励志的教育说说52句。

1、我最期盼的是学生的点滴进步

2、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

3、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——出自 名人蔡元培

4、谁要是我自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——出自 名人第斯多惠

5、我们深信教育是国家万年根本大计。——出自 名人陶行知

6、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨

7、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——出自 名人孔子

8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

9、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

10、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

11、行是知之始，知是行之成。——出自 名人陶行知

12、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

13、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

14、使教育过程成为一种艺术的事业。——出自 名人赫尔巴特

15、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

16、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

17、数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克

18、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

19、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

20、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

21、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

22、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 ——列宁

23、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

24、爱生必须用真情，情真方能育良才。

25、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

26、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

27、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——出自 名人马卡连柯

28、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

29、一切为了孩子，为了孩子一切。

30、捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知

31、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家

32、用真情教书，用真心育人。

33、失败是成功之母，奋斗是成功之父。 ——陶行知

34、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬

35、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

36、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

37、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

38、学为人师，行为世范。

39、见贤思齐，见不贤而内自省。——出自 名人孔子

40、心中装满孩子，眼中充满孩子。

41、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。 ——蔡元培

42、不计得失，努力工作。

43、有健康的身体，才有健康的精神。——出自 名人洛克

44、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

45、师者，人之模范也。——杨雄

46、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

47、踏踏实实做人认认真真做事。

48、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。

49、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——出自 名人第斯多惠

50、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

51、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

52、教师是人类的灵魂工程师。