社团方案。

没有方案的计划是不可能成功的，一切方案都应该以实行难度的高低作为第一个门槛，其次在能够实行的前提下，再谈创意，以下内容是编辑特地整理的“社团方案”，如果你觉得这个内容不错请将它分享给你的同学和朋友！

社团方案【篇1】

国际学院“我的舞台”社团活动方案

我不愿意活得像一个问号

东张西望找不到自己的跑道.

现在我在为我超速的梦想而奔跑，我的心在燃烧，

来吧!唱出感觉 high出味道,

你再叹气就快变一个句号,

难道不想看大家都为你尖叫,

事实上，你可以像明星一样酷，

来吧!手舞足蹈别怕人笑,

我的舞台我自己建造,

要让全世界看到,

我的剧本我自己写好,

相信自己永远是个主角.

我的魅力我自己创造,

出乎每个人意料.

我的未来我自己照耀,

每个明天把我拥抱.

提纲一活动主题

二活动时间

三活动地点

四活动目的

五活动要求

六活动形式

七活动内容

八活动总结

一、活动主题

“展示自我，魅力无限”

二、活动时间

2011年11月1日星期二晚

三、活动地点

古城校区教学楼七楼报告厅

四、活动目的

在以后的学习生活中，我们难免会遇到很多的面试，不断地向别人推荐自己，可是我们真正做到向别人完美简单的介绍自己了吗？自此活动主要是为了提高我们的自身心理素质，同时通过仔细聆听他人的介绍，从他人身上吸取精华，以便在以后的面试中表现得更自然，更自信。

五、活动要求

完美而简单的自我介绍不仅仅需要语言的得体，更需要肢体语言的配合，丰富的表情，优雅的动作，简单而充分的表达是自我介绍中缺一不可的。因此，在活动中，我们要求每位演讲者尽可能让自己的介绍令人满意，以使其他人满意。

六、活动形式

模拟现场介绍，大家有机会发言！

七、活动内容

1、简要介绍社团之后，为了活跃活动气氛，我们以歌曲《我的舞台》和节奏感强的排舞作为开场。

2根据现实生活中的介绍场合，我们将活动分为三个部分。

第一个环节：模拟酒肉场合。在这个场合，伴随着动听的**和复杂的人际关系，你可以用幽默的语言介绍自己，如可以说嗨，哥们......

你也可以用你优美的歌声或优美的舞蹈让别人记住你。

第二个环节：模拟正式面试找工作。这个场合，有严肃的考官，有沉重的气氛，此时此刻，你或许很紧张，害怕自己面试时表现得太差，或许很期待，期待自己得到自己想要的这份工作。

在这种场合，你能微笑着向考官推荐自己，潇洒自然地回答考官的问题吗？无论是面试现在的一份兼职还是面试以后的工作都会面临这种场合，因此我们模拟这个场合的时间会有点长，让同学们都有机会尝试一下面试的感觉。

第三个环节;三人角色场合。以后的学习、工作、生活中难免会遇到同学、老师、朋友、同事之间的介绍，面对不同辈分的人，你的语言得体了吗？你的介绍给他们留下印象了吗?

三。根据观众和评委的意见，选出最好的两位介绍人，并给予小奖。

八、活动总结

万事开头难，第一次活动虽然开展的不是很顺利，但是我们并没有失去信心，我们相信我们既然敢于跨出第一步就会在以后的每一步中越走越好。第一次的失败并不代表什么，它仅仅代表我们还不够有能力把这件事做好或是没有尽力做好，相反它让我们发现了我们活动中的很多不足,例如:因为我们活动方案的不周全导致活动中出现间断的情况；另外，由于活动气氛不够活跃，导致人员流失等，提醒大家下次要避免类似的事情发生。

社团方案【篇2】

试听课、颁奖典礼齐上场

一、 活动情报：

文学精品班(创编实验班(先期5—6年级学生)的试听课活动;也有“学海拾贝”系列活动和“书签制作”比赛的颁奖，现场还有“学海拾贝”系列知识擂台赛，现场精彩的活动层出不穷，激烈的抢答目不暇接!记住：正月十四，文学班老师和你不见不散!

二、活动时间：

2016年2月21日(正月十四)上午9：00—11：00

三、活动地点：

城东综合楼报告厅

四、参加对象：

文学班、英语班、美术班、动漫班等学员及家长

五、活动组委会教师工作职责

进行活动策划、活动筹备总协调、活动经费预算和报销、部分奖品采购、活动现场布置、现场颁奖;

活动现场布置、现场主持、部分奖品采购;

张建英、赵斌玺老师：部分奖品采购、活动现场布置、试听课教学、现场颁奖;

摄像;

5.签到处：

负责：盛红霞、赵斌玺、叶志平等老师

张涵宇妈妈、徐烨基舅舅、陈统爸爸

6.给到会家长和学生引路：

负责：张建英、陆国英

张建英老师班1名家长

(后备：周越妈妈、陈幸民妈妈、何铖灏妈妈、俞芮涵妈妈)

统计(5 人)

于陈红老师

张江涛老师班冯磊妈妈、汤越玥妈妈、徐磊爸爸

8.颁奖：

叶志平老师：自己班4名家长

赵斌玺老师：吴雨桐妈妈、张涵宇妈妈、徐烨基舅舅、陈统爸爸

张建英老师：单俊杰姐姐、张老师班于陈红

盛红霞老师：周越爸爸、陈幸民妈妈、何铖灏妈妈、俞芮涵妈妈

陈主任和严部长

9. 主席台搬桌凳：所有家长和老师，把台上的桌凳放后台

六、活动具体流程：

一)主持人致欢迎辞：

二)由文学项目联系老师盛老师文学各课程介绍和文学班教研、课堂和活动介绍

1.文学班各课程构成介绍

2.课堂亮点展示

3.活动足迹呈现

三)精品课堂展示

1.牙牙学故事班”课堂展示(张建英老师)

2.“精品班”课外知识板块试听(叶志平老师)

3.“创编实验班” 板块试听(赵斌玺老师)

四)2015“学海拾贝”现场擂台赛(视时间定一或两组，每组各16人)

五)2015“学海拾贝”年度颁奖典礼：

三等奖由文学班老师颁发，二等奖由盛老师颁发，一等奖由严部长颁奖，特等奖由陈主任颁奖

六)网络书签制作比赛颁奖典礼

三等奖由文学班老师颁发，二等奖由严部长颁奖，一等奖由陈主任颁奖

七)活动结束

各教师按照会前安排的相应工作进行收场工作

七、活动注意事项

一)教师准备

1. 活动各奖项奖品采购须在年前完成;

交流和试听课材料必须在活动前准备好;

3.现场布置须在2016年2月20日15：00前完成;

拍照、音乐、节目确认须在2月20日15：00前完成;

5全体活动组委会成员须在2月20日15：00前完成舞台现场布置及活动流程确定工作;

二)后勤保障：

音响设备

现场拍照

社团方案【篇3】

社团是大学校园中的重要组织形式，是提高学生综合素质和拓宽学生视野的重要途径。一个健康、活跃的社团能够为学生提供广泛的交流平台，促进自我发展。然而，随着社团数量的增加和新社团的涌现，如何提升社团内部的建设成为了一个亟待解决的问题。基于我多年的工作经验，以下是一些关于社团内部建设的方案，供大家参考。

一、明确社团的定位和发展目标

社团的定位是社团内部建设的基石，也是社团走向成熟的关键。在明确社团的定位时，要考虑到社团的特色和目标受众。社团的发展目标应当具体明确，有针对性地制定，并与学校和社团成员的期望相符。同时，在定位和目标的制定过程中，要广泛征求社团成员的意见和建议，形成共识。

二、建立健全的组织架构

组织架构是社团内部运作的基础，也是社团发展的保障。在建立组织架构时，应考虑到社团规模和发展阶段，合理划分职责和权限，并建立明确的岗位职责和工作流程。并且，要注重培养人才，建立相应的人才发展和激励机制，保证社团内部人员的合理流动和成长。

三、加强内外部交流和合作

社团的活动不应仅限于校园内，要积极开展与其他社团和校外机构的交流合作。与其他社团的交流合作可以互相借鉴经验和资源，提高活动质量；与校外机构的合作可以为社团成员提供更广阔的发展平台和实践机会。此外，还可以通过开展论坛、讲座等形式，扩大社团的影响力，为社团成员提供更多的学习机会。

四、注重培养社团成员的素质

社团成员是社团的核心力量，他们的素质直接影响社团的发展和活动的质量。因此，社团应该注重培养社团成员的综合素质，提供相应的培训和学习机会。可以组织一些专业培训、技能培训等活动，如社团管理、创新思维、领导力等。此外，社团还可以通过定期举办内部竞赛和外部比赛，激发社团成员的积极性和创造力。

五、加强社团的宣传和推广

社团的宣传和推广是吸引和留住社团成员的重要手段。社团可以通过制作宣传资料、举办招新活动、开设社团展台等方式宣传社团的特色和优势，吸引更多的学生加入社团。另外，利用各种媒体平台和线下活动，加强社团的品牌建设，提高社团的知名度和影响力。

以上就是我根据多年工作经验提出的一些建议和方案，希望对于社团内部建设有所启发和帮助。社团内部建设是一个长期的、不断完善的过程，需要社团成员的共同努力和持续关注。希望社团能够在未来的发展中，不断提升自身的实力和影响力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

社团方案【篇4】

活动目的：

通过复习彩虹歌谣，学唱Colours英文歌曲，不仅复习以前所学表示颜色的词，而且进一步增强学生对英语学习的兴趣，增强其节奏感、语感，同时培养学生认真观察、学会感受、学会聆听、热爱生活的正确生活观。

活动安排：

1. 回顾以前所学的彩虹歌谣，聆听歌谣；跟节奏长度歌谣，整体感知歌谣，欣赏歌谣。

2. 整体感知歌曲，欣赏歌曲。学习歌词，了解其意思。学唱歌曲。

3. 歌谣、歌曲活动展示。

学习内容：

1、learn chant “Rainbow chant”

Pink ball.

Pink ball, purple ball.

Pink ball, purple ball, orange ball.

Pink ball, purple ball, orange ball. brown ball.

Pink ball, purple ball, orange ball. brown ball, green ball.

I can sing a rainbow. How about you?

2、learn English song“colours”

Red and yellow and pink and green.

Purple and orange blue.

I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow now.

社团方案【篇5】

三园初中2014-2015学年第一学期

为了提高我校办学水平，建设学校特色，发展学生个性，促进学生全面发展。依据教育局工作要求，以及我校工作计划，本学期广泛开展学生社团活动，拓宽学生活动的空间，让每个学生享有成功的喜悦。为了把此项工作做好，特制定此方案。

一、 指导思想：

为照顾学生的全面发展，积极培养学生的个性和特长，将开展丰富多彩的社区活动。以培养学生的兴趣和发展他们的智力。同时，要树立特色学校，建立特色学校。

二、 统筹安排，确定课程

这学期，我们将组成十一个社团。这些社团的建立和发展，有利于学生个性的发展，有利于我校素质教育的全面实施和有效开展。尊重主体，实行“双选”。

1学校根据教师的情况选择合师的教师作为导师。导师是协会安全的直接责任人。

田径训练队：朱文文篮球训练队（男、女）：余洋乒乓球训练队（男、女）

程文培艺术：周君书法：邱隆**笛：

唐华足球：刘斐舞蹈：黄运星科技制作：

李祖明信息：朱勇电子琴：王飞菲

选课时。根据学校社团的开设情况，鼓励学生依据自身个性特长，特别是兴趣所向，选择自己感兴趣的兴趣小组，在辅导老师处报名。原则上，每个学生都要参加一个有趣的社团，参与的内容将纳入学生综合素质评价。

2 辅导老师根据学生具体情况进行赛选，田径训练队控制在15—20人之间，篮球男女各10人，乒乓球男女各6-8人，**、美术、书法小组30人。足球24人。舞蹈24人，信息40人，制作30人，长笛30人

三、 活动实施要求

1课堂安排：每天第八节课为活动时间，每周举行一到两次。具体安排如下：

地点：运动队、乒乓球队在学校操场，美术、书法、手工艺品在各自的活动室。

2 辅导老师要制定好活动计划，小组名册，活动教案，如实填写活动记录，学期结束时将上述内容规范装档，值周领导坚持每天检查。

四、 注重过程，规范管理

1学生可以自己选择。按时参加兴趣小组活动，按时完成老师布置的任务。

2.导师应充分发挥自己的长处，尽力做好自己的工作。

三。每个活动组必须有相应的活动计划、点名制度、活动教学计划等材料，注重过程，充分实现活动的规范化管理。每学期结束时，将社团活动档案装订成册，交教务处存档。

4、 各兴趣小组要认真落实安全措施，辅导老师必须自始至终坚持在场，如有特殊情况必须事先请假，并通知全组成员。

5严格执行上课时间，不得随意调整。每辅导一节计一课时‘纳入绩效考核。

六、注重效果，科学评价

1兴趣小组的学生要代表学校参加各种比赛，对成绩好的学生给予奖励。

2各类兴趣小组每学期都会做一次报告。

三。学校获得荣誉（镇级以上）的，学校给予辅导员物质奖励和精神奖励。并按实际情况进行考核加分。

二0一四年九月一日

社团方案【篇6】

2011邓庄职业学校学生社团计划

一、指导思想

1注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展；

2丰富学生的课外生活，让更多的学生获得成功经验；

三。为学校的艺术节、晚会等人员服务。

二、活动口号

扬起青春之帆，展我职校风采

三、总体目标

本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求，完善学生社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。

四、具体要求

1活动安排要系统化、科学化。每项活动目标明确，学期结束后将相关资料（学生作品、过程数据、学生成绩等）报团委备案。

2、做到“三定”：

①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，有指导老师挑选并组织学生开展活动，指导老师要作好学生的点名工作，保证学生的出勤率；

②定时（活动时间固定）：每个社团每学期活动至少5次，每次活动时间为40分钟，具体时间由辅导老师根据实际情况确定并备案；

③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

三。做好宣传工作，利用多种渠道宣传各种活动，扩大知名度

五、社团招新

时间：2011年9月7日中午12:00

地点：教学楼阶梯教室

宣传方式：海报、 宣传版面

海报负责：孙睿、宣传部

校团委2011年9月2日

社团方案【篇7】

电子信息工程系团总支社团部

专业性社团作品展示活动

方案电子信息工程系团总支社团部

二〇一〇年六月十日

项目一：电子信息工程系共青团支部社团部专业社团作品展

为了让更多的学生了解我系电子信息工程系的四个专业协会，从而了解我系的专业。同时，为了丰富俱乐部会员的课外生活，我们可以给他们一个展示自我的平台。让所学的专业知识应用到这项活动中。

二、 活动主题：

电子信息工程系专业协会专业作品展

三、 活动时间：

2010年6月23日（拟定）

注：遇雨活动推迟进行

四、 活动地点：

a区第一教学楼前

五、 组织机构：

主办单位：社团部、团支部、电子信息工程部

承办：软件孵化协会、电子爱好者协会、动漫协会、广告装潢协会6家

（一）、计算机硬件展示

承办单位：软件孵化协会

（二）、电子产品展示

承办单位：电子爱好者协会

（三）、cosplay展示

承办单位：动漫协会承办

（四）、艺术作品展示

承办单位：广告装饰协会

七、 活动要求

（1） 活动开始前，各社团要做好展览准备；

（2） 各协会展出的作品内容积极，***；

（三）、各社团要积极组织学生参加到活动中来，活动完后个社团上交活动有关资料（活动方案、活动申请表、会员登记表、活动总结、活动有关**等）；

（4） 个社团要做好宣传工作。

电子信息工程系团总支社团部

二〇一〇年六月十日

社团方案【篇8】

本大赛采取同类社团分类选拔，不同类型社团采取不同选拔方式的形式举行，选拔出一批最为优秀，最能代表大学生风采的社团。大赛由四场比赛与一场颁奖典礼组成

（一） 大赛第一场：在报名的20社会公益类社团当中按照抽签顺序社会公益类社团选拔，以在红柳广场播放制作好的PPT加现场解说为评比形式。由现场评委与观众共同评比出前三名。

（二） 大赛第二场：在报名的20个文化艺术类社团中，每社团自己出文艺节目,形式不限，由现场评委老师打分并评比出前三名。

（三） 大赛第三场：在报名的20个科技创新类社团中。每社

团在活动现场向观众及评委做一个五分钟内的展示节目。形式可采取PPT展示，现场展示或节目表演等个形式以及在红柳广场做作品展示会。

（四） 大赛第四场：在报名的20个体育创新类社团中，没社团出一个竞技表演节目参赛，现场打分，打分决定出前三名。

社团方案【篇9】

2016.2

社区活动是课堂教学的延伸，是各种学科的有机组成部分。社团活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，提高审美能力、激发学习兴趣，而且有助于培养学生的创新精神和实践能力。开展社团活动不仅是全面贯彻教育方针全面推进素质教育的需要，而且是建设学习型校园，满足当地人民对优质教育迫切需要的重要举措。

按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则，结合我校实际，制定本实施方案。

一，建立建全群众组织领导组织，加强组织体制建设

为加强对社团活动的组织领导，成立以教导主任为组长，级部主任为副组长，各科辅导员和教研组骨干为成员的社团督导评估团。领导小组下设各类活动指导小组。组长是具有特殊技能和专业知识的教师，全校教师全部参加。建立管理制度，建立健全会议制度、报告制度和检查制度。

要求各小组制订社团活动的总体规划和项目计划，并定期检查实施。

2、 社区活动的指导思想和实施原则

（一）指导思想

1、在上级领导精神指引下，深入贯彻落实科学发展观，以人为本，活跃全校师生身心、发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。

2、在发展全体师生个性和特长的基础上，促进各校办学特色的形成，为办出有特色的、让人民满意的教育作出贡献。

三。在多样化的活动中提高学生的自主性和广泛性学习能力，让学生主动快乐地学习，促进学习型校园的建设。

（二）活动须遵循的原则

1解放思想和积极引导相结合的原则。社团活动的开展必须依靠各校领导和师生的主体性，充分发挥全体师生的智慧，解放思想，实现四个“更”：开设更多受学生欢迎和喜爱的活动项目；创造更多的方法来提高每项活动的质量；形成本校更鲜明的活动特色；取得更高的活动实效。

同时，要加强引导，引导学生多动脑、多思考、多想象、多张嘴、多动手。要重视教师对学生的指导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察，思考和解决问题的能力。

2自主选择与科学指导相结合的原则。根据多元智力理论，承认每个学生都有不同的个**好和强项，尊重学生的选择，让学生自主参加自已喜欢的强项，发展自己的特长。教师要充分发挥专业知识，加强指导，用科学的方法培育新苗木。

认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让每个学生在不同项目、不同层次的活动中学有所得，学有所获。

三。利益与效益相结合的原则。兴趣是最好的老师，兴趣是社区活动最突出的优势。社团活动就是要让学生感兴趣，学校将努力使社团的每次活动都兴趣盎然，每个学生都乐而忘返。

但学校不会为了兴趣而感兴趣，努力让学生在趣味活动中学习知识和技能，实现自我超越。重视开发学生的智力，增长学生的体力，提高学生的能力，让学生在快乐中学会学习、学会做事、学会与他人交往共处，学会生存，成长为栋梁之材。

4充分参与和对人民负责的原则。每个学生都必须参加一项活动，而每位老师必须进行一项以上的活动。活动负责教师必须认真组织，认真落实培训计划，确保培训效果。

在活动中，负责各项活动的老师必须保证活动的安全性，落实点名考勤制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。

三、加强管理，务求实效

（一）项目设置

依据学生年龄特点、兴趣爱好、可塑性强等生理和心理特征，结合学校的实际，立足校情，全校分低和中高年级两组成立各活动组。

1、低年级组（一二年级）

2、中高年级组（三至六年级）

（二）活动时间与地点

1、社团活动，在新学期的第一周调整社团，第二周开始组建，从第三周开始起正常活动，平时检查评分，期末进行验收评估。

2俱乐部活动项目在指定地点授课，以保证课堂秩序和内容。

三。班主任应组织报名（与调整后的社团），根据联盟和学生的意愿进行协调，要求学生人数均衡。

（三）工作的措施

1、开展社团活动必须做到“五定”：定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容。“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。

2、各项活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，指导教师要认真负责，多做示范，耐心指导，并且要到位。

三。活动期间，指导员要有详细的记录，学校要不时检查活动情况。

4平日里要注意收集社区材料，在学期末准备足够的校本教材编写材料。

社团方案【篇10】

一、活动主题

认识校园植物，热爱美丽自然

二、活动背景：

恰逢梁老师在我校指导教学中学生生物科技活动课程，我院一组七人在梁老师的指导下带领十三中的生物社团团员开展生物社团活动。三、活动目的、意义：

带领同学们认识校园植物，了解植物一般习性特点，培养同学们热爱校园，热爱大自然的情感。

四、活动时间：20xx年5月9日星期二

五、活动地点：十三中校园花坛

六、活动对象：

韶关学院大学生实训小组第四组全体组员，十三中生物社团全体成员

七、前期准备：

学生：在活动前提前通知学生带笔和小本子，并将学生分为三个小队，上课前在操场集合（队名：木棉队，海桐队，龙葵队）

教师：实地考察十三中的校园植物，辨别出植物种类名称，查询植物性能特点

八、活动内容：

1.学生在操场集合，领头教师向全体学生介绍活动内容，讲解活动规则；（3~5分钟）

2.按事先分组由三组教师分别带开各队团员，从四个花坛不同角落开始介绍植物；（30分钟）

主要辨认植物：米兰，桂花，黄金榕，海桐，栀子花，木棉，海金沙，醋浆草，紫花地丁，空心莲子草，福建茶，苏铁，白背叶，泡桐，少花龙葵，飞蓬，红花羊蹄甲，安石榴，假槟榔，细叶榕，高山榕，垂叶榕，红继木，一点红，商陆，鸡矢藤等等。

例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三种颜色，偏米白色的，就叫银桂，黄色的叫金桂，橙红色叫丹桂，也有一种桂花只要条件适宜，每个月都会开花，我们叫月月桂，桂花花朵很小但香味很浓，有“八月桂花，十里飘香”的谚称，桂花虽然很小，但却很有用处，秋天刚开的时候摘下来，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃汤圆的时候浇上一勺能让整碗汤圆都飘着桂花香，特别甘甜。桂花晒干还可以泡茶，做桂花糕等等，我们古代的诗人也特别喜爱桂花，像韩驹就有一句诗，“西风扫尽狂蜂蝶，独伴天边桂子香”说的就是桂花特立独行，只在百花开尽的时间开放，我们做人也可以学桂花，不随波逐流。

3.集合归队，指定两到三种植物让每个队竞答，并对答对的队伍给以小奖品，之后总结活动内容（5~10分钟）

九、注意事项：

把握好时间，植物介绍有详有细，尽量让整个活动充满趣味性

十、突发处理：

如遇暴雨天气，提前和其他组协商调换时间。

社团方案【篇11】

一、目标：

壮大棋类社团，扩大棋类活动在学生中的影响力，开展丰富多彩的棋类活动，营造浓郁的棋类活动氛围，真正使棋类成为我校的一大特色

二、措施

1、棋类社团扩招：由上学期的精英培训扩大为群众性组织，只要有兴趣的都可以参加棋类社团。

2、主要活动：

（1）社团内部的'积分赛，每周一赛。

（2）名家指导：继续邀请刘教练对学生进行棋艺培训，并在适当时候邀请乐从、顺德的名手进行车轮战指导及棋艺指导。

（3）师生擂台赛：与上学期的对抗赛不同，是一对一攻擂的方式，获胜者继续守擂，直到一方被全部击败。一周二赛，初定为周二与周四下午第三节课。

（4）对外交流：计划与乐中进行棋类对抗赛。

（5）精英培训：成立校队重点辅导

（6）棋类普及与提高：在每班放置两幅象棋一副围棋，专人负责保管。并适当利用自习课和晚自习时间对学生进行棋类活动的普及推广，特别是高一学生。

（7）其他活动

三、存在困难：

1、场地：棋类社团扩招后，现有基地不够使用，建议用1到2个教室作为活动地点。（高三本学期不在，应该可以有空教室）

2、校队的培训计划在周四下午利用选修课时间进行。考虑到棋类一次培训时间应保证2节课的时间，否则即使请来刘教练等人也很难充分利用。需要跟教务处协调，允许校队学生在选修课时间进行培训，并计算学分。

3、负责老师为郭xx。对老师课时的计算问题。