提高队伍素质、完善监督机制为重点，通过开展"机关作风建设年"活动，不断增强广大干部的创新、效能、服务、学习和廉洁意识，精神状态有新提升，切实解决作风中存在的突出问题，促进机关作风进一步转变，干部执行力进一步增强，发展环境进一步优化，群众满意度进一步提高。

二、活动内容

这次机关作风建设年活动结合工作实际，通过机关作风建设活动，解决机关人员精神状态不振，态度不积极，安于现状，工作敷衍、方法简单的问题；要解决浮出水面的问题，不深入实际工作，不了解群众的需要和要求；解决上班迟到、下班早退、缺乏纪律观念的问题；解决职工之间、部门之间不协调、不协调的问题；解决对廉政纪律观念不以为是，以权谋私，假公济私，不能自觉地约束自己行为等问题。

三、方法步骤

全年作风建设启动，分三个阶段实施

一是2019年公开行政许可事项。

进一步完善公开办事制度，明确办事内容、责任和时限，增强透明度。

梳理提高效率的具体工作项目和措施，并作出公开承诺；

二是开展作风建设民主评议。

2019年3月和9月，

认真检查检查，广泛征求社会公众对交通运输工作的意见和建议，及时解决工作中存在的突出问题。

组织全体所工作人员对照政策规定、对照纪律要求，联系工作实际，通过"自己找、群众提、上级点、互相帮"等途径，深挖细查，认真查找本部门和本人在机关作风方面存在的问题。

要认真分析剖析，举一反三，找出问题症结，完善制度和措施，堵塞监管漏洞，集中力量整改。

对发现的问题，认真分析原因，制定整改措施。

三是建立规章制度，巩固完善2019年12月

2019年12月要对"机关作风建设年"活动进行总结，对原有规章制度进行重新修订和完善，建立起有效的机关效能建设长效机制，认真抓好制度的执行与落实，实现机关工作的科学化、规范化、制度化。

五、组织领导

为加强对机关作风建设的领导，专门成立了作风建设领导小组。

组长副组长成员六、工作要求

一端正态度，提高认识。

全院职工充分认识作风建设年的重要意义。

全院干部职工克服了消极的厌倦和对困难的恐惧，以积极的精神和认真负责的态度自觉参加了这次活动。

二强化措施，严格奖惩。

各部门要认真联系本部门工作实际，确定本部门效能整改的重点。

严格落实责任制，把机关作风建设考核与工作总体考核挂钩，作为个人考核的重要依据。

三注重实效，完善制度。

不断完善干部队伍教育管理的好方法、好形式，形成上下联动、职责分明、完备有效的制度体系，充分发挥作风效能建设的引导和激励作用，更好地服务发展大局，以良好的机关作风建设促进长效机制的建立，以群众满意检验机关作风建设的成效。

公司建设方案(篇4)

档案工作是企业自身建设的一项重要工作，对提高各企业各部门工作质量和效率有着重要作用。

目前公司档案大部分分散于各职能部门，各职能部门在从事本部门工作的同时因种种原因难免会无暇兼顾，造成部分档案资料的流失，同时员工在借阅非本部门档案时也有很多不便，不利于开展工作。此外，公司现存档案没有进行规范的集中管理，这就使得档案查找困难，这种种弊端使得公司的文档资源利用率低，不能很好地为公司的整体发展提供服务。

档案形成于公司日常生产管理过程当中，它不仅记录了企业的建设史、成长史、改革史、发展史，而且记录了企业各个方面、各个环节的真实情况，是企业扩大生产和销售、加强经营和管理、维护权利和利益、保持发展和稳定的可靠凭证与有力依据，是企业资产和生产要素的重要组成部分。

因此为了加强和规范我公司运管档案统一管理工作，避免公司档案资料的遗失，提高到公司档案的使用便捷性与利用率，使档案在公司发展过程中逐渐完善、信息化，为公司的长远发展提供参考与监督，结合工作实际，特制定出本方案。

指导思想：立足公司各部门工作特点，以服务为宗旨，加快档案室信息化进程，使档案室与公司各部门信息统一化，为公司的各个运营环节提供参照，促进公司的现代化步伐。

管理原则：以统一管理为原则，坚持资源整合和资源开发

目标任务：按分步进行、逐步完善的原则，扎实开展档案室建立工作，使我公司档案工作更加规范化、标准化，为公司的发展提供参考与便利。

（一）

第一阶段：

1、加强档案室硬件设施建设，保障档案工作的顺利开展。

2、构建档案管理的整体框架体系，并制定相应的规章制度，作为开展工作的依据。内容包括：档案的收集、分类办法、编号办法、整理规则、保管期限、移交、销毁等。

3、成立档案管理的专兼职管理人员队伍，各部门紧密配合，做好档案的及时归档入库工作。

（二）第二阶段：

1、对积存实体档案进行有序整理，包括分类、编号、编制文件目录、全引目录、盖归档章、装盒、排序、上架等。

2、以软盘、硬盘等载体保存的电子文件、声像档案等的整理都将包括在该阶段中进行。

（三）第三阶段：档案目录、数据录入，档案数字化。通过该阶段的工作，可以形成比较完善的档案管理系统，能更好地通过电脑来支持、配合实体档案管理。

（四）第四阶段：档案室的日常管理。依托前三个阶段对档案的分类入库，微机录入，以及保证档案室工作顺利进行的制度的制定，为档案的日常管理提供了依据准则。此外，在此阶段还应穿插以上阶段的工作内容，使公司的档案管理不断完善，四个阶段相辅相成，加快公司档案管理的规范化、信息化进程。

（一）硬件设施的建设（见附表）

（二）做好资料的收集、整理工作

1、整理归档档案室现有的文档，按时间、部门、大类做粗略分类，并做好记录工作。

2、收集各部门存档的各类档案，做好文档的移交工作。具体工作参照《公司档案归档范围》、《公司档案管理制度》、《公司档案管理办法》等的相关规定操作。

（三）各类档案的归档入库工作

做好资料的收集工作后，严格按照《公司档案分类表》和《档案保管年限界定表》对各类档案进行收集、归类、整理入库。

（四）编制档案目录索引，搞好档案软件录入工作。

将编制历年文书档案目录并逐一录入微机，以便于微机查阅。

（五）建立和完善档案建设的各类制度及簿册。

制定完善档案规范化建设管理的基本制度，同时规范建立各类档案借阅、管理、登记、销毁等相关簿册。

（六）加强个部门间协作配合，规范的完成档案的移交工作

（一）完善档案室建立工作硬件设置。

（二）制定档案室建立工作的实施方案，按计划逐步进行，各个环节要明确工作人员，由各部门指定人员专/兼职负责其部门的文件整理归档移交工作，分解落实责任。

（三）对所收集档案有进行序规范整理入库，编制索引目录，然后建立与实体相对应的电子版内容。

（四）建立和不断完善档案建设的制度、办法及簿册，以便于档案的日常管理。

至此，我公司档案管理从人员队伍到管理制度、管理办法以及规范的建立流程共同构成了我公司的档案管理体系，在实践中将不断完善，使我公司的档案管理成为公司不断发展的助推力。

公司建设方案(篇5)

咸宁xx公司自成立以来，依靠自身实力，社会地位及其影响力不断得以提升与增强，在弘扬xx文化上有了良好的开端。为了进一步提高咸宁xx的社会知名度、企业美誉度、团队忠诚度，充分依托利用通界高速这一在通城家喻户晓的重点工程项目，使咸宁xx与通界高速在广大民众中产生必然联想，从而抬高公司的品位。同时，让xx文化在咸宁本土能落地生根，传承发展，特制订本规划方案。

一、目的与意义

旨在大力宣传贯彻xx文化，使其深入人心，耳濡目染，潜移默化地影响人，教育人，塑造人，增强员工的归属感、使命感、荣耀感，唤醒文化自觉，融入到日常工作生活当中。同时高位打造xx强势品牌，提高xx与通界高速的关联性，让外界了解xx，让xx盛名远播，让xx及xx人令人刮目相看。总之，要达到内强素质，外树形象的宣教目的。

二、指导思想

以xx文化为引领，坚持科学发展观，倡导全体职员认真学习贯彻xx文化，结合日常管理及中心工作、创优争先、党建、工会、青工妇等工作实际，落实、践行核心价值观，加大宣传教育力度，对内武装头脑、统一思想、规范行为，对外强化识别、赢得认同、求得共识、增强美誉，形成共建共享xx文化的文化氛围，并坚持求真务实，行之有效的原则，使xx文化真正成为指导公司运营管理工作的精神动力与意识形态，从而在我公司能一以贯之地持续发展。

三、工作举措

主要是通过建设学习阵地、搭建交流平台、办好传播载体、营造互动窗口、开展文体活动、举办培训讲座等重要途径与方式予以展开。

具体方式方法有：

制度、标语等。

展板、墙报等多种形式的企业文化阵地建设，充分展示组织及个人形象与风采，并使之成为大家学习与交流的园地。

员工活动室、电子教室等，建设学习型、知识型组织。

管理课堂、员工之家、文艺副刊、xx人风采、工程前沿等主要栏目。向内部及相关渠道免费投放。

地方网络媒体等进行链接，让外界更好地了解我公司。

6、摄制纪录专题片与形象片，不仅在电视频道上予以展播，还可以向有关方面赠送光碟，或在合适的重要场合连续播放。

7、编印xx文化读本。

8、设计印发一年一度的宣传画册。

通城电视台、咸宁日报、南鄂晚报、《今日通城》、通城信息网开展合作，同时，以专栏专版协办、活动赞助、冠名承办等方式进行软文宣传。

鼓励内部人员积极撰写各种体裁、题材的稿件，向相关报刊上投稿发表，提高公司见报率。

积极参与本地及行业内的有关文化活动，如春晚、竞赛、联谊、公益等。

主办征文、征稿、座谈、比赛、讲座等主题活动。

采取请进来形式开展相关培训讲座，如：邀请公司企业文化部专职人员来公司讲解xx文化，请管理专家就员工管理等课题进行主讲；采取走出去的形式组织相关人员外出参观、学习与考察。

四、工作目标

通过领导支持、全员参与、上级重视、专家指导，在共同努力下，力争我公司在企业文化建设方面实现以下目标：

1、二至三年内在xx局系统内获得企业文化建设先进单位。

2、在一至两年内在湖北省乃至全国行业内获得企业文化建设的相关荣誉

网站等三年内获得xx局及有关领域获得优秀企业内刊、网站称号

4、年内内部投稿及通讯报道评比进入局系统及省市级先进行列。

通讯报道见报率力争全局前列。

6、年内各级各类活动参与数不少于二次，在各级各类公开活动中参与获奖率30%以上。

创优争先等专项工作中取得先进。

行业内企业文化交流会或高峰论坛。

五、工作建议与请求

1、成立咸宁xx企业文化中心或宣传组，归口为综合部，安排专人专班开展工作。

2、在公司办公大楼正面玻璃幕墙上安装“咸宁xx+LOGO”的发光招牌，以吸引过往人流特别是银山广场游玩市民的眼球，赢取一度被物流局抢占风头的招牌效应。

联络员，兼职成为基层宣传干事。负责收集提供工作信息、素材及资料，并拟稿、荐稿与组稿。

4、成立团组织，发展团员，开展青年活动，并参加各级优秀团员评选。

5、吸收发展积极分子入党，并鼓励参评各级优秀共产党员。

由于本人对公司情况了解不够全面深刻，对xx文化尚在学习实践中，以上仅为工作设想，难免存在诸多不妥及疏漏之处。

敬请领导指正并批示。

公司建设方案(篇6)

为了弘扬企业文化，丰富员工业余文化生活，提高公司凝聚力、向心力和战斗力，树立良好风气，创建先进企业文化，以文化促发展，最终实现“经济与文化”协调发展的战略目标。

根据企业文化创建方案精神，各职能部门配合综合办落实相关创建事宜。

它指企业在长期生产经营管理实践中形成和崇尚的价值观念、道德规范、思想作风、行为准则，它由“企业家文化、精神和物质文化、行为文化、健康文化和产品文化”等构成，它是企业无形资产，更是一种巨大生产力，是企业发展动力、成长基石，更是维系一个企业健康稳定发展的根本。

质量方针：“客户的需求、某公司的追求;助客户发达，求某公司发展”

“上道工序为下道工序服务”

“想客户之所想、急客户之所急”

通过对班组长及以上管理人员、后备骨干开展《企业文化创建》知识培训，正式启动宁江《企业文化创建》活动序幕。

利用公共橱窗宣传公司《企业文化创建》核心内容，让全体员工了解企业文化创建知识。

企业核心价值观，是企业文化建设核心内容，它明确了企业价值取向，对企业健康发展具有重要指导意义。

企业核心价值观的提炼：需要吸收企业家精神内涵、发展思路及指导思想，企业发展经验、企业未来期望，并结合企业实际情况，用精简语言高度提炼出来，也便于统一对外宣传。

企业核心价值观确立，有助于让员工明白企业追求什么?提倡什么?反对什么?企业核心价值观一旦确立，为了确保宣传的一贯性，不可轻意改变价值取向。

2、记录和总结企业发展历程与经验(计划完成时间：20xx/4/15前)

随着企业规模不断发展壮大，很有必要对企业奋斗过创业历程，进行回顾与总结。以便于对“优良传统和经验”加以继承与发扬。

措施：A通过公司领导、老员工和创业功臣，客观了解公司发展史[形成书面材料]

B总结发展创业中成功经验[形成书面材料]

照片、对企业有价值信息文件等[存入电脑]

优秀老员工是企业一笔财富，而在宁江发展过程中，起着举足轻重创业功臣，更是公司发展脊梁，公司应运用一切有利条件真正用好他(她)们，让他(她)们为企业发展继续发挥光和热。为了让创业功臣事迹在公司得以继承和发扬，计划将对创业功臣进行专题采访，并拍摄人物特写。通过公共橱窗加以宣传，更好教育员工。

4、典型事迹/榜样等员工身上闪光点提炼(计划完成时间：20xx/5/31前)

在10多年企业创业过程中，肯定涌现出了许多先进事迹，为了宣扬公司好人好事，挖掘员工不为广知先进事迹，使广大员工逐步向先进和榜样靠拢，很有必要对先进典型事迹/榜样进行专题报到，营造一种积极向上良好氛围和舆论导向，增强员工责任感，逐步在企业内部树立一股良好的风气。

5、企业宣传阵地建立及裁体选择(计划起始时间：20xx/4/1)

(时尚手册设计、新园区效果图、核心管理团队合影、文字部份改进、各系统提炼、发展大记事、远景规划)

新工业园区全面建成后，公司计划将试办一份属于企业自己简报，以主导企业政策舆论导向，对外(主要是客户、政府部门和兄弟单位)宣传企业文化、产品和服务。让更多人了解宁江、走进宁江。

通过橱窗、看板、会议、培训、报刊等载体宣传公司方针政策。通过产品、员工向客户传达公司价值观和理念。

新工业园区建成后，考虑周边配套不健全，员工业余文化生活单调，为了提高员工生活质量，公司计划将设立“员工活动中心”，它包括以下配置：

现在公司设立员工活动中心，条件不具备，所以只能先导入少部份文体活动设施，以满足员工(特别是住公司宿舍员工)业余单调文化生活需要。一定程度上提高员工生活质量，让员工真切感受到公司对他(她)们一片关爱。

有了以上娱乐设施，就可利用业余时间在全公司开展娱乐比赛。调节员工情趣和情操。一定程度上做到劳逸结合，使其更好服务于公司。

另外建议：工程技术部一般技术类书籍对本企业员工开放，以鼓励各类人才自学成才。

对于公司发展具有重要意义的年份，如：十周年、十五周年，或其中某年份等，公司将根据企业效益情况，举行周年庆典，以纪念公司发展所取得的成绩。

为了让员工较好遵守公司规章制度，按章办事，也便于其自律，公司将编制一本《员工手册》。以后每位员工进入公司，都将拥有一本《员工手册》，让其了解跟其切身利益相关政策。这样一定程度上可减少员工违规现象。

9、开展员工培训，提高员工素养(计划完成时间：按20xx年度培训计划来)

员工素质教育始终是企业发展一项重要内容之一，通过培训，除了可以提高其素养外，还可让其较好完成上级下达任务。基层员工素质高低将直接影响产品制造质量和企业管理水平，所以开展员工培训是一项长期工作，公司将长抓不懈。

新工业园建成后，公司计划对新进员工除了要接受“入企培训和岗前培训“外，还要在新园区，接受为期三天“军训”。

10、引进竞争机制，开展岗位竞赛(计划时间：按竞聘岗位和繁忙度来)

为了充分体现公司公平、公正、公开原则，鼓励优秀人才脱颖而出，公司将先后引入岗位竞争机制，并逐步在公司其他岗位推广。同时公司下步将开展岗位技能竞赛，充分挖掘员工潜能。逐步形成“你追我赶、力争上游”良好氛围。

11、以本企业标准评定助工/工程师，并赋予相关待遇(计划组织时间：20xx/6)

为了充分调动技术人员积极性、留住优秀技术骨干，公司首创：以本公司制定标准来评定助理工程师、工程师，对于被公司认可评定上人员，将享受公司相关待遇。职称评定标准由工程技术部负责制定。(计划完成时间：20xx/5/31前)组织实施20xx年6月份开始。

12、给员工生日送祝福卡片及“生日蛋糕”(计划开始时间：20xx/5)

为了充分体现宁江大家庭温暖，让员工真切感受到公司对他(她)一份关爱，从20xx年5月份起，将为给在公司工作满一年的员工送“生日祝福卡片及生日蛋糕”;送去公司对员工一片美好祝福。

对于公司来说，有重要纪念意义年份(或周年庆典)，公司将在法定节假日前晚组织开展“联欢晚会”等文艺活动，充分发挖员工文艺方面才华，活动采用公司“自己出节目及邀请民间团队出节目相结合形式”，通过文艺活动，加强企业凝聚力，营造良好文化氛围。

14、管理团队及先进一年一次外出旅游(计划时间：根据效益和生产而定)

为了缓解管理团队工作压力，适度做到劳逸结合，同时为了鼓励先进，让其做得更好，公司将每年组织一次外出旅游，以提高团队凝聚力、向心力和战斗力。

公司建设方案(篇7)

20xx年，总的工作思路是“强化一个责任、抓住两个重点、推进五项工作”：

一、强化综治维稳责任。坚持把综治维稳工作作为一项重要的政治任务来抓，对维护社会稳定和社会管理综合治理工作实施强有力的领导。按“横向到边，纵向到底”的要求，将综治维稳的责任层层分解落实到每一个单位和具体负责人，努力营造综治平安工作党委领导、政府负责、社会协同、公众参与齐抓共管的良好局面。主要做好以下工作：

一是抓好责任书的签订，必须层层签订落实，镇与各村各部门单位签订，村与各村民小组签订，联校与各中小学校签订。

二是落实“属地管理”和“谁分管谁负责”的责任，镇党委政府领导班子成员对所包片包村和分管单位负责，村主干对所在村负责，各部门单位负责人对本部门本单位负责。

三是抓好检查督促，实行“季度跟踪、半年检查”制度，各村、各单位负责人作为第一责任人，每一季度向镇综治委汇报本村、本单位综治责任落实情况，镇综治委半年和年终派督查组到各村各单位进行检查，确保综治责任落到实处。

二、抓住矛盾化解和治安防控两个重点。矛盾纠纷的调处化解和社会治安的预防控制是维护社会安定稳定的两项基础性工作，也是关键性工作，必须认真抓好。

1、矛盾纠纷的排查化解，必须坚持“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，综合发挥人民调解、司法调解、行政调解的功能，加强疏导教育，依法、及时、就地解决问题，千方百计把矛盾纠纷化解在萌芽状态，确保不发生群体不良事件和越级上访事件。

矛盾纠纷排查化解要实行五个工作机制：一是“村自为主”机制，发挥村治保会、调委会调解功能，做到一般纠纷不出村。二是“上下联动”机制，对较大的矛盾纠纷由镇、村两级联动调处。三是“例会分析”机制，每月定期召开综治协管员会议，各村各单位及时上报信息，分析问题，检查落实。四是“领导包案”机制，根据矛盾纠纷大小情况，对较大的必须坚持党政领导直接参与调处工作，保证领导能靠前指挥，矛盾能及时在萌芽时化解。五是“部门联动”机制，根据问题性质和类别，由镇社会服务管理中心牵头，综治、公安、司法、信访、安全生产等相关单位一起参与调处。

2、社会治安的预防控制，必须坚持“打防结合、预防为主”、“专群结合、依靠群众”的方针，完善治安防控体系，依法打击违法犯罪行为，确保人民群众生命和财产安全。

首先，立足防，做到防范在先。继续大力推进治安防控体系建设，着力构建人防、物防、技防相结合，点、线、面相结合，专群相结合的治安防控体系。要增强自防意识和自防能力，动员群众、业主自行安装铁门、摄像头等。

其次，坚持打，做到有犯必打。镇派出所要加强对刑事犯罪的研究，分析犯罪分子的活动特点，特别针对我镇盗窃机动车、入室盗窃等案件多发的特点，严密布控，加强打击，提高侦破案件的能力和打击效能，增强群众安全感。

三、推进平安创建、综治宣传、中心运转、重点整治和管理创新五项工作。

1、推进"平安大王"、"平安村"创建和巩固提高工作。

深入推进新一轮平安创建。积极组织开展平安镇、平安村、平安单位、平安校园、平安医院、平安企业等多种形式的基层创安活动。通过深化平安创建，激发广大人民群众参与平安建设的积极性。

2、推进综治平安宣传，进一步提高平安"三率"。各村各单位要利用广播、墙报、宣传栏、标语等舆论阵地和各种会议，大张旗鼓地宣传平安创建和维护稳定的重要意义、工作重点，营造浓厚的宣传氛围，调动广大群众积极参与平安建设。

3、推进综治服务中心的运行管理，发挥中心的维稳功能。坚持以人为本，服务群众，按照"有纠纷、有困难，综治服务中心帮你忙"的承诺和目标，从加强值班、沟通、协调等方面着手，接待好群众来信来访，沟通好社情民意，协调好各方力量，处理好矛盾纠纷，解决好突出问题，切实发挥中心的平台功能。

——建强基层综治组织。落实《关于进一步加强社会管理综合治理的意见》文件精神，突出加强派出所、司法所和村级警务室、村治保调解组织建设，增设村综治室专职主任，巩固综治工作基层基础。

——落实各项综治制度。严格实行综治领导责任制、责任追究制、一票否决制和工作例会、通报讲评、形势分析等一系列工作制度，完善综治工作实绩档案，加大督查督办力度，推动综治工作齐抓共管。全面落实《关于进一步规范村级综治维稳领导责任制的实施意见》，夯实维护稳定第一道防线，确保"小事不出村、矛盾不上交"。

4、加大治安突出问题的排查和整治。

——完善排查整治长效机制。加强治安形势分析研判，抓住城乡结合部、城中村、工矿区和流动人口聚居区，坚持“治乱”与“治瘫、治软”结合，“排查、整治”与“教育、管理、建设、服务”结合，落实整治责任，强化督查督办，提高整治效果。

——坚决落实“严打整治”措施。始终保持严打高压态势，重点打击黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪、“两抢一盗”犯罪，解决群众反映突出的社会治安问题，杜绝重大恶性案件发生。维护良好的治安秩序。

——突出抓好道路交通安全专项整治。强化路面管控和交通安全教育，将交通安全管理向村级有效延伸，提高广大群众的交通安全意识，全力预防和减少道路交通事故，保障人民群众生命财产安全。

——加大重点场所、重要物品的公共安全监管。加大学校及周边治安秩序整治，防范恶性案件发生；加强xx、xx及易燃易爆、剧毒等危险物品的经营管理，消除安全隐患；加强消防安全、食品药品质量及安全生产的综合监管，严防安全事故。

5、推进社会管理的创新和服务。

——加强社会管理创新的组织领导。以特殊人群、重点领域的服务管理为切入点，积极实施社会管理创新试点，运用典型推动工作进展，着力构建党委政府负责，社会协同、公众参与的社会建设和社会管理新格局，为促进全镇社会和谐平安稳定提供有力保障。

——加强流动人口的服务管理。成立镇、村服务管理机构，建立协管员队伍，完善实有人口动态管理、房屋出租管理、流入地与流出地双向协作管理办法。

——加强重点人群的帮扶管理。研究制定长效机制，积极解决服务管理中的难点问题。一是建立刑释解教人员安置帮教一体化工作机制，二是动员社会力量参与社区矫正工作，规范“双向”防脱、防漏管理，防止重新违法犯罪。三是关注留守儿童群体，及时解决他们在学习、生活中的实际困难，为留守儿童健康成长提供有力的安全保障。四是加强肇事肇祸精神病人的收治管控，完善排查、收治、监管责任机制，确保不出事。

公司建设方案(篇8)

红河天赢烟草复烤****安全设施

按照云南烟草专卖局关于印发全面加强全省烟草公司系统安全设施建设工作实施方案的通知（云烟安保〔2009〕51号）及《国家烟草专卖局关于进一步加强烟草行业安全设施建设的实施意见》（国烟运〔2009〕8号）以及红烟安保[2009]7号文件《云南省烟草公司红河州公司关于印发2009年度“安全保卫工作示范单位建设活动实施方案” 的通知》要求，红河天赢复烤公司在认真总结2008年“安全保卫工作示范单位建设活动”工作的基础上，通过学习交流系统内示范单位建设工作中一些好的经验和做法，结合天赢公司自身的特点和工作中存在的薄弱环节，特制定天赢公司安全设施“安全示范单位”建设工作实施方案。

一、指导思想和目标任务

指导思想：以“科学发展观”为指导，以“严格规范、富有效率、充满活力”的云南烟草引领安全保卫工作全局，认真贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，落实职业健康安全管理体系有效运行的各项要求，加大安全基础设施建设，立足于防范，强化宣传，排查和整治各类安全事故隐患，坚决遏制重特大事故，减少一般事故，继续保持天赢公司安全保卫工作的良好局面。

目标任务：通过安全示范单位单项基础设施建设、安全宣传教育等，以点带面，以面促点，点面互动，形成全面推进的工作格局，促使安全理念深入人心，从制度化管理转变为企业文化管理，促进职业健康安全管理体系的有效运行，推动天赢公司安全保卫工作迈上一个新台阶，确保实现安全保卫工作“五个为零”的目标。

二、组织领导

由于天赢公司2009年领导班子及部门负责人发生变动，重新调整“安全保卫工作示范单位”建设领导小组机构。

组长：白学高

副组长：张智军

成员：马思旺、雷振国、张孝刚、吴国祥、郭跃兴、李俊能

田福生李炜曾洪生李家发许卫华

领导小组下设办公室在安保部，由吴国祥兼任办公室主任，负责处理“安全保卫工作示范单位”建设活动的日常事务。

三、“安全示范单位”建设活动分为三个阶段：

第一阶段：准备阶段（2009年6月10日-8月10日）。按照“安全示范单位”的基本目标和要求，健全机构组织，结合天司实际情况制定活动方案。

第二阶段：硬件基础设施建设阶段（2009年9月1日至2010年6月30日）。

第一项硬件基础设施建设主要内容包括消防安全管理标识牌、交通安全管理标识牌、内部治安综合治理安全告知牌以及职业健康体系安全告知牌等。具体安排如下：

1制作天赢公司安全告示牌，主要提示天赢公司的安全管理规定，并安装在公司入口右侧醒目位置。

责任人：吴国祥、李炜；完成时间：2009年9月20日前。

2制作3块货场安全管理规定告示牌，主要提醒货场的有关安全管理规定，并安装在3个货场的适当位置。

责任人：吴国祥、李家发；完成时间：2009年9月20日前。

3、制作安全提示牌2块，内容主要提示“来访人员请登记、请存放火种、进入办公区禁止流动吸烟”等安全管理规定，分别摆放在大门入口、办公区域入口。

责任人：吴国祥、李炜；完成时间：2009年9月30日前。

4制作180张灭火器说明书，粘贴在公司所有消防器材箱上。

负责任：吴国祥、许卫华、李家发；完成时间：2009年9月30日前。

5制作80个灭火器标志和消防箱标志，共160个，安装在消防箱和消防设备箱正上方的墙上。

负责任：吴国祥、许卫华、李家发；完成时间：2009年9月30日前。

6绘制了两幅火灾应急疏散图。一是办公楼应急疏散图，安装在办公区内；一个是复烤生产现场紧急疏散图，安装在生产现场门口。

责任人：吴国祥、李炜；完成时间：2009年9月20日前。

7制作消防、交通安全布置图，安装在中门适当位置。

责任人：吴国祥、李炜；完成时间：2009年9月20日前。

8、制作安全提示、职业健康安全告知牌5块，分别安装重点部位复烤生产现场两个进门口、锅炉房侧门口、分级房进门口、配电室门口。

负责任：吴国祥、许卫华、李家发；完成时间：2009年9月20日前。

9.制作3个安全标志，并将其安装在复烤准备区域，1×2×3×4仓库和水泵房中。

负责任：吴国祥、许卫华、李家发；完成时间：2009年9月20日前。

10制作防火箱时，严禁遮挡50个安全标志，并应安装在生产现场的消防箱上。

负责任：吴国祥、许卫华、李家发；完成时间：2009年9月20日前。

11制作100个疏散标志，粘贴在办公区、生产现场疏散通道上。

负责任：吴国祥、许卫华、李家发、施永兰；完成时间：2009年9月30日前。

12制作3块应急**广告牌，并安装在公司的适当位置。

责任人：吴国祥；完成时间：2009年9月20日前。

13制作30个安全警示标志，安装生产现场的设备设施，并妥善放置在库房分级室。

负责任：吴国祥、许卫华、李家发；完成时间：2009年9月30日前。

14制作10个半径为50cm的圆形禁火标志，贴在1×2×3×4成品库的墙面上。

责任人：吴国祥、李家发；完成时间：2009年9月30日前。

15、根据公司实际环境制作安全标识5块，安装在喷泉处、小山游泳池、水池、河边等作温馨提示（参照公园的提示标志制作）

责任人：吴国祥、施永兰；完成时间：2009年9月30日前。

16从交通安全角度考虑，在煤棚与分级室入**叉处设置凸面镜；左转锅炉房入口与季节工宿舍交叉口设置凸面镜。

责任人：吴国祥；完成时间：2009年9月30日前。

17生产现场机械设备周围的黄色固定线褪色，标识不明显，需要重新刷；结合复烤生产现场的实际工作需要，建立了生产设备摆放标识线，包括叉车停放区，识线了定点管理。

责任人：许卫华；完成时间：2009年9月10日前。

18、设置烟包输送机的安全标识，用黄黑色调油漆搭配涂刷在输送机的输送传动部位。

责任人：李家发；完成时间：2009年9月10日前。

19在生产现场、仓库、分级间设置防火烟防毒面具，并灾防毒面具柜上方制作并安装相应的警示牌。

负责任：吴国祥、许卫华、李家发；完成时间：2009年9月30日前。

第二项硬件基础设施建设主要内容包括火灾自动报警系统、自动灭火和防排烟系统等自动消防设施、电子防盗监控系统、广播系统、电动报警装置等内容，具体安排如下：

1、按照规范要求，在成品仓库设置火灾自动报警系统、自动灭火和防排烟系统等自动消防设施，成品仓库面积大约2万平方米，每平米需费用130元左右，预计需资金260万元左右。成本预算于2010年初提交公司，由仓储部门批准。经批准后，计划于2010年6月30日前完成安装并投入使用。

责任人：李家发、吴国祥。

2在锅炉房、配电房、档案室、财务室等重点部位增加摄像头，纳入监控范围，完善电子防盗监控系统。

负责任：李炜、许卫华、吴国祥；竣工时间：2010年6月30日前竣工投入使用。

三。在人员聚集处的分级室和复烤生产现场安装广播系统。

负责任：李炜、许卫华、李家发；竣工时间：2010年6月30日前竣工投入使用。

4、在中门安保值班室屋面上安装一个电动报警装置，预计费用20万元左右，费用预算由安保部在2010年初上报公司审批，审批同意后计划在2010年6月30日前安装完投入使用。负责任：吴国祥、李炜、李俊能。

第三阶段：制度化建设、安全教育培训阶段（2009年6月10日至2010年8月30日）。

职业健康安全体系的有效运行，必然要求对体系进行不断的修改和改进，并趋于合理化。合理的规章制度能否得到有效实施，基础设施能否发挥作用，取决于全体员工的安全意识和参与程度。由于公司部分职工长期以来形成了“顽固”的安全意识，加之公司劳动用工的复杂，外来人员多元化，人员文化水平和素质参差不齐，若安全培训不到位，制度就难以执行，安全隐患就无法彻底消除。

因此必须采取灵活多样的方式，大力推进全员安全培训教育工作，建立“横向到边，纵向到底，覆盖全员”的安全教育培训机制，促使安全教育培训覆盖率达100%。具体安排如下：

1、制度修改完善按照“三标”体系要求，贯彻执行相关管理规定的同时，由各部门提交相关管理规定的意见，对现有制度进行讨论研究，对存在不合理或不全面的进行补充、修改，进一步完善，确保相关制度的有效性、可行性。根据制度的要求，这一内容是一个长期的过程。在实际应用过程中，逐步探索提出建议和讨论修改意见。

2、安全生产方面教育培训。按照县安全生产委员会下发的通知要求，认真制订“安全生产月”活动方案，邀请县安监局培训老师进行安全生产知识培训授课，组织职工**安全生产事故案例分析教育片、向“三违”现象告别签名仪式、认真组织开展“六月安全生产月”活动，举行全体员工安全生产知识考试测评。生产安全生产知识宣传展板一期。

竣工时间为2009年8月30日前。

3、消防安全方面教育培训。利用“六月安全月”开展“百日消防无事故竞赛”活动；7月邀请县消防大队防火参谋进行消防安全知识培训授课，并组织全体义务消防队员开展一次应急预案演练活动，讲解灭火器材的使用方法及自救逃生常识；利用“11.9消防宣传日”张贴消防安全标语，制作消防安全知识展板，印发消防宣传单传到全体员工及生产季节工，广泛宣传消防安全知识。

以“119消防宣传日”为契机，加深巩固全体员工的安全防范意识，提高消防安全防范能力。时间点：2009年6月1日至2009年12月31日。

3、交通安全方面教育培训。日常交通管理工作中，认真组织对车辆进行每周检查，建立车辆档案、驾驶员档案，完善一车一档的基础管理信息资料，从制度管理入手，做好日常调度，按照《车辆管理规定》要求，严格执行派车单制度，节假日期间利用“六月安全月”开展“百日交通无事故竞赛”活动；驾驶员安全教育培训每月开展一次，传达上级公司及交通管理部门的相关安全管理规定，严格按照“六条禁令”对照检查，组织进行职业道德教育、组织纪律教育，提高职业道德思想，服务意识。由安保部协助办公部组织开展。

4、内部治安综合治理方面，6月组织全体员工及家属进行法律法规相关知识培训，加大内部治安综合治理力度，外来人员严格门卫登记制度，认真组织排查职工群众存在的矛盾纠纷，及时化解，确保矛盾纠纷消灭在萌芽状态。

5、季节工的管理。首先分期开展季节工入司前的安全教育培训，告知公司相关规章制度，包括消防安全、交通安全管理、内部秩序等，学习灭火器的使用方法及遇到火灾事故如何报警及逃生、急救等应变常识。部门、班组做好季节工的“**安全教育”，并建立“**安全”教育档案，做到一人一卡。

公司建设方案(篇9)

机关单位作风建设年活动方案

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机关单位作风建设年活动

为了着力解决作风方面存在的突出问题，全面推动和提升机关作风建设工作，以保证交通运政各项工作快速、规范、有序进行。根据市委、市**关于开展”三个建设年”及”四帮四促”工作的要求，现结合实际，特制定作风建设年活动如下：

一、总体目标

围绕全市发展大局和工作中心，以增强服务意识、提升服务水平、规范行政行为、提高队伍素质、完善监督机制为重点，通过开展”机关作风建设年”活动，不断增强广大干部的创新、效能、服务、学习和廉洁意识，精神状态有新提升，切实解决作风中存在的突出问题，促进机关作风进一步转变，干部执行力进一步增强，发展环境进一步优化，群众满意度进一步提高。

二、活动内容

这次机关作风建设年活动结合工作实际，通过机关作风建设活动，解决机关人员精神状态不振，态度不积极，安于现状，工作敷衍、方法简单的问题；要解决浮出水面的问题，不深入实际工作，不了解群众的需要和要求；解决上班迟到、下班早退、缺乏纪律观念的问题；解决职工之间、部门之间不协调、不协调的问题；解决我们认为廉政纪律观念不正确、以权谋私、不能自觉约束自己行为的问题。

三、方法步骤

全年作风建设年活动分三个阶段展开：

一是公开行政许可事项（2011年最全面的示范**参考写作月）。进一步完善公开办事制度，明确办事内容、责任和时限，增强透明度。梳理提高效率的具体工作项目和措施，并作出公开承诺；

二是开展作风建设民主评议。2011年3月和9月，

认真检查检查，广泛征求社会公众对交通运输工作的意见和建议，及时解决工作中存在的突出问题。组织全体所工作人员对照政策规定、对照纪律要求，联系工作实际，通过”自己找、群众提、上级点、互相帮”等途径，深挖细查，认真查找本部门和本人在机关作风方面存在的问题。要认真分析剖析，举一反三，找出问题症结，完善制度和措施，堵塞监管漏洞，集中力量整改。

对发现的问题，认真分析原因，制定整改措施。

三是建立规章制度，巩固和完善（2010年12月）

2010年12月要对”机关作风建设年”活动进行总结，对原有规章制度进行重新修订和完善，思想汇报专题建立起有效的机关效能建设长效机制，认真抓好制度的执行与落实，实现机关工作的科学化、规范化、制度化。

五、组织领导

为加强对机关作风建设的领导，专门成立了作风建设领导小组。

组长：副组长：

成员：六、工作要求

（一）端正态度，提高认识。全院职工充分认识作风建设年的重要意义。全院干部职工克服了消极的厌倦和对困难的恐惧，以积极的精神和认真负责的态度自觉参加了这次活动。

（二）强化措施，严格奖惩。各部门要认真联系本部门工作实际，确定本部门效能整改的重点。严格落实责任制，把机关作风建设考核与工作总体考核挂钩，作为个人考核的重要依据。

（三）注重实效，完善制度。不断完善干部队伍教育管理的好方法、好形式，形成上下联动、职责分明、完备有效的制度体系，充分发挥作风效能建设的引导和激励作用，更好地服务发展大局，以良好的机关作风建设促进长效机制的建立，以群众满意检验机关作风建设的成效。

公司建设方案(篇10)

活动：同舟共济

活动目的：本游戏主要为培养成员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

形式：6人为一组

时间：30分钟

材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地

操作程序：

1、 每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成

员站到圆环上边走边滚动大圆环。

(可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面，如果脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为)

2、 全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”在中途破了，全组许停下来

将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最后船必须保持完整。

3、 速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为奖励。

分享：1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?

2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做?

3、一个团队中的我们保持一致很重要。

公司建设方案(篇11)

为深入落实“十八大”精神，全面提高干部队伍的整体素质，更好地服务全市工作大局，决定在全局范围内开展创建学习型机关活动，特制定本方案。

一、指导思想

学习型单位创建活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“十八大”精神为统领，以提高干部职工整体素质为根本，创新学习理念、学习方式和学习机制，努力做到学习理论与指导实践相结合，在真学、真懂、真用上下功夫，不断增强办公室干部职工的理论修养和工作水平。

二、目标要求

通过开展学习型单位创建活动，让每个机关干职工每周读一篇文章，每月看一本好书，每个季度撰写一篇理论文章，每年掌握一门新的业务技能。除机关统一安排的学习活动和学习内容外，每人都要制定个人的学习计划，不论是政治理论书籍、还是业务刊物、文学艺术作品都可以列入个人的学习内容。在创建活动中要求做到“五有”，即有计划、有学习笔记、有体会文章、有调研文章、有一技之长。努力使干部职工树立终身学习的理念、创新学习的理念，从而实现思想境界有新变化、能力素质有新提高、创新能力有新增强、

整体工作有新起色的总体目标。

三、学习内容

要紧密结合当前国内外政治经济形势和社会经济发展的新动向，结合办公室工作的实际，满足办公室干部职工知识更新和素质提高的要求，不断丰富学习内容。

（一）学习政治理论知识，着力增强思想政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十八大精神，牢固树立立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的宗旨，不断提高干部职工的政治理论水平和思想政治素质。

（二）学习科学文化知识，着力提高文化素养。以科学发展观为指导，组织机关干部职工学习现代科学和政治经济学及世界经济、科技等方面的有关知识，不断拓宽视野，使机关干部掌握更多的经济理论知识，提高为经济建设服务的能力和水平。同时，拓展学习领域，加强计算机和信息网络等方面知识的学习和实际操作技能的培训。

（三）学习法律法规知识，着力增强法律意识。结合“六五”普法教育的开展，通过形式多样的普法教育，组织和动员全体干部职工认真学习《宪法》、《公务员法》等相关法律法规，定期组织培训和测试。认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》及其它党纪政纪条规，经常开展党风党纪教育和警示教育，加强干部职

工的思想道德和法律法规教育，加强党性修养，引导干部职工筑牢拒腐防变的思想防线。

（四）学习办公室业务知识，着力提升本职工作水平。根据各自岗位的工作特点和要求，认真学习文字综合、文书处理、信息、督促检查、机要保密等有关知识，定期不定期地开展党委办公室系统业务知识培训，鼓励干部职工参加在职学历教育和报考专业技术职称，促使全体干部职工钻研岗位业务，切实提高实际工作能力。

四、主要措施

创建“学习型单位”，必须以“四学”方式丰富学习内涵，做到学以致用，学有所获。

（一）领导带头学。以中心学习组为“龙头”，全面带动学习型机关的创建。局中心学习组每个成员必须带头学习，领导干部全年做好不低于30000字的读书笔记。一般干部全年的学习笔记不得少于20000字；每个干部至少要学会一种新的业务操作技能或电脑等方面的实用技巧，增强实际操作能力。

（二）集中、分散学。坚持集中学习与分散自学相结合，局中心学习组坚持每季度3次集中学习，全体机关干部每月集中学习不少于1次，集中学习时间不少于1天。

（三）互动交流学。全年拟举办多次学习交流活动，请领导干部为全体干部职工上一次党课，增强党员干部职工的

党性修养和职业道德意识；组织举办一次演讲比赛，增强全体干部职工的爱岗敬业精神；举办一期征文活动，激发全体干部职工人人参与、个个调研的热情，增强工作的创新意识；举办一次理论知识讲座，增强办公室干部队伍的理论水平。

（四）考核督促学。主要是通过实行“四严”，落实学习任务，增强学习效果。一是严格考评。对机关干部全年的学习情况按照好、中、差三个等次，分别从学习形式、学习内容、学习时间、学习效果等方面进行考评，考评结果与工作岗位责任制挂钩，并将学习情况纳入年度考核内容，作为评先选优的参考条件，对学习考评定为“差”等次的将取消年终评选各类先进资格。二是严格考勤。每次集中学习都要进行考勤签到，非特殊情况不得缺席，无故缺席者将通报批评。三是严格检查。对机关干部的学习情况每季度检查一次，并对检查情况进行登记，作为年终考核的依据。四是严肃通报。对每次的学习检查情况都要进行通报，以鼓励先进，鞭策后进，以激发干部职工的学习自觉性和积极性。

2024庆六一活动方案研讨大全3篇

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庆六一活动方案研讨【篇一】

老师们、同学们：

在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们又一次共同欢度了了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。伴随着精彩的节目演出、游园活动已落下帷幕，在这里,我再次衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康；还要向在演出中表现突出的同学们表示热烈的祝贺；更要对辛勤劳作、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意！你们辛苦了！

本次“六一”儿童节系列活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现同学们的风采和精神风貌提供了一个广阔的舞台。

在这次“六一”活动中，同学们的兴趣得到了培养了，情操得到了陶冶，特长得到了发挥，能力得到了锻炼，增强了我们的集体荣誉感，增强了我们的凝聚力，体现了蓬勃向上的精神风貌，丰富了我们的校园文化生活，而且推动我校素质教育的大力实施。校园里到处充满着喜气与欢乐到处充满着生机与活力,仿佛花草树木都在载歌载舞,欢庆六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希望，充分展示了自己的才华，表现了同学们的智慧和才华。

在本次活动中，教师们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为 了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。

同学们，如果说过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，能力的锻炼，总之,学习是快乐的、幸福的，我们要在学习中获得幸福、享受快乐。可爱的同学们,昨天是值得我们赞美的，因为你们已经付出了努力；今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”,就意味着把握好了今生；明天是充满竞争和希望的，所以我们就更应该夯实基础、信心百倍地去面对。

在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂，祝你们学习快乐，天天进步！祝老师们身体健康，工作愉快！

谢谢大家！

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遇到开心的事情了我们通常会开展活动，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案主要是为了保证活动的进行，你做过类似的活动方案吗？下面是由活动范文吧小编为大家整理的“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。 我们一般会在特殊的日子开展一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，那活动方案需要怎么写好呢？下面是活动范文吧小编为大家整理的“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！ 一年之中会有很多的活动开展，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案主要是为维护活动的展开，你知道活动方案怎么写吗？下面是活动范文吧小编精心收集整理，为您带来的《2024庆六一活动方案研讨大全3篇》，希望能为您提供更多的参考。 打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案，活动方案主要是为了保证活动的进行，你了解过什么样的活动计划呢？下面是由活动范文吧小编为大家整理的“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 不同的地方会有不同的活动，大多时候我们都会提前前准备一份活动方案，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你了解过什么样的活动计划呢？以下是活动范文吧小编收集整理的“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！ 每个人都会遇到大大小小的活动，当活动靠近时就要开始做活动方案了，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，你的认知中活动方案也是这样的吗？下面是活动范文吧小编精心收集整理，为您带来的《2024庆六一活动方案研讨大全3篇》，希望能为您提供更多的参考。 打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，活动方案需要怎么才能做好呢？下面是活动范文吧小编为大家整理的“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”，希望能为您提供更多的参考。 我们一般会在特殊的日子开展一些活动，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行，你的活动方案有没有通过呢？下面是活动范文吧小编精心收集整理，为您带来的《2024庆六一活动方案研讨大全3篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。 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庆六一活动方案研讨【篇二】

一、活动目的

通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、组织领导及具体分工:

组 长:胡国增

副组长:杨月芬 陈志文

成 员:陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波

蒋孟飞钟杰 俞孟立 鲁平 各班主任

游园活动协调:陈志文 邹月明

安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平

高段组(食堂):陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰

活动摄影摄像:陈志文

三、活动时间安排:6月1日下午12:10——15:20

1、12:20 各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15 学生开始游园。

4、15:20 游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

四、活动地点:各教室

五、活动注意事项:

1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

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社会上经常会有各种类型的活动，所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案，活动方案的意义是为了防止意外的发生，活动方案怎么写好呢？下面是由活动范文吧小编为大家整理的“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”，希望能为您提供更多的参考。 各个地方都经常会开展一些不同的活动，所以我们可能会被迫安排做一份活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？以下是活动范文吧小编为大家收集的“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 我们偶尔会在不同地方参与一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，你了解过什么样的活动计划呢？以下是活动范文吧小编为大家收集的“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”欢迎您参考，希望对您有所助益！ 在工作时经常会有一些活动，我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，那么活动方案要怎么写呢？下面是活动范文吧小编精心收集整理，为您带来的《2024庆六一活动方案研讨大全3篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 在大型节日中一般都会开展一些活动，当活动靠近时就要开始做活动方案了，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？以下是活动范文吧小编为大家收集的“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”希望能为您提供更多的参考。 我们偶尔会在不同地方参与一些活动，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行，那么活动方案要怎么写呢？下面是活动范文吧小编精心收集整理，为您带来的《2024庆六一活动方案研讨大全3篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，活动方案是将具体行动实施办法细则等，你了解过什么样的活动计划呢？活动范文吧小编收集并整理了“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。 各个地方都经常会开展一些不同的活动，所以我们可能会被迫安排做一份活动方案，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，你的活动方案有没有通过呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是活动范文吧小编整理的“2024庆六一活动方案研讨大全3篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 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庆六一活动方案研讨【篇三】

一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：

1、“庆六一”少代会（附方案）

5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。

地点：报告厅

参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。

2、整台文娱演出：

为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。

地点：人民广场

参与人：相关教师及演员。

3、“六一”班级庆祝活动：

6月1日（周三）下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

地点：各班教室

参与人：各中队全体队员及老师。

4、六一预备队入队仪式：

一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。

地点：天井内 参与人：一年级全体师生。

5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动（附方案）

通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。

6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动

7、“迎六一”现场作文比赛。

具体方案及操作办法请详见各子方案。

学风建设方案通用

事在人为，而方案规划也需先行，为了确保事情或工作有序有效开展。我们要开始规划详细的工作方案，方案是从目的、要求等部署的有很强可操作性的计划，一篇高质量的方案应包括哪些要素？欢迎来到本篇文章活动范文吧编辑今天为您整理的是“学风建设方案”，敬请您耐心阅读以下文本！

学风建设方案 篇1

为贯彻落实学工处《关于在全校大学生中实施学风建设工程的通知》，进一步创建优良学风，优化育人环境，提高教学质量，培养复合型人才，现就全面加强我院学风建设，结合我院实际，特制订此方案。

九 “心语寄语”：请每一位同学写下对班级的寄语或建议，也可写一些想和同学们说的话，以此来加强班级的建设和同学间的和谐。

一、 指导思想

以科学发展观为指导，以农大精神为统领，以促进学生全面发展为主线，紧紧围绕学生人才培养方案，结合学院实际，创新思路，丰富形式，深入开展优良学风建设特色活动，积极创建良好的育人氛围，努力构建学风建设的长效机制，推动全院学生的健康成长，全面提高学生的综合素质。

20xx年5月12日是国家首个“防灾减灾日”。以下是小学防灾减灾日推荐的活动计划。欢迎你从中学习。

二、活动时间

20xx年10月至20xx年12月

三、活动思路

主持人：今天的教师节主题班会结束了。请向老师们致以最诚挚的祝愿。齐说：老师，谢谢您!

放假前重新学习学生安全管理目标责任书，让学生熟知各项条款项目，让学生引起高度重视，明白做好个人的安全防范工作是个人职责，也是每个学生在校或假期必须遵守和做到的。

坚持“三四五”学院学风建设的整体思路，“三”即要坚持整体性、实践性和长期性的原则将学风建设工程活动从多方面、多角度整体协调推进;“四”即坚持时间、精力、人力和物力均到位，要周密组织、精心安排各项工作，以确保各项活动顺利举行;“五”即坚持做好组织领导、启发调动、宣传报道、评先树优、总结评价五个方面的工作，充分发挥榜样带动作用，确保活动影响深入到每一位同学。

四、 活动目标

以本次活动为契机，以学院特色活动为载体，培养学生良好的学习习惯，树立教师为人师表、全身心教书育人的局面，使全院师生更新观念、转变思想，与时俱进，在全院上下形成“比、学、赶、帮、超”的良好局面;强化学生日常管理，制定班级、宿舍、个人切实可行的学业发展规划，强化团委学生会、班级、宿舍、个人四级管理体系，进一步明确同学们的学习目标和发展方向;丰富学生专业知识，拓宽学生视野，同时加强思想理论教育学习，提高综合素质;倡导文明修身，抓好安全、纪律、卫生等常态化建设，全面推进优良学风建设。

五、组织领导

1、成立“学风建设工程” 活动领导小组

组长：宋加木

副组长：李兵马艳阳

成员：学生会常委

2、设立“学风建设工程” 活动督导员

督导员：石运章王娟

六、活动内容

1挖掘先进典型，开展创先争优

在全院深入开展“树先进创新风”活动，通过优良学风先进集体(优良学风先进班级、优良学风先进宿舍)和先进个人(学习之星、学习标兵)的评选，挖掘学院学习先进典型，结合大学生“esc”计划、经验交流会等多种形式，倡导全院同学奋发学习，以先进为引领，以典型为榜样，激励大家端正学习态度，掌握科学学习方法，营造互相学习、共同进步的浓郁学习氛围。

2加强感恩教育，提高自身修养

通过开展“致我最尊敬的人的一封信”、“书香传爱”等系列“感恩父母、感恩同学、感恩学校、感恩社会、感恩祖国”活动，重视学生参与过程，强化体验式的感恩教育，树立感恩意识，陶冶学生情操，净化心灵，提高自身文化修养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成知荣明耻、努力拼搏、争先创优的好风气。

3、拓展活动，增强专业认知

结合专业特色，多方位打造系列活动，如sdau英语风采大赛、模拟面试大赛、班级风采大赛、英文话剧大赛等特色活动，邀请外籍教师举办外语特色讲座，同时创新形式，深化内容，完善程序，挖掘深度，在丰富学生文化生活的同时，使他们更加深入地了解专业动态前沿，开阔视野、拓宽思路，提高专业认知度和认可度，认清自身优劣势，扬长避短，锻炼和提升学生专业实践技能。

4加强日常管理倡导文明修养

⑦《感恩的心》、《我相信》——**老师负责教会(、每班10人上台领唱《感恩的心》，孙凯负责;、每班10人上台领唱《我相信》，江涛负责。)

以本次主题活动为契机，建立健全适合本院的制度规范，规范学生行为，强化学生日常管理，包括自习、课堂等，加大督查力度，定期通报情况，杜绝迟到、早退、旷课等现象。强化优良班风、舍风建设，制定班级、宿舍切实可行的学业发展规划，明确自身学习目标和发展方向，使制度化、规范化贯穿于学风建设的全过程，在学生中倡导正气、树立正风，促进优良学风的形成。以宿舍、食堂、课堂作为加强文明修身、促进学风建设的突破口，教育学生养成良好的宿舍卫生习惯、文明的食堂用餐习惯、和谐的课堂文明习惯，继而推进我院优良学风的形成。

5、落实理论学习，开展互帮互促

20xx年教师节就要来临，以下是由为大家收集整理出来的20xx小学班级庆祝教师节活动方案，希望能够帮到大家。

充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部的模范带头作用，并不断深入落实科学发展观、农大精神等思想理论学习，不断提高学生思想觉悟和个人素质，为学风建设的深入开展奠定良好基础;积极利用优秀学生产生的良好影响，组织优秀生对学习困难的学生进行帮扶，传授学习方法和经验，帮助他们解决学习中遇到的困难，鼓励他们树立刻苦学习、勤奋努力、奋发成才的自信心，以共同进步。

男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案

七、活动要求

各教办、学校要高度重视，精心组织，精心安排，在规定时间内开展活动。要摒弃形式主义、铺张浪费，确保参选率，为新一年的教育体育工作提供思想作风保障。各教办、学校活动开展情况及有关影像资料应及时报局办公室。

县教育体育局将组织人员对活动开展情况进行检查抽查，对不注意、不走过场的给予通报批评。

1、各班级及学生组织要高度重视此次活动，切实根据学院专业实际和学风实际，创新思路，完善措施，提高质量，重视成效，认真制定本班级和组织的活动计划推动主题活动不断深入，真正促进学风建设。

2、重视宣传教育，充分利用展板、横幅、广播、校报、座谈会、班会等多种形式在学生中进行广泛的宣传教育，引起全院师生的高度重视，引导全院奋发向上、创先争优浓郁氛围的形成。

三。学生党员和学生干部要成为骨干，积极带头，充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用。充分发挥其示范引领作用，在全院营造向优秀学生学习的良好氛围，相互帮助、相互促进，共同进步。

可是，同学们当中有没有这样的人呢?平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，是不是有点像那个重视最后煎饼的人？

4、重视活动前期的策划、开展中的记录和结束后的总结，班级、宿舍要注意对开展的每项活动进行有效记录并保留相关活动资料。活动结束后，交团委总结、评议、表彰。

二是一年一度的传统大型歌舞表演，在往年的基础上不断创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。因此，我们仍然致力于让大多数热爱歌舞的孩子参与到活动中来，让他们在**的翅膀下自由飞翔！

学风建设方案 篇2

良好的班级学风，是学校全面推进校风建设的起点。班级有好的学风，不仅能为学生营造出优良的读书学习环境和积极向上的学习氛围，而且还能活跃学生的探究性思维，增强学生的竞争意识与创新精神，更重要的是能直接为提高教学质量服务。对学生来说，学风是指在一定的人生观和学习观的支配下，在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。勤奋的学风，是促进班级不断发展的动力。勤奋的学风可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力，是一个班级的生命。因此，抓好班级学风建设，就抓住了繁杂的班级工作之关键，就掌握了班级教育教学的主动权，为促进学生全面健康地发展创设了必要的条件。

下面，结合管理工作的实践，谈谈个人在班级学风建设中的拙见。

一、完善班级干部组织，真正实行自主管理。

加强班级学风建设，首先要建立一个团结向上，工作能力强，有一定凝聚力、战斗力、号召力的班干部队伍。开学初，应在班上进行一次民主选举，通过自我和他人推荐、自主投票，学生充分行使自己的权利，选出让他们信任的班干部，并且根据这些班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级向一级负责，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力，班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的同学担任卫生干事，他（她）肯定能及时督促值日生做好值日，而且每天上学、放学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾，使班级卫生保持情况良好。再如由学习主动、成绩优秀的同学担任学习干事，他（她）肯定能及时的收发作业并对上交作业的具体情况详细记载，而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功课，并能时刻严格要求自己，做学生的表率。如此一来，何乐而不为？帮学生找准位置，用人所长，他们就会发挥特长、尽职尽责，实行自主管理，不仅学生信服，他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。当然，对班干部善用是一个方面，更重要的是要注意指导、培训，最大限度地保护其工作的积极性。

二、加强班级文化建设，营造良好班级氛围。

首先，重视教室布置。开学初，班主任要在认真布置班级教室上下功夫，结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点，从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手，给学生营造一种轻松、愉悦的班级氛围，帮助学生树立自信和培养学生班级主人翁的责任感，从而促进班级和谐、健康的发展。在班级内大量张贴学生们的绘画和手抄报作品等，每一个细节的设计都从孩子们的角度出发，树立他们的自信，培养他们的团体意识，以求师生团结一心，合力打造勤奋好学、团结上进的班级。

其次，加强理想教育。要让每一位班级成员树立远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立以学习为中心这个目标。只有这样，去引燃学生的理想之火，激发学生强烈的求知欲和进取心，学生才不至于在平常的学习生活中无所事事，不至于浪费过多的时间、精力，不至于有上课不听讲，只想睡觉，作业不做，老想复制别人的，考试不准备，总想作弊等现象的发生。因此，让每位班级成员确立以学习为中心的目标，应放在班级学风建设的重要位置。

再次，班级务必团结。班级成员要加强交流，互帮互助。在我们的班级遇到挑战和困难时，我们一定要团结起来，共同努力，战胜困难，取得胜利，这样，我们的班级才会变得越来越强大，否则就如一盘散沙，我们的班级便会变得不堪一击。平时，同学之间一定要加强相互交流。有了矛盾要及时化解，同学之间才不至于形成隔阂。有了困难，大家一定要互帮互助。学习上有困难，我们可以采取一帮一措施；生活上有困难，我们要多谈心，众人伸手帮扶一把。这样，即使我们有再多的困难，也是可以战胜的。

第四，发挥宿舍作用。宿舍是学生学习和生活的主要环境之一。宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚，人际关系融洽，有着共同追求的宿舍，会对成员的发展有很好的促进。我们应该充分利用这个桥梁，把宿舍这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台，成为大家互相帮助，互相竞争的一个小舞台，努力把宿舍建设成为学习型宿舍。

第五，张扬学生个性。张扬学生个性是建设良好班级学风的保证，为了建设良好的班级学风，就应大力保护、引导学生张扬自己的个性。张扬个性是指学生在学习的过程中，敢说敢写，敢为人先的创新意识，从不同的角度，用与众不同的方法去思考问题，解决问题的个性。这就要求我们每位教育工作者善于在教育教学过程中，发现捕捉这些活跃思维的火花。事实证明，没有个性的学生，其发展潜力是有限的。我们要在实际管理工作中保护学生大胆张扬个性的自信心，启迪学生敢于思考、大胆表现、求新立异的个性化思维。

第六，加强制度建设。班主任应积极思考，加强班级制度、班风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，创设班级特色，争创文明班级。各班要全面落实《班级常规量化考核细则》，它是根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的规章制度，对学生每天的行为及班级表现进行考核的一项管理措施，目的是培养学生良好的行为习惯。同时要求学生在接受管理的同时，也参与班级管理，加强自我教育，不断完善自我，培养主人翁意识。

第七，开展文体活动。开展丰富多彩的的文体活动，全面发展学生素质，是增强班级凝聚力，提高学风建设水平的重要途径。在活动中学生就会自然而然地团结一致，发挥集体的力量，自觉地为班为校争得荣誉。

三、养成教育常抓不懈，促进班风学风建设。

1、丰富德育活动，促进养成教育。我们要认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《德育序列化方案》、《养成教育序列化方案》，深入开展班级文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育等活动。教育学生们从小事做起，从身边做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从参加好一次升旗仪式，听好一节班会，上好一堂课，发好一次言，做好一节操，扫好一次地，做好一次作业，参加好一次劳动，上好一节自习，参加好一次课外活动这十个一做起，逐渐养成良好习惯。通过学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪、展示礼仪等方法途径，实施活动方案，组织学生参加文明礼仪知识竞赛、自创文明礼仪童谣等活动，以取得学风建设的成果。

2、高标准、严要求是班级学风建设的迫切需要。课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学要充分挖掘教材中的德育内容，使学生在课堂上既学到知识又受到思想教育。

3、重视正面引导。我们要对乐于助人、主动服务班级等行为表现好的学生在评比台上给予记录、奖励，作为学生评优评先的重要条件之一等。这样一来，就大大促进了学生良好行为习惯的养成，为良好学风的形成奠定基础。

4、持之以恒，常抓不懈，是良好班级学风建设的有力保障。勿庸讳言，教书育人，事无巨细，班级学风建设贯串在教育教学工作的始终。要使一个集体的某种行为成为习惯，形成风气，决非朝夕之功，必须持之以恒，长期努力，持续培养。我们要经常通过明察、暗访、座谈、调查等方式，紧紧把握住班级学风的脉膊，紧跟其发展的趋向，因地制宜，对症下药。我们要充分利用评价机制，利用班级舆论的力量，褒贬分明，利用班会、队会等时间及时对学生进行思想教育，陶冶学生的道德情操，增强道德意识，肯定积极向上的学风，否定消极因素，使整个班级始终笼罩在奋发向上的良好学风之中。

四、加强学生学习管理，全面提高学生成绩。

首先，进行学习目的教育。通过多种教育形式，让学生知道学习知识的重要性，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大的成才志向。从而调动学生学习的积极性和主动性，使他们上课认真听讲、积极思考、大胆发言，按时完成作业。在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能静下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动全面发展，而全面发展又反过来促进学习的良性循环。

其次，把好重要关口。

一是把好勤奋关，使学生养成善于质疑的学风。学贵有疑，问是开启知识殿堂的钥匙。上课沉闷，无人发言，师生交往不畅，教师无法判断学生的知识掌握程度以及能力转化的效度，学生主体地位落空，从而导致整个教学流程停滞不前。我们要把勤问制度化，规定每个学生一周内必须向每位科任教师提三个以上问题或在其课堂上发言三次以上。班主任要安排专人认真记载，一周一小结，对勤问的学生进行鼓励和表扬。另外建议科任教师各自培养一批勤问骨干，打破不想问、不愿问、不敢问的局面。长此以往，虚心好学，不耻下问，学风就会明显好转，任科教师就会感到上课轻松，缩短师生距离，增强学生对教师的信任，加强师生交流，教师的主导地位和学生的主体地位都能得到落实，教学相长，学生也就养成了自觉的质疑问难的习惯。

二是把好作业关，使学生养成独立思考的学风。作业是知识的实践，不交、迟交或抄袭作业是制约学风健康发展的又一道障碍。我们要制定相应的措施，突出学习委员、科代表、组长的地位与作用。建议学习委员牵头成立作业帮扶小组，小组成员由各科优秀学生组成，为独立作业有困难的学生提供辅导，并确定重点帮扶对象。科代表和组长严格把好作业关，明确交作业的时间，对早交的作业及时保存，杜绝抄袭，并作好记载，上交科任教师。久而久之，学生就能养成独立思考、独立作业的习惯，而且学生之间交流增多，相互讨论，相互点拨，能者为师，人人为师。

三是把好学生课后自学关，使学生养成自觉学习的学风。课内学风和课外学风并重，才能使学风得到彻底转变。影响课余学风的因素也最多，班主任在课余的角色应是督学者和励学者。督在于排除不利于学生学习的因素，励在于增加学生学习的自信心。先是应让学生科学分配课余时间，有效深化课内知识，弥补弱势学科，防止知识的遗忘和学习思维的间断，维护一种始终平和的学习环境。再者要充分了解学生的各科学习状况，关注其发展，对学生停滞不前的学科要从理上疏导，对学生取得的进步要从情上及时激励，使其良性发展。这要求班主任要深入班级，充分了解学生，每个月找班上学生轮流谈一次心，以期把握学生发展的动态，帮助学生自我调整学习心理，制定合理的学习目标、阶段计划以及相应的落实措施。督得紧、励得勤，使学生始终保持着学习思维和学习激情，学生自觉学习的学风就养成了。

再次，加强学困生的教育与转化。

一是各班对学困生转化工作要做到有计划，有措施，并及时地了解掌握有关情况，扎实开展转化工作，确保转化效果。

二是教师在转化工作中要有耐心，采取各种方法，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，从思想、学习、情感甚至生活上对学困生给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，很好地控制学生掉队。

三是做好培优辅差工作。课后，教师要耐心辅导不同层次学生，特别是学困生，使不同层次的学生都得到发展。对学困生课堂上多提问，多进行个别辅导，多和家长取得联系，多关心照顾他们。

四是开展学生间的学习帮扶活动，由班级成绩较好的同学结对帮助成绩相对较差的同学，使学困生成绩能达到均衡发展的要求。让每个学生明确他们的任务，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，情如手足。

五、走进学生内心世界，做学生的良师益友。

小学学生尤其是高年级的学生，大多都已经对问题有了自己独特的见解，且不喜欢与人交流。因此，班主任成为学生的益友某种程度上比良师更重要。为了减轻学生与老师交流的压力，班主任可以给学生提供多条交流途径。让学生可以给班主任递纸条、直接与班主任交流、作文日记中和班主任交流、借用父母手机给班主任发短信等。这样学生可以选择适合自己的交流方式，与老师交流、沟通，与老师交朋友、做诤友。

班主任在做好益友的同时必须做好良师。在日常的学习、生活和班级管理中应做到以勤为先，以身作则，学高为师，德高为范，学生自然就会亲其师而善其道！

总而言之，良好的班风是培养全面发展人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式来实施的。所以，只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风，学校的学风建设才能上水平，那就让我们大家一起为班级学风建设作出努力吧。

学风建设方案 篇3

一、指导思想

教风学风是学生思想品质、学习精神和综合素质的重要体现，是大学精神和学校校风的重要组成部分。教风学风如何，直接影响到教学改革的深化和教学质量的提高，直接影响人才培养目标的实现。加强教风学风建设，是学校更名绍大的背景下，全面加强思想政治建设的内在要求；是履行学校职能，实现大学使命，塑造大学精神的迫切需要；是坚持立德树人，全面推进素质教育，培养高素质人才的关键环节。

二、活动目的

针对学院教风学风建设现状及存在的主要问题，通过全院师生的共同努力，通过扎实有效的建设活动，促进学院进一步落实完善教学管理、学生管理的各项制度和规定；促进教师提高师德修养、改进教学方法、提高教学质量，以教风带学风；促进学生端正学习态度、增强纪律观念、改进学习方法，提高学习成绩和综合素养。

三、活动举措

1.加强制度建设，深化内部治理。梳理制定行政科室职员岗位职责，出台《xx学院辅导员工作考核办法》、《xx学院班主任工作考核办法》，加强教职工工作作风和考勤纪律检查，落实专任教师教学规范制度的系统学习。

2.加强教学督导，重视教师教学发展。强化学院督导的作用发挥，完善工作职责与目标任务，重点做好教师课堂规范和教学质量的监督指导。成立学院教师教学发展分中心，构建学院教师发展、培训、研判常态化机制，出台相应的教学发展举措和方案，切实提高教师教学能力和水平。

3.加强学生学业指导，实行学生团队导师制。组建科研、竞赛、考研、创新、实践、帮学等学生团队，制定《xx学院学生团队导师制实施方案》，探索团队项目下的学生导师制，充分发挥专任教师在教书育人中的主导作用，加强对学生的学业指导，服务学生发展需求。

4.加强课堂纪律管理，完善学业引导、帮扶与激励。制定《xx学院学生课堂考勤管理办法》，落实课堂纪律常态化检查、反馈、教育等工作。明确专任教师、辅导员、班主任、学生干部的学风建设工作职责与作用发挥，逐步构建学生学业多层次、多角度的教育引导与帮扶。出台《xx学院学生成果奖励办法》，加强对学生科研成果、学科竞赛、论文发表等的激励。

四、工作要求

1.全院教师要充分认识新形势下加强教风学风建设的重要性和紧迫性，真正从思想感情上确立起以学生为本的工作理念，切实担负起教书育人的主体责任，形成全员育人的良好氛围。

2.全体学生要明确学习目的，端正学习态度，严守学习纪律，使勤奋学习、刻苦钻研成为学院新常态，向榜样看齐、向先进靠拢成为学院新风尚。

学风建设方案 篇4

一、成立学院学风建设工作小组

组长：周清香梅柳

副组长：魏有焕李四军

成员：朱永泰郭泽锋及各班班主任

领导小组下设办公室，办公室设在学生学风建设部

二、指导思想

以人才培养评估为契机，以制度建设与完善为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标,端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。

三、工作目标

（1）通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。

（2）教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学

习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织，每个学生都是学习型个人。

（3）教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机；杜绝抄袭作业、实训报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。

（4）各班级达到“七高三低一杜绝”的目标，“七高”即：获得职业资格证率高；自考通过率高；上课出勤率高；获奖比率高；大学英语四、六级通过率高；课外科技活动参与率高；学风建设活动层次高；“三低”即学生不及格率低；考试违纪率低；旷课、迟到、早退率低；“一杜绝”即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。

四、主要措施

1.抓好三个阵地

（1）课堂阵地。严把上课考勤、课堂

纪律和课程考核关，任课教师随堂点名并及时上报课堂考勤结果；辅导员经常深入课堂抽查学生课堂情况（每天不少于2次），学生学风建设部安排专人每周排查或抽查学生上课情况，及时统计、公示课堂考勤情况，考勤结果纳入班级考核体系，对缺勤的同学要做好教育、帮扶和处罚工作。

（2）宿舍阵地。管好学生宿舍主要做好以下工作：

第一、严格执行《湘潭职业技术学院学生宿舍管理条例》，规范学生行为，倡导文明交往，杜绝各种违法违纪行为；

第二、落实辅导员深入学生宿舍，实行晚间值班制度，开展创建文明寝室评比活动，把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口；第三、组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动,用健康向上文化占领宿舍阵地；第四、加强学生宿舍安全、卫生管理，美化净化宿舍环境，为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。（负责部门：男生部、女生部）

（3）考场阵地。大力加强考风考纪和考场纪律教育，把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，试行“零作弊”诚信承诺签名制，严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。

2.开展七个活动

（1）开展学习经验交流会。在新生中有计划地开展学习经验交流会，邀请高年级的学习优秀的同学、专业教师进行学习方法探讨，形成互相学习、共同进步的良好学习氛围。

（2）召开学生代表座谈会。随机邀请各专业、各年级、各班级的学生代表参加座谈会，就教育教学提意见，并将意见反馈给各任课老师。

（3）开展“评建在我心中”演讲比赛。通过

演讲比赛，帮助学生了解人才评估的目的、意义，提高学生学习的自觉性，激发学生学习的动力。

（4）开展“文明寝室”和“优秀班级”评比活动。在全院开展“树优良学风，展班级风采”活动。制定班级学风建设量化考核标准，将学生获奖、开展活动、班级平均成绩、宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、迟到、早退、晚归、彻夜不归、在外住宿等，作为评选

优秀班集体的重要指标。（负责部门：办公室）

（5）结合专业开展大学生科技活动。引导我院大学生积极参加课外科技竞赛活动，举办好传统的专业技能比赛活动，结合专业举办大学生专业基本功大赛，以“挑战杯”、“专业技能竞赛”为载体，做好学生科技活动的开展，提高学习和科研兴趣。（负责部门：科技部）

（6）邀请家长参与学风建设活动。通过书信、电话等方式及时向家长通报学生在校表现情况，征求家长对学院教育教学意见，恳请家长做学风建设的参谋，和学风建设的后盾，家校共同努力引导学生健康成才。（负责部门：学工办）

（7）开展励志教育。针对不同专业、不同年级的学生特点，邀请校内外专家、学者、名师、业内知名人士来我院讲座、讲学和系列报告活动，激发学生的学习热情。

3.建立激励机制，确保学风建设措施落到实处

为切实加强学风建设，充分调动各方面工作和学生学习的积极性，在开展学生评价和各种评优表彰的基础上，总结表彰大会将对在学风建设中表现突出，成绩优异，为我院争光的集体和个人予以表彰。评选优秀学风建设班三个、优秀学风建设先进寝室十个。

学风建设方案 篇5

优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我系塑造一个好的学习氛围.大学学风建设活动方案范文，欢迎阅读。

大学学风建设活动方案一： 坚持以邓小平理论和****重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕培养德、智、体、美等方面全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才这一中心任务，进一步贯彻我系工作部署，把思想教育和正确引导作为学风建设的切入点，以宣传教育为手段，规范管理，严格要求，继续建立健全学生管理制度，引导学生树立正确的学习观和成才观，培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神，努力建设有利于学生自觉获取新知识，增强实践能力，提高创新精神，促进自身全面发展的优良学习环境。

本次学风建设活动以改建迎评为契机，通过发出倡议书(见附件1)、开展新生入学教育(见附件2)、外语系首期生干部培训班暨学生工作论坛(见附件3)、外语系第二届英语技能大赛(见附件4)，与此同时，深入开展检查督导工作，了解系学风存在的突出问题。重点纠正学生带早餐进课室、上课睡觉、迟到、缺勤和违反课堂纪律等不良行为;杜绝晚自习时间不学习和深夜上网等现象。引导学生树立远大理想与学习目标，端正学习态度，增强学习的内在动力，养成良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，扎扎实实加强我系学风建设，以良好的精神面貌迎接教育部评估。

(一)奖励办法

1、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出，切实杜绝了本班旷课、迟到、早退和听课不认真等现象，其综合排名前三名的班级，授予“学风建设先进班集体”荣誉称号，本年度所有奖助贷补、评优、党训学员、入党等指标增加10%，并在年度班级绩效考核时加5分;

、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班主任授予“优秀班主任”荣誉称号，并在年度考核中给予适当的奖励;

、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班干部在年度综合考评中加5分;

、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出，为学院和系学风建设做出了重大贡献的学生干部授予“优秀学生干部”荣誉称号。

(二)惩罚机制

1、在“学风建设活动月”中，任何学生被查实有旷课、迟到、早退和听课不认真等现象者，第一次通报批评，第二次警告，第三次通知家长，达到学校关于考勤纪律处分者严格按照学生手册给予处分;

、在“学风建设活动月” 中，任何学生被查实有旷课、迟到、早退和听课不认真等现象者，每查实一次在年度绩效考核时总分扣0.5分，查实达两次者所得奖学金降一级，受到学校纪律处分者取消本年度所有奖助贷补评选、评优及推荐入党等资格;

、在“学风建设活动月” 中，工作失职或徇私舞弊的学生干部一律给予撤换，取消本年度所有奖助贷补评选、评优及推荐入党等资格，取消年度综合考评所有项目加分，并给予通报批评;

、在“学风建设活动月” 中，工作失职的班主任和辅导员取消年度考核评优资格;

、在“学风建设活动月” 中，检查评比结果在同年级中排名后三位的班级，本年度所有奖助贷补、评优、党训班、入党等指标减少10%，并取消本年度绩效考核评优资格。

大学学风建设活动方案二： 学风教风建设是我校优良传统和校园文化建设的主要内容，也是落实学习实践科学发展观活动整改工作的重点。为进一步弘扬优良校风，努力创建和谐校园，焕发师生的激情和活力，深入贯彻《华中科技大学关于加强一流教学、一流本科建设的行动计划》，学校将在20xx年开展学风教风建设活动。

为确保学风教风建设取得实效，形成长效机制，制定本实施方案。

以邓小平理论和”****”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，秉持”明德厚学、求是创新”的校训，坚持”育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念，营造浓厚的从严执教、主动学习的治学氛围，开创我校学风教风建设的新局面，努力培养具有国际竞争力的高素质创新人才。

学习，学习，再学习。

要在学风建设领导小组的指导下，全面开展学风教风建设的策划、宣传、组织和检查。领导小组下设办公室，下设教务处。各院(系)建立相应的组织机构，由总支书记和院长(系主任)任组长，具体负责院(系)学风教风建设的组织和协调工作。

要通过校报、广播电台、校园网等渠道，认真做好学风教风建设的宣传工作。领导小组工作办公室精选学习材料，内容涉及理论阐述、现状分析、正反案例、教师职业道德、学生行为规范，供各院(系)师生学习。各院系参照学习实践科学发展观的活动形式，组织学生开展学习讨论，在交流经验与统一认识的基础上，形成”华中科技大学学风教风建设实施办法”，为今后的学风教风实践活动提供制度保证。

大学学风建设活动方案三： 一个好的班级应该有好的班风.一个班在手教育的时候，没有能正确地树立起良好的学风，同学就会因为学习不好，而产生自卑感，因而会想不开，然后走上通往堕落的道路!

建设和谐班级要以人为本，管理亲和于人，打造广泛的学生基础，“不战而屈人之兵为上上策”，收服人心是工作顺利开展的必要条件，人心齐，泰山移。不要让学生的正式管理或操作和他们的距离踢得太远。学生干部不仅是学生干部，更是学生良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者！

尝试创新，班级工作要从经验型管理向科学化管理转变，活学活用，将管理学的特色运用于班级事务的管理，例如进行目标管理与项目管理等。 善于表扬别人，恩威并济，赏罚分明，善人者善己，允许同学乃至班委犯错误，“人非圣贤”，但你一定要帮助他改正或自我改正，看结果也要重过程，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。

四、学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作，不但包括和同学之间的沟通也包括不同班级班委会之间的沟通，很多班级优秀的做法也值得其他班级参考或借鉴，水涨船高，学院整体工作局面达到一个良好的状态，对班级自身也是巨大的推动，切勿闭门造车。 也是最重要的一点就是，构建管理学院院会和班级的和谐合作，构筑双赢模式。学生会工作与班级工作有本质的一致性，区别在于学生会能从更大范围与规模上集中学院的人力和财力开展班级组织不了的活动，是更多学生干部的集合。

学生会的工作绝非空中楼阁，不切实际，学生会的目标始终是服务于学院广大同学，我们始终把同学的利益放在第一，旨在活跃全学院的学生活动气氛，丰富广大同学的课余生活，我们也举办了很多活动得到了同学们的广大好评，例如新生篮球赛、足球赛、卡拉ok大赛、鲁能俱乐部联谊赛，也组织同学在学校各种竞赛中取得优异的成绩，这当然得益于各年级同学的大力支持，想必广大同学也会为我们的荣誉而感到骄傲。刚才说了，“人非圣贤”，希望对我们工作的差错报以最大的谅解。 在学问方面， 无论何时，都要把自己定位一名大学生，学习永远是自己的第一要义，工作就是为了学习，学习就是为了更好的工作，任何团队都要牢记王书记讲过的“学习型团队”。

最后，希望大家能在工作中培养一种精神，承担一种责任，留下一种感觉，营造一种新的氛围。我坚信有了班委的大力配合学生会的工作将如虎添翼，班级有了学生会的配合也会游刃有余。祝愿我院学生干部能建设成为一支政治过硬、素质全面、能力突出、战斗力强的队伍，，带动班级形成良好的班风、学风.

“学风建设需要教、学、管三管齐下，而且必须长期坚持不懈，持之以恒”，3月14日人文与发展学院分党委副书记景发在接受记者采访时，对该院学风建设工作做出了如是概括，并就教、学、管三个方面的工作分别进行了介绍。

学风建设方案 篇6

学生各班：

良好的学风不仅是一所大学的气质和灵魂，更是激发学生成长的无形而强大的精神力量。创建良好的班风是建设优良学风的重要抓手。为了围绕学风抓班风，抓好班风促学风，现组织开展“好班风·好学风”学风建设月活动。

具体通知如下：

一、学风建设月活动时间

主要集中在20xx年4月。

二、学风建设月活动内容

（一）班级堂建设：加强“三无两高”堂督查

1辅导员集体听。班主任老师深入专业大厅，一个月内听4次以上。通过现场听、与专业教师交流、辅导员集中研讨等方式掌握分析所带各班级“三无两高”堂建设情况。

2加强学生自主检查。学生会自律部门将对各专业的出勤情况进行检查。各班学习委员会成员应按时上报班级反馈表，反映迟到、旷课情况。

严格管理措施。校办要加强管理，对违规学生给予通报批评，对屡次违规的给予相应的纪律处分，提高学生的出勤率和听力效率。

（2） 班级学术规划：分析比较班级学习成绩，加强学术指导

4根据年级和专业，分析比较上学期各班的学习成绩。带班辅导员召开年级大会，通报上一学期各班成绩，按专业进行班级间的分析比较，指出各班的不足之处，提出改进意见和措施。

召开年级会议，进一步明确各年级的学术重点。20xx级重在打好基础，认真落实新的程改革要求，通过早晚自习，扎实开展外阅读、外诵读和自主听力，在程考核中取得良好的成绩。201级重在提高专业四级考试、专四口语考试以及六级考试的通过率及优秀率。

学生可以通过参加专业等级考试和各种学科竞赛来提高自己的专业水平和能力。20xx级注重学业方向的规划（如出国考研）、提前准备毕业选题、拓展专业实践。

（3）班级目标和形象展示：宣告并建立示范班

6启动示范班级申报和创建工作。提出了申报类的建设目标、方法和途径、实现步骤，以及类图象识别的要点和特点。学风建设月期间，召开了学风建设申请会，各班进行了展示和交流。

一个学期的建设周期结束后，第二学期初进行目标成果验收。验收合格，授予“学风示范班级”称号，并予以表彰奖励。要求20xx级、201级全体参加，20xx级自主申报。

“示范班级”创建与20xx级“晒班级”活动相结合。（见《外国语学院“学风示范班”竞选办法》,4月14日前，请各班级将《“学风示范班”竞选申报表》电子稿与纸质稿交至各年级辅导员处）

（四）新生班级引导：实施“党员领航”计划

7“党员领航”计划在20xx级班级中推行。“党员领航”计划重点是指导班级围绕专业程改革方案，通过开展第二堂的专业学习活动，促进学生第一堂学习，打好专业基础。具体有两个途径：

一是“1+1”，一名党员负责联系一个班级，指导班级制定学习目标和计划，督促班级按计划开展学习活动，努力让全班同学通过程考核；二是党支部开展朗诵会、听力比赛、阅读比赛等活动，增加新生的专业学习和锻炼方式，进一步培养新生的职业兴趣。

（五）弘扬优良班风学风：举办班风学风“三行诗”比赛

8积极营造氛围，开展班风学风“三行诗”比赛。征集反映班风、学风的“三行诗”，内容健康、积极向上。鼓励使用英语和日语，突出专业特色，中文也可以，要求原创。

比赛细则将通过“菜园外语人”另行发布。

三、学风建设月活动实施步骤

4月6日前，下发《学风建设月活动实施方案》。召开各班班委会，安排方案的具体实施。

4月1日前召开年级会议，对班级进行学业指导和规划；启动“党员领航”工作。

4月18-27日，开展“示范班级”申报。

4月底开展学风建设月活动总结。

四、学风建设月活动要求

各班级根据本班实际，对方案认真组织讨论并予以贯彻实施。各级学生党员和学生干部在学习作风建设月活动中发挥骨干作用和带头作用，充分发挥先锋模范作用和桥梁纽带作用。

学风建设方案 篇7

一、目标:

营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;构成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

二、指导思想:

坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领，构成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、进取向上”的良好班风的构成，努力构建和-谐、平安、礼貌班级，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。

目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的本事较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。具体来说主要是;

1、部分同学自制力欠佳，沉迷于电玩;

2、很多同学学习目标不明确，学习目的就为经过考试，

学习不认真;

3、由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，

时间观念淡薄，

学生的日常行为习惯、礼貌礼貌、良好品德的构成还需加强。礼貌用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等礼貌言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不礼貌言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有必须差距。

我们此刻要做的工作的重点就是“抓学风、促学习、正班风”。从我们的角度来讲，学风就是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。所以，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。

为了促进我们的学风建设，目前以及今后的时间中，各班在以下几方面加强工作:

1、思想方面:

(1)大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，让大家树立起“争做礼貌礼仪大师、创立优秀班级集”的学习目标;

(2)加强班级的管理工作，促进礼貌督促工作，维持学习和生活的秩序，帮忙同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯，

(3)让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和进取影响，对培养学生的团体主义精神、遵纪守法意识、礼貌行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用.

(1)班级要建立起学生相互帮忙、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

(2)尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作;开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习

(3)抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查、

B、自习课高效做作业，尽量能完成作业。

C、提倡课间做做作业。

E、预习第二天的学科，提出几个问题。英语每一天背诵单词，

G、作业要求认真、正确率高，切忌应付作业。发现后严肃处理。

(1)学生干部不仅仅是学生官，更应当是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!要尝试创新，班级工作要从经验型管理向科学化管理转变，活学活用，将管理学的特色运用于班级事务的管理，例如进行目标管理与项目管理等。

(2)善于表扬别人，恩威并济，赏罚分明，善人者善己，允许同学乃至班委犯错误，“人非圣贤”，但你必须要帮忙他改正或自我改正，看结果也要重过程，多鼓励少批评，多帮忙少命令，学会换位思考。

(3)学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改善工作，不但包括和同学之间的沟通也包括不一样班级班委会之间的沟通，很多班级优秀的做法也值得其他班级参考或借鉴，水涨船高，学院整体工作局面到达一个良好的状态，对班级自身也是巨大的推动，切勿闭门造车。

(1)经常向辅导员汇报班委会工作进展，聆听教诲，学习工作经验;

(2)协助好辅导员的工作，为良好学风建设营造更加有益的环境和氛围;

班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点:

(1)勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究本事，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用学校学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，进取参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立进取主动，自觉独立的学习意识和精神。进取参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自我的综合素质。

(2)促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自我做起”的意识，明确学风建设的重要意义，进取行

动起来，以创立优良学风为己任，为学风建设献计献策，进取参加学风建设，从严要求，做一名贴合时代要求的优秀大学生。培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控本事、公德意识、团队精神和团体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和-谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

学风是学校长期积累构成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要主角，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。

学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦构成后，可使学习者受益终身，在优良学风中构成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展!相信在各位校领导和辅导员的支持和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风建设必须会取得十分

优异的成绩!

学风建设方案 篇8

一、活动目的：

提高同学们的学习激情，以奖励带动学风，化被动为主动，利用个人的学习激情影响班级的学习氛围，利用班级整体的优秀学风，带动整个系的学风，形成班级之间你追我赶，争优创先的氛围，从根本上带动我系学风建设。

二、活动对象：

电子工程系10级和11级学生

三、考察时间：

4月18日5月18日

四、评选要求：

（一）“学习标兵”评选细则：

1、能提前到教室大声读书，读好书（建议大家读英语，提高我系四六级的过级率）！每天前20名者可到三教门口工作人员处签到。

2、作为学习标兵不但要早点到教室，我们还要讲究学习效率，到了教室之后还要真真实实地在努力读书，这样才是我们选学习标兵的目的所在。学习部的干事查早自习时会每天留意观察。

3、学习标兵的作用主要是用来带动班级里其他同学的学习激情，所以我们评选学习标兵是还会参考他是否起到了带头作用。

4、能每天都坚持早起，早到教室，认真读书。签到次数越多，证明你越能坚持，恒心越好；

5、评选学习标兵先由各班明主投票推举，再结合以上四点评选细则选出前10名优秀学生，最后经学生会及辅导员综合评定最终的四名“学习标兵”。

（二）“学习型班级”评选细则：

1、依照学习部每天的早晚自习查到的记录，累计全班缺到人数最少的班级学分越好；

2、综合考虑班级整体读书的激情和效率以及参照对应年级辅导员的到课记录；

3、征求任课老师对班级的评价；

4、综合学生会、分团委对各班的考核；

5、大一、大二各评选一个班级。

五、活动奖励：

1、每名“学习标兵”颁发荣誉证书和奖金每人30元；

2、每个“学习型班级”颁发奖状和奖金每班100元；

六、经费预算：

荣誉证书四份：8元；

奖状两份：4元；

奖金：30x4＋100x2=320元共计：332元

学风建设方案 篇9

以全面推进素质教育的实施为中心，以高考为目标，本学期工作着重完成以下任务:

1、加强学生前途梦想教育，树立明确的奋斗目标;

2、建设一个良好的学习环境，使学生能够有效地进行学习，构成良好的学风、班风;

3、及时了解学生的思想动向及时排除隐患并引导其向正确的方向发展;

4、培养学生良好的学习方法和学习习惯。

5、加强安全教育和感恩教育。

具体资料:

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和团体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，进取参与班级布置并定期更换，让文化墙发挥其作用，构成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、评比制度、值日生制度、宿舍公约等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位职责制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的职责感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。班风建设，学法指导，至关重要

⑴严肃班级纪律。加强课间纪律、自习、课堂、就餐和住宿纪律的管理，突出班级干部、课代表、小组长的模范带头作用，在全班构成齐抓共管、“班级有我”的氛围，引导学生自我教育。

⑵加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。经常组织学习专题交流，养成学生上课集中精力学习，课后认真巩固复习的习惯，养成学思结合、举一反三的好习惯。指导学生制定每一天、每周、每月的学习计划，并激励他们成功完成。

用学校纪律进行习惯养成教育。

(1)利用班会进行信心教育。

日常加强安全知识的宣传，不断强化学生的安全意识，增强科学的预见性。充分利用晨会、班会，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全的教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻学校的安全制度，杜绝一切不安全事故的发生

学风建设方案 篇10

根据学校《关于切实加强和改进学风建设的实施意见》，为进一步强化日常管理，提振学生精神，营造优良学风，现结合学校实际，启动xx大学学风建设月活动。

1、 时间：xx年10月10日至xx年11月10日

二、活动地点：xx大学各校区

3，参加人员：xx大学全体在校生

四、活动内容：

（一）课堂纪律检查

1检查学生旷课、迟到、早退现象；

2检查学生在课堂上玩手机、睡觉、聊天、吃零食

秩序现象；

三。检查学生课间休息时是否在教学楼内玩耍、吸烟、吐痰、吐槟榔

渣、乱扔垃圾等现象；

4配合团委开展文明执勤，制止学生携带早餐进入教学场所。

（二）文明宿舍建设

1督促学生按作息时间起床（6:30前），整理内部事务，开展晨读、体育锻炼等活动，杜绝卧床现象；

2、开展宿舍卫生检查，要求学生按常规卫生检查标准每天打扫卫生（包括在校居住的毕业生），及时将垃圾打包带下楼；

三。它强调文明礼貌的要求，教育学生在进入宿舍时要站起来打招呼。不得在宿舍公共区域赤膊上阵或衣着不整。

4我们应该教育学生爱护公共财产，杜绝人为破坏。要主动维护门禁系统，严防陌生人为随进入宿舍。

（三）公共场所文明督查

1.检查并制止学生在公共场所的不文明行为，例如乱扔垃圾，标准不当，大声喧etc等；

2教育学生文明出行，尽量走人行道，尽量走楼梯右侧；

三。教育学生文明就餐，不插队，诚信交钱，饭后清理餐具；

4组织志愿者清理校园白色垃圾，维护校园环境。

五、相关要求：

（一）各学院

1、10月11日前逐级进行“学风建设月”活动动员，如实、完整传达学校学风建设要求，层层明确责任，并将学院辅导员在学风建设活动中的分工情况于10月11日10点前报学工部学生事务管理中心备案（见附件1）。

2、结合学校工作要求，每天安排辅导员、学生党员、学生干部下课堂、下宿舍检查督促，到校园内开展文明行为纠察，记录违纪违规与不文明现象；对符合处罚条件的学生，学院应及时向工作部门报告；

3、10月10日起，各学院指定专人将学风建设工作开展情况（包括开展的工作、参与工作人员、检查范围、检查结果等）填入《xx大学“学风建设月活动”工作**表》（见附件2），次日10点之前发送电子文档至，纸质文档在活动结束后统一交学工部学生事务管理中心。

（二）学工部

1、按照《xx大学“学风建设月”学工部工作人员安排表》（见附件3）下宿舍、巡视校园，通过实地督查与学生访谈，对学院学风建设工作开展情况进行抽查、核实。

2、及时汇总《xx大学“学风建设月活动”工作**表》，根据抽查核实的情况填写《xx大学“学风建设月活动”抽查情况登记表》（见附件4），对各学院工作推进情况进行总结、分析，通报结果，并将结果作为重要内容纳入年终辅导员个人考核与学院学生工作考核。

三。监督、协调物业公司对学生宿舍公共区域进行清理、维护。

xx大学

xx年10月9日

平安建设宣传方案五篇

为了确定活动的圆满进行。我们就要有针对性的准备多份工作方案，如何把工作方案做到重点突出呢？以下是活动范文吧为您精心整理的“平安建设宣传方案”相关内容，请记得将这篇文章收藏下来以便日后查看！

平安建设宣传方案【篇1】

2015年“平安建设宣传月”活动方案

农安县德彪小学

二〇一五年6月

农安县德彪小学2015年“平安建设宣传月”活动方案

按照县政法委《关于开展平安农安建设“宣传月”活动动通知》的要求，依据教育通知要求，为加强我校平安建的的知晓率和参与充，努力营造我校平安和谐的社会**氛围，学校决定在6月分全校开展平安建设宣传月活动。现制定活动方案如下：

一、指导思想

认真学习法制安全教育文件，通过形式多样的宣传，营造浓厚的社会**氛围，激发广大师生参与热情，深化综治平安建设，创造和谐稳定的育人环境。

二、综治平安建设宣传月活动的组织领导

为加强此次社会治安综合治理宣传月活动的领导，成立学校2015年“德彪小学平安建设宣传月”活动领导小组：

组长：刘德良

副组长：李彪

成员：王伟军、高文彬、李曙忠、张国玺、孟凡、利红、郝江红、魏永波

三、宣传内容

1.宣传市教育局《关于认真做好教育系统综治和平安建设宣传月活动的通知》的主要内容。

2.宣传综治工作的措施，宣传本校《德彪小学2015年学校平安健设活动实施方案》、《德彪小学德育安全工作制度》、《德彪小一日常规细则》，德彪小学各项安全工作预案等，切实提高我校综治平安建设工作的知晓率、满意率、师生重视率和家长群众参与率。

3.宣传《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，广泛开展校园暴力案例教育，教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。

4.宣传在创建活动中所采取的有效措施、成功经验和工作成效，学习弘扬政法机关和广大干警恪尽职守、保一方平安的先进事迹和精神风貌。

5.宣传广大人民群众参与平安建设，开展群防群治和见义勇为等生动感人事迹教育活动，弘扬社会正气，努力增强治安安全、交通安全、消防安全和禁毒禁赌等法律法规常识，提高师生的防范意识和能力。

6.宣传《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等一系列法律、法规，加强对未成年人的思想道德和法制宣传教育，增强遵纪守法意识，预防和减少青少年违法犯罪。

7.宣传《****法》，不断增强****意识，构筑牢固的****人民防线，自觉维护祖国的安全、荣誉和利益，勇于同危害****的行为作斗争，积极支持、协助****机关，共同维护****的良好环境。

8.宣传各级党委**防范和处理“**功”邪教组织情况，提高社会公众特别是青少年学生识邪、防邪、抵邪能力，努力营造崇尚科学、拒绝邪教的社会氛围。

四、活动形式

1.借助标语宣传。在学校醒目位制宣挂综合治理和安全建设标语，更新一期法制宣传栏。（政教处负责）

2.开展主题活动。各班级开展以“平安关系你我他”的主题班会课和并出一期班级板报。(各班主任)

3.以“我是一名遵纪守法小标兵”为主题的征文比赛活动，开展让学生把“平安校园”防范常识带回家活动。（政教处负责）

4.编印宣传材料。向学生发放宣传资料，扩大宣传的影响。（政教处负责）

5负责校长与班主任签订年度安全责任书。（政教处负责）

6、举行法制讲座。与法制副校长沟通协调，确保在活动月期间至少上一节法制课，并对重点学生采取定期或不定期**、约谈等方式加强思想沟通，促进青少年健康成长。（政教处负责）

四、时间安排

2015年7月

五、工作要求

1.加强组织领导。领导组要把抓好综治宣传月活动作为当前的一项重点工作，加强组织领导，明确分工、专人负责，确保宣传月活动扎实开展。

2.抓好具体落实。各有关部门和班级要认真落实宣传月计划的要求。

3.注重宣传效果。狠抓各项综治措施的具体落实，对校园存在的治安突出问题开展一次专项治理活动，以提高宣传月活动的实际效果。

平安建设宣传方案【篇2】

一是紧紧围绕全国、省、市、区政法工作会议精神，重点宣传各地、各部门开展依法严厉打击严重刑事犯罪和打击“两抢一盗”犯罪专项活动开展情况和取得的效果，以及排查整治治安混乱地区、解决突出治安问题、改善治安混乱状况，增强群众安全感的成效。

二是宣传全乡各级政法、综治部门深入基层，密切联系群众，为群众排忧解难，维护广大人民群众利益的工作成绩;预防和排查化解矛盾纠纷，维护社会稳定工作的成效和先进经验。

三是宣传开展平安创建活动，构建社会治安防控体系，加大治安防范和管理力度，落实防控措施，以及加强基层基础工作，强化综治组织建设的经验和成效。

四是宣传各级党委、政府认真落实省委、省政府办公厅《关于强化平安建设工作责任制的意见》、省季政法委、省综治委等六部门下发的《河南省平安建设工作奖惩细则》和市“两办”下发的《平安建设考核办法》(漯文57号)，自觉履行保一方平安政治责任的典型经验;宣传认真落实平安建设领导责任制，严格实行一票否决、重点管理的效果。

五是宣传各部门贯彻“谁主管谁负责”的原则发挥职能作用，加强协作配合，齐抓共管，完善工作机制，落实工作措施的成效。

二、宣传的形式和方法2、固定宣传。一是在城乡主要街道、公路沿线及醒目地段制作固定标语和横幅，起到长期宣传的效果;二是要在其出入口树立大型宣传标牌，在主要公交站点和主要干道设立灯箱广告，印刷宣传标语;三是在乡村主要街道制作宣传版面，开辟宣传专栏，刷写标语口号，利用农村有线广播进行经常性的宣传教育。

3、流动宣传。各单位组织宣传队，一动宣传车，在集贸市场、村会、物资交流会等场所播放平安建设宣传内容，展出宣传版面。

4、文艺宣传。组织专业人员编排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出;各乡镇都要依托民间文艺团体组建志愿者宣传队，自编自演文艺节目，深入群众进行宣传;利用文化广场，上演有关平安建设的文艺节目。

三、工作要求。

一是加强组织领导。各级各部门要高度重视，把集中宣传月活动作为今年平安建设工作的一硬重要任务，切实加强领导，制定方案，明确任务，细化责任，强化落实，确保活动有人抓，有人管，确保活动扎实开展。

二是完善宣传机制。综治部门要组织协调宣传、文化、广播电视等部门，充分发挥职能作用，有计划、有组织地开展宣传月活动。要组织专门力量，深入基层及时采编一批有份量、有影响的信息稿件，切实增强宣传的广度和深度。

三是强化督导检查。要加强对集中宣传活动督导，确保集中宣传声势大，效果好，坚冰拉绝图开乡式，走过场现象。

乡综治办将组织人员对各行政村、各单位集中宣传活动进行督导检查，检查结果及时予以通报，并把宣传效果纳入综治考核。

平安建设宣传方案【篇3】

二○一○年“平安建设”宣传月活动

实施方案

根据县综合管理委员会文件要求合交通运输系统工作实际，制订2010年交通系统安全建设宣传月实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实省、市政法工作会议精神，紧紧围绕我县加快全面建设小康社会步伐，大力推进社会治安防控体系建设，坚持在党委**统一领导下，充分发挥部门职能作用，坚持以正面宣传为主，把握正确的**导向，大力宣传在争创“全市综治先进单位”活动过程中涌现出的先进集体和先进个人，唱响主旋律，打好主动仗、激励先进，鼓舞士气，努力营造争先创优的浓厚氛围，推进社会治安综合治理和各项措施的落实，维护全县社会稳定。

二、目的意义

开展宣传工作活动的重要目的，就是以此为契机，为载体，增强广大干部群众的争先创优意识，全面加强社会主义治安防控体系建设，努力实现省委提出的“四个领先”“六个不发生”的奋斗目标，确保社会治安大局平稳，政治稳定，促进经济发展。开展集中宣传月活动，目的是把省委、省**、市委、市**的重大决策宣传好，贯彻好，落实好，使社会治安治理工作措施得到全面落实，为全局工作的顺利开展营造一个良好的环境。这既是实践“****”重要思想的需要，也是社会稳定的需要，同时也是解决交通系统矛盾的需要，对于鼓舞士气，促进发展，提高人民群众的防范意识，增强各级领导责任，提高政法，综治工作整体水平都具有十分重要的意义。

三、时间、方法和步骤

活动分为三个阶段：3月10日至4月10日

第一阶段是计划的制订（3月5日-3月10日）

1.负责制订宣传方案

局属二级机构要在学习县综治精神，工作意见方案的基础上，根据自己的实际的情况，针对性地制订宣传月活动方案，所订方案要体现出：目的、意义、任务明确、操作性强、科学、重点突出。

2、建立制度

对照宣传月活动情况，定期召开综治“五五普法”工作会，通报工作的开展情况，调处活动中遇到的问题，加大综治工作宣传力度，建立信息报告制度，防止工作脱节，出现死角，通过检查督导，树立和发现典型，并推广典型经验和方法。

第二阶段：启动和具体实施

（3月11日－3月31日）

1、宣传发动

局属二级机构一定要按照局综治办所制订的方案，及时布置加大行动力度，为这次综治宣传活动营造一个良好的社会氛围。

2在具体实施阶段，要做好以下工作：一是明确宣传内容和重点。宣传争创“综治工作先进单位”的重要意义，宣传《河南省社会治安综合治理条例》树立新的稳定观宣传省委提出的“四个领先”、“六个不发生”和“心防工程”建设的目标和意义，宣传国家的法律、法令和法规。

宣传打击整顿、反对邪教斗争的丰硕成果，倡导文明的综合治理知识；宣传、加强和改进党对政法工作的领导，提高政法人员的执法素质，树立严格、公正、文明执法的先进典型；二是应用多种形式进行宣传，积极配合县综治委、政法委制作宣传版面、横幅、标语、口号、设立普法咨询台，定期制作宣传专栏等形式，达到家喻户晓，人人为“平安上蔡”建设工作添光增彩的目的。

第三阶段：评审验收、典型推广（4月1日-4月5日）

一是通过知识竞赛和普法来检验宣传活动的教育效果。二是将此项宣传活动作为一项政绩，纳入年终考核和检查的目标。三是推广先进树立典型。

针对典型人物、典型事迹、典型经验，将优秀作品集中上报，推荐给县、市、省乃至全国。

四、应注意的几点：

1、在争创宣传活动中要切实做到不走形式，不搞空架子，要实事求是，搞好结合。

2、坚持普法工作与“反对邪教，警示教育”相结合，做到优势互补，密切配合，协同作战。

3、搞好落实社会治安综合治理各项措施和普法，做到宣传教育同矛盾排查相结合，大造宣传**氛围，引导鼓舞广大干部职工争先创优，既要把此项工作摆上重要议事日程，又要切实加强领导，保障宣传经费到位，使宣传工作既扎实，又轰轰烈烈，最终取得圆满成功。

二0一0年三月十日

平安建设宣传方案【篇4】

为了认真贯彻落实**、省、市区和乡党委、**关于平安建设工作的部署，加大对平安建设工作的宣传力度，进一步推动全乡平安建设工作，乡**决定，今年3月在全乡开展平安建设集中月宣传月活动。

一、宣传内容

一是紧紧围绕全国、省、市、区政法工作会议精神，重点宣传各地、各部门开展依法严厉打击严重刑事犯罪和打击“两抢一盗”犯罪专项活动开展情况和取得的效果，以及排查整治治安混乱地区、解决突出治安问题、改善治安混乱状况，增强群众安全感的成效。

二是宣传全乡各级政法、综治部门深入基层，密切联系群众，为群众排忧解难，维护广大人民群众利益的工作成绩；预防、调查和解决矛盾纠纷、维护社会稳定的成绩和先进经验。

三是宣传开展平安创建活动，构建社会治安防控体系，加大治安防范和管理力度，落实防控措施，以及加强基层基础工作，强化综治组织建设的经验和成效。

四是宣传各级党委、**认真落实省委、省**办公厅《关于强化平安建设工作责任制的意见》、省季政法委、省综治委等六部门下发的《河南省平安建设工作奖惩细则》和市“两办”下发的《平安建设考核办法》(漯文[20xx]57号)，自觉履行保一方平安政治责任的典型经验；宣传，认真落实安全建设领导责任制，严格执行一票否决和重点管理。

五是宣传各部门贯彻“谁主管谁负责”的原则发挥职能作用，加强协作配合，齐抓共管，完善工作机制，落实工作措施的成效。

二、宣传的形式和方法

1、集中宣传。集中宣传时间为20xx年3月26日--

午进行，”我乡集中宣传活动地点仍在**所在地；各单位要高度重视，认真组织，集中放置宣传页不少于30页；设立法律咨询台进行现场解答。

2、固定宣传。一是在城乡主要街道、道路和醒目区域设置固定的标语、横幅，达到长期宣传的效果；二是要在出入口设置大型宣传标志，在主要公交车站和主干道设置灯箱广告，印制宣传标语；三是在农村主要街道制作宣传页，开设宣传栏，撰写标语、标语，通过农村有线广播定期开展宣传教育。

3、流动宣传。各单位组织宣传队伍，一动宣传车辆，在集市、村委会、物资交流会等场所展示宣传页。

4、文艺宣传。组织专业人员安排文艺节目巡回演出；各乡镇要依托民间文艺团体，成立志愿宣传队，编制和演出自己的文艺节目，深入群众进行宣传；利用文化广场，上演有关平安建设的文艺节目。

三、工作要求

一是加强组织领导。各级

各部门要高度重视，把集中宣传月活动作为今年平安建设工作的一硬重要任务，切实加强领导，制定方案，明确任务，细化责任，强化落实，确保活动有人抓，有人管，确保活动扎实开展。

二是完善宣传机制。综合管理部门要组织协调宣传、文化、广电等部门，充分发挥职能，有计划、有组织地开展宣传月活动。要组织专门力量深入基层，及时收集整理一批有影响的信息稿件，切实增强宣传的广度和深度。

三是强化督导检查。要加强对集中宣传活动的监督，确保集中宣传势头强劲、效果好，努力破冰开放农村。 乡综治办将组织人员对各行政村、各单位集中宣传活动进行督导检查，检查结果及时予以通报，并把宣传效果纳入综治考核。

平安建设宣传方案【篇5】

各位同事、各位领导：

大家好！

今年以来，我们xx镇的平安建设宣传月活动在县政法委的正确领导下，在加强组织领导，明确指导思想，制定实施方案，确定工作目标的基础上主要做了以下几方面工作：

一、活化宣传载体，促进宣传活动向纵深发展。

我们根据不同群体的不同实际，先后有针对性的确定了不同的宣传载体：在学校，以开展“xx平安我平安，争做平安宣传员”活动为载体；在村（居），以开展“平安就在我心中，争当平安和谐好家庭”活动为载体；在单位，以开展“齐抓共管，共建平安”活动为载体。等等通过这些不同载体的宣传活动，从各个层面促进了平安建设宣传活动向纵深发展。

二、细化宣传形式，努力营造宣传活动的浓厚氛围。

平安宣传从大的方面来讲分为日常宣传和集中宣传。就这次平安建设集中宣传而言我们主要采取了以下形式：

二）黑板报宣传。各村（居）每季度办一期平安创建黑板报；

三）固定标语宣传。各村（居）在醒目位置每年至少刷写x条平安建设固定标语；

五）警示宣传。各村（居）、各中小学、各单位每半年召开一次反邪教警示教育大会；

七）横幅宣传。各村（居）、各单位常年保持悬挂一条平安建设横幅；

八）征文宣传。各中小学每学期举办一期师生共创平安有奖征文活动；

十）课堂宣传。各中小学每周上一节平安建设教育课；

十一）讲座会宣传。各村（居）、各单位、各中小学每半年举办一次法制讲座会；

十二）评选会宣传。各村民小组每年开展一次“平安和谐家庭”评选活动；

十三）车辆宣传。抽调派出所、法庭、司法所三个单位、x辆警车热门思想汇报，分东西南北四路，深入xxx三个集镇，xx街、xx、xx等xx个村（居）在宣传月内不间断进行巡回宣传。

三、强化督促检查，确保宣传效果。

为使平安建设宣传月活动不走过程、不流于形式，达到良好地宣传效果，我镇党委多次召开专题会进行研究，在领导小组监督下，专门设立了x个平安建设宣传月活动督查小组，分赴x个管区、xx个村（居）、xx个镇属单位、xx所中小学，通过一听汇报、二查资料、三数刷写标语多少条，四问村民知道不知道，进行面对面督促检查，表扬他们取得的成绩，指出存在的不足，指给他们努力的方向。

总之，到目前为止，我镇共投资x万元，制作平安建设大型宣传牌x块，发放宣传资料xxxx余份；各镇属单位制作宣传展板xx块，刷写宣传横幅xx条，出动宣传警车x辆；各村（居）刷定固定标语xx条，开展平安建设宣传活动xx场次。全镇平安建设宣传月活动氛围浓厚，高潮来临。