幼儿园以国庆节为主题的活动方案。
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幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇1)
活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。
2、组织幼儿节日后的谈话。
幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇2)
大班主题活动《庆国庆》活动方案
大班主题活动《庆国庆》活动方案
一、主题背景
从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，
特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，
本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖
国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设
1.室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理
位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
2.布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖
国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3.布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品
布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京**”、“旅行去”、“了不起
的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等
三、家园联系：
1.亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，
让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对
祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
2.参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天
安门的图片和录像片。
3.旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及
当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交
流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
四、生活活动：
欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国
是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
五、区域活动：
建构区
搭建**：积木、纸盒、薯片桶等
搭建长城：积木、纸盒等
绘画区
**：**实景图片，绘画材料等
京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等
名字大变身：画纸、笔等
角色区
民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。
益智区
1、拼贴中国地图：地图拼图
2、旅行棋：自制旅行棋
手工区
1、制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。
2、自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各色彩纸等
3、制作国旗：手工纸，一次性筷子等
4、青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等
5、扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等
6、民间艺术欣赏：泥塑、雕刻、中国结等
7、装饰教室：皱纹纸等
8、制作各民族小吃：橡皮泥等
9、《折五角星》：手工纸等
阅读区
《月亮船》：语言操作盒
户外游戏区
登长城、去旅行等
六：集体教学活动：
根据教材开展活动：艺术活动《xq帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活
动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏
说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
七、过渡环节：午睡前讲述中华传统故事
附：主题相关资料：
一、诗歌：
1、诗歌《我的家》
我的家在世界的东方，那儿有长长的江，
那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。
我的家在世界的东方，那儿有团结的心，
那儿有最强的人，那儿有最早的发明，那儿有最美的风景。
我的家在世界的东方，那儿是我们共同的家，
她的名字，就叫中国。
2、诗歌《我是中国的好娃娃》
中国娃娃，中国娃娃，我是中国的好娃娃。
祖国是棵长青树，我是树上嫩芽芽。
黑的眼睛，黑的头发，我是中国的好娃娃。
祖国是座大花园，我是园里一朵花。
五十六个民族娃娃，共同的名字叫中华。
祖国大地多宽广，她是我们共同的家。
中国娃娃，中国娃娃，个个人小志气大。
健康活泼又聪明，长大建设咱国家。
3、诗歌《我们的祖国真大》
我们的祖国真大，
北方，有冬爷爷的家。
十月就飘雪花。
我们的祖国真大，
南方，有春姑娘的家
一年四季开满鲜花。
啊！伟大的祖国妈妈，
东西南北中的孩子们，
在同一个时候，
有的滑雪，有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜
4、国庆散文诗：十月里的第一天
十月里的第一天，我们的家乡真美丽。
十月的小河水更清，树更绿。
十月里的风儿吹来，飘着桂花的香味，鸟儿们唱起快乐的歌。
十月里的大人和孩子，脸上都是笑嘻嘻的。
连一幢幢高高矮矮的楼房，都在金色的阳光中显得更年轻。
家家户户的阳台上，开满五彩鲜花。
十月里的第一天，是祖国妈妈的生日。
白天，这里飘扬着一面面鲜艳的五星红旗；
夜晚，一串串红红的灯笼亮了……
十月里，我们的家乡多么美丽。
二、关于国庆节的由来
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，
1949年的10月1日在北京**广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大
典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在**广场举行
的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共
和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已
经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21
日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词
中就已经宣告了新中国的诞生。
那么10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会
第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国
的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作
一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华
人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民
共和国成立的日子。
从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
三、幼儿国庆知识竞赛题目参考
1.我们祖国的全称是：中华人民共和国。
2.中国的国歌叫：义勇军进行曲。作者是聂耳。
3.中国的国旗是：五星红旗。
4.新中国在1949年10月1日成立。到今年的10月1日已经成立了62周年了。
5.中国的首都是北京。
6.中国现在的国家主席是习近平。国务院总理是李克强。
7.中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区。我们居住在山东
省，省会城市是济南。
8.中国有56个民族，我们是汉族人。
9.中国最长的河流是长江；第二大河是黄河，是中国的母亲河。
10、我国的教师节是9月10日。
11、我国最大的岛屿是台湾岛。
12、目前，中国的人口大约有13亿。
13、中国的四大发明是指南针、火药、造纸术、印刷术。
14、中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员为杨利伟，第一位实施空间
出舱活动的宇航员为翟志刚。
15、被称为我国“国球”的体育运动项目是乒乓球。
幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇3)
幼儿园国庆节主题活动方案
作为一名经验丰富的幼儿园教育工作者，我一直致力于为学生们提供丰富多样的活动，帮助他们全面发展。在国庆节即将来临之际，为了庆祝祖国举国同庆的大节日，我特地准备了一系列的主题活动方案，旨在通过游戏、手工制作、讲故事等形式，引导幼儿感受祖国的伟大和幸福生活。以下是我为2020年幼儿园国庆节制定的十个活动方案。
方案一：创意手工制作
幼儿园国庆节活动的拉开序幕可以是一次创意手工制作活动。通过让幼儿制作国旗手抄报、手工花、面具、挂饰等，使他们在动手制作中体验国庆节的快乐和向往。
方案二：民族服饰秀
组织幼儿们参与民族服饰秀，让他们穿上各民族的传统服装，了解中国的多样性和丰富的民俗文化。同时，父母也可以参与其中，为孩子们提供更多的饰品和道具。
方案三：国旗下讲故事
在国庆节当天，安排一位老师给孩子们讲述国庆背后的故事，比如《屈原祭黄龙》、《白蛇传》等。通过这样的讲故事活动，激发幼儿的爱国情怀，传达祖国的文化和历史。
方案四：国旗台献礼
在幼儿园的大门口搭建一个国旗台，给每个幼儿准备一个小旗帜，并升起国旗。然后，让每个孩子走到台前，向国旗行礼，表达他们对祖国的热爱和感恩之情。
方案五：泥塑祖国
在活动室内，提供一些泥土和泥塑工具，让幼儿团队合作，共同创作一幅泥塑祖国的作品。通过这种方式，可以培养孩子们的团队合作精神和创造力。
方案六：国旗壁画
在幼儿园的墙壁上临时张贴一块纸，鼓励幼儿们在上面画出自己希望的国旗。这样，幼儿们可以发挥自己的想象力和创造力，同时也展示出他们对祖国的热爱和祝福。
方案七：国庆音乐舞蹈表演
为幼儿选定一首国庆节相关的音乐，辅导他们学习简单而富有节奏的舞蹈动作。之后，安排他们在班级或校园内表演，以展示他们所学的舞蹈和节日氛围。
方案八：国旗游戏
组织一场有关国旗的游戏，比如国旗拼图、国旗识别、国旗接力赛等。通过这些游戏，幼儿可以更好地了解国旗的颜色、形状和寓意，并培养他们的观察力和注意力。
方案九：国庆杂技表演
邀请一些专业的杂技演员来幼儿园表演，让幼儿们近距离观看精彩的杂技表演。通过观赏这样的表演，他们可以感受到祖国的繁荣和进步，并激发他们对舞台表演的兴趣。
方案十：国旗下读诗
在国庆节当天，组织幼儿们聚集在国旗下，诵读一首家喻户晓的爱国诗歌，比如《我爱世纪祖国》。通过这样的活动，可以增强幼儿们的文学素养和爱国情怀。
通过以上十个主题活动的组织和开展，幼儿们将在2020年的国庆节中有更多的机会感受和体验国家的庆祝氛围，增强他们的爱国情怀和认同感。同时，这些活动也将促进幼儿的身心发展和团队意识的培养，为他们的成长积累宝贵的经验和回忆。
幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇4)
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解国庆的来意，从而激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的愉快气氛。
活动形式：
国庆联欢会(国庆知识比拼) 活动目的：
1.通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习，
2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动时间：20XX年9月30日下午2点开始
活动过程：
一、秀开场
1.全体大班师生表扬《感恩的心》。
2.集体齐唱《五星红旗》。
二、比知识
1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。
2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3.说说我们国家的首都。
4.认识国徽。
5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)
6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(暂定内容)
1.大一班：《五星红旗》
2.大二班：《祖国祖国我们爱你》
3.大三班：《国旗多美丽》
4.大四班：《祖国祖国我们爱你》
5.学前一班：《五星红旗》
6.学前二班：《五星红旗》
四、观电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、做红旗
幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇5)
活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。
2、组织幼儿节日后的谈话。
幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇6)
一、活动方案
为了更好地培养幼儿对国家的热爱之情，提高他们对国庆节的认识，我们精心策划了一系列的国庆节主题活动。以下是具体活动方案：
1. 国旗制作与展览
为了使幼儿更好地了解国旗的寓意和象征，我们在活动开始前的一周内，安排了国旗制作的课程。幼儿将会制作一面小国旗，使用彩纸、颜料等材料，鼓励他们发挥创意，用自己喜欢的方式进行装饰。制作完成后，我们将会在幼儿园内展览他们的成果，让所有的孩子都能欣赏到多样化的国旗作品，并由幼儿一起讨论和分享每个国旗的特点和意义。
2. 国庆主题表演
我们将邀请幼儿家长参加幼儿园的国庆主题表演。在准备阶段，我们将选择一首国庆节的歌曲，并进行适当的编舞，让幼儿在欢乐的氛围中感受到国庆节的庆祝活动。除了舞蹈表演，我们还会准备一些小品和歌曲串烧，让孩子们展示自己的才艺。通过这次表演，孩子们将有机会在舞台上展示自己，增强自信心和表达能力。
3. 中国传统文化体验
为了让幼儿更深入地了解中国传统文化，我们将组织一系列的体验活动。包括传统手工艺制作、中秋节的月饼制作、传统服饰的展示和穿戴等。通过亲身参与和体验，幼儿将会感受到中国悠久的历史文化，增强自己的民族自豪感。
4. 国庆知识竞赛
为了检验幼儿对国庆节的学习成果，我们将组织一场国庆知识竞赛。在活动之前，我们将整理一份国庆相关的知识问答，并制作成小卡片。在竞赛中，幼儿将在老师的指导下选择答案，并通过奖励制度激发他们的学习热情。此外，我们还将安排一些团队合作的环节，让幼儿有机会通过合作与交流来提升自己的认知能力和合作意识。
二、活动反思
通过这次国庆节主题活动，幼儿得到了较好的培养和锻炼，但仍然存在一些问题：
1. 活动内容可以更加丰富多样。虽然我们在活动方案中涵盖了多个方面，但是仍可以进一步丰富活动内容，例如增加一些国庆相关的游戏环节，提供更多与国庆有关的故事和绘本等。
2. 家长参与度可以提高。尽管我们邀请了家长参加表演以及一些课程，但我们可以进一步推动家长参与活动的热情。比如提前与家长进行沟通，鼓励他们展示自己的才艺，或者组织一些亲子活动，让家长和孩子一起参与其中。
3. 学习成果的评估仍有待提高。虽然我们通过知识竞赛来评估幼儿的学习成果，但为了更全面地评估孩子们的认知和理解能力，我们可以采用更多的观察和记录方式，例如观察幼儿在活动中的表现和参与程度，并进行评估和反馈。
综上所述，幼儿园大班国庆节主题活动方案及反思旨在通过一系列丰富多彩的活动来培养孩子们对国家的热爱和对国庆节的认识。通过我们的努力，幼儿将会在这个特殊的节日中收获快乐和成长。
幼儿园以国庆节为主题的活动方案(篇7)
活动目标：
1、知道10月1日是祖**亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、生日蜡烛一支；
2、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》；
3、少数民族图片。
活动过程：
1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆，在歌声中，教师吹灭蜡烛。
师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？
2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？
（请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识）
3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国
⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上*地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？
⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。
（以此方式让幼儿感受版图形状。）
⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗？
4、了解一些少数民族
⑴（出示一些少数民族的图片）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？
（请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论）
⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏
听到这首歌曲，你想到了哪个民族？带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。
（向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。）
⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族
听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
（向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等）
⑷播放其他一些少数民族的'图片，让幼儿欣赏。
5、了解各民族庆祝国庆的方式
10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。
