修改方案9篇。

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修改方案(篇1)

团园区发〔2012〕2号

关于印发《2012年度“6s”管理活动实施方案》的

通知各企业：

按照团五届四次职代会精神，为进一步强化园区企业管理，全面提升企业形象，现将《2012年度“6s”管理活动实施方案》印发给你们，请按照《方案》要求认真组织实施。

附：《2012年度“6s”管理活动实施方案》

《园区6s考核办法》

屯南工业园区管委会

二〇一二年二月二十八日

附件1：

2012年度“6s”管理活动实施方案

按照团五届四次职代会精神，为进一步强化园区企业管理，争创文明、整洁、有序、高效、安全的工作环境和人文环境，全面提升企业形象，园区党总支决定在园区全面推进“6s”管理活动。为促进2012年“6s”管理活动的全面推进，结合园区实际和2011年6s管理活动推行经验，制定此方案。

一、指导思想

全面贯彻师第六次党代会、团第五次党代会精神，将 “6s”管理工作与园区的基础管理相结合，与园区的内涵发展和质量提升相结合，落实任务，明确职责，规范行为，整治工作环境和工作秩序；以“6s”管理活动为切入点，引导企业构建“创新文化”、“创业文化”、“和谐文化”等三种企业文化，稳定员工队伍，促进和谐用工，培育共同价值观，提高全员素养，营造良好的发展环境。

二、活动目的

透过细琐、简单的动作，潜移默化，改变员工的行为习惯，营造整齐清洁的工作环境，培养良好习惯，理顺企业现场秩序，有助于提高工作效率，增强信心，提升企业形象。为园区创造良好的投资环境和发展环境。

三、组织机构

由于工作变动，“6s”管理活动领导小组调整如下：

组长池少权副团长

孙厚文团总经济师

副组长侯建侠工交建商科科长

苏建江公园党总支副书记、管委会主任

成员王国生轧花厂厂长

胡清江油脂厂厂长

陈玉贵棉种厂厂长

王新乐屯丰公司常务副总经理

贺联委ehe frp产品执行副总经理

力诚腐植酸董事长朱乐华

冉世明神州种业****总经理

何光明塑料制品****董事长

王宏伟绿野公司总经理

王凤伟佳宁运输****总经理

新鑫塑料制品****总经理

下设办公室和指导小组，办公室成员陈地根、姬存梅、贾盼盼，指导小组成员陈地根、杨梅、姬存梅、贾盼盼、赵润娥、岳睿。在领导小组的部署下，办公室成员负责宣传发动、组织、策划、实施以及落实等工作，指导小组负责对各企业“6s”管理工作的开展进行指导。

四、实施步骤

第一阶段：调整组织结构（2月20日-3月10日）

园区调整了6s领导小组，将责任落实到人。各企业完善相应的6s管理组织，制定《6s管理活动方案》。

第二阶段：宣传培训（3月11日-4月10日）

组织各企业负责人召开6s管理促进会；组织各企业学习6s管理实施方案及《园区6s管理考核办法》，宣传6s管理知识，开展6s知识系统培训；组织各企业学习2011年度“6s管理先进单位”的经验；各企业组织员工开展宣传培训活动。

第三阶段：完善考核制度（4月11日-4月30日）

由于园区各企业实际情况不同，存在较大的差异，因此园区6s管理领导小组采取分类考核，由各企业依据《园区6s考核办法》制定本企业《考核评比标准》，并上报园区6s管理领导小组，经审定后，园区6s管理领导小组以各企业《考核评比标准》为依据进行分类考核。

第四阶段：百日战役（5月1日-8月8日）

1.通过宣传板、栏和各类活动进一步提高员工对“6s”管理的认识；

2.厂区卫生保持清洁并且有指定垃圾堆放点、车辆有指定摆放地点并摆放整齐、原料及产品摆放整齐、各类物资要归类、各个区域要有标识牌及安全警示语；

3.按照《关于划分园区环境卫生责任区的通知》（团园区发〔2011〕5号）要求，将对应道路及林带进行清扫及维护；

4.工位器、零件、工作角、管理板、工具箱、空间、现场区划、工艺文件、设备、工作台、库房、工装、照明、水暖电等各种线管、生活卫生设施、消防栓和配电柜等按照《6s管理考核标准细则》要求进行全面整理、整顿。

5. 以“6s”管理活动为切入点，构建“创新文化”、“创业文化”、“和谐文化”等三种企业文化，打造企业核心、品牌文化。

第五阶段：100天验收（8月9日-8月20日）

由园区“6s” 管理领导小组对企业百日攻坚情况进行评估验收（百日攻坚期间不定期对企业活动开展情况进行检查），评分采取百分制，评比标准以各企业《6s管理考核评比标准》为依据，对未达标企业下发整改的通知书，并纳入企业年终分类管理考核。

第六阶段：整顿整顿推进（8月21日-11月30日）

各企业对前面五个阶段（尤其百日攻坚活动）的经验和不足进行及时总结，并及时整改落实、巩固提升，并提出“6s”现场管理进一步推进的建议或意见；园区园区“6s” 管理领导小组定期或不定期对整改情况进行检查。

第七阶段：考核奖惩（12月1日-15日）

园区“6s” 管理领导小组依据全年对企业的定期考核或不定期检查结果进行量化考核，考核结果与年度企业分类管理考核考核相结合，奖优罚劣。

五、基本原则

整体综合原则：6s管理必须坚持企业全员参与，必须要求从行政部门、后勤服务、生产车间、工作生活等各方面整体推进，不留死角，不留盲点。

渐进持久原则：6s管理必须坚持由表及里，由粗到精，从形象改观到内涵提升，从外部各项管理提升至生产环节的逐步提高。标准和细则在实施过程中不断完善和发展，需要反复培训、持之以恒、不懈努力。

奖惩原则：园区对企业6s管理进行量化考核，考核结果纳入企业年终分类管理考核；企业对各部门、员工进行量化考核，考核结果与月度工作考核相结合，奖优罚劣。

六、主要内容

1s-整理

定义：区分您想要和不需要的东西。 除了要使用的东西，您什么都不要放在工作场所。

目的：将“空间”腾出来活用。

2s-整顿

定义：要的东西依规定定位、定方法摆放整齐，明确数量，明确标示。

目的：不浪费“时间”找东西。

3s-清扫

定义：清理工作场所的污垢，防止污染的发生。

目的：消除“脏污”，保持职场干干净净、明明亮亮。

4s-清洁

定义：将上述3s的实施制度化、规范化，并保持其成果。

目的：通过制度化来维持成果。

5s-素养

定义：养成文明礼貌的习惯，按规定办事，养成良好的工作习惯。

目的：提升“人的品质”，成为对任何工作都讲究认真的人。

6s-安全

定义：尊重生命，排除危险。

目的：预防和消除潜在危险，创造安全的工作环境。

七、基本标准

（一）生产场所“6s”管理标准

1车间位置布置合理，设备定位合理，图标规范，区域划分明确。

2设备状况良好，定期维护和日常维护。工具、配件摆放整齐、规范，有安全操作规程。

三。车间和化学（检验）实验室有文化标志。

4设备安防设施齐全，各类设施设备安全门完好。

5各种安全标志（警告、禁止、提示、指示）应醒目、无破损、无污垢。

6门窗、墙面、天花板无蜘蛛网、灰尘；墙面无乱写乱画的痕迹；地面无积水、污渍及杂物。卫生区域应及时清理干净，责任落实到班组和个人。

7原材料、产品摆放整齐，有产品标识。

8.有固定位置管理图，其大小和格式符合要求，并且固定位置管理图张贴在适当的位置。

（二）办公场所“6s”管理标准

1这间办公室有统一样式的门牌。

2室内办公桌椅、文件柜等的定点管理；不得存放无使用价值的物品（如损坏的桌椅、报废的办公设备等），公共办公用品管理负责任应明确标识。

3.除笔筒，台历，笔记本和待办事项文件夹外，没有其他物品。物品摆放整齐，排列有序；办公桌抽屉内物品摆放整齐。

4门窗、墙面、天花板无蜘蛛网、灰尘；墙面无乱写乱画痕迹；地上没有水、痰渍、纸屑等杂物。

5各种电源开关、插座、线盒能正常安全使用，电缆连接规范统一。

6文件柜资料应随时清理，按类别放入文件夹，并及时更新标签。

（三）公共场所6s管理标准

1.卫生责任区划分清楚。

2设备、设施、场地等有专人负责清理和管理。

三。道路干净整洁，无障碍物，标志清晰，照明设施良好。

4门窗、墙面、天花板无蜘蛛网、灰尘；墙面无涂鸦痕迹，无残留海报、过期公告、标语，墙上悬挂物统一规范。

5走廊、楼梯照明设施完好，无破损，无长期照明，无杂物堆积。地上没有水、痰渍、纸屑等杂物。

6.水龙头无长流水现象。

7各种电源开关、插座、线盒能正常安全使用。

8.卫生间(洗手间)、厕所标识清楚，干净、通风、无异味。

9所有公共设施应清洁有序，无损坏。

10车辆停放有序，不得乱停。

八、要求及说明

1.园区上下首先从思想上高度重视，各企业领导带头执行“6s”管理标准，将“6s”管理活动作为年度重要工作摆上议事日程，切实建立健全一套符合本企业发展实际的“6s”管理办法，克服“6s”管理就是扔东西、搞装修、换新的、花大钱、走过场的模糊认识。

2.企业定期进行自查，将“6s”管理融入到常规工作中去，持之以恒，常抓不懈，切实改善生产和办公环境。

三。第二轧棉厂（老厂）按委托加工责任划分，第一轧棉厂（新厂）和委托加工方按责任分工履行各自的责任。

4.季节性生产企业停产后对车间进行彻底清扫，在“6s”管理领导小组检查合格后，停产期间例行考核中不再检查车间，并视为合格；办公场所、厂区等按要求全面落实。

5.施工企业可以适当放宽标准，但企业不得以此为借口拖延开展“6s”管理，必须保证办公场所、厂区清洁，施工场所摆放有序。

附件2：

屯南工业园区“6s”管理考核办法

根据园区《2012年度“6s”管理实施方案》，为切实保证6s管理工作的顺利推进和有效实施，结合园区实际，制定本考核办法。

一、企业内部考核标准制定要求

1.各企业参考《园区6s考核办法》制定本企业《内部考核评比标准》，各项分值比重由各企业按照实际情况设置，但不得避重就轻随意设置。

2.按照《6s实施方案》要求按时上报园区6s管理领导小组，领导小组进行审定。

二、检查办法

1.各企业负责人按照《6s管理实施方案》的要求，每周对本企业6s管理工作的开展情况进行自查。

2.6s管理领导小组按照《6s管理评审规则》对园区企业进行定期或不定期的检查。

三。考核分为园区6s管理领导小组考核和企业交叉考核两种方式。交叉评估小组由企业组成。

修改方案(篇2)

开县高桥镇中心小学

“品德在我心，文明伴我行”六一主题队会暨游园活动方案

一、活动目的：

“六一”是可爱孩子们的节日，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给每位同学表现的机会，结合教委、教工委相关文件的要求，经研究决定，我校举行将举行“美德在我心，文明伴我行”为主题的队会活动及游园活动。让学生在活动中享受校园生活的乐趣，感受文明礼仪教育，争做德行少年，促进学生全面健康成长。

二、活动主题：“美德在我心，文明伴我行”

3、 时间：2013年5月30日

四、活动对象：全体师生

5、 地点：操场、各中队教室

六、活动内容：

1开展县、校两级优秀学生表彰活动，弘扬优秀学生道德模范和行为示范带头作用。

2、开展“美德在我心，文明伴我行”为主题的队会活动，鼓励队员从自身做起，从身边小事做起，学雷锋、讲礼仪，争做文明小天使，争当“美德好少年”。（注意：各中队可以小组为单位围绕本次主题——“美德在我心，文明伴我行”展开情景剧表演、歌曲演唱、舞蹈表演、小品表演、相声表演、收集资料展示等多种形式来开展本次主题队会活动，中队辅导员在设置小组活动项目时要体现游园活动的趣味性及教育意义，并对表演或者表演得好的学生进行奖励。

）七、活动要求 ：

1、强化宣传，营造氛围。 各中队要切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用黑板报等宣传阵地， 积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作。

2、形式多样，寓教于乐。 各中队要结合自身实际，在活动中遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，采用主题新颖鲜明，内容丰富多彩、生动活泼的形式。

八、活动安排：

1领导小组：陈海富、邓廷益、尹志付、孝国、廖百军、阳宏平、李辉

周昌胜唐凌杨青松李贞红熊奇

2、组织：大队部各中队辅导员

三。音效与场景安排：杨青松、陈波

4、安全：（详见附页“安全预案”）

九、奖品设置：

1.县级和班级优秀学生将获得个人奖。

2各中队奖金：单位为班级，班级人数为本班奖金金额之和。

三。奖励内容：趣味玩具、学习用具等。

开县高桥镇中心小学

二0一三年五月二十日

附件1开县高桥镇中心小学

“六一‘品德在我心，文明伴我行’主题队会暨游园活动

安全应急处置预案

通过庆“六一”“品德在我心，文明伴我行”主题队会暨游园活动活动的开展，让孩子们充分感受“六一”节的欢乐气氛，充分发挥孩子们的特长，提高学生的全面素质，过一个快乐、健康、向上的“六.一儿”童节。为确保本次活动安全有序开展，制定安全应急预案如下：

一、成立安全应急处置领导小组

组长：陈海富

副组长：邓廷益、尹志付、孝国、廖百军、熊琦

成员：杨青松、周昌、胜阳宏平、李辉、唐凌、李贞红

二、成立安全应急处置工作小组

1、应急处置组

组长：杨青松组员：值班教师、文艺体育教师、全体安保人员负责处理突发事件。

2、秩序维护组

组长：杨青松成员：全体保安人员，负责校门入口处及活动场外安全及场内安全，在活动期间场内巡视、维护秩序、保护公共财物，确保场内秩序良好。

3、医务急救组

由杨青松、游德辉、熊奇（步步高）、廖百均（黄柏）、付孝国（擂鼓）联系护送卫生院，负责处置**伤病人员。

4、后勤保障组

邓廷益、周昌胜、李辉负责整个活动前后的后勤保障。

三、应急流程

1学生突发时间，第一发现者应在第一时间通知安全领导小组组长，立即处理，启动相应的处置方案。会前会后，各班主任、副班主任将带领学生到指定地点有序开展活动，确保不发生拥挤、不发生事故。

2发现安全隐患及时向安全领导小组报告。

三。一旦发生伤害，应立即报告医疗急救小组进行救治，并通知安全领导小组组长。

开县高桥镇中心小学

二0一三年五月二十日

附件2 2013年开县高桥镇中心小学

“六一”活动流程

时间：5月30日上午

流程：1。学生们应该在操场上按班就做。8：:00-8:20

二、 校长讲话

三、 节目表演

四、 回班级进行活动

开县高桥镇中心小学

二0一三年五月二十日

附件3“美德在我心，文明伴我行”主题队会

引入部分

主持人a：各位领导，各位老师，同学们，大家好！欢迎参加高桥小学的“美德在我心，文明伴我行”主题队会。

主持人乙：文明就像一盏灯。在**，就有光明。

主持人a：文明就像一缕阳光，**有阳光，**就有温暖。

主持人乙：到底文明在**呢？让我们跟着小精灵去看一看。（显示幻灯片，显示精灵跳舞**，单击精灵）

小精灵：hi，大家好。我是来自第二宇宙的精灵。很高兴认识你。

我听说在美丽的地球上，有一个地方叫开县。我的朋友都说这里有美丽的风景，鸟语花香，很快就会被命名为重庆文明县！所以我在这里欣赏风景。

好了，我要去逛街啰！咦，公交车来了，去看看！（公交车道具出，演员入场）

第一部分：社会篇

一、节目《公交车上》

（准备：公交道具、叔叔阿姨4人、凳子2把、垃圾桶1个、司机1人、爷爷1人、文明使者1人）

（点击公交喇叭，两位叔叔阿姨和两位小学生争先恐后地挤上车。有一阵子，没人能上车。）

叔叔：后面的人，不要挤，不要挤。（一群人在车门周围摇晃，他们上不了车。）

文明使者：叔叔阿姨，请不要拥挤。这很危险，很容易引发事故。我们应该遵守公共场所的公共秩序。大家排好队依次上车不好吗？（大家停止拥挤）

阿姨：孩子们说得对。我们不要拥挤了，排队上车吧。

（很快，叔叔、阿姨、文明使者排队依次上车，前排两人就座。另外两个人站着）（车子往前开，突然刹车的声音）

（汽车急刹车时，姨妈踩到了叔叔身上。）

叔叔：（生气）哦，你踩了我的脚，你没有长眼睛！

阿姨：喂，你才没长眼呢。谁教你不让开的，活该！

叔叔：什么，你说，你说我也踩了你的脚。

阿姨：你敢！

叔叔：你看我敢不敢？（叔叔伸出脚准备踩阿姨一下）

阿姨：你来踩一下试试！

（使者跌跌撞撞，礼貌地说：“叔叔阿姨，不要吵架，好吗！这样吵来吵去的，多影响团结呀！

你们不是经常教育我们不要和别人打架，也不要和别人争吵，人与人之间要多一点和谐，少一点矛盾吗？）

叔叔：我没想到，作为一个成年人，我不像一个孩子那么讲道理。（继续对阿姨说）对不起，我刚才做错了什么。别担心。

阿姨：没关系。事实上，我刚才有点不对劲。

小使者：叔叔阿姨，你们真棒！

（汽车继续前行，出示声音）

（此时，上来一位老爷爷，走路歪歪倒倒的，可是没有位置了，老爷爷靠在窗前，差点摔倒了。爷爷旁边的叔叔看到他，立刻把头转向另一边。老爷爷摇摇头，又是一个趔趄。）

（小使者走到老人跟前，把他扶稳。他礼貌地拍了拍叔叔的肩膀）

使者：叔叔，你能给爷爷让座吗？

（叔叔又把头偏向另一方）

小使者：叔叔，爱护老人、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。每一个中国人都应该把它发扬光大。况且，以后您也会变老的，您坐车的时候也需要别人给您让座的，您说是吗？

我相信只要我们互相尊重，我们的社会就会越来越温暖。

叔叔：孩子们，我真惭愧。你说得对。我不该这样。（叔叔立刻起身，扶老爷爷坐好）老大爷，对不起，您坐，您坐好啊，小心摔倒。

老大爷笑着说：谢谢你啊！（小使者和叔叔相视而笑）

（汽车继续前行，出示声音）

（后排阿姨从口袋里掏出一袋零食吃了，然后把小吃包扔到车上。）

小信使走上前去：阿姨，我能问你一个问题吗？

阿姨：你问吧！

小使者：阿姨，您知道什么是“创卫”吗？

阿姨：知道啊，“创卫”就是我们开县要创建重庆市卫生城市啊。

小使者：阿姨，我们怎么能创造守卫？

阿姨：只要环境好，空气好，我们就能创造健康。电视里天天都在宣传啊呀！

使者：阿姨，其实你只是把垃圾扔在地上，这是不爱护环境的表现。如果我们每个人都乱扔一点垃圾，我们的县会有多脏。

如果我们都不乱扔垃圾，那么我们的县就会非常美丽。您说是吗？

阿姨：小朋友，不好意思啊，阿姨刚才乱丢垃圾了，阿姨总是嘴上说要爱护环境，可就是经常搞忘。我以后一定改掉这毛病。阿姨弯下腰捡起垃圾放进垃圾箱。

车上所有人都鼓掌并表示同意。（演员敬礼退场）

小精灵：哎，看到刚才那一幕，我小精灵的心里可犯愁了：这开县的市民朋友们的文明习惯可不怎么好哦，倒是那个“红领巾”给我留下了深刻的印象。

如果我再看到不文明的现象，我会回到第二宇宙，离开这个不快乐的地方。

二、调查分析：

主持人a：是的，学生们，小精灵是对的。我们周围有许多不文明和不和谐的现象。

主持人乙：前不久，我们的小记者们专门到街上、公园、社区等地方去展开了文明新风专项调查，我们一起听听吧：

学生举**展示（有的在乱扔垃圾，有的在随地吐痰，有的在公众场合吸烟，有的不按红绿灯行走，有的乱停乱放，有的坐公交车不排队。。。。。。）

主持人a：看来我们生活中的不文明不和谐现象主要包括：一是不关心公共卫生；二是不遵守公共秩序。

三、小结

主持人甲：我们是美德少年，我们是社会的主人，我们要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力；

主持人乙：是的，我们不仅要从自己做起，告别不文明行为，塑造良好形象，还要引导父母共同参与。这正是：

齐读：“小手牵大手，文明一起走。”

主持人c：我们会和家长一起努力：

我们应该告别随地随地吐痰的坏习惯，树立健康模范士兵的形象；

告别乱扔垃圾的恶习，塑造环保卫士形象；

我们应该告别不服从的坏习惯，塑造城市主人的形象；

告别粗俗的恶习，塑造文明天使形象！

精灵（课件展示）：红领巾，好！告别坏习惯，树立新的作风。明天有一个美丽的开县就看你了！嗯，红领巾，（学生丽丽出现）有一条红领巾！

第二部分：家庭篇

一、节目《一个饭盒的故事》

道具：围裙一张，桌子一张，凳子两把，书包，遥控器，饭盒包，古装两套（最好是清代），胡须。

旁白1：丽丽背着书包走在上学的路上。她走了又走，终于到家了。

女儿：（按门铃，多**播出门铃声）开门……我回来了……（停顿数秒，仍不见开门，生气地说）怎么搞的，人跑哪儿去了……（使劲按门铃，大声叫嚷）哎呀……快开门……快开门哪！

妈妈：（她穿着围裙，急忙出去开门。）哟，丽丽回来了，妈妈刚才正在洗衣服

修改方案(篇3)

东宝区煤炭管理局

“万民干部进万村惠万民”活动实施方案

根据区委、区**办公室《关于开展2014年全区“万民干部进万村惠万民”活动的通知》（东办发[2013]19号）文件，我局进驻盐井村开展相关工作严格按照区委办公室、区**办公室统一要求，层层进行落实，分解任务目标，现制定如下方案：

一、指导思想

“三万“活动是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深入农村改革、创新社会治理体制的重要抓手，是践行党的群众路线、密切联系群众的有效载体，是培养锻炼干部、转变干部作风的良好平台。以“加强农业基础、改善农村民生、服务三农发展”为主题，促进农业发展，改善农村民生，转变干部作风，密切联系党群关系，通过加强和完善农村公共服务，不断改进农村社会管理服务科学式发展，提高服务质量和水平。

二、工作专班

区煤炭局“三万”活动工作组联络点设在办公室，具体负责活动的统筹安排、组织、协调、督办工作。

组长：贾昌柏（主任**:139）********

组员：沈烈祥**：

古继奎**：

杨钊莉**：

三、活动时间

2013年12月至2014年4月

三、主要任务

（一）宣传政策。宣传深化改革的方针，加大宣传党的强农惠农政策的力度，认真召开党员干部、群众代表、农户座谈等多种形式的会议，宣传党的强农、惠农政策及法律法规等，让群众切实了解和掌握**在农村政策上的动态和精神。

（二）走访群众。通过走访了解村情民意，深入群众中发现问题、解决问题，为群众解决问题。帮助相对落后社区理清发展思路，特别是深入推进与困难群众结对帮扶，让更多的贫困家庭走出困境，充分感受到党组织和社会的温暖。

（三）进行帮扶。走访慰问老党员、老干部、生活困难群众等，通过采取结对帮扶送温暖等方式，对4名贫困学生，5名贫困村民进行帮扶。

（四）道路修建。由于连接村里的部分道路路况较差，在广泛征求群众意见的基础上，拟建设3公里公路组，方便群众生活和出行。

（五）环境治理。通过改善环境卫生，加强环境整治，美化村镇，建立覆盖全村的环境清洁和村容村貌秩序的长效管理机制，

全村设有2名保洁员，3座垃圾房。

。 （六）突出问题有效解决。坚持发现问题、解决问题的工作原则，倾听群众呼声，了解群众意愿，关注群众诉求，积极为基层单位和群众办实事办好事。

四、工作步骤

活动于2013年12月底开始，2014年4月底结束。分三个阶段。

（1） 宣传政策阶段（2013年12月下旬至2014年2月10日）。驻点村召开村民代表大会，宣传党的十八大精神，推进惠农政策。同时，安排工作组宣传政策，发动群众，开展温馨活动。

（2） 实践阶段（2014年2月11日至4月15日）

“三万”活动工作组深入村组和农户，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，认真查找问题，制定办实事方案。走访慰问老党员、老干部、返乡农民工以及生活困难群众，开展送温暖等活动，帮助群众解决生产生活中的实际困难。

（3） 验收总结阶段（2014年4月16日至4月30日）。

住村活动小组按照区委“三万”活动办公室统一要求，认真总结，整理资料，迎接区委项目验收及检查。

六、工作纪律及要求

1工作组在基层工作时，要密切联系群众，严格遵守工作纪律。小组成员要把全部精力集中到驻村，到村、到户调查，结合村情制定方案，重点落实问题；联系群众，发动群众，融入群众，解决群众的困难和困难；要加强宣传报道，及时向区委 “三万”活动领导小组办公室上报信息，反映活动进展情况、工作动态。

2、全局干部职工要积极参与“三万”活动，要主动在活动中受教育、受锻炼、作贡献，要通过“三万”活动转变思想和工作作风，进一步推动全局工作上一个新台阶。

3、工作队要严肃纪律，在住村期间要求做到“六不准”:不准向基层提任何不合理的要求,不准接受基层的吃请和报销开支,不准收受基层馈赠的钱物(包括土特产),不准抹牌赌博和参与**娱乐消费,不准做违背群众意愿、侵害群众利益的事情,不准层层搞陪同和迎送。

修改方案(篇4)

一、 活动时间节点：

1艺术：承接相关活动的页面制作和优化

a、10月份店铺营销活动页面制作（完成时间为9月25日前）b、11月份预热期及正式期活动页面制作素材收集及文案准备（完成时间为9月30日前）

c、11月份双十一预热活动页面制作（完成时间为10月9日前）d、双十一正式期活动页面制作（完成时间为10月16日前）e、双十一活动后期页面制作（完成时间为10月23日前）以上页面包含手机端店铺装修

推广：活动宝宝选择（10月1日前确定）

主推款销量、评价、收藏等培养（制定刷单计划及推广实施）库存：库存同步软件购买及库存校对（10月15日前）营销物品：小礼品购买（完成时间为9月25日前）11.

1-11.10（活动预热期）

双11承接页面预热、导读、收藏、优惠券领取、加盟购物车、短信营销、预热商品预购

软文准备及推广

客服值班安排(11月6日前)

11.11（活动正式期）

双11活动页面上线

加强活动推广，短信营销，旺旺催款

二、 活动营销方案

准备期（10.1-10.23）

1、 下单购物送优惠券【150元优惠券（599元），限11.11当天使用】

2、 全场优惠券

10元优惠券（满99元使用）

20元优惠券（169元）

50元优惠券（299元以上使用）

100元优惠券（499元以上使用）

注：15年夏装折扣定为50%，秋装为5-5.5%，冬装定为60%。

2014年，夏装3.5折，春秋装40%，冬装40%。

13年产品全部设置为2.2折。

3、 满100包邮

4、 订单金额实付满139元送儿童毛巾一条5、全场满3件再9折。

预售期（10.23-11.10）

1下单后立即送5元优惠券（使用无门槛，双11当天使用）2。全能优惠券

10元优惠券（满99元使用）

20元优惠券（169元）

50元优惠券（299元以上使用）

100元优惠券（499元以上使用）

150元优惠券（599元以上，双11当天）3

单笔付款超过139元时，将送儿童毛巾一条。

单笔实付满299元送儿童**一条。

4、 全场满100元包邮

5、 全场满折活动

全场商品，满3件8.8折！

活动期（11.11）：

1、 全场优惠券

5元优惠券(无门槛使用)

10元优惠券（满99元使用）

20元优惠券（169元）

50元优惠券（299元以上使用）

100元优惠券（499元以上使用）

150元优惠券（599元）

（备选方案）：10月**秋冬产品****调整10%，其他产品结合优惠券后降价30%。

2、 满就送

单笔付款超过139元时，将送1条儿童毛巾

单笔实付满299送儿童**1条

3、 全场满100包邮

4、 全场满3件8.8折！

继续狂欢期：

1、 全场优惠券

10元优惠券（满99元使用）

20元优惠券（169元）

50元优惠券（299元以上使用）

100元优惠券（499元以上使用）

2、 全场满100包邮

3、 全场实付订单金额满139送儿童毛巾一条。

修改方案(篇5)

信息工程系学生干部

素质拓展活动活动

方案信息工程系

素质拓展部

2012年4月10日

信息工程系学生干部素质发展规划

良好的团队精神和积极的生活态度是当代大学生应具备的基本素质，也是当代人人格特质的两个核心内涵。因此，培养个人和团队的合作能力，实现个人和团队的价值就显得尤为重要。素质拓展从本质上讲是一次“体验式学习”，通过这一次的具有挑战性的活动，激发同学们的潜能，使个人的身体和意志得到锻炼，同时增强其合作意识和进取精神。

1、 时间：2012年4月15日上午8:00

2、 参加人员：信息工程系学生会成员、班级代表

三、活动地点：新校区扇形广场

四、活动主题

超越自我，熔炼团队；增强互信，加深友谊。

感悟人生，感悟生命；激扬青春，赢在职场。

五、活动项目及流程

1、齐眉棍

游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。所有参赛者手指上的同心杆将按照组织者的要求完成一个看似简单但最容易出错的环节。

这项活动深刻地揭示了学生之间的协调问题。

游戏类型：团体协作型

游戏人数：每组10-15人

道具要求：3米长的轻棍

场地要求：开阔的场地一块

游戏时间：30分钟左右

活动目的：在团队中，如果遇到困难或问题，很多人会立刻发现别人的缺点，但很少会发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队是有害的。本项目将告诉您：

“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高团队成员在工作中的合作与合作能力。统一指挥和全体队员的共同努力对队伍的成功起着重要作用。

2、无敌风火轮

游戏简介：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

项目类型：团队协作竞技型

道具要求：报纸、胶带

场地要求：一片空旷的大场地

游戏时间：30分钟左右

目的：本游戏旨在培养学生团结、密切合作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；养成服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

3、松鼠搬家

游戏介绍：3人一组，其中两人面对面，双手握呈拱桥形状，装成一棵树；另一人就蹲在拱桥下，装成松鼠，另外有一位主持，会以说故事的形式发号师令(另一种玩法则为其中一名玩家作主持，他发号师令后亦需要重新组合)。 游戏中有三个指令，包括松鼠搬家，樵夫伐木（或樵夫斩柴）及森林大火，主持发号师令后，玩家要按指令重新组合，那一人/一组人最慢或未能够成组合则当输。

松鼠搬家：松鼠需要搬到另一棵树上。 樵夫伐木：

玩树的人需要和另一个人组成一棵新树。森林大火：所有玩家需要重新组合树木和松鼠。

此外，还可以添加一些限制来增强游戏性，例如规定某个游戏不能与同一个人组合。

游戏类型：是一种团体游戏

要求人数：9人或以上，最好是3的倍数或3+1的倍数

活动时间：30分钟左右

目的：培养学生在游戏过程中的默契，增强团队凝聚力。4

游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望能够相互信任，否则就会缺乏安全感。要赢得别人的信任，你必须是一个值得信任的人。怀疑别人的人很难获得别人的信任。

这种游戏可以使团队成员在活动中建立和加强对伙伴的信任感和责任感。

游戏类型：团体彼此信任型

游戏人数：多人

场地要求：高台最宜

需要器材：足够厚的垫板

游戏时间：1小时左右

活动目标：培养团体间的高度信任，提高组员的人际沟通能力，引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

六、活动安排

1、活动前将所需材料道具准备齐全；

2比赛方法和注意事项应事先告知参赛组织者；

三。申请活动所需的教室或场地；

4请各院系及有关部门的领导到现场。

七、注意事项

1学生会成员将于4月15日上午8:00到达会场；

2在活动过程中注意安全，确保不出现安全问题；

三。全体会员遵守活动规则，服从管理；

4活动结束后，清理活动现场，收集道具；

5、分享在活动中收获的心得。

信息工程系

素质拓展部

2012年4月10日

修改方案(篇6)

2010年东莞市兴安幼儿园儿童节活动

一、活动目的

1.让孩子享受儿童节的快乐，使孩子们健康成长。

2通过此次活动，充分展示新港以人为本的企业文化。

三。让家长多了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，增强员工对公司的归属感。

二、活动时间

17： 2010年6月1日20-19:00

三、活动地点

东莞兴昂幼儿园

四、参与对象

1公司领导2。幼儿园教师3人。幼儿园的所幼儿童和家长

五、活动流程

第一单元︰致辞（20分钟）

1．请陈襄理对幼儿园作情况介绍。

2. 厂主管对幼儿园工作指导讲话。

三。教师代表（蒋先生）对幼儿园过去一年的工作作了总结报告，并介绍了今后的重点工作。

4．学生家长讲话。（叶汉良爸爸叶春生）

第二单元：儿童表演（35分钟）

1．歌伴舞《数鸭子》。

2．歌伴舞《蜗牛与黄鹂鸟》。

3．电子琴伴奏合唱《小星星》《笑一个吧》。

4．舞蹈《洗刷刷》。

5．家长互动《感恩的心》。

第三单元：发放节日礼物（10分钟）

糖果类，纪念品。

第四单元：亲子互动游戏（30分钟）

1．踩气球

游戏规则︰家长把小朋友背在身后，把气球绑在家长的一个脚上(共四个气球)，

若脚上的气球全被踩爆者自觉退出游戏，最后一位脚上留有气球的为

胜利者。（6人为一组）

2．抢椅子

游戏规则：把椅子围成一圈，椅子的数量会少于人的数量。当你听到手鼓的声音，你会开始环绕

著椅子慢跑，铃鼓声停止，小朋友找椅子坐下，没有抢到椅子的就退

出局后，退出者将椅子移开，然后继续游戏，最后剩下的孩子为胜利而战

者。（8人一组）

3．爬爬乐

游戏规则：把垫子铺在地上，孩子和家长面对面站在垫子的两端，孩子爬到父母身边

身边，家长背着小朋友爬到终点。速度最快者为胜利者（4人为一组）

六、其他事项说明

请康磊负责本次活动的摄影，康磊，李振达各写厂报稿件一篇。教师负责学生的安全和活动秩序的维护。姜萍负责制做活动背景，邹建国负责调试麦克风和音响设备。

由于今年幼儿园班额扩大，可以作为特刊出版。

修改方案(篇7)

情满金秋，“蟹”逅蓝郡

宋都·蓝郡国际欢乐蟹蟹节

一、活动目的

1、举办本次活动，感恩致谢已认筹客户的支持与厚爱，让认筹客户感受到宋都·蓝郡国际给大家带来的温暖与关心，同时释放认筹火爆信息，给予认筹客户信心，提升客户对宋都·蓝郡国际项目的信赖度；

2、通过活动邀约客户，维系和认筹客户之间的良好关系，通过与客户的沟通交流进一步摸底客户，根据客户意向对**进行排位；

3、借助举办活动之际，挖掘更多的潜在客户了解宋都·蓝郡国际项目，增加项目在舟山市场的关注度与话题度，塑造企业形象，扩展客户群体，从而到达集客蓄水的目的，为后续活动打下良好群众基础，利用口碑效应，提升企业知名度与美誉度。

二、活动时间

全市分布：2015年11月25日-27日

螃蟹节：2015年11月28-29日，9:30-11:30；14：00-17：00

3、活动对象

仅限已认筹的客户参与

四、活动细则

1、 全城派单

活动前期，在舟山各大广场、公园发放宣传单，为活动造势，聚拢人气。同时，凭宣传单到蟹蟹节活动现场可兑换2只螃蟹（每人限兑换一次）。

2、 钓蟹达人

（1）客户凭在售楼处领取活动入场券参与活动

（2） 在螃蟹捕捞活动区，顾客收到钓竿后分成小组，每组最多20人。

（3） 顾客听到计时员的指示后，会到指定的钓鱼池钓鱼，等待螃蟹上钩。

（4） 活动限制在2分钟内。捕到的螃蟹全部归顾客所有，每人最多可钓到6只螃蟹。

3、 小蟹快跑

（1）客户凭领取的活动入场券参与活动

（2）客户分成四人一组（共设2组，活动地点在钓螃蟹活动区域两边），客户依次在蟹缸内挑选自己认为最强的螃蟹，挑选好的螃蟹让工作人员贴上参赛编号。

（3） 顾客将按照裁判的指示将螃蟹放在指定的赛道和比赛中（比赛中可以订购螃蟹，但不能推蟹）。最快速度到达终点的即为获胜者，获胜者可领取2只螃蟹。

4、 香辣蟹宴

（1）客户可前往指定的烹饪区域，把参与活动得到的螃蟹交给现场的专业厨师进行烹煮，并兑换成相应数量的“香辣蟹”领取券。

（2）客户一边自由活动，一边等候螃蟹烹饪。

（3）厨师烹饪好螃蟹后，客户凭领取券打包带回香辣蟹。同时，每位顾客可获赠一瓶致中五加皮。

五、活动流程

1、前期宣传

（1）印制宣传单，招募小蜜蜂在**聚集地派单；

（2） 在各大微信平台推送活动相关信息，为活动预热。

2、中期准备工作

（1） 布置活动场地，搭建活动网格

（2）提前采购螃蟹1600只

（3）准备好活动入场券、“香辣蟹”领取券、塑料袋（打包螃蟹用），20根钓竿，“小蟹快跑”活动螃蟹参赛编号即时贴

（4） 现场设置了两名法官、三名计时员和一些工作人员维持秩序。

3、活动流程

09:00，所有内部和外布布局工作完成。

9时20分，所有物品都已运回原位，现场所有工作人员也已就位。

9:30，售楼处开始迎客。

09:30销售人员引导客户了解项目，并根据客户意向对**进行排名。

10：00 客户领取活动入场券。

10：00 客户自行选择参与“钓蟹达人”、“小蟹快跑”活动。

11：00 客户在烹饪区域把活动所得螃蟹交给厨师烹饪。

11： 30位顾客打包后带回煮熟的辣蟹。

（注：14:00-17:00活动流程同上）

修改方案(篇8)

*** “5.12国际**节”

以“爱岗敬业、乐于奉献”为主题的活动方案

为纪念“5.12国际**节”，展示我们护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励广大**爱岗敬业、积极进取、乐于奉献，特举办“爱岗敬业、乐于奉献”为主题的集“演出、颁奖、授帽仪式”为一体的文艺活动。经研究特制定本方案：

一、活动目的

举办这个活动旨在挖掘和展示我们护理工作者在平凡岗位中作出的感人事迹为主线、激励和带动护理人员爱岗敬业、乐于奉献，全面提升护理人员素质，激发**对自己职业生活的体验，关注患者内心，促进护患关系和谐为目标，推动全院护理工作协调、健康发展。

二、 活动主题

1、爱岗敬业、乐于奉献

2诠释**的专业内涵，展现*的辉煌风采*

三、活动要求

1每个医学社区成员单位和每个部门应至少报告一个项目。（节目要求：以热爱岗位、奉献奉献奉献为主题，弘扬正能量，展现医务人员良好的精神面貌。

演出可以科室为单位也可以多科室联合编排，演出形式要求多样化。语言类节目侧中遇在医疗工作中遇到的难忘、真实和感人的故事。经过提炼和加工，它们被写进剧本，并被搬上舞台。歌舞类节目要讴歌新时代，表达对工作岗位的热爱，用爱心、责任心、奉献精神体现医务人员的敬业精神。

)2。表演要真实，行为要端庄，行为要规范，沟通要友好。

四、活动内容

1、领导致辞

2、表彰先进

3、先进人物代表获奖感言

4、文艺演出

（1）歌曲类；

（2）舞蹈类；

（3）情景剧；

（4）小品

（5）朗诵、演讲

（6）三句半

（7）武术

5、新**宣誓暨授帽仪式

修改方案(篇9)

石井河北完全小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演

实施方案

六一儿童节是孩子们期盼已久的节日。这也是孩子们最快乐、最快乐的一天。为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的六一国际儿童节，为了开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，积极参与并发挥其个性特长，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。根据学校要求和实际情况，为使校庆活动顺利进行，特制定本活动方案。

1、 时间：2011年5月31日下午3:30

二、活动地点：学校操场

三、活动主题和宣传口号

1主题：展现你的风格，超越你的梦想

2口号：我健康快乐！

4、 活动组织：（具体项目负责编写活动流程）

总策划：谭敬议

副总策划：朱云

执行策划：彭东俊

导演：彭东俊

音响师：朱云彭亮

摄影师：黄燕聂志军彭亮

总化妆师：黄燕朱云石恋

舞台安排：彭小玲、黄燕、彭自强、蒋思瑜、陈健

场地安排：彭亮陈健

入队仪式：朱云（主持人）

总主持人：谭敬议

主持人：谢霜、谢志亮、聂薇、李予涛

审判员：现场保安：彭亮、陈健、周少阳

安全：彭亮、陈健、周少阳，各班班主任

后勤：李小明，邵广玉，聂志军，各班主任

五、活动准备：

5月4日——下发活动通知

5月6日-所有年级学生搜索信息，确定节目格式，并开始排练

5月8日-所有年级的学生都要报告绩效计划，如姓名、形式、人数、时间等

5月10日-根据实际需要，确定活动组织者名单并开始招募项目主持人

5月27日学校验收节目

彩排将于5月30日下午4:30开始（音响设备及场地布置暂不安排）

5月31日上午，安排好舞台，准备好音响设备，并划分每个**类节目的场地

六、活动流程

（1） 师生入场（5月31日3:30-4:00）

（二）领导及来宾入场

（三）新队员入队仪式。（安排在艺术展正式开始前4:00-4:20）

1在学校少先队大队导师的带领下，他们宣读了誓词，唱起了队歌。

2. 届时保持会场纪律，请各班宣讲其中事项。

（4） 演出：（正式开始时间定为4:30，结束时间约为6:10）

1、主持人入场

2、领导及来宾发言

3、校长宣布文艺演出正式开始

4、文艺汇演部分

5、演出结束

6、颁奖

7、领导及来宾退场

8、师生退场、清点人数

9、清扫会场

注意事项：

1、各项准备工作要求组织人员和参与者相互协调与配合，相关老师特别是责任老师务必各司其责，保证文艺汇演顺利进行，切实提高演出水平。

2、为发扬爱护公共财务的精神品质，同时也为了节省学校开支，用于本次汇演的所有设备应尽量保护和爱惜，对故意损坏或毁坏的行为将予以严惩。

三。学生**项目的场地划分是基于各种考虑而决定的。请各位老师配合班主任做好安抚工作。

4、 各班班主任严格管理班级的纪律和卫生情况，制定安全防范措施，保证学生安全，区域卫生责任到人，保证学生安全有秩序地**演出；严格控制请假事宜，严禁学生擅自离开会场；关注学生的健康状况。如出现头晕、恶心等症状，应及时送至门诊，并及时通知家长。

5进入会场时，音响师会选择适合小学生的歌曲，营造欢乐和谐的节日气氛。

6由于天气炎热，各班班主任应指导学生带上遮阳帽等防晒工具和防晒产品；如出现头晕、恶心等症状，应及时送至门诊。

7、各班表演节目的同学可在少先队入队仪式结束后至等候室（暂定学前班小班和一年级教室）等候，由各班班主任负责节目演出的服装及妆容。

附：1、石井河北完全小学2011年庆祝“六一”儿童节文艺汇演**区场地安排图

2、石井河北完全小学2011年庆祝“六一”儿童节文艺汇演节目单

3、石井河北完全小学2011年庆祝“六一”儿童节文艺汇演评分细则

石井河北完全小学

2010年5月17日

石井河北完全小学2011年庆祝“六一”儿童节文艺汇演

**区场地划分图

具体细则如下：

1舞台就在操场上（教学楼附近），大约100平方米。舞台是用红地毯铺成的，四周是鲜花等。

2每班按5排，每排10人，按身高顺序（前短后后高）。

三。如图所示，左侧通道连接舞池、音响设备控制室、演员候诊室，也是演员的入口；正确的通道是表演者的出口。

石井河北完全小学2011年庆祝“六一”儿童节

文艺汇演节目单

石井河北完全小学2011年庆祝“六一”儿童节文艺汇演

评分细则

1、主题内容：节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。

2、参赛对象：所有演出节目

3、评分及设奖：评委于演出结束后进行商议评分，去掉一个最高分、一个最低分后取平均分（取小数点后二位数），以平均分从高到低产生获奖名次，按语言类、歌唱类、舞蹈类、其他类分别设奖。

（1）语言类：节目设一

二、三等奖各一名。

（2）歌唱类同语言类设奖。

（3） 舞蹈：一等奖2名，二等奖3名。

（4） 其他类别：一等奖一名，二等奖一名

（5）特别设团体

一、二、三等奖。

4、采用十分制。分项打分，取小数点后二位数。

5评委们根据以下几个方面客观公正地打分。

(1)主题内容（1分）:主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。

(2)表演形式（2分）:节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。

(3)表演艺术（3分）:表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与**合拍。

(4)仪表仪态（1分）:要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

(5)服装化妆（1分）服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。

(6)表情演绎（1分）:表情自然，不矫揉造作。

(7)总体印象（1分）:包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。